（經典）選擇的作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的選擇的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
選擇的作文 篇1
考場上，面對著一份難度頗大的數學試卷，我束手無策，眼睜睜地看著手表上秒針周而復始地畫著一個個圓圈，無意中看到左前方的“眼鏡”，他面露笑容，疾筆如飛，考前的一幕又浮現在眼前：
拖著千斤重的雙腿，我慢慢地挪向考場，對這場數學考試，我心里很是沒底，走向考場不亞于走向刑場。
“嗨！”“眼鏡”一路狂奔，從背后來了個突然襲擊，帶著滿臉燦爛的笑容。
“怎么笑得那么開心，成竹在胸啊！”看著一向和自己在數學上“患難與共”的“眼鐿”，我的語氣中充滿了疑惑。
“成竹在胸不敢說，但應付這次考試還是綽綽有余！”他又是得意一笑。看到我滿臉愁，也許是出于對好友的關心，他謹慎地環(huán)顧四周，把嘴湊到我耳邊，輕聲地說：“我有數學答案，咱倆分享一下，準能得高分！”
“什么？”我大驚，張大嘴巴不禁叫出聲來。
“眼鏡”趕緊捂住我的嘴，小聲地說：“輕點，你想害死我啊，現在離考試還有二十分鐘，你趕緊把答案抄一下。”說著，他便伸手掏出答案。
怎么辦，到底該不該抄呢？抄吧，違背良心，欺騙自己；不抄吧，考試一蹋糊涂，又要受老師、父母的責備。怎么辦呢？抄，不抄，抄，不抄……
“快點，抓緊時間吧！”眼鏡已拿出答案，遞到我手上。
“不，我不要！”
“什么？”“眼鏡”驚訝地問，“有沒有搞錯，你放棄的可是一次揚名立萬的機會……”
“不要說了，我不會要的。”說完，我跑進考場，滿臉疑惑的“眼鏡”愣在原地。
………………
看著“如有神助”的“眼鏡”，再看看我這留有空白的`試卷，我不禁問自己，這樣做值得嗎？值得！是的，值得！一次考不好不算什么，下次打個翻身仗，一樣是好同學。作弊的確可以取得好成績，但那只是鏡中花，水中月，總有一天會自食其果，實在得不償失！
走出考場，一縷陽光射入胸膛，我露出淡淡的微笑，心中有個堅定的聲音一直在回響，如此選擇，我無怨無悔！
選擇的作文 篇2
萬里晴空，一望無際，淺淺的藍揉合著幾片輕柔的白，慢慢流動。面對這無聲的融合，有人說：“如果我是一只鳥該多好啊！可以自由地飛，不受世俗的羈絆，可以俯視一切，不管瑣事的繁雜。”
煙波浩瀚，一片深藍，波濤沖刷著海岸，浪花撞擊著礁石，時而溫順，時而激烈，充滿了激越與鮮活。有人說：“如果我是一條魚該多好啊，可以無拘無束地戲水，可以淋漓盡致地旅行，沒有人限制我的方向，沒有人規(guī)定我的路程。”
我不愿做天上飛的鳥，也不愿做水中游的魚。因為我覺得天太空漠，水太神秘。
幸好！幸好！上帝沒有讓我變成一只鳥，也沒有將我變成一條魚，否則我會抑郁而終，或含恨而死。在廣闊的天空里漫無目的地飛行有什么意思？沒有路，更沒有路標，該是多么可怕！冰冷的大海被黑暗包圍，東游西蕩，失去了方向，又有什么樂趣？
我不想失去自我，我不愿意漫無目的地四處亂撞。我要一個“三岔口”，我要一個供我選擇的機會！
也許有人認為我的`要求像唐·吉訶德那么荒唐可笑，但我堅持自己的要求，堅持自己的信仰。
這里說的“三岔口”不是京劇中的《三岔口》，不是三條道路交匯的岔道口，而是決定人生命運的“三岔口”。古往今來，有多少人在“三岔口”前作出了影響歷史的選擇，有多少人在“三岔口”前作出了決定了命運的選擇。
看，為歷代人民所深深敬仰的司馬遷，正佇立在路中央，他環(huán)顧四周，發(fā)現了他所處的正是一個“三岔口”—是忍辱負重地活下去，還是遮頭蓋面地淡出官場，或者是拋開一切尋求解脫？他思索著，最終選擇了一條崎嶇的路。讓我們感謝這“三岔口”，讓我們感謝這個偉大的選擇！沒有立于“三岔口”的思考，怎會有今天的“史家之絕唱”？
看，那個曾經活躍在體操竟技場上的女孩現在卻坐在了輪椅上，她茫然地張望，發(fā)現她所處的正是一個“三岔口”，是微笑著開始新的人生？還是沉默著被所有的人遺忘？或者淌著淚接受別人的同情？她思索著，最終選擇了一條戰(zhàn)勝自己，面向未來充滿歡笑的路！感謝這個“三岔口”，感謝這個容智的選擇！
如今，我也立于人生的“三岔口”，我不僅不覺仿徨，還感到愜意，感到歡暢，因為路就在腳下，我有多種選擇。我會靜靜思考，或許會有些猶豫，那又有何妨？我相信我的最終選擇是符合歷史的，是有助于提升人生價值的。啊，“三岔口”，司馬遷的足跡曾經在這里閃光，桑蘭的歡笑曾經在這里回響！立于人生的“三岔口”，我豁然開朗！
選擇的作文 篇3
最近，我的又一個好哥們大軍，跟我聊了一些關于“選擇”的話題。事情這樣的，他所在的銀行最近技術崗位有個機會，他想去試試，但是他已經做了兩年業(yè)務了，一方面技術荒廢了不少，另一方面，他又不想把做業(yè)務積累的資源就這樣白白的拋棄。所以，他感覺很困擾也很迷茫，最近心神不寧的，不知道怎么選才好。
記不清在哪里看到過這樣一句話：人只有在還有的選的情況下，才會感覺困惑和迷茫，如果只有一個選擇，只能硬著頭皮去做，反而沒那么糾結。
清華大學副校長施一公曾說過：“有些人在遇到困惑和迷茫的時候，總是認為我要先把迷茫解決、把所有問題想清楚了才能走下一步，這樣我很不認可。我認可一點：不要給自己理由！當你覺得興趣不足、沒有堅定信心、家里出了事情、需要克服心理陰影、面對痛苦往前走的時候，不論家庭、個人生活、興趣愛好等方面出現什么狀況，你應該全力以赴，應該處理好自己的生活，往前走。不要給自己理由。因為你一旦掉隊了以后，你的心態(tài)會改變，很難把心態(tài)糾正過來。”
所以，與其陷入猶豫和徘徊中，還不如果斷的做出決定，然后去嘗試。于是，我跟大軍說，當你迷茫了，不知道該如何選擇時，就選擇難走的那條路吧。
我相信，好多人都經歷過這種迷茫的時候。我們的迷茫可以分為兩類：一是完全沒有方向，是真正的迷失；第二種是站在十字路口，不知道如何選擇。
如果你的迷茫是第一種，那是因為缺乏目標和理想，我在前面幾篇文章里已經談了很多，這里不再贅述。這種迷茫根本還沒有涉及到所謂的難和易，在這種情況下，你應該停下來好好思考下自己想要追求什么，找準自己的方向，然后去努力、去實現。
如果你的迷茫是第二種，那是向左走還是向右走的問題。其實，沒有人知道那條路會更容易，或者哪個選擇將來會更好。人們總是想做出那些對自己有利、有益的'選擇，但究竟什么是最好的選擇呢？沒有人能打包票，只能將來再回頭來看。
但是，人都是有趨利避害的傾向，好多人為了逃避眼前短期的痛苦，而陷入以后的長期的痛苦中，也有的人為了眼前的一點利益而犧牲了長期的利益。就像電影《聞香識女人》里阿爾·帕西諾說的：“我知道什么是正確的，在人生的每一步，我都知道；但每一次我都走向了反面，為什么？因為媽的太苦了。”是的，人生都是苦的，但面對困難和問題時，總是要去解決的，選擇無非兩個，或者現在就去面對它，或者暫時逃避，但是以后還是要去解決。而敢于選擇難的那條路不但是勇氣的表現，也是理智的權衡。
生活都是你自己的選擇和你努力的結果，如果你選擇了容易的那條路，那么你也只配擁有目前你所擁有的生活和一切，因為你連苦都不想吃，還有什么可以抱怨的呢？
跟大軍聊天的過程中，我也回想起了讀書這么多年來，那些我面臨選擇的時刻。現在回頭去看，我都很慶幸每次面對選擇的時候，自己沒有選擇那條容易的路。
第一次面臨選擇是高中擇校的時候。
當時好多人都是選擇鎮(zhèn)上的一所高中，因為離家近的，家長說這樣安逸一點，能住家里，即使住校也可以經常回家，這樣就可以充分享受來自家庭的照顧。但是，我沒有，我選擇了市里的一所私立學校，因為我的心渴望著更寬廣的天地，我想體驗更廣闊的舞臺。我一直信奉“讀萬卷書，行萬里路”這句話，大丈夫四海為家，如果一直沉溺于眼前的一點安逸與舒服，你怎么可能走的更遠呢？
第二次面臨選擇是在高考失利之后。
第一次高考，我考的并不理想，成績只夠二本，用失誤都無法解釋，可能是心態(tài)的問題。好多人都安慰我說你只是失誤，也努力過了，可能是運氣不好，或者這就是命吧，認命吧。親戚和朋友也說，要不就將就吧，讀一所普通的二本，到了大學再努力好了。也有一些考的不理想的同學說，高三那么苦，我才不想重新再來一遍，大學多好啊，不用早起不用上晚自習，我們還是早點去享受大學的美好生活吧！
但是，我當時堅定的選擇了復讀，一是對自己實力的自信，二是我不愿意將就，更不愿意認命。于是，當身邊的好多同學都在享受大學的美好時，我卻在朝五晚十二的學習，那一年到底有多辛苦，內心有多孤獨，復讀過的人應該會懂得。但是我沒有抱怨過，也沒有后悔過。正是這份堅定，讓我考出了比較理想的分數，也是這種不愿意將就，讓我來到了NK大學。
第三次面臨選擇是大學畢業(yè)的時候。
大三的時候，大家都面臨讀研、工作、出國、考研等等的選擇困擾。對于保研和考研，好多同學都選擇了留在本校，因為本校待了四年，生活各方面比較熟悉，而且認識的同學和朋友也多，朋友圈子比較舒適。也有很少的一部分人選擇了去工作，當時，有一個找工作的同學跟我說，考研干嘛啊，還不如直接找工作得了，辛辛苦苦準備一年，累死累活的，也有可能考不上，到時候還是要去找工作。但是，這些我沒有聽，我堅定的選擇了考研，因為我知道我的未來不在這里。
選擇的作文 篇4
在通往未來的人生岔口，我堅定地選擇了這條小路。路的那邊是風和日麗、曲徑通幽，還是疾風殘月、河邊斷橋？我無從知曉。
當我來到這個世界時，我便帶著美好的夢想，帶著遠征的行裝，走上了我人生的小路。林中的'風景讓我賞心悅目，信心劇增。瞧，多好的風景！走過了陽光，走過了樹林，天地瞬時電閃雷鳴。沒了伸延的小路，也沒有遮雨的雨傘，茫茫的荒野只是泥濘與黑暗。于是，我開始迷惘憂慮，懊喪不已，后悔當初沒有走上岔口那邊的小路，那片風景也許是花紅月圓，陽光燦爛。
然而昨日的太陽已落去，失去的風景已過，生命的旅途沒有回返的路程。我只能依靠信念走出這泥濘的雨地。
也許我會錯過一段季節(jié)，也許我會迷失一段方向。錯過了太陽，我還會迷失月亮？也許還有荒漠沼澤，也許還有雨雪風霜。對于堅定的信念，艱辛也是一道絢麗的風光。
也許飛去了太多的時光，也許用盡了所有的力量，成功的頒獎臺已被先行者站上，然而，一種品質有時會比一種成就更加輝煌。如果不能為我的成功慶賀，那就為我的品質干杯，我的品質就是我未來成功的預示，走過了一段人生，我還會再彷徨猶豫嗎？
在通往未來的人生岔口，我堅定地選擇了這條小路。我知道，路的那邊不管是風和日麗、曲徑通幽，還是疾風殘月、河邊斷橋，我都會堅定地走下去。
選擇的作文 篇5
在現階段，作文備考希望通過高密度的寫作訓練達到提高作文水平的目的是不現實的，成考作文要多選擇擅長的表達方式。但也不能完全不寫作文，還是需要壓縮出適當的時間，有針對性地精寫精練精講幾次，在這個過程中把必須讓學生了解并熟練掌握的作文寫作技巧、特點、模式和應該注意的問題，盡可能細致地傳授給學生。
首先要讓學生熟練掌握作文的基本要求和相應的`寫作技巧。這一方面主要是指：作文的基本要求、作文寫作各個環(huán)節(jié)，如題目、開頭、段落、結尾、選材、詳略、過渡等等的技巧要求，都要符合特殊的評價標準和閱卷老師的閱卷心理。
如考題：作文主題一定要在積極向上的基礎上再追求新穎深刻。作文要盡可能避免邊緣意識、禁忌話題、偏激觀點和刺激性語句的出現。有些有思想有個性的同學為展現自己的深刻、個性和才華，往往在這方面出現失控的現象，結果可想而知。作文并不是不能露鋒芒，但一定要適度。學生最需要清醒認識的是，不是試驗場，應對應該是以最穩(wěn)妥的辦法，而不要過分勇敢，或者想一鳴驚人，以身試考，成人高考《成考作文要多選擇擅長的表達方式》。
如標題：文章題目一定要在能體現主題或表達中心的前提下追求新穎別致，能吸引眼球，引起閱卷人注意，給人留下深刻印象。可以從語言表達方式上下點功夫，有許多技巧可以借鑒，如修辭、數字、公式、詩詞、套用、流行與時尚等等。
如開頭：可以采用開門見山點明主旨的方式，也可以采取引用名人名言以增加文采的方式，還可以運用排比手法以加強氣勢，或者用講故事的方式來增加新鮮感。
如各段落：每個段落開頭或結尾的一句都非常重要，要盡量做到通過這些句子體現文章的邏輯思路和整體框架，體現清晰的構思路徑。
其次，要提醒學生盡可能地選擇自己擅長或適合自己的表達方式。每個學生擅長的表達方式是不一樣的。有的擅長理性的邏輯思維，有的情感豐富，擅長抒情想象，而有的社會生活經歷相對豐富，對現實的認識能力相對較強，他們的語文基礎與語文能力也各有不同，因此適合他們自身的表達方式也肯定不相同。作文一定要求學生選擇適合他們自己的表達方式，要提醒學生盡可能地不要強迫自己選擇不適合自己的表達方式。擅長抒情的抒情，擅長議論的議論，當然能力全面的自然要根據題目的要求找到自己最好的表達方式。
選擇的作文 篇6
共同走的道路已到了盡頭，前方是兩條通往不同世界的路口，一齊織出的友誼在濃霧中漸漸失去它原本的作用，在這個交叉口，看著身旁的你們一個個走向那條筆直的大道，回頭向我招手，還站在原處的我，望著兩條路，猶豫著。
那時，是小學畢業(yè)的`前夕，望著老師發(fā)下來的升學通知，心里是滿心的期待，期待著前往我一直向往的的那所中學，但在看見身旁好友的通知之后，那股興奮之情，被茫然所取代。我，將與那些陪伴我度過青澀童年的好友分開，獨自進入那母親為我申請的。就這樣夾在友情與親情，熟悉或陌生，摯友和升學中的我，只能獨自面對，那指著兩個不同方向的路牌，自己找尋該往哪個方向，自己決定人生中的第一個轉淚點。
內心交戰(zhàn)的我，面對那看不見盡頭的未來徬徨著；時間卻緊緊壓著我，逼著我做出那種重大的抉擇。人生中第一次，我感到自己的無助；人生中第一次，我用心思索著我要的是什么；人生中第一次，我認真地和自己對話。不是為了誰，不是為什么，只是因為那是我所追求的，我所需要的，我鼓足勇氣，最后一次看了看那兩條道路，做出決定。
堅定地邁向那條未知的道路，與好友們道別；我走向和他們分歧的路，與他們分道揚鑣，我前往另一個與他們相異的世界。這是我的決定，帶著堅定、帶著勇氣，一步一步地踏在我所選擇的道路上，與那些也選擇走上這條路的新伙伴，一同面對接下來的風雨，直到接下來的那個路口。現在，我走在自己的道路上，更加努力、確定，因為這是我的決定，我的選擇。
選擇的作文 篇7
寂靜的夜，滿天的星。我獨自躺在床上，輾轉難眠。我到底要不要告訴老師呢？
時間倒流回考試前的那天晚上，媽媽告訴我，如果這次考試取得第一名，就給我買最喜歡的作家剛出的那本暢銷小說。天知道，那本小說我期待了多久。我也不知道那晚我復習了多久，直到感覺所有的知識點都裝進了大腦，我才信心百倍地懷著期望入夢。
功夫不負有人心，第二天的考試我竟真的如愿以償當上了全班第一！平復激動的'心情后，我借來與我僅差兩分的第二名同學的試卷，校對錯題。看著看著，我的身子一下子挺直了。有一道選擇題，我和那位同學的答案不一致，但老師卻都給我們打了對鉤。誰錯了？我忙用雙手捂住卷子，警惕地左右看了看，見同學們都在低頭閱卷，便小心翼翼地抽出參考答案......猶如一道晴天霹靂，錯的是我！而那道題，分值三分。我的心不禁砰砰狂跳了起來，手似乎也在顫抖。
那本小說是暢銷書，有無數像我一樣的書粉都在翹首以盼，如果不立即拿下，一周之內肯定下架。不行，我必須得拿到那本小說。我手心沁著汗，做賊一般低垂著頭，用余光掃視著周圍的同學，見沒人注意到我，我迅速把答案涂改成了正確答案后，才若無其事地把試卷交還給同學，還給他送去一個感謝的微笑。我想我那個微笑一定糟糕透了。要不然，他看我的眼神怎么怪怪的呢？
老師開始講題。“這道題是本次試卷最難的一道選擇題......”老師說著，眼睛好像往我這邊掃了一眼，我迅速垂下頭，回避著老師的眼神。難道老師是故意考驗我？故意把那道題給我改錯的？不會的，老師哪有那閑心，一定不是這樣，老師肯定是無意中掃視到我這里而已。我心中安慰著自己，可是耳邊卻像有無數個聲音在說：“你不是第一名，你是第二名......”我使勁搖了搖頭，我知道這是心里作祟，沒人知道，沒人知道的！
寂靜的夜，滿天的星。我獨自躺在床上，那張試卷緊緊攥在我的手中，“這道題是本次試卷最難的一道選擇題......”老師的話音回蕩在我的耳邊。我又想起我最喜歡的那個作家說過的一句話：你的每一個看似無意的選擇，都會決定你成為什么樣的人。我想，我知道該怎么做了！
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