【精華】欣賞作文400字錦集7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的欣賞作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
欣賞作文400字 篇1
有人說時光總是在不經意之間便流逝了，其實不然，它只是從你的時光變為了別人的。
很多人都說自己不懂得珍惜時間所以才白白浪費的，他們后悔他們痛哭，只是他們都不知道對于哀悼已走的時間不如抓緊這一刻。因此他們又成功的再一次荒廢了這一刻的時光。也許這么說過頭了，但又何嘗不是對的呢，不懂得珍惜現在而一味的懷念過去究竟有何意義。生只為這一秒，死卻在下一秒，從來沒有過去什么事，生死都與他無關，有什么可以讓他成為你的負擔呢？就像很長一段時間不明白，為什么不惜時的就一定不是乖孩子，他們究竟是怎么樣下的定義，年少時誰會在意那微弱的不著痕跡的時光，他們任意揮霍不過是想證明他們的青春，他們的年華，他們的所有美好時光。但總有這樣一把剪刀將它們剪斷，沒有理由沒有征兆，一切簡單明了。
“惜時”也是要比較的，那么他與他相比，惜時了，那和下一個他，再下一個他比呢？我想我并不反感這個詞，就像明明一切都應該向很好的方向發展但總有一道墻將它圍住就像將自己圍在他中央一樣。逃只會讓人更累，留下卻要獨自傷心，為什么我們不可以做時光，來也匆匆去也匆匆，帶不走什么也留不下什么。這只是一個簡單的愿望但卻永遠無法實現
欣賞作文400字 篇2
印象中，我家門前的樹和藤總是相依相偎：樹給藤依靠，藤給樹纏綿的愛戀。樹挺立著，葉子一團濃綠，藤纏繞著，一圈又一圈，柔細孱弱的身姿，柔弱無骨地依偎在大樹懷里。它們好像在訴說前世今生的愛戀。
然而，一夜暴風驟起，雨拍打著窗戶，肆虐地侵襲著萬物。我擔心樹被暴雨壓垮，連忙出去查看。在雨霧中，我隱約看見了樹努力撐起傘蓋為藤遮擋風雨，一向溫順無害的藤死死地纏著樹。樹的虬干被藤勒出了一條條細線，樹葉嘩嘩響著，似乎在安慰藤不要害怕，放松些。藤依然緊緊纏繞著，一圈又一圈，它收緊著多年來隱藏的身姿。藤昔日與樹纏綿悱惻的假象被狠狠揭開，暴露出它原本兇惡的秉性，隱忍了幾十年，只為樹編織了一張令人窒息的藤網。當樹醒悟過來，為時已晚，它被藤絞殺了，那是它幾十年來一直呵護、悉心照顧的藤啊……
第二天，我氣憤地說出藤的可怕，家人竟然不相信。是藤的謊言太完美了嗎？奄奄一息的樹木，依舊向樹嬌嗔的藤，難道只是我亦真亦幻的一個夢？
即便是夢，那也是真實的夢。世上不乏陰險狡詐的人，習慣于善良真誠的偽裝，甚至我們一向信任依賴的人，便是越想“毀滅”我們的人。
樹的死亡，讓我看到了人性之惡！
欣賞作文400字 篇3
在遼闊的大地中，是誰能在火海中生存？是誰又能抵擋石頭的威脅？這位神奇的使者，其實是一根不起眼的小草。
我家的后面有塊草地。在天堂般的大地上，炫耀著新綠的小草成群地從土里探出頭來，細細感受著世界的美好。它給機靈的小鳥問了聲好；給調皮的風娃娃招了招手；給敬愛的樹爺爺敬個禮。散發著陣陣清香的花兒當上了小草的“舞伴”，風娃娃一給它們伴奏，它們便不由自主地跳起舞來。我每天都在那里踢足球、捉蟋蟀，歡樂的笑聲伴隨著的成長。
可是，一群無知的人們為燒掉沒用的垃圾，竟把草地燒了。我從窗戶往外看，看到的只是一片火海，濃煙不停地升到天空。我想，那應該就是小草們的靈魂吧！那一刻，我的內心一直籠罩著巨大的悲哀與苦痛，一想到我再也不能在草地上玩耍，淚水便不由自主地流淌下來。淚水里不僅包含著對小草的命運感到悲哀，還有對人們那無知的行為感到可恥。
我每天都會看到被燒焦的草地，在這幾天的觀察里，讓我驚奇的是，小草在我的注視中一天天長大，改天換地，現在已經綠草茵茵了。而且，小草掀翻了壓著它的石頭，頑強地向上生長，成了大自然中的“大力士”。
我怦然一震，這一震，使我明白了“野火燒不盡，春風吹又生。”的道理。
欣賞作文400字 篇4
秋，你沒有春天的嫵媚動人。你沒有夏天的狂燥熾熱。你沒有寒冬的冷酷無情。但是，你懷揣懷揣著碩果，懷揣著人們的喜悅！
秋，你將碩果撒向田間地頭。秋，你用金色的染料將稻谷的綠衣換成了金色的披風，讓沉甸甸的稻穗將稻稈壓彎了腰。讓農民伯伯笑得合不攏嘴，青青蛙也在稻田中呱呱大叫，似乎對自己的功勞萬分滿意。
秋，你將各種水果掛滿枝頭：穿著紅襖的蘋果，披著紫袍的葡萄，戴著黃帽子的橘子……一切都是那么的和諧與安詳。
秋，你用一根無形的柱子將天頂得很高很高，你用嘴將白云吹得很淡很淡。
秋，你感情豐富。看見受苦的人，你同情地哭了，于是下起了連綿的秋雨。你看見我們在校園里健康快樂成長，你就笑了，一笑就停不下來，于是，天空跟著你的情感而變化著。
秋，你看！人們在田間干活，干得大汗淋漓。這時，你輕輕地，小心地吹了一口氣。頓時，人們感到神清氣爽，舒服極了！于是干活更賣力了，田埂上的麥垛也越來越多了。你滿意地笑了。
秋，你聽！孩子們歡叫著在草地上快樂地打滾，也不顧大人們的責罵，玩兒得樂此不疲。
秋，金黃的秋，豐收的秋，快樂的秋，我欣賞你！
欣賞作文400字 篇5
窗外陽光明媚，一縷縷陽光照進屋里，打在臉上，暖暖的。教室里安靜的出奇，可同學們卻一個個耷拉著腦袋，垂頭喪氣。
快要英語考試了，同學們焦急地等待著。一會兒，汪老師拿起了一份試卷，臉上露出了一絲令人捉摸不透的笑容，我的心里像十五個吊桶打水——七上八下，有一種不祥的預感。“同學們，接下來我們考試。不過在考試前，我要問你們一個問題”汪老師清了清嗓子，和顏悅色，“A卷簡單B卷難，你們要考哪一份?”
“A卷!”大家異口同聲，雖然也有些同學選擇B卷，但他們的聲音早已沒入A卷之中。
“那么既然同學們都選A卷……”
“耶!”同學們情不自禁地歡呼起來，那聲音可謂是響遏行云啊。好一會兒，班里才算是安靜了下來。
“既然同學們都想考A卷，那么我們就考B卷吧!哈哈哈……”汪老師又幸災樂禍地哈哈大笑。
如果我們選A卷，老師就讓我們考B卷，那選B卷的話，老師豈不是就讓我們考A卷啦!大家又反悔了：“老師，那考B卷吧!”
誰知，這次又被老師套路了一把：“你們想考B卷，那就考，那就考B卷吧!”汪老師真是不按套路出牌啊!班里又是一陣唉聲嘆氣，長吁短嘆。
世界上最長的路不是人生路，是汪老師的“套路”!
欣賞作文400字 篇6
那是一種韻，獨立而絕世。
百褶裙，金縷鞋，碎碎悄悄地踩著鼓點，踏過的便是昆曲的韻。
桃花容，蘭花指，輕輕俏俏地畫著曲律，描過的便是昆曲的韻。
奶奶是個極愛昆曲的人，從小我就生活在這樣的“昆曲之家”，耳濡目染也便對此有了興趣。
不過，還是再欣賞了《牡丹亭》后，我才開始偏愛她，這樣的`韻！
“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣，良辰美景……”杜麗娘驚嘆于這世界的美，而我卻陷入了昆曲的夢鄉。
那樣的韻，不像京劇聒噪煩急，自有一種清麗，那樣的韻，不像黃梅戲簡單通俗，自有一種高雅，那樣的韻，不像豫劇，鏗鏘有力，自有一種婉約。那樣的韻，細細地賞，自有味道，正如“此曲只應天上有，人間能有幾回聞？”
記得黛玉在聽完梨香院排演的《牡丹亭》后，不由感慨道：“原來戲中也竟有這樣的詞！”是的，昆曲的韻不單在于她的清新柔美，還有她的詞，同樣是那么賞心悅目，我想，這樣的韻大概只有昆曲吧。
讓我說，昆曲就像仙袂飄飄的仙女，雅致！
讓我說，昆曲就像“大珠小珠落玉盤”的揚琴，輕悄！
讓我們欣賞如東方女子的柔美雅致般的昆曲，在昆曲悠揚聲中暫時摒棄塵世，還給自己一片凈土。
你聽，“……賞心樂事誰家院……。”
那樣的韻，獨立而絕世。
欣賞作文400字 篇7
開往北方的火車向前飛快地行駛著，我坐在窗前，悠閑地欣賞著窗外眨眼即逝的風景，雖然不比靜止的看得清楚，卻有另一番情趣。
一路來，湖泊星羅棋布，或大或校有的湖泊的水遠遠望著十分軟，就像媽媽的手；有的湖泊的水看似十分柔，猶如一位仙女；有的湖泊的水卻很平靜，靜的好像一面未經打磨的鏡子。有的湖卻十分渾濁，但也有另一番情趣……
窗外的樹自然也是多如繁星。有一處的樹最引我注意這些樹高大挺拔，仿佛是一排士兵在保護自己后面美麗的村莊；又好似是歡迎著我們的到來，一陣微風吹過，樹葉“唰唰”的響起，好像在說“歡迎來到這個美麗的村莊”；又猶如觀光客，在這個美麗的村莊外眺望著…··
路上的花，當然也是花團錦簇。它們大概是野生的，不經任何人工修飾的，是純天然的美。不像公園的花那樣整齊只長在同一出，整整齊齊的，給人一種呆板的感覺。有的花我知道叫什么，但更多的是我不認得的，這些花的色彩十分多，粉的似霞，紅的勝火，白的像雪，黃的勝金……這些花不僅顏色各異，姿勢也各異。有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，有的正開的燦爛……
路上的景色十分優美，雖然只是緊緊望了一眼，卻讓我印象深刻，我喜歡這樣的景色。
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