欣賞作文600字

時(shí)間：2022-04-06 19:22:27 欣賞我要投稿

精選欣賞作文600字十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的欣賞作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選欣賞作文600字十篇

欣賞作文600字篇1

　　童年，是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們天真的笑容；童年，是一首歌，有唱不完的旋律；童年，是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們忘不了的回憶……——題記

　　那是一個(gè)十月里秋風(fēng)送爽的日子，媽媽正在包餃子，我看著心里癢癢，也想試試。哀求了一會(huì)兒，見(jiàn)媽媽不依，便賭氣出門(mén)了。

　　走在花草茂盛的小路上，被一陣清香所吸引，一看，原來(lái)是柚子樹(shù)開(kāi)花了，朵朵小花藏在碧綠的葉子間，不知怎么，竟想起了“過(guò)家家”的游戲，想用樹(shù)葉和花草來(lái)“包餃子”。

　　說(shuō)干就干，采集片嫩葉，摘幾朵小花，甚至還在草叢中發(fā)現(xiàn)了一種黑色的果子，不管三七二十一都一起加進(jìn)葉子里，一對(duì)折，用草莖一扎，一個(gè)“餃子”就包好了。看著自己的勞動(dòng)成果，我不禁喜笑顏開(kāi)。

　　又去叫了幾個(gè)伙伴，一群人集體出動(dòng)，像螞蟻覓食般在草叢間尋尋覓覓，我從未如此仔細(xì)地觀察過(guò)這些小路邊的花草，這樣一看，竟發(fā)現(xiàn)了許多美麗的花�；蛩{(lán)或白、或粉或紫，有的小巧玲瓏，一簇簇地躲在草叢里，有的挺直身軀，在草重建一枝獨(dú)秀……沒(méi)想到，花花草草竟是這般可愛(ài)。正想著，一只小蜥蜴從草間躥過(guò)，哈！真像個(gè)逍遙自在的游俠。

　　一群人包了許多花樣繁多的“餃子”，不過(guò)都還是“生”的，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小洞，里面極其悶熱，于是大家都把“餃子”放到里面去“蒸”。

　　一個(gè)星期過(guò)去了，一天放學(xué)回家路過(guò)那條小路，猛然想起“餃子”還在那個(gè)小洞里“蒸”著呢！急忙跑過(guò)去一看，呀！小螞蟻們正成群結(jié)隊(duì)地把“餃子”搬運(yùn)回家呢！看著它們忙碌的樣子，我不禁甜甜地笑了……

　　會(huì)想起這件事的時(shí)候，我總會(huì)為當(dāng)時(shí)頭腦里幼稚的想法而忍俊不禁。這已是多年前的事了，我多么想再去一次那條小路，再包一次“餃子”，再看看小螞蟻們快樂(lè)地搬運(yùn)“餃子”時(shí)的景象�。�

欣賞作文600字篇2

　　欣賞是一面鏡子，拿它照自己，能更好地認(rèn)識(shí)自己。

　　有一則小故事：一個(gè)偉大的發(fā)明家知道自己不久將告別人世，想找個(gè)德才兼?zhèn)涞娜私犹嫠墓ぷ�。他把這項(xiàng)任務(wù)交給了自己的助手，助手先后找了幾個(gè)人，可發(fā)明家都覺(jué)得不合適。直到發(fā)明家臨終前，助手還沒(méi)找到合適的人選，覺(jué)得很對(duì)不起發(fā)明家。發(fā)明家說(shuō)：“孩子，其實(shí)這個(gè)人就是你，只是你不會(huì)欣賞自己，沒(méi)有看到自己的長(zhǎng)處。”發(fā)明家溘然長(zhǎng)逝，助手接替了他所有的工作。沒(méi)過(guò)幾年，助手不僅完成了發(fā)明家留下的所有事情，而且比發(fā)明家做得還要好。

　　生活中，會(huì)欣賞自己的人，往往會(huì)創(chuàng)造出人生的巨大價(jià)值。

　　喬丹是享有盛譽(yù)的籃球巨星，可當(dāng)初他和哥哥一樣選擇的是棒球。在練習(xí)棒球的過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)自己有驚人的爆發(fā)力和彈跳力，于是果斷改行去打籃球，最終成為籃球巨星，成了億萬(wàn)人傾慕的偶像。喬丹會(huì)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，使他的人生創(chuàng)造了巨大的價(jià)值。

　　我從小就喜歡讀課外書(shū)，這對(duì)我的作文有很大幫助。我發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn)，于是便嘗試著寫(xiě)文章，然后請(qǐng)老師幫忙修改和投稿，沒(méi)想到竟然成功了。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我的作文就常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。當(dāng)?shù)谝淮慰匆?jiàn)自己的名字出現(xiàn)在報(bào)紙上時(shí)，那種感覺(jué)真是妙極了，心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜一百倍。

　　表妹的嗓子好，她希望將來(lái)能成為一名歌手，可她媽媽卻希望她成為一名醫(yī)生，堅(jiān)決反對(duì)她唱歌、跳舞。可是她認(rèn)定目標(biāo)不放松，到現(xiàn)在還保持著對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好。她說(shuō)那是她的閃光點(diǎn)，絕不能輕易放棄。去年元旦晚會(huì)上，表妹上臺(tái)表演，贏得了滿堂喝彩。

　　會(huì)欣賞自己的人，就好像擁有一雙翅膀，無(wú)拘無(wú)束地展現(xiàn)自己的才能;會(huì)欣賞自己的人，身邊好像隨時(shí)帶著開(kāi)心果，一旦機(jī)會(huì)的列車到來(lái)，就會(huì)快樂(lè)地起程遠(yuǎn)行。而不會(huì)欣賞自己的人，生活里就好像永遠(yuǎn)是烏云，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有快樂(lè)。

　　欣賞自己，可以為自己感動(dòng)，為自己喝彩，為自己驕傲。讓我們隨時(shí)帶著心靈的鏡子，欣賞自己，激勵(lì)自己，創(chuàng)造出人生的價(jià)值。

欣賞作文600字篇3

　　自然是一位慈母，哺育著世間萬(wàn)物；自然是一幅畫(huà)，把世間瑰麗的食物都裝裱進(jìn)它的畫(huà)框；自然是一首詩(shī)，它訴訟著歷史，充實(shí)人們的心靈。

　　天空向我們炫耀了它的妖嬈。

　　清晨，太陽(yáng)在裊裊云煙的伴隨下冉冉升起，泛出點(diǎn)點(diǎn)星輝，似一位高貴夫人頭頸上的粒粒珠寶，格外耀眼，聚集著成千上萬(wàn)人的眼球。

　　晌午，烈日當(dāng)空，云彩匯聚在一起，形成栩栩如生的圖案，有的像花甲老人頭上的白發(fā)，有的像入口即化使人心曠神怡的棉花糖，有的像怒不可遏，威震四方的老虎，奇妙的事物比比皆是，把天空裝飾得攝人心魄。

　　傍晚，夕陽(yáng)緩緩降臨，天空中那一抹紅暈，似乎要把一切憂傷、煩惱攜走，使人沉醉在無(wú)限的遐想中……夕陽(yáng)西下，天空被染成深紅色，顯得瑰麗，妖嬈。

　　大地也向我們展示了它的魁梧。

　　暖春，經(jīng)過(guò)春風(fēng)吹拂和春雨的滋潤(rùn)，大地充滿了生機(jī)，小草換上了嫩綠的春裝，伴隨風(fēng)的吟唱，跳著婀娜多姿的舞蹈，鴨子在湖上溪水，似一朵朵黃花點(diǎn)綴在湖面上，正如蘇軾的那首詩(shī)一樣“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”把季節(jié)春季生生不息的活力描寫(xiě)得準(zhǔn)確、形象，令人嘆服。

　　烈夏，溪水哼著歡快的小曲，一路向東逝去，蕩起的水花濺在人們臉上，沁涼沁涼的，使人神清氣爽，萬(wàn)物呈現(xiàn)出一副欣欣向榮的畫(huà)面，格外漂亮。

　　深秋，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，伴隨一絲凄涼，涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，使人感到清爽，漫步楓葉毯，傾聽(tīng)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的聲音，好不愜意。

　　寒冬，大地穿上銀白色的婚紗，顯得莊嚴(yán)漂亮，雨的淚滴翩然落下，寒風(fēng)呼嘯，形成一副動(dòng)人的交響曲。

　　自然，是一位慈母，一首詩(shī)，一幅畫(huà)，時(shí)時(shí)刻刻為我們奉獻(xiàn)著！

欣賞作文600字篇4

　　克萊因曾說(shuō)過(guò)，偉大的數(shù)學(xué)家，諸如阿基米德、牛頓、高斯等，都把理論和應(yīng)用視為同等重要而緊密相關(guān)。這句話的意思是指，理論和實(shí)踐同樣重要，理論要在實(shí)踐中證明。

　　星期天，我媽媽上班前叫我去買(mǎi)水果，要買(mǎi)蘋(píng)果、橘子和梨。我滿口答應(yīng)。正準(zhǔn)備拿錢(qián)時(shí)，猛然想起還沒(méi)問(wèn)單價(jià)，可回頭一看，媽媽早上班去了。我一個(gè)人去買(mǎi)水果，就怕買(mǎi)到便宜但質(zhì)量不好的。上次買(mǎi)回來(lái)兩個(gè)西瓜都是做過(guò)手腳的。這可怎么辦呢？

　　正當(dāng)我如同熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，突然一道靈光閃過(guò)，對(duì)了，我可以運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)求出單價(jià)�。寢屵@幾次去買(mǎi)水果的事，我還依稀記得第一次，買(mǎi)回蘋(píng)果、橘子、梨各2千克，共用14元；次買(mǎi)回蘋(píng)果4千克、橘子3千克、梨2千克，共用21.5元；

　　第三次買(mǎi)回蘋(píng)果5千克、橘子4千克、梨2千克，共用26元。條件是有了，可怎樣解決，用什么方法解決這么復(fù)雜的題目？這幾次買(mǎi)水果的記錄中，未知量多，數(shù)量關(guān)系復(fù)雜，我坐在桌邊托著腦袋沉思。無(wú)意間，我想到了用消去法。消去法可以使復(fù)雜的題目變得比較簡(jiǎn)單。只要設(shè)法消去其中一個(gè)未知的量，這種方法離不開(kāi)比較，也叫做比較法。

　　如果用消去法，就先將數(shù)量關(guān)系式列出，先排列發(fā)現(xiàn)兩次都是2千克梨，先消去梨，用第二次的減第一次的：2千克蘋(píng)果＋1千克橘子＝7.5元，再用第三次的減去第二次的：1千克蘋(píng)果＋1千克橘子＝4.5元，再消去橘子，直接求出蘋(píng)果單價(jià)：7.5－4.5＝3（元），再求出橘子的單價(jià)4.5－3＝1.5元，梨的單價(jià)：14÷2－3－1.5＝2.5（元）。三種水果的單價(jià)一下子就出來(lái)了，我順利完成了媽媽的任務(wù)，也得到了一個(gè)啟示：數(shù)學(xué)不僅能用在課堂上，也可以應(yīng)用到實(shí)踐生活中。

欣賞作文600字篇5

　　欣賞，是一種美德。只有你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，才會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)；同樣別人如果欣賞你，發(fā)現(xiàn)了你的優(yōu)點(diǎn)，你是不是也會(huì)很高興？那么你就去欣賞別人吧！

　　我最欣賞的一個(gè)人是我的爸爸，因?yàn)榘职钟泻芏嗟膬?yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。

　　其一，爸爸在生活方面很有情趣，就從養(yǎng)花上來(lái)說(shuō)吧。家里大大小小的花不下于十多種。有文竹、梔子、吊蘭，小到一點(diǎn)點(diǎn)的仙人球、蘆薈，大到一米多高的千年果、搖錢(qián)樹(shù)。爸爸每天都精心地照顧它們，給它們澆水、施肥、松土。前幾天梔子花和千年果吐出了花蕊，競(jìng)相開(kāi)放起來(lái)，整個(gè)陽(yáng)臺(tái)充滿了沁人心脾的芳香。

　　其二，爸爸很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，這是爸爸的身體很棒。爸爸每天清晨都跑一會(huì)步。爸爸會(huì)打羽毛球、籃球、乒乓球，也許你會(huì)不屑一顧地說(shuō)：“那又怎么了，我也會(huì)！”不過(guò)爸爸打球會(huì)更專業(yè)一些，我們打羽毛球是頂多相距十多米，因?yàn)榘职忠⒓有抨?yáng)的羽毛球比賽，經(jīng)過(guò)了特殊的訓(xùn)練，所以兩人打球時(shí)要相距五十多米；雖然爸爸戴著一副眼鏡，很不方便，但是爸爸籃球打得也不錯(cuò)；乒乓球更是爸爸的強(qiáng)項(xiàng)，他至少也算得上一個(gè)“球”林高手了，曾在全縣的比賽中獲得前一二名的好成績(jī)。

　　其三，爸爸多才多藝，會(huì)大快板、三句半、唱歌。唱歌我得隆重介紹一下，爸爸是跟著一位專門(mén)的音樂(lè)老師練習(xí)發(fā)聲，就是唱一些通俗類歌曲，比如《母親》《父親》等等。爸爸是拳不離手，曲不離口，走在街上也唱，騎著車子也唱。以至于有一次，爸爸帶弟弟去理發(fā)，把弟弟交給了理發(fā)店，自己跑出去練發(fā)聲。讓理發(fā)店的工作人員聽(tīng)得是一愣一愣的，好半天才回過(guò)神來(lái)，問(wèn)弟弟：“你爸爸是搞音樂(lè)的嗎？”

　　聽(tīng)完我的介紹你是不是也很欣賞我爸爸？

欣賞作文600字篇6

　　那天，云淡風(fēng)輕，我經(jīng)過(guò)學(xué)校的主走廊時(shí)，被鮮艷的宣傳欄所吸引，駐足片刻，我搜索著，突然我終于發(fā)現(xiàn)了我親愛(ài)的胡老師的相片在“百花”當(dāng)中。這是一張胡老師與幾個(gè)同學(xué)合照，她們好像在聊天，我的胡老師啊，你的笑容是那樣的平易近人。記憶的匣子一下被打開(kāi)，我不禁想起這樣一件事……。

　　我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得那次，老師捧者一疊原稿紙走進(jìn)教室，親切地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今節(jié)課學(xué)習(xí)寫(xiě)第一單元的作文，請(qǐng)大家務(wù)必要聽(tīng)好！”

　　“本單元的作文是看圖寫(xiě)文，要寫(xiě)得詳細(xì)，具體，還要寫(xiě)出人物的動(dòng)作，神態(tài)，語(yǔ)言，通過(guò)這些來(lái)寫(xiě)出這幅圖的內(nèi)容。現(xiàn)在，大家舉手回答：圖中有什么事物？”同學(xué)們聽(tīng)到老師的話后，紛紛舉起手來(lái)回答老師說(shuō)：“有小女孩，小女孩手上的鮮花，桌上的有日歷，筆筒，眼睛，墨水，地球儀，窗簾，樹(shù)葉，陽(yáng)光，還有牽�；�。”老師聽(tīng)到這位同學(xué)這樣完整的回答，臉上不禁露出微笑。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膯l(fā)中，都懂得了怎樣去寫(xiě)這篇文章，當(dāng)然我也不例外。那次習(xí)作，我行云流水一般完成了任務(wù)，還得到老師的好評(píng)。

　　老師不但課上得有趣，而且對(duì)學(xué)生關(guān)心。

　　記得有一次，葉輝文同學(xué)頭暈得厲害，一位同學(xué)馬上告訴給老師聽(tīng)胡老師知道后非常著急，以最快的速度拿了一支“驅(qū)風(fēng)油”，跑到了葉輝文同學(xué)身邊，并用手在他的太陽(yáng)穴上涂了一些油，我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的汗珠呢！

　　我是一個(gè)膽小的女生，上課不敢舉手回答問(wèn)題，對(duì)自己沒(méi)有信心。即使有回答過(guò)問(wèn)題，也是老師提問(wèn)我的。胡老師見(jiàn)我這樣，時(shí)常鼓勵(lì)我要對(duì)自己有自信心，并對(duì)我說(shuō)：“你答錯(cuò)了問(wèn)題別人不會(huì)嘲笑你，嘲笑別人的人是最沒(méi)內(nèi)在的人。老師也不會(huì)罵你，你干嘛要害怕呢？”聽(tīng)到老師的話后，我現(xiàn)在上課才舉起那我曾經(jīng)以為是多么沉重的手。

　　我欣賞這一位語(yǔ)文老師，欣賞胡老師的課，欣賞胡老師為學(xué)生所做的一切。我悄悄地對(duì)自己說(shuō)：“長(zhǎng)大以后，我也要做個(gè)像胡老師這樣的人！”

欣賞作文600字篇7

　　雨，是大地的甘露，天的精魂。

　　春天，她像一位可愛(ài)淘氣的小姑娘，有一種極輕柔，極舒貼的秉性。她悄無(wú)聲息地來(lái)到人間，柔和地喚醒正在沉睡的小草，給大地送來(lái)嫩綠的絨毯。于是，她可以在這張絨毯上游戲玩耍，給這片小葉上掛個(gè)耳墜，到那片葉子上跳個(gè)快樂(lè)的舞蹈，有時(shí)發(fā)現(xiàn)哪個(gè)小男孩子忘記洗臉了，就輕輕地在他的臉上摸一把。瞧，那個(gè)小男孩變成了小花臉！這可不是她的錯(cuò)。小男孩被她弄癢癢了，他想和她逗著玩，臟手印也就爬到他的臉上笑話他了。

　　夏天的雨，像健壯的小伙子，他孔武有力，富有朝氣。我們總是還沒(méi)有看到他的身影，就聽(tīng)到他奔跑的腳步聲。霎時(shí)，他追上了我們，盡管我們感覺(jué)到他要到來(lái)就急忙躲藏，還是被他抓住，他也不管是不是傣族的潑水節(jié)，就先讓我們痛快地洗一個(gè)溫水浴。

　　“唉！真是一個(gè)莽撞的小伙子！”

　　秋天的雨，性情最為怪異。她有春雨的纏綿，總是溫和的，纏纏綿綿三五天；又有夏雨的結(jié)果，卻少了一份暴烈；有時(shí)又躲藏起來(lái)，難覓她的蹤影。這可惹惱了孩子們：昨天還是炎熱的夏季，光著背，赤著腳，四處奔跑。今天，卻要換上夾衣，好像冬天已經(jīng)來(lái)到。孩子們似乎不在意這些，想同她比個(gè)高低，這可急壞了媽媽。媽媽的嘮叨就是陰雨連綿的秋雨。冬天的雨，最有想象力。她可以把自己變成小球，象鹽一樣撒在地上，嘩啦啦一聲響；又可以膨脹了身子，在空中旋轉(zhuǎn)著不肯落下，引得孩子們張著口四處追趕她，她一晃身子，飄到別的地方了，或者，化作一點(diǎn)冰涼，落在孩子們潮紅的面頰上。當(dāng)夜里他們成群結(jié)對(duì)悄然來(lái)到時(shí)，那是送給孩子們最美的禮物：“看紅裝素裹，分外妖嬈”，再加上歡樂(lè)的孩子，這世界便沒(méi)有一點(diǎn)冬的味道。

　　我就喜歡這多姿多彩的雨，她總能給我們豐富的想象。

欣賞作文600字篇8

　　我的爺爺是一位“空中超人”，每天忙忙碌碌的生活中總能發(fā)現(xiàn)他辛勤勞作的背影。

　　有一次，年歲尚小的我來(lái)到他工作的地方。只見(jiàn)爺爺披上一件破舊不堪的衣服，穿上一雙滿是水泥的靴子，戴上一頂灰白的沾滿泥漿的帽子，最后擼起袖子，卷起褲腳，露出自豪的黑皮膚，拿起水泥桶，便威風(fēng)凜凜地飛上了高空。

　　他先拿起幾根又長(zhǎng)又粗的鐵管，在高空中熟練地工作起來(lái)，穩(wěn)健而有力的步伐在我的眼前掠過(guò)。不一會(huì)兒，他竟跑了起來(lái)，真不像一個(gè)六十多歲的老爺爺！

　　幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，太陽(yáng)冒出了腦袋，發(fā)散出惡毒的光芒，火辣辣地照著每一塊地。我想爺爺應(yīng)該渴了，便也體驗(yàn)了一回“飛上去”的感覺(jué)。

　　我的雙腿哆嗦起來(lái)，冷汗止不住地往下淌，往下一看，眼前一片模糊。我環(huán)顧四周，圍欄無(wú)影無(wú)蹤。爺爺看到了我，說(shuō)；“你怎么上來(lái)了，快下去，這里太危險(xiǎn)了。”我把水遞給爺爺，便心驚膽戰(zhàn)地下去了�？伤豢跊](méi)喝，又開(kāi)始忙碌起來(lái)。我不禁在心里默默感嘆；爺爺，你真是一位當(dāng)之無(wú)愧的“空中超人”！

　　可愉快的時(shí)光總是短暫的'，沒(méi)過(guò)幾天，便傳來(lái)了一個(gè)令我心驚膽戰(zhàn)的消息——我的爺爺被水泥板塊砸傷了頭部，被送進(jìn)了醫(yī)院。

　　過(guò)了三天三夜，爺爺終于蘇醒了，全家人都勸他別再去工作了，在家里好好養(yǎng)老，他“唰”地一下從病床上坐起來(lái)說(shuō)；“怎么能說(shuō)放下就放下了呢？！我干這一行都幾十年了！我可不愿整天待在家里種花養(yǎng)鳥(niǎo)，無(wú)所事事。不管你們?cè)趺凑f(shuō)，這份工作我一定會(huì)拼盡全力完成的！”

　　我小心翼翼地走出病房，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，心中百感交集，不知這個(gè)決定是好是壞。

　　每天，當(dāng)我坐在教室里，聽(tīng)著外面“叮當(dāng)叮當(dāng)”的建筑樂(lè)曲，我的心總是被一根威亞吊在半空中懸掛著，希望你們平安無(wú)事。生活中，有太多像爺爺一樣的工作者，盡管知道自己面對(duì)的是辛勞、是危險(xiǎn)，還是一往無(wú)前，無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　爺爺，你的勇敢，堅(jiān)持與樂(lè)觀，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心的。

　　你真的是我最欣賞的人，難道不是嗎？

欣賞作文600字篇9

　　我們喜歡春天的楊柳嫩枝，是因?yàn)槲覀冃蕾p它充滿生機(jī)；我們喜歡夏天的荷花，是因?yàn)槲覀冃蕾p它“出污泥而不染”；我們喜歡秋天的楓葉，是因?yàn)槲覀冃蕾p它“霜葉紅于二月花”；我們喜歡冬天的梅花，是因?yàn)槲覀冃蕾p它的清雅脫俗和不畏霜雪。是的，我們可以欣賞自然界的許多東西，但這只需要你對(duì)周圍事物有一份欣賞的眼光。對(duì)于人，也何嘗不是如此？

　　這時(shí)我想起這樣一個(gè)故事：一家公司招聘員工，但要求是外表漂亮一點(diǎn)。當(dāng)一位其貌不揚(yáng)的女孩子走進(jìn)辦公室時(shí)，經(jīng)理很快就回絕了這個(gè)女孩。但當(dāng)女孩正想離開(kāi)辦公室的時(shí)候，椅子上一枚翹起的鐵釘割傷了女孩。正當(dāng)經(jīng)理為此事感到萬(wàn)分抱歉時(shí)，女孩極其溫和地問(wèn)經(jīng)理：“您這兒有錘子嗎？”當(dāng)經(jīng)理的助手把錘子遞到女孩手里后，女孩開(kāi)始認(rèn)真地修整這把椅子，經(jīng)理大受感動(dòng)。當(dāng)女孩子再一次站起來(lái)時(shí)，經(jīng)理握住女孩的手，說(shuō)：“你被錄取了！”

　　這個(gè)女孩，無(wú)疑在外表上失去了讓人欣賞的機(jī)會(huì)。但是她卻用她的精神世界贏得了讓人們欣賞的機(jī)會(huì)。她為他人著想的精神讓這位經(jīng)理看清了她的內(nèi)心世界，并欣賞到了它�？梢�(jiàn)我們的欣賞不僅僅停留在華麗的外表上，它更重要應(yīng)體現(xiàn)在人的精神世界上�！栋屠枋ツ冈骸分械那苗娙�，雖然他的外表奇丑無(wú)比，但他為愛(ài)·斯梅拉達(dá)所做的一切，讓人們重新審視了他的所有，使人們對(duì)他的態(tài)度從厭惡到欣賞。而那位教主和隊(duì)長(zhǎng)給人的感覺(jué)則與之大相徑庭。

　　記得羅丹說(shuō)過(guò)“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的人，”按此推理，所以我說(shuō)：“世界上不是缺少欣賞的事物，而是缺少去欣賞的人�！币�?yàn)橹档眯蕾p的無(wú)處不有。

欣賞作文600字篇10

　　大千世界，無(wú)奇不有。我卻偏偏鐘愛(ài)并沉浸在夢(mèng)之河中，讓那潺潺清澈涼爽的水流，一遍又一遍地沖洗我疲憊不堪的軀體。讓每一個(gè)靈魂，都以最真實(shí)的自己，在夢(mèng)的懷抱中，沉睡。

　　夢(mèng)是一個(gè)畫(huà)家，顏料盒中，滿滿的是他終日戲耍的伙伴。他用紅色和黑色描繪了嚴(yán)肅而莊重的深秋，讓人們可以在油黑的土地上采摘深紅的累累碩果，在無(wú)限自由的空氣中，可以舒暢地呼吸，盡情地淺唱。他又用白色和藍(lán)色，哄睡了啼哭的嬰兒，又用淺粉色的魔棒，在小孩的臉上，繪出一道美麗的笑的弧線……

　　夢(mèng)是一個(gè)作曲家。他用指揮棒，點(diǎn)亮了灰暗的音符，他輕吼一聲，驚醒了無(wú)色的樂(lè)器。他調(diào)配著好動(dòng)的五線譜和調(diào)皮的音符排序，于是，一首慷慨激昂的交響樂(lè)演奏了出來(lái)；她輕柔的撥弄著好動(dòng)的音符，小心翼翼地將它們排序，又一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的圓舞曲伴著熟睡的人們的酣暢蕩進(jìn)了深遠(yuǎn)的夜空：激昂的，是殷紅；低沉的，是深藍(lán)；清脆的，是雪白；婉轉(zhuǎn)的，是墨綠；沉郁的，是濃黑。

　　夢(mèng)是一個(gè)廚師。他用黃色和紅色做出了水果沙拉；用白色和粉紅涂上了香味撲鼻的奶油；用綠色、淡紫做出了美味蛋糕；用黑色、黃色做出了魚(yú)香肉絲，如一盤(pán)五色雜陳的玉盤(pán)珍饈，讓人垂涎欲滴！

　　夢(mèng)是一個(gè)文學(xué)家，密密麻麻的文字中，跳動(dòng)著蓬勃和激情的，是紅色和綠色；充溢著平和和從容的，是藍(lán)色和黃色；淺吟著莊重和高雅的，是黑色和白色……當(dāng)然，更有充滿夢(mèng)幻和神奇的淺紫和粉紅……這些顏色，共同組成了作家思想的音符，抒發(fā)了不同情懷作家的情感。

　　夢(mèng)的色彩，就是這樣，美麗而神奇，在夢(mèng)中，既可以暢游大海，又可以翱翔天際，我像配上了魚(yú)兒的鱗甲，插上了鳥(niǎo)兒的翅膀，優(yōu)哉游哉，自得其樂(lè)，但唯一與現(xiàn)實(shí)相隔膜的，是沒(méi)有了金星的竊竊私語(yǔ)和月光的撫摸……

　　如果可以，我愿陪伴你的夢(mèng)精靈，如與你攜手，踏著月光鋪成的天橋，一夜長(zhǎng)談。

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