選擇的作文

時間：2024-03-11 07:43:11 選擇我要投稿

選擇的作文4篇（通用）

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的選擇的作文4篇，歡迎大家分享。

選擇的作文4篇（通用）

選擇的作文篇1

　　雪花四處飄舞，那是天使散落人間。——題記

　　“20xx，注定是不平凡的一年。”大家如此感慨著。面對熱搜上全球各地出現的重大事件，人們戲稱這是“地球重啟計劃”。然而，災難與變故背后，我看到的，是熠熠生輝的人性光芒。

　　武漢，現在被警戒的紅色所包圍。焦慮與恐懼混著空氣，蔓延到全國。此時，各地的醫護人員紛紛奔赴武漢，打響“戰疫”。在他們之中，涌現出許許多多的英雄，無名的，有名的，都在默默守護著祖國人民的一線安危。很多人表示他們只是無可選擇，我認為恰恰相反。這是他們的選擇，而這選擇的背后，是一個中國人的擔當。

　　救人水火，前赴后繼。醫生護士們連夜勞作，浸泡在酒精與消毒水之中。他們所工作的地方正是抗疫一線，他們面對的正是我們不愿提及的生死。近日的一段視頻讓大家感動至深。視頻中，身穿白衣的醫護人員站在車前向家人道別，每個人的臉上都掛著淚水。那些醫生護士們，何嘗不是某個母親的孩子，又何嘗不是一個家庭的脊梁。淚水是他們對親人的不舍，而前行的腳步，是他們對祖國的答復。在場的每個人都心知肚明，這一去，可能就是永別。平凡人總給我最多感動，平凡人總創造最大奇跡。李文亮醫生的`“吹哨人”精神，也將被這些優秀的后輩們所銘記和傳承。

　　身先士卒，國士無雙。84歲高齡的鐘南山院士，歷經SARS之后再次出戰。火車上，他因為沒有票被安置在餐車一角，而他并不在意，只是安靜地研究著文件，累了就倚著墻休息。在一次采訪中，他幾乎落淚，卻依然鼓勵和支持著人民。他告誡大家盡量不要去武漢，自己卻毅然前往一線。他一直恪守著自己的座右銘：“敢醫敢言”。醫者仁心，鐘南山院士用自己的行動詮釋著醫者的一份擔當。

　　眾志成城，八方馳援。人民同樣肩負著責任，也做出了巨大的貢獻。有力者出力，有資者籌資，一箱箱的物資從全國各地寄往武漢，仿佛滴滴清泉匯成江海。韓紅作為一名公眾人物，更是為大家樹立了榜樣。不止這次疫情，每一次國家有難，她都挺身而出，親自參與搬運和募款，打理著基金會繁瑣的流程和事務。她是一位善人，更是敢于直言的愛國者。她的身上映出了中國14億人民的影子：家國情懷，一片赤誠。這是作為一名中國人，對祖國的熱愛與堅定。

　　那些負重前行的人們，我愿稱之為逆行者。他們逆著危難的潮流不斷向前，為我們開創光明的世界。牢記使命，勇于擔當。致敬，逆行者們！

選擇的作文篇2

　　生活是山，選擇是路，沿著路就會穿過山；生活是河，選擇是船，乘著船可以穿過河；生活是迷霧，選擇是明燈，看到明燈就能尋到方向。請問你做過重大的選擇嗎？什么是真正的選擇？我可以負責任的告訴你，請堅定你的選擇，就會看到未來不一樣的景色

　　我從小夢想著成為一名太空人，我戴著空間站的標志，攢零用錢買新出的航天模型，那天，是一個十分晴朗的早上。絲絲的白云漂浮在碧藍的天空當中，鳥兒在天空當中嬉戲著，好像一只只小精靈，空氣很清新，柔柔的風像是媽媽的手輕輕地撫摸著我的肩膀。而在那天，就在那個瞬間，我遇到了前所未有的問題。

　　一架紅色的投幣式的飛機出現在我的眼前，它渾身像是閃爍著光芒。我絕對相信只要自己投幣坐上去，就可以完成自己的夢想。而現在這一切都只需要一個硬幣就可以，我欣喜若狂。口袋中只有一個硬幣，我毫不猶豫做出了選擇，將硬幣投了進去，咔噠硬幣清脆的聲音，我一下子跳上了飛機。向著夢想出發吧！少年。我心里有一個聲音在大聲地喊著。誰知道這架飛機卻像所有的搖搖車一樣，只是嘎吱嘎吱地搖晃起來。我皺著眉毛，慢慢地下了飛機，心里失望極了，難道我的選擇是錯的？

　　心底有一個聲音還在掙扎，不，你沒有錯！堅持你的選擇。可是我沒有硬幣了，想要嘗試就需要更多的硬幣。無意中，我看見了街邊有買檸檬汁的孩子。對，我可以買檸檬來榨汁，肯定就有硬幣啦！于是，我買了很多很多的檸檬還有綠色的紙杯。用褐色和黃色的`油漆粉刷了我的小攤子，檸檬水的生意就正式開張啦。一杯檸檬水是兩個硬幣，十杯就是二十個。春去秋來，粉紅的桃花落下來，雪白的雪花融化了。十年，二十年，我從一個小孩子變成了一個少年，又從少年變成青年，現在我，已經是一個老人了。一大袋子硬幣，這是我一生的積蓄。現如今，我又來到了小時候坐過的那架飛機前。面臨一個十分重大的選擇，那就是要不要把這些錢投進去。真的可以成功嗎？我深深吸了一口氣，把硬幣倒了進去。小小的盒子瞬間被硬幣塞滿了，還有些往外冒。我滿懷激動，戴上了頭盔，按下了那個通往夢想的按鈕。可飛機連動都不動一下了，我沮喪極了，看來是我做錯了選擇。正準備下去，突然，機身晃動了一下。啊！只見天邊劃過一道長長的軌道，我和我的小飛機飛上了天空

　　什么是選擇？怎么選擇？或許曾經我不知道，但是現在我明白，生活就在腳下，想要收獲精彩？請放手一搏！

選擇的作文篇3

家真好！

　　這究竟是不是一個好的路途。

　　自己非常喜歡兵，不僅僅是兵王，而是每一個兵，當然兵王更是向往。有時，兵，真能讓人變得太傻。

　　當我在上三年級的時候，家里人把我轉向好一點的學校，可我，一直不把學習放在心上。在原來得學校，真是快活，一學期只教兩百元，如此而已。每個年級只有一個班，班中我大哥，表哥表姐，幾乎從小認識，太好。那天都有好事。記得當時我在班級中當班長，大家都認識，不好下手就這樣，我們又到了二年級，我學習依舊如此，家里人看不下去了，轉學，那年正好，我市高考第一是我所在學校，我轉到小學部。記得那時離開班中幾乎無人知曉，好像人間蒸發一樣，也許，我平時對他們，不夠好。

　　我來到這所陌生的學校，住在伯父家，太于靦腆，一直生活不夠好。在他家有一次，淚水流出，被伯父看見：你在干什么？“我擔心考不進這所學校”。“沒事，這有什么好怕的”。其實，他并不知道我的真實想法，來到這兒已經兩個月了，{正好暑假期間}，我早就想家了，家里人也沒來看我，又因為我不好意思對伯父講，那種不習慣，至今記得，現在在他家生活已5，6年了，一切都習慣了。也許是上天保佑我，我的姑爺正好來，我坐他車回家了。一切都是那么熟悉，爸媽在家，知道我回家特地準備飯，那種愛來得真快。吃完飯，我跟在爸后面，聽著爸給我講‘好好學習，天天向上’，所以我一直很喜歡‘天天向上’，跟爸后面，我很放心。路邊的小草開放，一切的陌生，我不怕。

　　陌生環境的苦惱

　　來到三年級（2）班，我才知道自己是多么渺小，以前，在班中我可以說是一呼百應，現在獨自坐在凄涼的板凳上，無人問我，我第一次嘗到了寂寞的滋味。帶我們班主任是張老師，很年輕，也很和氣。但有一次，我跟同學講話，因為我手破了，我在講手，結果張老師讓我講一百遍，我真說了一百遍，后來，老師為我說什么，我用方言講，她也沒聽懂就讓我上位了。以后，我再也沒有在眾人面前露過面，我知道，雖然我是一個男的，但很害羞。三年級，我印象很少，因為我不愿意記起，很孤單。到學期末了，我得到兩張獎狀，并被老師說“真人不露相”。也許，這樣的結局，是最好的。就這樣，進入了四年級（3）班了。

　　生活就是如此多嬌，在四年級（3）班，我的坎坷之路，很多但現在回想起來，很快樂。因為經歷總能讓人變得成熟。在這班，顧老師是我們的老師，她的脾氣不太好說實話，我們很害怕，其實不僅僅是他的脾氣，更重要的是她的態度，認真嚴肅。這位老師說起來，我與她有幾分緣分。我的哥哥比我大一年級，在上一屆，哥哥是他教的，真好。不知怎么搞的，也許是期末的鼓勵，我鼓起了勇氣，上課時，我大膽發言，考試成績還算好，期中考試終于如爸媽所愿，成績上來了。我也很高興，因為從三年級以來，交上了第一位好朋友。他名字中有個蔡，所以我叫他“小菜”。我想他，他給了我許多，我的知己。平時沒有事的時候，我常跟他上衛生間，因為從教室到衛生間這段路，我們能聊的許多。聊顧老師的脾氣，家的溫暖。也許是我的心靈感應，總覺得這樣太好交往使我感到不安，我最擔心的事還是發生了。那節體育課很平常，我依舊在與同學打籃球，但少了他，我也打不下去了，在跑道上我找到了他。“菜鳥，在干嗎，找你找的好辛苦。”而他的.反應卻很平淡，這使我很詫異。“小躍子，我們馬上就不是一班了，我要轉班了。”我倒是沒有想太多，“還在這個學校了嗎？”問話是那么隨便，“恩，還在”，那還怕什么，我究竟沒有說出口。果然，沒過幾天，他轉達住宿部，反正還在一個學校，我也沒想太多，我們還有見面的機會，但時間的磨蝕，使我沒有想到，感情淡化了，直至即使碰面也當沒看見，我做夢也沒有想到，會是這般結局，那一個隨便而又錯誤回答使我遺憾終身。所以現在我總結出，時間能消磨一切，特別是感情，我后悔，一個朋友再見了。人如果難過或則不走運，就會一直下去，也許因為這樣，我的成績徹底完了，上課舉手成為一個奢侈，行了一步步走吧。這也為我以后喜歡兵，打下了一個基礎。從這以后，孤僻占了我的全部。我不想再交朋友了。也不知是我變了，還是老師更厲害了，我覺得顧老師脾氣更大了，只要我們稍微犯一點錯，就會大發雷霆。還記得我們上微機課那一次，微機房離我們教室只有幾步，上完以后，不知是我們太頑皮，居然很久沒回去，我心中明知這樣不對，卻不能改變。接下來就是不可想象，等我們到教室那一刻，所有的桌椅板凳全歪了，慘不忍睹，老師，真不懂。第二天所有的家長全來了，不堪。四年級以我的慘敗告終。一張進步獎，其它一切沒有。我敗了。

　　兵的啟蒙

　　五(3)班，最多彩的一班，同時也是我最豐富的一年，大地又煥發生機，燦爛的太陽又從東方升起，透明的露珠折射太陽的光芒，你是最美的。我又有了一個新的路途，努力吧，爭取在這一班有自己新的成績。努力努力，這是給我的目標。還記得當時我們的班主任是一個四十多歲的老師，對我很好，我對她印象很好，但是后來，不知怎么回事，聽同學說，是因為，我們數學成績幾次考試很好，老師被掉到六年級，雖然我對她印象好，但是，很少很少。接著。是我們的語文老師當我們班主任，起初，我對這位老師有些不滿，但后來，他是我影響最大的老師之一。他是我們學校的主任，平時事很多，很少管我們但回想起來，他教我做人的知識最多最好。我對他的叛逆心越來越少，卻越來越敬佩他，他姓朱，朱老師的作文很好，稿費，文章太多。我跟他學習，后來作文一向不好的我，加入了他的文學社，居然閱讀“小書蟲”獲得一等獎，在學校報上也嶄露頭角，其實，這不是我這一年最高興的，最重要的是，下一位老師到來，重新改變了我。

選擇的作文篇4

　　翻開物理作業，一個鮮紅的叉映入眼簾。想來想去，這個叉還真是不該得。

　　記得那天早上來了之后，和××對做的物理作業的填選題。對過之后，發現只有一個答案不同。思來想去，我依然贊同自己的答案。和同桌商議之后，我們都決定不改了，錯了就錯了。可是我又想了想，最終決定改答案。畢竟××是課代表，應該不會做錯題。而且，好不容易前面的題都是對的，出現一個叉多不美觀啊！又一次商議過后，我和同桌都改了答案交了作業。

　　可是今天，我不得不承認我和同桌原先的答案的正確性，這是不可否認的。可是，改了就是改了，不會時光倒流讓我再做一遍題。那時，我是真的應該堅持自己的選擇啊！

　　這次的作業，即使不對答案、不改，也許會錯。可是錯了又有什么大不了的！不過是一個叉，老師講的時候認真聽明白自己錯在哪里下次不再繼續錯就行了。可是照抄、和別人對答案，即使做對了也沒什么可驕傲的。畢竟，那不是你的勞動成果！

　　我真的后悔了，我想過自己若不和××對答案，也許不會錯!可是，能怪××嗎？明明是自己的責任！對答案、改答案都是我自己決定的.，拿到我能說這是××的錯嗎？失敗了應該找自己的責任！

　　我們應該學會堅持自己的選擇！是對的就應該堅持！

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