選擇作文

時間：2022-05-13 09:16:34 選擇我要投稿

【精華】選擇作文匯編五篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的選擇作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】選擇作文匯編五篇

選擇作文篇1

　　在未來的日子里還會面對更多艱難的困境與挫折，而我要做的就是帶著愛和選擇上路。

　　——岳杰

　　夜，已經很深了！起床關上門窗，熄滅了屋子里所有的燈光，一個人又獨自地蜷縮回床上，但卻毫無睡意，那些永遠都不愿再提起的曾經，就像單曲循環一樣重復地在眼前播放。我絞盡腦汁強迫自己不要再去想，告訴自己過去的一切當做它早就已經死了，就像被風吹到水里的沙粒，早就已經墜落、沉淀在我們無意識的記憶深淵之中。如果還作繭自縛地緬懷回憶，只會給自己的人生多增添一幕悲劇。

　　有時候，在無比冷酷和殘忍的現實面前，生活是顯得那么的無力與蒼穹；愛情又是如此的縹緲和脆弱。原本彼此愛得很深，可以赤裸裸的站在愛情面前，也沒有任何的私心雜念，單純的以為只要相信，就可以理所當然地堅持愛到最后。

　　老天編織的造化經常捉弄人，總會讓人在不知不覺中就陷了下去，然后再遍體鱗傷地被余留的殘生打撈起來，從此行將就木的茍活于世，了了此生。就在那樣很凄涼、很悲傷的時候，還會時不時有人來問你什么叫“了了此生”！

　　在相當長的一段時間里，我雖然只活在悲天憫人、頹廢不堪這么簡單的兩個詞語下面，但我感覺到的卻是以生俱來的疲憊。憂郁貫穿著累累傷痕一步步緊逼著已然心力憔悴的我，乎似在我原本撒滿鹽的傷口上再涂一層辣椒水。

　　愛情讓我變得很偏執，使我在無形中變得自私、貪婪、狹隘甚至瘋狂，很多時候都感覺自己是一個貪得無厭的惡棍、陰魂不散的魔鬼，永遠都無法滿足自己的要求。說得更邪惡一點吧！我曾經竟然不止一次這樣想過：問鼎天下，哪個男人不多情？哪個女人不懷春？

　　愛情是什么？迷失了吧！它不同于讀書，可以照著課本一頁一頁的翻，不會的、不懂的可以有老師一個字一個字的教著念。可愛情呢？誰來教？又該怎么學？直到今晚的此時我才明白了，在愛情的領域里沒有愛情教授，也沒有愛情新生。若愛，不用學，若不愛，自以為學到的那些愛情知識也無濟于事。

　　擱筆之際，我突然想起來有篇文章里面有這樣一句話：曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。很有哲學，也是文章精髓的一句，它告訴我們，看山是山亦不是山，看水是水亦不是水，其實指的并不是真正的山與水，而是我們觀看某種事的角度和態度。

　　在我的人生中，那些看似消失的，不會再見的，已經失去和錯過的，它們都還會以另一種姿態活在我的生命里。生活還要繼續，不必為已然逝去的感到遺憾和悲傷，因為我不知道在未來的日子里是否會有更艱難的困境與挫折，而我要做的就是帶著愛和選擇上路。

選擇作文篇2

　　鷹幼時折翅，方能高飛，獲得那令人艷羨的自由，可能自由是真的自由嗎？天空雖廣卻也有盡頭，與其說鷹得到了自由，不如說它選擇了天空的牢籠；蝴蝶破繭而出，那美麗與自由都令人羨慕，羨慕蝴蝶逃離了繭的束縛，可我認為蝴蝶只是選擇了翅膀的束縛。

　　牢籠，聽起來很像是一種束縛，一種無措，可我認為世間沒有真正的自由，不過都是自己選擇的牢籠，自愿被束縛罷了。

　　我幼年時曾被父母寄予厚望。我被放在鋼琴班接受音樂的熏陶，可我一直認為這不是我喜歡的，我想過很多幼稚的方法去對抗，就像故意不蓋被子把自己弄感冒，在私底下彈的很流暢的歌曲，一到人前就故意出錯，終于我成功了，我沒有再被要求去鋼琴班，我自由了。在我未曾自由前，我幻想過很多我要做的事情，要去自由的生活，等這天真的來臨時，我卻發現我不知道我該做什么或者說我想做什么。

　　就這樣無所事事的過了三年，某一天學校將在一個月后舉辦文藝比賽，我們班作為傳說中的學霸班，會唱歌跳舞的少之又少，而我又恰好學過鋼琴，于是我只能參加。

　　再次摸到鋼琴，沒有生疏感，似是那三年從未存在一樣，隨著手指的跳躍一首《天空之城》被完美的演奏出來，音樂的氛圍似是一盤頂級的菜肴散發出的香味將我籠罩，我沉溺于其中，完全不想跳出。我想，我又進入了那個牢籠里，只是這一次我甘愿被束縛。比賽結果也算是理想，足以讓我重新進入牢籠。

　　"大概只有失去過后才知道有多珍貴，只有嘗試了許多東西，品嘗了許多滋味，才能知曉什么才是不可失去。如果在幼年時我能知道于我而言鋼琴的意義，是不是就不會任憑自己那么賭氣的拋棄它3年。一曲《天空之城》送給那個選擇了這個牢籠的自己，謝謝大家！"

　　這是我在演奏歌曲前的介紹，我沒有華麗的服飾，精彩的指法，有的只是那甘愿被束縛的身軀與自由的心靈。人大概就是在不停地選擇牢籠，世間有兩種人，一種自愿被束縛身軀心靈獲得自由，一種是身心都被束縛而不自知。

選擇作文篇3

　　在這個世界上，有許多人認為不僅僅只有學習一條道路，認為讀書對于自己而言，就是在浪費時間，虛度生命，也認為讀書太辛苦了，根本就不適合自己。但是，我認為，如果再多那一份努力好好讀書，或許你的人生將會和現在有著天壤之別!

　　讓我們先來說說為什么要讀書。回到家中，父母會時常同我們說到：“學習不是為了我們，而是為了你自己！”是啊！在學習生涯中，不為他人而學，只為自己而努力。在讀書的這條道路上，可以很直白地說，沒有一個人是順風順水的，每年的中考狀元、高考狀元，哪一個不是通過自己不懈的努力得來的？所以回報他們的是什么呢？清華北大隨便挑，不是學校挑你，而是你選擇學校！你的選擇不再僅僅只局限在一個小范圍內，而是放到無限大。那么在大學畢業后，如果你的成績很出色，那么顯然，結果是一樣的，還是由你來選擇公司！

　　顯然，這樣的生活是人人都向往的，但是光想不做，也是毫無意義。倘若你放棄了讀書，放棄了一切，那么你的生活又是怎樣的？你又怎能過上屬于自己的人生，沒有人生的議價權，沒有人生的選擇權，希望自己過得有尊嚴，但是你卻沒有機會去問有沒有尊嚴，就單單憑這一點，就與你向往的生活漸行漸遠。

　　然而，這些并不是無法得到，只需要四個字：“努力”與“堅持”，有了這四個字包含在你身上，就會多出一萬個選擇的可能性，那么我們所面對的人生，也會是絢麗多姿的，所以如果讓我來選擇，我必定會選擇前者，辛苦兩年，幸福一生，這樣的生活是令我所向往的，也是讓我正在去努力與奮斗的目標，因為人生的選擇權，在我手上！

選擇作文篇4

　　誠然，堅持與執著是我們一直提倡的，這種態度確實值得我們稱贊，但有時候，放棄也是一種選擇，也是一種智慧。

　　我們需要堅持，因為堅持可以使我們磨煉堅定的意志和自強不息的精神，確實會讓我們慢慢實現自己的人生理想，但在有些情況下，我們也需要放棄，一味的追逐之間的事情有可能是在做無用功，

　　當自己實在沒有這方面的天賦時。嘗試自己不擅長的事情確實是一種挑戰，是不錯的嘗試，敢于沖破自己的舒適圈，去挑戰自己不擅長的領域。但如果嘗試了很久，一年甚至好幾年，也不見起色，那最好考慮自己擅長的事情吧。一味的做自己完全沒有實力做好的事情是在做無用功，是沒有必要的，我們需要做的就是轉化自己的思維，不要一直周旋了。

　　當自己完全不感興趣時。一直做自己不感興趣的事情其實是很辛苦的，就比如大學選專業，如果選到了自己不喜歡的，那不僅四年要學習自己不喜歡的東西，甚至以后的工作也跟這個不喜歡的東西密不可分，其實是一件很難受的'事情，這個時候，如果實在堅持不下去，那就去從事自己喜歡的事情吧，或許能夠快樂很多。

　　當目標太過夸張時。有遠大的目標是好事，但是如果太近并且很夸張大多數是實現不了的，還會打擊自己的信心。比如班級倒數希望下一次考試考到班級第一，這種目標就是不切實際的，如果他沒有實現這個目標，自信心將受到很大的打擊，可能會對學習更沒有興趣了。

　　懂得在要放棄的時候放棄也是一種智慧，也是一種選擇。

選擇作文篇5

　　時間永不休止，曾經在一起的我們現在初中了，我和她小學在同一所學校，同一間宿舍。初中科目的增多，成績的下滑，陌生的環境。我真的好想好像她……

　　與她在一起的日子，我的生活都是很糟糕的。這要得從她的性格說起，她的性格很像男生，比較豪放，活潑，女孩子應該所具備的淑女與她跟本沾不上邊。她用我的話來說就是個瘋子，我記得有次。學校要評出文明寢室的時候，大家都很正經，一起約定晚上熄燈后誰也不許說話。熄燈的時候她唱出了tfboys的一首歌，叫樣。“蜿蜒的沿途一路曲折，有時候相信的未必開花結果“被她這么一折騰，全寢室都唱了起來。在唱的時候，查房的一位老師忽然闖了進來，懵了。結果，文明寢室這個頭銜就給了隔壁。

　　她是大家都嫌棄的。因為她，我們寢室經常被班主任點名批評，我們本應該一起團結起來把漏洞改進時。我們則都指著她說她的不是。

　　那天，是我最糟糕的一次，我在班上吃零食。違反了班規，應該扣除班分。回到寢室，我的情緒失落到了谷底。我個人的行為，牽扯到了集體這很讓我內疚。寢室室友也好似看穿了我的心思，得到的只是安慰。唯有她，在那天夜里給我講了許多笑話。唯有她，在那天夜里聽我訴說了許多事。唯有她，在我極度悲傷時打開我的心結。

　　初中我遠比小學付出的要多許多，成績卻和小學不能成比例。真的好懷戀好懷戀小學生活。

　　記憶中，在清晨6：00，我們一起爭先恐后地起床，搶位置洗漱。在中午10：30，我們應該排隊到樓下食堂打飯，以最快的速度回到班級趕作業。在晚上8：00，我們一起打打鬧鬧擠進人堆。陸陸續續回到寢室吃零食。

　　現在呢，在清晨6：00，一個人不緩不慢地起床，找到位置慢慢洗漱。在中午10：30，一個人懶懶散散地走到食堂打飯，不慌不忙地回到班級趕作業。再晚上8：00，一個人走道寢室寫作業看書。

　　夜深了，此時便是一個人對她源源不斷的思念。對他們無限的感激，謝謝他們陪著我走過了六年……

　　六年級的你們，且行且珍惜。

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