【實用】心愿的作文合集6篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的心愿的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

心愿的作文 篇1

　　在心之角落，蟄伏著好多的渴望。隨著年齡的增長，我們的心愿也在“與時俱進”。就拿我來說吧，在已過的13個年頭里，我的心愿就不停地作著改變。

　　在上幼兒園的時候，我每一天看著哥哥姐姐們背著書包哼著歌兒興高采烈上學去，心里羨慕不已：真想和他們一齊去看看小學校會是怎樣的天堂。日也盼，夜也盼，最終到了入學年齡，我也最終如愿以償，踏進了小學的校門，每一天跟在哥哥姐姐的屁股后晃晃悠悠，感受著成長的歡樂。

　　突然有一天，哥哥脖子上多了一條紅色的三角形絲巾。看著哥哥得意揚揚的模樣，我好奇地問他那是什么，哥哥趾高氣揚地說：“笨蛋!連這都不曉得。告訴你吧，這叫紅領巾，僅有少先隊員才能佩帶。也就是說，要好學生才能戴。懂不”我對他肅然起敬，發誓也要當少先隊員，佩帶紅領巾。于是我努力學習，一點點提高自我的學習成績，還幫忙同學，做教師的助手。很快，我得到了大家的認可。三年級的時候，我的脖子上也端端正正地戴上了那令我朝思暮想的三角形領巾。而此時哥哥已進入了初中。

　　時間不斷推移，我也踏進了初中的大門。我又誕生了新的心愿——細心的我發現別人胸前有枚金光閃閃的團徽。原先，成為共青團員便意味著他是優秀的，是好樣的。我也要擁有它，也要做個優秀的青年!皇天不負有心人，我又如愿以償地擁有了一枚金燦燦的團徽，光榮地加入了共青團。

　　在我實現了一個又一個心愿的時候，我欣喜，我為自我感動，它證明我是很棒的，只要我肯努力，沒有我辦不到的事!而今，我又有了新的心愿，那就是寒窗三年，沖進重高!

心愿的作文 篇2

　　自從我當上了少先隊員，我的心中一直有一個小小的心愿當上 百佳少先隊員 ！

　　當看到我的好朋友當上百佳少先隊員時，我的心情十分高興，我的信心也大增。從那時起，我就為實現自己的目標而暗暗努力著。

　　為了這個心愿，我不停地努力學習。上課時我認真仔細聽講，按時完成老師布置的各項作業。考試時我嚴格遵守考場紀律，認真做題，認真檢查，努力考出優異成績。在家里我認真完成爸爸、媽媽布置的家庭作業，利用一切時間閱讀課外讀物，開闊我的視野，增加我的知識面。

　　為了這個心愿，我時時處處幫助別人。在學校，我熱情幫助一、二年級的小弟弟、小妹妹，當他們摔倒時我及時將他們扶起來；當他們發生爭吵時，我及時上前勸阻。當本班的同學忘記帶學習用品時，我及時借給他們使用。上課外班時，我主動說服爸爸將需要幫助的同學送回家 ..當別人有困難時，我總能伸出友誼的手，真誠的幫助他們。

　　為了這個心愿，我不斷的嚴格要求自己。每天早上我都按時起床，按規定穿上整齊的校服，帶上鮮艷的紅領巾，準時到校。在學校，我自覺遵守校園紀律，上課認真聽講，帶頭發言，尊敬老師，團結同學，愛護學校的一草一木。外出時，我愛護環境、愛護公物、時時處處用少先隊員的標準要求自己，做文明的少先隊員。在家里，我及時的幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的事，做一個聽話、有禮貌的好孩子。

　　親愛的同學們、老師們！這次我參加百佳少先隊員評選活動，是老師和同學們對我的關心和鼓勵，希望大家能支持我，為我投上這珍貴的一票！雖然我還有一些不足，但我一定會克服的。我一定不會辜負老師和同學們的希望，我將更加努力，更加嚴格要求自己，做一位名副其實的百佳少先隊員。

心愿的作文 篇3

　　在我的內心深處有很多尚未完成的心愿，如果都能實現這些心愿，那樣該多好！

　　我有一個最大的心愿就是安康能下一場漫天飛舞的大雪，“銀裝素裹，分外妖嬈”！那樣我不僅可以打雪仗、堆雪人，在雪地上打滾，把自己變成雪娃娃也是一件十分快樂的事。

　　如果有幸去環游世界的話，我將首選意大利和俄羅斯。我要親身體驗羅馬悠久的歷史、參觀建筑的瑰寶米蘭大教堂，還要領略貝加爾湖的博大精深。我要在享受國外風情的同時做一位中華文明的傳播者，用自己的行為舉止詮釋中華文化的禮儀之邦。

　　如果能去太空遨游，我將登上月球去尋覓“天宮一號”的足跡，到“玉兔”開的飯店去吃月餅，穿上太空服去尋覓宇宙的奧秘！

　　如果我能夠成為一名出色的奧運健將，在努力訓練為國爭光的同時，我還要將和平、健美和快樂傳播到世界各地。

　　……

　　我的愿望太多了，也有太多的如果。而我現在要做的就是要腳踏實地好好學習，掌握更多的科學文化知識，才能將太多的如果變為現實。

　　就讓我為了夢想而努力奮斗吧！

心愿的作文 篇4

　　每個人都有自己的心愿，或大或小，可能是一件衣服，可能是一個玩具，而我的心愿很簡單，那就是沒有那么多補習班!

　　有的時候，我一天有四個補習班，也就是八個小時的課，還不算來回的時間。

　　清晨，對，就是清晨，我迷迷糊糊地醒來，比我平時上學還起得早，再邁著幾乎半昏迷的步子向前走去。媽媽看不到我的累，只會看到我的慢，沒好氣地催著我：“你看你，怎么走路的?好好走!”

　　天空陰沉又悶熱，幾只烏鴉從頭頂飛過，叫聲也不悅耳，街邊小巷里傳來狗吠的聲音，唉，我真是不想上補習班啊!可是不想上有什么用呢?還是要上呀!一想到這，我就認命似的往前走。

　　到了補課的地方，媽媽又嘮叨起來：“上課要好好聽課，好好記筆記……”媽媽就像唐僧一樣對我施展著緊箍咒。“知道了，知道了，我去上課了。”我不耐煩地回答道。

　　下課后，我又稀里糊涂地坐在車上，媽媽把飯盒遞到我手里說：“快點吃，下午還有兩節課呢!”

　　媽媽的話宛如晴天霹靂，我在心里直嘀咕“啥?還有?唉!”向來胃口不錯的我捧著這盒飯也沒了食欲，怎奈肚子已經餓得咕咕叫了，吃吧!不然哪來的力氣一直撐到晚上啊!

　　一天就在奔波中過去了，我拖著疲憊的身子向房間走去，正想好好休息一下，不料，媽媽問：“作業寫了嗎?”“我……還沒呢。”“那就去寫呀!”“我不想寫了!累死了，不能讓我休息一下嗎?”我大聲說出這句話，媽媽怔了一下子，然后說：“我知道你很累，但你現在不累，你以后會更累的，你是愿意現在累，還是以后累呢?”哎，又是這番話，上了一天課已經精疲力盡的我哪是媽媽的對手，只好說：“好，我寫!”

　　都說可憐天下父母心，什么時候才能可憐天下兒女心呢!

　　我的心愿啊，怕也只是一個心愿罷了。

心愿的作文 篇5

　　每個人都有自己的愿望，無論是大的，還是小的，都是要靠自己的能力才能實現的。

　　我有一個小小的愿望，就是當一名老師，我要讓祖國的花朵們個個都有智慧。

　　我要當一名老師，我要像我的老師一樣對待同學們，我還要再嚴厲些，要讓同學們知道，老師這樣對他們是對的，如果沒有老師，我們不會有學問的。

　　我是一名老師，我不會占同學們的'復課。下課時，我會和他們一起玩耍，比如：踢毽子。跳皮筋。跳大繩。上課時，我陪他們一起學習，當然，上課要有上課的樣子，不要因為貪玩而影響學習，影響課堂記律。我會用生動的語言來上這節課，把同學們引向知識的海洋，要讓同學們知道學習并不難，鼓勵他們不懂就問，不要不懂裝懂。 如果有誰遇到困難，我會讓學習好的同學來幫助他，讓同學們學會分享，學會幫助別人，只有幫助別人，才能讓自己的學習變得再好一些，能夠關心他人，憐憫之心。

　　如果有哪些同學退步了，我會伸出我這雙手，來幫他想辦法，幫他認真地補課，我要對同學們好一些。 老師，是一名勤奮的園丁；老師，是知識的源泉；老師，是照亮我們前進中的一盞燈。

　　這就是我的一個小小的愿望，為了讓我的人生留一些輝煌，我現在要好好學習，努力拼搏，長大后，一定能當上一名老師。

心愿的作文 篇6

　　心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵。心愿，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望。心愿，應該是久藏心底的，極其渴望實現的一個愿望，而且這個愿望應該是美好的，與人為善的。

　　實現求學，是貧苦困山區孩子的小心愿；恢復健康，是病人的心愿；幫助弱者，是善良的人的心愿；挑戰極限，是勇者的心愿；填滿我的書架，是我的心愿。

　　由于家里貧困，沒錢買書，所以，我也只能在收到壓歲錢的時候才能買幾本書。因為平時的零花錢全攢下來，半年也不夠買一本書。當我看到別的孩子拿著零花錢，大肆的買著零食的時候，我是多么痛心啊！如果我有那么多的零花錢，我絕不浪費，我一定會攢下來，買書！

　　我的第一本書是我八歲生日的時候，媽媽送給我的。而這本書，也不是新的，是親戚的孩子不看的書。記得當時我拿到這本書的時候，那激動的心情，雖然知道那是一本舊書，但我還是滿心激動。我小心翼翼的接過書，輕輕的打開，生怕把它弄破了。我打開書，連飯也顧不上了，津津有味地讀了起來。

　　時光飛逝，轉眼我已經九歲了，已經上小學六年級了。驀然回首，過去有多少個日日夜夜，多少個酸甜苦辣，多少個喜怒哀樂，多少個愿望實現了，多少個愿望破滅了。我沒有灰心，繼續著我人生的旅途，繼續著我的心愿……

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