我的選擇作文

時間：2023-10-07 14:29:24 選擇我要投稿

【合集】我的選擇作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的選擇作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【合集】我的選擇作文

　　我的選擇作文篇1

　　“90”這鮮紅的分數又一次出現在了我的卷頭，仿佛無聲地嘲笑著我的愚笨，這兩個簡簡單單的數字將我的雙眼烙得生疼，我不知道該做出什么樣的選擇。恍惚間，記憶又回到從前……

　　夏末的光在歡聲笑語間穿梭，十三歲的我懷著滿腔熱血和一顆怦怦亂跳的心，無畏地在偌大的陌生的校園里前行，本想在第一次語文測試中一展雄風，可不料當頭一盆冷水澆下，我拿著一張分數平平的試卷欲哭無淚，而接下來的好幾次語文周練成績也同樣如此，我全然沒了小學時的優越感和自信，難道我的語文成績就真的只能企及這樣的分數？

　　坐在靜謐的房間里，望著面前的這份試卷，我舉棋不定，是甘于平庸還是默默努力再創輝煌？也許選擇前者，我將輕松快樂，不用承受著他人的期待而帶來的壓力，因而也就無需付出太多努力。可這樣的成績是我所期望的嗎？我真的寧愿就此堙沒在人群中嗎？我太想品嘗那種重獲成功的滋味，縱使這征程再苦再累，我也愿意一路披荊斬棘、勇往直前，我不愿變成星河里微弱的塵埃！我選擇后者！

　　月色漸濃，我獨坐燈下，大量閱讀那些堆積在家中塵封已久的經典書籍，我要為我的選擇做出行動，我知道只有它們才能豐富我的積累，繽紛我筆下的世界。天長日久，我也漸漸開始喜愛起那書中曾讀來乏味的文字，時間長了，心中淡淡的情感自然而然化為筆下可堪玩味的語言，我的文筆、文學素養在日復一日的積累下愈來愈飽滿充實，那一日，我默默耕耘的努力終化為了一張得分漂亮的試卷，我重新回到了舞臺中央，鎂光燈只為我一人閃耀。此刻，我萬分感謝當初我做出的選擇，正是我正確的選擇，才讓我不再卑微、不再普通，才讓我變得璀璨！

　　在這漫漫人生路上，也會有許多分岔路口等待我們去選擇，天資聰穎的人若是選擇安于現狀也會一生碌碌無為，而稍顯愚鈍的人若是選擇笨鳥先飛則一樣會造就不朽傳奇，由此可見，一個正確的選擇在我們的.人生中是多么重要。如今面對即將到來的中考，在虛度光陰和奮起拼搏之間，我也必將選擇后者，無關乎能力大小，在這最后兩個月里拼上一把，用上全力，我相信那結局終會令我滿意。我相信我選擇的道路終會造就不一樣的我自己！

　　我們能成為什么樣的人，全在于我們的選擇。我相信，經過深思熟慮后做出的正確的、適合自己的選擇，終會讓你看到一片獨一無二的星辰海，也定會讓你感受到曾經的夢想越來越靠近現實，不再遙不可及。

　　我的選擇作文篇2

　　因為我不能同時涉足兩條路，于是我徘徊在岔路口上。選這條路好？還是那條路好？我到底該如何選擇？似乎經過了半個世紀的思考，我才做出了決定：雖然我很留戀那一條路，但我卻還是選擇了這條幽靜的小路。

　　盡管我有些忐忑不安，可我還是踏上了我選擇的路。一路上看著百花齊放、蝶舞輕盈，聽著百鳥啁啾，我的信心突增，不由得暗喜：我的選擇果然沒有錯。

　　走了很久，腳早已麻木了，但還沒看到路的盡頭。這條路究竟有多長？我也不清楚。一路上的風景也隨著腳步的'邁進而漸漸消失了，眼前是陰森森的一片，好像要下一場猛烈的暴風雨了。果不其然，黃豆般大的雨點劈頭蓋臉地向我砸來。我手無足措地站在原地上。我開始懊悔，萎靡不振。早知如此，我就不選擇這條路了，也許那一條路一直都是風和日麗的。不如，我回頭走那條路吧。

　　驀然回首，那條路仿佛在靜靜地等待著我。我要不要回去呢？突然眼前出現了兩個天使一一黑天使和白天使。黑天使一臉誠懇的說：“回去吧！也許那條路的風景更誘人呢！那是一條很多人選擇的大路，你去走那條路就不會遇上大風大雨了。”白天使怒道：“別聽他胡說八道。你要相信自己的直覺，相信自己的選擇。也許這條路沒有多少人選擇，也沒有一直的風和日麗，但這是你自己的選擇，你不可以放棄，不可以逃避。因為你的信念與毅力就是這條路上最嬌艷的花朵，你的耐力就是為你遮風擋雨的一把傘。不要隨波濁流，沒有人叫你走別人的路，堅持到底，頑強的人不喊累，走著再苦也不停下腳步，你可以做更好的自己……”

　　我恍然大悟：是呀，既然選擇了，為什么要回頭呢？也行我真的錯過了一些美好的事物，但我可以收獲另一種獨特的美。沒有經過開水的潤燙，苦澀的茶怎能散發出耐人尋味的清香呢？遇到困難時，與其繞道遠行，還不如正面交鋒；與其打退堂鼓，還不如勇往直前……

　　兩條路就像成功的彼岸與失敗的此岸，無論你選擇了哪一條路，無論結果如何，但請你開始感到迷茫的時候，一定要先聽聽自己的心聲，它會教你如何選擇，它會像一盞指路燈引領你走向成功。

　　我的選擇作文篇3

　　一次選擇，是我們生活中經常需要做的事。通常我們會選擇好的，放棄差的。然而，不可能每次都是一次簡單的選擇，好的選項并不是每次都伴著一眼就可以放棄的壞的選項。當同是好事或壞事并列出現時，往往需要我們認真的做出一次選擇。那一次，在人生的岔路口上，我做出了一次選擇。

　　那年的秋天，轉瞬即逝。天氣微涼，樹葉漂落在地上，鋪成了一條黃金道。在一個星期五風好像又變大了，樹葉忽起忽落，天空里無云，只有一片驕陽掛在天空。給予這世界一點溫暖的陽光。那天中午我接到了一份“重任”，往常午休管紀律的班長在今天有事出去了，我作為“推薦人員”，來接替他來管好中午的紀律。我的心情仿佛如同那窗外的驕陽，十分地興奮，十分地自豪。望著從老師手里接過的那本記名單，一股自豪感油然而生—他是如此的神圣，如此的莊重。它宛如一位大法官，一位嚴肅寡言的判官。我懷著激動的心情將它放在桌上，靜等它大發神威的那莊重時刻。

　　熬了一個小時，終于到了中午時分。我用激動和期盼的'目光，一次又一次看著手表，心里默默的計算著時間。功夫不負有心人，時間在一分一秒的流逝中，終于流空了我心中的沙漏。

　　午休鈴響起來了，我三步并兩步的跑上了講臺，拿起了記名單和筆。腿不住的發抖，但我的心情在激動中還摻雜著堅定。我堅信我可以把這個重任做好。讓同學們進教室后，我才發現，這并不是一個容易的工作。他們雜七雜八著聊著天，好像并不把我放在眼里。我略帶氣憤地用棍子敲打著他們的桌子，在軟磨硬泡中終于讓他們安靜下來了。

　　然而意想不到的是，與我玩的最好的那幾個同學仍在滔滔不絕。我心里是十分氣憤并且無奈的。我們已經玩了接近六年了，感情自然也是十分的真切與深厚，而我作為一次午休班長，他們就因為我與他們的感情而放肆。我的心情在忐忑與復雜中，支持也做不上決定。終于在一次又一次的思考中，我下定決心，做出了哪一次的選擇—在友誼面前，公平更重要。

　　回想當時，我很高興我做出了那樣的選擇。在漫漫的人生路上，我們做過一次又一次的選擇。而那些傳統美德，是這些選擇的重要根據。

　　那一刻，我做出了選擇！

　　我的選擇作文篇4

　　選，則求益;擇，則求善。

　　遠方的大漠，是駝隊的選擇;南極的冰川，是探險家的選擇;遼闊的江河，是魚群的選擇。

　　選擇，可以造千載之榮光，開上下之體例，可以毀辛苦于一旦，墮不復之深淵。

　　選擇一份信念，故國土漫漫在心上。鐵騎的戰矛直指頭顱，卻誓死捍衛家國的尊嚴，暗無天日的囚禁讓他只能仰望四角的天空，冰冷的四壁宣告著無能為力，兩眼望向故國的方向，神圣而又堅定，手握的旌節熱得發燙，心中的意志，像無法撼動的大山，巍峨屹立。蘇武的選擇令后世敬仰，又散發深邃光芒。

　　選擇一份淡泊，田園芬芳歸故鄉。不牽絆于世俗紅塵而放眼山中鄉村;不置身于渾濁官場而浪跡于窮鄉僻壤;不依賴于功名利祿而逍遙于自在山間。荷鋤歸田只為清幽，當他寫下“采菊東籬下，悠然見南山”時，那幾個字不但游若驚龍，而且靜如處子。透露出的氣息，不是沁人心脾的濃香，也不是四溢的墨香，而是在空氣里微微醞釀的泥土味濕潤的空氣，令人神清氣爽，心曠神怡。陶淵明，選擇“不為五斗米折腰”萬古流芳。這種選擇，比時間短，比生命長。

　　選擇一份寧靜，楊柳依依白云長。氤氳之間，清風徐來，明日可掇。清風鶴唳，虎嘯山中，隱居隆中，以避戰禍。挽褲下田，插秧埋土，小草廬內，吟詩作對。幸識龐統，水鏡先生，下棋博弈，小有名氣，卻無人知曉他文韜武略樣樣精通，“臥龍”一號，由此而來，他卻只認“寧靜致遠”。終遇明主，開國創業，卻鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮，選擇寧靜以致遠，終得傳頌。

　　選擇一份堅持，蒹葭萋萋伊人郎。薄霧之間，她站在水的那側，他在岸的這邊凝望她的臉頰，對愛情的執著印在《蒹葭》的字里行間，幾千年前這位無名作者的選擇，彰顯愛情的美好，浮生若夢，也要追尋自己的愛情。

　　選擇一份雅致，心流汩汩書本旁。越過時光的藩籬，追尋別人的足跡。“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心”。紙醉金迷外的微言大義，醉生夢死外的'血氣方剛，書帶給我們的，是無窮的意境，是這個時代獨有的奔放與內斂、激昂與沉思。挾裹著年輕的朝氣，講述一個個平凡的故事。是微風與烈酒中，清柔與熱烈里，年少的意氣風發。我的選擇，是有益于身心，有善于社會的選擇，是每個人都需要的，心靈的碰撞與欣賞。

　　選擇，則求無愧于天地之間，無愧于自己與他人且善益。

　　我的選擇作文篇5

　　學會寬容別人；就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容；卻能讓我們的心靈獲得自由；獲得解放。那是一個平常的秋季；我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲；精神抖擻的去上學。到了學校；許多老師與同學都夸我這條白褲子；我心里得意洋洋的；覺得今天特別瀟灑。那天；正好有體育課；我由于興奮；沒有顧及到自己穿的是白褲子；便玩兒了起來。

　　那時；我和幾個女生正在玩兒籃球；突然一個身影竄了出來；我沒有看清楚；就把球傳了過去。說時遲；那時快；求不偏不倚地砸在了他的衣服上；我定睛一看；那位不大友好的同學的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉；可是他火冒三丈；朝我的腿上就踹了兩腳；再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往；我早就回敬他了；可是這次我卻出乎意料地冷靜下來；不知是什么力量抑制住了我內心的氣憤；繼續玩球……放學后；同學們紛紛回家。這是我發現有個同學在心急火燎地找東西。我熱情地走過去；一看；正是踢臟我褲子的同學；我轉身想走；可又一想：何必呢！

　　就幫他一起找；留他在一旁尷尬。當我熱情地伸手相助的時候；迎來的是那位同學感激的笑容；我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。記得還有一次；我剛從班里走出來；兩位來小學的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵：“你找打呀！”

　　我一聽這話；頓時氣得滿臉通紅：明明是你撞得我；還如此理直氣壯；真是豈有此理。我剛要發火；可是一想：算了吧！別計較了。我笑著說了聲：“對不起！”再看看那個蠻不講理的中學生此刻也羞得無地自容；緩緩地走了。我也為之一振；寬容竟會改變人的`本性！當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時；他卻將香味留在了那只腳上；這就是寬容。一個精神病人闖進了一位醫生家里；射殺了他三個花樣年華的女兒；他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計較；那么他將在黑暗中度過余生；而一個人選擇了寬容的話；那么他能將陽光灑向大地。

　　古語說：“知錯就改；善莫大焉。”既然如此；面對一個人在無意中犯下的錯誤；我們為何不能寬容一下呢？當我們的心靈為自己選擇了寬容的時候；我們便獲得了應有的自由；因為我們已經放下包袱；無論面對朋友還是仇人；我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友；當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時；你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容；讓生活更輕松愉快；讓我們有更多的朋友。寬容別人；就是解放自己；還心靈一份純凈。

　　我的選擇作文篇6

　　炎炎夏日，世間嘈雜一片，樹上的蟬兒也在“知了知了”的宣泄著心中的不滿。我口干舌燥，疲倦的和小曼走在飛滿垃圾的小街上。

　　這是一條極隱蔽、骯臟的街道，但人卻出乎意料得多，多半是青年男女，小混混似得學生們，嘴里叼著煙卷，穿著奇裝異服，被染成五花八樣的頭發在陽光下閃得刺眼，勾肩搭背的吐出不堪入目的語言。然而，整條小街上，只有我和小曼顯得格格不入，正經的學生運動服，純天然的黑發，和這里的一切是那么的不搭調，小混混們不時用眼睛斜斜的瞄著我們，我們在這里似乎成了異類。

　　“小曼，我們還是走吧。”我有些膽怯的悄悄對小曼說道。

　　“你怎么這么膽小啊，來都來了，你不想沖卡了？”小曼白了我一眼，沒好氣的訓斥道。

　　“我……”我沒再說話，抬起頭看了眼走在我前面一步之遙的小曼，既熟悉又陌生。

　　沒走多久，我和小曼就來到了一個裝修風格以黑色為主很封閉的小店，那是一家非法營運的`網吧，未成年人也可以進去在電腦上不分黑天白夜的打怪廝殺。

　　“走啊，愣在那想什么呢！”小曼扯了扯我的胳膊，要拉我一起進去。

　　“小曼，這種地方真的不好，我們還是別去了。”我看向小曼，眼神中帶有乞求。

　　“只是進去玩一小會，不會有事的，再說你還是不是我朋友啊，這么大點的小事你都不陪我！”小曼不滿地看著我，好像我再多說一句，她就要發怒了。

　　此時的我，腦海中一片混亂，我知道什么是對的什么是錯的，眼前的這個黑網吧就像一個巨大的黑色漩渦，一腳踏進去就永遠的給卷進去了，很難出來。但是眼前的人不是別人，而是我從小玩到大的小曼啊！

　　“小曼，我……”我無助的望向她，聲音多了絲可憐和悲哀，明明小曼現在就站在我的身邊，可我卻感覺她離我越來越遠了。“對不起，小曼，我不能陪你進去了！”最終，我堅定的說出了我的抉擇，我知道這代表什么。

　　“你！”小曼不可置信的瞪大眼睛，“你怎么可以這樣，如果你今天不陪我，我們的友情就到此為止，我們絕交！”

　　“對不起，小曼……”說完我瘋了似的跑出那條陰暗的街，明明知道結果，卻無能為力，原諒我的自私，原諒我不能夠和你一起有福同享有難同當，原諒我違背了兒時的諾言，不能和你一起到最后。

　　那個夏天，炎熱的太陽光炙烤了全身的皮膚，卻凝固不了我滴血的心，小街上的決定，好像離光明近了，離正義近了，卻讓陽光在我的心間刻上了一道難以痊愈的疤痕。

　　我的選擇作文篇7

　　我知道，我的選擇傷害了好多人，辜負了好多人。我知道，我放棄了理科，也就放棄了理工放棄了家族的期望，放棄了那個美麗的夢。我好傷心，我一向微笑著的臉也憂郁了。此刻躊躇的我，是多么渴望握住一雙友愛的手，多么希望看到一個贊許的眼神，多么憧憬一個溫暖的懷抱……可我得不到，看到的只是家人的嘆氣，同學的無奈，老師的失望……

　　初中時，我的英語和語文在班級總是遙遙領先，可高中后卻直線下滑。一向在意的理化，成績慘不忍睹。我是丟了西瓜撿芝麻，到頭來芝麻也爛掉了……很多時候，我在想，學習是為了什么?有太多的答案。這使我啞口無言。但我知道，無論何時我也不能欺騙自己的心，我喜歡文科。這是事實。因為我的選擇，我辜負了太多的人。我哭著說：“我將來縱然拿到博士學位，也研究不出什么!我不愛好理科!”有時我又在想，為什么別的女生可以學得那么好，而我注定文科?我很不服氣。為什么文科的命運那么慘，一樣的學習，只是科目不同罷了，卻造成了如今的局面。我不得不承認，此刻，我的思想是消極的。難道理科才是出路?

　　曾幾何時，我堅信，學文一樣可以出人頭地，可縱然自己多么堅定，當我落入荒無人煙的冰封，等待我的依然是命運的不公，依然是信念的破滅啊!我說過，我要永遠快樂，但這是不現實的。也許從文后，等待我的`是壓力。我太執著，而不是有主見。我不是小孩了，我知道，如果我告別了理科，我的命運會徹底的改變，我知道，我在拿自己的人生作賭注。結果是必然的，那就是，我會失敗，不是說人生的失敗，而是我走上了一條更艱難的路。我注定不會有輝煌的人生了。其實，留在中國，過著平凡的生活，未嘗不好……我這樣安慰自己。

　　他們都說我傻，學理科，就算不優秀，我的人生也會很輝煌，我的未來也是美麗的。但我不能欺騙自己的心，無論何時，我知道，我要從事自己喜愛的職業……而不是走上帝為我鋪好的路……

　　后記

　　家里人終于看開了，雖然依然對文科有“偏見”，但他們都期望我能努力，走出另一條充滿希望的路。我也堅信我能行。但一貫懶散的我能改變么?這個問題只能交給我了。

　　我的選擇作文篇8

　　去外面玩樂回到家已是21點多。一進門，我便感到了氣氛的緊張。按平常來說此時已是客人全走光，父母親都去睡覺的才對。而現在家里竟然坐滿了人。有大伯，三叔和大伯家的二兒子。我拿了衣服，準備洗澡去，可大伯卻叫住了我。

　　“不是我說你，這好好的工作不做，你......”大伯開門見山地說。很顯然，剛才父親肯定跟大伯他們說了我什么才對。

　　“爸，你說了什么，你到底說了我什么！”我帶著氣憤追問道。

　　“你自己干的好事自己心里明白！你放著好好的'工作不做，你下來干什么？”父親也沒好氣地回了我。

　　我明白了。之前我在上海給表哥干活，因為受不了被人侮辱，我便自己一個人下來了。這事到現在也該有三兩天了吧。

　　“這，這事是我自己的自由。我總不能一天到晚都讓人擺臉色給我看才對吧。”

　　“什么擺臉色啊。能看清別人臉色才是好事。你順著別人的意思去做事，把事做好了，更能得到別人的賞識。”三叔終于耐不住了，接過我的話說了起來。

　　二哥[大伯家的二兒子]也說了起來“你的人生才剛開始，你才十七歲。你現在要找準目標，以后的路還很長。我看你一點社會經驗都沒有。人家擺臉色給你看你就再做好些，無論什么事都機靈一點，勤快一點。”

　　“我沒社會經驗，我真希望我不懂什么社會經驗。所謂的社會經驗就是看到別人被搶劫時裝作什么都沒看到；在別人向你問路時回他一句‘不知道’；看到表哥的時候給他擦皮鞋，給他搬椅子，為他掃地，洗茶具。我尚且不至于這么世俗化吧！”

　　“是，你要懂得保護自己。還有給你表哥洗茶具，掃地有什么錯？”父親拿紙巾擦了擦額前的汗水，隨后又說“如果他讓你給他擦皮鞋，我馬上打電話問他！”

　　父親說出這話后，我才發覺自己先前失言。“是，他雖沒讓我給他擦皮鞋，搬椅子。但他總讓我給他洗茶具和掃地。這些我都無所謂，我也不是那么懶惰的人。但日子久了之后他的那些職工都看不起我，都把煙頭扔在了地上，再叫我掃，我不掃他們就以叫表哥來為由壓我。我也告訴過表哥，可他一點都不理會。我在他那些職工面前連頭都抬不起來，我連基本的尊嚴都沒有。他們故意的！故意的！這事不是一天兩天的了。”

　　我的選擇作文篇9

　　選擇在每個人的人生中都會屢次出現，每一次選擇都可能成為改變命運之舟方向的漩渦，而我在成長中做出的選擇，卻從未為之后悔，因為我知道，每一個選擇都是我聽從了內心的聲音，在深思熟慮后做出的決定。

　　小升初的時候，因為我上的小學劃片對口的沒有一類重點中學。所以我將面臨抉擇，是平穩進入二類中學，還是報考一類民辦，參加面試?如果選擇前者的話，優點是那里離家近，上學騎自行車就可以去，非常方便快捷，而且萬無一失，但據說那里的生源良莠不齊，學習氛圍，師資力量，設備設施，教學環境都可能要比一類學校略遜一籌，而且聽說二類學校的管理也非常嚴格，我害怕自己承受不了，我更害怕周圍會有不良學生，所謂近朱者赤，近墨者黑，我不知道會不會被他們感染，因為一次錯誤的選擇而走上一條不歸路，而選擇一類學校的好處就是師資力量雄厚，學習氛圍較好，但可惜離家太遠，如果在那里上學，必然要在附近租學區房，我真的不想讓父母在小升初上為我花那么多錢，付出那么大的代價，何去何從，為此我陷入了深深的思考。

　　曾經詢問過父母的意見，可爸爸媽媽總是說，你長大了，你應該學會做出最適合自己的選擇，學會抉擇，才能更好的成長，學會抉擇，才能在將來優勝劣汰適者生存的社會上更好的生存下來，我反復斟酌思量：難道自己就不能抵擋不良誘惑嗎，至于師資，畢竟是次要的外因，聽大人說，老師的能力并沒有太大的差別，只要自己好好學，沒有道理學不好的?但一類重點是所有同學都向往的圣地，那里人才云集，群龍薈萃，如果放棄，必將遺憾，但考慮到我的抗壓能力有限，我擔心自己會因為壓力過大而徹底喪失信心，相比之下，感覺自己的性格與家庭現狀更適合選擇二類中學，最終爸媽也支持了我的選擇。我第一次決定了自己的命運。

　　在初中的學習中，我認真聽講，嚴格遵守課堂紀律，而且我們學校的校風校紀遠遠比想象中更嚴格，老師認真而負責人，所以，每次考試，我都能如愿以償地獲得優秀的.成績，當我捧著鮮紅的證書，站在高高的領獎臺上，想起當初那

　　個艱難的選擇時，笑容不禁又掛在了臉上。

　　那個夏天，炎熱的陽光打在臉上，而我做出了最冷靜的決定，這樣的選擇最終讓我在最美的年華里找到了最好的自己。

　　我的選擇作文篇10

　　昨天，我傷心地離開了“金鑰匙1﹢1”競賽教室，心中充滿了失落與不舍。不就是飛機試飛時撞了一下屋頂么？就這樣被淘汰了，我很不甘心。“王佳麗，等一下！”聽到了這熟悉的聲音，我猛地一震，緩緩轉過頭去。只見王老師向我跑來：“王佳麗，你能不能把你的降落傘借給明天參賽的同學？”王老師的眼里滿是期盼。聽了這話，我心中閃過一絲疑惑和氣憤。

　　這個降落傘是我挖空幾個晚上的心思，熬燈苦戰制作出來的。我還別出心裁地用羽毛球拍發射上空的金點子。剛才只是因為降落傘試飛時撞了一下屋頂，不然它肯定會脫穎而出。現在王老師要借用我的`降落傘，說明它是最出色的，可為什么不讓我參加呢？

　　想到這里，我的怒火不由往上竄：“不借！”王老師顯然對我很失望：“按照規定，每個學校只能派三名學生去參加決賽，你的降落傘是比較出色的，他們都是代表學校去比賽，你能不能……”我立刻打斷了王老師：“不行就是不行！”說完，我便沖出教室，走廊里回蕩著沉重的腳步聲。

　　在操場上，我再一次將我的寶貝降落傘送上了藍藍的天空。望著可愛的“白蘑菇”在碧澄天空下飄啊飄，淚水漸漸模糊了我的視線……

　　記不清是怎樣回家的。當媽媽叫我吃晚飯時，我推說自己不餓，一個躲在房里生悶氣。夜深了，我還是翻來覆去睡不著，腦海里回想著王老師說過的話，思想開始激烈的斗爭：到底是借還是不借呢？如果借出去的話，那么我的智慧結晶就要被盜用，幾天的努力就成為泡影；要是不借的話，我們學校在決賽中獲勝的希望就會少一份。“學校”，這個詞對我是多么的親切。是她，教會了我知識，讓我懂得了做人的道理，給了我成長的快樂，現在，她需要我了，我怎么能這么自私呢？

　　想到這里，我決定獻出我的降落傘。個人的榮辱并不重要，重要的是我們學校能在“金鑰匙1﹢1新思維競賽”中取得好成績。

　　第二天，我早早地來到學校，將降落傘與發射工具羽毛球拍交到了王老師手中，并教會了參賽同學整理傘繩的方法。去比賽的時間很快就到了，王老師帶著參賽同學登上了去常州的汽車。望著在飛揚的塵土中遠去的汽車，我在心底大聲地呼喊道：

　　“飛翔吧！降落傘……”

　　我的選擇作文篇11

　　若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會說，我的選擇不是最好，但，我的選擇，我相信。

　　在俞伯牙與周杰倫之間，我選擇《高山流水》，那時而磅礴，時而悱惻的旋律，勝過一切浮躁的時尚；在李白與F4之間，我選擇《蜀道難》，那大膽的想像，浪漫的色彩，足以抵御一切無聊的庸俗。也許你會說，我的選擇太老土，但，我的選擇，我相信。

　　我喜歡在網上沖浪，感受大步行走在“信息高速公路”上的便利與實用，但我拒絕網上交流，因為只有面對面，心靈才能交匯；我喜歡漫步在繁華的街頭，盡力呼吸科技造就的現代氣息，但我討厭現代工業，因為是它們將美好家園破壞得滿目瘡痍。也許你會說，我的選擇太矛盾，但人本來就是矛盾的統一體，因此，我的選擇，我相信。

　　演講成功了，我選擇自信的笑而不是虛偽的.平靜；球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎，“失敗是成功之母”。你不美，我不會夸你傾國傾城，但我會告訴你，心靈的充實勝過所有美貌；你駑鈍，我也不會說你絕頂聰明，但我會開導你，勤奮會使你成功！也許你會說，我的選擇不夠含蓄，但，我喜歡率直，真誠是我的本性。

　　串一串生活的選擇，便是一段心程，一段印跡，一幅色彩斑斕并墨韻淋漓的畫卷，一篇飄逸散淡而深含哲理思辨的散文。

　　選擇是一個嶄新的開端，選擇高聳的峭壁便需有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的信念；選擇涌浪漫漫的大海便需有“直掛云帆濟滄海”的壯志豪情；選擇寒風勁厲的荒漠便需有醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的博大胸懷……浪淘沙，千帆競渡、勇者登峰巔。選擇了一種道路，便要作千百次愈挫愈勇的奮爭，“金戈鐵馬去，馬革裹尸還“，萬里征程中有一曲韻律不變的永恒老歌，激勵著跋涉者吹響號角擂動戰鼓掛帆啟航。“生死抉擇”固然是一種悲壯的美，而經過一番心靈煎熬的選擇，也未嘗不值得稱頌！

　　這是我的選擇，我無愧于天，無愧于地，更無愧于自己．相信吧，自己的選擇！

　　我的選擇作文篇12

　　人生之路千萬條，我們總是走走停停，大部分人因為害怕或者懶惰或者其它原因選擇了人多的路，而同樣害怕的我卻選擇了少有人走的路，不為別的，只是因為我有自己的思想。

　　平凡的課堂，也有不平凡的感想。

　　本周的星期天，本來平常的一天被一節不一樣的思修課變的不平凡了。

　　思修課上，老師寫了幾個主題叫同學上去做一個演講，說演講了的同學平時分至少有三十五分以上。然后，便有一大部分同學上去了。而我，并沒有想上去的欲望。其實，某一瞬間，我也很想上去討論一番，但是，我認真地問了一下自己，為什么我想上去，我心里的回答是為了分數。于是，我的心顫動一下，便不再有這樣的欲望。

　　曾幾何時的我，也是個很喜歡發表自己的觀點、討論大道理的人。但是，后來的我發現自己的見識有限，很多事情太過復雜，并沒有絕對統一的萬金油。的確，知道的越多，就知道自己不知道的越多。現在的我，已然沒有對很多觀點侃侃而談的信心與欲望。我害怕自己見識不夠，不能真正認真地看待一些事情，也害怕，自己在侃侃而談的時候會為了演講而演講，忘了認真思考才是真正的硬道理。

　　但是，從這件事里，我也發現自己的一個弱點。就是不夠果斷。智者千慮，必有一失。何況自己又不是智者。從之前是否就任社團的猶豫，是否參加乒乓球社團報名的猶豫，再到是否參加社管委的思考，很多事情，我總是決定得太慢。雖然后面結果都是自己認為最好的選擇，但浪費了過多的時間，沒有分析的敏銳力，也不是很清楚自己到底需要什么，想要什么，能得到什么。就像今天的課堂討論，自己很久才認識到，自己不需要侃侃而談，不用鍛煉邏輯能力與膽量，能得到的只有分數。

　　如果，只是為了分數就去上去侃侃而談，用自己不是很充足的見識去說出自以為對的.觀點，我真的沒有這樣的信心與欲望。也許，這在很多人眼中，是一種膽小自卑，但是，我認為，這是我自己對我將要說的話的重視，也是一種責任。

　　希望選擇了少有人走的路的自己，能擁有少有人能擁有的能力，得到少有人能得到的財富。即使，這條路并不是很多人認可的道路，即使，最后的結果并不是如自己所愿。然而，我將帶上我的千軍萬馬去踏出我的人生之路，雖然最后不免獨自作戰。

　　我的選擇作文篇13

　　“不能！”媽媽義正言辭的地咆哮著，“你怎么能跑呢？你萬一跑不到免試的分數怎么辦？醫生說了你現在不可以做劇烈運動，你不知道嗎？”

　　“我知道！可是不考就只能得38分，考了體育，不管怎么說，分數也比這高一些吧！”我無奈地朝她聳了聳肩，自顧自地拎著跳繩。其實，我也很糾結到底該怎么辦，還有兩天我們就要體育考試了，我是跑還是不跑呢？想起醫生說我的腳傷還沒有痊愈，建議我不要做劇烈運動，我不禁嘆了一口氣，開始練習跳繩。

　　晚飯的時候，為了體育考試，媽媽又開始對我嘮叨了起來：“你體育也沒好好練過幾次，萬一沒考好呢？”“哎呀，沒事！”我連頭也不抬地回了一句。可是我心里卻犯起了嘀咕，是啊，我可沒練過幾次體育呀，長跑估計我第一圈就會被別人甩下來。

　　第二天早上，我起床時，媽媽到我床前說我們有病例，可以不跑。我聽后又急又煩又糾結，控制不住情緒的我，便吼了一句“我說了我要考體育！”我媽沉默了，扭頭出了門，什么也沒說。

　　中午回家，我練習跳繩，媽媽沒說什么。

　　下午回家，我練習足球，媽媽也沒說什么。

　　今天，就是考體育的日子，我做了一下試驗，感覺身體狀況還可以。

　　向操場走去時，我突然有點慌了，腦海里浮現出我是不是應該免試呢？我到了場地，測試了跳繩，哇！187個！滿分！我暗自高興。在考試前，別的班有同學帶了足球，我借過來踢了幾次，卻次次失敗，我不服氣，又試了幾次，依然沒有成功。這下我開始緊張了，我的'小心臟撲通撲通地亂跳，渾身發熱，手心里也冒汗了。我的好朋友拖著我去排隊，準備測試踢足球。輪到我了，我深吸了一口氣，不緊不慢，居然全過了，10秒，14分到手了。最后測試我最擔心的長跑，我的心一下子提到了嗓子眼。排隊，刷卡，等待著開始。站在起跑線上，我的上身前傾，一陣風吹來，我身體驟然發冷。只聽發令槍一聲響，我的腿容不得大腦反應，立馬邁出。已經開跑了，我心中默念著：跑！跑！跑！快！快！快！一圈下來，我已經感覺體力不支了，但是我想：堅持！這是最后一次！兩圈跑完了，23分。加起來可比免試的分數多多了！

　　我迫不及待地翻出了手機，撥通了電話：“媽！考完了！52分！我堅持下來了！”

　　我的選擇作文篇14

　　這件事不過發生了三天，要從體育課后開始……星期三的體育課是同學們期盼已久的，我們都渴望老師能把我們從精神的囚籠中放出去，痛痛快快的釋放，快快樂樂的玩耍，我的一次選擇。結果也正如我們所想，不但得到了老師的批準，結局也很愉快。然而，輕松過后卻掀起了波瀾，就在第二節自習課，老師要檢查學生完成習題情況，我倒不覺得有什么，因為我“問心無愧”，只是我的好友——我感到她內心一定如兔子般狂跳不止，而且她自己也說是樂極生悲了。原因很簡單。

　　統一的大檢查之后，必然會有兩種結果，一類是達標，一類是未達標。當達標習題本物歸原主時，我明白，我達標了，而好友則要在放學后接受老師的批評。當時，我的.心情是十分復雜的，因為我早已認識到我將要面臨的是一次選擇：一個是：對于好友的留校置之不理，一走了之。但這簡直太沒有人情味，她畢竟是我朝夕相處的好友，和我同路回家的伙伴，想象著我棄她而去，而她則在漆黑中一個人尋找回家的路，那該多么孤獨？并且我們往日的友情也會倍受影響。我想，也許我應該……還是等等，如果我等著他，和她一起走，那還不一定等到什么時候，如果我回家晚了，我媽媽很有可能又說我“磨蹭！”……那么，我現在該怎么辦？

　　我收拾好書包，還在猶豫不定，老師站在講臺上開始了講話。我不知不覺也站了起來，做出要走的陣勢，因為我怕老師趕我。我感到老師的話正深入她的心底，同時我仍然失控的站在那里。漸漸背上了書包，我又一次的文自己我該怎么辦，然后，視線從她身上移到鐘表上，時間在一秒一秒的過去，我覺得我還可以等一小會兒，于是，我依舊站在那兒，視線在“兩點一線”間來回挪動。終于，老師的講話結束了，我還看到好友正在擦是她的淚痕，我意識到，我選擇了第一條路，此時我希望她能快速裝好書包，我們能迅速回家去。

　　這是我的一次選擇，選擇后她也對我道了謝，我相信，我們的友誼又加深了一層，我雖然不知道這次的選擇是無奈還是欣慰，但我敢肯定，我不后悔！

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