信心的作文集合9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的信心的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
信心的作文 篇1
在我失去信心的時候，使我重新找回了信心。
當我手中拿著一張張不及格的試卷時，我的心幾乎就要踤了，雖然別人對我微笑，我也回給他(她)同樣的微笑。但這笑的背后隱藏著憂傷。
我責怪我自己，為什自己當初那么貪玩？為什么自己不努力一點？一學期都快過去了，仍得了這么一個個不及格的分書。我不在堅信這一句話了：不經歷風雨，怎能見彩虹。可我卻永遠的看不見了。我開始有點對學習厭倦了，開始相信自己沒有光明的未來了。
成績初一上不去就等于永遠都上不去了，永遠的成為敗者。雖然這才剛剛開始，但我經歷了這些事情，看到一張張試卷，一張張不及格的試卷時。我就認為我將永遠的成為敗者了。
然而，就在我喪失了所有的信心，認為自己將永遠的成為敗者的時候。，有一個人否定了我的想法。
那個人說：“你不是差生！誰說你是差生。你已經有了很大的進步。希望繼續努力！不要認為自己差。我相信你。為你加油！”
就這短短的幾句話溫暖了我絕望地心。
讓我心中那熄滅的燈再次燃起。使我重新樹立起對學習對生活的信心。讓我重新相信那句話。
而那個點燃我心中熄滅的燈，溫暖我的心，使我重新有了對生活對學習的信心的人就是我們敬愛的語文老師——汪老師。
信心的作文 篇2
人人都要有信心，只要有信心，你就將邁進成功大道。
《放大你的優點》講述了一位年輕人，到巴黎想找一份工作，可是當別人問他時，他總是搖搖頭。無奈下，朋友讓他寫下名字，當他寫完時剛要走，朋友發現了他的一個優點——字寫的好，就這樣，他將自己的優點放大、放大、放大……數年后,他成為了法國18世紀著名作家。
世間許多平凡之輩，都擁有一些諸如“能把名字寫好”這類小小的優點，但由于自卑等原因深深的被忽略了，更不要說是一點點放大他了，這實在是人生中的遺憾，所以自信是第一位。
就有這樣一件事;一群快要畢業的研究生面臨畢業考，老師帶他們出去，但不可以帶任何東西，他自己帶了一把傘，可是走到超市附近，下起了雨，他們躲在超市里，老師就說：“今天的考題就是：誰最早回到學校而且身上不濕就可以得高分。”說完打開傘要走，一個女同學說：“老師，你的傘可以帶兩個人，我們一起走吧!”說完就和老師走了，而其他人，不是和超市老板套近乎，就是打工爭錢，才回到學校，結果無庸致意那位女孩得了高分。
她成功的秘訣就是她有信心。
每個人都有優點，哪怕是微乎其微的，這就靠你是否肯去挖掘，是否有信心，是否把自己身上的小小優點錯過?
信心的作文 篇3
自信是開啟成功之門的一把鑰匙，自信會讓你變得快樂，變得幸福。居里夫人曾說過：“人要有恒心，尤其是要有自信心。”活在當下，做一個自信的你，何樂而不為呢？
做一個自信的你，生活不再平淡，因為你有追求，敢于去拼搏。你的人生將會變得精彩。自信也來源于微笑，當你受到挫折時，微笑含著勇敢；當你受到困難時，微笑帶著自信。這是一種樂觀自信，也是一種精神，一種永不向困難屈服的精神。也許我們常常在街上看到，一些人總是低著頭走，這是為什么呢？這是因為他們沒有自信，即使你外表丑陋，總受到別人的歧視，你就不應該選擇低下頭，既然你來到了這個世上，就應該好好的活下去，做好自己。還有一個這樣的故事：珍妮是一個愛低頭的小女孩，因為她一直覺得自己長得不夠漂亮。一天，她在商店買了只蝴蝶結，店主不斷地贊美她，珍妮雖然不信，但很高興，不由自主地昂起了頭，急著想讓大家看看自己美麗的蝴蝶結，就連出門與人撞了下都沒在意。珍妮帶著自信的笑容走進教室，老師拍拍她的肩說：“珍妮，你真漂亮！”這一天，珍妮得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，回家在鏡子前一照，可頭上根本沒有蝴蝶結，是出商店時被人碰掉了。這講述的是一個小女孩因自信而變漂亮的故事。
自信體現的是一種美，一種精神之美。只有自己相信自己，肯定自己，才能超越自己。別人能做到的事，沒有理由你做不到，李白說過：“天生我材必有用。”一個人不可能十全十美，也不可能百無一用，只要你善于去發現，才能發現自己的優點，自己的“用武之處”。
信心的作文 篇4
苦難是豎立在現實與未來之間的一扇門，只要你敢于穿越，前方的路便天高地闊;苦難是蹲在成功門前的看門狗，膽怯的人逃的越急，它便追你越緊。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”不錯，正如蘇軾寫的這首《水調歌頭》一樣，在這看似平坦的人生之路上，布滿了荊棘，是勇敢的面對還是逃避，這都取決于你自己的決定。
無情的洪水把你們美好的家園沖走了。晚上，你們睡在山上，沿有母親的溫暖，吃不飽的肚子“咕咕咕”地叫著，我仿佛聽到你們的哭泣聲。雖然遠隔千里，但是我們的心卻是心心相印的。但是，災區小朋友們，你們的眼淚也是我們的苦澀，你們的幸福也是我們的歡快。記住“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其其體膚，餓其筋骨，空乏其身，行拂其亂所為。”要知道，祖國各地有無數個你既熟悉又陌生的地方的朋友在關懷你們，他們的眼淚和你們一起流淌，他們火熱的心和你們一起跳動。
苦難苑如天邊的雨，說來就來，你無法逃避;苦難也似橫亙的山，逃也逃不走，你們只有跨越，只有征服，愿你們以信念為帆，逆流向上。人生如爬山，苦難便是通向山簸的崎嶇小路，不曾歷經苦難，你就永遠只能在山腳下徘徊。當你們面對挫折時，千萬別放棄，因為抬起頭，是片最美的星空!
信心的作文 篇5
20xx年的中考，我的總成績是544分，文化課總分500分，在朝陽區排200名左右，而一模文化課成績卻只有438分，在朝陽區排1655名。
雖然個別學科的成績不是非常理想，但這個成績的取得和學而思各位老師的幫助是息息相關的。學而思舉辦了多場針對性極強的公益講座，從各個方面為我們考生和家長提供信息、指導方向，在此向學而思的老師們表示衷心的感謝！其實每位學生的學習方法和技巧都是不同的，現總結自己的學習方法供學弟學妹們參考：
首先，要學好基礎知識，只有基礎知識掌握了，才能有信心和實力攻克難題。就好比磚瓦都準備齊全之后，才能蓋出牢靠別致的房屋，否則沒有磚瓦，再推陳出新的設計也是空中樓閣。每科的基礎知識都有要記的東西，必須牢記才行，保證基礎不丟分。
其次，課堂上專心聽講，在課后認真完成作業的前提下通過多做練習題掌握規律。我曾在學而思報名參加了胡賽楠老師的初三英語中考完型填空秘訣班。課堂上認真聆聽胡老師精細的講解，課下完成作業后我每天堅持練習一道完型填空題，不明白的會再次找老師答疑，經過一段時間的訓練，我的完型填空有了飛快的進步，這種成績的取得和學而思老師們的幫助是分不開的。
再次，要認真研讀歷屆中考真題，清楚題型，從中總結出規律。我就在中考前一段時間里每天研究一種類型的.題目，做到能夠舉一反三，心中有數，只有這樣在考場上遇到各種題型才能有自信，有信心。
最后，無論自己有哪些學習方法和技巧，關鍵是要堅持到底。我一模的成績很不理想，只有438分，當時都想放棄學習了，是父母和學而思老師的鼓勵讓我堅持到底決不放棄，我才能有今天這個比較滿意的結果。希望大家利用學而思的寶貴資源，為自己的中考及至人生交上一份滿意的答卷。
信心的作文 篇6
四級課堂給我足夠的信心沖擊90分！
用戶名：管雁濱
E-mail： littlejemmy@eyou.com
敬愛的網絡課堂全體老師和工作人員：
謝謝你們在過去短短的歲月里給我們建立的靈活機動,快捷高效的網絡課堂.她以她嶄新的姿態,把新東方名師專家們的多年教學的心血搬到了銀幕上，讓我們這些由于種種原因而未能親至北京親自聆聽老師們的精彩授課的同學們有了同等的機會,讓我們得以在英語那一望無際的平原上縱橫馳騁,在那浩瀚的海洋里恣意遨游.你們的辛勤工作讓我們的英語水平和英語成績有了飛速的上升,在這里,我衷心地感謝你們！
好，下面我就自己的親身經歷談一談我在新東方網絡課堂的諸多獲益。
我是一名英語成績一直徘徊在70分以下的學生。對英語學習也沒有強列的興趣。但是為了能夠在四級考試中取得好成績。我想過報一些輔導班，但是我的學校位于離市區很遠的郊區。交通很不方便，正在我為此事發愁的時候，同學推薦我參加新東方網絡課堂培訓。對于新東方卓越的教學質量和崇高聲譽我早有耳聞，但是新東方網絡課堂這種新奇的教學方式真的能達到預期的效果嗎？會不會是徒勞無功？在萬般無奈下我報著試試看的態度參加了新東方四級網絡課堂的培訓,按照TOL24建議的四級學習計劃，按時聽課。不懂的地方我就馬上反饋給“在線答疑的老師”，老師就會立刻給我詳細，認真的講解。就這樣，我的期末在績由原來的70分提高到92分。這是網絡學習行的通的有力證明。同時也證實了我的選擇是正確的。 鄭群老師溫文爾雅,娓娓道來的風格,李傳偉老師深入淺出,鞭辟入里的講解，王祺琦老師精辟歸納，提綱挈領的分析，汪海濤老師認真負責，充滿激情地教學,讓我學到了在普通的大學課堂里根本學不到的英語知識和解題技巧,短短的一個多月后,在期末考試中我獲得了92分的優異成績,如今,我充滿信心地向四級90分沖擊!
謝謝老師們的辛勤講解，謝謝網絡課堂的工作人員的辛勤勞動，在英語的殿堂里,我將奮勇向前,勇攀高峰！謝謝你們！
信心的作文 篇7
信心，你對我很珍貴！我要握緊你，不放手！
失去你
記得是一個陽光明媚的早晨，一把“錘子”狠狠的砸在我的心上，一切都變得不美好。成績如約而至，我考砸了，失去了進實驗班的機會。心里很難受的我不想說話，只想靜靜地哭一會兒。可老天偏不如我意，我的媽媽來到了這里，狠狠地把我訓了一頓。我靜靜的聽著，什么也不想說。一個星期很快過去，悲傷也漸漸散去。回到家中，媽媽告訴我：“下次一定要好好考！”我心不在焉地應了一句：“最多只能考115名吧！”因為當時實驗班一共114人。媽媽嘆了口氣，走了。信心啊，我快要失去你！我已經跟不上你前進的步伐。
抓緊你
隨著一次又一次的考試，一次又一次的成績，我似乎又看到了一點你的身影。我想抓住你，可到頭來也只是抓住了空氣。“你就是太自卑了！”“你就是對自己沒有信心！”“你就是缺少自信！”老師的話點醒了我，我竭盡全力追趕你的腳步，彌補曾經落下的路。慢慢地，我們之間的距離逐漸拉近。在那近在咫尺的地方，我勇敢地伸出了手，緊緊地抓住了你！我貪婪地從你身上寄汲取營養。放棄你，我做不到！
原來你還在這里
驀然回首，回想過去的經歷，才發現，原來你一直在我身旁，不曾離去。只是我，缺少發現你的眼睛。你一直在我身邊徘徊，等到我真正清醒的那一天，就再一次回到我的身上，賦予我信心和力量。信心啊，原來你一直在這里……
信心，失去你，我就像無頭蒼蠅，不知何去何從；抓緊你，我仿佛又看到了希望；現在才知道，原來你還在這里，不離不棄。
信心的作文 篇8
信心是一個人成就事業，完成夢想的關鍵，如果一個人沒了信心，那么什么事他也是干不成的，即使他有這樣那樣的能力。在我連續兩次考試考砸以后，幾乎快完全失去自信的時候，我的一個非常要好的同學給我看了一篇文章——《只要信心不打碎》。文章講的是一個陰雨綿綿的早晨，一個年青人正在為高考落榜而沮喪萬分，他一個人沿著鄉間小路郁郁而行，不知不覺地來到一處離村很遠的土窯前，猛抬頭，他看見了一位才開始學習燒制瓦罐器皿的老人。而接下來的行為，讓年輕人感到十分驚訝，那位老人大步走到窯前，眉者不皺一下地掄起棍子，咣咣咣地將一大批剛出窯的瓦罐全部打碎。年輕人不解問：“這是為何？”老人不緊不慢地說：“火候沒掌握好，都有一些小毛病。”年輕人覺得非常惋惜，但老人卻長吁一聲說：“雖然可惜，但下一爐會更好！”老人堅定的語氣里流露著自信。看到老人又開始忙碌，重新投入燒制工作中，年輕人被老人即堅持不懈，從容淡定給深深打動，背起行囊毅然加入到了復讀的隊伍中，在一次次地等待后，年輕人終于如愿考進了他向往已久的學院。
是啊，我們在生活中總會遇到種種失敗，這時誰能堅持住告訴自己：我還有寶貴的東西——不肯彎折的信心，誰就會在艱難中多一份勇氣與無所畏懼的力量，就會毅然的向前走去，不達目標永不放棄，成功就是靠自信，雖然不是有自信就都可以成功，但自信是一個強者在通往成功道路上不可缺少的東西！
信心的作文 篇9
以前每一次考試我都沒上前百名，于是也就不想再跟那些同學們拼得你死我活的了。同桌小明看到我這模樣，就問我：為什么沒信心考好呀？我摸摸頭，不好意思地說：我腦瓜子不靈唄！我低下了頭，小聲嘀咕著：反正也考不好，費那勁干啥？小明聽見了，嚴肅起來，好像顯得不贊同。頓了一下，對我意味深長地說：不是這樣的，你看，我們班不是有很多努力學習，取得好成績的同學啊？接著，他一個個地說出名兒來，我捂著耳朵不想聽。他見了，扒開我的手，像老師家長一般，語重心長地對說：你呀，只要努力，能行的，我們一起加油，一起比賽，好嗎？我還是沒信心，還是低著個陰沉沉的臉，往日的笑容煙消云散，我傻笑了一下，把頭扭向小明那邊，歉意的說：小明，謝謝你的好意，我心領了。可是，我真的很笨，肯定考不好的，你別費勁了！那為什么別人就能考好呢？小明急了，大聲反駁。我聽了，思考起來：對呀，為什么別人就能考好，我就不能呢？小明看了一下，告訴我：是因為你對自己沒信心！如果你努力，肯定能行的，我支持你，加油！這一次，我甜甜地笑了，使勁地點了點頭。
接下來的日子里，我整天不斷地學習，在這次考試中，我終于取得了好成績。拿著試卷的我，一個勁地對小明說謝謝。經過這件事，我懂得了一個道理：只要努力，就一定會取得好成績。不過，這大半的功勞可都屬于同桌小明給我信心啊！
朋友們，努力吧！為你們的理想奮斗吧！請你們相信：風雨之后總會有美麗的彩虹等待你們的！
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