(通用)我的選擇作文38篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的選擇作文，希望能夠幫助到大家。
我的選擇作文 1
清晨，微風徐徐吹來，空中沒有一片云，陽光是那樣的強烈。
我像平常一樣去上學，由于光線太強，我便低著頭走路。到了學校門口，我看見地上有一張方正的紅色小紙。
“咦？這是什么？”我好奇的把它撿了起來，沒想到竟是一張百元大鈔！我向周圍看了看，似乎它的主人早就已經走遠了。我看看時間，快遲到了，于是將這張鈔票放進包里，先進了學校。
陽光灑進校園，伴隨著一陣郎朗的讀書聲，我卻在發呆。
“既然是在學校門口撿到的錢，那它就應該是學校同學的，我要不要告訴老師。”畢竟這張百元大鈔不是我的，我不能把它據為己有。我腦子一團漿糊，一直在想這個問題。
轉眼，到了中午，火紅的`太陽已經悄悄升到了上空，炙烤著大地，我還在煩躁，糾結著。
到底是說還是不說呢，說了錢可以物歸原主，不說又沒有人知道。經過一番思考后，我決定還是告訴老師比較好。“老師，上午我來學校的時候在校門口撿到了一百元錢，應該是學校同學的，麻煩你幫忙找到丟錢的同學。”說完，我長舒了一口氣。
時間慢慢流淌，馬上就要放學了。
老師早就通過廣播找到了那張百元大鈔的主人，我很想知道是誰丟了這一百元，是怎么丟的。突然，這時有一位四年級男生向我跑過來。“請問，是你撿到我丟的錢的嗎？謝謝你！我的錢已經領回來了！”
看著他失而復得之后露出的笑顏我也笑了。“沒事，下次注意”，我說到。
太陽漸漸落山，房頂上，街道上都被染成了紅色，美極了。原來，做一次正確的選擇也會令人心生愉悅。
我的選擇作文 2
選擇不斷，機會不斷，結果不同。人生就是由無數道選擇題組成的，有單選也有多選，選擇不同，結果也不同，人生就不同。
“沒有風格，不被定義”意思就是我喜歡做多選題，不會傷心舍去，也不會開心得到，平平淡淡的生活也會有選擇的挫折，請大家來見證一下我的選擇！
身在河南，心在安徽。就這我都糾結了三年。到底是回老家上學還是在河南上學呢？在安徽上學不用擔心沒有電腦，不用擔心冬天凍著，不用擔心天黑也沒到家，更不用擔心人身安全。因為學校會專門安排學生們在電腦上操作他們應該完成的任務，因為公交車一元錢就能夠坐到家門口，因為有電動車任我騎行，因為一出門就是七大姑八大姨，因為上下學不用早晚被接送。但卻也有難處，早上沒有人準時在我的床頭呼喚我起床，只有那沒有感情的電子設備響徹整個房間；早上也沒有香噴噴的包子和豆漿，只有冰冷的白饅頭，甚至連泡面的水都是自己用熱水壺燒的。下午放學回到家，沒有熟悉的河南豫劇，沒有敞開的廚房門，也沒有熟悉的人，早上走時如何，回來亦是如何。反之，在河南，雖沒有電腦，冬天也經常凍著，經常天黑了也沒到家，回家路上還要擔心人身安全，但早上有人呼喚我起床，有香噴噴的`包子和可口的豆漿，下午回家有響亮的河南豫劇，有敞開的廚房門，也有熟悉的人，更有家的味道，我選擇留下！
但面臨即將到來的升學又成為了我的一項選擇題，在安徽以我的成績可以上一個差不多的高中，而在河南可能連高中都考不上，但又考慮姥姥照顧我將近十年了，爺爺一年前已經去世了，如果我去安徽了，姥姥連說話的人都沒有了，姥姥生病時也沒有人出去給她買藥，給她燒開水喝了，就連出去逛街也成了愿望，因為怕她一個人出去不安全，所以我提議帶上姥姥去安徽，但老人懷舊，更何況爺爺還在這兒啊，姥姥堅決不走，她覺得自己可以照顧自己。為了姥姥晚年的幸福生活，我決定陪她在河南，即使吃苦也甘愿。
克服所有的苦，終將會遇見所有的好，這就是我的選擇！
我的選擇作文 3
人人都要遵守規則，遵守規則更是堅持正義的人必備的素養。要做一個遵守規則的人可不容易，一天、兩天還可以，但一生一世可就難了，所以，我們要從現在做起，從小事做起培養自己的良好素養。為此，我正在努力著。
下課鈴響了，我像一支離弦的箭沖向食堂，可惜還是來晚了，一條望不到頭的長龍出現在我眼前。我眼巴巴地看著別人端著飯菜得意洋洋地從我身邊走過，然后美滋滋地吃起來，而我卻只能呆呆地看著他們，口水直往肚里咽。“咕咕咕……”我的肚子已經等不及了，餓得直叫喚。唉！有什么辦法呢，誰叫我跑那么慢嘛！
正在我垂頭喪氣的時候，一個聲音在興奮地叫我，我順著聲音一看，那不是我的好朋友杜鑫雨嗎？她居然排在第三個，我頓時也興奮起來，心里產生了一個念頭。可是我聽見旁邊的老師正在高聲吆喝：“高年級同學自覺些，不要插隊！”我看了看身旁的`低年級小朋友，雖然他們的個子矮小，可他們一個個都規規矩矩地排著隊，一點點向前挪。他們臉上沒有焦躁，沒有不滿，也沒有雜念。我心中為自己那錯誤的念頭深感自責，也倍感慚愧。
鮮艷的紅領巾系在我的脖子上，我是一名少先隊員，今天我要做一名遵守規則的少先隊員，我不能插隊，不能給鮮艷的紅領巾留下污點！我要讓低年級的的小朋友先吃上熱騰騰的飯菜，畢竟，我比他們大，比他們結實，餓一會兒也沒關系。這樣想著，我的心里踏實了，也不覺得餓了，我站在本該自己的位置上耐心地等待著。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、十分鐘、二十分鐘……時間一分一秒地過去了，終于輪到我了。唉！飯菜已經賣完了，只能吃面包了。我拿著面包，狼吞虎咽地吃起來，幾下就吃完了，不光肚子吃得飽飽的，心里也踏踏實實的。
遵守規則的品質是很可貴的，只有你用實際行動實踐了才能得到它。我差點因一念之差馬失前蹄，我現在知道了我的選擇有多么正確，那將是我人生中最重要的一課。
我的選擇作文 4
因為我怕，一不小心就選擇錯了，悔恨終生。因為我怕，失去另外一個。可是，這個生活仿佛永遠都是這么無聊，永遠都是永無止境的選擇，我厭了，我怕了，我累了。每次選擇，都是迫不得已的，要讓我做出那么艱難的選擇，去放棄一個根本不可能放棄的事或者是人，我真的好累。我多想能夠全部擁有，可是，這個世界，永遠都是這么無聊，永遠都是這么殘酷，我怕面對，可是我卻必須面對。
有多少次，我想過逃避，有多少次，我想過放棄所有選擇，有多少次，選擇過后，眼淚瞬間落下。那么多次的`放棄，都像是針一樣深深地扎進了我的心里，多么難受多么痛，又有多少人知道又有多少人了解我的痛苦，又有多少人心疼呢？好像一瞬間看透了這個世界的虛偽，那么假，又有誰值得我珍惜？放棄，是不是也是一種美好的正確的選擇？
一次又一次的選擇，一次又一次的放棄，一次又一次的得到，一次又一次的哭泣，也伴隨著一次又一次的恍然大悟。一次又一次的離開，一次又一次的心痛，這生活，就像是循環曲，只是，循環著循環著，我們老了，或者是成熟了，比以前懂事了，更累了。也就是這些物是人非，也就是這些真真假假，讓我變得那么迷茫，變得那么假，我的身邊，也那么亂。
選擇對了，就一輩子受益，可是，萬一，錯了呢？我曾經做過無數次選擇，讓我后悔一輩子的選擇多了去，可是，后悔又能怎樣？可以彌補嗎？不可以，所以，我就努力尋找錯誤的原因，下次機會來了，就一定要做一次正確的選擇，也因此，我也做過了不少正確的選擇。
慢慢的，也發現，選擇也并不是那么可怕，一種選擇對應著一種結局，如果結局注定是這樣的，又何必強求？
我的選擇作文 5
翻看以前的照片，稚嫩的我笑得好開心，可近期的照片卻一張都沒有。不知是什么原因我不喜歡拍照，更不喜歡對著鏡頭笑。
長大了么？我渴望快點長大，小學我是這樣想。那時，我只希望體驗初中的新環境，對于小學，有一點厭倦。天天，我總幻想踏入初中的門，是多么快樂。因為那意味著我不再是小孩。我一直往前看，在期盼中，我的小學生活結束了，離去了，不再有了。拿到畢業證書那一刻，我絲毫沒有再對小學有留戀，只是校園里那七月的風吹拂著，與我告別。
畢業后的暑假，我無意看到以前捧在我手中的書靜靜地躺在書架上。翻開一看，我的筆記看似雜亂卻在我心中排列得整整齊齊。老師講課的樣子清晰地在我腦海浮現。吵吵鬧鬧的課間也讓我覺得鼻子酸酸的。再也不會到過去了，不能像以前那樣和熟悉的同學一起上課。可我卻在那享受美好的'瞬間不知道珍惜。與同學結伴出去玩，本想為枯燥暑假增添一筆色彩，可才一個月的時間，我們之間話少了，大家都已決定去那所初中，但各不相同。每個人都必將獨自面對陌生的一切。我不禁想回到小學。哪里的花開得正旺，公告欄又換了新的內容，不知是哪個調皮的學生，又把風箏鉤到樹梢了，只得踮起腳，用掃帚試著去挑下來。我的座位上，坐了一位新同學……
對于我來說，渺小的世界也有傷痛，只不過對小學說再見，我便馬上明白了一切似的，懂得珍惜了。留在過去，或者往前沖，每個人都會選擇奮勇向前吧！可是，我選擇讓心中的美好一半留在過去，一半則是向自己的夢想前進。記住從前，我會想起應該珍惜現在所擁有的，而同時，我也可以為未來做準備。我要不浪費今朝，踏實的走好每一步，在這條路上，留下我堅實的足跡。
我的選擇作文 6
“人生”兩個看似簡單，實則艱難，復雜多變的字，也正是這兩個字，不知讓多少人對前方的道路感到畏懼和迷茫……每個人的生命中都有大大小小的坎坷，他們都希望能夠找到一條真正適合，屬于自己的成功之路，而能最終在自己成功的'大樹下乘涼，其中的艱難，無人能夠想象。
我也經歷過不少坎坷，雖不比大風大浪，卻也終究是個坎兒…那天，我借了同學的一本書，便愛不釋手，我可是個書迷。這不，剛上了英語課，我心里就在發毛了，手已經悄悄走進了課桌里，我便猶豫著到底看不看，這可是有一定風險的。我瞟了一眼門口，英語老師以經出教室了，一番心理的糾結之下，“書蟲”最終完勝了，我像做賊似的，小心翼翼的拿出書，快速翻開，我貪得無厭的看著書，里面是一個比較科幻的故事，我看的津津有味正看到高潮部分時，卻不想一個黑影印到書上，我心里頓時有了個不祥的預感。
我擔心的抬起了頭，果不其然是英語老師。我呆了一下來不及思考，身體邊做出了反應，我快速的把書收進課桌里，老師本來有話問我，我這個動作，她一下就看到了，“你是不是在看小說？”聽到老師一問，我就知道自己躲不過去了，只好硬著頭皮回答：“是……”英語老師一聽，便從課桌里無情的抽出這本書。她把我帶到教室外問了我一些事情，便對我進行了一番“腦的洗禮”，還讓我檢查班上還有沒有看小說的人，訓導了我幾句話后，把書也給沒收了，我只好唉聲嘆氣的走進教室。
不管是原來還是現在，我都很喜歡看書，在小學的的時候，我就曾被數學老師說，我上下課都看書，不想上課了是不是？但即使這樣，我依然喜歡看書——但不在課堂上了。
唉，我的人生注定坎坷，不管是原來，現在或是未來，我都遇到過不少的困難，我現在就是如此，但是，不管怎樣，我還是得到了一個教訓：當你站在岔路口，選擇人生的道路時，還是需要慎之又慎，我就是最好的例子。
我的選擇作文 7
人生之路，來匆匆，去也匆匆。
——題記
生命是短暫的。老師曾經為我們分析過，人生頂多能活三萬多天，除去兒童時期的玩耍時間，除去老年時代的修養時間，再除去睡覺休息的時間，我們可支配的時間真的是少之又少的，我們真的'應該去珍惜它，去領悟生命的價值，去在有限的生命中實現無限的價值。不是有這樣一句話嗎，我們不能改變生命的長度，但是我們可以改變生命的寬度。未來的路，對于我來說還漫長，對于我這個剛過起點的幼者來說。我應該選擇哪一條人生之路呢？
魯迅說“直面人生！”，古人說“舍我其誰？”，現代人說“瀟灑走一回！”，他們對人生之路，各自有自己的見解，而我卻很迷茫，不知道該怎樣面對我的人生之路，但我會直面人生的，盡管我的路還很長，但我會拼搏，會進取，會為未來而戰。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥當年的雄心壯志，是令人欽佩的。只有不斷追求與不斷奮斗，才會使自己的人生更加絢麗多彩。生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂，也是對我們的最好的考驗，因為只有這樣才能戰勝自我。
現在的我已經站在了第一個去往未來的門口，我要開啟自己人生之路的大門，所以我是否跨越它，是否會選擇它，只有我自己才能決定。時間是有限的，歲月是不會等待任何人的，我只有努力加上奮斗，才會開啟這道大門。
生命的價值，在于拼搏，所以我必須要選擇它，戰勝它，只有這樣才會使我的未來、我的人生更有價值，只有我才能掌握我自己，向未來發起挑戰。
我的路，我選擇！我選擇，我無悔！
我的選擇作文 8
和往常一樣，放學了，我輕快地出了校門。一個乞丐，衣衫襤褸的樣子，披頭散發，不時搖一搖他手中的破銅碗，里面的一兩枚金色硬幣發出“叮當”的清響。
不知是否因為平日看了太多的負面新聞的原因，我似乎已經對這些人、事有了些免疫，麻痹的時間久了，心也似涼了，沒有什么觸動和知覺。
我正要裝作沒事人一樣從老人的邊上經過時，他突然轉身，沖我搖了搖破銅碗：“行行好吧，行行好……”我好像有點難受，就像那里被戳了一下，短暫的停留，我仍舊徑直往前走，但多了幾分奇怪的滋味。
一陣吵鬧。我一驚，轉頭，幾個小朋友手里握著幾顆糖果和一枚閃著銀光的硬幣，從老人身旁飛也似的的逃了去，留下遠處傳來的嘻笑聲和近處老人顫抖的手，抬起頭來。“你……你們還我……”他的眼中是深深的，渾濁的，似一灣深深的潭水，透出絕望。幾顆豆大的渾濁的液體順著老人黑瘦的臉頰滴落。但他已無力與活蹦亂跳的孩子們爭奪回他的東西了。我很少見到一個乞丐，一個老人，在路上大哭起來，像孩子一樣，毫不忌諱地哭，嚎啕大哭。此刻遠處孩子爽朗的笑聲變得格外刺耳。
我猶豫了。我該怎么做？扭頭就走？還是……
我不知道乞丐究竟是值不值得相信。此情此景，是演的一場戲，還是生命中最需要幫助的`時刻？分明只是一個小小的抉擇，而我卻如此艱難——是我已經失去了對事物的觸動，還是炎涼的世態早已麻痹了我，甚至人們的心？……我沉默了。
許久，我從口袋里掏出了我身上所有的東西——硬幣，零食，還有幾張毛票。老人顫抖著手，嘴巴也微抿著，渾濁的眸里第一次透出了光芒——令人不易察覺的光。
我笑了，又一次放松下來，我知道，我的心沒有麻痹，世態也不再炎涼。更重要的是，我知道，我做了一個對的選擇。
我的選擇作文 9
黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足，我在那路口久久佇立，直到它消失在叢林深處，但我卻選擇了另外一條路……
散布在深林深處，走到一個路口在我的眼前出現了兩條路，一條道路寬大，平坦，有許多人都走在上面，來來回回，留下了許多足跡，顯得如此熱鬧，另一條路，狹小，凹凸，遠遠望去，沒有一個人的身影，它荒草萋萋，幽寂無比，地上也沒有一個人的足跡，可是遠處的風景是如此美麗，我不知道如何選擇，一條是寬蔽大道，一條是美麗小路，大道的平坦，熱鬧讓人向往，小道的有趣，幽靜讓人著迷，我思考著，久久不能下定決心，我不想隨波逐流，我想看到不一樣的風景，最終，我踏上了這片荊棘叢生的土地。
走在這片土地之上，路上野花爭芳，路邊的小草叢生的荊棘有時會劃破你的皮膚，留下一個個別人看不見，但卻疼痛難忍的傷口，在這片道路上，有許多坑洞，有時，只要你一個不留神，就會摔倒在一個坑洞中，疼了，摸摸傷口，臟了，打打衣服，總之，我不放棄，摔倒了就會再爬起來，我也不后悔我的選擇，因為，我相信這條路總有終點，只有走過這困難的道路，才能看到美麗的風景。
在這條路上行走，是困難的，但，我卻看到了別人走在大路上看不到的風景，花兒的美麗，樹木的`粗壯，讓我大開眼界，這條路上，雖然坎坷，但，我的生命會更加精彩，會比那些走在平坦大路上的人收獲更多，我的人生歷史，就會比別人更加輝煌。
一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。
我的選擇作文 10
一陣秋風吹起，退卻了盛夏的炙熱和煩悶，九月，就在這涼爽的溫度里伴著開學季，撲面而來。
又是一年教師節將至，我走進學校，陽光折在身上的空隙，不經意的轉身，恍惚間感覺自己回到了學生時代，然后回憶就如老舊的電影，一幕幕開始上演。
小學，啟蒙。還記得那個不情愿背起小書包被老媽推到學校門口的自己，看見老師微笑的臉，心里也是滿滿的討厭。可是，老師在黑板上寫了好多帶著小帽子的小豆芽，于是我開始喜歡上學，喜歡舉起小手被老師微笑著叫起來，喜歡每天學到好多新奇的知識。其實老師就是那個，引領你進入知識海洋的.人。她給了你最初夢想的啟蒙。
中學，成長。告別小學的時光，踏進中學的大門。正直青春期的叛逆和張揚，心里開始有了自己的小想法。開始喜歡看小說喜歡玩游戲喜歡追星，是老師一遍又一遍，嚴肅而又殷切的引導，自己才能靜心學習。老師就是那個，哪怕你說了好多糟糕的話語，也依舊理解你，不會放棄你的人。她教會你帶著夢想更好的成長。
大學，堅持。終于上了大學，以為自己可以放肆的玩，無拘無束，可是還是沒有避免掛科的悲劇。這個時候老師并不像以前那樣天天督促著學習，但是你主動跟她交流她會竭盡全力給你想要的幫助。于是畢業考研工作。老師就是那個，無論什么時候都會樂此不疲的給你幫助的人。他教會你努力為夢想堅持。
后來我也成為了一名老師，圓了自己最初的夢想，我想，一路走來，最需要感謝的人，就是老師。他在年少時教會自己的一切，都是后來的自己心里滿滿的感恩。
如果真的要給老師一個標簽，我想應該是——夢想播種人。他是那個給你知識啟蒙讓你懂得夢想的人，他是那個將夢想的音符彈進你生命之歌的人，他是那個教會你用心堅持夢想的人。正是他在你成長的路上，播了一顆叫做夢想的種子，然后你學會了堅強，懂得了勇敢，堅持了初心。
我的選擇作文 11
選擇是塑造才能的機會，能力的完善，有了正確的選擇，就有了你精彩的人生。
我在生活中，也經歷了許多次選擇的過程。那時的選擇發生在家里，媽媽突然問了我一句：“王昊，周五不去打羽毛球了，球館的費用我幫你退掉了，好不好?”這個問題，顯得唐突又尖銳，要知道，羽毛球課能讓我放松，而且特別有趣，(當時的我對選擇并沒有什么概念)。我聽了這話心情特別不好，就沒有好氣地頂了回去：“想退羽毛球館費用，不行，那里有我的同學，是我和朋友一起玩耍的地方，你怎么能這么輕視我和朋友之間的友情，退了錢干嘛?去韓國，去日本?”
媽媽被我的話愣住了，連忙解釋到：“這些錢不是給我花的，是給你上畫畫課的，如果報畫畫課的話，和羽毛球時間相沖突，所以我才說停掉羽毛球課。”可我就是不依不饒，為了這件事跟媽媽爭論不休。而且一直賭氣到睡覺時間，上了床，關了燈，媽媽輕聲對我說：“王昊啊王昊，你可別忘了你的`明星夢啊，你看如果你會畫畫，又會唱歌，文化成績再保持好，那么你就是一個多才多藝的人啦，而且畫畫能培養一個人的耐心。”
夜晚，我在床上翻來覆去，想著這件事。回想媽媽說的話，是啊，我是有我的明星夢，而且，畫畫確實能讓我靜下心來，在一幅幅美麗的畫作中暢游，是一件很奇妙的事情。第二天，我便跟媽媽說：“媽媽，我選擇了畫畫。”
選擇很容易，這意味著我要告別悠閑的時光，走上一段未知的人生旅程，我不知道我的選擇是對是錯，但是既然我選擇了這條路，我就會一往無前地走下去，或許是另一種精彩人生呢!
我的選擇作文 12
人生是豐富多彩的，人生的道路是蜿蜒曲折的。每個人都有不同的選擇，選擇是一去不復返的，它，注定了我們的命運。所以，我們要學會選擇，選擇屬于自己的命運。
那是一年夏天，太陽火辣辣地烤著大地，蟬“知了，知了”地叫著。我和媽媽走在回家的路上，太陽把我烤得頭暈腦脹，可當我經過一家玩具店的時候，頓時眼前一亮，原來我看中了一個非常漂亮的芭比娃娃，穿著粉色連衣裙，還帶著白紗。
“媽媽，媽媽，我想買那個娃娃。”我懇求道。
“好。”媽媽平靜地說，“但是你要答應我一個條件，如果那個娃娃超過了50元錢，我們就不買了，好不好?”
我看著媽媽，慢慢地點了點頭，說：“好，一言為定。”
我們走進玩具店，我一步沖上去拿到了那個娃娃，仔細地欣賞起來，我如癡如醉，把娃娃拿到售貨處，阿姨對我笑了笑，掃了一下牌子，對我說：“89元。”我的心頓時沉了下來，我買不了了，媽媽說：“咱們不買了。”我感到非常的矛盾，內心中蹦出兩個人，一個天使，一個惡魔，天使對我說：“放回去吧，你已經和媽媽做了約定。”惡魔卻說：“沒事的，你可以撒嬌，這樣媽媽就會給你買。”我猶豫不決，但還是聽了天使的話。我乖乖地把娃娃放在了柜子上，低著頭默默地走出門。
等到家以后，媽媽把我叫了過去，拿出了我在玩具店看中的'娃娃。
“這個娃娃是送給你的，當作是你講信用的禮物，你在玩具店里看中的娃娃，已經超過了50元錢，你很守信用，把娃娃放了回去，我愿意花錢為你買娃娃，但我不愿意你不誠信，我為你的行為感到自豪!”
雖然事已久遠，但我的選擇已在我的心靈上烙上了一個火印，讓我有更大的勇氣去面對更多的選擇。是啊!不同的選擇，就會有不同的收獲，讓我們一起面對選擇吧!
我的選擇作文 13
你有沒有玩過迷宮游戲呢？手里握著一只筆，在紙上的迷宮畫上一條又一條的路徑。
當遇到岔路時，每一條通到的終點都不盡相同，而最后鉛筆線的盡頭，便是你所“選擇”出來的結局，同理，在現實生活中，充滿著更多選擇，你是否曾因為一個一念之間，而選擇了一個令未來產生巨變的選擇？
在我小學三年級時的那個暑假，我做了個改變他人命運的選擇。那是個太深刻的經驗，至今仍烙印在我心，深深地。那天，我走在路上，火傘高漲的日子令我汗流浹背，甚至想就地躺下，不想動了。
就在我忙著擦汗之際，對街忽然傳來一陣喧囂，我覺得奇怪，便向那處看去。誰知不看還好，一看便嚇得我幾乎尖叫，一群不良少年，各人手持武器，有拿刀的`、棍的、棒的，圍著一個和我年紀差不多的男孩，他抱膝蹲著，神情甚是驚恐。
我想我的害怕程度也不亞于他吧！正當我想掉頭就走時，心中的猶豫，令我又轉回身，面對著那男孩，我心想：“如果多管閑事，會不會我也遭到池魚之殃？”我無法做出選擇。
我繼續看著他們，只見不良少年開始你一拳、我一拳地往男孩身上招呼，我看了心里也著實難受。如果我干涉，說不定也改變不了什么，況且他們個個人高馬大，假如一追上來，我又熱又累的身子一定跑不快的。我猶豫不決，但又想，假使我不救那男孩，他會被活活打死的。
想到這，我不禁義憤填膺，深吸一口氣，大叫：“警察來了！”他們一群人霎時停止了動作，紛紛丟下武器，往四面八方逃竄。男孩得救了，我也早已嚇出一身冷汗。以上，是我自覺人生中的一大抉擇。
我想，生活中的無數個選擇，就像是蝴蝶效應。第一次選了這條路，第二次便只能通往連接這條路的方向。到最后，結局就是你所做的每一次選擇。如果我那天沒出門，如果沒走那條路，如果掉頭就走……
結果會很不一樣，對我來說，人生是由數不清的選擇所組成的，要怎樣的結局，取決于你自己。
我的選擇作文 14
剛上一年級的時候，我什么也不懂，不明白什么是友誼，但是人緣很好。可是一件事讓我失去了一個朋友。
那天，鄧老師說本周要評選班長。小彭和小營是我的好朋友，他們讓我找一些好朋友挺他們。我知道他倆為一件小事鬧了矛盾，到底選誰呢？這是一道很難的`選題。我當時年幼無知，心里想：誰對我好我就幫誰。
小彭知道了我的心思，一會請我吃東西，一會陪我聊天。我有困難時，是他幫助我，我遭遇他人懷疑時，彭志輝給我作證人。小營呢，一如既往地與我相處，沒有什么熱情的舉動。我力挺小彭的概率變得很高，還召來朋友討論，最后大家一致決意力挺小彭。
第二天，我見到小彭，跑過去說：“老彭我挺你！”我從小彭的眼睛里看到了勝利的曙光。評選的時刻到來了，我把票投給了小彭，班上十分之九的人舉手投票小彭，少數服從多數，小彭當了班長。
友情就像一個天枰，你往那邊加砝碼，另一邊就會輕，就會失去平衡。我失去了小營這個好朋友，好幾天他都理都不理我，也不跟我一塊玩游戲，我也很難過。心中有桿秤，公平又公正。因為無知，我做過一次這樣的選擇，心里隱隱有些不安。三四年過去，我想小營一定諒解了我。
我的選擇作文 15
“好！又進了！”這節體育課打籃球，下節班會課要競選班干部，真好！既可以痛痛快快打一場球，又可以拋下勞動委員這個包袱，我5-6年級都是勞動委員，希望別“扔了包袱，撿了金箍”。競選開始了，同學們一個個自告奮勇上去“毛遂自薦”，我盤算著：我不當個官吧有些丟人，當吧，管不住同學怎么辦？
我絞盡腦汁的想啊想，最后決定，當一個“七品芝麻官”小組長好了。正當我想的餓時候，輪到競選勞動委員了，班上霎時鴉雀無聲，這時“小齙牙”林丹強上去當我的“替死鬼”了，還有一名絕對輪不到我的.啦，馮老師見狀，使出他的“必殺計”-投票，這招看似公平，其實是針對我來的……啊？又是我當？我得了28票！不過好險“半路殺出個程咬金”與我票數相同，最后我終究還是沒逃出“魔爪”……放學后，我走進辦公室，老師說來說去，還想讓我當，我口服心未服。心里很沮喪…… 回到家，我想了又想，終于悟出了一個道理：1個人如果不愛勞動，他長的啊肯定不是組國的棟梁。 我深信，我的選擇是正確的……
我的選擇作文 16
以前，我們老師布置的作業很多，我為了能玩個痛快，做作業的速度很快。每當我做完作業，彈完鋼琴的時候，我都興致勃勃地跑出房間，對坐在客廳看電視的爸爸、媽媽說：爸爸、媽媽我的`作業做完了，能出去玩嗎？可你們的眉頭皺了皺，異口同聲地答道：奧數和英語作業做完了嗎？肯定沒有做完，快去做！
聽著那恐怖的聲音，我只好悶悶不樂地走進房間，極不情愿地做著那令人討厭的奧數作業，還不停地小聲喃喃著：真是的，好不容易把事做完了，手已經很酸了，竟然還要做奧數作業！一眨眼，就到了九點，我無精打采地問媽媽：媽媽，九點了，能洗澡睡覺了嗎？說完，便打了一個又長又大的哈欠。可媽媽用嚴厲的眼神望著我說，：奧數作業做完了嗎？我低下頭，說：還沒做完那做玩再洗澡睡覺！媽媽兇巴巴地說。我只好繼續寫了起來。
終于寫完了，一看表，糟了！九點三十分！我趕緊洗了澡，上了床。現在我每天放學要排練合唱，寫作業更晚了，可您還是不讓我玩，天天給我很多功課，讓我累得喘不過氣來。爸爸媽媽，玩對小孩兒是很重要的。如果我們沒有時間玩，漸漸就會變得很不活潑，內向。而且玩是一種運動，不是說，生命在于運動嘛！所以，爸爸媽媽，請尊重我的選擇！
我的選擇作文 17
沒有好好把握那一次次的機會，如同手掌心的流沙，原本是可以緊緊的掌握在手里，可是卻任憑這流沙從指尖的縫隙中流走。別的人手中也同樣握著一把流沙，緊緊地握住，盡量不讓有一絲流逝。終于，掌握住流沙的人成功了。此時如夢初醒，瘋狂地跑到流沙流逝的那個地方。才發現，原本屬于你的流沙已經在風中逝去。
鼻子酸酸的，眼前濺起了霧。慢慢地踏上歸途。卻被路上那不起眼的石頭絆倒。
原本是可以握住的，為什么放棄？原本可以成功，為什么逃避？
如果時間可以倒流，如果再給我一次機會，如果這個世界上真的有后悔藥，如果當初我可以選擇好好的`把握。也許，現在會是另一番景象；也許，我會成功。可惜，沒有如果。
曾幾何時，我們總是埋怨為什么自己不成功，為什么自己運氣會這么差。那是因為我們總是奢望著那山頂處的成功，總是想一夜成名，一夜暴富，不勞而獲，而不把握好現在，努力地向上爬。
人的一生或許只有三天：昨天，今天，明天。你可能在為昨日流淚，你可能在對未來奢望，你可能對當下感到迷茫。只有好好把握今天，才可以掌握住明天。
不要等待機會送上門。
我的選擇作文 18
我非常喜歡小弟弟。一天，我對媽媽說：“媽媽，你什么時候生小弟弟呀?”這句話，被鄰居聽到了。媽媽剛想開口，就被鄰居打斷了。她對我說：“你真的想要弟弟嗎?弟弟會跟你搶家業的!”
我聽了，并沒有被說動。因為我看過《蠟筆小新》其中一集，小新有一個妹妹，他被妹妹受盡欺侮。所以，我才不想要妹妹，只想要一個弟弟。
鄰居見我不為所動，便繼續勸道：“我說的是真的!比如：你媽媽給你十元錢，叫你跟弟弟一起去超市買東西吃。因為是弟弟，所以每人五元;如果是妹妹，可以是你六元，妹妹四元。”
聽了這話，我十分情愿地想要妹妹。不!是十二分的想要妹妹。其實，我不是想要六元，而是想只吃那四元的零食，把剩下的錢給媽媽。我知道，大人賺錢十分艱難，所以我要節約用錢。
于是，我對鄰居說：“家業并不重要，父母的家業再多，也管不了自己一輩子。如果是妹妹，她將來會嫁出去。如果是弟弟，還可以兩個人一起掙錢。財富是靠雙手創造來的，我和弟弟的兩雙手總比自己一雙手要掙得多。鄭板橋教育兒子就說過：流自己的`汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好漢。所以，我還是要弟弟。”
鄰居無言以對。媽媽發出了笑。
我的選擇作文 19
推開青春的窗戶，打開生活的背包，才發現里面裝滿了的全是遺憾。假如我能夠為生活重新做一次選擇，我愿意選擇風雨交加的兼程。
假如讓我選擇，我愿意選擇人生最低處。因為登上高山的絕頂，就要從最低處的地方起步。假如讓我選擇，我愿意選擇創造與激勵。因為水激則聲鳴，人激則志宏。假如讓我選擇，我愿意選擇求知與拼搏。因為知識是引導人生光明的燈燭，拼搏是心靈的表白，是進步與奮斗的`象征。
文本框:高三謝海青指導老師：張學殿假如我是水，我甘愿選擇礁石。因為我渴望看到生命中存在著的激越，我渴望觀賞到生命中無形的風景。假如我是一顆小石子，我愿意選擇沉浸塵土，承受旅人的足跡。假如讓我是風帆，我甘愿選擇暴風、惡浪。因為只有迎風斗浪才會愈戰愈勇，勝利地到達人生的彼岸。雨果曾說過如果沒有風暴，船帆只不過是一塊破布。風帆就是我的生活的屏障，在風平浪靜面揚起，風帆就失去了它的意義。
假如讓我選擇，我愿意選擇平淡的人生：物質上的平庸，精神上的富翁。
我的選擇作文 20
我是一位活潑開朗的小女孩，我喜歡做很多有趣的事情。我很喜歡跳舞，每當清晨迎日的時候，我就會在陽臺上跳舞。我不知道為了什么，只知道它是我生命中的樂趣，我會用精彩的節拍來實現。
在我小的時候有許多的愿望，比如；當為歌手，演員等，我一講這些，她們就在那里嘲笑我。記得，曾經有一位女孩，她心腸很壞，她對我也不好，有一次她對我說，你是一個被無視被人欺負的小孩，我在旁邊沒有說話，那時膽子小也怕被人打，當我從那時起，我就為了這個樂趣而被人尊重。每天天不亮的時候，我就會在木棍上練腿，因為這是練腿的基本功，一天一天的時間過去，就快要舉行比賽了，我不知道該怎么辦，就從家里搬來一根輥和一條繩子，用繩子捆住，當我正在練腿的時候，棍子就砸傷了我的'腿，一下就腫起來了，一想到就要比賽了，心都顫抖起來，但我想了不能就這樣放棄，為了讓她們看做出多大的費力也是值得。我就爬起來練，每天都這樣的過，那是那位女孩又出現我的面前，她看見我的腿受傷了，用腳踢了我的腿，我沒有吱聲心里的怨氣對肚子咽，她對我講，就你還想參加比賽，這輩子不可能的，我想她這樣講我偏去，那天，我知道我做出的選擇，不管是好是壞我都要去拼一拼。
我的選擇作文 21
我非常喜歡跳繩，因為我跳的好，一分鐘能跳200多下。鄰居們都夸我是跳繩高手。
可是，有一天您卻開始反對我跳繩了。那天我放學回到家，寫完了作業，正準備拿起跳繩往樓下去玩，這時您走過來沒好氣的說“你天天就知道跳跳跳，有什么用啊？你看看咱們鄰居，人家孩子彈琴多好啊，還得了獎了！”我不高興的說：“人家是人家，我就喜歡跳繩。”您生氣的說：“不行，從今天起，你也學彈琴。”
一晃兩個月過去了，您說：“兒子，來給爸爸彈首曲子聽聽。”我不聽話的手在鋼琴上亂點亂彈，彈出來的聲音“吱吱扭扭”，這哪里像美妙的樂曲，簡直是耳朵的災難。您失望的對我說：“算了，以后不學鋼琴了。”我心里暗暗高興。可好景不長，爸爸又說：“兒子，以后學五子棋吧。”我聽了心里又涼了半截。轉眼又是兩個月過去了，您要和我對殺一局，結果我被殺的落花流水，坐在對面的'您被氣的吹胡子瞪眼。
后來，您又要我踢球、打籃球、游泳……這些體育運動我都不喜歡，所以都毫無長進。今天恰巧您沒在家，哦我又拿出了我心愛的跳繩，同時心里也在想：”爸爸，請您尊重我的選擇。”
我的選擇作文 22
最近，因為身邊的同窗都在考慮自己將來的進修和工作目的，或多或少都有了明確的目的。和我自己比起來，我照樣不知道下一步該去哪里？其實我很想實現經濟自力，幫家人減輕一點經濟負擔，但我自己的能力不足實現我的愿望。我還要依靠學習才能好起來。
我當今大三，我嘗試了所有的測驗，無論大小。我測驗過但失敗了。當你成功時，你會感覺你的將來是光亮的。當你失敗時，你自己的糊口不知道該怎么辦！雖然一兩次失敗不代表什么，但當你一次次錯失良機時，你就會理睬，時間是不等人的'。若是不主動抓緊機會就會奧悔。
你還在等什么？多一個機會就像多一個選擇。即使這行不通，至少我可以選擇其他的工作去做。至少你試過之后不會奧悔。不嘗試，永遠不會知道自己的潛能有多大。你必需相信一個人的力量是無限的。糊口中沒有障礙。挫折是成功的踏腳石。
即使出身平庸，我也會往前跑。我會盡量不讓所有的人笑話。我們努力的意義是不讓自己后悔。聽取他人的經驗也可以很好地提醒我們自己的選擇。我們應該以此為鑒，總結失敗的原因，繼續努力，最終成功。
我的選擇作文 23
在人生的分岔口中徘徊著，在左右還是直線行走中困擾。
人生總比免不了二選一的時候。即使是去買一件衣服是你也會有選擇的困擾。“二選一”對于人類來說是真的是一件既困擾又煩惱人的事情。
當你的身邊出現了兩片樹林，一片是綠蔭蔭的，一片是黃油油的。你又該如何選擇？如果要我說，我會說：“我會可惜我自己不能同時去涉足。”當你遇到困難時，你又會如何選擇？退縮還是前進也不過也是一個選擇罷了。明年自己是升學還是就業？如果要我選擇我當然會選擇升學。但在選擇的前提下必須知道舍去與獲得的存在是雙向的，也許你為了夢想可以舍去很多東西。也許你為了某一個人可以犧牲自己的生命甚至是自己一直看得很重的'事業。
自我坦誠，我有選擇困難癥。每一次到了二選一時，如果身邊有人我會去詢問，讓別人來幫我選擇然后自己再去認真的思考，最后做出最后選擇。如果沒有，我會放棄或者是靠我自己的直覺去選擇。我覺得自己做的決定，自己不后悔就好。畢竟別人不是自己，沒有辦法去仲裁自己的人生。
但不管你有多么的糾結，你在人生的路口徘徊多久，你最終還是要做出選擇。
我的選擇作文 24
我不是一個很宿命的人，但是，能做他的女兒，我相信這是上天命定的緣分。生命之輪悠悠轉轉，穿過佛前鏡花水月的許愿，透過眉目間滄桑的流年。終于明白，他的存在是我今生最大的幸福。
――題記
那天，我被他拎著耳朵回家。
還記得那塊畫板，一米七長，一米七寬，淡淡的白色畫下了淡淡的記憶，夕陽的余暉照出了路上匆忙、尷尬的一幕。
未上初中以前，他在我心中永遠是嚴厲的，可能有愛，也是不善于表達的.，對我學習上的壓制和生活上的強迫。他的命令我不敢違抗，所以也以最快的速度放學回家。
淡淡的記憶不清晰，只知道如一覺醒來，我還跪在墻角。再來品味那個夢，冷了！心也冷，身也冷……
淡淡的夕陽下，我在放學回家的路上。不是趕路，是心血來潮的欣賞。才發現，天空比往常更藍了，花朵更艷了，樹木更綠了……沖著興致，我第一次違背了他的命令，在路上慢慢地游玩。天色暗了，在路途中，我與他碰了面，我才想起自己對命令的違背和應受的懲罰。他沒有表情地拎起我的耳朵提回家，讓我跪在墻角，足足面壁思過半小時。
我的選擇作文 25
金秋，增添了許多寒冷，在校中漫步，尋尋覓覓，冷冷清清……我接到了一個艱難做出決定的選擇，這只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。
后天有51個校長來我們學校，整整51個！而他們來學校參觀需要一個解說員，而這解說員，卻偏偏落到了我頭上，而且要脫稿，在這么冷的天氣里得穿一件再單薄不過的“漂亮，端莊”的衣服，我很想去，51個校長，那是多么光榮的'事呀，誰不想去呀，可得在十幾個小時不到的時間里脫稿，而在這十幾個小時內還得干其它的事，包括寫搞（校長給我資料的半天已排除）背稿……
爸爸反對，媽媽不反對，但支持的意思也很淡。可如果不要這個寶貴的機會，怎么和領導們解釋。
夜色降臨，寂靜與黑暗籠蓋了我的房間，躡手躡腳地拉開窗簾，皎潔的月光使房間亮了幾分，舉杯邀明月，對影成三人，這道難題，誰能幫我解決呢？
那晚，我失眠了……
我夢想自己能代表學校，面對51位校長當解說，介紹校標，校訓、教風、校風、學風、學校口號、教師口號、學生口號……帶領他們參觀學校……
望著月亮，我選不出來，我急，急得不得了，我閉上眼，雖然沒有絲毫困意，我在思考，要還是不要，是還是否……
我一咬牙，去當解說員！
我的選擇作文 26
手工是是我出小到大的愛好，我的房間里放滿了我的手工作品，有可愛的小豬，美麗的天鵝，高大的大象，還有會飛的鴿子等，人見人愛。同院的小朋友都說我心靈手巧，我聽了美滋滋的。哥哥也挺支持我的，常給我買模型回來。
可是，幾個月后，哥哥開始反對我折紙模型。一天放學，剛裁好紙準備疊四腳箱，哥哥走過來沒好氣地說：“小可，你整天疊這個有什么用，看看同院的.小麗，人家手風琴拉得多好！還在少年宮得了獎呢。”
我分辨說：“人家是人家，我就喜歡手工。”
哥哥氣急敗地說：“不行，從今天起學拉手風琴。”說完哥哥從柜里拿出一架手風琴塞在我懷里。我雙手好像拖著一個沉重的小磨盤。
從此課余時間，我再也沒有機會做手工了。一晃兩個月過去了，一天，哥哥說：“小可，拉斷曲子聽聽。”我不聽話的手指在琴上亂按，簡直是噪音，哥哥聽了擺擺手說：“算了，算了。”我心想，這回我又可以做手工了。
后來，哥哥又逼我學打拳、游泳，因為我不喜歡，都無長進。今天恰巧哥哥不在家，我趁機把那些“老伙計”請了出來。看著久違的伙伴，哥哥，我真想對你說：“不要逼我了，請您尊重我的選擇。”
我的選擇作文 27
成功可能在一念之間，失敗可能在一念之間。前進可能在一念之間，退縮也可能在一念之間。這就是選擇，當你面對它時你會畏懼，但選擇無法避免，你必須去面對。
去年秋天，動因體育一年一度的籃球比賽又要開始了。當媽媽問起我參不參加時，我又將選擇權交到了媽媽手中。當時，我害怕選擇。
我充滿期待的眼光落在了媽媽身上，但這次，她搖頭了。她知道，我要學會選擇。
擺在我面前的有兩條路：前進的路和后退的路。那種感覺很不好，當你想退縮但又必須面對時，那種痛苦就會產生。如果前進，失敗可能讓你傷心，但如果退縮，你的`內心深處便會留下永遠的遺憾。于是，我選擇了面對這次比賽。
事實證明，我的選擇對了，前五場比賽我們全勝，雖然最后一場比賽我們隊以兩分之差惜敗，無緣決賽圈，但我感受到了比賽帶給我的快樂。
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”但這句話的前提是你要相信你自己可以成為一個天才。“萬事開頭難”，可更難的是你有勇氣選擇做這件事。如果你有勇氣做一件事，這件事相當于成功了一大半，所以我們要多面對選擇，學會選擇，讓自己變得果斷、勇敢、自信，成為善于選擇的勇敢者。
我的選擇作文 28
推開芳華的窗戶，翻開糊口的背包，才發明內里裝滿了的滿是遺憾。假定我能夠或許為糊口重新做一次挑選，我情愿挑選風雨交集的兼程。
假定讓我挑選，我情愿挑選人生最低處。因為登上平地的絕頂，就要從最低處的'處所起步。假定讓我挑選，我情愿挑選創作發明與鼓勵。因為水 激則聲鳴，人激則志宏。假定讓我挑選，我情愿挑選求知與拼搏。因為知識是指導人生光亮的燈燭，拼搏是心靈 的剖明，是進步與妥協的意味。
假定我是水，我甘心挑選礁石。因為我巴望看到生射中存在著的激越，我巴望撫玩到生射中有形的風景 。假定我是一顆小石子，我情愿挑選沉浸灰塵，接受旅人的萍蹤。假定讓我是帆船，我甘心挑選暴風、惡浪。因為只需頂風斗浪才會愈戰愈勇，勝利地達到人生的此岸。雨果曾說過如果沒有風暴，船帆只不過是一塊破布。帆船就是我的糊口的樊籬，在風平浪靜面揚起，帆船就落空了它的意義。
假定讓我挑選，我情愿挑選平平的人生：物質上的平淡，精力上的財主。
我的選擇作文 29
這就是我他相貌平平，中等身高，眼睛小而炯炯有神，要說有什么特別的地方，就數那兩個小酒窩了，由于食欲不佳，所以身形有些偏瘦。他就是我——我的性格有點內向，不太喜歡說話和討論，喜歡獨自一人看風景，聆聽寂靜。
我的為人呢，可以說是誠懇忠厚，不太會說謊話，可我并不懦弱，“人不犯我，我不犯人”，這是我為人處事的原則。我呢輕易近人，所以人際關系還算不錯，曾經還當選過班長呢。我的性格呢是有些內向，但我的`愛好卻是非常廣泛的。首先我喜歡他乒乓球，技藝是比不上那些正式的國家運動員了，不過也可以算是技藝高超了。
記得上小學的時候，為了迎接一場與外校的乒乓球賽，整天抽空先忙的去練球，把所有的精力都用到了乒乓球上，結果成績直線下滑，為此老師與家長可沒少“慰問”我其次就是籃球了，雖然技術一般般，也可以說是差勁，但我是由衷的喜歡。還有就是足球，羽毛球，排球········再說一下理想">我的理想與展望吧!我的愿望就是當一名優秀的人民教師，如我所愿的考上師范大學，成為一名人類靈魂的工程師，培養一批有一批國家棟梁人才，做一支巨蠟，燃燒自己照亮別人!
我的選擇作文 30
如果我一個人獨自外出旅行，而且只能帶上一件物品供自己做做其他事，請你猜猜，我會選什么？一本有趣的書，一臺平板電腦，一個MP3，一架望遠鏡……很難猜測！告訴你吧，我想帶一架照相機。
我想，一定有人會問我：“為什么呢？”我會回答：“在漫長的旅途中，會有很多給你留下美好記憶的瞬間。也許，瞬間般出現的奇觀可以給你無限的驚喜，偶然的一絲微笑讓你回味無窮。漫步在叢林中的你是否對周圍的生物感到好奇？躺在陽光沙灘上的你是否對藍藍的，深深的大海充滿向往？站在高山絕頂上的你是否對乳白色的云霧充滿想象？一切美景將被照相機“咔嚓”一下而永遠記錄下來，一切歡喜將被照相機“咔嚓”一下收集起來，一切感受將被照相機“咔嚓”一下印在心中……
比起其他東西，照相機更加有意義。如果你天天玩電腦游戲，那你就會永遠在一個空間里，永遠在虛擬世界里稀里糊涂。如果你聽MP3里的音樂，怎么也聽不出原唱的味道，聽過了的音樂也沒意思了……
而照相機找以來的.照片，沒有兩張是完全一樣的，背后的故事也不一樣。哪些是屬于你獨一無二的回憶，是世界上只有一張的你的感受！
我的選擇作文 31
堅強讓我勇敢自信，積極向上，它是我成長道路上一直具有的精神，它讓我明白了許多人生的哲理，所以，在生活中，我們要選擇堅強。
記得有一次，看著別的朋友玩滑冰鞋，我也想玩，就吵鬧著讓爸爸給我買一雙，無奈之下，爸爸只好給我買了一雙。剛買了的時候，我覺得好奇，穿上了它，剛一站起來，就一屁股坐在了地上，真是疼死我了。我心想：別的朋友到底是怎么滑的呢？看著他們滑的那么輕巧自由，到底是怎么滑的呢？于是，我又鼓起勇氣試了一次，這次還好點兒，剛滑了幾步，又重重的'摔在了地上。過了一會兒，媽媽帶我來到了廣場上，扶著我滑，隨后她讓我自己滑，我不敢，怕在摔在地上，媽媽告訴我：“你一定要堅強，只有堅強，才能取得勝利，獲得成功，才能成為一個生活中的強者，你一定要加油，我相信你”。功夫不負有心人……我終于學會了，雖然摔了很多次，但想想，還是值得的。
通過這件事，我明白了：只有堅強，才能成功。所以，在現實生活中，我們都要堅強，要成為強者，要記住，勝者為王！
我的選擇作文 32
我是一位活潑開朗的小女孩，我喜歡做很多有趣的事情。我很喜歡跳舞，每當清晨迎日的時候，我就會在陽臺上跳舞。我不知道為了什么，只知道它是我生命中的樂趣，我會用精彩的節拍來實現。
在我小的時候有許多的愿望，比如；當為歌手，演員等，我一講這些，她們就在那里嘲笑我。記得，曾經有一位女孩，她心腸很壞，她對我也不好。有一次她對我說，你是一個被無視被人欺負的小孩，我在旁邊沒有說話，那時膽子小也怕被人打。
但我從那時起，我就為了這個樂趣而被人尊重。每天天不亮的時候，我就會在木棍上練腿，因為這是練腿的基本功。一天一天的時間過去，就快要舉行比賽了，我不知道該怎么辦。就從家里搬來一根輥和一條繩子，用繩子捆住。
當我正在練腿的時候，棍子就砸傷了我的腿，一下就腫起來了。一想到就要比賽了，心都顫抖起來，但我想了不能就這樣放棄，為了讓她們看做出多大的費力也是值得。我就爬起來練，每天都這樣的`過，那時那位女孩又出現我的面前，她看見我的腿受傷了，用腳踢了我的腿。我沒有吱聲，心里的怨氣對肚子咽。她對我講，就你還想參加比賽，這輩子不可能的。我想她這樣講我偏去，那天，我知道我做出的選擇，不管是好是壞我都要去拼一拼。
我的選擇作文 33
你看過瀑布嗎？你一定會說當然看過嘍！可你爬過瀑布嗎？在桂林古東景區，我可是親身體驗了爬瀑布那種爽爽的感覺。
穿好草鞋，戴好安全帽之后，我便輕裝上陣，順著溪流向瀑布走去。溪水十分清澈，連水底的一根根水草都看得一清二楚。
終于到瀑布面前了，上還是不上，我猶豫了片刻之后，一向膽小的我決定要逆水而上，做一個勇敢的挑戰者。
攀爬開始了，我用一只手緊緊地抓住鐵鏈，另一只手攀著巖石，雙腳踩著巖石上因瀑布的湍急的流水而若隱若現的石坑向上爬行。撲面而來的水花濺濕了我的衣褲，也濺濕了我的頭發。我無法睜開眼睛，只能靠直覺來判斷。我的`草鞋也在當中松動了，真是雪上如霜，腳趾被磨得很痛，我卻無法去系好鞋帶……若在平時，我早就尋求大人的幫助了，可在這時候，我唯一堅持下去的理由只有媽媽的鼓勵聲，一切只能靠自已了。最終，我爬上了終點。
來到山頂，穩穩地站在瀑布上游的同時，我還看見一塊巨石，上面刻著三個大字：將軍石。頓時，我明白了：這塊石頭是用來激那些勇敢登上頂峰的人，給他們一個將軍的美稱。
爬上瀑布，真是充滿了挑戰的樂趣啊！
我的選擇作文 34
“好!又進了!”這節體育課打籃球，下節班會課要競選班干部，真好!既可以痛痛快快打一場球，又可以拋下勞動委員這個包袱，我5-6年級都是勞動委員，希望別“扔了包袱，撿了金箍”。
競選開始了，同學們一個個自告奮勇上去“毛遂自薦”，我盤算著：我不當個官吧有些丟人，當吧，管不住同學怎么辦?我絞盡腦汁的想啊想，最后決定，當一個“七品芝麻官”小組長好了。
正當我想的餓時候，輪到競選勞動委員了，班上霎時鴉雀無聲，這時“小齙牙”林丹強上去當我的.“替死鬼”了，還有一名絕對輪不到我的啦，馮老師見狀，使出他的“必殺計”-投票，這招看似公平，其實是針對我來的……啊?又是我當?我得了28票!不過好險“半路殺出個程咬金”與我票數相同，最后我終究還是沒逃出“魔爪”……
放學后，我走進辦公室，老師說來說去，還想讓我當，我口服心未服，心里很沮喪。回到家，我想了又想，終于悟出了一個道理：一個人如果不愛勞動，他長的啊肯定不是組國的棟梁。
我深信，我的選擇是正確的……
我的選擇作文 35
這件事，一直沒有被成長給抹去。許多話，我也依稀記得，但讓我不能忘卻的話，絲毫沒有任何因成長而受影響。
那時，我還小，爸爸媽媽帶我去爬山。因我還小，所以一路上我們都是走一會兒就休息一會兒。一直從早上爬到中午要吃飯時也只能爬完四分之三。
到后來，我就干脆不走了。爸爸見到這情景，就只好氣喘吁吁地背著我走。
再到后來，我長大了，但還是不愿意爬完全程。
一次，我氣喘吁吁地再次爬到山的四分之三了，以為可以讓爸爸背著我走了。但父親卻說：“你長大了，你要學會堅持。”說完，便又自己往上走了，我也只好十分無奈地往上爬。
走了一小段，本來想叫住爸爸休息一下，但不知道是為什么，我沒有說。忽然，爸爸興奮地向我揮了揮手，并指了指上面。我一看，沒什么呀？爸爸見我坐下來，便下來問我怎么了，我說：“不想走了，你背我吧！”爸爸卻語重心長地對我說：“堅持，一定要繼續堅持下去。”
說完，便拉著我的手，繼續往上走。這一次，我邁出去的每一步，都是我成長道路上的一道坎。
不一會兒，我便到達了山頂。站在山的頂峰，俯視著山下的'美麗景色，我的心里是洶涌澎湃的。
這次，我選擇了堅持；以后，我依然會去選擇繼續堅持。
我的選擇作文 36
四級鋼琴考級前，鋼琴老師給了我兩個選擇：一是可以考級，二是不用考級。她叫我回家慢慢考慮。
回到了家里，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們不假思索地說：“考！”我心想：這回答得也太快了吧，不會是他們故意想讓我考級吧。我覺得不靠譜，于是我決定自己選擇。
我一直在激烈的思想斗爭：如果選擇考的話，我一拿到證書，就可以跑到班級里炫耀，大家肯定會說我特別厲害。那時候，我就可以揚眉吐氣一番，爸爸媽媽也會表楊我，夸獎我，沒準還會有什么特別的'獎勵給我呢！可是，要真的參加考級的話，那我就要練得非常辛苦，還會吃到很多的苦頭；如果我選擇不考的話，那我就沒什么可以讓同學刮目相看的東西了，也不可能在班級里炫耀。我是可以不用一直練琴，也不用吃那么多苦頭，但媽媽可能會罵我：說我不聽她的話。這讓我進退兩難。
最后，我還是選擇了考級，因為我覺得我可以吃苦，聽媽媽的話會也比較穩妥。這項艱難的選擇終于有了結果，當我把這個結果告訴爸爸媽媽時，他們笑了，表示非常贊同。
我的選擇作文 37
在人生中，有許多事情讓你快樂、讓你難過。在這些事情中最好的選擇是寬容。
四年級的時候，期中考試的試卷發下來了，英語科我竟然考了89分。我檢查了一遍，發現全部題做對，應該100分。我問了同學，知道了試卷是英語老師叫胡曉瓊同學批分的。我急忙去找英語老師，向英語老師講明情況。但英語老師無可奈和的說:“真是對不起！分數已經上報給領導，改分數已經不可能了，下次考好一點就可以了。”我聽到這些話，像一個掉了氣的氣球。難道100分就這樣變成89分嗎？
我氣急敗壞地去找胡曉瓊同學。胡曉瓊同學知道后，十分慚愧，一個勁地向我認錯。我看見胡曉瓊同學這個樣子，心里的火氣下了一半。我心里想:“誰沒有過錯，重要的'是如何去改正。若我不寬容她、不原諒她，不僅分數不能改，我們的友情也沒有了。若我寬容她、原諒她，大家都有一個好答復，我也得到一點點安慰。”所以這件事我選擇了寬容，我原諒了她。
這份試卷我一直保存著，因為它是我寬容的第一個階梯。寬容,往往是我們最好的選擇。寬容別人,也是寬容自己。
我的選擇作文 38
古人說“人無忠信，不可立于世”。對啊，誠實守信是多么重要呀，有些事，不誠信就會引起糾紛，不誠信就會犯大錯，甚至不誠信就會失敗。今天，就由我來講講我與誠信之間發生的事吧！
讀小學二年級的時候，我很喜歡一些漂亮并且稀奇的東西。記得那次，我的同桌買了一個特別好看的自動鉛筆，我讓同桌借我用，同桌卻說：“這只筆是我爸從美國帶回來送給我的，我不可能給你亂用”。我心想：有什么了不起，一會兒我就給你拿走。下課鈴聲響了，我的同桌出去玩兒了，我悄悄地把她的筆拿到了我的文具盒里，并且藏好。上課了，同桌回來了，開始找她的筆，并問我：“哎呀，我的.筆呢，是不是你拿走了呀？”我得意揚揚地回答：“不是我拿的。”下課了，同桌哭了，邊哭邊說：“這是我的生日禮物。”我的心里有變化，耳邊傳來兩個聲音，一個說：“誠信為本，同桌那么傷心了，還給她。”而另一個聲音說：“誠信能值幾個錢？”但最終，我選擇了誠信，把筆還給了同桌。
誠信是我們做人的基本道德，所以，在撒謊和誠信之間，我，選擇了誠信。
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