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選擇作文9篇【合集】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的選擇作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
選擇作文 篇1
城市生活急而空虛，偶然乘興，奔去鄉(xiāng)郊，沉淀那急躁的心。
亭亭挺立，荷花放慢了我的腳步。夏風(fēng)吹不彎它的腰，暗香輕拂，鼻腔一池清香。湖中正靜，一聲“呱”鳴撕裂靜謐，攪動(dòng)了我的心，驚現(xiàn)了湖中央一圈漣漪。
震，徹。蛙鳴愈漸繁密，好似每株荷花后都藏著一兩只青蛙。一陣陣“呱呱”聲，寂寞地環(huán)抱著夜中的湖。暗暗的回聲從遠(yuǎn)處潛伏而來(lái)，附和著蛙鳴，滿池清脆的響聲，飄渺空靈，好似來(lái)自那星空。蛙鳴蕩過(guò)蘆葦，飄向遠(yuǎn)方，朝那亙古的`地平線擴(kuò)散，驚得晚霞悄然溜去，只留下半弧黑暗。夜在湖上睡去，可寂靜卻被驅(qū)散，無(wú)影無(wú)蹤。
青蛙喊得更歡了。
湖中，一支樂(lè)隊(duì)蒞臨。沒(méi)有粉絲狂熱的捧場(chǎng)，沒(méi)有燈光炫麗的照耀，沒(méi)有金光閃閃的樂(lè)器。只有夜。是的，無(wú)邊的夜，默默地陪伴著青蛙樂(lè)團(tuán)。簡(jiǎn)陋的荷葉，冷清的池塘，蛙鳴聲不減，每一個(gè)音符都是來(lái)自肺腑的樸素之聲，每一個(gè)停歇都是下一秒的蓄力。青蛙，不張揚(yáng)的自己的嗓音，只為在這冷凄的夜中，增添少許生機(jī)。我漸漸愣住了，青蛙不顧一切，只為了奏響那淡淡的樂(lè)曲，為的是什么？夜，凄冷，它們卻依然站在自己的舞臺(tái)上，沒(méi)有觀眾，仍舊誦那夜的贊歌。心弦似乎輕輕顫了一下，我對(duì)眼前這群蛙肅然起敬。
遠(yuǎn)處蕩來(lái)一條舟，船夫頭望星空，腳踏舟邊，一手叉著腰，另一手攥著漁網(wǎng)。舟無(wú)聲地劃進(jìn)荷花群中，警覺(jué)的樂(lè)隊(duì)“撲哧”一聲鉆進(jìn)水中，合唱戛然而止。是寂，是暗。既而又緊挨著夜，緩緩睡去。船夫見(jiàn)蛙蹦魚(yú)驚，似是無(wú)奈，撐桿便走。舟在湖面上涂上一道破折號(hào)，繼而消失在遠(yuǎn)處。城里的池塘，只有一片青蔥的蘆葦，幾只火烈鳥(niǎo)雕像，一汪清潭，蛙鳴卻無(wú)影無(wú)蹤。而這里，蛙鳴響徹天際，清風(fēng)十里，沉淀內(nèi)心。
見(jiàn)此，我的心愈發(fā)清涼。往日那杯渾濁的水已愈發(fā)清澈，我正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)——
“呱、呱——呱、呱——”
空靈的蛙鳴又再次回蕩在夜空中。蛙鳴聲愈發(fā)響徹，夜都為之震動(dòng)。這是鄉(xiāng)郊的演唱會(huì)，一場(chǎng)場(chǎng)平平凡凡，沒(méi)有絲毫張揚(yáng)的演唱會(huì)！蛙鳴雖響，卻沉靜了我不平凡的心，洗凈了我的雙耳，洗禮了我的靈魂。這是多么樸素的一支樂(lè)隊(duì)！與城里那些高光喧嘩的樂(lè)隊(duì)相比，青蛙樂(lè)隊(duì)更使我擁抱了大自然，這才是生命，這才稱得上音樂(lè)。
時(shí)間不早，我已細(xì)聽(tīng)蛙鳴，乃轉(zhuǎn)身離去。
身前，茫茫黑夜；身后，一池贊歌。
選擇作文 篇2
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，天色逐漸黯淡下來(lái)，我的心也仿佛與天色那樣一片灰暗。
考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，我退步了許多。為什么明明付出了努力，卻無(wú)法得到等價(jià)的回報(bào)呢？既然努力也無(wú)法成功，那么又為什么要努力呢？在學(xué)習(xí)這場(chǎng)馬拉松上，我終是在彎道處落后了。
獨(dú)自走在回家路上，耳邊傳來(lái)的是幾個(gè)同學(xué)嬉笑打鬧的聲音，眼前是一個(gè)孩子在向母親驕傲地展示自己成績(jī)的場(chǎng)景。我只有默默地走到一旁，月光的皎潔映出了我的孤獨(dú)。像匹在雨夜中心灰意冷的孤狼，就那么向家中走去，什么也不想，也無(wú)所可想。
這時(shí)，我看到了墻角的一個(gè)小生命——一只蜘蛛。心頭無(wú)比郁悶的我用石頭狠狠地砸爛了它的網(wǎng)。它似乎被這突如其來(lái)的變故給嚇了一跳。但隨即，它便開(kāi)始補(bǔ)它的網(wǎng)。
看到這一幕，我的心頭更是煩躁，幾塊石頭飛過(guò)，那里只剩下幾條七零八落的蛛絲，蜘蛛也掉到了地上。它沒(méi)有我預(yù)想中的抱怨，也沒(méi)有去找那幾塊石頭的麻煩，它只是爬起來(lái)，繼續(xù)織它的網(wǎng)。
這一幕，不禁觸動(dòng)到了我，經(jīng)歷突如其來(lái)的'噩耗后，蜘蛛選擇挺身而出面對(duì)困難，我則消極面對(duì)，自認(rèn)無(wú)望。連它都能做到的事，我為什么不能呢？看著它那小小的身體頂著寒風(fēng)驟雨，在墻上來(lái)回蹦躍，不斷地吐絲。我的心中充滿了歉疚，摘下一旁的芭蕉葉在它的網(wǎng)上方搭了個(gè)小小的雨蓬，希望能幫到它，
再往家走，我的心中卻沒(méi)有了那時(shí)的陰霾。那只小蜘蛛讓我明白了：努力不一定成功，但放棄一定失敗。這場(chǎng)學(xué)習(xí)長(zhǎng)跑還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，那一刻，我選擇繼續(xù)跑下去。
選擇作文 篇3
這幾天心里頗不寧?kù)o，因?yàn)橐驴剂恕Ｃ棵砍燥垥r(shí)大家談天說(shuō)地，心里突然涌出一個(gè)聲音，隨后閉嘴吃飯。前幾天下雨，走在校園里的石路上，斜風(fēng)細(xì)雨，綠意流動(dòng)，剛想開(kāi)口講些青石向晚的小句，又有一個(gè)聲音冒出，只能迅速跑回教室。
朱自清當(dāng)初應(yīng)有類似的煩悶，他選擇賞賞荷，散散步，暫時(shí)忽略心中的郁結(jié)。之后，《荷塘月色》就選入我們的課文了。前幾天讀，只覺(jué)得他寫(xiě)的景優(yōu)美，細(xì)細(xì)想來(lái)，他選擇忽略煩悶的.心態(tài)也是一個(gè)可以模仿的點(diǎn)。
上周末學(xué)校食堂再放籃球賽，之后就屢次聽(tīng)見(jiàn)喬丹，科比一類的名字。要說(shuō)喬丹，我覺(jué)得他是個(gè)選擇忽略的能人。他曾經(jīng)對(duì)籃球失去熱情，同時(shí)也為了完成他父親的愿望，改行去打了棒球。然而棒球并不像籃球一樣，使他成為天之驕子。別人的過(guò)度關(guān)注，冷嘲熱諷以及對(duì)他的失望，他統(tǒng)統(tǒng)忽略。那期間，他只練習(xí)棒球，夜以繼日。幾年后，他又會(huì)籃球賽場(chǎng)，他完成了父親的愿望，同時(shí)也找回了對(duì)籃球的熱情。有人冷言冷語(yǔ)，他忽略，站在賽場(chǎng)上就令人望而生畏，有人及其贊美，他也選擇忽略，依舊熱衷與練習(xí)，有一種超脫世俗的堅(jiān)持和熱情。忽略，是一種人生態(tài)度，處事方法。
文人武者，均選擇忽略，忽略榮耀，忽略嘲諷，忽略悲憫，他們成功并且成為模范，除此之外，忽略亦是一種愛(ài)。
表弟是個(gè)搗蛋鬼，去東家撕壞幾張照片，到西家玩壞幾個(gè)玩具，屢犯屢教，但外婆只是去賠禮道歉。表弟對(duì)外婆是挺好，我們都想，要只外婆開(kāi)口教育他，他肯定有所改進(jìn)，但外婆什么都不說(shuō)。他對(duì)表弟像一種盲目的愛(ài)，忽略了他的一切缺點(diǎn)陋習(xí)，就這么包容著愛(ài)他。后來(lái)，表弟上了小學(xué)，變得禮貌懂事起來(lái)，乖巧的一反常態(tài)。外婆還是包容著愛(ài)他，忽略他的不足。我想改變表弟的不是學(xué)校，教育，是外婆的忽略，是忽略的愛(ài)。
重回第一段，這幾天心里頗不平靜，因?yàn)檫�沒(méi)有忽略內(nèi)心的焦慮和害怕。這樣一比，我要學(xué)習(xí)的比現(xiàn)在還要更多了呢。
滿地落葉，質(zhì)押光禿禿的，選擇忽略吧，因?yàn)閬?lái)年春天，它又會(huì)綠意盎然。
選擇作文 篇4
眼眸泛著淚光。
那條寂寞的街，見(jiàn)證了你我的分別，見(jiàn)證時(shí)間，把我們的友誼，越拉越遠(yuǎn)。那盞孤獨(dú)的燈，將黃昏的記憶徹底抹去，將你我的笑靨封存在記憶中，成為了過(guò)去的永恒……
歲月的歸處，無(wú)人知曉。如同殘夏盛開(kāi)的繁花。一夜風(fēng)雨瀟瀟，便已散落天涯。曾經(jīng)六年的'回憶，你我友情的綻放，卻早已隨同瀟瀟風(fēng)雨散落天涯。在這蒼穹之下，又往何處，尋覓曾經(jīng)的美好過(guò)去。
以淚葬花，葬了那如花般的年華，葬了那暗香年華中最真摯的過(guò)去……
六年前，命運(yùn)安排你我相見(jiàn)。懵懂孩童仍不知什么是友誼，只是略顯拘束地坐在一個(gè)教室里，天真地打量著對(duì)方。隨著時(shí)光的消逝，你我雖不是一個(gè)班，但仍有了深厚的友誼。
三年前，一個(gè)冰冷的雨天，豆大的雨點(diǎn)兒打到地上，濺起水花。路上車(chē)偶爾掠過(guò)，帶起大朵的水花。我站在屋檐下，看著雨嘩嘩得下著。我感到一陣無(wú)力，四周靜寂無(wú)聲，值周老師早已關(guān)門(mén)，獨(dú)留我一人在雨中靜寂地等待。
你來(lái)到了我的身邊，將傘撐著，帶我進(jìn)了學(xué)校。干燥的空氣讓我原本僵硬的身子略略舒展。那場(chǎng)雨，注定了我們最深厚的情誼。我們發(fā)誓，做彼此一輩子的好朋友。
轉(zhuǎn)眼，變成了曾經(jīng)。那場(chǎng)雨，卻似乎就在昨日。你在一中，開(kāi)始了你新的生活。但你我的友誼，似乎被時(shí)間越拉越遠(yuǎn)，你我開(kāi)始疏遠(yuǎn)。但不知你記憶的深處，是否還存在著這么一段回憶。
原以為我能心如止水，卻未曾料到一個(gè)轉(zhuǎn)身，卻更生惆悵。燭光搖曳不出反復(fù)無(wú)常的情緒，霓虹勾勒不出，曾經(jīng)的回憶。
我依然選擇，在記憶深處，等著你……
選擇作文 篇5
人的一生面臨太多的選擇，有些是大的選擇，有些是小的選擇，而不同的人有不同的做法，十個(gè)人就有十種選擇，而選擇卻并非相同。
選擇明天，戰(zhàn)勝今天，回著昨天，明天是光明還是陰暗就看你今天的選擇，而你做好選擇了嗎？
太陽(yáng)選擇燦爛為大地增添光彩，天空選擇了藍(lán)，它是廣闊的藍(lán)，大地選擇了綠，它是太陽(yáng)的使命，或許過(guò)去有過(guò)無(wú)數(shù)次的選擇，選擇后你后悔過(guò)嗎？我想既然選擇了就無(wú)須后悔，曾有一首小詩(shī)寫(xiě)道：“我在兩條路前站了許久，一條路有很多人走過(guò)，有許多回憶的腳印，一條路芳草萋萋，人煙稀少，幾乎沒(méi)人路過(guò)，而我卻選擇了那條芳草萋萋，人煙稀少的路，用自己點(diǎn)亮一片天空，用自己去創(chuàng)造一片輝煌，選擇別人未曾選擇過(guò)的路，用自己去造就一切這也叫選擇嗎？是的，這也是選擇，或許這一選擇決定你的一生，但選擇了就無(wú)須后悔。
選擇了天空就不要渴望鳥(niǎo)兒的自由翱翔，選擇了草原，就不要渴望駿馬的飛奔，選擇了藍(lán)天就不要渴望白云的自由這就是選擇的代價(jià)，選擇了就無(wú)需奢求。
選擇是一種品性，學(xué)會(huì)了選擇就學(xué)會(huì)了生活，生活中有太多太多的選擇，當(dāng)選擇的機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，決對(duì)不能拱手讓人，選擇自己想要的，選擇自己應(yīng)該得到的，有時(shí)一旦做出了選擇就不能換回了，所以在做出選擇之前，要進(jìn)行認(rèn)真的'思考，其實(shí)生命本是沒(méi)有色彩的只有在選擇的過(guò)程當(dāng)中才被著色，點(diǎn)染，或絢麗或清淡，或空靈或凝重，匯成一片，才成了生命色彩。人生亦是如此，當(dāng)一個(gè)人的心靈找不到一個(gè)合適的落點(diǎn)時(shí)，他不是也需要選擇嗎？人生在世，有一個(gè)寄托、有一個(gè)理想、有一個(gè)追求、有一希望、有一個(gè)信念，這樣就不至于心靈空虛、就不至于墜人陷阱、就不至于一事無(wú)成。
我們無(wú)法說(shuō)改變出身，但可以選擇改變自己的命運(yùn)：我們無(wú)法要求創(chuàng)優(yōu)，卻可以選擇完善自己，我們無(wú)法讓成功等自己，卻可以選擇不懈努力。從選擇談起，選擇理想的實(shí)現(xiàn)，選擇追求的成功，選擇一切自己想要的，選擇了就無(wú)需后悔。
從選擇談起，用純粹的心靈創(chuàng)造屬于自己的天堂，憑堅(jiān)定的信念走出屬于自己的人生，選擇明天、選擇成功、選擇夢(mèng)想，一切皆有可能。
選擇作文 篇6
來(lái)，多吃點(diǎn)兒，吃了就能長(zhǎng)高，媽媽常對(duì)我嘮叨說(shuō)，爸爸也常隨聲附和。媽媽喜歡模特，她希望我長(zhǎng)得像超模那樣高，在T臺(tái)上走秀瀟灑。爸爸是個(gè)球迷，他想讓我長(zhǎng)得像姚明那樣高，在球場(chǎng)上馳騁，叱咤風(fēng)云。
高，多好哇。長(zhǎng)得高可以去當(dāng)模特，去參加運(yùn)動(dòng)賽事，在這些方面都很占優(yōu)勢(shì)。就是日常生活中，別人拿不到的高處的東西你可以輕易拿到。長(zhǎng)得高往往就強(qiáng)壯，就引人注目，用老一輩的話來(lái)說(shuō)：高個(gè)子打架不吃虧天塌下來(lái)有高個(gè)子頂著。于是，我和其他孩子一樣，從懂事起就想努力長(zhǎng)高。后來(lái)，我真的要比同齡人高一些，可以俯視我的同齡人，感覺(jué)真好。每當(dāng)別人看見(jiàn)我，都感覺(jué)我是個(gè)高中生，沒(méi)人會(huì)想到我只是個(gè)小學(xué)生。連坐公交車(chē)，買(mǎi)車(chē)票我都和成年人無(wú)異。同齡人見(jiàn)到我，也不無(wú)羨慕。原來(lái)，這就是人人都向往的高度。可是，高，卻也給我?guī)?lái)不少的煩惱。我犯錯(cuò)時(shí)，媽媽也總訓(xùn)道：和我一樣高的人了，怎么還犯這種低級(jí)錯(cuò)誤。但我，還只是個(gè)孩子啊！
慢慢的'，我認(rèn)為長(zhǎng)得高也未必是件好事。
就像校園中的梧桐樹(shù)一般，它長(zhǎng)得比其它樹(shù)要高，也代表它歷經(jīng)的風(fēng)雨、遭受的磨難比旁的樹(shù)要多。
高個(gè)子也有高個(gè)子的責(zé)任。上體育課時(shí)老師要進(jìn)行體能測(cè)驗(yàn)。我的心跌落到了低谷，白生了我一雙大長(zhǎng)腿跑也跑不動(dòng)，跳也跳不高。可是，是福不是禍，是禍躲不過(guò)。我沒(méi)有退路，只好硬著頭皮跑。八百米讓我感到窒息，我拖著灌了鉛的雙腿跑完了全程。最后一名，沒(méi)有人在乎，更沒(méi)有人鼓勵(lì)，只有不屑一顧和一片唏噓聲。我抹掉了眼角的淚水，因?yàn)槲蚁耄嚎抻钟惺裁从媚兀恳苍S，如果是個(gè)弱小的女孩子應(yīng)該不同吧。人們覺(jué)得跑倒數(shù)第一本該如此，可能會(huì)同情她，關(guān)心她，卻不會(huì)去鄙視她。跳高時(shí)，我跳起，拼命向前躍起，卻永遠(yuǎn)只是短短的一段距離。我的努力在他人眼里就是一個(gè)笑柄。你呀你，真是瞎長(zhǎng)了這么高體育老師指著我叱責(zé)。我想，如果是個(gè)矮小的女孩子，老師興許不會(huì)這么不顧情面吧。
我可以選擇身高嗎？像那些小巧玲瓏的女孩兒們，像她們一樣小鳥(niǎo)依人，楚楚可憐。
如果我身材嬌小，就算拿不到高處的東西也有人幫我拿；就算沒(méi)有大長(zhǎng)腿也一樣討人喜歡；就算跑不動(dòng)也有人陪著跑；就算打不過(guò)別人也是重點(diǎn)保護(hù)的對(duì)象；就算因?yàn)榘床灰?jiàn)表演，也能輕而易舉地鉆到最前面并且不會(huì)有人阻擋、責(zé)備
我想這就是高個(gè)子的復(fù)雜感受吧。
我可以選擇身高嗎？不能。我想到：高，是與生俱來(lái)，是上天賦予我特殊的使命。校園中的梧桐樹(shù)高大，投下的綠蔭也多。我是高個(gè)子，未必非得走秀T臺(tái)，未必非得在綠茵場(chǎng)上馳騁，但天塌下來(lái)就應(yīng)該由我這樣的人頂著。
因?yàn)槲沂歉邆�(gè)子，一舉一動(dòng)都會(huì)引人注目，因此，我時(shí)刻告誡自己，要中規(guī)中矩；因?yàn)槲沂歉邆�(gè)子，雖然我還只是個(gè)孩子，做事卻必須做得和身高相符，付出自然也就比同齡人多一些；因?yàn)槲沂歉邆�(gè)子，在同齡人中，凡事都要沖鋒在前，做出表率因?yàn)槲沂歉邆�(gè)子，我受到的責(zé)難比別人多，付出比別人多，但收獲卻也比別人多。
因此，即使身高可以重新選擇，我依然會(huì)選擇做一個(gè)高個(gè)子。不是為了做模特，不是為了做體育明星，而是更愿盡一個(gè)高個(gè)子的責(zé)任為人生，為社會(huì)，多一份付出！
選擇作文 篇7
很多時(shí)候，面臨很多事情，無(wú)從選擇，雖說(shuō)選擇就像那選擇一粒豆那么容易。其實(shí)，也沒(méi)有說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。面對(duì)人生的十字路口，我們不會(huì)那么容易選擇，選擇的前提是要努力，達(dá)到你可以選擇的條件。
“看清了放向再行動(dòng)才會(huì)成功。”作為中學(xué)生的我，我也會(huì)牢記在心，隨時(shí)隨地要自信，努力，改變自己。生活中會(huì)有很多很多的誘惑，就像你在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，旁邊放著手機(jī)，你會(huì)忍不住去碰它。在面對(duì)誘惑時(shí)，我們一定要堅(jiān)守自己的目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的方向去努力。“目標(biāo)在哪，路就在哪。”
面對(duì)人生的第一個(gè)十字路口，要在很多競(jìng)爭(zhēng)中，突出自己，找到正確的路口，在以前不懂事的時(shí)候，哪個(gè)小孩子不認(rèn)為努力其實(shí)很簡(jiǎn)單，長(zhǎng)大也就明白了，正當(dāng)青春年少，正是努力沖前的好時(shí)光。過(guò)了這個(gè)時(shí)候，想努力也就晚了。現(xiàn)在很多人只顧著享受生活，隨意揮霍自己的時(shí)間，未來(lái)也就隨風(fēng)而散了。想一想，如果將來(lái)你有了自己的家庭，要有自己的孩子。如果你年少時(shí)不努力，未來(lái)要怎么面對(duì)。現(xiàn)在你還小，父母下半輩子也供在你身上，花費(fèi)了她們的年華，時(shí)間也一直在磨著棱角，照顧你下半輩子，如果不努力，換來(lái)的，只是她們一頭白發(fā)和她們心中的孤獨(dú)。
“時(shí)間是讓人措不及防的`東西，晴時(shí)有風(fēng)陰有時(shí)雨，只念著往昔，偷走了金絲卻留住一個(gè)你。歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，好的壞的都是風(fēng)景，別怪我貪心，只是不愿醒。”愿為這光芒的未來(lái)而努力，不想讓父母在花甲之年擔(dān)心我們，不想讓父母為你擔(dān)驚受怕而躺在床上。我想，都不可能向父母一直伸手要錢(qián)。所以為了美好的未來(lái)，在將來(lái)盡到自己的孝義，過(guò)上一個(gè)好的生活而努力。
這一次，我選擇努力！
選擇作文 篇8
我選擇勤奮，因?yàn)橹灰趭^學(xué)習(xí)，才會(huì)有勝利的成果。所以我選擇勤奮。
一年級(jí)的時(shí)候，我的作文水平特別差，同學(xué)們都叫我“不會(huì)寫(xiě)作文的相敏，不會(huì)寫(xiě)作文的相敏。”，每次讓我很不高興。
有一天，我們班要舉行一個(gè)作文比賽，主題是“誰(shuí)感動(dòng)了我。”我聽(tīng)了這個(gè)主題后，心想：“肯定不行，肯定不行。”我想了半節(jié)課，也沒(méi)有想到，終于，我想了一個(gè)題目，就是“媽媽感動(dòng)了我”，剛想到這兒，下課鈴馬上就響了，老師聽(tīng)到下課鈴后，說(shuō)：“收卷！”沒(méi)有辦法，我只好把卷子收起來(lái)。
放學(xué)后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“給我找個(gè)作文老師。”媽媽問(wèn)我：“為什么？”我回答說(shuō)：“因?yàn)槲业淖魑奶貏e差，寫(xiě)作文也太慢。所以我要學(xué)寫(xiě)作文。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“好的。”
媽媽給我找了個(gè)作文老師后，老師說(shuō)我太小了，學(xué)不了，因?yàn)檫@里都是大年級(jí)的學(xué)生，怕跟不上。媽媽說(shuō)跟跟看，我想：“一定要勤奮地去學(xué)習(xí)。”有的同學(xué)學(xué)兩個(gè)小時(shí)，而我上四個(gè)小時(shí)，有時(shí)兩個(gè)小時(shí)后，肚子會(huì)咕咕叫。我想：“要不要堅(jiān)持下去？”但最后，我想：“只要勤奮，就能獲得成果。”我在老師的指導(dǎo)下和我的`努力下，終于，我三年級(jí)的作文中有三篇登在了“天長(zhǎng)”網(wǎng)上。受到了同學(xué)的贊揚(yáng)。
通過(guò)這事我懂得了：寫(xiě)作文并不難，只要勤奮地去做每件事，什么事都能辦成。
選擇作文 篇9
球星大黎以隊(duì)長(zhǎng)身份帶領(lǐng)球隊(duì)為北興俱樂(lè)部贏得冠軍，在俱樂(lè)部的合同到期之際，大黎加盟以更高待遇力邀請(qǐng)自己的南旺俱樂(lè)部，此事引發(fā)了人們的熱議，北興俱樂(lè)部、南旺俱樂(lè)部、北興俱樂(lè)部的球迷和大黎都遭到了非議。對(duì)此，我認(rèn)為大黎為了實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值轉(zhuǎn)會(huì)合情合理，不該飽受非議。
不可否認(rèn)，大黎因更好的待遇退出了培養(yǎng)他多年的北興俱樂(lè)部而加盟競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手南旺俱樂(lè)部的這一行為讓人看似無(wú)情，從而也遭到了非議。在人們看來(lái)，如果不是北興俱樂(lè)部多年以來(lái)對(duì)大黎精心的培養(yǎng)，也許就沒(méi)有今天的大黎吧。也的確如此，但這并非北興俱樂(lè)部的全部功勞。顯然，大黎的成功更多靠的都是自己的天賦和努力，可以說(shuō)，北興俱樂(lè)部的栽培是他慶幸的機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的'階梯，所以，大黎的選擇更應(yīng)該受到人們的理解和包含。
首先，大黎與北興俱樂(lè)部也只是聘請(qǐng)與受聘的關(guān)系，實(shí)際上是一筆交易。北興俱樂(lè)部的出發(fā)點(diǎn)多半是為了達(dá)到自己的利益，而大黎的初衷也是為了都讓自己更有價(jià)值。他們都是為了自己的目的而成就對(duì)方，更可以說(shuō)是“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”。在社會(huì)中，這種情況也不少見(jiàn)，像大黎一樣的選擇更是數(shù)不勝數(shù)了。或許，當(dāng)你站在大黎的角度為他想一想，也會(huì)覺(jué)得這并非不合情合理。
其次，如果大黎選擇繼續(xù)留在北興俱樂(lè)部的話，無(wú)論是球隊(duì)或者是自己未來(lái)的發(fā)展，都會(huì)有一個(gè)局限的控制。則大黎接受了南旺俱樂(lè)部的心意是認(rèn)為北興俱樂(lè)部也應(yīng)該給新的球員表現(xiàn)的一個(gè)機(jī)會(huì)，自己也需要一個(gè)新的平臺(tái)來(lái)挑戰(zhàn)自我，更不是人們口中非議的背叛培養(yǎng)他多年的北興俱樂(lè)部與球迷們。
其三，大黎選擇了對(duì)理想的追求是更值得球迷們驕傲的，畢竟以后的路還長(zhǎng)，誰(shuí)都不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，可他卻選擇這條遠(yuǎn)而艱辛的道路。亦許這一路會(huì)磕磕絆絆，但他在選擇之際就已經(jīng)做好了不畏懼困難的阻撓，向著未來(lái)方向前進(jìn)的準(zhǔn)備。可否有人想過(guò)，能做出這種選擇又得需要多少的勇氣和毅力呢?
每個(gè)人都有選擇的權(quán)力，機(jī)遇是要靠自己把握的，大黎也如此，希望他能化人們的非議為動(dòng)力，更希望他的選擇能早日成就未來(lái)的自己!
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