(優秀)選擇的作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的選擇的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
選擇的作文 篇1
風的刮過帶走了時間，雨的滑落洗走了時間。在這一瞬一變之間，萬物自然而然的經歷了一天。隨著日歷的一頁頁翻過，隨著四季有一次歷完，我們仿佛得到了些什么，同時，又失去了什么……
我們奔跑在田野中，相互追逐，相互打鬧，偶爾被藤蔓絆倒有時會哭，有時會笑。童年的我們，夢想無限，幻想無限，整日沉浸在公主與王子的美夢中�，F在回想，雖覺幼稚，但那時的我們沒有過多的擔憂，想怎么樣就怎么樣，毫不壓抑，毫不保留。那時的我們是純真的。與生俱來的孩子的純真。
上學后，進入城市，就像打開一扇藏滿珠寶的門，我們貪婪地縱身其中，拼命地汲取未知世界的養料。我們投入其中，忘乎所以，渾然不知在這一吸一放之間，我們了解了太多以前未知的世界，那時我們眼中，只有這些美味的食物，雖拼命的吃，卻絲毫不會忘記消化。那時的我們是奮進的。之所以如此，雖不明具體原因，但心中已有頭緒。
大學里，我們爬上了人生的半山腰，雖仍有些艱難，但此時較之前段路好走很多。在前進途中，我們不忘看看路旁的風景及山下的美色。一路行來，人生路上的事情已看了許多，卻預感心中那份強烈的渴望。從小到大，為何如此行來？從難到易，為何堅持不懈？博覽群書，到底如何實用？心中渴望，為何一直不解？一切的一切，就就像基因的成長，時間越長，物質越繁；時間愈久，明白的越多。
畢業后的我，又一次站在了人生的分岔口。在千軍萬馬過獨木橋時代的`我，只是一個平凡的人，遙想當年輕狂的話語：“立志成為一個對祖國，對社會有貢獻的人�！蔽液苊悦�，今后的我該何去何從？有到哪去實現我的報復呢？
……
現在，我翻開一張張年輕時的照片，有微笑，有哭泣，有成功，有失意，上面記錄了我這一生的經歷。我的思緒隨著合上相冊的那一刻開始回歸。望著鏡子中滿墻的榮譽，我很開心。這些榮譽見證了我的付出，我的努力。雖然皺紋已爬上眼角，雖然頭發已漸漸斑白，但我沒有悲傷，沒有惋惜。我用我全部的精力獻給了我的事業。在經歷了這么多年的鳳鳳雨雨后，我才懂得了，是什么支持著我一路走來，是什么讓我在最無助的時候向命運發起挑戰。這是信念，是夢想。我對夢想始終堅持不懈，不論何時，不論何地，哪怕我窮困潦倒，哪怕我遍體鱗傷，我都堅信著自己的夢想。我給夢想插上了頑強的翅膀，這才成就了我不一樣的人生，雖然平淡，但我無愧于人生，無愧于寶貴的青春，這就足夠了。
我不奢求做一個偉人，只要盡我全力，我甘愿做一滴露水，盡自己的天職——滋養大地！
選擇的作文 篇2
一陣秋風吹起，退卻了盛夏的炙熱和煩悶，九月，就在這涼爽的溫度里伴著開學季，撲面而來。
又是一年教師節將至，我走進學校，陽光折在身上的空隙，不經意的轉身，恍惚間感覺自己回到了學生時代，然后回憶就如老舊的電影，一幕幕開始上演。
小學，啟蒙。還記得那個不情愿背起小書包被老媽推到學校門口的自己，看見老師微笑的臉，心里也是滿滿的討厭�？墒�，老師在黑板上寫了好多帶著小帽子的小豆芽，于是我開始喜歡上學，喜歡舉起小手被老師微笑著叫起來，喜歡每天學到好多新奇的知識。其實老師就是那個，引領你進入知識海洋的人。她給了你最初夢想的啟蒙。
中學，成長。告別小學的時光，踏進中學的大門。正直青春期的叛逆和張揚，心里開始有了自己的小想法。開始喜歡看小說喜歡玩游戲喜歡追星，是老師一遍又一遍，嚴肅而又殷切的引導，自己才能靜心學習。老師就是那個，哪怕你說了好多糟糕的話語，也依舊理解你，不會放棄你的人。她教會你帶著夢想更好的成長。
大學，堅持。終于上了大學，以為自己可以放肆的玩，無拘無束，可是還是沒有避免掛科的悲劇。這個時候老師并不像以前那樣天天督促著學習，但是你主動跟她交流她會竭盡全力給你想要的幫助。于是畢業考研工作。老師就是那個，無論什么時候都會樂此不疲的給你幫助的人。他教會你努力為夢想堅持。
后來我也成為了一名老師，圓了自己最初的夢想，我想，一路走來，最需要感謝的人，就是老師。他在年少時教會自己的一切，都是后來的自己心里滿滿的'感恩。
如果真的要給老師一個標簽，我想應該是——夢想播種人。他是那個給你知識啟蒙讓你懂得夢想的人，他是那個將夢想的音符彈進你生命之歌的人，他是那個教會你用心堅持夢想的人。正是他在你成長的路上，播了一顆叫做夢想的種子，然后你學會了堅強，懂得了勇敢，堅持了初心。
選擇的作文 篇3
人的一生都會經歷許多的抉擇。有的抉擇是無奈的；有的.抉擇是痛苦的；有的抉擇是悲傷的。今天，我在作文班上經歷了一場殘酷的選擇。
上課了，老師給我們發了一張白色的小紙片。讓我們在紙片上寫出自己心中最重要的五個人，我毫不猶豫地寫了：爸爸、媽媽、外婆、自己和妹妹，他們里面沒有一個不讓我喜歡。
過了一會兒，老師神秘兮兮地說：“今天地球會毀于一旦，在危機來臨之際，你們必須離開這個我們賴以生存的地球，你們現在只可以帶三個人逃離。”話音剛落，教室里頓時炸開了鍋，“還有一個人怎么辦？”“不是讓我們帶上五個親人嗎？”本來還在嬉皮笑臉的同學，全都嚴肅了起來。
我猶豫不決，思考過后我只好依依不舍地把剛出生的妹妹劃掉了。
本以為游戲就此結束，我們可以到此逃過這一場選擇時，丫丫老師又發話了：“剛剛得到總部通知，現在只可以帶兩個人走，不然飛船會超載！”聽了這話，我頓時呆如木雞。
我想到如果劃掉了爸爸，我就會失去一個世界上最好的“奧數老師”，在我有題目不會做時就不可以問我的爸爸了。如果劃掉了媽媽，我就會失去一個世上最愛我的人。如果劃掉了外婆，我就會失去她的噓寒問暖，她那張慈祥的面容也歷歷在目。我下不了筆，他們哪一個我都不舍。經過一番思想斗爭后，我只好劃掉了外婆。我依依不舍，臉上淚流滿面，同學們也嗚嗚地哭出了聲兒。
在我劃掉了妹妹，外婆，爸爸以后，本以為我和媽媽就可以平安無事地逃過這場危機，可是誰知道，丫丫老師竟然又說：“現在要在最后剩下的兩個人中劃掉一個，看看你們最后要劃掉誰！”
這時我毫不猶豫地把自己劃掉了，因為媽媽懷胎十月才生下我，作業也都是她管�！白佑B而親不在”，這一句話更是讓我堅定地劃掉了自己。
突然老師大喊一聲：“游戲結束！”我們這才猛然回到了現實，幸好這只是一個游戲，但卻讓我們懂得了親情十分重要，不要等失去了才后悔，所以現在我們要珍惜現在的一切。
選擇的作文 篇4
從前，一只鳥媽媽在一棵大樹上生了兩只小鳥。
過了幾年后，兩只小鳥經過鳥媽媽的精心照顧，終于長大了。鳥媽媽對它們說：’我的孩子們，碧綠茂密的`森林才是適合你們生存的地方，去吧，去大森林里獨立生活吧！
鳥媽媽走后，一只小鳥說：“大森林里全是綠色，而且充滿危險，我才不去呢！我要飛向鳥籠里，那里豐衣足食，我要飛向鳥籠！”說著這只小鳥便飛向了鳥籠，而另一只小鳥飛向了森林。
飛向鳥籠的小鳥，跟隨著賣鳥的藝人，每天還要跟著別人學話或放開歌喉唱歌。有時候如果不唱主人就不喂它吃飯。
而在森林里的那只小鳥，交了好多朋友，跟隨伙伴經歷了許多有趣的事。
時間如飛箭，轉眼間兩年過去了。兩只小鳥又在它們以前出生的地方相見了，那只飛向森林的小鳥變得高大勇猛，而飛向鳥籠的小鳥還和以前一樣大。
成長的道路有時候是自己選擇的，方向和信念不同，人們最后的結果往往會大相徑庭。
選擇的作文 篇5
文明行為是一朵鮮花，她在綠葉的映襯下顯得格外美麗;
文明行為是一片天空，她在白云的點綴下顯得格外晴朗;
文明行為是一條大道，她在綠茵的掩護下顯得格外深遠�！}記
那一刻，我絕對不會忘記，那是我生命中第一次為芝麻綠豆的“小事”作十多分鐘的選擇。
暑假的一天，我和爸爸媽媽乘車到湖邊游玩出發前，媽媽在我的包中放了一大把糖果，說讓我路上消遣吃，我高興地點了點頭。
來到目的地，我隨手掏出糖果，津津有味地吃了起來。味道還不錯!三下五除二，我很快就把它解決掉了。
此時的我手中只剩下一把糖果紙，放在手里挺難看的，干脆扔了它!對，神不知鬼不覺，反正湖邊人有很多，只當什么也沒有發生。還等什么?
這時，手中的糖果紙已不知不覺被我揉成了一團。正當我準備好扔掉它們的時候的'時候，面前走過來一個六七歲的小妹妹，她彎下腰撿起草叢中的一個一次性杯子。瞧，她蹲下身，笑瞇瞇地把它撿起來，放入不遠處的垃圾箱里，在陽光的照耀下，她的臉上洋溢著笑容，那笑容很甜，很燦爛。
我抬起頭。不遠處，散發著陣陣新翻的泥土氣息。湖邊，垂柳為它“梳頭”，嬌艷的鮮花為湖兒上妝，愛唱歌的百靈鳥為湖兒伴奏，蝴蝶們在湖面上翩翩起舞。一株株綠樹新苗隨風晃動，湖邊的草坪修剪整齊，一叢叢美人蕉搖曳點綴，一片片蔥綠的竹林鑲嵌在綠地間，好美!
不知怎的，我的手慢慢地縮了回來，臉漲得紅通通的。我的手握得更緊了。我低下頭，生怕被別人看到。當時我又慚愧又后悔，我趕緊走到不遠處，把糖果紙扔到了垃圾桶里。
就這么一絲淡淡的笑容，改變了我心中蠢蠢欲動的懶惰;
就這么一個小小的動作，改掉了我身上亂扔東西的習慣。
我要做星星綠葉，使花兒更艷;
我要做朵朵白云，令天空更藍;
我要做片片樹陰，讓大道更遠。
選擇的作文 篇6
雪花四處飄舞，那是天使散落人間。——題記
“20xx，注定是不平凡的一年�！贝蠹胰绱烁锌Ｃ鎸崴焉先蚋鞯爻霈F的重大事件，人們戲稱這是“地球重啟計劃”。然而，災難與變故背后，我看到的，是熠熠生輝的人性光芒。
武漢，現在被警戒的紅色所包圍。焦慮與恐懼混著空氣，蔓延到全國。此時，各地的醫護人員紛紛奔赴武漢，打響“戰疫”。在他們之中，涌現出許許多多的英雄，無名的，有名的，都在默默守護著祖國人民的.一線安危。很多人表示他們只是無可選擇，我認為恰恰相反。這是他們的選擇，而這選擇的背后，是一個中國人的擔當。
救人水火，前赴后繼。醫生護士們連夜勞作，浸泡在酒精與消毒水之中。他們所工作的地方正是抗疫一線，他們面對的正是我們不愿提及的生死。近日的一段視頻讓大家感動至深。視頻中，身穿白衣的醫護人員站在車前向家人道別，每個人的臉上都掛著淚水。那些醫生護士們，何嘗不是某個母親的孩子，又何嘗不是一個家庭的脊梁。淚水是他們對親人的不舍，而前行的腳步，是他們對祖國的答復。在場的每個人都心知肚明，這一去，可能就是永別。平凡人總給我最多感動，平凡人總創造最大奇跡。李文亮醫生的“吹哨人”精神，也將被這些優秀的后輩們所銘記和傳承。
身先士卒，國士無雙。84歲高齡的鐘南山院士，歷經SARS之后再次出戰。火車上，他因為沒有票被安置在餐車一角，而他并不在意，只是安靜地研究著文件，累了就倚著墻休息。在一次采訪中，他幾乎落淚，卻依然鼓勵和支持著人民。他告誡大家盡量不要去武漢，自己卻毅然前往一線。他一直恪守著自己的座右銘：“敢醫敢言”。醫者仁心，鐘南山院士用自己的行動詮釋著醫者的一份擔當。
眾志成城，八方馳援。人民同樣肩負著責任，也做出了巨大的貢獻。有力者出力，有資者籌資，一箱箱的物資從全國各地寄往武漢，仿佛滴滴清泉匯成江海。韓紅作為一名公眾人物，更是為大家樹立了榜樣。不止這次疫情，每一次國家有難，她都挺身而出，親自參與搬運和募款，打理著基金會繁瑣的流程和事務。她是一位善人，更是敢于直言的愛國者。她的身上映出了中國14億人民的影子：家國情懷，一片赤誠。這是作為一名中國人，對祖國的熱愛與堅定。
那些負重前行的人們，我愿稱之為逆行者。他們逆著危難的潮流不斷向前，為我們開創光明的世界。牢記使命，勇于擔當。致敬，逆行者們！
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