欣賞作文

時間：2022-01-28 10:53:09 欣賞我要投稿

【必備】欣賞作文匯總8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的欣賞作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】欣賞作文匯總8篇

欣賞作文篇1

　　這節語文課是一節藝術欣賞課，許多同學都把自己所學的樂器帶到了班級，看著那么多樂器，我想象著這節語文課。

　　上課了，我的心情好激動。

　　首先是三位小提琴首的演奏，三個人，拿著不同的小提琴，拉起了不同的曲子。聶宣馳的曲子生動、活潑，好象讓我看了一群孩子們在玩耍。關婧文的曲子剛勁、有力，讓我想起了一場可怕的戰爭正在向我走來。郭子豪的曲子緩慢、溫和，好像是暖風中的花瓣在舞蹈。

　　小提琴的演奏結束了，在所有人的鼓掌聲中小提琴手們退場了，要不是同學們的掌聲，我還沉浸在三個優美的故事之中。

　　下一個表演開始了，是黃柄勛的笛子表演。我不相信一個如此淘氣的學生，會演奏出優美的笛子擔當音樂奏響時，我不得不承認我的想法是錯誤的，黃柄勛所演奏的有活潑的美、柔和的美以及強烈的美。

　　笛子的清脆聲音把我帶了一個美麗的世界。湖面并不是平如鏡子，而是帶有著小小的波紋，一圈繞一圈，淘氣的鴿子在湖面上方的天空中飛來飛去，人們圍繞著湖周圍跳舞，歡快的舞步把我也給吸引了，我融入在了人群中，和人們一起跳了起來。

　　突然，音樂強烈了起來，我來到了另外一個世界，來到了一望無際的大草原，周圍什么都沒有，不見一個人影，這時，只聽見一陣馬蹄聲，一群馬跑了過來，我跳上了一匹白馬，找到了小騎手的感覺。

　　音樂逐漸緩和，我來到了溫暖的沙地上，我躺在熱呼呼的沙灘上，渾身被太陽曬的熱熱的，好舒服！

　　音樂結束了，我漸漸蘇醒過來，我使勁為他鼓掌，真的，他的曲子真是太美太美了，讓我完全沉浸在了三個美妙的故事之中。

　　音樂這個字眼，好象很高雅，但其實它并不是人們所想的那樣，只要向學，所有人都可以學習音樂，只是那些堅持下來的人成為了音樂大師，沒有堅持下來的人，只能成為音樂上的貧窮者。

　　我愛音樂，因為它可以帶給我一切生活中所給不了我的東西，可以帶給我好心情、可以帶給我好的一天。

　　回首望一下家中的鋼琴，我的心中充滿了愧疚。

欣賞作文篇2

　　望著窗外，朔月凜冽，大雨滂沱，一片枯葉在風雨交加中無依無靠地飄著，有時隨風奮起，有時毫無斗志，緩緩下落，我對著心底問：“我應該堅持不懈還是半途而廢呢？”

　　那是一個風和日麗的上午，在窗明幾凈的書法教室里，同學們都積極地準備著全國書法比賽的作品，我也不例外，提起毛筆，一筆一劃地書寫起來，在運筆的過程中，我不知不覺地陷入了自己美好的遐想，夢想著自己在本次全國性的比賽之中榮獲一等獎……倏然之間，有人拍了拍我的后背，我趕忙從黃粱一夢中回到現實，緩緩地轉過身去，只見一雙略帶失望的眼睛看著我，我驚慌得毛筆掉落在了書桌上，不時傳來老師無奈的嘆息聲，那聲音回蕩在我的內心深處，久久不能停止，我心想：“老師，是不是不看好我的書法作品？生氣啦？”

　　我憐著那沉重的書袋，垂頭喪氣地回到家中，馬上躲回房間里，嚎啕大哭起來。忽然，幾陣涼颼颼的風刮過我的臉頰，我趕忙去關窗戶，但這時飄來一片平淡無奇的枯葉，我將它捧在手心，仔細打量了起來，驚訝地發現葉子布滿了枯黃的痕跡，但在葉子的小部分當中卻還保留了一絲新綠，隱隱地透露出一種倔強的態度……此時，幾只小鳥落到了窗外的枝頭，放聲高歌，那自然之音，仿佛是在給我加油鼓勁！

　　我的心微微顫動了一下，似乎也透露一絲倔強的態度。這時，我的腦海里閃過書法老師曾講述的書法故事。古代書法家柳公權一次在完成作品之后，遭到了一位賣豆腐老人的批判，告訴柳公權說華京城的'一位老人用腳寫字了得，于是柳公權來到華京城，見字畫湯老先生。他沒有雙臂，赤著腳在地上寫字，左腳壓住鋪在地上的紙，右腳夾起毛筆，揮灑自如地寫對聯。柳公權見后，跪在老人面前，請求老人收他為徒，只見老人寫道：“寫盡八缸水，硯染澇池黑；博取百家長，始得龍鳳飛。”想到這，一位沒有雙臂的人，都不愿向困難低頭，我的處境遠比這位老人好，我有什么理由半途而廢，像一張作品低頭。我便重新地提起熟悉而又陌生的毛筆，聯系起來……

　　欣賞那時堅持的我；欣賞那顆不服輸的決心；欣賞那時重新提起毛筆的勇氣。堅持著，克服著種種困難，提起毛筆，筆尖在紙面上跳著優雅的舞蹈。一筆一劃，練習紙在我的身旁摞起了好幾層，遇到原帖的難字時，我會練習好幾遍，堅持不懈，而不是知難而退，自尋苦惱，當遇到練習的瓶頸期，我會以平常心反復聯系著，慢慢地將每個字琢磨。“陽光總在風雨后”，我的作品榮獲了比賽的一等獎，并被老師在班級里表揚。堅持的結果，如同“一片耕耘，一片收獲”，結下的果子是那么好！那么甜！

　　望著窗外，一片彩虹映入眼簾，一束陽光照在地面，斜斜微風送來一片生機勃勃的新葉，上面滿是堅持后的精彩……

欣賞作文篇3

　　最近，我從新聞里知道了一件事情：有一些不法商販制造劣質奶粉，使不少飲用這種奶粉的嬰兒患病，于是我就想到了卡通片孫悟空。如果我能像大名鼎鼎的孫悟空一樣有一雙火眼金睛，那該多好啊！

　　早上，我一覺醒來，發現我的眼睛跟往常不太一樣。以前，我醒來后，就感覺自己很困，也很累。但這次，我的身體是很累，可眼睛卻很有精神。

　　我穿好衣服，走到爸爸跟前，發現爸爸正在用手使勁摸著一件衣服。我問爸爸：“這件衣服怎么回事？你怎么來回摸啊？”爸爸說：“我買的時候，那里的服務員說這件衣服是棉的，一穿上就不冷了。可是我穿上出去時，還是跟原來一樣冷。我用手摸摸是化纖的還是棉的。”我用眼睛一看，說：“這里面其實有一點棉，大部分還都是化纖的。”我說完，就離開了，但爸爸卻大吃一驚，說：“你怎么知道的？”我笑了笑，沒有回答。

　　還有一次，去北京旅游。到北京的時候，我們乘坐了輛出租車，那個司機找錢的時候，給了我們50元，我一看，是張假幣。我就說：“司機先生，我想要零錢，回來買點水果什么的。”司機先生只好作罷，找零錢。

　　“快起床，陪我上街！”

　　我一下醒來了，原來是媽媽在叫我。哦，剛在做夢呢！

欣賞作文篇4

　　在廣大的世界中，我的雙眼閱覽無數人才，讀過無數詩篇，瀏覽過世界各地，但是沒有一個讓我欣賞到得閃光點。但是有一種職業卻讓我欣賞，這種職業非常普通。那就是白衣天使——醫生。

　　“醫生”眾所周知，是什么，對verygood，就是小屁孩看到了都要嚇得要瘋的人。

　　我的父親就是一位醫生，不是應為他從事這種職業，我才去欣賞的，是應為有一次……我跟著爸爸去醫院，到了醫院的大門前遠遠地看到，一個極紅的十字。走進門診樓，爸爸回到辦公室。然后讓到處看看，然后我說：恩恩，興奮地；逛了起來，當路過一個房間以后，其實本應該擦肩而過，但是隨著一位小孩的哭叫聲。我倒回去了，在那里看了一會，使我哈哈大笑。那個醫生要給那個小屁孩打針，然而那個小屁孩不愿意，然后大哭了起來，他這一叫。我就發現這位小孩骨骼驚奇，一定練過獅吼功，真的我的耳朵，嗡嗡叫；好像有好多的蜜蜂，在我的耳朵上叫。

　　隨后那位醫生逗她開心，可是那個小屁孩不吃這一套，我也十分同情他，畢竟都是從一個年齡段過來的嗎。但是最后那個小屁孩讓打針了，原來是來了一位漂亮的醫生，唉’真是英雄難過美人關啊，搞的另一位醫生額頭上滿是汗。

　　還有一次，我家旁邊的王大爺，應為心臟病突然暈倒了，我爸爸趕緊到他家，進行搶救，不久“救護車”來了，那時已經凌晨1點了，醫生趕緊把病人，緩緩的拖到車上，回醫院進行搶救。到了早上6點鐘的時候，醫生出來了，手術成功的，我們的心中就像一個石頭，穩穩的落在了地上。不久王大爺醒來了，并在醫生的精心的呵護下，很快的便康復了，王大爺想邀請醫生們吃飯，可是那些醫生，努力推辭，最后王大爺還是妥協了。

　　有一天爸爸說：前幾天他們醫院里有位醫生接到了一個急救電話，隨后便迅速跑出門去，可是他們醫院里已經沒有急救車了，他只好步行到那位需要幫助的人家去。但是當他路過十字路口時，有一位小男孩，跑過去了，隨后一個面包車疾馳而來，他還不猶豫的將那位小男孩推走，而自己卻獻出了寶貴的生命。

　　我已經淚流滿面了，我非常的崇拜哪位醫生，擁有忘我的精神，

　　所以我非常欣賞醫生，因為世界上最美的職業是醫生，而遠處最美的風景是醫魂……

欣賞作文篇5

　　美麗的紅綾舞過中華大地，飛翔的歡歌掠動青春氣息。一年一度的節日里，人群的遷徙浩大而壯麗，作為其中之一，我也回到了老家，度過這期盼已久的時刻。

　　沒錯，我已經期盼春節很長時間了。從暑假開學，就一直在思索這春節要怎么過。當終于汽車停在了家門前，家里人熱情的出來迎接的時候，我才想到，哦，過年了。

　　真沒想到時間過得如此之快，我還以為春節遙不可及呢。就好像中考一樣。

　　到家也沒什么好玩的，最主要的，是我喜歡一家人在一起說話、聊天的氣氛，溫暖而祥和。

　　除夕夜，家里總會做大量的，吃不完的東西，說是“年年有余”，但我就覺得這是浪費。這是過年最豐盛的一頓。由于人多，所以東西一般做兩桌。暖意融融的屋子里，一家人或討論鄰家瑣事，或議論國家大事，或說明政策方針，不管說什么，年的味道，濃郁芬芬。

　　8點左右，重頭戲——春晚開始了。

　　開頭，一首《中華好兒孫》唱出了中華五千年孕育出的民族精神，鼓舞人心。幾個小品相聲關于反腐，空巢老人，新春，為人民服務則耐人尋味。到了中段，李宇春的《錦繡》道出了傳承千年的藝術的魅力，那英的《絲路》讓人們對漢朝的那條路充滿了懷想與期待。

　　終于，時間到了。隨著倒計時的數字一個個減少，新與舊交替更轉，零點的鐘聲開始譜寫又一年的篇章。家里的大人擺好了祭天的東西，掛好了鞭炮。

　　“呲……”引線開始燃燒，大量的煙霧升騰而起。接著，鞭炮噼里啪啦的響了起來，聲音震耳欲聾。地上的煙花像炸裂的豆莢一樣，滿地開花。盡管很嗆，但我們還是愿意看著鞭炮響的樣子。好久以后，鞭炮結束。爸爸將糖，水果，餃子和黃色的紙點燃——祭天。之后，我們對著它，行跪拜禮。以前呢，我都是裝裝樣子算了，因為我最討厭跪這個動作了。現在，我懷著崇高的敬意，認認真真的行完禮，我相信“天志，明鬼”。

　　春晚后半段多是關于共產黨的。《共筑中國夢》《強軍戰歌》《時代的勇氣》等。

　　說實話，我非常喜歡這種歌。透過歌曲，可以感受到中國的變遷，可以感受到人們的凝聚力，更可以感受到新中國的活力。我為祖國驕傲！

　　除夕一覺醒來，到了大年初一。雖說要拜年，但是看春晚到凌晨一點，第二天也起不多早，所以沒去。這樣一來，大年初一也沒什么好玩的了。

　　時間一晃到了大年初二的晚上，很快，就要回家了。想想從九月份就開始的期待，新年來臨的快樂，時間飛逝的難過，心里多了一絲不知名的情感。并不是看破紅塵，而是明白了為什么明明一天漫長，而眾人感慨時間如白駒過隙。

　　拂過大地的春風，吹動了夢想的萌芽；紅綾舞過的中國，新的征程再出發。春回大地，祖國辭舊歲；新年快樂，家和萬事興！

欣賞作文篇6

　　生活中的每一件事，都隱含著學問。細心的人就會從中有所發現，得到啟示。那一年，我剛滿八歲。我和哥哥一起去公園玩。跨入公園的大門，就有一股清香撲面而來。我們順著香味跑了過去，原來是草坪上盛開著五顏六色的小花。我心里想，要是能躺在柔軟的、開滿鮮花的草坪上，那該有多舒服啊!看看四周沒有*人，抬起腳剛要踏進草坪，哥哥卻說：“不要踩踏小草，不然小草會受傷的。”我馬上把腳收了回來。我站在草坪邊大口大口吸著花草的芳香。過了一刻，一位*走了過來，也要踏進草坪。我大聲喊：“不要傷害小草。”這名*像受驚的小鳥，跑到媽媽的身邊。他的媽媽也勸道：“要是踏進草坪，小草就會掉眼淚的。”當時，我看到了小草好像微笑著朝我們揮手致謝。那一刻，我為自己能保護小草而感到無比自豪。還有一次，我和哥哥去爬山。那時正是桃花盛開的季節。粉紅的桃花讓我產生愛慕之心。我正要摘一朵桃花，哥哥又阻止我說：“不能摘桃花!桃花被摘下來就會少結桃子。這片桃樹可是農民伯伯的心血啊……”哥哥話剛落音，桃花也頻頻點頭，仿佛在說：“對呀!對呀!等桃子成熟的時候，歡迎你們過來品嘗。”

　　經歷了這兩件事，使我深深地體會到，我們一定要保護環境，從愛護身邊的一草一木做起。

欣賞作文篇7

　　今天，我們全部國際班的同學們一起去參觀廣州的一個很有名的風景區----白云山。

　　聽到要出去參觀白云山的時候，我覺得這座山跟別的山應該沒有什么特別。但是當來到白云山的時候，我才知道我錯了。白云山好像是大自然用它神來之筆設計的一樣：真大！真綠！真美！

　　在門口等老師買票的時候，我看見在樹上掛著很多燈籠，在上面還寫“中秋切快樂”，只看到這里，我就感覺到中國的中秋節肯定很熱鬧，很快樂！我還想到花炮在天空亮閃閃的，我真的很想中秋節快來啊。從門口進去的時候，我看見在墻上寫的很漂亮的三個字“白云山”。

　　走在山路時，我看見很多老人在爬山，我覺得很奇怪，因為那么老的人為什么不在家里種花或者休息，為什么到這里爬山呢？而且還是很高的山。想到這里，我馬上去問洪老師：“為什么那么多老人爬山？”她告訴我：“因為他們要鍛煉身體”。聽了之后，我才知道在廣州生活的老人很有意思。碰到老人們的時候，我還用白話說“你好”跟他們打招呼，他們也笑瞇瞇用白話回應我。廣州的老人家真是很熱情啊！

　　走了一會兒，我們走到只有臺階通往山頂的那條山路的，聽洪老師說，這條路有一千個臺階。我有一點不相信，我要數是不是真的有一千個臺階。就這樣我跟李長江一起“一，二，三，四……”的數起來。我們一個一個的數，數到五百個的時候，我真的投降了。現在想起來，我真的很后悔為什么那個時候不數完，我確定下次如果有機會去的話我肯定要數完。走在臺階上我碰到了很多老人一邊走路一邊聽音樂。我還有機會聽秦老師告訴我中國的泰山和華山。聽秦老師說，最危險和最難爬的是華山，華山不是彎的，而且是筆直的，如果要爬的話要扶著臺階的鐵鏈然后慢慢爬，在山上還有一條路，好像魚背一樣，如果不小心會掉下山去。聽到這里，我想去爬華山心里又有一點害怕。

　　爬到山頂以后，我感到很驚喜，因為山頂是一個很大的廣場。有一個很大的草坪在草坪上寫的：“白云山歡迎你”。那里有很多人，有的人坐在草坪上休息，有的人在打羽毛球，最好看的是有一群人在玩拔河的游戲，很好玩。我跟莊煒還跟很多老人一起踢毽子。

　　這次去爬白云山真有意思，我知道了廣州的一個很漂亮的風景區，還了解到廣州老人豐富多彩的生活。

欣賞作文篇8

　　我欣賞的人有很多，但其中，班長是最獨一無二的。他總說：“別放棄。”

　　他是我的同桌，也是我們班的班長。他高高的，瘦瘦的，看上去并不是個“大人物”，但在學習上，他可是我的榜樣。

　　樂于助人的他

　　一次，我被一道數學題難住了，我絞盡腦汁，怎么也想不起來，就在我要放棄的時候，班長走過來說：“別放棄，我來教你吧！”這句話給了我希望，給了我動力。我下定決心，要好好跟班長學習，不輕易放棄。從此，我只要有不會的題都會請班長來教我，他也總會很耐心的教會我。久而久之，我的數學果然有了很大的進步，但我卻對班長有了一種依靠性。

　　嚴格要求別人的他

　　每到周五，我就會被一大攤作業鼓搗的無精打采，便對各科成績都很優秀的班長有了一個“壞想法”。一下課，我變拉著班長到了一個“荒無人煙”的地方，并十分直白的問了問班長能不能抄一下他的作業。我本認為他會毫不客氣把作業給到我的手里，誰知道，他不但不給我抄作業，還生氣的說：“你不會我可以教你，但你不能抄。”走前，他還告訴我：“別放棄，你會做完的！”我知道他是為了我好，并不傷心，反而慶幸自己沒有抄到作業。

　　各項全能的他

　　我天生體弱多病，體育當然不是長項，但我知道，后天的努力比天生的資質更重要。

　　體育課上，我認真聽講，知道這節課跑1000米，這使我不禁顫抖了一下，但我知道，我必須努力。開始了，班長第一個跑到前面，我也不甘示弱，一點一點地跟上，但是到了最后100米，我快堅持不住了，班長告訴我：“別放棄，這最后的100米你努力就好！”雖然最后名次不好，但我知道：只要努力就好！

　　“別放棄”不僅僅是班長常告訴我的一句話，更是指引我前進的方向，班長就像一盞燈，照亮著我前進的路。他是我最欣賞的人。

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