欣賞的作文600字

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實用的欣賞的作文600字7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的欣賞的作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

實用的欣賞的作文600字7篇

欣賞的作文600字篇1

　　我的朋友龐瑋是一位運動健將。他個子挺高，國字臉上一雙大眼睛總是散發出堅毅的目光。他對自己要求極高，不達目標決不放棄，他有堅持的品質，這也是我由衷欣賞他的原因。

　　“嘿！龐瑋！”我來到操場，看他正在訓練。他奔了過來，只他頭發上滴著汗水，衣服和褲子都濕淋淋的。“這不冬天了嗎？你還穿著個短袖不冷嗎？再說你這樣折磨自己你舍得嗎？”我心疼地扯了扯他的衣服抱怨道。他笑了笑：“臨近比賽了，我多努力一點，就能為學校爭光，告訴你，我們學校已經衛冕三次區冠軍啦！”我看著他的臉，無奈地搖了搖頭。“龐瑋！來訓練了！”龐瑋愣了一會兒，又笑了笑：“我走啦！”我看著他的背影，不禁喊了一句：“別對自己太狠！”他轉過頭對我擺了個勝利的poss。我苦笑著喃喃道：“你真是傻呀！”

　　我剛轉身走過去幾步遠，突然聽了一聲慘叫，猛地一轉頭發現龐瑋摔倒在地上。我沖上去將他扶起。“你看！受傷了吧！”我心疼極了，對他說道：“別干了吧！”聽到我說的話，他堅毅的目光又從他的眼睛里散發了出來。他堅定地說：“詩人汪國真曾經說過，沒有比腳更的路，也沒有比人更高的山。只要努力了就會有機會成功，即使沒有成功，也不會有遺憾了！我既然已經參加比賽，就沒有退縮的理由！”我愣住了。是啊，只要你一直走下去，再遠的路也會走完，只要你努力攀登，再高的山也會翻過。我看著他堅毅的目光，對他點了點頭：“加油！堅持就是勝利！”

　　一個星期后，龐瑋拿著一枚澄澄的獎牌，大步流星地向我走了過來。“喲！靚仔，金牌呀！”我用力拍了拍他的胳膊，將那枚獎牌拿在手里看了又看，傾羨不已，“我很欣賞你哦！”他聽了，搔搔后腦勺，不好意思地笑了。

　　龐瑋身上堅持的品質深深地震憾了我，讓我懂得了一個道理：堅持就是勝利。正如汪國真所說：“沒有比腳更的路，沒有比人更高的山。”定一個目標，努力堅持下去，就終究會抵達！

欣賞的作文600字篇2

　　還在幾天前，說起雪，我只會模模糊糊地想起小時候一些零零散散的片段，而今朝，拉開窗幕，眼前卻掠進別樣的雪景。

　　空中飄蕩著縷縷白點，那個讓我在夢中不止一次渴求的冰晶——雪，終于在這個平凡而又不平凡的日子里悄然而至，那漫天飛舞的雪花像銀白色的小精靈，終于在天空中飄然而來。

　　走下樓道，一襲寒氣隨之而來，打開大門，樹是白的，枝是白的，葉也是白的，伴著夾雜著白雪的風，在這片來之不易的雪域輕輕搖曳著。如同老奶奶的頭發，又似老爺爺的胡須。一叢叢的小草卷縮在地上，已經被雪所籠罩，像是一團白色的燈籠。草坪上，不知不覺鋪上了一層“雪毯”，松松軟軟的，很是均衡，腳一踩，就出現了印章一般的花紋，不同鞋子花紋也不一樣，就像是一場蓋章大會。唯有那些樹底下的草坪沒有變色，青綠色與滿地的白雪顯得格格不入。我有些擔憂，那些小草會不會凍死？還是被雪所保護，蓋著白被躲過這一寒冬。

　　富春江上白茫茫的，霧蒙蒙的，雪花漫天飛舞；江中的大船、小舟也都披上了銀裝在水中蕩漾。恩波公園里、廣場上是雪的天地，大大小小的雪人捍衛著這片來之不易的短暫的銀白色大地。雪菩薩高高矮矮的，大大小小的，胖胖的仿佛是一個個圓滾滾的壯士，而瘦的讓人生怕腦袋從它水杯粗的身子上掉下來。有鐵帽高鼻花圍脖，也有的金發碧眼拿刀叉。許多攝影愛好者拿著相機，蹲著的、踮腳的、站在叢中不動的瞄準景點，認真極了。頑皮的小孩們捏雪球、打雪仗，砸的衣服白了、頭冒汗水、開心極了。心急的家長揪著他們的耳朵往家趕……雪地里好不熱鬧。

　　這個冬日，這個雪天是美好的、秀麗的、熱鬧的。冰涼的是雪、美麗的是景、溫暖的是身、熾熱的是心。

欣賞的作文600字篇3

　　童年是人成長歷程中必不可少的一個階段，令人回味。我的童年是快樂的。

　　我在上幼兒園的時候，是最愛玩的。每每下課，我就與小伙伴們像一群剛出籠的小鳥一般“飛”到操場上。那不大的地方卻是我兒時的樂園。那里有滑梯，蹦蹦床和蹺蹺板。我們在這些游樂設施間爬上爬下，發出快樂的尖叫和銀玲般的笑聲。我最喜歡玩的就是蹦蹦床，當在上面跳被彈上去的時候，有一種飄飄欲飛的感覺，與藍天共舞，與白云作伴。直到老師下來催促我們上課時，我才戀戀不舍地與這方小天地告別，回去上課。我在幼小心靈里埋下了一顆快樂的種子。

　　剛上小學時，我仍然像幼兒園時那樣瘋玩，唯一不同的是變換了玩法。操場也比幼兒園的大了好幾倍，那些我喜歡的幼稚的娛樂設施也沒有了。我和新玩伴們一起玩跳皮筋，打口袋，翻繩等等，也很有趣。游戲時的滿頭大汗、大聲尖叫和興奮激動的心情，都讓我感受到了一種無窮的快樂。

　　到了小學三年級，我參加了許多課外班。每天放學回家我已沒空去理睬樓下呼喚我出來玩的小區好友了。我把自己泡在書山題海里，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦；我還經常與琴鍵交流，在那美妙動聽的旋律中，我體會到了神秘的仙境，草原的廣闊和大海的磅礴氣勢，陶醉其間，甚至到了忘我的境界。

　　轉眼我已升入小學四年級，我把更多的精力放在了讀書上。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確如此。我就像饑餓的人撲在面包上一樣，成長很快。閱讀四大名著，使我體會到了宋江的忠義，孫悟空的勇敢，諸葛亮的機智和林黛玉的多才；閱讀兒童文學作品，讓我感受到了孩子的天真爛漫和勇敢機智；閱讀外國文學作品，讓我對夏洛克的結局拍手稱快，對湯姆的逝去而惋惜，對吹牛大王的功夫佩服得五體投地……讀書已成了我生活中必不可少的一部分，以書為友，以書為伴，徜徉其中，其樂無窮。

　　童年，有說不完的故事。

　　懷念那童年，那多姿多彩的童年，令人留戀與神往，可是，你的腳步，卻與我漸行漸遠……

欣賞的作文600字篇4

　　細數人生，品味我喜歡的幾個詞。

　　友情。風景永遠在圍墻之外，往事永遠在記憶之外，而友情總在利益之外。喜歡友情，因為它讓我們在人生的旅途不在孤單，喜歡友情，因為它讓我們在失意時有人分擔，歡樂時有人分享。喜歡友情，它讓我們在接觸中一起成長。從古到今，

　　友情之所以是永恒的話題，因為它永遠在快樂的前面，苦難的背后，用那并不有力的雙手撫摸著我們。“海內存知己，天涯若比鄰”友情不單是兩個字，更是人精神的寄托。喜歡他，就是喜歡與人分享，喜歡那一分牽念與永恒的祝福。

　　愛情。這一詞怕是最讓人歡喜讓人憂的了，而其中的酸甜苦辣也詮釋了喜歡它的理由。柳永的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，它蘊含的是那份執著與偉大。從國外的羅密歐與朱麗葉的傾城之戀，到我國古代的梁山伯與祝英臺生離死別。

　　這些凄美的故事，讓我感受到了人間最美好的感情，發自心底的感動。愛情的可愛之處也許在相遇時微笑，第一次牽手時的心動；吵鬧過后的諒解。愛情這個詞偉大之處就在無論何時何地，不論天涯海角，只要彼此的心里有對方，那愛會傳送到世界的任何地方。喜歡它如清茶般醇厚，喜歡它平凡而不平庸，喜歡它簡單卻又美好的一切。

　　親情。這一充滿溫暖與安全感的詞，正因為有這一脈相承的親情，才讓迷失的孩子找到回家的路，找到可以依靠的肩膀。父母是孩子的.天，無論何時何地，親情都是種難以割舍的情感。“但愿人長久，千里共嬋娟。”這些渴望親情，渴望團圓的心情，是所有親人共有的。“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報的三春暉”。喜歡親情，喜歡其中的點點滴滴。

　　友情、愛情、親情，這人世間最真摯最親切感情的代名詞，怎能讓人不喜歡？我喜歡它們，如同熱愛生命一樣。

欣賞的作文600字篇5

　　這條路，我再熟悉不過了。

　　走出校門，真擁擠啊，馬路上自行車、汽車來來往往。我背著書包，在人群中不快不慢地走著，有些悠閑，似乎與周圍匆匆忙忙的人群格格不入。

　　直走，有一個十字路口，等待紅綠燈的時間，我可以好好地看看這條路。也不知看過多少回了，路兩旁的風景早已深深地刻在了我的腦海里。但不知怎么，一天不見竟會有些微弱的不安感。路兩旁，普普通通，看起來卻很舒心。

　　十字路口左拐，繼續前行。馬路并不寬。路兩旁栽滿了樹，這樹興許有幾十年了吧，夏天枝葉繁茂，能為在馬路上騎著自行車的學生們遮擋陽光，送來陰涼。路兩邊當然還有草地。雖然這沒有牡丹的嬌艷，也沒有松柏的挺拔，但在春夏兩季翠綠翠綠的，看起來簡單又清爽。

　　再過一個十字路口，就走上了一條土路。坑坑洼洼，還沒完全修好。風大時塵土飛揚，卻也有一種撲朔迷離的神秘感。走過土路，就到了。上樓，開門，終于到家了。還是在家里最舒服。

　　是啊，家是最舒服的地方，也是最溫馨的地方。春節，團圓的節日，全國各大城市都會上演一場春運的戲。無論是什么人，通過什么交通工具，都只有一個想法——回家。你仔細聞一聞，是不是有濃濃的親情味兒?你仔細看一看，是不是有無數張掛滿笑容的臉龐?你仔細聽一聽，是不是有激動的呼喊聲?回家的路，即使再艱難、再坎坷，也永遠是最美麗的。

　　家中，有媽媽為你煮飯，有爸爸洗碗、拖地，有兄弟姐妹一起聊天、玩耍，有爺爺奶奶、姥姥姥爺的關心與問候，總之，你是最幸福的人。但最難忘的還是父母的嘮叨。聽多了會很煩，但耳旁沒有了嘮叨聲，卻又會覺得很不習慣。做事有時會不知所措，甚至一塌糊涂。

　　家，多少身在異鄉的人，魂牽夢縈，日夜牽掛的地方。家，永遠溫暖，永遠充滿愛，永遠有人在等待你、牽掛你，永遠能給你希望，永遠能接納你、包容你，永遠是你的避風港。永遠，永遠……

　　這條路好美。這條路是回家的路，通往永遠的家。

欣賞的作文600字篇6

　　教我們數學的是一位三十多歲的女老師，她面容清秀，瘦瘦的，穿得很樸素。她教我們快半學期了，總是穿著那么幾件衣服，穿了換，換了穿，而且身上總是沾滿了白色的粉筆末。

　　我們這位數學老師呀，可真是個“旋風”，她說話很快，聲音響亮。由于我們還是孩子，大家不知道努力學習，所以上數學課時，她常常是一番閃電般的教誨：“學點吧，現在課程還不難，不然以后可沒有這樣好的機會了，連工作都找不到，更別提四化了。”而后便滔滔不絕地講課了，還不停地在黑板上寫寫算算。她教學有方，講問題舉一反三，不是打比方，就是舉例子，直到同學們都弄明白為止。就是講得快了些。不過，對于我們實驗班來說，用不著講得太慢。

　　平日，她總是笑呵呵的，有時也發火，可同學們卻不怕。她發火時，無非是用黑板擦在講臺桌上狠狠地敲幾下，瞪瞪眼睛而已。一陣粉筆末飄過，她的眼睛不瞪了，氣也消了，就像是一支機關槍“砰砰砰”一陣就沒火了。又笑呵呵心平氣和地給我們講起課來。我們摸到了她這個脾氣，只要她一發火，我們就端端正正地洗耳恭聽。

　　激動的快，平靜的也快，這又是我們的數學老師的一大特點。誰解出了一道很難的題，她就激動；一道題全班都解出來了或全班都沒解出來，她又激動。一激動起來，口里便連聲道“好”或“不好”，說起話來更快、更響，滔滔不絕，手也隨著話音上上下下地比比畫畫。激動過后，語音又慢又低，斷斷續續。幾秒鐘后她又心平氣和地講起課來，還是笑呵呵的。

　　數學老師不光性子急，說話快，而且走起路來、騎起車來、干起活來也是急急忙忙、麻麻利利的，仿佛總有干不完的事兒呢。這就是我們的數學老師，一位總是笑呵呵而又急急忙忙的老師。

欣賞的作文600字篇7

　　寬容是一種傳統美德，是我們都應該具備的。只要學會寬容，快樂就會來到你身邊。

　　一天，我在家認真地寫作業。突然在我旁邊出現了一個身影，我抬頭一看，原來是我調皮可愛的小弟弟。我說：“小弟弟你快睡覺吧！讓我把作業寫完。”可他就是不走，在我桌前轉來轉去，好像在想：“我也要在桌子上寫字。”我真拿小弟弟沒辦法，也只好拿著作業到餐桌上去寫。時間一點點地過去了，我的作業寫完了。當我再回到房間一看，我的書桌已成了他的畫板了，上面用五顏六色的彩筆畫香亂七八糟，彩筆還丟了一地，我當時非常的氣憤，心想一定擦不掉了，這可是媽媽給我新換的學習桌呀！竟讓小弟弟當成了畫板，并且還用壞了我好幾支畫筆。我真想打他屁股兩下解解氣，我說了他幾句，小弟弟不服氣，伸個脖子，掐個小腰說：“來呀！來呀！”就這樣我倆就吵了起來。

　　我跟他講不出什么道理，只好不理他，到別的房間生悶氣了，我真得很生氣，我的畫筆和書桌就這樣被他搞得亂七八糟，更可氣的是小弟弟還理真氣壯。過了一會兒，我轉念一想，小弟弟還小不懂，他心里一定在想：“你能在上面寫字，我就不能在上面畫畫？”想到這我后悔了，應該寬容小弟弟，剛才真不應該跟他吵，應該跟他說在本上畫畫，不能亂畫，媽媽常說要學會寬容別人。我真是越想越后悔，于是我立刻來到小弟弟身旁，讓我意外的是，小弟弟正在用抹布給我擦桌子哪。看到小弟弟這樣我心里不但不生氣反而高興起來了。

　　其實寬容別人就是解放自己，寬容背后是快樂的。讓我們都學會寬容，快樂自己吧！

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