選擇的作文合集(5篇)
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的選擇的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
選擇的作文 篇1
今天上午的作文課上，老師要我們玩一個游戲，這個游戲不是很歡樂的，而是比較悲傷地。
我們聽后都很奇怪，是什么游戲呢?老師先讓我們拿出一張紙，然后依次把你的家人在你自己心目中的順序寫出來，只能寫五個，我寫的是 ①媽媽 ②爸爸 ③姥姥 ④爺爺 ⑤舅舅 寫完之后老師又說，如果有一天，在這五個人中有一個人要去很遠的地方再也不回來，你會選擇誰?把他劃掉。我思考了一會兒把舅舅劃掉了。老師又說如果有一天，有一個人出車禍了再也不會回來了，你會選擇誰?從四個人中劃掉一個。我的心很沉重，因為我不想讓任何一個人出車禍，即使是假如的事情我也不想發生。我使勁地把爺爺劃掉了。老師繼續說，如果有一天,你的一位家人因為生病而走了你會選擇誰?把他劃掉。這時我的'眼睛里已經充滿了淚水，我不想在劃掉任何一個名字，但是老師必須讓我們劃掉一個，我只好把姥姥的名字劃掉了。只剩下最后兩個人了，他們就是我的親生父母。老師還說，如果有一個人悄然的離你而去了你會選擇誰?把他劃掉。我很難做出選擇了，這兩個人都是我最親的人，我怎能舍得劃掉呢?淚水已經順著我的臉留下去了，我趕緊擦一擦做出了選擇：把爸爸劃去，只剩下最后一位了。老師最后說，如果最后一個人也離你而去，請把她劃掉。當時有很多同學都流淚了，我也不例外。
這使我知道了：如果有一天你的父母家人都離你而去，我們將自己生活下去，如果你現在還不懂父母家人對你的嚴厲的目的是什么，你就要記住要好好的珍惜父母對你的愛，如果等到父母家人都已經離你而去，你才明白要好好珍惜家人對你的愛，已經晚了�！白佑B而親不待”現在我們都要好好對待自己的家人，要努力學習才能報答他們。
選擇的作文 篇2
科技在不斷地發展，我們卻開始在許多問題上做出了漸行漸遠的選擇。
比如說現在暴露出來的環境問題，許多社會評論家將問題歸結于人們的不節制，批判工廠的老板。
而那也是漸行漸遠的選擇，批判一群人并不能從根源上解決問題。
20xx年前，秦朝推行了當時世界上最完備的法律，其中的《田令》是當時世界上第一部成文的環境保護法典，里面規定了諸如“禁止使用毒藥捕捉魚蝦，禁止使用幼苗作為柴火，限制了捕魚、狩獵、砍柴的時間”這類有關環境保護的內容。時至今日，這些內容仍然能在某些方面為我們所用，里面的內容可謂極具前瞻性。
而20xx年后的今天，我們在這方面做的怎么樣了呢？
伴隨著伐木機的轟鳴，成片的樹木倒下了；伴隨著電擊網的聲音，成群的魚兒浮起了。許多不法商人利欲熏心，絞盡腦汁地想著破壞環境的牟利方式，而一群高陽酒徒般的社會評論家則在一旁評頭論足。與祖先的行跡相比，真可謂漸行漸遠。而或許幾千年前，現在的'這個樹樁，還是一棵剛栽種的小樹苗，我們秦朝的祖先坐在樹苗旁，用樹皮木屑生火，圍在簡易的篝火旁取暖，交談著如何度過這段禁止捕獵砍柴的時間，享受著自然而淳樸的快樂。
科技在進步，而人們做出的選擇卻與自然發展背道而馳，甚至漸行漸遠，怎能不令人感嘆。
又譬如說飲酒一事。古有李白“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月�！�，感嘆人生之歡樂；又有杜甫“苑外江頭坐不歸，水精宮殿轉霏微”，彰顯人生之掙扎；再有曹植“置酒高殿上，親友從我游”，彰顯人生之灑脫；還有曹操“何以解憂，唯有杜康”，彰顯人生之感慨。
而今天的人們，卻只知飲酒作樂。舉杯、一飲而盡，喝到爛醉如泥，說著酒話，早已使古人賦予酒的特殊意義消失殆盡，做出了漸行漸遠的選擇。
美國蘋果公司創始人史蒂夫·喬布斯設計出了iphone，創立了蘋果這樣一個商業帝國。而在他拂袖遠去后，繼任者蒂姆·庫克，卻只能算是個商人。他不斷地加快推出新產品，不斷地把舊的產品略微改進后推出，這樣的蘋果公司雖仍有極佳的業績，卻與喬布斯時代的蘋果公司不可同日而語。
在這個快節奏的社會，我們不可否認某些“漸行漸遠的選擇”能給人們眼前的發展帶來便利，但在他們身后，卻將是痛苦而掙扎的下一代。
“三杯吐然諾，五岳倒為輕�！�
在這樣的背景下，我們仍應不忘初心，簡單也是一種快樂。祖先即知道為我們著想，那我們也應造福下一代，而不是在許多選擇之間漸行漸遠。
選擇的作文 篇3
陸游已氣息奄奄，兒子要為他請郎中。陸游搖頭止住，說，沒有用了。陸游眼里有淚。陸游說，思念能用藥治好嗎？
兒子不懂。陸游的眼投向北方的天空，久久不愿收回。兒子懂了，很小的時候，父親就告訴了他千遍萬遍。
陸游繼續寫詩，他已提不起筆，他一字一字地吐，讓兒子一字一字地記。兒子哭著勸，父親，別寫了！兒子很想問父親，詩歌能上陣殺敵嗎？詩歌能收復北方的大好江山嗎？
還有一個冷酷的現實，兒子不敢告訴父親，國人已不讀詩，國人喜歡的是杭州西湖畔的歌舞，暖風和醉醺醺的酒意。陸游仍寫詩，他說他得靠詩滋養生命和思念，思念故鄉的時候，就抓一把詩解饞。
陸游讓兒子聽，陸游臉上一派緊張和肅穆。陸游吼，是地動山搖金戈鐵馬的殺聲啊！金人來攻打大宋的地池了！金人打過長江了！
兒子知道父親已是回光返照。陸游大吼，叫兒子趕快操家伙，金人殺來了。
兒子不知所措，哪里有什么殺伐之聲？山外青山樓外樓，西湖那邊的歌舞聲、管弦絲竹聲正一陣陣漫溢過來，暖風、歌舞和酒肉已將整個大宋浸泡得酥軟軟、醉醺醺的。
兒子只能讓父親靜一靜。一記響亮的巴掌摜在兒子臉上，陸游吼，十萬火急的軍情怎么靜？一句句詩，如一支支復仇的箭，射向北方的`天空。
陸游說，詩歌也能抗敵殺敵。突然，陸游猛然躍起，一道箭柱從陸游口中飛射而出，刺穿茅屋直射北方的天空。那是父親的鮮血啊！兒子急急迫去，但怎能追上。
鮮血飄飛向北方的天空，化作一首28字絕句，在汴梁的上空久久徘徊。
寫詩怎會寫死人呢？兒子膽戰心驚。他哪里知道陸游的心已和詩聯結在一起，陸游的心選擇了詩，詩也支撐著陸游的心。
西湖岸邊的歌舞仍綿綿不斷。能在家祭的時候給父親帶去好消息嗎？兒子臉上一片茫然。
選擇的作文 篇4
很久以前，在一片森林中，有一口很深的井。井里住著兩只小青蛙，名字分別叫貝樂和貝迪。他們都非�？释吹骄谥獾氖澜�，感受一下和井里有啥不同。
機會來了，一次暴雨過后，井里的水漫過了井口，貝樂和貝迪終于逮到了機會躍出井面。他倆決定分頭出發去感受井外的生活，于是貝樂向東，貝迪向西，逆向而行。
一段時間過去了，貝樂在井的東面發現了一個小山洞，山洞外面還有一個小小的池塘，池塘里荷花開得正艷。貝樂覺得這地兒不錯，于是就在那里安了家，過起了美好又安逸的日子。而貝迪呢，在井的西面發現了好幾個可以安家的地方，但是他太挑剔了，要么覺得太干燥，要么嫌棄太潮濕，要么覺得不方便出行覓食，所以，他忙活了一大圈，都覺得不滿意，于是決定還是回到那口熟悉的'井里。
貝樂在小山洞外遇到了它的另一半，結婚后生下了很多孩子，一家人幸福快樂的生活著。而貝迪呢，還是一直呆在那口井里，抬頭只能望見井口大的藍天，每天無所事事，一直到老去。
兩只青蛙的選擇形成了兩種截然不同的生命軌跡，對我們人類來說，選擇同樣至關重要，只有做出了正確的選擇并為之奮斗，才能過上幸福的生活。
選擇的作文 篇5
不同的人對選擇有不同的認識，有人做出選擇很草率，有的人做出選擇深思熟慮。
人生好比一趟通往墓地的旅行，每個選擇看起來似乎很渺小，但微不足道的它們卻能改變我們很多。
例如我買了硬座，沒有軟臥，或者直接是站票，也許買票時可以少付些代價，如時間、精力和錢，但卻決定了我接下來是以怎樣的姿態面對余下的旅途，是愜意的，還是心有余而力不足，或者總勤勤懇懇，到頭來沒留下什么余的……
學習上更是如此，有可能一個小小的選擇，便改變了自己接下來的人生軌跡。
步入初中后，我發現有兩種不同的選擇。一是現在享受，二是先苦后甜。
前一種是少部分人有的，他們認為初中無非就是耗個三年，拿到畢業證就沒有人生目標了，或終日無所事事，或余生不求上進。他們已經被老師教育了六年，心里也是求上進的，但在關鍵時候，后勁不足，幾個月的茫然便可以讓之前一切的努力毀于一旦。
后一種是大多數人有的，他們知道人習慣不了先甜后苦，只有現在嘗到了“苦”是什么滋味，才有毅力堅持，為的是來之不易的“甜”，明白板凳要坐十年冷的他們會在學習上堅定自己的方向，即使中途也曾迷失過、彷徨過，但步入正軌不是問題。我很慶幸我是他們中的一員。
久而久之，成效就見分曉了。
等待極端思想的只有一片黑暗，他們想當然的融入社會，卻不知社會需要有經驗、有知識、會對自己行為負責任的人，難逃被淘汰的命運，自甘墮落的他們便結交社會青年，甚至列下罄竹難書的罪狀。
迎接積極思想的有各處的光明與希望，他們可以滿懷憧憬，涉足各個領域，有遼闊的土地、晴朗的`天空和美麗的海洋，他們將立于不敗之地。
這天壤之別的起始——同樣的孩子，不同的選擇。
一種選擇代表了一種人生，也許選擇之后還能繼續選擇，但選擇以后無法修改。
我的生命伊始充滿活力與光明，既然不想走入黑暗，我就得繼續、正確、慎重的選擇，絕不草率。
人生匆匆數十載，面對無數的轉折與岔道口，活在當下，遠在眼前，我要為自己繼續選擇一條通向光明的前路。
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