心愿作文（通用37篇）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的心愿作文，歡迎閱讀與收藏。
心愿作文 篇1
每個人都有自己的心愿，有的想成為百萬富翁，有的想考上好大學，還有的想快點長大……我也有自己的心愿。
我希望媽媽不再天天上網，因為，每當她上網時，每出現一個消息，都會嘀的一聲，把正在熟睡的我吵醒，有時，媽媽會發紅包，搶紅包，每當她搶到紅包，就大聲說“ye”，每當她搶不到紅包，就生氣地說：“這是什么手氣？”唉，我的老媽啊，你快改掉這個壞毛病吧
我希望奶奶快快脫離病魔，因為奶奶的一只眼睛已經無力地耷拉著，奶奶雖然得了這種病，但她依然堅持著照顧著弟弟，外表看來她有力氣，但我覺得，奶奶的身體已經十分虛弱，我的心愿希望奶奶休息好，更希望她早點遠離病魔！
我希望哥哥不再玩大游戲了，因為這種游戲，讓我也慢慢地喜
歡上了，上課經常走神，所以成績不怎么好，我哥哥也是，成績也不出色，我希望我們能改掉這個壞毛病！
我希望爸爸能經常陪著我，因為他每天早早的上班，晚上才回來，我天天一個人在家，真沒意思，我會時不時的爬在窗戶旁邊看看外面，我真希望我們一家人每天在一起，那多快樂！
這些都是我的心愿，我希望我的心愿能快點實現，讓我一家過上快樂幸福的生活！
心愿作文 篇2
心愿是什么？小鳥的心愿是翱翔在藍天上，毛毛蟲的心愿是蛻變成美麗的蝴蝶，魚兒的心愿是在大海中暢游，駿馬的心愿是奔馳在草原上……
世間所有生靈都有心愿，我也不例外。我，雖然是一名小學生，但我的心愿是當一名作家。讓我產生這個愿望的是奶奶和媽媽，她們在我小時候就經常給我講故事，通過這些故事，使我懂得了很多道理，學到了不少知識，感覺非常有趣。《神話故事》使我知道了“盤古開天”、“夸父追日”、“精衛填海”、“嫦娥奔月”等遠古時代的多彩故事；《丑小鴨》告訴我只要刻苦努力、勇敢自信，丑小鴨也能變成白天鵝；《農夫與蛇》使我明白了世間的善與惡；《猴子祖珂》點醒我智者無敵；《海倫凱勒》更讓我體會到堅韌不拔的精神……
后來，我自己可以讀書了，于是我一頭扎進書的海洋，閱讀了關于天文、地理、歷史、動物以及植物等書籍。書，給我打開知識的大門，使我領略到世界的精彩。我想，如果我也能成為一名作家，給大家寫幾本有意思的書那該多好呀！讓大家從中獲得知識和快樂。但是想讓這個心愿實現，我還必須打好基礎，學好各門功課，大量閱讀各類書籍。
要想完成自己的心愿，還有很長的一段路要走，在這段路上，是堅持還是放棄，就看我的了！我會堅定的走下去。
心愿作文 篇3
我有一個小小的心愿，為了這個心愿，我曾努力過數回，曾夢想過，曾奢求過。可從未實現，我多么希望能滿足啊！
前段時間我們班上舉行了有趣的表演，我陶醉極了！便產生了想拿著小提琴在全班演奏一番的小小愿望。媽媽問我為什么？在其它場合不是也可以表演嗎？我說：“我非常想，我想展示一下，我想做音符，給班級帶來快樂的音符。”媽媽見我擲地有聲，就說：“那就看你自己的表現嘍！”
從那天開始，我更加努力了。在練琴時雖然胳膊很酸，腿很累，可是心里一直想：記住自己說過的話！堅持下去；有時，會碰到其它弦上，弄出很刺耳的聲音。我想一定要跨出第一步，就是戰勝自己，然后再不斷的超越！
如果有一天，這個小小的心愿實現了。我會站在臺前，閉上雙眼，拉出一首又一首動聽的樂曲，在音樂聲中可以與同學們交流，還可以想起以前的點點滴滴；會覺得付出的一切都是那么的有意義！就算不能在班上演奏，我也不會失望，我要立志考級，滿懷信心地比賽。這樣，做好自己是最好的！明天也會更加輝煌，更加燦爛！
我有一個小小的心愿，它并不大，但在我的心中卻是大大的，因為讓我學會了戰勝自己，克服一個又一個困難，通過小提琴我還學會了很多很多……我有一個小小的心愿，我希望這個心愿會在將來的某一天實現！并且生根、發芽，長成參天大樹……
心愿作文 篇4
不知從何時起，我喜歡上了小說，那些激動人心的情節，讓人如身臨其境般的文筆，在我中心埋下了小說家的種子……
沒錯，我的心愿就是當一名小說家。在我眾多選擇中脫穎而出。我對小說的熱情從來都是有增無減，現在寫作文的文筆也越來越好，作文興趣也越來越濃，這為我將來能成為小說家的心愿奠定了基礎。
從我第一次看起小說起，我就喜歡上了它。生動細膩的細節描寫，玄幻又不乏真實的情節，引人入勝的文筆……咋一看，一切好像都是“玄幻”;可仔細一讀，卻又發現字里行間隱藏著的均是現實中的點點滴滴;再細細一品，一個個人物是如此地鮮活。一切玄幻似乎又基于現實，再經過作者的大膽想象，便構成了這一部嘆為觀止的小說。
漸漸的，我不再滿足于閱讀小說，也開始嘗試構思寫作。可又由于學習壓力太重，作品至今未完成。雖如此，但我對小說創作的熱情分毫不減。只是因為我寫的是歷史故事，尚需讀大量歷史書籍，從中吸取營養，來完成情節的構思，人物命運的安排……
現在的我已為我這個心愿——成為一名出色的小說家鉚足了信心。即使在這條路上荊棘叢生，我也要毫不退卻走下去。為此，我現在加倍努力學習，等考上大學拿到文憑穩定工作后，就一步一步來實現自己的心愿。
心愿作文 篇5
俗話說;‘人無志不立。理想是人生導航的燈塔，是生命的方向盤。每個人都有自己的理想，就像天空中星星，看也看不過來，數也數不完…。
從小到大我的理想很多，有很幼稚的，有很異想天開的;也有不切實際的。每個時間都是我心里最真實的波動，陪我走過一段又有時光。仍記得，曾經是那些夢;五歲那年，我喜歡看奧特曼，我便幻想著成為光，保護地球，現在發現這太天真了，七八歲那年，看電視上的美食家，吃遍山珍海味，而又不花錢，于是我想著以后當美食家，吃什么喝什么?心里美滋滋的，現在覺得這不切實際，好好學習;十歲，我自己認為我是一個1/3的小大人了。我應該，當時我媽問我今后想當什么職業?我當時脫口而出說;‘我要當大老板，賺很多很多的錢，去全世界旅游’。
現在，我已經六年級了，已經有了自己的想法和理想，我也喜歡上了寫作，我幻想某天，自己握著筆寫出能像金庸的武俠小說，哪怕是恐怖懸疑我也愿意動手試一試。
然而，作家并不好當，自古以來能夠名存青史，載入語文課本的，大多是文人，他們用自己的筆，創造了中華璀璨的文化，我一直在朝這個理想努力奮斗著。老師還告訴我們多運用語文中作者的描寫方法，如外貌，動作，心里描寫直抒胸意，還有寓情于景……閑暇時，我就沒事寫寫作文，就這樣日積月累，終有一天，我的理想會實現。
心愿作文 篇6
我的心愿很簡單，那就是生活在平靜，遼闊的大海旁邊。
從小我就很喜歡大海，一望無際的蔚藍的海面上閃爍著波光。在陽光的照耀下，沙灘暖暖的。剛剛在海水里游泳嬉戲打鬧的我們赤著腳在沙灘上留下一個個腳印。在海邊，就算閉上眼睛，靜靜的聽著海鷗捕食的聲音，聽著海浪從腳邊拍過聲音，那都是一種享受，眼前的一切都是和諧的。
看海的想法，一直在我腦海里徘徊。我在我的手杖上畫美麗的大海。我做夢，夢見海，在我心情浮躁的時候我也會想起海大海，雖然海不在我身邊，但變成我每天必不可少的精神上的需求。
這個愿望實現以后，我的生活也會改變，早上當我打開門，眼前就是大海。海平面上的太陽露出了半個臉。紅彤彤的海面上渲染了一層紅色。一群海鷗飛過，越飛越高，直到變成幾個黑點，點綴著那紅彤彤的太陽。清涼的海風撫過我的發梢，我瞬間變得輕松了。下班回家，心情浮躁的時候就打開窗戶，吹著海風，不知道為什么只要看到平靜的海，聽見海風的呼喚，一切都變得簡單了，世界變得透徹了，你眼前的一切煩惱都不值得生氣了，一切問題，我都不用想得太復雜，我似乎找到了自己，找到了平靜。
我希望面對事情能像海一樣平靜，內心像大海一樣寬闊，我會一直為這個愿望而奮斗，我相信只要努力一切都有可能。
心愿作文 篇7
每個人都有心愿，我也有一個心愿，那就是看一次真正的雪景。
記得在三歲，有一次吃飯時，我偶然聽到了大人們好像在談論什么關于“下雪”的事。我聽到后覺得奇怪，便跑去問媽媽，什么是下雪。媽媽說，下雪是一種冬天的自然現象，天上會掉下來一些像鵝毛一樣的小雪花，一夜之后，下雪的地方便會積起雪，白茫茫的，很美麗！如果院子的小區里都積起水，那該多好玩呀，我想從那時開始了，盼冬天、盼下雪，看下雪變成了我的心愿。
好不容易等到了冬天，可是為什么沒有下雪？看著新聞里別的地方的積雪，我看著都心急，恨不得鉆進電視里去看雪景。
終于，成都也下雪了，我聽到這個消息后便瘋了似地跑下樓。可是這雪太少了，根本就沒有積雪，我又問媽媽會不會有積雪，媽媽說只能看明天了。于是我便在惶恐和不安中度過了一夜，打個噴嚏都生怕把雪吹沒了。
第二天早晨，我拉開窗簾打開窗子一看，才發現根本沒有什么積雪，于是我便悻悻然地關掉窗戶。不再期望下雪時，媽媽突然告訴我：“都江堰已經積起雪了，我們今天可以去看！”我高興得跳了起來，收拾好東西準備坐車去都江堰。
到了都江堰，我看到了我從來沒有看到過的景象：天底下一片白茫茫，好似一片一片的云朵……
心愿作文 篇8
在我的心底，總是埋藏著一個美麗的心愿，它或許會隨著年齡的增長而有所改變，但更會隨著思想的成熟而且日趨強烈。而我的愿望則是成為一名有名的鋼琴家。
小的時候，我每天都在電視上聽到悠揚，美妙的鋼琴聲，那一個個音符都扣動著我的心弦。所以我一直希望長大成為一個著名的鋼琴師，將來可以為大家彈出一首好聽的音樂。
我為這個心愿也做出了無限的努力。小時候，我一直糾纏著媽媽能為我買一架鋼琴，之后再送我去學鋼琴，但媽媽愣是不同意，說鋼琴這么難的樂器，我學不來。但最后，經過我的再三懇求，媽媽最終還是被我說服了，為我買了鋼琴，并且送我去學了鋼琴。學鋼琴的一年中，我每周學兩節課，每節課都專心致志地聽老師講著，認真地一步步按照老師的要求去做，回到家中也盡量地從里抽取時間來學習鋼琴。經過我一年的努力，我也是成功地考上了鋼琴的五級，因此媽媽也非常開心，越來越贊同我學習鋼琴了，我也非常高興，今后也更加努力地去練習鋼琴。
在這途中，我也遇到了困難，隨著年級越來越高，我的學習壓力也越來越重，因此能練琴的時間也越來越少了，但我也堅決不放棄，我不能半途而廢，不能辜負了媽媽的期望，堅持與困難做斗爭。
以后，我將會在萬人矚目的舞臺上，整齊地坐著，按動著黑白的鋼鍵……
心愿作文 篇9
我的心底有許多美好的心愿，這些心愿像風一樣，吹著我這艘揚帆的小船，送我抵達幸福的彼岸。
我的心愿是當一名舞蹈家。這個愿望是因為我看到了一個舞蹈視頻從此我喜歡上了舞蹈。那個舞蹈視頻里的主人公--Lisa，她以一個信仰之躍而成名，我也慢慢了解了她的心酸經歷。從那一刻起，我便開始在心中下了一顆舞蹈的種子。
我當然也為了這顆“種子”做了努力。每天晚上寫完作業我就會去網上學習舞蹈視頻里的舞蹈。熟能生巧，我越來越喜歡舞蹈，我還去上了舞蹈班。但萬事開頭難，我去了一個星期以后我就想放棄了。因為每天壓腿，下大腰，下小腰，后空翻……我覺得每天回去都腰酸背痛，不想動，只想躺著，有幾次壓力過大還哭了。之后，我再打開手機打開我夢想開始的視頻，我又振作了起來。因為我想他們能在舞臺上閃閃發光，都是因為背后的努力呀！如果我壓住這些微不足道的壓力，我就可以像他們一樣在舞臺上發光，聚光燈會集中在我身上。就連走在路上都可以被許許多多年輕人認出“那不是舞蹈家……”況且，我也想成為Lisa那樣的人，讓我的舞蹈激勵更多的人。想到這，我又開始振作了起來，繼續實現我的舞蹈心愿。
雖然努力堅持的過程總有著孤獨和心酸，可是我一想到心愿達成的那一天，渾身就又充滿了干勁。我會一直向著目標，努力前行。
心愿作文 篇10
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。不知不覺新的一年已經到來。在新年來臨之際，我有很多，很多的心愿。首先，新年快到了，我希望在新年里得到更多的壓歲錢，把部分錢捐贈給山區那些不能交上學費的小孩，使他們一樣和我有書讀。
其次，我希望我親愛的爸爸身體健康，工作順利，每天都能抽出時間陪我學習，陪我玩。我更希望愛我的媽媽美麗健康，每天都開開心心。
最后，我希望語文和數學考試都能拿100分，尤其是語文。我一定要為這個夢想而努力，不辜負老師對我的期望。希望在新的一年里，我所有美好的心愿都能實現。
光陰似箭，日月如梭，不知不覺新的一年已經到來。在新年到來之際，我有三個新的愿望。我的第一個愿望是：新年快到了，我希望在新年里得到更多的壓歲錢，把部分錢捐贈給山區那些不能交上學費的小孩，使他們一樣和我有書讀。
我的第二個愿望是：我希望下學期我的各門功課都能得個“優”，尤其是語文和體育，英語這三門課我還要努力加油。能考出好成績，給父母意外的驚喜。明年就要小學畢業了，我要爭取考上重點中學！我一定要為這個夢想而努力，不然我就辜負了爸爸、媽媽對我的一片期望。
我的第三個愿望是：在新年里，我要和爸爸媽媽一起大掃除，和爸爸媽媽一起擦窗戶，一起掃地、一起收拾房間、拖地，這樣的話，爸爸媽媽一定會夸自己的女兒長大了！我一定要為這三個愿望努力、加油！
心愿作文 篇11
我的心愿，像一條小溪，流淌在春的懷抱里，我希望春光永駐。
但，春天還是漸漸消失了，它從我的身上跨過，從我腳邊飛去，從我凝然的雙眼前過去。
春天的陽光像萬物散布著恩惠，一切都好似充滿著勃勃生機。我卻時常害怕秋天來的太快，花和葉就要枯黃和衰敗。
我雖然知道，每一年都會有春天，但在這一年的春天里，我還是很不舍，我希望它不要過去的那么快。
但，無來由的，春還是快消失了。
在我吃飯時，它從碗里過去了，在我睡覺時，它從睡夢中過去了，在我寫字時，它從我的筆下過去了，當我看見天一次又一次的變黑時，心里便想：“春又從我這溜走了一日！”
我時常坐在院外的秋千上感受著它那溫柔的面貌。微風輕輕吹動著我的秋千，讓我在風中自由的蕩漾。我不知道自己蕩了多久，但春卻從我玩耍時又過去了。
當我坐在沙發上看電視時，感受到春好似就在我身邊，和我一起自由自在地玩耍！但它也在我看電視時悄悄的溜走了。
當我趴在窗戶外，看著院外的風景時，卻好似看見了它又從花兒的身上跨過去了，從小草身上掠過了。
春，你存在的每一分每一秒我都能感受到。我多么希望你一直陪在我身邊，讓我感受到更多的溫暖，你的面貌令我難以忘懷，我多么希望你多停留會兒，多停留會兒。
心愿作文 篇12
每個人心中一定埋藏著美好而雄心勃勃的愿望！有些人希望長大后成為一名高大有力的警官，有些人希望長大后成為一名救命醫生，還有一些人希望成為一名廚師，為人們帶來美味佳肴。我希望我能成為一名深受學生喜愛的好老師。
據說老師是“辛勤的園丁”，坐在底層的學生是種子。老師們每天給這些種子“澆水施肥”，這樣這些種子就能開出各種各樣的花，讓這些花在陽光和雨水的滋養下茁壯成長。
我喜歡花和種花。如果你不相信我，我想邀請你到我的院子里來。到處都是花。那些花是用汗水澆灌的，每一朵都是那么燦爛。
我喜歡花，所以我想成為一名“園丁”，而老師就是我夢中的“園丁”。
我常常想，如果有一天我真的實現了我的愿望，我必須盡我最大的努力讓那些種子綻放出五顏六色的花朵。讓它們快樂地成長，讓它們在風雨中茁壯成長，讓它們成為在風雨中堅決開放的花朵。
我明白如果我想實現我的愿望，我必須從現在開始努力工作，努力奮斗，這樣我才能實現我的愿望，不是嗎
所以從現在開始，我偷竊教師在課堂上的知識與偷竊書本的智慧在課堂上，在我的業余時間，我羅布按照長輩們的指示，讓我沖刺一下，實現我的愿望。
與我志同道合的朋友們，讓我們攜起手來，踏上實現夢想的征程！
心愿作文 篇13
每個人都有一個完美的愿望，有人想成為一名醫生，有人想成為一名公務員，有人想成為一名太空飛行員，我希望成為一名優秀的科學家。
如果我是一名科學家，我會發明一本會說話的書。這本書使老年人不戴老花眼鏡就能聽到美麗的聲音。我還想把這本書帶到盲人學校，這樣那些看不見的孩子們也能聽到美麗的聲音。有了這本書，他們將很容易學會。這本書將帶他們到另一個世界，讓他們感覺到，雖然他們看不見，但他們感覺到了光明。生活因為這本書而精彩。
如果我是一名科學家，我還會發明一種非常漂亮和奇怪的電腦筆。這支筆長13厘米，厚3厘米。筆體上有許多按鈕。這支筆有很多功能。首先，它可以寫各種顏色。只要您按下畫筆上的顏色按鈕，畫筆就會自動幫助您將原始顏色更改為您喜歡的顏色。其次，它可以幫助你解決你無法解決的問題。您只需將筆尖放在主題上，然后按“幫助”按鈕，筆將幫助解決無法解決的問題。如果你仍然不明白，按“重復”按鈕，電腦筆會再次向你解釋，直到你明白為止。第三，它可以幫助你保存你的學習用品。你為什么這么說？因為這支筆有存儲功能。離開座位時，只需按下存儲按鈕，然后將筆放入文具盒。如果有人打開你的文具盒，鋼筆會發出尖叫聲，小偷會被發現，而且東西也不會少。
我還有很多很多愿望
心愿作文 篇14
愿望是水，雖然它微不足道，但去可以給我們帶來幸福。每個人都有一個愿望，有的像天上飛的蒼鷹，有的像公園里的小草，反正每個人都享受著有一個愿望的快樂。
你猜怎么著錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。也許金錢買不到友誼、愛情和家庭，但它可以給需要的人帶來快樂和微笑。
為什么我會有這個愿望？有人會說：“為什么不呢？拜金女心中一定有發財的夢想！”第一個愿望來自父母和一條新聞。
我出生在一個不富裕的家庭。我家有四個孩子。我是老大。每天，我的父母在黎明前起床工作。天快黑了，其他家長都在和孩子看電視玩游戲，但還是很努力。現在我六年級。我的父母比以前更加努力讓我上一所好的中學。我媽才32歲，皺紋已經爬上臉了。她的手像絲綢一樣光滑，對我們來說已經變得像百潔布一樣粗糙。我父親只有34歲，但他整天背痛。曾經意氣風發的父親，現在就像一個被壓制的氣球。都是因為錢。如果我有無窮無盡的錢，那么我的父母就不用努力了。錢，都是因為我沒錢，我沒有能力讓父母過上好日子。
汶川地震期間，許多人沒有地方睡覺或吃飯。許多像我這樣大的孩子失去了父母，沒有機會上學。我被他們對學習和幸福的渴望所感動。我想賺很多錢，讓我的家人和那些不幸的人過上幸福的生活。
天上沒有餡餅。如果我想要錢，我必須努力學習。只有這樣我才能讓大家開心！
這是我的愿望。雖然它像一顆小沙粒，但我認為它是我一生中最大的財富。
心愿作文 篇15
每個人都有自己的心愿，只有努力追求拼搏，才能實現自己的心愿。
《魯本的秘密》里面的魯本為了在母親節前夕給媽媽買胸針，不顧一切的去撿麻袋換錢，一個人為自己的心愿寧愿付出代價努力追求，凡是世界上的人都有自己的心愿，當然，我也不例外。
我的心愿是讓殘疾人受到更多的關愛，我產生這個心愿的是因為一位叔叔。一次我在回家的路上，看到一位腿腳不便的叔叔，忽然一個七八歲的小孩對他旁邊的一個男孩說：“你看那個叔叔走路的姿勢好奇怪啊！”說完還學了一下，另一個男孩被那樣子逗得笑出聲來，那叔叔則是失魂落魄的'，拄著拐杖走了，我坐上公交，但司機卻還不關門，我便往下一瞟，原來剛剛的那位叔叔，他也要坐車，叔叔剛上車，就被一個阿姨罵到：“殘疾人就不要有事沒事出來瞎晃，浪費別人時間。”叔叔低著頭，什么也沒說，我給叔叔讓了個座，那阿姨又開始嘲笑我了……
為了讓殘疾人不再受到歧視，我就要宣傳關愛殘疾人，畢竟殘疾人也有人權啊！日常生活中，從我做起，多去關心周邊的殘疾人士，給予他們幫助和溫暖，不用異樣的眼光去看他們，給殘疾人士保留自尊心，讓他們感受到這個社會的愛心。同時也要向政府部分提出建議，在公共場所中設立完善的無障礙設施，讓他們的出行更加方便。
雖然這只是我的理想，但我相信經過我的努力，數十年后，我一定會把歧視殘疾人的情況從根源解決的！
心愿作文 篇16
搏擊長空，是鷹的心愿；春華秋實，是樹的心愿；五谷豐登，是農民的心愿；桃李滿天下，是老師的心愿…而我，也有自己的心愿。我的心愿是去那美麗的大草原看看，再和當地的村民一起玩耍。
五年級的時候，語文課上的第一篇課文《草原》，那里的風景，讓人如癡如醉，我還可以在那里無憂無慮的在上面打滾兒。還有一次，我聽了一首歌，歌里唱的是“套馬的漢子正在奔跑…”我聽著聽著就聯想到了我騎在馬上，快樂的在草原上奔跑，和當地的蒙古人一起比射箭、賽馬、摔跤、在蒙古包里一起吃充滿奶香的豆腐。
老舍先生描寫的草原多美啊，綿羊，白云，處處充滿了生機。回到家里，拿起自己的手機一查，嘿！草原原來這樣美啊！天上的白云飄飄。我心想：我如果可以在草原上瘋玩幾個星期，體驗牧羊人的快樂，在草原上無拘無束的奔跑，多好啊！還可以不用上學，寫作業和寫作文。
我心中的小芽兒已經從小芽成長了一棵參天大樹，我每天晚上做的夢都是在草原上玩耍。
現在我已六年級，我已經沒有時間想著那神一般的草原了，我問了一下爸爸什么時候能帶我去那美麗的大草原？爸爸說：“六年級的學業很重，放了暑假就有百分之五十的可能帶我去。”我的心雖然十分的失望，可終于有機會可以去了。
雖然這是心愿，但是我相信遲早有一天我會去到草原的。
心愿作文 篇17
心愿，就像一粒剛剛發芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵，我的心里就有那么一個小小的，如同幼芽般的愿望。
每當老師站在講臺上聲情并茂地講課時，我都會不由自主地被老師生動而有趣的課堂深深地吸引住。這時一個小小的種子便在我的心田里情悄地萌發了——我想當一名老師。
為了實現這個心愿，我更加專心的聽課了。因為我想當一位負責任、才華模橫溢的老師。我會一絲不茍地批改作業，糾正學生經常寫錯的漢字；我會在講堂上繪聲繪色地講課，偶爾會適當地講一些小故事，讓學生更加喜歡我的課堂；我會讓學生們多看課外書，以便開護他們的視野；我會抽出一節課來給他們做讀書分享、分拿好書和畫閱讀報等，讓他們更加喜歡閱讀；我會冷靜地處理一些學生之間的打架、吵鬧，讓學生們懂得公平、公正；我會將我所知道學的知識一字不露地傳授給學生們，讓他們成為祖國的棟梁；我會做好一位老師該做的事情，引領學生們走向輝煌。
在我的心目中，老師是偉大的，他們總會照亮他人的心靈；老師也是無私的，他們培養無數爭奇斗艷的祖國花朵。
我的心愿是渺小的，是大海中的一滴水，是沙漠中的一粒沙，是夜空中的一顆星。但同時，我的心愿也是偉大的。現相信，只要我努力地去追求我的心愿，如同沙漏一般，經過時間的流逝，終會漏完。我總有一天會如愿以償的！
心愿作文 篇18
每個人都有自己的心愿，有的人希望成為一名醫生，有的人希望自己的家庭和睦，有的人希望世界和平，而我的心愿是成為一名老師。
我之所以想成為一名老師，是因為我想培養出許多優秀的人，將來為祖國做貢獻，成為祖國的棟梁。人們都說：“老師就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。”我一直認為老師的工作很無趣，一日復一日地教學生認字，但到后來，我才明白了老師對我們的用心，每當經過辦公室，老師總是在埋頭苦干，不是在備課，就是在幫同學們批改作業。我很敬佩老師，也很感謝老師，我也想像老師一樣，為人們做出更多的貢獻。
我想成為一名老師，我開始向著這個心愿去奮斗。上課時，我認真聽老師講課，認真做筆記，認真去理解課文；課后，我認真復習，把不會的內容告訴老師，請老師幫我解決；回到家后，認真做課文相應的練習，及時查漏補缺，拓展課外內容。除此之外，我也會多閱讀文章，多寫作，提高寫作水平，多多學習課外知識，增加自己的知識和見識。
如果我能成為一名老師，我一定會努力、認真對待工作，成為一名和藹可親的老師，我會一絲不茍地認真對待學生，會在學校的學習生活中為學生增添許多樂趣，我也會在課后幫助學生鞏固課堂上學習的知識，課余時，我會讓學生多多閱讀書籍，積累好詞好句，同時也多多積累課外的知識。
“一分耕耘，一分收獲。”我相信，只要我努力追求我的心愿，我總有一天會實現我的心愿！
心愿作文 篇19
每個人都有自己的心愿。光頭強的心愿是有一把鋒利的電鋸，熊二的心愿是有吃不完的蜂蜜，而我的心愿是當一名畫家，描繪一年四季。
我要描繪春天。讓小草伸出雙手，讓花兒展開笑臉，讓柳樹換上希望的衣裳。我還要畫上幾只小鳥，它們在枝頭嘰嘰喳喳，喚醒大地，叫醒還在冬眠的動物。
我要描繪夏天。聽，樹上那幾只知了在不停的叫著。瞧，幾個頑皮的孩子一起，正在樹下乘涼。我還要畫上一陣涼爽的風，讓風兒，默默的帶走人們的汗水。
我要描繪秋天，田里的麥子成熟了，沉甸甸的麥穗羞澀的低下了腦袋。金黃色的樹葉像蝴蝶似的，一陣風吹過來，小蝴蝶在空中翩翩起舞。大雁都是文明的小代表，他們排著整齊的隊伍，一會兒排成了一字，一會兒排成人字，唱著歡快的歌曲，翻山越嶺，完成它們的遷徙。
我還要描繪冬天。賣火柴的小女孩和最疼她最愛她的奶奶一起圍坐在烤爐旁，烤著溫暖的火爐，吃著噴香的面包，烤鴨，生活的非常幸福。下雪了，大地穿上了潔白的衣裳，到處都是銀裝素裹。孩子們穿著棉袍，在雪地上盡情的嬉戲，打雪仗，滾雪球，堆雪人。我還想給他們畫一個太陽，好讓他們在寒風中也能感受到溫暖。
一年四季每一季都是那么絢麗多彩。這就是我一年四季的心愿。我只有掌握更多的本領才能更好的實現我的心愿。所以我一定要努力學習，做一個對社會有用的人，做更多有意義的事情。
心愿作文 篇20
幼年的我，知道有桌有椅的教室就是課堂；上了小學的我，了解了教室外揮灑汗水的操場也是課堂；而如今的我，知道了生活就是我的大課堂。
有一次，爺爺抓住了一只麻雀，用一根繩子把它綁在廢電線桿上。我稍微逗了它一下，便沒有再理會它了。直到晚上，我們才發現這只可憐的麻雀被頑皮的小狗咬斷了幾根羽毛尖，還咬傷了一個翅膀，躺在地上奄奄一息。家人都說它已經不行了，要走黃泉路了，但它畢竟還活著，出于對它的憐憫，我把它放進了一個破舊的鳥籠。
第二天早晨，我驚訝地發現麻雀竟還活著，趕緊拿來一點水和餅干屑，放在它面前。令我意想不到的事情發生了，麻雀看著食物，伸長脖子，虛弱地張開嘴，叼住小小的一塊餅干屑，把它咽了下去，然后是第二塊，第三塊……把原本不多的餅干屑吃掉了大半。
第三天，麻雀堅強地站直了身子。它緩緩展開雙翼，想試著飛行，不料翅膀剛上下一擺，就疼得發出了一聲刺耳的鳴叫。但是它不愿放棄，眼睛盯著藍天。我能從它那小小的，明亮的眼睛中，看出它對飛翔的渴望。麻雀再一次扇動翅膀，依然努力嘗試。
到第六天，我把它從籠子中放出來時，它可以低飛了。麻雀發出了幾聲歡快的鳴叫。它的心愿實現了，而我也被給我上了一課的小鳥震撼了！
心愿作文 篇21
同學們，你們的爸爸、媽媽平時工作是不是很忙呢？總之，我的爸爸、媽媽平時很忙。
他們每天在單位里辛苦的工作，有時候早晨6點鐘就要到單位上班，晚上十一二點才能回到家里。到家后還要給我做飯、批改作業、洗衣服……。
在周末，他們還時常到單位去加班，比平時還要累呢。有時他們只能休息一天，再加上他們還要做家務，一個星期里，那不是連休息的時間都快沒有了嗎？我真擔心他們這樣太累而累出病來呀！
晚上，當我一個人睡覺的時候，他們總要在夜里起來看一看我，看我有沒有把被子打掉，或是有沒有掉在地上。如果我掉在地上，或打掉了被子，他們會趕忙把我抱到床上，幫我蓋好被子。當我感冒發燒時，他們總是不顧上班的辛苦，連夜給我擦酒精降溫，給我吃藥，陪著我，生怕我會更難受，第二天，看到媽媽眼底的紅血絲，我的心里很是愧疚，要不是我生病，媽媽至少可以睡個安穩覺。
因此，我有了一個心愿，那就是：希望我家里有一個廉價的機器保姆，它可以用很多年，永遠都不會壞。它不用充電，也不用電池，只需要每天打開窗戶讓它吸收半小時的二氧化碳就可以了。它在家里還可以收到你對它發出的指令，就會按照指令去做事情，如：做飯、拖地、掃地、擦灰等等。雖然這種機器人還沒造出來，但是我相信，在不久的將來，這種乖巧、機靈的機器人保姆一定會成為人類的得力助手。這樣，我的爸爸媽媽，當然也包括你們的爸爸媽媽，都可以在繁忙的工作之余，有時間休息了。
心愿作文 篇22
我聽到了，聽到了春的歌聲；我看到了，看到了春的舞姿！我要唱歌，我要舞蹈，我要加入春的隊伍。——我是實驗校園中一棵雋美的梧桐。我驕傲，在寒風凜冽的嚴冬，我以挺拔的身軀陪伴實驗學子傲雪斗霜；我快樂，在紅葉如火的清秋，我用肥碩的金葉鼓舞實驗學子奮發揚帆。我幸福著，因為我是實驗的一員！在這暖風熏醉的季節，我要發芽了，我將以滿溢青春的蓬勃，在整個盛夏，為我實驗的孩子們遮風擋雨、撫背擦汗。然而，我夢里時時牽掛的孩子呀，你為什么要用你稚嫩的手折我初發的枝芽，那是我的希望啊，是我為你們精心準備的禮物，想象中的情景是你們團團圍我，高聲歡呼，但你們給我的卻是累累傷痕，怎不讓我涕淚連連！你們知道為師者的心愿嗎？你們知道“家有梧桐招來鳳凰”的古語嗎？
你們知道環境塑造人生的哲理嗎？你們還有一棵愛美之心嗎？我在流淚，因為新生的枝芽是被我所愛著的孩子折斷的；我在哭泣，因為我將無法為我所愛的孩子們帶來生機與美麗┅┅但，我仍滿懷著希望，因為我是實驗的一員！我知道，我愛著的孩子們呀，就在今天，你會明白我——一棵雋美梧桐的心愿，那是我們共同的心愿——盡我們各自的微力，以最美的姿態裝點我們心中的家園！讓我們充滿更多的關愛與呵護！讓實驗人與我一起成長！
心愿作文 篇23
我的心愿是一個很美妙的心愿，我的心愿就是長大去嗶站工作，當一名繪畫、設計動漫人物的工作人員，在那里每個月都能拿到一萬五千元以上的工資，非常好。
最讓我心儀的是：那里有個溫馨的工作環境，墻面上都是22和33，非常漂亮，再就是可以擼貓，這可把我興奮壞了，這是我從小到大的小心愿。由于我對貓有點過敏，媽媽對此鄭重申明不準玩貓。
可那里還可心帶自己的“寵”物上班，放到辦公桌旁，電腦邊全是免費的手辦，不止一兩個，十幾個都有了，還是贈送的哦！那里全都是好友，可以聊天，還有下午茶哦，非常放松的，可以在那里畫自己設計的人物，干自己喜歡的事，多好啊！那里是正常班，不加班，又不累，又開心，那里簡直是天堂啊！
我這心愿，太讓我神往了。
聽哥哥說，想要去那里工作，條件是必須是本科畢業生才行，哥哥還說了只要考上大學，考上本科，就非常輕松，他還說要我長大后靠我的心愿養活他呢！我不情愿地點了點頭。
那里的條件是要本科的人，所以我要加緊學習了，不能再懶惰下去了！
只要我努力刻苦學習文化課，再加上努力畫畫，就一定可以去那里上班了。為了完成我的心愿，為了我的心愿，我一定要加油！
我會認真完成老師布置的所有作業，認真聽每位老師講課。勞逸結合，很好地完成我的學習任務。
心愿作文 篇24
我有一個美好的心愿——讓家園變得更美好。
望著窗前狂風肆虐、沙塵飛揚，汽車耀武揚威的排著尾氣，人們隨手丟下的垃圾、吐下的痰。聽著鳥兒的慘叫，我的心也很痛。人們呀，你們為什么一錯再錯呢？
我的確認為人類是偉大的，但是，人們不能為了有幸福的生活去亂砍伐樹木，使家園失去了最可靠的衛士；也不能為了賺錢而亂排放煙，使空氣受到嚴重的污染……
正是這樣，狂風暴雨更加狂妄，使我們家園的往日那美麗的面貌變得更加丑陋、難看。使狂風暴雨敢把沙粒帶來，讓我國許多的地方變成了一片片的沙漠；使人類的生活一天不如一天。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都顯現出人類被大自然征服過的痕跡：一座房屋終于招架不住突如其來的打擊，無奈地癱倒在地上了；一家大商店冒著金融風險狼狽地在鎖閉的店門上掛了一張招牌：“因為天氣狀況不好，暫停營業”；一位位農民憐惜地望著被連根帶土拔掉的麥苗，眼淚像斷了線的珠子一樣一顆顆地掉了下來；一位白須老人望著滿天的混沌感慨萬千：“這都是報應啊！是人類一手栽下的禍根……”
可憐的人類，面對大自然的示威和挑戰，你的聰明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是聲稱自己是自然的主宰嗎？你不是有能力改變世界一切的一切嗎？
哦，人類，覺醒吧！現在還來得及。
讓家園變得更美好將是我永遠的心愿。
心愿作文 篇25
月亮，冷似銀鏡；星光，靜如止水。我靜靜地凝望著布滿繁星的蒼穹，耐心地等待著流星雨的到來，只想對著流星虔誠地許下自己的心愿。
問君能有幾多愁？恰似臉上有黑頭。自打我12歲以來，臉上就多出了幾顆“外來物種”。眼看著那干凈細滑的臉蛋一去不復返，一種難以平復的心情油然而生。聰明的，你，告訴我，我們那干干凈凈的臉，為什么一去不復返呢？是有人偷了它們呢？那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃了去吧，現在又到了哪里呢？
每當我與朋友聚餐，大開朵頤之后，總要承受舌尖上的滿足所帶來的后遺。一個接著一個，一顆挨著一顆。它們接二連三地在我的臉上嬉戲打鬧，恰似幾位淘氣頑皮的孩子，讓我忍不住想趕他們出去。
每當這個時候，媽媽就會對我說：“別碰它！你不抓它，它自然會消失的。”在尋找了各類方法，諸如洗面奶清潔，敷面膜保養，藥物修復等，那些“頑固分子”——青春痘依然堅定它們的立場，寸步不離。
最后，我終于找到了救命稻草——祛痘膏，它們像一位位堅貞不屈的戰士，為我守住最后的底線，將他們“驅逐流放”。
經過各種方法來嘗試祛痘，痘痘的數量還是有所減少，卻也避免不了它們留下的傷痕，這更像是月亮的表面被隕石撞擊的坑坑洼洼的洞，而這些小痘往往要花上幾個月甚至更長的時間才能修復。
再回望一年前所拍攝的照片，那時的臉多么白凈帥氣啊！
我不禁頭涔涔，而淚潸潸了！
心愿作文 篇26
“心存希望，幸福就會降臨你;心存夢想，機遇就會籠罩你。”每個人都有自己的心愿，我的心愿就是當一個老師。
我的心愿源于我的語文老師。她不單把語文課上得生動有趣，還把歷史上那些有趣的故事也帶到課堂中來，她為我們打開一扇通往世界的窗口，讓我感覺很好玩，我不禁萌發了當老師的心愿。
“理想實現只靠干，不靠空談。”自從我有了這個心愿，我的思想和行為都有了很大的變化。課前，我認真預習;課上，我倍加認真聽講、做筆記;課后，我認真對待自己每一個不懂的地方，查字典，求教他人，再也不是以前那樣得過且過了。爸爸媽媽都說我變了。
當一個老師，不僅要成績優異，還要有淵博的知識。一有空閑，我就一頭扎進書海中。我看了不少名著，如《紅樓夢》、《水滸傳》、《簡·愛》等，看書的同時，我還認真做了筆記，把書中的人物和重要情節、含義深刻的語句記下來。在這些零碎的時間中，我不知不覺讀了很多書，也積累了許多課外知識。
有時，我也會發發呆，想象自己當上老師的樣子。也許我會跟學生成為好朋友，就像我們的語文老師跟我們無話不談一樣;也許我的學生遇到困難會來找我，我一定會想辦法幫他解決;也許……啊，未來的我當上老師一定很有趣的。
我知道心愿不是那么容易實現的，一定會有許多挫折和困難，但是我仍然會堅定心中的夢想，持之以恒地努力學習，努力讓自己的心愿實現——當一名優秀的老師!
心愿作文 篇27
茫茫宇宙中有一種神奇的生物，這種生物不看電視，不玩手機，回回年級第一，琴棋書畫樣樣好，這種生物叫做“別人家孩子”。我的愿望就是成為那個“別人家孩子”。
心愿很美好，現實很殘酷。那次考試前夕，我每天復習到很晚，可成績還是不理想。于是，媽媽就說：“平時不復習，等考試才臨時抱佛腳，你看看別人家孩子是咋學的，每天學習到很晚，考試次次年級第一，你什么時候能和別人家孩子學學呀!”
每到周末我聽到的是：“堯堯，快起床了，把被子疊了，房間收拾了，看看那誰，把自己房間收拾得多利索。”
“吃過飯，趕快去上課，還有一節英語課，別又遲到，看那誰次次第一個到。”
“哎呀，還沒有提交了作業呀，別人家孩子咋寫的，你怎么就這么磨蹭?”
又是別人家孩子，他(她)不僅在學習中出現，在生活上也會出現，我真是處處不如他(她)呀!
是呀，我那么努力學習，媽媽何曾看到了半分。媽媽只看到別人家孩子每天學習到很晚，可沒有看到我每晚的努力。優秀的只是別人家孩子。我真希望我能是別人家孩子。可我知道媽媽也是希望我生活和學習能力都很強，當“別人家孩子”出現時，也正是因為自己不夠優秀。
我要將“別人家孩子”當成一種動力，努力成為那個人人羨慕的孩子。可這個心愿已成為一種奢望了，你說能實現嗎?
心愿作文 篇28
我的愿望多如繁星：希望我們一家人快快樂樂;希望長輩們能壽比南山;希望我能考上一個名牌大學……在無數顆閃爍的愿望星中一顆最耀眼的星星就是能當上一名救死扶傷的白衣天使。
在這次汶川大地震當天，正好是第96個國際護士節，護士們還來不及慶祝這個屬于他們的節日，面對這個突如其來的災難，白衣天使們無怨無悔地發揚著救死扶傷的偉大精神，夜以繼日地奮斗在抗震救災的第一線，把一個個寶貴的生命從死神手中奪回來，譜寫出了一曲曲感天動地的奉獻之歌，他們就像一個個希望的天使，把被撲滅的燭光再一次點燃，讓希望之光照亮黑暗。
像黃瓊這位女醫生，在這次地震中，失去了自己的7個親人，卻挽救了一條條素不相識的命，這個個可怕的數字仿佛一把沉重的鐵錘，毫不留情地打擊著黃瓊的心，面對著一切，黃瓊沒被擊倒，拖著疲憊的身軀，掛著恬靜的笑容和同事們做了近100例的手術，但卻沒有一個人知道這微笑的背后承受的痛苦。就是這樣的痛苦她也還是堅守職位，做到了一個堅守職位、無私奉獻的好醫生。她的實例使我震撼了，使我也想當一個像黃瓊一樣的醫生，用自己的雙手創造奇跡，點燃希望!
這顆愿望星我將永遠珍藏，因為我還要去實現，去追求，我相信一定能完成這美好的愿望!
心愿作文 篇29
心愿，是完美的;心愿，是與人為善的;心愿，是潔白無瑕的……
我有一個完美的心愿：長大以后能當一名教師，所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”贊美了我們敬愛的教師。教師是“辛勤的園丁”，我們是“祖國的花朵”教師教授我們知識，灌輸我們知識。是神圣不可詆毀的。
我有一個與人為善的心愿：長大以后能當一名醫生。醫生能救死扶傷，就算大家都知某一位病人不能活了，可醫生絕不放棄最終的一絲期望去挽救那位病人的生命。讓病人對生活還要渴望的想法。是神圣不可詆毀的。
我有一個潔白無瑕的心愿：長大以后能當一位樸素的清潔工。雖然他們并不出名;并不起眼;并不尊貴。可他們也是在為保護環境出份力，可他們也盡職盡責了呀!他們用自我辛勤的汗水、辛勤的勞動將每一條街道，每一條小巷都打掃得干干凈凈。是神圣不可詆毀的。
我有一個最普通的心愿：長大以后能當一位母親。我會把孩子們培養成一個個健康、聰明、活潑的人。長大以后好報效祖國的養育之恩。讓后，我會告訴他們不要打架、說臟話、要聽話。在學校，做一個聽教師話的好學生，在家里，做一個懂事的乖孩子。
我許下過各種各樣的心愿，有的實現了，但有的卻破滅了，可我不會灰心，從此刻起刻苦學習，爭取早日實現愿望!
心愿作文 篇30
每個人都有一個完美的心愿，有的想當醫生，有的想做公務員，有的想做宇宙飛行員……而我呢期望能當一個出色的科學家。
假如我是科學家，我要發明一種會說話的書。這本書能夠讓老年人不戴老花眼鏡，捧起書來就能聽到娓娓動聽的聲音；我還要把這本書帶到盲人學校，讓眼睛看不見的小朋友也能聽到美妙的聲音。有了這本書，他們就會簡便地學習。書會把他們帶到另外一個世界里，讓她們感受到，雖然眼睛看不見了，可是他們感受到了光明，生命中因為有了這本書而精彩。
假如我是科學家，我還要發明一個十分漂亮而奇特的電腦筆。這種筆長13厘米，粗3厘米，筆身上有許多個按鈕。這種筆的功能有許多，一是能夠寫出各種各樣的顏色，只要把筆上的一個顏色按鈕輕輕一按，筆就會自動地幫你把原先的顏色換掉，換成一個你喜歡的顏色；二是能夠幫忙你解決你不會的難題，你只要把筆尖放在題目上，再按一下幫忙按鈕，筆就會幫忙解決不會的難題，如果你還是不懂，就按一下重復按鈕，電腦筆就會重新講解給你聽，直到你會了為止；三是能夠幫忙你保管學習用品，為什么這樣說呢因為這種筆有一個保管功能，你離開坐位時，只要按一下保管按鈕，再把筆放在文具盒里。如果有人打開你的文具盒，筆就會發出一種尖叫聲，小偷就會被人發現，東西自然就不會少了。
我的心愿還有很多很多……
從此刻開始，只要我好好學習，努力奮斗，我的心愿必須會實現的。
心愿作文 篇31
每個人都有一個心愿，它像一盞亮堂堂的明燈照在我的心中；像一艘小船在我心里遠航；像一顆種子在我心中生長發芽……
現在雖是世界和平，人們都過上了幸福安詳的生活，但各個國家競爭十分激烈，許多國家已經發起了戰爭。到處都是炮火的爆炸聲，人群的吶喊聲，嗆人的硝煙接連不斷地升上天空。就拿最近的中印邊境戰爭來說吧，這次的戰爭兩方都有人員傷亡，中國雖贏了這場戰爭，但卻有許多家庭支離破碎。聽到死者家屬撕心裂肺的哭喊聲，有誰能不生出憐憫之心呢？還有一次，緬甸又一次發生內戰。幾個種族之間打得不可開交卻又沒有打出一個勝負來。急紅了眼的緬甸軍隊無可奈何，只好訓練出童子軍，讓孩子們也去參與戰爭。就這樣，緬甸軍隊艱苦戰斗打了多年，卻沒有打出多少勝負，反倒是科技發展比鄰國落下了一大截……
我看著因戰爭而硝煙四起、人員傷亡的地球已經面目全非，開始期盼人們能夠和平相處。如果人們可以不分種族、不分國界、不分地位，彼此之間友好相處，我相信世界上將再也沒有濃烈的硝煙，再也沒有絕望的哭喊，也再也沒有支離破碎的家庭，我們可以和外國的朋友一同學習、玩耍。那時人們一定會后悔當初自己沉迷戰爭，會變得努力讓自己好起來。
使人們和平相處，就是我的心愿。它雖然聽上去不可思議，但我相信它總有一天會實現的。
心愿作文 篇32
世界上有許多職業，我的心愿是其中一種，那就是成為一名飼養員。
每當我和家人們去動物園游玩時，常常看到飼養員們跟動物一起玩耍，給他們喂食，而我卻只能站在籠子外面觀看，那一刻，我多想自己也能進籠子里跟飼養員一起給動物們喂食呀！
一次，爸爸媽媽帶我去動物園玩，當我走到猴子山時，一只猴子的叫聲讓我扭回了頭，我發現它確實是朝我叫的，于是我把爸爸媽媽喊來問：“你們看，它為什么要一直朝我叫呢？”媽媽回答道：“哈哈，因為你長得好看唄！”爸爸卻忽然開懷大笑，說道：“你手里拿著一根香蕉，猴子們餓了，吵著問你要香蕉吃呢！”
我笑了笑，想著把香蕉扔進去，但是籠子上面的四個大字讓我渾身不自在，上面寫得清清楚楚地：禁止投食！我只好狠狠心咬牙走了，但我覺得直接走了很難過，扭頭一看，飼養員已經進去給猴子們喂食了，心里一瞬間歡快了許多，看著它們開心地玩耍，我心里就暗暗地想，長大了一定要當一名飼養員，絕不讓小動物們再挨餓。
這就是我的心愿，我希望有一天可以夢想成真，那么我就可以照顧小動物，和它們一起玩耍，我一定會把它們照顧得井井有條，不讓它們收到一丁點的傷害，我要用我的實際行動贏得小動物們的愛戴，我一定會成功的！
心愿作文 篇33
我有一個小小的心愿，那個心愿從那時開始，就像一粒種子，開始萌芽，生長，等它長成參天大樹的那一刻，這個心愿就實現了。
這個愿望很小，很簡單，雖微不足道，但承載了我的一份誠意。今年，已是我小學六年的最后一學期了，沒心沒肺的我沒經歷過離別，不以為然。然而，網上一條條全是畢業視頻，還有一首歌《紀念》，再見同學們時，竟有一種異樣的感覺。那一刻起，這個心愿就破土而出了。
我的心愿就是離別后，我們還能再見，一起出去玩，一起敘述往事，并且都平平安安，健康幸福快樂。我希望多年后再見，一個不缺！
黑板上倒計時天數越來越少了，和同學們相聚的時間也越來越短，我親愛的同學們，感謝六年相伴！祝你們前程似錦，未來可期，不負韶華！這六年，是你們讓我知道了友情是什么，我們歡笑過，打鬧過，有點小插曲但一會兒就又恢復，想起那一幕幕，我就很不舍。
沒有扭轉結局的可能，那就讓我珍惜眼前的時光吧！我要珍惜和朋友們在一起的時光。我的小心愿，或許別人不屑，但是對我而言很重要。同學六年，勝似兄弟姐妹，情同手足，光聽聲音就知道是誰，作業不用寫名字也能到自己手里。我們的友誼十分單純，沒什么心機，推心置腹，這樣的同學，以后怕是不會遇到了吧！
希望我的心愿能實現，它對我而言真的很重要！我確定，我的同學一定會相見的，祝你們平平安安，健康快樂！
心愿作文 篇34
我的愿望是當一名教師。這是因為老師可以教給孩子們很多知識，也可以教給他們生活的真諦。老師也像一位辛勤的園丁，時時刻刻關心著孩子們的成長。教師的辛勤工作和奉獻精神使他們受到人們的尊敬。我國還規定每年的9月10日為“教師節”，在這一天，學生們要向老師祝賀節日快樂。所以我想成為一名老師。
如果我成為一名教師，在講臺下面應付幾十個孩子的眼睛，我會說:“字好寫，但不容易做。”
為了實現我的愿望，我想做到“一是努力學習，養成良好的學習習慣。”上課要注意聽講，舉手回答老師提出的問題，完成老師布置的作業，放學后要馬上寫作業，課后要多讀課外書籍，掌握更多的知識。第二，我們應該養成良好的生活習慣。早睡早起;每天鍛煉身體，增進健康;不挑食，做到營養均衡。第三，我們應該尊重老師，禮貌待人。我們應該做一個有禮貌的小學生，主動關心和幫助班上不善于學習的學生，做老師的助手;在家里，我們應該幫助大人們盡我們所能做一些家務，做我們自己的事情。
在以后的學習和生活中，我一定會努力改正自己的缺點，實現自己當老師的愿望。
每個女孩心中都有一個夢想般的愿望。這是我們的青春。我們總是夢想有一天，我們會站在金色的舞臺上，大聲地對每個人說，“我的愿望實現了”。我也想成為一名服裝設計大師。公主之所以美麗，是因為她們都有自己美麗的衣服來點綴。每個女孩在她心中都是公主。
心愿作文 篇35
心愿，就像一粒剛剛發芽的種子，搖種在心的土壤里，盡管它渺小，卻終將開出美麗的花朵。心愿，像一條清澈的小溪，流淌在愛的大地上，盡管它絹細，卻可以澆灌綠色的希望。
很小的時候，我就有我自己的理想了——當一名醫生。說來話長，在我小的時候，我的了一次肺炎十分難受，我媽趕緊把我送進醫院，醫生悄悄說：“我的的肺炎有點嚴重，需要掛水。”我媽同意后，那位男醫生就過來與我講笑話，在我大笑時，不知不覺地把針打了進去。我感到一絲不適，他還夸我：“小弟弟真厲害，一點疼也不怕。”我感到十分開心，于是以后的日子我就再也不怕打針了。從那以后，我對醫生的職業也有了些興趣。
幾年后，我的奶奶經常說頭終，于是爸爸趕緊帶奶奶去看病，得知奶奶有一個腫瘤，爸爸趕緊帶奶奶去南京。醫生輕松地接下任務，成功把奶奶病治好了，于是我堅定要成為一個醫生，在未來的戰場上救死扶傷。
理想雖偉大卻抵不上現實的殘酷。我來到圖書館，發現考上醫科大學當一名醫生很難，因為要經過初中小班——高中好班——考上好的醫科大學——而且不能掛科——還要進行考試才能當上醫生。于是我只能從現在開始努力學習，端正態度，盡量刷一些題……
我相信在未來，我終究能當上一名醫生救死扶傷！
心愿作文 篇36
我躺在柔軟的青草地上，風吹起我的發絲，它輕輕地撫摸我的臉頰，很舒服。閉上雙眼，我想著，假如我是風，那應該會很快樂吧？
假如我是風，我會帶著各種各樣的美好心愿去迎接四季的到來。
春天，我有一個美好的心愿，變成一陣和風。我用柔和的旋律譜寫著春的奏鳴曲。我來到小溪前，輕輕一吹，小溪醒了。它沉睡了很久，醒來之后伸了個懶腰，“嘩啦啦”地唱起歌來。我又來到了柳樹姐姐身旁，幫她梳理頭發，她便悄悄地長出了嫩芽。我輕輕地親吻著孩子們的面頰，經常陪他們嬉戲，把歡樂送給了他們。
夏天，我滿懷激情地變成一陣熏風。小草被太陽曬蔫了，樹枝也無精打采地耷拉著腦袋，在田里干活的農民伯伯也汗流浹背。此時他們多需要風啊！于是我便馳聘在田野里，讓他們感到無比舒服。小草也挺直了腰，我把清涼送給了他們。
秋天，我滿懷喜悅地變成金風。這個季節里，我經常和落葉打交道。落葉在空中舞蹈，我在旁邊幫它伴舞。我在孩子們身邊打轉，看他們玩耍。夜深了，我把大家的煩惱掃走，送他們一個甜蜜美好的夢。
冬天，我滿懷快樂地變成一陣塑風。可是，現在我沒了朋友，我煩躁地奔跑著。孩子們的小手都凍得通紅，但是他們玩得更歡了。雪花姐姐也來了，不一會兒，整個世界一片純白。在我的幫助下，孩子們放飛了圣誕節的氣球。我毫無保留地把快樂送給了大家。
假如我是風，我將許下無數心愿，送給人們無窮的快樂，無盡的幸福。讓這個世界變得更加和諧，更加繁榮。
心愿作文 篇37
我相信每個人都會有自己的心愿，每個人的心愿都會別具一格。有人想當軍人，有人想當老師，有人想當企業家，而我的心愿是當一名畫家。
有人會說，畫家是一個不不務正業的職業，除了畫畫其他什么都不會。我并不這么認為，我覺得畫家很酷，具備特殊的情感表達方式，想畫什么就能信手沾來，什么情感都可以從畫中流露出來。有一次上素描課，老師突發奇想，讓我們以素描的方式來臨摹一張梵高的自畫像。我不由得心里一驚，這可是一幅油畫啊！讓我們用素描的方式畫油畫，這不是在為難我們嗎？我看著老師給我們的圖紙忐忑不安，平時畫技還不錯的我真不知道從何畫起。我反復擦畫，用了整整三個小時在那里臨摹。手酸得不行了，但畫不出想象中的效果。同學們個個都向老師訴苦“我們太難了”。這時，老師終于打破了寧靜，語重心長地對我們說：“這不是畫難不難的問題。素描也好，油畫也好，水彩也好，你要想學好畫畫，就得有顆愛畫畫的心。畫得難看沒關系，重要的在于你有沒有用心在畫，要學會觀察，學會用平靜的情緒來面對。畫的過程，也是個人修為的過程”。聽了老師的話，我茅塞頓開，幾經修改后終于完成了老師的作業。
我佩服畫家們能畫出令人賞心悅目的畫，為人們展示了對美好生活的向往；佩服畫家能用簡單的畫筆，勾描出塵世喧囂中僅存的那份清凈。因此，我也想成為一名畫家，去探索那無窮的美術奧秘。
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