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【精選】欣賞的作文400字錦集10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的欣賞的作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文400字 篇1
每一位媽媽都有家務要做，每一個孩子都應該幫助媽媽做一些力所能及的事。我呢，沒事也會幫助媽媽做一些家務。
記得有一次，我在家里看書，偶然看見臥室里被我弄成了像狗窩一樣，心里很不舒服，準備大干一場。我從衛生間里打了一盆水，又拿了一塊抹布準備先擦桌子。就在我準備擦的時候，誰知我拿的竟不是抹布而是毛巾，這也論證了“心急吃不了熱豆腐”。
開始了，我把書桌上的書按從小到大的順序排好，這樣讓人看著舒心了很多。可是座子上還有一點臟東西，我拿起抹布就擦了起來，不一會兒座子就像剛買的一樣嶄新。然后我就把家里所有的家具都擦了一遍，原來清澈見底的水已經變得烏黑，可見我家的家具有多少灰塵。以后我要多擦擦家具，讓他們“舒舒服服”的。
我又從衛生間里拿出來一個拖把，把地拖了一遍，地板干凈的像一面鏡子都能照出人影來了，我卻像哈巴狗一樣累的氣喘吁吁。這時，我想到媽媽每天上班再回來做家務，是那么的辛苦。看著干干凈凈的家讓我感受到了勞動快樂！
這次的打掃太愉快了，媽媽回來夸我是一個能干的孩子，這就是我欣賞自己能干的理由吧。
欣賞的作文400字 篇2
農歷七月七日，在我的記憶里，我們家鄉有一個非常重要的節日——“乞巧節”，俗稱“女兒節”。憶往昔，童年的乞巧節還是充滿歡樂和憧憬的。
1976年的“乞巧節”恰好在陰雨連綿的日子,當時我虛齡11歲，上小學四年級。整個雨季，除了吃不飽肚子，其他的，無憂無慮，挺快活的，因為當時作業幾乎沒有。最為遺憾的是唐山發生了大地震，不敢在屋里住，大人孩子都在大街上，住“防震棚”。因為地震，村子里彌漫著一種神秘的氣氛，大人們神神秘秘地議論著，揣測著我們這里能不能“地動”，當時沒有電視報紙，家家有喇叭，老百姓叫地震是“地動”,那種神秘也瞞著我們,因為經常挨餓，所以我猜想，大人們不知道有什么好吃點瞞著我們小孩子 。記得早上一起來，就對母親嚷嚷：“今天過七月七，磕巧餅吧！”母親說：“小嫚嫚過節，你個小子的那么饞，隊里共分85斤麥子，到冬天你大哥結婚，現在吃了拿什么伺候客人”。心里不是好滋味，我早飯沒有吃就上學去了。中午放學我與鄰居伙伴在東水庫邊玩耍，小伙伴從家里拿了5個小巧餅，給了我1個，肚子雖然咕咕叫，但是，用舌頭添了添，聞聞小麥香味，沒有舍得吃，又想到母親難為的模樣，饑餓感也就在水庫戲玩中淡忘了，水庫邊知了的叫聲漸漸稀疏，田野里玉米、花生、紅薯等莊稼氣味兒彌散在整個水庫岸，這個“乞巧節”也就這么過去了，當時，心想什么時間能天天吃巧餅就好了 。
欣賞的作文400字 篇3
今天，老師交給我們一項特殊的任務，那就是體驗一下媽媽懷孕時的感受。
早上，奶奶幫我找來兩只大南瓜。我用秤稱了一下，咦！正好六斤，就是我出生時候的重量。奶奶準備把兩個大南瓜都綁在我身上，讓我帶著它們過一天。我被嚇壞了，大聲地說：“這個比例不對，媽媽懷我的時候已經是大人了，而我現在還是個兒童，所以我應該帶一個南瓜。”媽媽點點頭,說：“好吧！你背著一個南瓜就行。”然后，奶奶用床單裹住南瓜就把它綁在我的身上。我搖身一變，變成了一個“小孕婦”。
剛開始，我帶著這個“小寶寶”坐著看書、看電視，一點兒也不覺得累。我還覺得這個游戲挺好玩，一個南瓜也不重嘛！后來，我發現帶著它沒法跑、不能跳，連上廁所這樣的小事兒都變得非常困難。我才知道當孕婦太辛苦了。迷你小孕婦也沒法出去見人，真是難為死我了！
才兩個小時我就想把這個“小寶寶”給拿下來。媽媽剛開始不同意，后來我哭著求媽媽，她才同意結束我的“孕婦”生活。
終于放下了那個沉重的包袱。我驚訝地對媽媽說：“當孕婦可真辛苦啊！媽媽，你懷我的時候怎么還能上班、干活呢？你太偉大了！”
欣賞的作文400字 篇4
欣賞，有了你芬芳的花朵才更加美麗;有了你，美麗的夕陽才有了更深層的含義;有了你，智慧的火花才迸發出驚人的力量。所以欣賞，你是我眼中的美麗。
俗話說：“欣賞是悅納別人的前提”。只有有了欣賞，你才能發現別人身上的閃光點，這樣在欣賞別人的過程中將自身的價值提高。古今中外沒有哪位文人墨客不是在別人的欣賞中成就不平凡的事業的。
劉備三顧茅廬是因為他欣賞諸葛亮國人的聰明才智，正是因為有了它的欣賞，諸葛亮才感謝劉備的知遇之恩，并用他那非凡的聰明才智讓劉備擁有了半壁江山。欣賞，你美在三顧茅廬之中。
毛主席欣賞俄國的社會主義道路，所以吸收借鑒他們的治國策略，使我國走上了適合我國的社會主義道路。只是因為欣賞，才讓毛主席潛心研究并分析社會主義道路并學習。在欣賞中，我們發現了別人身上的閃光點，讓我們在欣賞別人的過程中使自身的價值提高。欣賞，你美在發現別人的優點之中。
運動員劉翔的教練欣賞劉翔的運動才能所以重點培養他這方面的才能，終于讓他的才能在欣賞中迸發出耀眼的成績。欣賞，你美在劉翔的成績之中。
輕柔的春風，強烈的夏陽，凋零的秋葉，純白的冬雪。
欣賞的作文400字 篇5
教過我的老師有很不少，但最讓我欣賞的，就是我現在的《歷史與社會》的老師——馬老師。
貌如性格。腦袋有點方正，留著一個標準的平頭，看起來很精神。不大的眼睛戴著眼鏡。透過眼鏡鏡片的反光，每每看到他的眼神，總感覺有一道精芒閃過，給他的儒雅氣質更添一份睿智。
上課了，每當同學們聽到馬老師悠閑的腳步聲，原本喧嘩的教室就會馬上安靜下來。原因就因為他的授課方式很受我們歡迎，同學們很服他。
馬老師走到講臺，從來沒有叫我們“起立！”一切都很隨和。最重要的還是課堂氣氛。馬老師說回答問題不用舉手，太老土了，直接站起來就好，看誰快就誰答。這樣一來，整個課堂氣氛都被調動了起來，非常活躍。這讓我們同學非常喜歡他。
而且老師提的問題都很刁鉆，牽扯到課本外的歷史。為了能夠解答老師的問題，同學們課后都去讀一些其它的歷史書籍，如《明朝那些事》等等。
記得一次歷社課，講著講，著馬老師冒出一個問題：“第二次歐洲宗教改革叫什么？”同學們愣住，但有一個同學直接站起來說：“啟蒙運動！”“正確！”有的同學很沮喪，因為搶答慢了，有的覺得自己欠缺這方面的知識，也很不自在這就讓我們上課的注意力都很集中，生怕一分神就比別人慢了半拍。
學生喜歡上馬老師的課，這就是老師的最大成功！
馬老師的授課方式讓我們班同學受益匪淺。我想：如果學校再多些像馬老師這樣的老師，甚至整個中國，那一定是教育事業的璀璨！
欣賞的作文400字 篇6
大雪紛飛，一抹便消失的白色精靈悄悄的在我臉頰跳舞，冷颼颼的北風呼呼的吹過來，在冬天依然繁華的大街閃耀著光芒，閃亮的大巨人們，在這個時候顯露出自己的特色，華麗的白色城堡開啟了大門，各式各樣的角色都出來串門子，冰雕大賽開始了！
冰雕大賽是每年大家都很期待的，總能讓人眼睛發亮。一塊白白亮亮的冰塊看似不起眼，但經過雕刻家魔術的神奇雙手，那塊雪白的冰，就會馬上變一塊炫目奪人的雕像。
此時，爸爸提議要去外面逛逛，一打開旅館大門，哇！被光照得五光十色的冰雕一個一個高高聳立在我們面前，巨大的臉孔栩栩如生，彷彿跟真的人一樣站在我們面前，弟弟興奮的跑向雕像，撫摸那濕濕滑滑的表面，享受那冰涼的觸感，雖然很冷，不過還是覺得很舒服，參觀了許多的冰雕，我們心滿意足的坐在一旁休息。
媽媽隨即問我們：“你們覺得哪一座雕像最好看啊？”是超人迷的弟弟毫不猶豫的回答：“當然是超人的雕像最好看啦！”而我呢，最喜歡那大大的城堡，閃閃發光的墻壁和華麗的外觀吸引了許多民眾的注意，外觀跟真的一樣大，一旁還可以看到小女孩露出渴望的表情，不顧一切想沖過去的舉動，每個想當公主的女孩，都會幻 想自己住在這么大的城堡中吧!
每次到我想起這段回憶，我還是很懷念那個冷卻讓我溫暖的冰雕之旅。
欣賞的作文400字 篇7
我見得舞臺燈光下的華麗，源于疼痛背后的美麗-----題記
世上人都羨艷，他們說每個成功人的背后都有一段美麗的回憶，然而我卻知道，我看來那些艱辛付出的光陰未必是多姿多彩，相反，那將有著無法想象和預知的疼痛。
楊麗萍，大家都喜歡他的'孔雀舞，他翩翩的舞姿總是輕易掠奪所有人的視線，然而在舞臺背后，誰又曾想到他從小付出的艱辛，別的孩子游戲的時候他在練基本功，別的孩子寵溺于父母的懷抱，他卻依然晝夜不分的練習著每個肢體動作，正是如此，他才會成功，才有了鎂光燈下那迷人的孔雀。
楊威，他是中國體操隊的領軍人物，零八年奧運會的金牌得主，驕傲了我們所有的中國人，但當我們看見他做的多個局部動作時，又有沒有想過，這是他從小鍛煉的結果，他辛苦的從拉伸肌肉開始，一點點的努力，他五次住進醫院，韌帶拉傷，落下終身的病痛，繁華的背后有著多少的艱辛破繭成蝶經歷了多少的疼痛。
楊瀾，央視紅極一時的當家女主播，然而在他事業鼎盛的時候，選擇了另一條路，他說不喜歡安逸平穩的生活，白手起家，在北京開了頂級的商務會所，期間的艱只有他自己知道，如果他沒有掘棄當年的浮華，又何來今日的財富。
執著于疼痛的美麗，不安于現在，雖然我們不一定要如此艱辛，但是我們不可以消極，有付出才有回報，不會有那不經歷風雨就靚麗的彩虹。
執著于疼痛的美麗，它比未來所看見的光鮮更具有刺眼的萬丈光芒，那將是永存。
欣賞的作文400字 篇8
斯人如彩虹，遇上方知有。
—題記
世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。平凡的日子里，沒有大起大落的潮涌，卻有如涓涓細流的我們。
每朵花的綻放都是美的。就像《小王子》里的玫瑰、百合、小皺菊，各有各的華麗與優雅。就像我們，無時無刻不在綻放精彩。
運動會上的我們，揮灑汗水。初一時的我們一個個初出茅廬，不知天高地厚，一次次被超越，一次次失敗。我們被打擊得遍體鱗傷，不再猖狂，開始知道內斂，吸取教訓。今年的我們一次次反超，一次次堅持。我們再也不像一開始那樣毛手毛腳，不知所措，不會因為比賽的成功與否去埋怨同學，我們變得更加團結。在操場上，我們綻放精彩，留下了汗水、淚水與欣喜。可能我們不盡人意，但我們依舊在運動會上留下了奮力拼博的身影。終于取得了第一，成功后的我們，流著喜悅的淚水。
在生活上，我們常常因為一點點小矛盾惡語相向。不懂事的我們總是不能為我們的行為負責，致使班主任為我們操了不少心。現在的我們，已不再那么的桀驁不遜，開始體諒老師與父母的良苦用心。我們變得團結友愛，當困難來臨的時候，我們團結一氣，共同面對。當榮耀降臨的時候，我們一起歡呼，一起興奮。此刻，我們在成長道路上，懂得了勿以惡小而為之。我們在成長道路上，含苞待放。
愿我們以夢為馬，不負韶華，讓我們在成長道路上精彩綻放。
欣賞的作文400字 篇9
中秋節到了，我和爸爸媽媽坐在屋檐下看月亮。
月亮悄悄的從東邊出來，越來越大，越來越亮。當月亮掛在天空是，它有些冷了，披上了一層薄紗，一會我們談了談月亮的故事，一會我們吃月餅，再看一看月亮，發現月亮的旁邊有許多黑色的煙霧圍著，好像在襲擊美麗的月亮。但是，月亮為了能讓人們欣賞那美麗的月光，就是把那些黑色煙霧給趕走了，當我再看月亮時，仿佛月亮在和我親近，在對我微笑，那如水的月光嫻靜而安詳，溫暖大方，我們又說又笑，在著美麗的夜晚，月光是那樣柔和，我想：月亮里會不會有常娥呢？會不會有一些會武術會魔力的人呢？哦！應該有吧！還會不會有......媽媽親切的說：“傻孩子，月亮就月亮，根本不會有什么傳說中的人物！”我聽了媽媽的著些話，就只好放棄了，我也很驚奇，為什么月亮偏偏會在這一天最亮，最圓呢？我還真得想想，不過要想知道，可要好好學習呀！
啊！我美麗的月亮，你是那么的呀！那么的純潔，我愛你美麗的月亮！
欣賞的作文400字 篇10
他，中等身材，烏黑的頭發，耳朵厚實像如來佛祖，眼珠子像兩科黑珍珠，炯炯有神，鼻孔很大，嘴里還長著不怎么齊整的牙齒，但那可是一張能說會道的嘴呢！
他很喜歡表演。語文課上，老師說白鯨可以模仿很多種聲音的時候，他就開始了“配音”工作。只聽他一會兒學著像牛一樣的哞哞聲，一會兒像馬的嘶叫聲，一會兒又像鳥兒般喳喳叫，笑得我們捂著肚子直叫痛。
他最大的特點是樂于助人。在一次數學課上，老師讓我們用鉛筆做題，我突然發現我的鉛筆不翼而飛，時間緊迫，急的我就想熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在這時，他從他那不怎么漂亮的文具盒里拿出一支用過的鉛筆，“啪”的一聲，折成兩段，把有筆尖的一段遞給我，說：“我只有這一支筆了，你先湊合用著吧。”說完沖我不好意思地一笑。我拿著這半截鉛筆，心里暖暖的。
他也是個很喜歡小動物的人。一個星期天，他邀請我去他家里玩，我一進門，就看到他的爸爸媽媽正在吃飯，卻不見他。順著他爸媽指的方向，我走到了房間的角落，原來這個家伙正端著自己的飯，在墻角趴著喂那只剛出生的小狗狗吃飯。那只可愛的小萌狗正在向他扭屁股搖尾巴呢!
同學們，你們想知道他是誰嗎？他就是我的同桌宋林陽，最令我欣賞。
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