信任的作文

時間：2022-04-15 10:43:18 信任我要投稿

關于信任的作文合集五篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的信任的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于信任的作文合集五篇

信任的作文篇1

　　愛與信任！

　　其實每個人都在自己感興趣的那一方面會有所特長，有所造詣的，關鍵是后面的發展也是對于我們來說非常重要。我們曾經在自己想要去發展的道路上看得懂更多不一樣的東西，然而每個人都在充滿愛的環境之下長大，也是這些對于我們來講又有更多不一樣的風景。

　　每個人都在這樣的全新之下，去看懂大家在這樣的環境當中的所有夢想，然而，我們的實現，其實都是有一定的分量的。

　　他們對愛的理解，其實一直都是充滿了各種信任，沒有絲毫的懷疑。

　　然而，我們在這個過程當中想要讓這個環境變得更加圓滿的話，是需要耗費很大的精力的。如果你根本就不知道在這個過程當中，和他們保持一定的距離的話，也許到最后會讓你輸得一敗涂地。

　　最后他們出賣了自己的主子，他們到戈一擊，其實也是有預謀，有準備的。

　　這就如同多年前我們看到的那一個簡單的故事一樣，雖然故事情節非常簡單，但是寓意非常深刻。

信任的作文篇2

　　我的女兒杰姬上小學二年級。

　　有一天，她的老師克里斯坦森夫人打電話讓我到學校去一趟。去了之后，克里斯坦森夫人告訴我，一個學生告訴她，杰姬從出生缺陷基金會的募捐罐里拿了硬幣。

　　我聽女兒說過，那個出生缺陷基金會的募捐罐一直放在克里斯坦森夫人的講臺上，以方便所有想幫助治療患可怕的脊髓灰質炎的孩子們捐出一角一角的硬幣。杰姬也找我要過零錢，并且把幫我做家務得到的報酬也都帶到學校去，說是要塞進罐子里去，她還說他們的校長羅斯福本人就是因為患了這種疾病而坐輪椅或是靠雙拐走路的。她非常同情那些孩子，她想幫助他們。

　　因此，我決定在做出判斷之前先詢問一下杰姬。

　　那天放學后，所有的孩子都走了，教室里只剩下我、克里斯坦森夫人和杰姬三個人。我在杰姬對面的一張小課桌前坐下來，但那張小課桌對我來說太小了，我的兩條腿放不到課桌底下，一直伸過過道，伸到了杰姬的課桌底下。我看到杰姬的兩只腳一直在不停地對搓，她的頭一直低著，看著自己的桌面。我輕輕地喚了她一聲。她抬起頭來，看著我的眼睛。我伸手握住了她的`手。

　　“克里斯坦森夫人告訴我有人看見你把手伸進了出生缺陷基金會的罐子里面。我只問你一次，你也只需回答我一次。”我對她說，“杰姬，你從罐子里面拿硬幣出來了嗎？”

　　“沒有，媽媽。”杰姬毫不遲疑地回答。

　　在那一刻，看著杰姬純真的眼眸，我決定相信她。

　　我拉著她的手，走到克里斯坦森夫人的講臺前。

　　“杰姬沒有拿硬幣，克里斯坦森夫人，請相信我的女兒，謝謝您！”我對克里斯坦森夫人說，然后，我又低下頭，對杰姬說，“現在，我們去伯登店買冰淇淋。”

　　幾年后，杰姬小學畢業了，我在為她收拾舊書本的時候，無意中發現了一個小本子，上面寫著杰姬的幾篇作文。其中有一篇作文記錄了這件事。她是這樣寫的：“我確實將手伸進了那個罐子，但我當時是在用手指摸索著數罐子里面的硬幣。我沒有像我的同學報告的那樣從罐子里拿硬幣出來，一個也沒拿。但是，即便我這樣告訴克里斯坦森夫人，她還是將我的媽媽叫到了學校。當時，我很擔心，似乎沒有人相信我。我不知道該怎么辦。幸運的是，我的媽媽相信我，她不但沒有不問青紅皂白地訓斥我，她還帶我去伯登店買冰淇淋。從那一刻起，我知道我的媽媽永遠都是我堅強的后盾，她會永遠支持我，而我，也永遠不會欺騙她……永遠。”

　　字跡在我的眼前漸漸模糊，一顆淚珠悄然落在本子上，將那墨跡融化……

信任的作文篇3

　　以前，我和表妹一起玩時，只要她跌倒，爸爸就會問我：“是不是你弄的？”我說：“不是！”爸爸過來就說：“肯定是你弄的，要不然她為什么會摔倒？”我一下子感覺到爸爸不信任我，心里充滿了委屈，就默默跑回自己的房間里。

　　慢慢地，表妹長大了，會說話了。當她摔倒爸爸罵我時，她就會說：“不是哥哥弄得，是我自己不小心倒的。”這時爸爸就會對我們說：“小孩子千萬不要撒謊。”表妹說：“真的不是哥哥弄的。”這時爸爸就說：“如果是哥哥把你弄倒的，你就告訴我，我收拾他。”爸爸通過這件事，就開始相信我不說假話。后來每次爸爸讓我去買東西，剩下的錢他連數都不數就直接放到錢包里。這讓我非常高興：爸爸終于信任我了。

　　我讓爸爸信任的事情還很多，比如：騎自行車出去玩，爸爸相信我就在這個小區里玩，不會隨意去別的地方；給我吃午飯的錢，不會擔心我偷偷買零食吃。

　　當我偶爾犯錯，爸爸批評教育我時，都不忘說一句“兒子，爸爸信任你，你會做得更好。”我就會說：“爸爸你放心，我會改正的。”

　　既然爸爸這么信任我，我也不能讓爸爸失望。每次考試，我都認真答題，仔細檢查，爭取考出一個好成績。每件事情，我都盡力做到更好。

　　信任有很多種，不僅僅存在于爸爸、媽媽和孩子之間；還存在于老師和學生之間、同學和朋友之間。能得到別人的信任，真的讓我感到快樂！

信任的作文篇4

　　“攤主回家吃飯，買饃請把錢放到箱子里，謝謝合作，買饅頭請留錢。”這是鄭州市緯五路62號院一位老大娘的饅頭攤的招牌，年過七旬的張景珍賣饅頭從來不用守攤，回家吃飯休息只需把攤子一撂，顧客拿了饅頭自然留錢。5年來買賣全憑市民自覺，對于人們的誠信，“饅頭老太”沒有絲毫的擔憂，她說：“啥時候餓了就把攤子撂在這兒回家，可放心了。”他對那些想買饅頭和那些不買饅頭的而路過小攤的人有一種充分的信任。

　　在當今的社會中，人與人之間的信任越來越少了，自從出現老人摔倒小女孩去扶卻被訛詐的事件后，許多人便將自己身后那個叫信任的口袋封鎖了，面對老人摔倒現象在眾多的路人中，除了置之不理的人外，也有一些想將老人扶起的人，只是他們“不敢去扶”，這是由于他們與個別老人及其家屬之間存在著信任危機。正是因為信任危機，才出現了老人在菜市場門口摔倒窒息死亡，才出現了“小悅悅事件”。這一切的一切，都源于人們封鎖了信任的口袋。

　　但是，鄭州張大娘的饅頭攤兒卻讓我們看到了誠信最真實的模樣，小小的“無人饅頭攤”，彰顯了誠信的巨大力量和難能可貴。要知道，信任是相互的，信任他人才能贏得他人的信任。如果對他人總是持懷疑態度，處處防備，便無法建立和諧的人際關系，無法培養良好的社會道德。因此，每個人都要發揚誠信這一優良傳統，既要身體力行堅守信念，又要胸懷寬廣信任他人，真正打開自己信任的口袋。

　　人心從來不缺少愛，只是沒有找到適合愛心表露的出口;社會也從來不缺少道德與誠信，只是缺少了道德與誠信能夠充分發揮作用的環境和氛圍。而不論是人類仁愛之心的出口，還是道德與誠信的氛圍，無疑都是可以通過努力培養與創建的，只要你肯打開自己信任的口袋。

　　多一些善念、多一些良行吧，別把事情想得太陰暗，別把現實看得太猥瑣，保留一份內心的美好，我們的心靈才會干凈些。是的，也許有人受到過傷害，但不能因一次的黑暗就從此拒絕光明。張大娘以及無數好人，他們美好，樂觀，樸實，且堅定，他們的好事善行，總能帶給我們靈魂的干凈。因為他們一直打開著自己信任的口袋。

　　我們渴望一個誠信的社會，希望自己擁有信任的能力，希望自己獲得別人的信任，希望這個社會和諧美好。只有打開自己信任的口袋，才能為他人，為社會營造一個和諧信任的環境。所以讓我們內心保留美好，打開信任的口袋!

信任的作文篇5

　　那一件事，令我記憶猶新，使我終生難忘。

　　那一天，老師留了作業，讓我們寫第二單元的草稿。太好了！班級里這么多的同學，老師一天一定批不完，就是不交草稿老師也不知道，反正能蒙混一天是一天！令人意想不到的是，第二天，老師批完了所有的草稿，發現少了一本，便問：“有誰沒有交草稿？站起來！”看到老師要一查到底的表情，我心驚肉跳，硬著頭皮站了起來，支支吾吾的說：“我……我忘記帶了。”老師的眼睛緊緊的盯著我，我的臉發紅了。老師拍拍我的肩說：“老師相信你，明天帶來就行了。”

　　回到家我的腦海里不時回想起，老師說的話和她那信任我的表情，想到這，我便認認真真的構思起我的作文來，可寫到一半時，我想起我們這幾天，天天都去科技館。老師又沒地方批，我不帶也沒有關系啊！想著想著，我就把草稿放進書柜里，便穿好衣服，跑下樓玩了。第三天，來到學校，老師向我要草稿本，我又說沒帶，老師質疑的目光逼來，嚴厲地問：“到底是沒帶還是沒寫？”我吞吐地說著，羞愧難當，恨不得找條地縫鉆進去，老師知道一定是沒寫才謊稱沒帶的，便在同學出去玩時，讓我留下來在班級里改作文，看同學們歡樂的叫喊聲，我心理很不是滋味，后悔極了。自己當時要是把作文寫完該多好啊！那樣我就可以和同學們一起出去玩了。

　　從這件事我明白了信任是人與人之間交往最可貴的，當你獲得別人的信任時，要好好地把握住它，而不要無尺度去利用它投機取巧，一旦失去別人對你的信任，就很難再次得到，因此一定要珍惜別人對你的信任。

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