關于信任作文600字合集10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的信任作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信任作文600字 篇1
信任是金，國家之間如果缺少信任，就會爆發(fā)許多的戰(zhàn)爭；信任是金，朋友之間如果沒有了信任，那么那份友誼就將會蕩然無存；信任是金……而那一次，就讓我知道了信任的價值和意義。
星期三的勞技課上，我們要做一個工藝品，我對那件工藝品很感興趣，所以做得比較精致。下課了，我的一個好朋友跑過來對我說：“你做的真好，幫我也做一個吧！就當是留作紀念也好啊。”我想也沒有多想，就答應了。
可上天似乎在與我開玩笑——作業(yè)真多。晚上，我急匆匆做好作業(yè)后，便上床睡覺了，早把那件事拋到了腦后。時光飛逝，不知不覺已到了第二天，一下課，朋友就問我：“你做好了沒有，快給我吧！”哎呀，我還沒有做呢！我頓時驚慌失措，唉，該怎么說呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。“你怎么了？”她關心得問道。“我……我……”我想了一下，說，“我……忘帶了，明天給你，如何？”話音剛落，一顆豆大的汗水便從我的臉頰上劃落。“好吧！”她想都沒有想便答應了。我眺望天空，天空似乎在批評我，俯視小草，小草好像也在嘲笑我。
同樣，這天的作業(yè)也很多，但我已經顧不上這么多——如果再不做好的話，那豈不太不守信用了。星期五上學時，我終于將作品交給了朋友，她捧過作品，仔細端詳了一陣，連連稱贊道：“哇塞，好漂亮哦！你竟然能在這么短的時間里做出這么精美的作品，太強悍了！”我聽了，羞愧得底下了頭。又一節(jié)課下課了，我情不自禁地走到了她的座位旁，說出了事情的真相。沒想到，她聽完后，對我說：“沒關系，誰叫老師的作業(yè)布置得多呢!再說了，這樣就更能體現出你的水平啊。”說完，她便沖我笑了笑，離開了座位。
雖然說，這件事是我的過錯，但是，如果當時她因為我不守信而從此不信任我，那么這份友誼就會被毀了。而正因為她信任我，才使我感到深深的歉意，讓我有了知錯就改的機會，更讓我從此懂得了，信任一個人，對于那個被信任的人來說有多么重要。
信任作文600字 篇2
在美國西南部，一座繁華的小鎮(zhèn)上，住著善良的布萊克一家。爸爸杰西，媽媽蘇珊和小女兒瓊斯。杰西為人誠實，待人和善，總是幫助困難的人，蘇珊溫柔，富有愛心，小女兒活潑，開朗。一天，爸爸杰西看見鄰居都在栽植果樹，種蔬菜，他也突發(fā)奇想，要建一座與眾不同的果園。小女兒瓊斯好像對爸爸的想法很感興趣，一下子從床上跳下來，跑到爸爸身邊，問：“爸爸，你要建的桃園為什么與眾不同呢？”杰西彎下腰在小女兒的耳旁說了幾句話，小瓊斯笑著點點頭。原來，杰西要建一所無人看管的果園，讓顧客在告示下通向桃林，并且讓人們感受到人與人之間的誠實。
說建就建，春季時就開工了，杰西出錢買了1000棵小桃樹，雇用了10位工人，他們不怕辛苦的勞作，終于種完了。可是怎么讓人們知道這個果園呢？他們苦思冥想，還是媽媽蘇珊有了主意，先立幾塊板子，第一塊寫上：桃子——自采——三里路。第二塊先畫上幾個大桃子，再畫個箭頭。把桃林圍上木柵欄，蓋一間小屋子，屋前放一張木桌，把錢箱放在上面，桌上壓張紙條，上面寫上“朋友，歡迎您，每籃桃子五元錢，盡管自己采，然后把錢放在錢箱里，祝您愉快！”杰西還把大黃狗送到寵物訓養(yǎng)師那里， 把它調教的不咬人，不亂叫，可以把人們帶到桃林里。傍晚，蘇姍問丈夫：“顧客會不會不交錢就走了？”杰西說：“不，不會，我相信他們，我們是真誠的，他們不會不講誠信。”蘇珊點點頭。 一年后，桃林經過三口人的精心打理，迎來了不少顧客。每次，顧客采摘后，都會遠遠的注視著桃園——那個樸實而又真誠的地方！
信任作文600字 篇3
信任，是夏日的一絲清風；信任，是冬天里的一縷暖陽，信任，是人與人之間溝通的橋梁。
前些天，我急著要記筆記，可是，我的筆記本找不到了。我到處尋找，還懷疑是某些同學拿走了，可結果，同學們都說沒拿。后來，我卻從自己的書包里找到了。
可見，有時過于不信任別人，反而會誤事，還會傷害同學之間的情感。其實這樣的例子無論古今，比比皆是。
趙王不信任廉頗的策略，結果葬送了趙國的數十萬大軍，項羽不信任范增的提議，鴻門宴放過了劉邦，最后烏江自刎。
可見普通人之間，如果沒有了信任，就會心生嫌隙，大人物之間，如果缺失了信任，就會葬送大好前程。
二戰(zhàn)期間的一天，三個迷路的美國大兵，敲開了德國西南邊境亞爾丁森林中的一棟小木屋的門，家的溫暖在一瞬間擁抱了他們。過了一會兒，門又響了，映入眼簾的是四個同樣疲憊的德國士兵。女主人告訴他們，這里有幾位特殊的客人。今夜，要么發(fā)生一場屠殺，要么享用可口的晚餐，于是德國士兵們垂下槍口，魚貫進入小木屋，并且把槍放到墻角。第二天，睡夢中醒來的不同國籍的士兵們，在同一張地圖上指點著，尋找回到己方陣地的最短路線，然后握手告別。身為敵人，卻能夠和諧相處在一起，這不就是信任的表現嗎？
一個做勤雜的黑人小孩湯姆不慎跌落大海，他大喊救命，無奈風大浪急，誰也沒聽見。湯姆已經筋疲力盡，快要沉入海底，但是他堅信善良的.老船長一定會回來救他的，所以用最后一絲力量游了起來；最后湯姆終于被返航尋找她的老船長救了起來。沒錯，就是信任，挽救了湯姆的生命。
是啊！人與人之間最真切的感情就是信任。
信任，是人與人情感的共鳴；
信任，是人與人之間心靈的寄托；
信任，是人與人之間生活的依靠。
讓我們彼此拋開成見，互相信任，相互勉勵，共建一個美好和諧的社會吧！
信任作文600字 篇4
每天清晨去上班的時候，總要經過一條馬路。馬路不寬，但過往的車輛不少。因為不是什么交通主干道，馬路上除了那條橫躺在那里的斑馬線，連個紅綠燈都沒有，更別說指揮交通的協(xié)管了。
過馬路的時候總要格外小心，總是看了又看。
每天過馬路的時候，身后總要跟幾個小尾巴，都是趕著去上學的小孩子。他們沒有家長送，自己又不是很敢過馬路，就跟在要過馬路的大人的屁股后面。然后就我邁大步，他們邁小步，在后面緊跟著。
之前，為了趕時間，有時候看車少的時候我就跑著過馬路。等到后來，發(fā)現這群小尾巴了，我即使再急，過馬路時也從不往前趕。我怕我走快了，這幾個小尾巴跟不上，萬一突然冒出個車來什么的，后果不堪設想。這群小東西這么相信我，所以第一我要以身作則，教他們過馬路要一慢、二看、三通過;第二，我要對他們的安全負責……
每天看著他們過了馬路后樂顛顛地往學校趕，心里就有一種莫名的幸福感!
到了車站，車還沒來，就在旁邊的賣雞蛋灌餅的小攤那里買點吃的。上班的點兒，買早點的人很多，小老板一個人忙不過來，就直忙著手里做餅，雞蛋灌餅一塊錢一個，誰要買，就自己往他的錢盒子里扔一塊錢，老板也不看，就樂呵呵地給你拿餅。買灌餅的人開小老板的玩笑，說你不怕我們少往里放錢?小老板依舊樂呵呵的，說不怕不怕，我每天回家數錢，賣多少個餅就有多少錢，從來沒少過……
幾經輾轉，來到公司。公司不大，沒有什么電子打卡的設備。老板也厚道，來了個自主考勤制度，誰來了，在門口的考勤簿上簽個到公司的點，9點上班，我驕傲地在考勤簿上自己的名字下面寫上――8：50。公司規(guī)定9點上班，我從未遲過到!
然后刷刷自己喝水的杯子，接杯水，快樂地開始一天的工作!
信任作文600字 篇5
今天是姥姥家門口有市集的日子，快要過年了，市集上熱鬧得很，各種小攤小販都出來掙一把“年關錢”。天雖然挺冷的，可人們的熱情卻絲毫不減。
我擠在人群里，隨著人流走動，姥姥說要我去買幾塊大一點的米色布回去，用來包過年的饅頭。我慢慢地搜尋著，終于，我看到前面有個賣布的小攤，于是便走了過去。那個小攤上的布被分成了兩堆，一堆深色一堆淺色，我蹲下身，從淺色堆里挑出了幾塊我喜歡的花色布，抬頭看向攤主，問：“這幾塊布多少錢啊？”我的話音未落時，我就突然發(fā)現，那攤主臉上，戴著一副墨鏡。
是個盲人！我不由得吃了一驚，便細細打量起他來，那布襖雖舊，卻也穿得整整齊齊，頭上戴了個針織帽，看起來也有些年數了，但也總算是干凈。只見他將臉轉向我這邊，用帶著些鄉(xiāng)音的口音對我說：“閨女，淺色布八塊錢一米，深色的料子能好一點，十塊錢一米。我看不見，閨女你自己算算吧。”我應了一聲，算好錢，把錢遞給他，順便問了一句：“你一個盲人出來做生意，不怕被人騙了去？”而他卻一愣，向我笑了笑說：“閨女啊，你要知道，誰去騙一個瞎子，那他的心就先瞎了。”
他說這句話時，聲音雖不大卻像雷聲一樣在我心中震起一圈漣漪，我看向他的臉，他的嘴角掛著幾抹笑容，像太陽一樣，晃得耀眼。
突然，他俯下身悄悄對我說：“其實啊，他們買的什么布，我心里都清楚得很哩，那深色的布吸陽光，摸起來熱乎，那淺色的布不吸陽光，摸起來就涼。不過，我知道，這小村莊的人吶，都心善，沒人來騙我這么個瞎子的。”
這一刻，我不禁對他肅然起敬，他身上所體現出得是人與人之間的信任和尊重，雖然他是個盲人，可他的心卻是清楚明亮的。
我跟他道了別，回頭往家走，在擠進人潮之前，我又忍不住回看了他一眼，太陽將那個角落照得明亮，將那個身影的周圍暈出一輪圣潔的光。
信任作文600字 篇6
前幾天發(fā)生在我和媽媽之間的一件事，讓我感到非常委屈，渴望得到信任。
我放學剛來到家時，媽媽就突然問我：“你有沒有偷我的20塊錢？”我奇怪地回答道：“冤枉啊，我沒有偷錢。”媽媽說：“不可能，不是你偷的是誰偷的？再說了，你上個星期不還是問我要錢買書嗎？”雖然我向媽媽要錢買書，可是她沒給，之后我就再也沒有提過這回事。再說，借給我十個膽，我也不可能去偷錢啊！那個時候我真覺得自己比竇娥還要冤。
我聽了媽媽的話后，十分生氣，就立刻回到了我自己的房間，把書包往地上一放，就狠狠地把門關上了。我氣沖沖地坐了下來，這時，媽媽居然還說：“你就是煮熟的鴨子——嘴硬。反正我會讓你說出事實來的。”說著，她便走了。
晚上睡在床上時，我還在想著：為什么媽媽不信任我？為什么媽媽不相信我說的話？想了好久，我都沒有睡著。可是我又不想再去向媽媽解釋了。也不知到什么時候，我才迷迷糊糊地睡著。
第二天一大早，媽媽又問我：“你承認不承認？”我沒有說話，因為我知道，我的解釋都會被媽媽認為是在掩飾和狡辯。
就在那一瞬間，我突然覺得我和媽媽之間缺少了信任。
中午放學，媽媽對我說：“兒子，對不起，昨天我錯怪你了，那錢是我自己買東西了，我才想起來。我向你道歉，你原諒我吧！”我難過地說：“我可以原諒你，但媽媽，你以后一定要相信我。”媽媽留下了悔恨的眼淚。
我終于得到了媽媽的信任，雖然這個過程當中我也受了一些委屈。我希望人與人之間都要相互信任，別隨便誤會別人。
信任作文600字 篇7
隨著社會日益復雜，人們心中的猜疑也隨之而增，但信任卻在社會生活中逐漸褪色。一句“我相信你”可以把一個受冤而封閉自我的人從黑暗中拉出來；甚至一個信任的眼神也可以使一個失去信心的人重樹意志。相反，一句“我不相信你”可以使一個清白者一生含冤而終，甚至使一些正直青春的人以輕生作為解脫。
我曾經在一本雜志上看過一篇關于一位大學生因受冤而輕生的故事。
故事中的那位大學生是班上的生活委員，開學不久她便收到來自同學交來的班會費450元，正當她想把錢交給主任保管時，卻發(fā)現錢給弄丟了，她很害怕。當她把事實告訴班任的時候，誰料班任卻懷疑她私吞公款，怎么也不相信她的解釋，而且還把此事公開了。女孩無從申冤，欲哭無淚，沖動之下寫了一封遺書放在宿舍里，到了晚上便跑上六樓跳了下來。就這樣，因為故事中的那位老師不相信那個女孩，心靈脆弱的那個女大學生便輕生了。
另一則故事，一個從小便習慣于偷東西的小孩。有一天，他的同桌的一支鋼筆被別人偷了，無疑，他的同桌便認為是他偷的。他說他沒有偷，但同學們不信他。一些同學把事情告訴了老師。老師把小孩叫到跟前，看了看，說：“我相信你沒有偷同桌的鋼筆。”
小孩原以為老師會像其他同學一樣不相信他，可他卻聽到這句信任他的話。他哭了，并決心改掉偷東西這個壞習慣。過了不久，同學都知道他沒有偷他同桌的鋼筆。再過了許多年，那個慣于偷東西的小孩因為老師的一句信任的話成就了一番輝煌的事業(yè)。
從上述的兩個故事可以發(fā)現，假如故事一中的那位老師相信了那位大學生，那位大學生會輪落到輕生的地步嗎？再假如故事二中的那位老師不相信那個小孩，那個小孩會有后來的成就嗎？也許依然是小偷。信任是一種成全，不信任則是一種毀滅！
信任作文600字 篇8
昨天下午放學，媽媽騎著車子帶著我從魚攤前經過。
“媽媽，買條魚吧！”我看到那十幾條又肥又滑的魚，下免央求。
“這里的魚不衛(wèi)生，明天我?guī)е愕匠欣锶ベI，聽話！”媽媽想就此搪塞過去。
“算了吧，你就別騙我了，”我知道媽媽在想些什么，便說：“你每次買魚都是在這里，早就與攤主混熟，他哪一次看見你，都會打招呼的。你也沒管什么衛(wèi)生不衛(wèi)生呀！再說了……”
“好了，停！我給你買不就得了！”媽媽說完，立刻調轉車頭，朝著攤主喊道：“來一條大鯉魚！”“順便給剮了吧。”我忍不住接嘴。媽媽回頭看我，不滿地說：“你就知道吃！”“嘻嘻”我不好意思的笑了。
“剮完了！”“多少錢？”“19元”。
媽媽從包里掏出100元錢遞給攤主。攤主說：“你有零的嗎？我找不開。”“對不起，我只帶了100元，怎么辦？”
攤主這時盯著滿地的魚鱗、內臟，也愣了神兒。
“這樣吧，”還是他先打破了寂靜，“你明天再給我錢吧，我相信你！反正咱們都認識！
“行！”媽媽很高興這件事得到了解決。
可是，我卻擔憂起來。如果媽媽真是那種人，那么，這位攤主善良的心必定會受到傷害，然后，他又會再去傷害別人，這太可怕了！
“媽媽，”我小心翼翼地問，“你會還他錢嗎？”“當然！”媽媽不假思索地回答。
聽到這一聲“當然”，我的心頓時舒坦起來，也爽朗地笑了。
社會生活中，信任別人與被別人信任是一種互動的力量之源，它使人高興，使人快樂，使人明白了自己存在的價值。因此，學會信任應該是一種做人的美德。
信任作文600字 篇9
信任是彼此間建立真摯感情的保證。師生關系融洽需要信任，朋友相處需要信任，家庭和睦需要信任。信任是座橋，它能使橋兩邊的人相遇在一起；信任是顆寶石，它能發(fā)出最耀眼的光芒。然而對于我來說，信任卻是那么的陌生，那么的渺茫。
記得那是星期五下午放學的時候，同學們都興高采烈地為周末做著計劃，化學老師卻拿來一疊試卷，說是測試我們這周的學習效果。雖然不情愿，但化學考試還是在同學們的唉聲嘆氣中進行了。好不容易從化學老師口里盼出那兩個等待已久的字——“放學”，同學們一窩蜂似的跑出了教室，我也一路沉醉在我的周末計劃中：讀書、寫字、逛街、看電視。
忽然一陣可怕的聲音把我從沉醉之中拉回現實，原來我到家了。隨之而來的是老媽一連串的問罪聲：“你這死丫頭，放學之后瘋到哪里去了，這么晚才到家，還不如別回家，死在外頭算了。”我的淚水頓時泉涌而出，我對媽媽說：“今天下午放學后考試，所以就……”還未說完，母親就用那極不信任的語氣說：“為什么只有你考試，全村學生都比你回來得早，你以為這樣我就會相信嗎？”我傷心地哭了，媽媽卻仍然沒有停止指責，我終于忍受不住，沖了出去，身后母親那句“永遠別回來”的話使我加快了速度。
走在田埂上，仰望天空，今晚的天空陰沉沉的，難道你也在為我得不到母親的信任而傷心嗎？在學校里，很多女生都上網，穿耳洞，可是我沒有，我想在母親心目中留下一個好印象。但事實卻證明，我在母親心目中是一個毫無信任可言的瘋丫頭。
夜風習習，今晚我該何去何從呢？
信任作文600字 篇10
在這個世界上，有一種東西，它叫信任。大人之間需要信任，小孩子之間需要信任，陌生人之間需要信任，老師和學生之間更需要信任。
今年我讀四年級了，換了一位語文教師。同學們都議論紛紛，這個老師好年輕羅，這位老師怎么樣？一個星期下來，我佩服他。
事情還得從我們班崔文潔說起。她是從來不做家庭作業(yè)的，經過新老師一個星期的接觸，她徹底改變了，學習的勁頭足了，好像換了個人似的。是什么使得她徹底轉變的呢？是信任的力量。
她以前不做作業(yè)，老師總是批評她，跟她的媽媽說，媽媽罵她打她。什么辦法都用盡了，可是沒有一點兒用，她總是抱著破罐子破摔的想法，漸漸地，老師也就放棄了她，媽媽也不再說她，成了我們班三不管的自由人。
新老師來的第一天，布置了一道作業(yè)題。并且說，我初來乍到，想看看我們班同學們寫的字咋樣？大家聽了后，回到家里都認認真真寫了作業(yè)，想在新老師那里表現表現，可是崔文潔絲毫不為所動，第二天上學仍然交了個空本子。
第三節(jié)課是語文課，新老師抱著家庭作業(yè)本進教室了。新老師神采飛揚，興高采烈地說：“我們班同學們的作業(yè)做得太好了，出乎我的意料，只有一位叫崔文潔的同學，作業(yè)……”我們聽了都偷偷的笑，都等著看新老師怎么懲罰崔文潔。誰知新老師沒有批評她而是走到她跟前，摸著她的頭說：“崔文潔，我相信你能行，你的作業(yè)一定不是最差的。”崔文潔臉紅紅的，地下了頭。第二天果然交了她久違的作業(yè)，新老師看了，喜出望外，當著全班同學的面表揚了她。從此，崔文潔換了個人。
這件事讓我明白了信任的力量有多大！
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