雪趣優(yōu)秀作文(10篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的雪趣優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
雪趣優(yōu)秀作文1
星期四的那天清晨，我睜開眼睛，覺得窗前多了一層雪白的厚霜，再仔細(xì)一看，原來(lái)是雪。走到窗前向樓下的小公園望去，啊，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”呀！昨日生機(jī)勃勃的公園，今朝已成了兩尺之厚的雪地了。柳樹的枝條上，松樹的枝干上全是白皚皚的一片。這情景既讓我高興，又讓我擔(dān)憂，高興的是能與伙伴們打雪仗，擔(dān)憂的是花草樹木熬不過(guò)嚴(yán)寒的折磨，真希望它們也穿上厚實(shí)的衣服呀！
來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)校園的操場(chǎng)上蓋上了雪白的棉被，教學(xué)樓上戴上了白色的帽子。就連每一寸土地都不再有往日的容貌，要么被大雪覆蓋，要么被調(diào)皮的孩子們踩成水洼，這雪景可把他們樂(lè)壞了。
由于道路濕滑，學(xué)校為了我們的安全，決定下午放假。我和幾個(gè)小伙伴約了下午一起打雪仗。可來(lái)的人不是很多，這也不能怨他們，只怨老天爺一個(gè)勁的“打噴嚏”，大雪始終不停。我們分了組，開始打雪仗。我與耿表源一組，我們倆的滑雪工夫了得，在這天氣中占優(yōu)勢(shì)。我們約好了砸完就跑，這樣就不會(huì)太危險(xiǎn)，這辦法果然靈驗(yàn)，對(duì)方被我們做的雪團(tuán)砸得到處亂跑，除了幾個(gè)漏網(wǎng)之魚，其余的頭上都被我方砸滿了雪。作為隊(duì)長(zhǎng)的我，帶著他們不停地向前沖，可我終于在一次大意中被對(duì)方砸了個(gè)“爆頭”，真是“透心涼，心飛揚(yáng)”。我怒火攻心，大喊一聲：“沖啊！”我方隊(duì)員向敵方猛烈還擊，力氣最大的耿表源雙手抱雪，把敵方“團(tuán)滅”了，全部舉手投降。這場(chǎng)雪仗打得真爽！
20xx年的第一場(chǎng)雪，是美麗的，是快樂(lè)的，幾天過(guò)去了，還仍見它的身影，這場(chǎng)大雪令人留戀、令人高興，因?yàn)槿鹧┱棕S年嘛。20xx年，就讓我們像大雪一樣，不停地飛揚(yáng)、舞動(dòng)，成為生活中一道亮麗的風(fēng)景吧。
雪趣優(yōu)秀作文2
雪花飛舞，似蝴蝶，卻美過(guò)蝴蝶。踩上雪，“咔嚓，咔嚓”細(xì)小的聲音，惹人喜愛。那一腳踏下，緩慢地往下落的感覺，這是冬天的感覺，這只有冬天有，獨(dú)一無(wú)二。
飄落的雪花，沒有落葉飄落的憂愁，沒有雨水滴落的滴答聲，沒有白絮飛舞的惱人。倘若不加以留意，那么，他無(wú)聲無(wú)息，降臨在人間。可只要稍加以觀察，那雪花不顧一切，朝著地面飛舞的情景，令人著迷，多像那為了夢(mèng)想而執(zhí)著拼搏的一個(gè)個(gè)人兒啊！那雪花，被腳底碾壓，微弱的聲音，微弱卻又洪亮。無(wú)論自身，多么渺小，也要證明自己的存在，多像那些曾經(jīng)與惡勢(shì)力斗爭(zhēng)的人們，永不放棄，哪怕連一絲希望也沒有，也要?jiǎng)?chuàng)造希望。
聽著孩童們明朗的笑聲，多么，像兒時(shí)的我們啊。
早已一步一步遠(yuǎn)離孩童時(shí)代的我們，也依然，愿意，在意，留意這美麗的雪景，在這之中，駐足停留。
雪球翱翔在天際，東一個(gè)，西一個(gè)。看得不知不覺中，竟能入了迷。立馬也想加入這場(chǎng)戰(zhàn)斗，可虛榮心仍在作怪，生怕同學(xué)們的笑話聲。突然，背后受到“重?fù)簟保慌ゎ^，同學(xué)一臉笑嘻嘻地看著我。雙手一捧，“武器”拿來(lái)，馬上反擊。
嚴(yán)寒，阻擋不住我們的歡笑；虛榮，更阻擋不住我們的歡笑；暴雪，依然阻擋不住我們的歡笑。雙手哪怕沒了知覺；雙手哪怕顫顫發(fā)抖；雙手哪怕一碰就疼，笑聲永不止。這份感受，我們獨(dú)享，這份感受我們永不忘。
雪趣優(yōu)秀作文3
初春，不知為何下了一場(chǎng)大雪，校園里，走廊上，全都披上了一層白色的羽絨襖，這羽絨襖真厚，厚的到了膠鞋的根部，大地終于換上了新衣！
一道鈴聲，仿佛就是集市的鼓點(diǎn)，一下子，校園里，操場(chǎng)上，到處都是玩樂(lè)的孩子，白白的羽絨襖在他們的輕撫下變得更加結(jié)實(shí)了，校園上很快就在孩子們的雙手下變成了一個(gè)個(gè)的小城堡，左邊一個(gè)，右邊還有一個(gè)，哇，好多好多喲，我的心里被抓的癢癢的，真想和他們一起玩！
一節(jié)體育課，是寶貴的35分鐘，更是我們玩雪的快樂(lè)35分鐘，我們?cè)诓賵?chǎng)上自由的奔跑，蹦跳，玩耍，天地間仿佛都是我們的，我躺下來(lái)，靜望著純凈如水的天空，遐想著。
后來(lái)，我也參加到了滾雪球的行列，我們齊心協(xié)力的滾著，很快，雪球就好大好大,比一個(gè)人還要大，我又找來(lái)其他人幫忙，才把雪球滾到適定位置。
春光，竟會(huì)這樣的潔白，這樣的柔軟，冬天里蘊(yùn)藏的那種力量，都盡情的抒發(fā)出來(lái)了！
雪球滾好了，我們又開始打雪仗，“嗵嗵”兩個(gè)雪球打到了我的身上，原來(lái)是陳士能用了“二連殺”！我不甘示弱，飛起旋風(fēng)腳，龍王必殺就使出來(lái)了，陳士能遭受了一場(chǎng)“人工降雪”，好不難受。
李澤威又拿起一個(gè)雪球來(lái)打譚浩天，“突突突”譚浩天被打中了，譚浩天的雪攻超厲害，不除半秒，李澤威就被圍攻并且以飽和打擊被摔了個(gè)狗啃泥，馮源說(shuō)：“我來(lái)給你報(bào)仇啦!”舉起一個(gè)超級(jí)無(wú)敵大雪球，一下子扔到譚浩天那里，譚浩天看到雪球沒打著他，哈哈大笑，結(jié)果，“轟”一聲巨響，譚浩天成了雪人。
雪，就是這樣的有趣，我愛雪！
雪趣優(yōu)秀作文4
20xx年的第一場(chǎng)雪下在了20xx年的初春。這一場(chǎng)雪給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，給農(nóng)民帶來(lái)了期望，給麥苗解除了干渴。
今天趙老師說(shuō)：“今天起咱們?nèi)鄟?lái)玩雪好不好？”
全班異口同聲地說(shuō)：“好！好！。”
說(shuō)著老師就帶著同學(xué)們?nèi)ソ侵袑W(xué)旁邊一條小路上玩雪。
老師一聲令下，我們就開始玩了。有的人玩打雪仗，有的堆雪人。而我呢？就和劉某某在堆雪人。
我已經(jīng)拿了許多雪和冰了，可劉某某還是說(shuō)：“不夠，再多點(diǎn)。”等到我拿不了的時(shí)候他才說(shuō)：“夠了，夠了。”說(shuō)完我倆就一起堆雪人了。
我先堆一個(gè)不像樣的雪球，再把他慢慢變圓。在用兩個(gè)彈球做眼睛，再用一個(gè)蘿卜橡皮做鼻子，然后再用手畫個(gè)小船，就是嘴了。做好以后，我準(zhǔn)備往劉某某堆的身子上加頭，可是發(fā)現(xiàn)他堆了一個(gè)小山。
我很奇怪，就問(wèn)：“你怎么堆的是小山？”
“這不是小山，是身子。”他說(shuō)：“這是堆身子的一種方法。”
我一聽是堆身子的一種方法也就不說(shuō)什么了，把頭安在了身子上。可是一裝上就掉下來(lái)。劉某某見此情景就抓了一把雪，圍到了頭的周圍，再一裝上就掉不下來(lái)了。我給他豎起了高高的大拇指，可他卻謙虛地說(shuō)：“小意思，只是舉手之勞，不用夸獎(jiǎng)。”
“你又耍謙虛了吧？”我說(shuō)。
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼就到了回學(xué)校的時(shí)間了。老師把代同學(xué)的雪球稱為“雪球王”。因?yàn)樗苤兀B老師都抱不動(dòng)，和轎車輪子一樣大。有的同學(xué)還堆了一個(gè)雪熊，惟妙惟肖。
玩雪還讓我學(xué)會(huì)了做冰雕，比如：冰鞋、小鳥還有小貓。
雪趣優(yōu)秀作文5
天陰沉沉的，一連幾天都沒看到太陽(yáng)的笑臉。一覺醒來(lái)，外面已是一片銀裝素裹的世界了，樹上、地上、車上到處都是白茫茫的一片，好美啊！我再也忍不住雪的誘惑，像離弦的箭一樣，飛奔到樓下，去玩雪嘍！
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像一個(gè)個(gè)舞者在扭動(dòng)著腰肢，我不由得伸出手去，想接住她，雪花卻是這樣的調(diào)皮，有的從我手指縫里逃走了，有的落在我的手上，撓癢癢，涼絲絲的，舒服極了。我呼出一口熱氣，雪花變成了晶瑩的小珍珠，抬頭仰望，我好想自己也化為其中的一朵小雪花。
樓下的小伙伴兒，越來(lái)越多，我們嘻嘻哈哈地你追我趕，往對(duì)方的衣領(lǐng)里灌雪花；有的女孩在雪地里，靜靜地欣賞雪地里踩出的深深淺淺，歪歪斜斜的腳印；有的男孩卻快跑兩步，腳又往前一滑，看誰(shuí)滑的遠(yuǎn)。
地上厚厚的一層白雪，像是給大地蓋上了一層棉被，我忍不住躺下去，在雪地里打了幾個(gè)滾兒，把自己變成了一個(gè)雪人。
“啪”，一個(gè)雪球以迅雷不及掩耳之勢(shì)從天而降，不偏不倚地落在我的頭上，原來(lái)是小伙伴兒朝我扔了一個(gè)雪球，我也毫不示弱，向他們發(fā)起了進(jìn)攻，戰(zhàn)斗的序幕拉開了，你來(lái)我往，“啊——”，“哇——”，“哈哈哈——”，歡笑聲、驚叫聲不絕于耳。
打完雪仗，我們又堆雪人。我們先做了雪人的身子和頭，再用彩筆畫上紅紅的嘴巴，又嵌入兩顆紐扣當(dāng)眼睛，再插上一根紅蘿卜做鼻子，又給她戴上了帽子，圍上了圍巾，于是，一個(gè)栩栩如生的雪人就展現(xiàn)在我們眼前。
雪，是美麗的天使，把世界裝扮得潔白無(wú)瑕；雪，是快樂(lè)的精靈，帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
雪趣優(yōu)秀作文6
這天清晨，天空中飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。這是今年春節(jié)之后第一場(chǎng)雪，這場(chǎng)雪給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
清早，叔叔喊我和姐姐起床：“小懶貓們，快起床了，外面下雪了！”我和姐姐一聽下雪了，高興得一蹦三尺高。因?yàn)槲覀冊(cè)缇团瓮麓笱┝恕Ｎ覀儍扇搜杆俅┖靡路魃厦弊印砗褪痔祝┥厦扪ィ瑳_出家門。綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉妝玉砌，皓然一色，如詩(shī)如畫。我們踩在雪上，真柔軟！這時(shí)，幾片雪花落在我的衣服上，我低下頭仔細(xì)觀察，有的雪花六瓣，有的卻有八瓣。一朵朵小雪花晶瑩剔透，美麗極了！這時(shí)叔叔問(wèn)我們：“雪是什么顏色的？”姐姐說(shuō)是白色的，我卻認(rèn)為雪是無(wú)色透明的。我悄悄地用舌頭舔了一口雪，想嘗嘗雪的味道。啊，雪是無(wú)味的！
“站住，不許動(dòng)！”“哎喲，雪進(jìn)到我脖子里了！”……開始打雪仗了，我和姐姐一組，我們一起攻擊叔叔。可是叔叔身手太敏捷了，我倆都沒能投中他。趁著他給我們拍照的機(jī)會(huì)，我將做好的雪球偷偷藏在身后。等他一靠近，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，猛地將一顆顆雪球投到叔叔身上。雪球頓時(shí)在叔叔身上炸開了花。還沒等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，姐姐緊接著用力搖晃他身旁的一棵枇杷樹，叔叔又被滿樹散落的雪花打得措手不及。哈哈，叔叔被我倆弄得像一位圣誕老人。
隨后，我和姐姐在小區(qū)籃球場(chǎng)玩起了拉雪橇，在小區(qū)游樂(lè)場(chǎng)玩起了雪中滑梯……
這場(chǎng)雪給我?guī)?lái)了太多的歡樂(lè)，我愛這場(chǎng)雪！
雪趣優(yōu)秀作文7
這是20xx后的第一場(chǎng)雪，僅僅一天的陰云沉沉、鵝毛飄飄，竟已鋪了10厘米厚的“白地毯”，到處白茫茫一片。映著灰灰的天，好像一處被洗滌的仙境，那厚厚白雪下的青松，真有一分世外桃源之感。
我相信，此時(shí)最快樂(lè)的是我們了，在雪白的操場(chǎng)上，無(wú)處不蕩著歡聲笑語(yǔ)，這里一堆、那里一簇，總有三三兩兩的人圍在一起忙活著，吐著白氣，冒著汗水，無(wú)數(shù)雙戴著已經(jīng)浸濕了雪水的手套的手，正用力地堆著，壘著。不時(shí)，一堆堆表面光滑、光澤亮麗的雪堆便好似堡壘雄糾糾、氣昂昂地立在了平素?zé)o趣的雪地中。
也有稀稀疏疏的人抱著，亦或是捏著一團(tuán)小小的白球，專抱到人跡稀少的地方，挑些極松軟、極干凈的雪細(xì)細(xì)的護(hù)著那一團(tuán)小白球的周圍，護(hù)得甚是小心。總是輕輕地，一點(diǎn)點(diǎn)的粘，好像正在呵護(hù)著自己最心愛的寶貝，生怕無(wú)意的一碰，寶貝便碎了、臟了。粘完了，再抬起一只手，將白球在手心，端詳著白球的美感會(huì)心的一笑，繼續(xù)展開那精心的護(hù)理。
在這冰天雪地中，即使我們的雙頰被凍得通紅，雙手被冷著發(fā)僵，雙耳被冰寒冷，但是沒人心中不是喜洋洋的，不是歡樂(lè)滿懷。每個(gè)人的眼睛都好似閃出了星星，滿滿幸福感。我們又重拾起了童真時(shí)的樂(lè)趣。
時(shí)至二節(jié)課上課時(shí)，那原來(lái)的雪堆本是極素的，可是經(jīng)過(guò)我們的修飾后。一切都翻天覆地了，或是綠葉包裹、或是絲巾纏繞、亦或是白雪雕刻，各有千秋、精巧有趣，最是引人入勝的。便是具有腰身的雪人了，頭戴紙制棕色小帽，身披粉紅絲巾，別是一番風(fēng)情在心頭。當(dāng)是拔得頭籌。
雪帶來(lái)的'不僅是詩(shī)人口中的“霧凇沆碭”，也是給人們的一場(chǎng)絕美的視覺盛宴。更是富有童心的人們心中的快樂(lè)時(shí)光。
雪趣優(yōu)秀作文8
新春的第一場(chǎng)雪，在寒冷的一月降落。課間甚至是課上，同學(xué)們也是“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的模樣，眾望所歸，老師帶領(lǐng)我們踏入潔白的雪地，堆雪人比賽如火如荼。
一踏入這潔白的雪地，才發(fā)現(xiàn)我們是多么渺小，似乎頃刻間就會(huì)被風(fēng)雪所吞噬。旁邊的同學(xué)們打雪仗不亦樂(lè)乎，我卻一直在做一個(gè)旁觀者。看著他們玩樂(lè)的身影，我也冥冥之中開啟了思維的大門。很快，同組的學(xué)生打斷了我這短暫的思考。
比賽開始了。我們既沒有明確的分工，又沒有高超的技術(shù)，屢試屢敗，屢敗屢試。看看別的組越來(lái)越高的雪球，我不禁慌了神。于是坐在地上，用手奮力錘向潔白的地面。然而，于事無(wú)補(bǔ)。我很不甘心，小時(shí)候，打雪仗總是被灌滿一身雪，大打出手，大哭回家，我厭倦了打雪仗；小學(xué)時(shí)，比賽堆雪人，我又如同一個(gè)累贅，只得在一旁看著同伴忙碌。
雪已無(wú)趣。
當(dāng)我把臉埋向雪時(shí)，一陣冰冷傳入腦中，父親的話傳入腦中：“快樂(lè)是短暫的，痛苦卻是自己給予自己的。有時(shí)間給予自己痛苦，不如體驗(yàn)大自然的樂(lè)趣，感受大自然的美。”時(shí)間很美好，但我卻恰恰缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一場(chǎng)雪，加深了同學(xué)們之間的友誼，滿足了同學(xué)們的貪玩欲。
雪中有趣。
我隨即投身于堆雪人的工作中，有了明確的分工合作，我們的速度突飛猛進(jìn)，不一會(huì)兒，一個(gè)萌萌噠“小老鼠”就出現(xiàn)在了我們眼前。我們組也各個(gè)挺起了胸膛。
現(xiàn)在回想起來(lái)，躺在雪中發(fā)呆，與大自然交融為一體，也不失為一種樂(lè)趣。此雪趣非常人可體會(huì)。
雪趣優(yōu)秀作文9
下雪了！下雪了！拉開窗簾展現(xiàn)在眼前的是一片雪的“海洋”。啊！這時(shí)真的嗎？我眨了眨眼睛，是的！沒錯(cuò)！就是那潔白而松軟的雪花！我高興地跳了起來(lái)。
走在上學(xué)的路上，那些活潑調(diào)皮 的小雪花一會(huì)跳上我的睫毛，一會(huì)兒又直往我帽子里鉆，這使我對(duì)小雪花又增添了幾分喜愛。
來(lái)到學(xué)校，只見漂亮的愬膠操場(chǎng)上被鋪上了一層厚厚的“雪毯”，潔白的雪花使高大的松樹增添了幾分神秘。操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诒M情地玩耍嬉戲，他們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，我猜想：老師一會(huì)兒一定會(huì)讓我們痛快地玩雪。
可是結(jié)果卻恰恰相反，老師告訴我們要等到第三節(jié)課才能下樓玩雪，唉！我不免有些失落.
時(shí)間過(guò)得好漫長(zhǎng)，終于等到了第三節(jié)課。我按捺不住快樂(lè)的心情，帶著笑容，“飛一般地跑到操場(chǎng)，快樂(lè)地玩了起來(lái)。
先玩什么呢？滑冰！啊！真正是個(gè)好主意！我開心地在雪地上滑了起來(lái)，可剛到興頭上，我卻腳下一滑，重重地摔在了地上。
“啊！好疼呀！”本來(lái)想來(lái)個(gè)開頭運(yùn)，可是……唉！還是玩下一個(gè)游戲吧！
接下來(lái)，我和好朋友玩起了打雪仗，我把雪揉成一個(gè)個(gè)大雪球，向袁子晨身上投去，“啊！”只聽見他大叫一聲。哇！打中了！我高興地跳了起來(lái)，可正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，隨著一聲“梁紫鈺，接招！”一個(gè)大雪球朝我迎面而來(lái)，因?yàn)槎汩W不及，我的胳膊不幸“中彈”。
“我要報(bào)仇！”我又趁著袁子晨不在意時(shí)，又讓他中了“一槍”
“好啊！梁紫鈺！”他又不甘示弱地向我投來(lái)，就這樣我們打呀打呀，鬧呀鬧呀…..
時(shí)間過(guò)得真快呀！馬上就要放學(xué)了，這時(shí)，一片小雪花落在了我的手上，涼涼的，我撫摸著它說(shuō)：“小雪花，你真是上天派來(lái)的小精靈，你給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)和樂(lè)趣，我愛你-----小雪花！”
雪趣優(yōu)秀作文10
雪代表的是純潔，純潔也是我們所張揚(yáng)的。雪從天上飄落下來(lái)，落到人的手中它不是馬上融化，而是在人的手上停留。
我喜歡雪，因?yàn)檠┰谔炜罩恤骠嫫鹞瑁置利悺Ｎ也粌H喜歡看雪，還喜歡在雪地中堆雪人。我經(jīng)常和我的同學(xué)在雪地中一起玩，非常得開心。
記得有一次，天空飄落著小雪花。我停下了腳步，看著這雪在天空中飛舞，像從枕頭縫中偷溜出來(lái)的幾片自色的羽毛，又像醉了酒的白蝶，在空中撲閃著翅膀更像一個(gè)舞女身穿白色的舞裙，在燈光下翩翩起舞……
沉醉與雪景之中的我，立馬想起了一件事，就朝著我的朋友們家里狂奔。我去把他們?nèi)辛顺鰜?lái)。他們出來(lái)時(shí)一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采。但看到雪之后，就立馬精神起來(lái)。迅速跑到門外打起了雪仗。大家你扔一個(gè)來(lái)，我惹你一個(gè)去，玩得可開心了。
接著我們又分組玩起堆雪人。我用手一推，地上的雪就會(huì)被吸上來(lái)，不一會(huì)兒雪人的肚子就好了。接著又做好了雪人的頭，然后再給雪人身上和頭上裝飾一些東西，讓它變得好看。不久，雪越下越大，我們回到屋里，只看見門外雪花像一個(gè)白衣天使輕盈落下，裝扮著美麗的人間。我們站在門外伸出手，一朵朵雪花落入我手中，靜靜地躺在手心，在我的體溫感化下，最終融化成一滴滴的水。
大自然的精靈——雪，你為何如此可愛？
【雪趣優(yōu)秀作文(10篇)】相關(guān)文章：
雪趣優(yōu)秀作文（通用33篇）11-23
雪趣優(yōu)秀作文（精選23篇）11-22
【精】雪趣的作文01-21
【薦】雪趣的作文12-23
【推薦】雪趣的作文12-23
雪趣_650字01-26
雪趣小學(xué)作文7篇02-06
關(guān)于雪趣作文5篇01-20
雪趣小學(xué)作文11篇12-23
雪之趣作文2篇12-22