欣賞作文匯總（9篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的欣賞作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
欣賞作文 篇1
在寧靜的蘆葦蕩，大雁飛來飛去。草蟲的吟唱在枯榮中延綿。風起，吹皺一池清波，雨來，潤濕沃野千里。大自然遵循著固有頻率，一切都是如此平和安逸，我們就是從這種原始卻自然的境界開始的。
中國的佛家與道家，儒家，就產生于這種平和超脫的自然。佛家主張“眾生平等”，那么做為萬物之靈的人只是大自然千總造化之一，與花草同宗，與蟲魚同族。因為所有的生物如同我們的手足，所以佛家主張“不殺生”。即使是對于饑餓的猛獸，佛會割下自己的肉去救它，而不是去殺戮，因為“萬物皆有求生之本性。然善是人本性，故此。”
道家部隊主張更偏重遠人與人之間，講求為人處世要“隨意而成”，處世要“隨意而安。”同樣勸諫人們不要“違心”從事，此“心”，就是人順應自然的本心。儒家強調“人之初，性本善”，從而提出“為人者當仁”。世界的本源應是善。
一個新生命的誕生，不是因惡而激發的，而是因為愛。下草在細雨的愛撫下茁壯成長，雛鳥在親鳥的羽翼下破殼而生，我們更是父母的愛的結晶。因為善，才有愛，有溫暖，有生命。
大自然是一個整體，有善心的人類有能力將愛散播。這一樸素佛學觀念產生于洪荒的過去，然而這影響是否還在？看看我們周遭吧：
那哀吟的可可西里藏羚羊，在惶恐地躲避我們的槍口；那饑餓的乞兒，在可憐地領受我們的.白眼；那飽受戰爭的難民，掙扎于生死之間而不為我們所知。我們怎么了？放棄了原本安逸快樂的生活境界，丟棄了善良的本性，將其他生命視為糞土私有財產，將和諧的自然變為弱肉強食的食物鏈，爭搶著擠向最高一級，不惜代價只求結果。失去了善良的仁人之心，還能稱做“人”嗎？還能擁有“人性”嗎？
一陣西風襲來，船的汽笛聲打破蘆葦蕩的寧靜，驚起了酣睡的雁群。它們展開雙翅消失在天宇，只余一地羽毛，一聲嘆息。
“雁歸來兮”！
欣賞作文 篇2
空氣里什么味道，突然有些難以呼吸。孤獨濃郁的城，寂寞深沉的夜，你會不會也在想念？
灰色鉛筆泛黃紙頁上的你的模樣，被我一遍遍描繪的你的輪廓，已經深深的刻在我心里。你后悔過嗎？遇見同樣寂寞的我，那時的我們都太過孤單，以為握緊彼此的手就能夠擺脫寂寞，可是短暫快樂快樂過后時光留給我們的還是寂寞。
難過的快樂的美好的爭吵的回憶，我在深深寂寞的夜晚一遍一遍的數著我們分開的'日子，懷念著那段不寂寞的的時光。
我想你。以為想你所以更寂寞。下雨的時候就聽著你唱的那首歌坐在窗前，街道上好像還有那時在雨中淋著雨牽著手的兩個人的幻影。
我們可能不會再遇見，也不會在夜里相互傾訴寂寞。
不知道什么時候曾經才能變成永恒，也不知道哪一年哪一月哪一天會再遇見那個不讓我寂寞的人。
可能再去一個陌生的城市，走完一條陌生的街道；會在盡頭看見某個不甘寂寞的身影，陪伴我走過那些原本孤單的年華。
你好嗎想我嗎，那個同樣寂寞的你。
曾經以為可以不再孤單，但還是輸給了寂寞。
欣賞作文 篇3
每一位媽媽都有家務要做，每一個孩子都應該幫助媽媽做一些力所能及的事。我呢，沒事也會幫助媽媽做一些家務。
記得有一次，我在家里看書，偶然看見臥室里被我弄成了像狗窩一樣，心里很不舒服，準備大干一場。我從衛生間里打了一盆水，又拿了一塊抹布準備先擦桌子。就在我準備擦的時候，誰知我拿的竟不是抹布而是毛巾，這也論證了“心急吃不了熱豆腐”。
開始了，我把書桌上的書按從小到大的順序排好，這樣讓人看著舒心了很多。可是座子上還有一點臟東西，我拿起抹布就擦了起來，不一會兒座子就像剛買的一樣嶄新。然后我就把家里所有的家具都擦了一遍，原來清澈見底的水已經變得烏黑，可見我家的家具有多少灰塵。以后我要多擦擦家具，讓他們“舒舒服服”的。
我又從衛生間里拿出來一個拖把，把地拖了一遍，地板干凈的像一面鏡子都能照出人影來了，我卻像哈巴狗一樣累的氣喘吁吁。這時，我想到媽媽每天上班再回來做家務，是那么的'辛苦。看著干干凈凈的家讓我感受到了勞動快樂！
這次的打掃太愉快了，媽媽回來夸我是一個能干的孩子，這就是我欣賞自己能干的理由吧。
欣賞作文 篇4
秋天來了，落葉給大地媽媽披上了金黃的大衣，火紅的楓樹給大地鋪上了紅艷艷的地毯，而那朵朵芬芳撲鼻、小巧玲瓏的`桂花則給桂花樹“畫”上了淡妝。
我的故鄉就是美麗的杭州，金秋時節，杭州有一座小山——滿覺隴山上桂花的芬芳香飄十里，令人陶醉在其中。假期，我和爸爸媽媽騎著單車去“滿隴桂雨”賞桂。桂花一朵朵小巧玲瓏，香味十分迷人，顏色有橙色和黃色，每當桂花之季，都要仔細找找，好像在和你“捉迷藏”。看著那一朵朵玲瓏可愛的桂花盛開在枝頭；聽著一陣陣風兒把桂花吹落的聲音；聞著桂花那香飄十里的桂花香；品著那朵朵完整新鮮的桂花沖泡的茶……使我情不自禁地想起了第七課作者搖桂花時的情景。于是，我也抱著一棵桂花樹使勁地搖，搖呀搖，搖呀搖，一朵朵桂花從樹上紛紛飄落下來，我高興地喊著；“下桂花雨啦，下桂花雨啦！”
踏著桂花鋪成的路，伴著那陣陣桂花雨，我們騎著單車依依不舍地離開了“滿隴桂雨”。不過，今天總算讓我領略到了桂花的姿態迷人，香飄十里，難怪杭州要選桂花當市花呀！
欣賞作文 篇5
大自然中的萬物都有其美麗獨特之處，它們是大自然的兒女，在大自然的懷抱中成長。我們不僅要發現它們，更應該去欣賞它們，欣賞大自然的鬼斧神工。
高山，它有著高不可攀的山頂、陡峭的山路、萬丈的懸崖，給人留下一種神圣不可侵犯的感覺。高山上的景色是那樣迷人，站在高山上，一覽無遺，迷人的景色盡收眼底，可謂“會當凌絕頂，一覽眾山小。”;可是，登上高山的過程卻又是那么困難，給人無盡的考驗。登上山頂又會有一種莫名的興奮感;是成功的'喜悅，也是付出汗水后的收獲。
河流，在它的懷抱中孕育著無數的小生命，它的“血液”使農作物得到了滋潤，使我們得到豐富的水資源。也正是一條條的河流，匯聚成一望無際的大海，向人們講訴著“團結就是力量”這一簡單而又千古流傳的道理。
綠草，它是大自然中最默默無聞的，它的存在，卻是那樣的重要。它令沙漠得到控制，令食草動物得以生存。它很脆弱，風一吹，它就會被吹折;可是，幾天后它又會昂首挺胸的站在那里。被火燒盡，身軀消逝，靈魂卻長存，春風吹，便重生，再一次綠油油的站在我們面前。因此，詩人白居易寫下“野火燒不盡，春風吹又生”的詩句來贊賞這堅毅不屈、生命力頑強的綠草。
欣賞大自然，可以陶冶我們的情操，讓我們認識到大自然的點點滴滴，感受到大自然的神奇，體會到大自然的無限偉大!讓我們懷著一顆未被塵世污染的純真的心，用不含一絲塵雜的目光欣賞大自然吧!
欣賞作文 篇6
眼睛要尋找別人的美，鏡子卻可以觀察自己的丑。——題記
一枝玫瑰花，有人看到的是花的鮮麗和嬌艷，有人看到的卻是花全身的刺。為什么同樣一件事物，人們會得出截然不同的`結論呢？原因就在于有的人懂得賞識、贊美，而有的人只會用挑剔、指責的眼光看待事物。
曾經讀過這樣一個故事：
有個人因為和鄰居相處的不好，想要搬家。因為紅燈，搬家的車在一個十字路口停了下來。旁邊有位司機問：“你開的這么急，是要去哪里啊？”這個人說：“我想搬家到另一個地方。”司機說：“住得好好的，怎么想搬家啊？”這個人抱怨說：“這里的人，做人很差，所以想搬到其他地方去。”司機問：“你常搬家嗎？”這人說：“對啊，我已經搬了七次家了。”司機說：“你這樣搬家，是不能解決問題的。”這人說：“難道你有什么好的辦法？”司機說：“有七個地方的人都不喜歡你，難道你沒有想過問題所在嗎？如果你不解決自己的問題，就算每天搬家，每個地方的人還是不會喜歡你！“
這個故事給我的感觸是：人總是喜歡抱怨周邊的人或事物，而很少回過頭來思考，問題是不是出在自己身上。
任何事物都有它的兩面性，對美與丑的評定在于我們自身，看我們怎么想，站在哪個角度去思考。一顆仙人掌，可以在沙漠中無憂無慮的生長，有的人會認為仙人掌很難看，現為他沒有玫瑰的艷麗，也沒有郁金香的芬芳，有人則相反。他喜歡仙人掌，是因為他有頑強的生命力。兩種態度，兩種結果，批評者看到的是無數的缺點，欣賞者看到的是很多優點。
我們應該學會欣賞，學會贊美，努力挖掘周圍人的閃光點。欣賞是希望，更是動力。有人曾對欣賞做過這樣的評價：欣賞像是風對于帆，雨對于種子。欣賞是我們成長過程中不可缺少的營養品。
欣賞作文 篇7
王老師我想對您說
老師如一臺明燈照亮了我們前去的方向，老師如雨水，滋潤我們生長，老師如一根蠟燭燃燒了自己，照亮了我們，在人生的道路中，老師是我們的第二位恩人在我的人生中王老師留給我的印象最深。 王老師我想對您說﹕“在您剛剛教我們班時，我們誤以為您太兇了。可過幾天我們發現我們錯了您身為我們班的主任身上要背負很大的擔子，您不但要照顧我們的學習還要照顧我們的生活，看似簡單卻非常難，在剛開始第一節課我們緊張極了，您在上課前幾分鐘講了幾個笑話，頓時緊張的氣氛減少了一大半，我們的學習也在您的'幫助下提升了不小呢！平常普通的六年級二班在您的帶領下也在逐漸在別的班老師的口中沸騰起來。” 老師，我們以前不注重宿舍衛生，自從您的到來我們班的宿舍大部分都進了星級宿舍，是您讓我們的生活充滿了品質。 老師您知道嗎？聽說您轉到別的年級去了，我們都哭了是不舍得您呀，可是已經是事實我們也能接受了了，你對我們的深厚的愛我們永遠不會忘記，希望您以后還可以教我們。 我們要以最好的成績來報答您，我們愛您我的王老師！
欣賞作文 篇8
人生中，難免會遇到這樣的事，兩個媽媽聊天，都希望自己的孩子被對方欣賞，但卻忘了去欣賞的對方的孩子；同學取得了進步，期待你的贊許，你卻漠然以對；朋友做了好事，期待你的贊賞，你卻若無常事……人們總是太吝嗇對別人的欣賞。其實欣賞的.力量是神奇，有了欣賞，即使平凡山水，野花小草，也可以悅人耳目；簡單言行；淡淡詩意，也能溫暖人心。
生活中，我欣賞魯迅，毛澤東……愛國精神，田野里，我欣賞野草的堅韌氣概……說到愛國，幾曾何時，我有一只狗，它最喜歡吃肉與剩菜。它每次回家都會去廚房嗅嗅。如果，是我爸我媽的話。它會用自己的身子盡量挨在主人身上，惹的我們喜歡，它還會搖搖尾巴，嘴里流露出口水，眼神迷離，似乎在叫“餓了”，家人見了這讒樣，就會情不自禁的給它食物，它還有一招呢“苦肉計”當他打碎了一個碗時似乎意識到自己錯了，就會不停的與你靠近了，似乎在懇求你別打它一樣，無論它犯了什么錯，都會被它的樣子所化解的。
它還有一個生活習性。早上它一般會在窩里呼呼大睡。下午，它會老早起來尋食物吃、或者去玩。
看吧我家的狗可愛不？你是不是也想擁有一只？
欣賞作文 篇9
一到了古鎮西塘，江南水鄉的感覺一下子涌上心頭，矮房，磚瓦，石路；小橋，流水，人家。我們先走上了臥龍橋，臥龍橋上的每一條雕龍和每一個獅子都雕刻地活靈活現，我們在上面拍了幾張照片。站在橋上，一眼望去，河水清清，柳葉碧綠，江南水鄉的美景盡收眼底。
接著，我們沿著煙雨長廊慢慢行走。所謂長廊，其實就是帶屋頂的街。以前，做生意的人為了雨天還能做生意，就在店門口搭了個棚。現在變成了一道美麗的風景。
煙雨長廊是古鎮西塘的一大特色，基本上是繞著古鎮西塘一圈，感覺很特別，長廊可以遮陽，還可以擋雨，又有清風吹來，不會像別的地方那樣曬得太厲害。我們一邊走，一邊看風景，還擺了各種各樣的造型拍照。雖然雨斷斷續續下個不停，但是一點也沒影響我們游玩的興致，對我們來說，時間是凝固的，生活是悠閑的。
我們沿著小河在廊棚和紅燈籠下漫步，好像在夢里。一路風光無限，一邊是水，一邊是人家。一路上沿街的'人們有的在曬毛豆，有的在包粽子，有的在生爐子，小孩子在無憂無慮地玩耍……
西塘還有各種特色小吃，有芡實糕、麥芽餡餅、熏青豆、大頭菜干、粉蒸肉、豆腐花……一路上，各種小吃的香味四處飄香，忍不住買來解解饞。
雨中游西塘，更是別有一番風味，最后，我們依依不舍地離開了古鎮西塘，西塘真是個美麗的地方。
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