學習雷鋒作文

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學習雷鋒作文(15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的學習雷鋒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學習雷鋒作文(15篇)

學習雷鋒作文1

　　學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。

　　——題記

　　雷鋒這個字眼相信我們都不陌生，他是無人不知，無人不曉的一個頂天立地的男子漢，也是一位可歌可泣的戰士，一個默默無聞為人民服務的人，他是多么令人尊敬啊!俗話說，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這不就是對雷鋒叔叔的肯定嗎?而就是這個平凡而又普通的人，卻弘揚著兩個世紀不衰的精神。一直到今天，仍然還可以聽到家長給年幼的孩子，講雷鋒的故事，雷鋒叔叔的故事在激勵著一代人又一代人，每每一提起雷鋒叔叔我們就會情不自禁的翹起大拇指，由衷感慨，雷鋒叔叔是我們學習的好榜樣。

　　在雷鋒叔叔的日記里出現過這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一粒最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?向日葵堅守著太陽，它便有了屬于自己的一束光，白云堅守著藍天，它便有了醉人的如詩酒霞，星星堅守著月亮，它就有了屬于自己的燦爛星空，而雷鋒叔叔就是這樣堅守著自己的崗位不是嗎?，當然在生活中也有像雷鋒叔叔這樣的人，就比如老師吧，他們夜以繼日的工作，不知批改過多少的作業，在他們的教導下，我們懂得怎么樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，他們無怨言無私的為祖國奉獻著，培育者祖國下一代的棟梁之才，他們就像一支蠟燭，奉獻出自己所有的熱和光，燃燒了自己。

　　雷鋒叔叔雖然已經離開我們很久了，但他的精神在現代社會中永存，在歷史上留下了輝煌的一頁，雷鋒叔叔，我們仿佛看到了你那矮小而又高大的身影，我們又好像聽到你那樂觀，豪爽的聲音，你那閃光的精神，平凡而又偉大的事情一直展現在我們的眼前，學“雷鋒精神”就要從小做起，從小事做起。就要踏踏實實、真心對人、無私奉獻的對為人民服務。

　　比如：在公共汽車前，讓座給大人小孩，做到尊老愛幼;在學校或則外面撿到貴重的東西，要交給老師或警察叔叔，做到拾金不味……這些都是雷鋒精神。

　　學習雷鋒精神并不能只停留在口頭上，還要有動作表現出來。來吧，讓我們學習他，讓我們全體師生積極起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，讓雷鋒精神永遠活在我們的心田，讓雷鋒精神在我們的身邊繼續弘揚下去，讓千萬個小雷鋒涌現在中國的大地上。在這紀念雷鋒的日子里，讓我們重新是拾起，用我們拼搏去譜寫我們理想的凱歌，讓我們重新點燃夢想與激情，用我們的現在去喚醒美好的未來。

學習雷鋒作文2

　　他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜，他身高只有一米五四，體重不足五十公斤，22歲是他永遠的年齡。他就是雷鋒。

　　人們流傳著一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒同志無論走到哪里，他都會做好事。雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意為人民做好事，人們一見到做好事的人，都會想起雷鋒，因為雷鋒是我們的好榜樣!

　　每當坐公車時，有一個年老的老人正提著一籃雞蛋，路很難走，車子搖搖晃晃，老人在車上艱難的站著。這時一個年輕人站著。這時一個年輕人站起來給這位老人讓座，頓時我真的感受到雷鋒的精神沒有滅，他的豐碑永固。

　　當提起“雷鋒”這兩個字時，有的同學會嘆息，現在“雷鋒”已經少之又少了。家長不放心自己的孩子單獨行走，因為他們覺得這世界上的壞人太多了。可這都錯了，其實，在我們的生活中，雷鋒不但沒有離我們遠去，而且越來越近了，活雷鋒隨處可見。每當聽見

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”這首歌時，我就想起了發生在我們身邊的“雷鋒”的故事。

　　雷鋒最崇尚的人是保爾柯察金，從他身上，雷鋒學到了“向往崇高，拒絕平庸，崗位平凡無妨，做人不能平庸”的做人原則。正像他在雷鋒日記中所寫的那樣：“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河邊之柳。我愿在暴風雨中——艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。”

　　青年，他激情一生，奉獻一生。雷鋒精神從此顯現!雷鋒精神是好心，為別人驅散寒意;是學會寬容;是面對困難奮力攀登不屈不撓的拼搏…….

　　在我們的印象中雷鋒具有崇高的理想和堅定的信念，目標遠大、追求執著;雷鋒公而忘私、助人為樂，具有偉大的奉獻精神;雷鋒勤儉樸素，有艱苦奮斗之心，無貪圖享受安逸之念，奮斗者、奉獻者的光榮本色常新，他謙遜謹慎、不驕不躁、嚴格律已、寬厚待人、和藹友善、團結共進，是處理人際關系的典范;雷鋒刻苦學習，奮進自強，凝結成傳播甚廣的“釘子”精神;雷鋒敬業愛崗，忠于職守，顧大局，守紀律，始終是顆永不生銹的“螺絲釘”。

　　從小我們就在“學習雷鋒”的歌聲中長大，他的精神時刻都在鼓舞著我們一代又一代人，更甚至就連美國著名的“西點”軍校也把雷鋒的畫像高掛其中，成為他們學習的楷模。

　　在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

學習雷鋒作文3

　　“學習雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘愿做革命的螺絲釘集體主義思想放光芒·······”每當這首歌回蕩在我耳旁時，我的心中總會蕩起激動的漣漪。雷鋒曾說過：要做一顆永不生銹的螺絲釘。他用實際行動驗證了這句活。雷鋒，是我們所有人學習的榜樣。——這是我在讀了《與愛同行》后最深的感觸。

　　學習雷鋒好榜樣，學習雷鋒的責任心。

　　在今年5月份，有一件轟動全國的事跡。這件事之所以能傳遍大江南北，是因為故事的主人公，一位名叫吳斌的司機。他在高速公路上遇難，76秒內鎮定自若地疏散乘客，犧牲了自己，換取乘客的毫發無損。

　　吳斌真的是一位現實中的活雷鋒，我們學習的榜樣。他舍己為人，用個人的生命換來了24個人的生命。他值得全國人民為他祝福，被他感動。吳斌用行為詮釋了他的責任感，相比之下，有一件事讓我無地自容。

　　一個課代表的職責主要體現在每天早晨的交作業。或許課代表們都會有同感:每天利用等于小于10分鐘的時間收無數樣作業會很累，甚至有些時候時間不夠。一開始，我還挺負責的，但漸漸地，認為有一個時間不夠的理由，便松怠了下來。日復一日，一次語文老師偶然說了一句“十班的組長責任感真差，作業都收不齊”，我的臉上真的是火辣辣的，當時真想挖個地洞鉆進去。或許老師是無意的吧，可說者無心聽者有心啊，后來，我負責的科目抓的比誰都緊。

　　這次，看過了吳斌的事跡，我對責任的理解更深了。看來，責任心在我們生活中占了很大比例，我們要像吳斌學習這種責任心，認真對待每一件事情。這樣才能驕傲的向人們宣布：我是一顆永不生銹的螺絲釘！

　　學習雷鋒好榜樣，學習雷鋒的愛心。

　　一個名為邦瑟的七旬老人所獻的血使三萬的生命與死神擦肩而過。事后，媒體來采訪這位老人時，老人卻不以為然，認為人們太過關注了，本就是件小事，不應去驚訝。邦瑟的愛是無欲之愛，是大愛!

　　我小時候是住在那種類似大雜院的地方，我們家和鄰居相處的挺好，每次下雨時只要看見鄰居不在便幫他收衣服。在大雜院里，不是親人勝似親人，今天我幫你，明天說不定就是你幫我，這件事人與人之間最美好的情感:愛！

　　雷鋒精神猶如螺絲釘，深深扎入我的心。這個時代，我們身旁還有許多活雷鋒,他們默默無聞的為祖國，為社會而奉獻!他們，用行動告訴我們愛的含義。

　　“學習雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘愿做革命的螺絲釘集體主義思想放光芒·······”這首歌，仿佛又縈繞在我的耳畔，激勵著我時時刻刻要與愛同行······

學習雷鋒作文4

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌，相信大家都會唱，可是唱起來容易，做起來難啊。我們不要只會唱，還要會做才行。

　　一天，我和小伙伴放學回家，走進樓道一看，臺階上布滿了許許多多的泥腳印，讓人看了心里疙疙瘩瘩的。我皺著眉頭說：“是誰這么不小心呀！把泥巴弄得滿地都是，要不我們把它弄干凈了吧？”小伙伴們搖著頭說：“這個樓道又不是你自己家的，你管那么多干嘛？”有的甚至說我是“狗拿耗子——多管閑事”。我笑著說：“你們沒看見小區標語上寫著‘小區是我家，愛護靠大家’嗎？”他們又說：“那你為什么不把這個單元的人都叫出來一起打掃啊？”我說：“太麻煩了，還是我們自己干吧，你們幫我干怎么樣？”他們異口同聲的說：“不干”，說完都轉身走了。

　　我到了四樓的家里，提了一桶水下來，然后又拿來了一把拖把，就開工了。我先把拖把在水桶里浸濕，然后從一樓的第一個臺階開始，左右的拖動，仔細的清理。一個個泥腳印在拖把的揮動下消失的干干凈凈，好像用橡皮擦掉了作業本上的錯別字。看著臺階露出了原來的清潔的容貌，我不禁哼唱起了“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”拖完一個臺階后，我就輕快地跳上上一個臺階，仿佛一個在琴鍵上跳舞的小音符。一層樓梯拖完了，向下一看，一個個臺階濕漉漉的，亮晶晶的，樓道里彌漫著清新的水汽，又干凈又清爽。看著自己的勞動成果，我心里美滋滋的。偶爾有上樓來的叔叔阿姨都會不約而同的夸我：“這是誰家的孩子，真懂事。”我聽了，心想做好事真爽啊！

　　拖到三樓的時候，我覺得很累了，腰直不起來，手也發麻，不聽使喚了。當時真想放棄不干了，可是一想還有一個樓層，離成功還有一步之遙，放棄了，多可惜呀。想到這，我打起了精神，活動活動腰，休息會兒，接著干，經過一個小時的勞動，終于完工了。一個個臺階像一張張仰起的笑臉，好像在對我說：“謝謝你小朋友，你辛苦了。”看到這些我也不覺得那么累了。這時幾個小伙伴也來了，他們看著這么干凈的樓道，嘴巴都張成了O型，都說：“你真行，我真佩服你。”

　　晚上，我把這件事告訴了媽媽，媽媽拍著我的頭，笑著說：“我的孩子還是活雷鋒啊！”聽到這句話，我的耳畔又回響起了那首歌：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”

學習雷鋒作文5

　　一提起雷鋒，想必大家并不陌生，一提到雷鋒這個名字，大家的腦海一定會浮現出許許多多從身邊做起，從小事做起，助人為樂的故事，雷鋒這個名字，他讓眾多人所敬重，是眾多人的學習的榜樣，雖然雷鋒已經離開我們，但雷鋒一直活在人們的心中!

　　是的，只要從自己身邊做起，從小事做起，即使是寒冷無比的冬天，也會讓人感到溫暖如春!人間因為有愛而溫暖。

　　說起雷鋒，大家腦海里立馬會想到每年的3月5號是學雷鋒日，學校、單位都會組織人員去各個地方去做些力作能及的好事，印象最深的是：醫生免費給路人測血壓，公安、稅務、工商免接受群眾咨詢等等等等。媽媽那個時候的3月5日學雷鋒日和現在都有所不同，媽媽說，那個時候的雷鋒日街上會看到有免費的給自行車打氣，免費給路人提供涼茶，免費給行人理發，免費行人擦皮鞋，不管服務的內容是否一樣，但形式都是一樣的，都是為人民服務。

　　想起雷鋒精神，我便想起那一個寒冷的冬天。那是一個寒風刺骨的冬天，我坐上公交車去書店買書，“這個司機也真是的，這么冷的天，不開暖氣不說，還有好扇窗戶也開在那兒，風吹的直打哆嗦，冷死我了……”我不滿的嘀咕著，哆哆嗦嗦地縮在一邊，這是，一位老奶奶，抱著她的寶貝孫子慢悠悠得跨上車子，左看看，右看看，想找個位置坐下，雖說車上不很擠，但也有很多人站著，我倒十分希望有個好心人能給這位老奶奶讓個坐，可是，沒人站起來，我十分傷感的看著這位老奶奶吃力的抱著小孫子，我沒有座位，要不我會義無反顧讓座給老奶奶，哎，現在的人啊，怎么這么冷血?正當我傷感時，一位戴紅領巾的大概是三年級的小男孩站起來，說：“奶奶，您請坐!”這小男孩的笑容十分燦爛，說著，小心翼翼地攙扶著老奶奶，把他扶到座位上，男孩站著奶奶的身邊逗起了小弟弟，這時，我感覺車上所有的人的目光都注視著這個小男孩，而小男孩臉上的笑依然自然、燦爛。

　　雖說每年的3月5號是雷鋒日，但是“雷鋒”每天都在我們身邊，雷鋒精神每天都陪伴著我們。

　　做好事不分大小，只要你留心了，每天都有許許多多舉手之勞可以幫到別人的小事，有許許多多小事你幫了別人，快樂了自己，你的快樂也會感染到他人。

　　讓我攜起雙手，想雷鋒一樣，從身邊做起，送小事做起，讓世界充滿溫暖，讓世界充滿愛!

學習雷鋒作文6

　　3月，又是我們學習雷鋒的傳統文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青年實踐著自己的人生價值。

　　雷鋒這個名字可以說是家喻戶曉。這名普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出了一種令人震撼的道德品質和人格魅力。他在那短暫的人生中做的每一件好人好事，都給我們帶來了快樂與安慰！多少人在他的精神感召之下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。多少偉大的人，偉大的事，不正是從身邊做起的嗎？

　　聽到雷鋒二字我們的心中就默默的唱著一首歌：學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……

　　雷鋒，是我們心中的好榜樣；雷鋒，是我們心中的一支歌；雷鋒，就是天上的一顆星星；雷鋒，你是藍天，你是白云，雷鋒，你是我們心中永不消失的神；雷鋒，你是救命的醫藥；雷鋒，你是熱心的好人；雷鋒；你是……雷鋒，你是中國人民心中的驕傲。

　　在現實生活中我們對身邊那些細微的小事太過于忽略了。作為高中生的我們，更是會疏忽一些身邊的細節，但這些“小事”卻決定著我們的習慣，因而現在的高中生普遍存在著不講文明禮儀這一惡習或現象。

　　所以無論何時我們都不能缺少雷鋒精神。再平凡的位置都可以做出非凡的貢獻。取得成功最重要的不是我們的能力，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒對他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。

　　在學習上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、抓緊時間，把學習當成自己的職責，做一個有利于集體的人。

　　在生活中，我們也需要雷鋒精神，只有我們自己發揚雷鋒精神，與人為善，我們才能得到別人的尊敬，才能在互動中感到快樂。真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

　　任何時候，他都應該是我們的榜樣，什么時候我們都需要雷鋒精神。無論我們的生活多么優越，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

　　雷鋒精神應該是我們每個人應該有的精神，只有這樣我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好！

　　同學們，讓我們從身邊的小事做起，學習雷鋒精神，講究文明禮儀。弘揚中華民族優良傳統，讓中國在成為經濟強國的同時，也能成為新世紀的“禮儀之邦”。

學習雷鋒作文7

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”這首歌贊揚了雷鋒同志高貴的品質和精神。他用自己的力量喚醒了國人，使大家相濡以沫，互敬互愛，關心他人，樂于奉獻，他的舉動，似一股春風，在人們心中激蕩起向善的漣漪，引領著一代社會新風。

　　雷鋒一生心系祖國，熱心為民，他把有限的精力，投入到了無限的為人民服務中去，他一次次在人們困難時伸出援手，不懼艱險，不怕麻煩，不圖回報，讓人們感受到了社會的溫暖，人間大愛，他毫不利己、專門利人，他把自己辛辛苦苦攢下來的錢全捐給了農村和貧苦地區。在學習中，他發揚釘子精神，有鉆勁、有擠勁，與同志們互幫互助，共同為祖國的發展與人民的幸福而努力奮斗。

　　在商品經濟蓬勃發展的今天，雷鋒精神好像過時了，也好像離我們越來越遠了。有的人為了一己之私，不惜犧牲他人和國家利益；有的人事不關己高高掛起，拔一毛利天下而不為；不文明、不禮貌的行為也大行其道。在這個靈魂極容易被銅臭侵蝕的時代，我們需要找回雷鋒精神，找回我們共同的精神家園。

　　我們的時代并不缺乏雷鋒似的人物，熱愛祖國，為祖國的航天事業貢獻畢生精力的的錢學森；樂于奉獻，一心為民的當代雷鋒郭明義；退休不褪色，扎根大山，植樹造林，造福子孫后代的好書記楊善洲，不顧危險、舍己救人的吳菊萍……

　　作為中學生，我們應該從我做起，從生活中的一點一滴做起，向雷鋒同志學習，善待他人，心存大愛，奉獻社會，不圖名利。當看到別人有困難時，毫不猶豫地挺身而出，不要看到摔倒的老人不攙扶，不要讓小悅悅的不幸繼續上演；不要讓母親再流淚，不要讓孩子再無助。在我們強烈譴責他人冷血心腸的同時，是不是也應該捫心自問，我為他人做過什么？我心腸熱嗎？

　　作為中學生，我們應該從我做起，從學習中一點一滴做起。向雷鋒同志學習，我們就要心懷祖國，理想遠大，為中華崛起民族復興而刻苦讀書。向雷鋒同志學習，我們向雷鋒同志學習，要發揚雷鋒同志的釘子精神，有鉆勁，有擠勁，不怕苦，從小處入手，注重細節，每一個小問題、小漏洞都不放過，摳死摳緊，腳踏實地，勤奮學習，刻苦鉆研。向雷鋒同志學習，就要虛心向同學老師學習，師生教學相長，同學互幫互學，共同提高，共同進步。向雷鋒同志學習，就要尊敬師長，團結同學，多做對集體對他人有利的事情，培養社會責任感，使自己成長為社會主義事業合格接班人。

　　雷鋒精神，是跨越時代、超越國界的精神豐碑；是一面旗幟，引領我們成長、進步；是雄壯鏗鏘的命運交響曲，激勵著我們奮勇拼搏。雷鋒，離我們很近；雷鋒，就在我們心中，新時代的我們，要肩負歷史使命，繼承并發揚雷鋒精神，讓精神文明之花開遍神州大地。

學習雷鋒作文8

　　尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！我是青五班的杜安端，今天，我演講的題目是：雷鋒精神，薪火相傳。

　　雷鋒給這個時代播下了一粒種子，多少年來，或平凡，或樸實的人們給這顆種子陽光，雨露，養分。如今，人們看到的是郁郁蔥蔥，漫山遍野的綠。雷鋒給這個社會點亮了點點星火，多少人心中傳遞著這份火苗，如同一盞盞明燈。于是，我們前行的道路，平坦而明亮。

　　同樣是路，他腳踏實地，一步一腳印；同樣是生活，他省吃儉用，艱苦樸素；同樣是這片土地，他相信四海皆兄弟，天地便是家。

　　在一個個明媚的春天里，一張張年輕的面孔帶著雷鋒一樣的笑臉，用雙手托舉著雷鋒精神。全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻的雷鋒精神，帶著春天的溫暖，伴著青春的激情，年年吐蕊，歲歲勃發。看！“最美媽媽”吳菊萍毫不猶豫地伸出雙手接住從十樓墜落的女嬰；看！郭明義20年獻血6萬毫升，先后資助180多名特困生；看！阿里木十年如一日，用賣羊肉串的微薄收入捐贈二十多萬元。一米見方的鐵皮家當，也可以為慈善獻出一份力量。

　　也許大家覺得這些人遙不可及，那么再看看我們身邊的例子吧。李流思泉是班上公認的“活雷鋒”。同學忘記打掃衛生了，他會自己留下來打掃教室；老師來上課時，他會為老師泡一杯熱茶；有些同學沒有吃飯，他便買來面包給同學吃。他用自己的真誠對待生活中的每一個人。幫助他人的同時，他自己也收獲了快樂。

　　無數人用自己的行動告訴人們：雷鋒精神永遠是時代的主題！那么為何我們不也加入他們的隊伍呢？學雷鋒并不是一件遙遠的事。學會互幫互助，人人都可以是雷鋒。學會勤儉節約，人人都可以是雷鋒。學會為集體貢獻出自己的力量，人人都可以是雷鋒。作為學生，我們何嘗不能幫助老師打掃辦公室的衛生？作為朋友，我們何嘗不能在同學不開心時，幫他分擔一份憂愁？作為晚輩，我們何嘗不能在公交車上給老人讓個座？作為路人，我們何嘗不能主動撿起地上的垃圾？作為社會的一員，我們何嘗不能奉獻愛心，幫助貧困山區的孩子們？這些小事看起來平凡，但其實孕育著偉大。一個人的力量小，一群人的力量又怎能忽視？只要每個人貢獻自己的一份微力量，社會就又上升了一個高度！

　　但對于曾經一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來說，雷鋒似乎已經變得越來越遠、越來越陌生了。不！一個國家，一個民族，不能沒有振奮的精神和高尚的品格。無論在什么時候，雷鋒精神都是社會這一肌體中，必不可少，奔騰不息的血液，都是一個泱泱大國的公民應該具備的基本素養。

　　我堅信，我們每一個人都會用心傳遞雷鋒留下的那點點星火，我們將繼承和發揚雷鋒精神，讓雷鋒精神綻放更加耀眼的光芒！

學習雷鋒作文9

　　三月五日，一個普普通通的日子，一個讓人值得學習的日子。

　　三月五日值得我們學習的人是一位戰士，他極其普通，說起他的名字，卻家喻戶曉，他就是我們心中那個最偉大的人——雷鋒叔叔。一提起雷鋒叔叔，人人都會豎起大拇指。并說道：“雷鋒叔叔是最值得我們學習的人，是我們學習的好榜樣。”

　　記得有一次，我和爸爸去書店看書，當我們走到二樓時，看到了一位老奶奶在那焦急的走來走去，我們原來還以為她是在等什么人呢，所以我們就沒在意，走上了三樓。時間過得太快了，爸爸走過來看著表說：“瀟瀟，到點了，回家吧。”我垂頭喪氣的說：“啊……好吧。”當我們走到二樓時又看當了那位白發蒼蒼的老人，“咦，他不是我們過來的時候看到的那個老人嗎？她為什么還不回家”我自言自語。“對就是她。”我突然把爸爸往后一拽，爸爸一下沒反應過身來，差點摔倒了，而這時的我卻笑不起來，趕快走向那位老奶奶。我問那位老奶奶：“奶奶你怎么了？”我擔心地問道。奶奶用懷疑的眼神看著，不回答我的問題，仍往樓道口那邊看，焦急的走著。我又說道：“奶奶，你不要怕，我們是來幫助你的。”說完，奶奶看了我一眼，說：“那好吧，我和我的兒子走丟了，我剛剛去拿了一本書，回來就沒有看見他。”奶奶泣不成聲地說。我想了一會問奶奶：“那你有叔叔的手機嗎？”“有，但是……我忘了。”奶奶哭著說。“走，我帶你去找叔叔。”我堅定地說。于是，我拉著奶奶走向廣播臺，我跟服務員阿姨說：“阿姨，這位奶奶和她的兒子走散了，您能幫忙找一下嗎？”我說。服務員阿姨笑著說：“稍等一下啊，馬上就好。”這時，傳來一陣親切的聲音：“媽”我和奶奶回過頭去，原來是奶奶的兒子來了，叔叔過來了，奶奶對叔叔笑著說：“兒子，就是這位小朋友幫我找到了你。”叔叔看了我一眼說：“謝謝你呀，小朋友。”我連忙說到：”不用客氣叔叔，我只是來幫助一下這位老奶奶。”叔叔又對我說：“不管怎么說還是要謝謝你，那沒事我們先走了。”我高興的說：“好，叔叔奶奶再見”等我一轉頭，看見爸爸站在那，對我鼓鼓掌說：“真不愧是我的閨女啊！”我心想：事情是我做的又不是你做的呀。爸爸說：“呀，過點了，快回家吧！”我回家后我把我的英雄事跡跟媽媽又說了一遍，媽媽樂的直夸我……

　　哎，做好事是一件多么令人開心的事，那就讓我們呼喚雷鋒精神，把它發揚光大，扎根于我們心中，讓愛充滿整個校園，溫暖同學的心間……啊！雷鋒叔叔你就是一盞明燈照亮了我們的心，你的所作所為在我們心中是永遠抹不去的痕跡。你，將永遠活在我們的心中！

學習雷鋒作文10

　　“我的偶像是雷鋒。”新的美術老師在第一堂課上這樣介紹自己。班里呼啦一下子鬧騰起來，都在嘲笑著老師的.庸俗。“太老套了!”一個同學囔道。“騙人的吧!”另一個同學說。看著老師淡淡的眼神，我不禁思索，真的是這樣的嗎?

　　不錯的，在青春是舞臺上，是有那么些偶像明星紅及一時，而后就銷聲匿跡。但在今天，你仍可以聽見家長給自己年幼的孩子講雷鋒的故事，你仍可以看見小學課本里雷鋒的點點事跡。這說明了什么?這說明雷鋒的思想是正確的，雷鋒的精神是可貴的，我們應該向雷鋒同志學習。

　　我們的世界五彩繽紛，而雷鋒這一抹樸質的白已被我們所淡忘。難道說雷鋒的精神是有局限性的嗎?不是的，要知道七色彩光匯聚到一起后就是白色。也許現在的我們還無法理解和容納這至高境界的白，那么我們就選取最貼近我們的色彩來臨摹吧!

　　也許你還不了解，雷鋒也是一個優秀的學生。一個以生活為老師的優秀的學生。雷鋒有一個學習公式：問題??學習??實踐??總結。你看，這不就恰恰描述了我們的學習過程嗎?雖然我們還不能在工作崗位上實踐，但平時的考試和實驗不就是在小試牛刀嗎?而老師的評點及考卷上的紅叉，能讓你更好地總結學習經驗和成果。

　　學習要靠積累。同學們，別小看了平時的作業、小測，別抱怨計算的煩瑣和反復。因為沒有誰可以一出生就聰慧過人，沒有誰可以不學走路就會跳舞，更沒有誰可以略過努力直登成功。想一步登天，那是不可能的，千萬不要抱有這種愚昧的想法。如果沒有一磚一瓦，哪來的高樓大廈?如果沒有一點一滴，哪來的百川河海?雷鋒曾說，生活中一切大的和好的東西全是由小的、不顯眼的東西累積起來的。所以，請認真地對待沒天的一磚一瓦，仔細地留心每天的一點一滴。

　　學習要抓緊時間。特別是要面臨中考的初三年，“時間就是生命”體現得淋漓盡致。面對一大堆、一大堆的練習，同學們免不了要叫苦連天，如果這時再要你看一兩本名著，了解一下時事，你定會以“沒時間”搪塞回去。其實要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。雷鋒曾打過一個比方：一塊好好的木板，上面一個眼兒也沒有，。但釘子為什么釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，要善于擠和善于鉆。

學習雷鋒作文11

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當春風吹遍大江南北，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒，我們耳邊也總會回響起一代偉人毛澤東的號召——“向雷鋒同志學習”。雷鋒事跡激勵著一代又一代中華兒女，我覺得我們身邊需要涌現更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀60年代學習雷鋒，進入21世紀新時代的今天，我們更應該學習雷鋒，無論在學習上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂解難，渡過難關。

　　雷鋒，一個平凡而又偉大的士兵，以其短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座不朽的道德豐碑，是全國人民學習的光輝榜樣。雷鋒精神，一座內涵豐富。意蘊深刻的精神寶庫，是中華民族精神的重要內容，凝聚了中華民族的優秀品德，閃耀著社會主義道德光輝，哺育和激勵了一代又一代人成長，成為中國人民共有的精神財富。在我們這個有著13億人的泱泱大國里，像雷鋒這樣人不計其數。在這幾年中涌現了許多值得我們大家贊美的事，學習的人。最美老師——張麗麗，為了救出自己的學生，當危險來臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學生的生命，但卻失去了雙腿。農家子弟曾慶香和中央電視臺年輕記者劉薇，于20xx年3月9日在北京的公路上攜手救人，不幸獻出寶貴的生命。中國最美媽媽——吳菊萍，用愛創造了奇跡，她不顧個人安危的驚人一抱，挽救了一個幼小的生命。12歲女生夏娟在發生火災時臨危不懼，沒有選擇獨自逃生，而是逐一拍開鄰居的門，使至少15名居民幸免于難，她被人們稱為“最勇敢小女生”。像這樣的事例還有很多很多。其實，“每一天都是學雷鋒活動日”。但是現在我們身邊仍然有許多不良習慣：許多同學在中午開學時，門衛爺爺一開門，早來的同學就蜂擁而上，有的同學一不小心就絆倒了；許多同學亂扔垃圾；有的把零食帶到班里來吃；課間追逐打鬧；水龍頭被搞壞等等，甚至有一些同學將自己的手機，MP4帶到學校來炫耀，還有一些同學手上和脖子上多了一些裝飾，頭發也十分有個性，穿著奇裝異服……從現在做起，從小事做起，從點滴做起。讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑；擦干凈每一扇門窗，主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”；積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學互幫互助，有困難時，伸出援助之手。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？”雷鋒是不朽的豐碑，雷鋒是永遠的榜樣。讓我們共同高唱雷鋒之歌，與時代同行，與文明相隨，做一個有道德的人，學習雷鋒好榜樣！

學習雷鋒作文12

　　說到雷鋒，我想沒有幾個人是不認識的吧，他的事跡一直在我們當中廣為流傳，它的精神一直是我們學習的標桿，學習雷鋒好榜樣，讓我們一起成為新時代的活雷鋒吧!

　　如今，時代在變，曾經，我們仰慕的雷鋒竟變成了人們口中的傻子，救人者被誣陷成肇事者，扶老人過馬路被說成是誘拐，為求自保學習雷鋒精神的人自然也就少了。在我們身邊“雷鋒”越來越少，可世界上的雷鋒卻原來越多。有一個日本企業家說：“雷鋒僅20歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。”多少年前，我們將飲茶之風推廣到了日本，日本將“茶”發揚光大，而我們國家懂得品茶的人越來越少，換個角度思考，是日本將“茶”這門文化替我們保存了下來，而今，難道連這種崇高的雷鋒精神也要別的國家替我們保存嗎?

　　在這個學習雷鋒的日子里，我們——新時代的接班人，應該將雷鋒精神永遠的保存下來，用我們的實際行動來證明雷鋒不是三月里來，四月里走，學習雷鋒的人也并不是所謂的傻子!

　　雷鋒精神體現在很多方面。

　　在學習和工作中，我們需要有雷鋒精神，雷鋒日記中有這樣一句話：“對待工作要像夏天一樣火熱”，這句話詮釋了他對于工作的熱愛。學習亦是如此，我們首先要愛學習，才能有充分的動力去學習，才能在學習中找到快樂，從而找到學習的一些方法，更好的學習。工作更需要這種精神，將來，我們踏上社會，可能每個人都會有不同的工作，但是，無論對待怎樣的工作，都應該干一行，愛一行，至少在那個工作領域中，你就是那一行的狀元，只有這樣的工作態度，才能讓自己快樂的工作。

　　在生活中，我們也需要有雷鋒精神。說到雷鋒精神，人們可能更多的是想起他助人為樂的事。的確，學習雷鋒需要我們用自己的愛心，去感動身邊的人，為他人付出，不求回報，只有這樣，才能讓世界成為愛的世界。

　　在集體中的每個人也需要雷鋒精神。雷鋒在日記中這樣寫道：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”所以，一個集體只有團結才能發展，如果每個人都只是做自己的任務，而不關心集體的話，那又何談團結，何談發展呢?

　　學習雷鋒好榜樣，讓我們在學習雷鋒的日子里，努力為他們服務，做好這個當代的活雷鋒!

學習雷鋒作文13

　　說起雷鋒精神，我們就會想起五十多年前那位助人為樂的雷鋒叔叔。他雖已去世多年，但是他那為人民奉獻一切的精神卻永遠地留在了人們的心中。一代又一代，我們身邊不斷地出現著更多的“活雷鋒”。他們給予我們幫助，使我們擺脫困境，讓我們的生活充滿著歡樂與感激。我的身邊就有很多這樣的“活雷鋒”。其中，那位打掃小區衛生的阿姨，尤其令我感謝動容。
　　阿姨的普通話講得很不錯，對待工作總是認真仔細的負責。因此，我們的小區總是干干凈凈的。平日里回家時，我并沒有怎么注意到辛勤勞動的她，直到那天，我帶錯了家里的鑰匙。
　　星期五總是放學的比較早，我像平常一般興高采烈的向家里跑去，可是當我習慣性的取出開門的鑰匙時，卻愕然地發現，鑰匙竟然開不了門。我下意識的抬頭看了下門牌號碼，的確是我家啊？我拿著鑰匙再試了試，還是開不了門，這才開始有些著急。當發現手中的每一個鑰匙都沒辦法打開家門時，我都快急哭了。我不停的試著手中的鑰匙，一邊拍著門，希望爸爸媽媽能在家，可是四周始終一片寂靜。就在這時，一直在門口掃地的阿姨發現了我惶急無措的樣子，走了過來。她胖嘟嘟的臉龐笑咪咪的，可藹可親的詢問著我：“怎么了？”
　　“我開不了門”，我有些著急地回答著，聲音里帶了哭音
　　“這樣啊”她探過頭來看了看我手中的鑰匙，“是不是帶錯了？”
　　我聽了一愣，低頭看著手中的一串鑰匙，驚叫了聲，“呀，真的帶錯了！”，我心中的石頭又懸了起來，我不知所措地看向她，“那怎么辦？”
　　阿姨拍了拍我的頭，她的手柔軟而帶繭，我的心頓時感到一陣溫暖，“來，我帶你去保安室吧。你先在那里做會作業，等到爸爸媽媽回來了，就能回家了。一個人在外面亂跑的話，是很容易出事的。”
　　我點了點頭。于是阿姨將我帶到了保安室，還特地叮囑保安多多照顧我，然后才向我揮了揮手，轉身離開，甚至沒有留下姓名。
　　我心中充滿感激，對著她大喊：“謝謝阿姨！阿姨再見！”她回頭沖我微微一笑，又擺了擺手，她稍短的馬尾被夕陽的余暉打上金紅色的光芒，隨著她的轉頭調皮躍動。那光芒，如此耀眼，如此絢爛，就像她柔軟而美麗的心靈。
　　也許，這才是雷鋒留給我們的最美好的東西。也許，阿姨就是我們生命中那千千萬萬個雷鋒中的之一。也許，雷鋒與阿姨所作所為背后的那顆金子般的心，才是最珍貴的，也是在這個社會中，在我們的生命中，最應該學習的——贈人玫瑰，不求手有余香；愛別人，就像愛你自己一般。
　　雷鋒只是一位普通的小伙子，但他的精神卻讓我們感動，這是因為他盡力的做好了自己力所能及的事，做最好的自己。每個人都能做雷鋒，只是要看看你努不努力。

學習雷鋒作文14

　　在日常生活中，感動人的事情隨處可見。困難中的一次幫助，饑餓時的一點食物、寒冷時的一絲溫暖、口渴時的一杯清水……這些行為不都是一次次熱心幫助，不正是雷鋒行為嗎？不都值得我們可以學習嗎？

　　當別人哭泣時，你是否去安慰她、勸她了？當在寒冷交迫的冬天，你是否給那些無家可歸的人送上一絲溫暖了？當看見美麗的校園里有了一點點小紙屑，你是否做到“隨手拾，不亂扔”的好習慣了？面對眼前的這一個個問題，你是否去反省自己了？

　　然而，在我們生活當中，我卻遇到了這樣一位“活雷鋒”，他——熱心、樂于助人、和藹可親、為人著想。他的一個個舉動，都令人感到很溫暖。

　　翻開日歷，回到去年春節的前幾天。我家在社區里訂的牛奶。那位送奶的老人，當時已有六七十歲了。他在我們身邊發生的一幕幕，都讓人尊重。那天，雪下得很大很大。天，很冷。地上的雪大約有十幾厘米左右。我們小區里的人都已經認為那位送奶的老人不會來了。誰知，樓下已有了叫喊聲；“出來拿奶吧！出來拿奶吧！”這個舉動令我們很感動，因為這大冷天的，這位老人可以說是很不容易，本應該在回家好好休息的，好好享受這家庭的溫暖的。這可好，老人為了我們小區里的人有奶喝，不顧自己，大冷天的來送奶。我和媽媽來到樓下，鄰居們也都下來了，鄰居說：“大爺，以后這種天就不用來送奶了，瞧，你這手都凍得紅了！“這時，鄰居們都七嘴八舌地說：“是啊，大爺！”

　　而這位老人笑呵呵的說：“沒事兒，反正閑著也是閑著，我倒不如找點事來做，如果我閑著，我倒是沒事兒，可你們呢，就喝不到牛奶了。所以，我才來給你們送奶。”

　　此時，聽了老人的話，鄰居們都勉強的笑了笑，心中覺得很不是滋味。因為老人這種精神深深地打動了我們。從此以后，我對這位臉上有皺紋的老人產生了打心眼兒的敬佩。因為，他這種精神實在是令人敬佩。

　　從這以后，我從這位老人身上看到了雷鋒的影子。每次放學以后，總會看到這位老人在挨家挨戶的送牛奶。每當放學以后，總會看到這位老人再送牛奶。每當看到這一幕幕，就體會到老人這種樂于助人，為人民服務的可貴精神。我想：我也要學習做雷鋒，因為“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強。”這首歌深深地打動了我。

　　堅守在自己工作的崗位上，做一顆平凡而偉大的螺絲釘。此時，心中便涌起了一股力量：我要做“雷鋒”學習這種可貴的精神——為人民服務！

學習雷鋒作文15

　　“學習雷鋒好榜樣……”王麗熟悉的歌聲又在我耳邊響起……

　　王麗和我一樣，都是留守兒童，但她和那些整天想念爸爸媽媽，又不好好學習，行為習慣讓人頭痛的留守孩子不同，她不僅成績優秀，還成了我們學雷鋒見行動的小榜樣。

　　一天早晨，我迎著晨曦，哼著小曲，沿著小路去上學，路旁的鮮花向我展開了笑臉。當我走到學校大門前時，突然看到王麗蹲在一邊地上鏟著什么，我走近一看，原來她正在用勁地鏟著一塊塊黏在地上被別人踩得很結實的口香糖，并把它放進一個小袋子里。我走近她羨慕地說：“小雷鋒，又在做好事啦！”王麗眉毛一揚，笑著說：“哪里稱得上是小雷鋒啊，愛護校園環境，本來就應該是我們做的。”說著，她把小袋子扔進了校門口的垃圾桶。而后，我們手牽著手，走進了灑滿晨光的校園。

　　王麗愛護環境，同時也關心同學。一天下午放學時，我、王麗和幾個小伙伴聚在一起談論著關于慶“六一”的事兒，突然劉慧同學神色慌張，結結巴巴地說：“哎呀，不得了，我的車費丟了！我回不去了，這該怎么辦啊？”這時王麗勸劉慧不要著急，讓我們大家幫她再找找，可結果還是沒有找到。正當大家束手無策時，只見王麗毫不猶豫地掏出三元錢，遞給劉慧說：“你先拿著用，總不能走回去吧。”劉慧接過錢又感激又猶豫地說：“謝謝你！……可是我暫時沒有錢還你，怎辦？”王麗笑著說：“你放心，就算是我為你買一張車票吧。”“你真是我們班的小雷鋒啊！”我們不約而同地稱贊她說。

　　王麗不僅在校是名小雷鋒，放學回家后也是名小雷鋒。她在學習上一直能勤奮刻苦，各項成績都很優秀。回到家完成了作業后，還能幫爺爺奶奶做家務。特別是她家左鄰右舍的孩子們，不管誰在作業上遇到了困難，都愿意向她請教，她會盡力去幫助解決。有一次，一個小同學向她請教一道數學難題，她也解不出來，可是她不放棄，就去向更高年級的同學請教，然后回來再教會身邊的小同學。就這樣，時間一長，她儼然成了一名小“輔導老師”。因此，鄰居們都很喜歡她，常常夸獎她是留守孩子中的小雷鋒。

　　王麗當雷鋒遠不止這些，她還有很多讓人稱贊的地方。雨天讓同學共傘，陪同學買藥，幫請假的同學補課，撿飲料瓶賣錢做班費，愛護校園的花草樹木……

　　王麗同學樂于助人、甘于奉獻的精神真是我們學習的好榜樣，她就是我們身邊的小雷鋒。

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