欣賞的作文

時間：2024-04-11 13:52:49 欣賞我要投稿

欣賞的作文[大全10篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的欣賞的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

欣賞的作文[大全10篇]

欣賞的作文篇1

　　20xx年1月12日星期一晴

　　我的爺爺今年六十歲了，經過歲月的流逝臉上的皺紋越來越明顯了。我的爺爺是一個地地道道的農民，他的`脾氣非常好，從來沒有和我們發過脾氣。我的爺爺不喝酒也不抽煙。但是以前的爺爺總愛抽煙，由于生了一場病在醫生的囑咐下把煙戒了，所以現在爺爺及不喝酒也不抽煙。爺爺是一個節儉的人，從來不怎么給自己買東西，但是對我們卻特別大方，不管我們要什么東西，不論東西有多貴，爺爺都會給我們買的。我的爺爺平時愛看新聞，沒事的時候也會將給我們聽。這就是我的爺爺，樸實善良的爺爺。

欣賞的作文篇2

　　我以為，歲月已經將過去掩埋，然淅淅瀝瀝的雨，又將那一抹憂傷演繹。原來，記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落。

　　——題記

　　四月的雨，輕輕敲打著窗欞，一聲聲，也敲打著心靈。我以為，歲月已經將過去掩埋，然淅淅瀝瀝的雨，又將那一抹憂傷演繹。原來，記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落。

　　若說，每個人出現在生命里都是有原因的，那么，你的出現，只是為了和我演繹一段有關雨的愛情故事嗎？讓我從喜歡雨到害怕聽到雨落，讓我的記憶永遠留在雨的世界里嗎？

　　“窗外下著雨，傾盆大雨。打開窗簾看著雨水沿著窗戶的玻璃激流而下，勾勒出無數條美麗的蜿蜒。我眼里的城市，整片的黑暗，只有街燈零星寥落，偶爾幾輛車經過發出一些聲音打破此刻的寂靜。也許這個寂寞的城市正在等待一個聲音喚醒沉睡的激情，就像每個人都在等一個聲音，把自己沉寂已久的心喚醒……”初相遇的那個雨夜，你的文字，你還記得嗎？

　　是你的文字喚醒了我心里沉睡的聲音？還是我充滿憂傷的雙眸，牽扯了你內心的疼痛？兩個相似的靈魂慢慢的靠近，漸漸的相依，靜靜的相伴，只想于時光里，在郊區那屬于我們種滿馬蹄蓮的家，默默的相守，一起迎晨風暮染，看日出日落，直到我們雙鬢染成白色，還能坐在庭院里，聞著馬蹄蓮的清香，目光，也會追逐著那一群雞鴨，而這一切，都會定格在你的畫布上，掛滿我們家里所有的墻，成為我們一起走過歲月的最好記憶。

　　此刻的雨，越下越大了，天氣預報說，好多城市都下雨了，你的城市也下雨了嗎？你也在孤單地聽雨嗎？或者，你的世界里，已經不會再有雨？憑我怎樣的想象，也無法勾勒出你此刻的模樣，因為，我甚至不知道現在的你在哪個城市，哪個城池是你療傷和忘愛的小港。

　　淚，伴著雨，輕輕滑落，一直小心掩藏的悲傷終在這一刻無法抑制。你知道嗎？如果可以回到最初，我寧愿不要與你相遇，更不要你相愛相依，因為，我們不相遇，今天的你一定會有一個愛你的人，一個溫暖的家。我們不相愛，在那個雷聲響徹的雨夜，你就不會擔心我害怕，還在外地的你，駕車趕回我們郊區的家，不趕回來，你就不會遭遇那場無情的車禍，你的身體和心靈也不會受到重創。

　　如果，我們不相愛，如果，你少愛我一點該多好啊！那樣你就不會帶著還未痊愈的傷拋下我們的家，離開這座城市，離開我的世界，只是因為，你覺得你已經殘缺的身體不能再陪我一起尋一處安靜之地攝影作畫；不能再為我將院子里的.秋千高高蕩起；不能再為我做可口的飯菜；不能再牽著我的手在月光下散步；不能再將雪堆砌成我的模樣……你只留下一封信“吾愛，我沒有辦法，沒有辦法以這樣的姿態在你的面前。我說過要給你最好的生活，現在，我做不到了。原諒我，原諒我的驕傲，我不要在你面前如此的脆弱，原諒我，也請成全我最后的驕傲！來生的渡口，我一定還要遇見你，今生，不能完成的夙愿，來生，我一定完成！”

　　你知道，你離去后我會哭，會流淚，會傷心，會讓自己沉浸在悲傷里，也會變得更加得憂傷，而你依然選擇悄悄地離去，不再和任何人聯系，只是不想我找到你。你是想，時間能讓我忘了你嗎？是想讓時光治愈我的痛嗎？帶著傷痛離去的你，一定有著太多的不舍，一定也很痛，甚至，比我還痛。現在的你，心，依然會像我一樣流淚嗎？光陰，是不是痊愈了你的傷口？

　　很多時候，我常常會怪你，怨你，為何，不聽聽我的決定，就將一切畫上句號。可我卻知道，我不能怪你，更不能怨你。

　　你離去后，我不敢再回到我們郊區的家，那里有著你太多的味道，我害怕，害怕自己沉溺在你的味道里。讓自己忙忙碌碌的，沒有空閑的時間去想你。努力的微笑著，用最燦爛的笑臉，迎接每一個日出日落，讓周圍的人不再為我而擔心。我以為這樣，就可以騙過所有的人，包括我自己，然，每一次雨落，過往的一切，是如此的清晰，原來，你早已經融入了我的血液里，刻進了我的生命里。誰能告訴我，以后的歲月，我該怎樣傾聽一個人的雨？安放一個人的情？

　　看穿我努力偽裝的朋友說，不要再用眼淚充斥我的世界，不要讓悲傷再成為我生活的主旋律，不要讓憂傷彌漫在我的天空，何不帶著你的深愛，好好的生活下去，擁有屬于我的春暖花開。你也這樣想的，這樣希望的，是嗎？好好的生活下去，我何曾不想？可是，你的愛已經深入了我的靈魂，讓我如何去擁有另一個春暖花開？沒有了你，誰來為我在雨落時撐起那把傘？少了你的日子，誰能體會我的孤單和彷徨？心沒有了歸屬，我又該在哪里停留？

　　你呢？離去的日子，你可好？是不是和我一樣，在每一次的雨落，都會生生的疼？你的心，又安放在了哪里？

　　上天沒有讓我們美好的過往定格，時光也沒有因為我的悲傷而停留，四季交替更迭，一圈又一圈。一次又次，花開花又落，紅塵陌上，依然是孤單的影。慢慢的，我學會了習慣不再有你的日子。不再去聽你為我唱的歌，不再去看你為我而寫的文字，不再去翻閱你的畫冊。我的花盆里再也沒有種過馬蹄蓮。我學會了做飯，可我的餐桌上再也沒有出現過你和我最喜歡吃的小炒肉。每到夜晚，學會了和你以前一樣，和文字對話；每到雨季，學會了拉上窗簾，不去聽雨滴滴答答的聲音；電閃雷鳴的日子，學會了戴上耳機，不再渴望你懷抱的安全和溫暖。我能做到這樣，不知道在哪個城市的你，是否可以安心，可以放心呢？因為在你眼里，我從來就是一個長不大的孩子，和你一起的日子，早已經淪陷在你無盡的寵愛里，那時的你，常常會憐愛的揪著我的鼻子說：“你這個小家伙，不會做飯菜，看書忘記時間，喜歡去淋雨，又常生病，你說，你該怎么辦？”而我就會膩在你懷里說：“不是有你嗎？”“如果我不在了呢？你怎么辦？”“因為你不會不在阿，所以，你說的，我不考慮。”“你呀，真拿你沒辦法。好吧，就讓我一輩子照顧你好了”你把我擁的更緊。

　　現在，真的沒有了你！

　　淚，又再一次滑落……

　　不管我愿不愿意，歲月的年輪都載著我前行，不管我多么的渴望，也沒有將我載往有你地方，從瘋狂的尋找你，到失望，再到絕望，你仿佛從這個世界上消失了一樣，我已學會將一切深深的隱藏，只是，憂傷卻成為相伴我的行囊，時不時的，讓淚水盈滿眼眶。我以為，我已經學會了遺忘，卻不明白，與你有關的一切早已經爬滿我記憶的墻，微風輕輕地吹過，也能令它蔓延生長。

　　常常的幻想，希望天空能夠明白我的憂傷，能夠將我垂憐，永遠沒有雨落只有藍天白云的晴朗，那樣，我就可以不因為雨滴的觸碰，喚醒過往。然，幻想終歸是幻想，永遠不能帶給我希望！

　　此刻，雨，終于停了，而我的心呢？又該如何開始新的起航？

欣賞的作文篇3

　　喧鬧的老街，紛紛揚揚的塵土在陽光的照射下躍動。

　　書屋不知是什么開設的，印象里，它很狹小，很破舊，孤零零的坐落在老街的一邊。只記得那時候，老板還是一個三四十歲的中年男子，耳畔還回想著周杰倫的《葉惠美》，哥哥喜歡在午后喝著綠茶，恭恭敬敬地站在老板的書店里看書，而我不愿意踏進，亦不明白哥哥為何那么虔誠。

　　后來，我便搬家了。

　　那天，剛好鎮上趕集，集市從鎮口如絲綢般蔓延到了老城區。盡管說是老城區，但古老的建筑早已經被華麗的商品樓取代，徒留下一段石板街，似乎還留著舊時的氣息。走在嘈雜的人群中，我似乎有一點點地迷失了我的方向。在人們擁擠下，我被推搡，無奈前進。

　　終于，站穩了腳跟，我拍拍滿是灰塵的褲子，年輕的店主正在看著周杰倫的.跨時代演唱會。

　　“又回到這里了”

　　舊書店竟然還在那里。瓦樓經過風吹日曬，好像隨時都有坍塌的可能，牌匾上本應該泛著金光的大字，早已經顯現不出當年的輪廓，就連長途遷徙的鳥兒都不敢在這之上歇息，仿佛一碰就會掉下來。舊書店的老板悠閑地躺在搖椅上，雜亂的發髻間隱約露出些白發。我仔細打量著書屋，依舊破舊，卻讓迷失的我找到了一絲心安。

　　再次來到書屋，已經是半年之后，所有的磚墻上都被刷上了刺眼的紅色，老城區似乎在做著最后的掙扎，經過無數次的縮小，叫賣聲也消失了，瓦樓下的書屋成了唯一的風景。

　　那天很特殊，店門口掛著一塊小牌：所有書一律五折。老板也沒有了往日的閑暇，眉頭上分明皺起了溝壑。看著渺小如蟻穴的書店里擺滿了書，我終于踏進了這家書屋。

　　老板見有客人，起身，熱乎的招待我：“看看吧，都是些好書”。

　　麻雀雖小，五臟俱全。

　　老板轉身繼續用雞毛撣子輕輕地拍打著書架上的灰塵，我分明看到了泛黃的扉頁上有哥哥留下的痕跡。最終我選了一本《明天》。

　　離開后，剛走幾十米，我慢慢轉身。在陽光下，那牌匾仿佛又恢復了昔日的光芒。

　　幾天后，老街區變成了一堆廢墟，但書店的牌匾仍在廢墟中閃閃發光。我心中有些許悔意，直到今日我才真正欣賞了這間書屋。

　　可又有些慶幸，我終于學會了欣賞它，盡管是遲來的欣賞。

欣賞的作文篇4

　　留在生命里的美麗時時刻刻裝點著人生，就象一條美麗的絲帶，引來欣賞的目光，淘盡生活的滄桑，就會發現，欣賞無處不在。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”如果驚濤駭浪中奮勇前進，就會以拼搏向上的姿態取得舉事矚目的成績。生活也是如此，從逆境中奮斗的人，臉上浮現的是自信的笑容，內心充滿的是斗志與昂揚，時間久了就會發現，生命因此而美麗，生命因為磨礪而更加堅強。煥發美麗的光彩引來別人欣賞的目光，并會發出贊嘆：“好堅實的生命！”

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”如果歷史長河中許多花兒都退去了鮮艷的顏色，那么依舊綻放的便是秋菊，在風沙礫石中愈顯美麗動人。不錯，當別人因困難而萎縮不前，自己迎著坎坷越挫越勇，固然依舊動人的便是自己；當別人在贊美中爭奇斗艷地勞心費神時，自己便在陽光的沐浴中怡然自得地陶冶心情，固然依舊年輕活力。生命的美麗不在于勾心斗角，更不在于只將片面的美麗呈現大家，重要的是活的自在，過得稱心。時間久了，就會發現生命因不與世俗而愈加美麗。別人欣賞的目光便是生命的見證，就會聽到折服的感慨：“好瀟灑的生命！”

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”花兒最美的時刻是綻放枝頭那一瞬，那么花兒最美的.姿態便是隨風飄落的那一時。平淡的生命也許枯燥乏味，但生命的意義就是將枯燥乏味的生命加工得五味俱全。即便只是幫助一位老奶奶過馬路、只是在公交車上給抱孩子的人讓座、只是為外地人指一下方向，那么經常堅持下去，你平淡的生命也不再平淡了。其實，奉獻的越多，收獲的也越多，生命的意義就會越來越濃郁，越來越香醇。然后在你不經意間，別人會投來欣賞的目光，然后豎起大拇指對你說：“好非凡的生命！”

　　生命的每一處都值得欣賞，像一滴眼淚，別人會欣賞你是有情感的人。是的，生命就象一條美麗的絲帶，耀眼的鉆石鑲嵌在上面，折射出四面八方的光芒，然后人們的眼球會象你投來。那種欣賞的目光，對生命來說，其實是最溫暖的力量。欣賞，一個賦予生命靈魂的東西，其實無處不在。

欣賞的作文篇5

　　褪盡風華，我依然會在彼岸守護你。

　　——題記

　　最美的遇見，不過初見。因為這是兩顆陌生而又神秘的心在相互碰撞。陽光，真誠而又友善。照耀著我們成長的道路。

　　月考的風波一波未平，一波又起。面對著以“8”開頭的數學試卷。我的腦中一片空白。看到同學們一個個談笑風生的神情就知道，他們一定又考好了。

　　我的心中一片緋紅，不只如何是好，難道我注定與前50無緣嗎？眼看著試卷，兩行熱懇懇的累不由自主的從臉頰滾落下來。下課了，我走出門口。心里糾結，仿佛有一個白亮亮地閃著寒光的刀片在猛扎我的心。

　　這時，感到前面好像有人，抬起頭。不認識……她說，同學你怎么了？是不是考試不理想呀？我抬頭看著她，一言不發。她，默而不語，面帶微笑的'拉起我的手說：“考不好不算什么。我不是也一樣嘛，一輩子哪有一帆風順的。”看著她陽光般的微笑，我若有所思，對啊：

　　人生就是一張陰晴表，有天晴的時候，也有電閃雷鳴的時候。我不必為了一次成績就止步難行。

　　我站起來問一句：“你是？”哦，原來她是九年級的師姐。她帶我到操場上散心，我們一起聊天。就這樣，我們漸漸地成了好朋友。

　　每當無聊的時候，我就會去找她。因為和她在一起，你就會感覺你的全身都在散發著光芒。猶如陽光溫暖著你，猶如一顆亮堂堂的心一派高遠。

　　她，是我成長路上的陽光。

　　她，是我無微不至的陪伴。

　　希望她一切都好，希望我們一直陪伴彼此，有更多撩撥心弦的記憶。

　　陪伴，是最長情的告白。時間會告訴你，褪盡風華，我依然會在彼岸守護你！

欣賞的作文篇6

　　俄國大文豪托爾斯泰曾說過：“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。”這里是說心靈美是最高境界的美，外表美的不足可以通過內在美來彌補，而心靈的污點卻不能用外表來清楚。心靈美是美麗的核心，它具有寶貴而不可取代的價值。要讓自己的心靈變得美麗，我想最重要的是先從自己身上發現，首先欣賞自己，再來欣賞更博大的美。

　　有這樣一首小詩：

　　也許你想成為太陽，可是你卻只是一顆星辰；

　　也許你想成為大樹，可是你卻只是一株小草；

　　也許你想成為大河，可是你卻只是一泓山泉；

　　做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發光發熱；

　　做不了大樹，就做小草，以自己的顏色裝點希望；

　　做不了偉大，就做實在，平凡而并不自卑；

　　關鍵是要做到最最美好的自己；

　　未必總是欣賞別人，最應欣賞的.是自己……

　　給自己自信，給自己希望。人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利；而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中要學會鼓勵進取，在陰云中要學會堅強自信；當你站在中點回望，你就走出了一條屬于自己的人生之路。

欣賞的作文篇7

　　有一件事，除了我以外，沒有任何一個人知道。但它卻使我心神不寧。

　　那是星期五的晚上，我吃力地端著滿滿的垃圾盆到門口倒垃圾。我一邊走，一邊側耳聽著鄰居家電視機里播放出的《情深深，雨蒙蒙》主題歌。我的心早已飛向了電視機了。

　　突然，我發現左側的`墻角放著一個空垃圾盆，我的心一動，“把垃圾倒在這里面吧！”可轉念一想：不行，少先隊員不能做損人利己的事。“媽，你不要這樣了。”這是依萍的聲音，哎呀，連續劇已經開始了！我向四周一瞧，沒人，便馬上把垃圾倒入別人的盆里，然后跑到家里看電視去了。

　　當我美滋滋地看電視時，突然有人喊道：“是誰把垃圾倒在我剛剛清空的垃圾箱里？”我聽見了，跑出去一看，是巧珊。我想：我把垃圾倒在她的盆里，如果讓她知道了，一定會告訴我媽媽，媽媽會狠狠地罵我的。我抑制住自己內心的恐慌，假惺惺地說：“是啊，哪個人這么缺德！”話雖如此，可我的內心怦怦亂跳。我曾想告訴她，但我沒有勇氣開口。

　　這件事我感到十分慚愧，相信會有一天，我能對巧珊說：“那天晚上的事情是我干的，對不起！”

欣賞的作文篇8

　　可能，你從來沒有聽過我的名字，可你的名字我永遠都不會忘記。

　　你感覺過被海水淹沒的感受嗎？冰冷的海水向你無情的涌來，你明明可以大聲呼救，卻還要等待被淹沒。那海水就是壓力，口中已經灌滿了海水，直到那句話——“我覺得每一個人都有壓力，但沒有一種壓力不能變成動力。”這句從你口中說出的話，你可能并不覺得這句話會讓我覺醒，但你不知，當我想向別人訴說時，別人只會說：“一個小孩子能有什么壓力，無非是考試沒考好，糖果沒吃上。”可他們不知道，就像你說的：“每一個人都有壓力。”你可能會問，為什么欣賞我？我不知用怎么令人驚嘆的話來回答，我只會說：“你不但接受壓力，并用別人做不到的`，不想做的形式改變了壓力。”

　　你不知道，在小時候被人夸贊，和長大后不被看好的我，只能選擇逃避，但我忘了像你一樣面對。

　　大名鼎鼎的你，可能只有你知道你以前經歷的事、壓力。默默無聞的我，可能只有我知道，我的面對只是因為你這一句簡單，又過于平凡的話，可能只有我知道，只是因為這一句話，才那么欣賞你。

　　也許，欣賞一個人，不是因為他的長相，不是因為他的才華，也不是因為他的聲音，可能，只是因為一句話。

欣賞的作文篇9

　　一個讓我欣賞的人，是一位陌生的阿姨。

　　一天，我乘公交車去學習，由于家離學習的地方很遠，所以站點比較多。我上了車投了幣，一抬頭，哇！公交車里的人真多啊，座位早早地被坐滿了，但站的人比座位上多多了，我就只好拉住一個欄桿站穩。下一站，又來一群人，原本擁擠的公交車變得更加擁擠，原本人挨在一起已經夠熱了，又來一群，又更熱了，熱得像站太陽底下似的，即使所有窗戶都開著，但還是感覺不到一絲涼爽，我旁邊有大人，有小孩，有一個大人聽著音樂，穿著挺酷的`，我旁邊有一位老奶奶，那位大人卻絲毫不讓座，我問老奶奶：“老奶奶，您要到那兒去啊？”那位老奶奶回答：“我要去馬鞍池公園。”“但現在離馬鞍池公園還很遠。”我說：“奶奶，您站多久啦？”“站了好幾個站了！”那您腿累嗎？”“累啊！”我轉過頭對那位叔叔說：“叔叔，您給這位老奶奶讓個座吧。”叔叔沒好氣地說：“憑什么呀，我先坐到的，為什么聽你這小孩的話？”“可我們要尊老愛幼呀！”“去去去，你這小孩，這么吵。”這時一位阿姨站起來，對我說：“小朋友，你說得很不錯，反正我快要到了，這位置就給你吧！”“不不不，尊老嘛，您還是給那位老奶奶吧！”“好！”于是，那位阿姨扶老奶奶到那個座位上。那位老奶奶下去后，那位阿姨不見了，我以為她下車了，但我下車后，才發現她，她還站著，原來她撒了一個謊，這時一個善意的謊言。

　　這是一位普普通通的阿姨，但在我心中她是一位偉大的人。

欣賞的作文篇10

　　每個人都有自己欣賞的人，有的人欣賞創作詩歌的作家；有的人欣賞彈奏樂曲的音樂家；也有的人欣賞身姿優美的舞蹈家，而我最欣賞的便是教學有方，一心為學生的呂老師了。

　　她個子高高的，留著一頭披肩發，炯炯有神的.眼睛上戴著一副金框眼鏡。在課堂上，無論誰在偷偷講小話，都逃不過她的眼睛。

　　呂老師是個文思敏捷的人。在以前的各種比賽中，都是她為我們出謀劃策，才使得我們的班級在比賽中取得了好的成績；她講課繪聲繪色，妙語連珠，同學們個個都聽得津津有味，我們的笑聲常常會傳到走廊里，有時連隔壁班的同學都想來聽一聽；在講課過程中，呂老師不斷地由“課內”拓展到“課外”，講了不少引人入勝的故事，同學們都聽得入了神，仿佛身臨其境。

　　呂老師有時很嚴厲，班里有幾個“搗亂分子”，她一個“眼神”扔過去，準保他們立馬坐直了身子。但大多時候，呂老師是十分親切隨和的。有一次班里一位同學在課堂上吐了，周圍的同學都皺起了眉頭，緊緊捏住了鼻子。呂老師趕忙從講臺上跑了過來，彎下腰用她那溫暖的手拍著那位同學的背，邊拍邊說：“是受涼了吧，讓班長陪你打個電話，讓你媽媽來接你，好嗎？”那位同學答應了。隨后，她又像一位媽媽一樣叮囑我們：“哪位同學身體不舒服就直接跟我說，回家好好休息，身體健康最重要啊！”處理好后，她便繼續講起了課。

　　呂老師，謝謝您！您教學有方，育人有法，一心為學生著想，我以后會加倍努力，用更加優異的成績來回報您。

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