(精)學會欣賞作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的學會欣賞作文，歡迎閱讀與收藏。
學會欣賞作文1
欣賞是一種真心，欣賞又是一種美德，我相信每個人都有去欣賞某個景物或事物、人等。
欣賞某個事物要從它的各個方面去看，只有這樣，你才能夠發現得到它的美，也才會明白它美在何處。
比如，那高雅純潔的馬蹄蓮，溫情多皺的康乃馨和雍容神秘的黃玫瑰，只要你學會了欣賞這些，就知道它的美有很多。夜闌之時，花兒沐浴在涼風和月光中，靜靜地在枝頭舒展、開放。梅雨時節，南方隨處可見的薔薇用它纖細而堅韌的枝條畫出美麗的.弧線，一絲絲、一蓬蓬地渲染著磚墻，渲染著院落，渲染著天空�！吧钪胁皇侨鄙倜溃侨鄙侔l現�！比绻辛诵蕾p，這世界將更美好。仙人球和令箭荷花的美是秀逸而悲壯的。只要你仔細地欣賞或觀察就知道它們默默地奮斗多日，只為美麗一次，花開瞬間又匆匆凋謝。但那瞬間輝煌會照亮以前所走過的路，賦予所有苦和累以新的價值。
而且欣賞有很多對自己的好處。如果你仔細觀察，就會知道：蒼茫雪天間飛翔的野鴨和冰天雪地里泛出新綠的蘆葦，單是那從一片銀裝素裹中拱出的柳芽便是以給人美的震撼。有的人說大海是一本書，其實書更像大海。瀏覽它，你欣賞海之景；細讀它，你品嘗海之味；思考它，你感受海之韻；牢記它，你便擁有了海之磅礴、偉岸。
在我們班上，有一個女生，她的成績相當的糟糕，糟糕到考試時科科掛紅燈，嚴重的科目，比如數學，還有得個位數的情況，讓數學老師對她是超級無語了。數學老師也多次向班主任反映她的學習情況，說這個學生簡直是沒辦法教了。班主任是教我們語文的。他對這個女生的情況當然是一清二楚了。但他也沒辦法啊。老師都已經找這個同學談了不知道多少次心了，也安排了一個成績好的學生做她的同桌，以便時時能幫助她，督促她學習。而且就語文學科也給她開了小灶了，但她的成績仍然沒什么起色。所以，同學們都有些瞧不起她。她自己也很自卑。但是，她人長提還比較漂亮，歌也唱得不錯，老師就讓她當了我們班的音樂委員，而且把元旦文藝匯演的大事也交給她來辦。結果，她覺得自己終于有了用武之處了，就認認真真地辦起了這件事。結果，她選出了八名同學，進行舞蹈排練，居然讓我們班的元旦節目選上了，而且在正式演出那天取得了全校第二名的好成績！她下來后跟我們說，這次，真是感謝老師給了她這個機會，她以后一定會在學習上也這樣，認真、刻苦、勤奮，一定能學好的！
欣賞的力量很大，所以我們要樂于欣賞，更要學會欣賞！
學會欣賞作文2
泉水之美，在于潺潺水聲；明月之美，在于皎潔月光；高山之美，在于險峻挺拔。學會欣賞大自然的美，聆聽它的物語，讓你的心靈進行一次旅行！
聽泉
第一次讀“明月松間照，清泉石上流”這一句時，我沉浸在晶瑩皎潔的月色中，凝神細聽泉水流經石頭的潺潺聲，看著它流向遠方。泉水乖巧活潑，它依偎在大地的懷抱中，從一個個小縫里滲出。它像一條條彎曲的藤，向各處蔓延。不時地從峭壁上掛下來，或滴珠，或一線，或幾綹，或成瀑。當它在大地上漫步行走時，你會聽到世間最美的音樂。
賞月
古往今來，文人墨客、名流雅士對月情有獨鐘。一輪明月猶如一首詩，把文人墨客的感懷細細記載。
凝望明月，映照出李白孤獨的身影，“舉杯邀明月，對影成三人”，我仿佛看到了他借酒澆愁，與月對飲；我看到了李煜為國家破碎無比悲傷，對月傷懷，低吟著“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中”；我看到了蘇軾對月問青天，祈盼“但愿人長久，千里共嬋娟”。
月，飽含了人們的情思。
讀山
群群的山巒如一部部豐厚的卷冊。山的挺拔、險峻、秀麗無不讓人感嘆。山林本身就是一個豐富的世界。茂密的樹林，在山中凝聚起了片片青翠，成就了這么些豐厚卷冊中的美麗篇章，我就這樣靜靜地讀者它們。
讀一片嫩葉的成長。它茁壯地成長，把一些枝椏交給它的子孫，然后從繁華的枝頭落下，回到泥土中，奉獻出最后的力量。
讀一條根須的艱難。它摸索著穿過一段泥土，在另外一個石隙中鉆出來，然后成長起另一個生命，撐起一片藍天。
讀一根樹枝的頑強。它努力地自陰暗的一角伸出手來采摘陽光，自僻靜的`一角張開嘴來收集雨露，然后奮力地向上，長成枝繁葉茂的大樹。
這是多么偉大而又弱小的生命，它們從不抱怨生活的不公，只是認真地執行自己的使命。它們的生命雖然短暫，卻充滿了精彩。山就如一位淵博的先知，為我們傳遞知識。朋友，在你為世俗奔波時，不防稍微停下腳步，來讀一讀山，品一品情，你一定會受益匪淺。
學會欣賞，感受真情。用美好來洗濯復雜的心，以豁達和純潔來面對這個美麗的世界。
學會欣賞作文3
寒風呼嘯，他站在路邊，想買些窗花，給春節增添一絲年味。然而他對這堆紙并不會欣賞。
這條街上擺滿了窗花攤，亮紅色的紙張像一團火一樣，綿延數里。
大概出于同情，他走到一位老奶奶面前，蹲下身開始挑選。相比于其他攤主正在熱情地推銷著自己的產品，這位老人倒顯得煢煢獨立。
因為她正在一個人安靜而專注地在那里剪著窗花�？梢粏杻r格，他不禁皺皺眉頭，就挪步到了隔壁攤。
隔壁攤都是一些便宜的又精美的窗花，他才不在乎是否是獨一無二的是否是手工的呢。何況機器的美豈是手工的可以媲美，老人在這寒風里，還不得手抖，他可不希望自己家的窗花上突然缺了一塊，這可是對來年的不吉利啊。
“爸爸，爸爸，我要買這個買這個。”
小兒子的聲音傳入了他的耳中，小兒子正用那肥嘟嘟的手抓著他的衣角，他苦笑，無奈，只能買了兒子手里的那只龍飛鳳舞的窗花。付錢時，老人微笑的模樣，在寒風里顯得很單薄。
回到家，手工的與機器的便被擺在了一起，而他發現這機器的紙張是一張加了化學劑的亮紅色，紙張也是偏滑，可是這手工的就不一樣了，紙張略硬，并且是最純正的紅色。機器的圖案也是很死板，沒有了手工的那般活靈活現。他拿出一張便宜的窗花，照在陽光下，并不剔透，并且線條僵硬，這讓他莫名想到了那些奔赴韓國去整容的那些臉，前篇一律，毫無美感可言。而手工的則是如流水一般的順滑，如大地一般的平整。
這時他才欣賞到了手工窗花的美，雖然，沒有華麗的外飾，可是卻像古代閨閣女子一般端莊高雅。
兒子在一旁打轉，他好奇地問道：“兒子，你為啥喜歡這邊的.剪紙呢”
兒子抓著那團紙，咧開嘴笑道：“爸爸，我喜歡龍，龍好看，像真的。”
一時間他愣住了，這世間哪有什么龍啊!不過是人們的想象罷了。
想象……
沒錯，她用一雙巧手剪出了人們心中所想，將那些美好的寄托剪出。
他小心的鋪平它們，手工的窗花在陽光下似一團火焰。拿出之前母親送來的粘稠的漿糊，取出一勺，均勻的鋪在反面，然后再小心翼翼的貼在窗戶上，他絲毫不敢懈怠，因為他知道這是一件件藝術品，是獨一無二的珍品。
夕陽下，他時常會駐足去欣賞，看著那些窗花在陽光下，折射的五彩光芒。
學會欣賞作文4
當你癡望著云彩時，是否會想到“沙上并禽池上暝，云破月來花弄影”當你迷戀于山水美景時，是否會感嘆“閑上山來看野人，忽于水底見青山”當你夜望天空時，是否會贊賞“天連云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞”
我喜歡在清晨欣賞朝陽，我喜歡在冬天欣賞“凌寒獨自開”的臘梅，我喜歡欣賞夜晚閃爍的繁星，美景也差不多欣賞結束了吧！不！沒有，我還沒欣賞到更優美，更迷人的景象呢！
記得那是一個寒風刺骨的的冬天，馬路上行人寥寥。呼~~又一陣寒風吹來，所剩不多的枯葉在樹枝上搖曳，然后飄落......
春節快到了，我們家鄉有個習俗，過節前夕家中要里里外外打掃一遍，圖個吉利。
清晨，當第一縷陽光透過窗簾折射在我臉上時，緊閉的眼睫毛緩緩張開，露出迷茫的雙眼，顯然還沒有睡醒�！爸ā狈块T打開的聲音，我不情愿的睜開剛閉上的雙眼，望向門外�！翱禳c起床了，幫媽媽打掃衛生！”“好！”“要過年了，的把家里打掃得干干凈凈的.，某個好吉利！”說著關上門，轉身走了。我撇撇嘴，看了看時間，八點半了，哎呀！電視劇都開演了。我打開電視，躺在床上津津有味地看了起來。
時間慢悠悠的走過。“吱”門又開了！“怎么在看電視，這都多久了，還沒起床，床上看電視對眼睛不好�！闭f著就要去把電視關了“你煩不煩呀！”我見媽媽要關電視，兇巴巴的話脫口而出，媽媽似乎愣了一下，沒有再說什么，輕輕關上門轉身走了。看見媽媽走了，我也愣了，我剛才做了些什么。電視還在放，我直直盯著電視，心里一陣洶涌澎湃......
“吱！”門再一次開了，回過神來的我輕輕推開了門。只見地上“如積水空明”窗外晾著密密的衣服，而媽媽正墊著腳尖擦窗戶。那雙又大又腫的手冷的發紫，嘴唇發青，時不時呼出一口熱氣，她也看見了我，微微一笑，用嘶啞的聲音說：“飯菜熱好了，在桌上，快吃吧！”我再一次愣了，似乎被施了定身魔法般。這時我忽然發現，她好美，如夜幕中璀璨的明星那樣耀眼，讓人離不開視線。我暗自懊悔，這么多年，怎會沒有欣賞到如此美景。
學會欣賞，學會從小事欣賞；學會欣賞，學會從情感上欣賞；學會欣賞，學會從內心中欣賞。
在我這一生中，最幸運的事莫過于欣賞到媽媽那樣如此的美景罷了！
學會欣賞作文5
驀然回首，處處值得欣賞。
——題記
窗外，行人匆匆的腳步逝去得那么慌忙，天邊的烏云緩緩律動，慢慢布滿了整張天幕。黑壓壓的一片，只有天際的邊緣還留著一層白白的光圈。就像俗語所說的一樣“有雨天邊亮，無雨頂上光”。
踏著“沙沙沙”的節奏，來自天空的使者降臨了。
豆大的雨珠，嘩啦啦的傾瀉而下，灑在頭頂的青黛瓦上，慢慢匯成一條“水線”，沿著瓦縫滾落下來�！班⑧�、嗒”屋檐下一株白色的小花被雨珠砸得拍不起頭，連那嬌嫩的花瓣也被滴得零碎。
漸漸得雨放慢了舞動的節奏，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。
它悄悄地織著一幅如煙如霧的輕紗，將天地都籠了去，一絲絲風掠過，幾縷雨絲偏離了原來的軌跡，灑在我的發線。哦！清清的涼涼的，仿佛還帶著些許若有若無的苦澀。我暗暗露出淺笑，獨自欣賞雨簾中的記憶，別有一番“眾人皆醉我獨醒”的意味。
雨過天晴，碧空如洗，柳絲依依，荷葉田田。放眼望去，天地間突然變得那么曠遠，萬物似乎“抖”落了塵埃，涂上一層明漆。使得你的雙眸更加清晰。一場雨，洗紅了花、洗白云，讓窗外的葉榕更加蒼翠欲滴，春為它撕破灰蒙蒙的冬，麥苗為它揚起泥漿的腦袋，竹筍為它掙脫嚴寒的束縛。
是它，喚起了大地的活力，慶幸，但又悲哀的是，只有我獨自欣賞這雨中的夢幻。門前行人的'腳步，又恢復慌忙。雨幕中的景色似乎成了他們生命中的匆匆“過客”。甚至從未在他們的生命中留下痕跡。
欣賞似乎那么遙遠，那么陌生。猶如一道不可逾越的墻。
時代的節奏越來越快，讓許多人對時間開始對吝嗇起來，整天忙于學習或工作，他們被塞進一個盲目且單調的世界。不舍得欣賞風和雨，不舍得欣賞花和草，欣賞一切迷人的美，所以少了許多擁抱幸福的機會。有點“何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者爾”的意味。
并不是不存在美，只是當它從你身旁經過時，你卻不懂欣賞。正如泰戈爾所說“飛鳥已經飛過，但天空中卻不見任何痕跡”。不管世界如何改變，停下腳步，欣賞還未錯過的風景，甚愜意……
學會欣賞，會讓人生充滿的五色的油彩；學會欣賞，會讓生命充滿悅且的旋律；學會欣賞，會讓青春充滿無限的精彩。學會欣賞，用別樣的眼光看世界。學會欣賞，感受這個純真的世界，你會發現：青山隱隱，綠不迢迢，阻光縷縷，白云悠悠……
學會欣賞作文6
培根說過：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四�？萁�、叢山荒蕪�！彼�，無論是生活中還是學習中，我們都要學會欣賞。不僅要學會欣賞自己，還要學會欣賞別人。學會欣賞，會讓你自己快樂，也會讓別人幸福。
我們要學會欣賞，欣賞自己是一種自信。在欣賞自己時，要以“現實自我”為對象，在激勵和發展自我時，以“理想自我”為目標。不管他人持什么樣的態度我們都要獨立思考，具體分析，正確對待，學會欣賞自己。記得我學滑冰時，我學了很久也沒有學會，同學說我不可能學會。我心想：“我真的不可能學會嗎？不可能，我一定要學會！” 通過我的努力，我終于學會了滑冰。當別人否定我時，我選擇自信，我選擇自我欣賞！欣賞自己，讓我感受到了快樂。
我們要學會欣賞，欣賞別人是一種善良的美德。大哲學家亞里士多德說：“每滴水里都藏著一個太陽�！痹⒁馐敲總�人都有他的優點，都有值得他人學習的長處。善于欣賞別人，不僅使欣賞者的審美藝術得到提升而且被欣賞者一定會感到幸福。我們班有一個同學，因為先天性的原因，言行舉止不同于常人，同學們經常在背后談論甚至嘲笑他�？墒�，他懂得很多歷史知識，連老師都對他刮目相看。他得到歷史老師的表揚時那種幸福的笑容定格在我的腦海里。在這個同學的身上，我知道了：欣賞他人，會讓他人幸福！
我們要學會欣賞，欣賞別人是一種收獲。欣賞是一種神奇的力量，它會沖洗掉你內心的嫉妒和煩燥。若你能欣賞別人學業的精湛，你的成績也會步步攀升，你的心情會像吃了棉花糖一樣的'甜。我們班的小楊同學，成績很優秀，老師非常喜歡她，但這也引來了個別同學的忌妒。一次我們探討一道數學題，我把答案算錯了，小楊給我指出錯誤，我不但不忌恨她，反而從中看出小楊的細心和善于糾正別人的錯誤的優點。讓我體會到學習中細心是多么重要。
我們要學會欣賞，欣賞別人是一種能力。欣賞別人，其實就是欣賞自己。一個不會欣賞別人，看不到別人優點的人，也永遠不會得到別人的欣賞。人與人之間的相互欣賞，似魚兒和活水，如綠葉和紅花，在相互點綴中相得益彰。
欣賞是一種神奇的力量。學會欣賞，它會使你充滿自信；學會欣賞，它會使你快樂幸福；學會欣賞，它會使你一生更絢麗，生活更美好，前途燦爛輝煌！
學會欣賞作文7
自然界中處處皆風景。當我們駐足一草一花時，我們就能欣賞到大自然的至善至美。我們要學會用眼睛去發現美，用心靈去感悟美，去欣賞他們內在的精神與品質。
美麗的花兒很多，我獨欣賞梅。梅花它雖然沒有月季花那樣耀眼奔放，沒有茉莉花那樣香氣撲鼻，沒有菊花那般千姿百態，但它卻是“萬木凍欲折，孤根暖獨回”，“香中別有韻，清極不知寒。”它總能在寒冷的冬季一枝獨秀，所以顯得很珍貴。自古以來，它就被許多文人墨客冠以許多稱號，如“剛毅之花"、“歲寒三友”等這是至高無上的榮耀，是其它花兒難以企及的。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來。”在寒冷的冬季，大部分樹木都已葉落枝枯了。而梅花的樹干卻顯得格外蒼勁有力，枝條更是舒展挺秀，清香的梅花在枝頭綻放，獨具風采，給我以美得享受。
“也是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這是梅花不畏艱險、傲雪盛開、凌寒獨放、清潔高雅的品格。這些是我們應該學會欣賞的地方。
“零落成泥碾作塵。只有香如故�！币粯涿坊拍拈_在斷橋邊，沒有人眷顧，也沒有人欣賞。有的只是風吹雨打，但他依舊開著，即使被碾壓成泥也不忘向人間播撒芳香。這是何等堅貞，又是何等高潔！使人由衷地產生敬佩之情。許多人把自己比作梅花，以表現自己高潔、堅貞、超凡脫俗的人品。這難道不是我該欣賞的嗎？
“不要人夸顏色好，只留香氣滿乾坤，”它的香氣純正自然，淳樸幽香。但是它從來不要人們夸贊它的外在美。她只想把它的香氣撒滿人間，讓人們都與她分享快樂。這就像那些建設更富強的祖國，建設更美好的家鄉而默默奉獻的人們。還有那些為幫助別人，不惜犧牲自己大量時間的志愿者們，他們就像梅花一樣，默默奉獻，不圖回報。這些人難道我們不欣賞嗎？
“虛心竹無低頭葉，傲骨梅無仰面花”，梅花非常的`謙虛，他從來都不會炫耀自己，總是低頭默默奉獻，這些難道不值得我們欣賞嗎？
我們要學會欣賞這些平凡而美麗的事物，欣賞不是一種閑時的娛樂，它更是能力的一種體現。我們要學習這些事物的的內在品質，讓自己變成一個值得被欣賞的對象。
學會欣賞作文8
“初次登舞臺，聽到掌聲響起來，我的眼淚忍不住流下來……”歌聲又響起來，我的思緒隨著響起的掌聲飄向了天際。
生活中常會見到這樣的場面：兩個媽媽在聊天，都說自己孩子怎樣怎樣。心里渴望對方贊美自己的孩子，但卻忘記先贊美別人的孩子。
一場演出剛完，全場演員拉著手出來謝幕。但觀眾卻已走了一半，剩下的也擠著往外走。掌聲稀稀拉拉。其實演出很成功，觀眾也很滿意，但就是不鼓掌。真為演員難過，他們所希求的，不就是觀眾能晚一些走，多給一些掌聲嗎？
人們總是吝嗇對他人的欣賞。其實欣賞別人有什么難？幾句贊譽，幾下掌聲，抑或是一個眼神一個微笑都可以。但別人卻會從你到欣賞正得到對自我的肯定。
社會是一個舞臺，也是一個競技場。人生是表演，也是奮斗。每個人都希望得到別人的關注、喝彩和鼓勵、贊揚和掌聲。
就像需要批評一樣。如果只有沉默，那生活一定是索然無味的。當然，欣賞不代表要阿諛奉承，它出于真誠，是對別人人生意義的肯定。是一種現代人應當具備的道德修養。偉大的發明和突出的成就固然需要欣賞，但一個普普通通的巧思，一個創建，甚至一件漂亮衣服，幾句機智的幽默話，都同樣值得欣賞。只要我們敞開胸襟，就一定會發現周圍其實有許多東西值得我們贊美和欣賞。
當然在欣賞他人的時候，不要忘記欣賞自己�？突f過這樣一段耐人尋味的話：發現你自己，你就是你。你是你的經驗環境和遺傳造就的你。不論好壞與否，你都要耕耘自己的園地；不論好壞與否，你都要在生命的樂章中奏出自己的發音符。相信自己是最棒的，不是傲視一切的'孤芳自賞，也不是唯我獨尊的狂妄不羈。因為它不需要大動干戈的勇氣，也不需要改頭換面的毅力，它屬于一種醒悟，一種境地，一種面對困難能給予自己信心的源泉，一種推動自己想挫折挑戰的動力。
人生自古多磨難，但只要你試著欣賞，你就會覺得，幸福，其實很簡單；而吃苦也并非那么可怕。朋友，如果你被繁重的學業或巨大的壓力所左右到時候，那么歇一會兒。不要只顧在匆匆行程中奔波，不要再把煩惱和自怨塞進行囊。在面對星辰時，泡上一壺清茶，學會欣賞自己，那么，你會驚奇的發現：其實，你很出色。
我們欣賞別人，別人也會欣賞我們。但不要忘記留點欣賞給自己。生活會因為有了欣賞而變得更加美麗。
學會欣賞作文9
欣賞，欣賞任何事，都是有趣的，而學會欣賞是一種美。一種無與倫比的美。如果擁有了這種美，會使我們也與眾不同。
有一次，我和同學們去河邊玩耍。我一個人迎著風在小路上散步，看見了地上的小草，綠油油的小草，還有幾朵野花，還看見這一片美麗而富有生機的草地上，我仿佛一瞬間看見了大草原的美景。那樣藍的天，那樣綠的草，那樣粉的花。我想到了白居易寫的《錢塘湖春行》中的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，但這并不是春天，而是夏天。但他依然有春天的美景。依然有春天的氣息，依然有春天的模樣，然有……
我還發現了幾棵梧桐樹，它的葉子很茂盛，長得密密麻麻的，就像一把撐開的綠色大傘。微風吹來，樹葉如同一雙雙小手招呼著我們到樹下避陽。我欣賞出梧桐樹為大自然所作出的貢獻。它吸收二氧化碳，釋放氧氣，我覺得它做出了巨大的貢獻，梧桐樹為清新環境。
到了晚上，我在院子里面欣賞星星，夏夜的星空是那么閃耀的、寧靜的。既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈。這美麗的夜空，使我產生了許多的幻想……
白茫茫的銀河，靜靜地躺在湛藍的天空，爛的群星，在銀河中閃動，像是無數個航標燈。
你是孕育萬物的果實的季節，五顏六色的衣服，歡樂無憂的.面龐。
淡薄的晨光中，閃亮的露珠中，倒映著夏—一只快樂的精靈。將你裝點得極為出色，你高爽的天空，清涼的小雨，暖洋洋的微風，便是萬物特有的鐘愛。你是一年中最燦爛、火熱的，你紅紅火火的熱情會觸動人們向著目標奮進！我所要欣賞的就是你這燦爛火熱的熱情，你的美是熱紅的，是花紅柳綠的，是……
我發現：每個人在不斷欣賞事物的時候，總會有一些新奇的發現，一些物外之趣，一些心曠神怡的事情，一些……
其實，我們每個人都在學會欣賞，我說個欣賞是一種無與倫比的美，是一種獨一無二的美，是我們所向往的。只要我們學會了這種無與倫比、獨一無二的美，就學會了欣賞。欣賞會使人心曠神怡，我就特別喜歡欣賞。
你要不要也來學會欣賞——這種美呢！
學會欣賞作文10
欣賞和贊美，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定。欣賞，也是一種激勵和引導，可以使人揚長避短，更加健康地成長和進步。
在這個日新月異的社會中，一些新的詞藻相繼出現，例如“追星”。星是發光的，如今娛樂圈里的人們被稱為“明星”。這說明他們都有各自的閃光點，有音樂方面的天才、演技派、顏值派等等。不免會出現一批“追星族”，而我在這里要說的便是：追星沒有錯，掌握度便好。
每個人都應有自己的偶像，無論古今中外，他們身上都會有一些地方為你所欣賞、值得你學習。我也算是一個追星者，我的'偶像就是當紅演員—楊洋。
楊洋出身軍校，說話走路都有一股軍人的氣息，又由于長相姣好，文藝兵種佼佼者的他十七歲時被李少紅導演相中，斬獲《新紅樓夢》賈寶玉一角。不得不說，他是將寶玉演繹并詮釋了的，他的不諳世事清澈透亮，正具寶玉的氣質。許是被這塵世污濁了太久，我便被他的干凈打開了心扉。
看楊洋的戲既是一種享受，也是一種學習。楊洋的形象并不是大多數星粉口中的“帥慘了”，楊洋有一種獨特的美。在簡遠信導演的《新洛神》中，楊洋飾演男一號曹植，也正是因此，我愛上了三國的故事，更偏愛曹植。他飾演的曹植文韜武略，既能征戰沙場，也能兒女情長。更重要的是，六十五集大戲是用中國傳統戲種—黃梅戲摻雜所唱，于是我便熟悉了所有黃梅戲的調子。不得不說，看一部有內涵的劇，你也將會成為一個有內涵的人。
娛樂圈里的演員們，形象幾乎都被固定了，唯有楊洋，古裝、青春、戰爭、現代幾乎全能。自去年的電影《左耳》，湖南衛視大型真人秀《花兒與少年》，電視劇《盜墓筆記》、《旋風少女》等以來。，楊洋的形象已被大眾所熟知，特別在《旋風少女》中，他飾演男一號若白，軍校長大的他有著良好的基本功，跆拳道不在話下。在《左耳》中他扮演了高中生許弋，形象質樸，真實地描寫了高中生的生活，深受觀眾喜愛。而在這些輝煌的背后，是一個九零后少年付出的、為大眾所不知的努力與汗水。喜歡楊洋，也是喜歡他的堅毅與拼搏。
如果說楊洋是一名陌上少年，花開半夏，微微一笑，便可傾城；如果說楊洋是洛水陳王，那么余生，三生三世，十里桃花。欣賞無需狂熱，欣賞是人心與心之間的交流。其實星星都很耀眼，只是有些你看得見，有些你看不見，但每顆星星都有屬于自己的光芒，如果你欣賞它，那就請面向它的方向，努力去追求自己的夢想！
學會欣賞作文11
一直不是很喜歡他。
記憶中他似乎總是很沉默。課上不怎么說話，除非是被老師點名回答問題。課下，話也不那么多。朋友似乎是很少，屈指可數的。他的成績并不算很好，似乎是很少沖上90大關的，一直被淹沒在中等水平龐大的群體中，一個最不受老師關注的水平。
老師對他的關注是極少的。有什么好事，三好學生，各種評優，不會想到他。有什么壞事，誰砸壞了門的玻璃，誰把花弄死了，也不會想到他。我與他素來沒有多少交集，雖是同學，所說過的話也屈指可數。記得有一次他因未交作業被老師訓，他面無表情地站得筆直，并沒有顯露出傷心抑或是不服氣。任老師如何，他也一言不發。老師像是在唱獨角戲，最后實在不好意思說下去了，便放他走。
就是這么一個人，在學�！八囆g月”的歌唱比賽的報名中，很堅定的，舉起了手。老師很尷尬，因為當她宣布了報名的事以后竟沒有一個同學舉手的。所以當她看到有一只手舉起時如同抓住了救命稻草。但當她看清這只勇敢的手的主人時，很明顯地愣了一會兒�！澳愦_定?”老師很詫異，口氣含著明顯的不信任。但仍是將報名表給了他。多數的`同學當即就笑了，極不友善的笑。他卻默默地將報名表小心地收好，一語不發。
他?唱歌?我想，怎么可能，等著看笑話吧。
和我抱著同樣心態的同學都沒有料到，他竟進了決賽。在全校師生面前，進行最后的角逐。大禮堂里，微微騷動。我們班自然是最吵鬧的。前幾名選手唱得讓人犯困，都是些挺老的歌，學校是不允許唱流行歌曲的。我輕輕地打了個哈欠，下一個，就是他了吧。隨著主持人報幕，聚光燈下，依然是他面無表情的臉。同學們或多或少都笑了，以一種看熱鬧的態度，笑得極不友善。音樂響起，有同學唉聲嘆氣，不錯，不知聽了多少遍的《讓我們蕩起雙槳》。他的聲音不知何時已經響起，笑聲與嘆氣聲戛然而止。那是一種介于童聲與少年聲音之間的微妙的聲音，不知如何形容那種感覺，自然是比不上專業的歌手，但那音準，音質，在聚光燈下，如同一個新生的奇跡。
沉默。沒有人再笑得出來。我不知道他為何會有如此大的勇氣站在眾人面前，我也不知道原來他唱歌唱得這么好。
誰勝，我們心里已有了數。比賽之后，他又變成了原來的他，沉默少言�？僧斘业哪抗庠偻断蛩麜r，不再是一種輕視和不喜，而是一種摻著愧疚的欣賞。
或許我應該感謝他，讓我學會欣賞。
學會欣賞作文12
當春風吹動河邊的楊柳，詩人們寫下“野火燒不盡，春風吹又生”的詩句；當夏天的陽光照耀著大地，老者們談論著關于夏天的傳說；當秋天的第一片楓葉飄落，農民們歡唱著一曲曲豐收之歌；當冬天的的一縷陽光照在孩子們的身上，他們歡笑著迎接寒冬的來臨。
春天，和煦的春風吹開嬰兒朦朧的睡眼，母親在她身邊唱著一曲春天童謠，她的嘴角會漾起淡淡的微笑，來欣賞春天的溫柔；而濕潤的春雨澆灌小樹苗，小樹苗歡樂地唱著春的歌兒，不停地生長著來欣賞春天的善良；春天，譜寫了多少支生命的曲子，多少首不朽的詩詞。她是生命的象征。
夏天，明媚的陽光照耀著大地，大樹卻不停的生長著，為人們擋住陽光，它會擺動樹葉，來欣賞夏天的熱情；
而暴躁的夏雨會傾盆而至，澆灌了大地萬物，大地萬物蓬勃地生長，來欣賞夏天的生機；夏天，編纂了多少成長的樂章，多少美麗的傳說。他成長的代表。
秋天，涼爽的秋風吹紅了楓葉，樹葉落了遍地，它們回迎風翩翩起舞，來欣賞秋天的悲涼；而秋天的陽光卻曬熟了黃金金的果實，農民們歡笑著欣賞秋天的.辛勤；秋天，彈奏了多少悠揚的豐收之歌，多少作家的名作。她是成熟的標致。
冬天，自由的雪花鋪蓋了大地，鋪滿了一個個大街小巷，它們隨風飛舞，來欣賞冬天的自由；而冬日的第一縷陽光溫暖了世間萬物，孩子們歡笑著欣賞冬天的特別；冬天，歌唱了多少希望的歌謠，多少名人因為他有了希望。他是希望的信使。
欣賞是人生的一大樂趣，你是否會欣賞大自然的美麗？你是否會看見落葉飄落時會不停旋轉，還有四季中大樹的成長。當你穿過小樹林時，你有沒有嗅到陣陣花香？當你走在湖邊時，你有沒有注意到湖上的藻、荇?當你坐在大樹下讀書時，你有沒有聽到小鳥的歡叫？
其實我們身邊不乏可以欣賞的事物，只是我們不知道而已。清晨，清風徐來，我們可以嗅到植物的清香，可以看見魚兒浮出水面來透氣；中午，我們可以嗅見太陽溫暖的味道，可以看見花兒綻開笑臉；夜晚，我們可以嗅到夜幕肆意的彌漫氣息，可以看見月光揭下面紗。世間從不缺可欣賞的事物，但總缺一雙發現的眼睛和一顆感受的心。放下生活中忙碌的身影，好好欣賞這個永遠不會背棄你世界。
學會欣賞，欣賞這個美麗的世界。
學會欣賞作文13
記得培根先生說過：“欣賞者心中有朝霞、露珠與常年盛開的花朵。”的確，在生活中喜歡欣賞的人總會看到人生樂觀的一面，并為自己贏得一顆快樂的心。
同一種事情中，有人看見好的一方面，但有的人卻只看見壞的一方面。綻放的玫瑰孤傲、妖艷，急于旅途的人被他的刺傷心里暗自苦叫。滿懷情意的詩人卻在細細品味她生命的真諦，即使被它扎傷也在贊美它是那樣的高傲不羈。
當人們打開潘多拉魔盒時，有的人看見了無盡的海嘯、災難，但有的人卻看見了災難過后新的希望。他們都是平凡而再平凡不過的人，他們能看見潘多拉魔盒帶給人類好的方面，從而使自己不再怨恨生命的渺小，而是努力的為人生添上幾分歡樂與幸福。
學會欣賞，我們不僅要學會欣賞他人，更重要的是欣賞自己，學會欣賞自己便是對自己的一份獨特的見解，不受他人的碎語的困擾，即使遭受了苦難也不會倒下，猶如大海上的海鷗，無論是多大的風暴也不能阻擋它們扇動的翅膀與那堅定的信念。
在一本名人傳記中有這樣一則故事：偉大的哲學家蘇格拉底七十多歲時對他的學生說：“我，已經老了，沒能為我深愛的這片世界留下什么，但我希望自己的思想能傳下去，你就為我找一個能接替我的人吧！”他的'學生聽后，便四處尋找，但每找到一名蘇格拉底都搖頭。
三年過去了，此時的蘇格拉底被統治者打壓在牢中，手中端著一杯毒酒，對他的弟子說：“三年前我對你說的那句話便是暗示你要欣賞自己的才能，推薦自己，但你卻讓我失望了。”說完，蘇格拉底長嘆一聲便飲下毒酒靜靜的死去了。從這則故事當中，我深深體會到了我們不僅要具有很大的勇氣更要學會欣賞自己，如若不但便會失去成功的機會，從而后悔終身。
欣賞其實并不神奇，欣賞自己與他人也不需要多么高深的藝術。在我們的生活中有許多的方面值得我們去欣賞、去發現、去探索。詩人眼中，它們都有著自己獨特的生命：在畫家眼中，它們是一幅幅不描摹的美景：在雕刻家眼中，它們是一塑塑天然的高貴作品。而這些美景在我眼中，則是平靜、祥和，無不散發出獨特的醞韻。
學會欣賞，用心去品味身邊的點點滴滴，這樣不僅能使自己產生輕松、愉快的心情，也在不知不覺中凈化自己的心靈，升華自己的靈魂，從而欣賞到那潛藏在內心深處的一絲若明般的光輝！
學會欣賞作文14
欣賞是款款出水的一朵芙蓉，是太陽透過樹林灑下的光斑，是夏日午后微微凝固的空氣，雖然它少了一份速度，卻多了一份迷人的別致。
生活在世界之上，存活于自然之間；朝旭東升，夕陽西下，乃自然之規律。腳步匆匆的我們欣賞過它們嗎？
停下你那匆匆的腳步，回頭看看你身后的風景，總有意想不到的收獲。
學會欣賞，能享受到生活的靜謐。漫步于鄉村蜿蜒的小道上，放慢腳步，田野中，金燦燦的麥子隨風起伏，麥浪向前撲打著，發出悅耳的聲音，那是麥子在歌頌夏天的孕育。它們并沒有因外表的華麗而驕傲，而是謙虛地低下頭。忽然間看到不遠處有一叢野花，它那纖細的身子在晚風中舞動，柔嫩的花瓣，清新的葉脈在吐露著芬芳，天邊的夕陽，綻放出火紅色的光芒，染紅了大地。欣賞，讓我感受到大自然的美麗。
學會欣賞，能感悟到生命的真諦。在烈日的烘烤下，大地顯得異常寂靜，萬物都在停歇著，只有那不休止的知了在不停的叫著，螞蟻在與大地親密的接觸著，向大地傾訴著自己的煩惱。為了自己的美好生活而努力奮斗、拼搏，它每前進一步就離目標更近一些。當下起滂沱大雨時，我會不經意間看到一些螞蟻被雨水沖進水溝中，它幼小的身體在水中是多么的不起眼，猶如滄海一粟。我原以為它們會靜靜地等待著死神的來臨，可它們的舉動卻讓我出乎意料。它們憑著堅定的.求生信念，在水中拼命地掙扎，用弱小的后腿拍打著水面，奮力游向遙不可及的岸邊，像奧運冠軍追趕著世界紀錄的紅線，它們正用微不足道的力量詮釋著它們對生命的渴望。
學會欣賞，能體會到愛的偉大。天邊中烏云密布，褪去了原本的純潔。我想是天公發怒了。不久，天公哭泣了。頓時，大雨傾盆，雨水打落在池塘中，激起一圈圈的漣漪。在翠綠的荷葉中，一朵紅蓮無助地立于池塘中央，豆大的雨滴打在嬌艷的花瓣上，又順著花徑流入池塘中。這時，一片碩大的荷葉慢慢傾倒過來，張開了生命的保護傘，為嬌艷的荷花擋住了風雨，任憑風雨無情的擊打著自己的身軀。我沉浸在這動人的一幕，無私的愛感染著我。
漫步于鄉間小道上，穿梭于風雨之中，遨游于山水之間，我們可以從中感受到大自然無與倫比的美，并從中獲得啟發與啟迪。
欣賞，是一種美。學會欣賞，是一種收獲。欣賞讓我們創造輝煌，贏得人生。學會欣賞，你一定會感到充實而快樂的�？炜煨袆悠饋戆桑犻_你的慧眼，帶著欣賞的目光，一路前行！
學會欣賞作文15
烏江水畔。 敵軍龐大的身影，吞噬者越來越小的隊伍。戰馬良駒上，一世霸王，英姿颯爽，只是他是否知道，早已注定的失�。�
劍影繚繞，刀光晃暈了雙眼。
曾經，溫柔鄉中溫柔夢。虞姬，訣別在戰火高歌下。她說，霸王，伴君至此，虞姬足矣。美若傾城，顧盼生姿，靈動含淚的雙眸，滿腔的深情。只是，自古紅顏多薄命，她妖嬈的身影與這世界再無瓜葛，只為喚醒迷茫的人，沉迷的心。
昏暗的陽光如此刺眼，刀劍刺破的鐵甲，風雨奔波而亂的散發，哪里還有英姿？狼狽一身，只剩下一個個麻木的戰士，機械的揮刀殺敵，隱隱透出同歸于盡的熱切和忠誠。
漫天的.風沙。還記得那日，瀟灑揮手，對將領說的那句豪氣干云的話——窮寇莫追！他們望向遠方，眺望著劉邦的身影。今日，空曠而擠滿尸體的戰場上，只剩下自己，天色越來越暗。遠方一片朦朧，那是溫柔的家鄉。逃吧！逃吧！逃吧！留得青山在，不怕沒柴燒�。》e蓄力量，定會東山再起的。眼前又浮現江東父老飽含希望的眼神。再次回頭——
敵軍漸近，嘲諷的呼喊著。罷了！罷了！罷了！一世英明的霸王��！糊涂一時，毀了一世。誰又知那顆悲苦之心的那一心軟？那一次善良？寶劍輕揮，鮮血四濺，生命熔化在這戰場上。
眼角的一滴淚跳入血海中，聽不見蒼涼之聲，聽不見痛苦呻吟，亦聽不見聲聲呢喃。夕陽的余暉，灼熱了臉，灼熱了心·······
自古勝者為王，敗者為寇，只是——亡了呢!
輕聲嘆息，也許我讀不懂項羽那聲聲呢喃，也許我看不懂夕陽揮劍時身影的決絕，也許我聽不懂虞美人聲聲婉轉的勸解。誰又讀得懂一生的溫婉而來，悲涼而去？
”醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回?"我們從歷史看霸王，心高氣傲，不可一世，不聽勸解，糊涂······又有多少人透過歷史的縫隙看到了他的臨危不懼？和那份融入黃土的英雄豪氣？我們欣賞著勝者的榮耀與智慧，會不會感嘆霸王的一生？他也曾盼望，夢枕江水，枕邊美人笑。
鐵血錚錚的男兒，青史上卻留下無法遮掩的敗筆。嘆！韶光褪不盡一世繁華，春秋掩不去一生戎馬。
我們何曾盡是成功？我們何曾把握住了一切？我們亦何曾欣賞過失敗者背后的豪邁與堅持，拼搏與力量？正是因為有了失敗者的教訓，才有了“宜將剰勇追敵寇，不可沽名學霸王“的詩句。
請把瞳孔的光芒留一點余光給失敗者，學會欣賞失敗者的成功，也許，他們有著成功者的力量，卻失敗了。
如若可以，我愿做一支筆，記錄人生，吐盡失敗者的艱辛。
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