【薦】有關幸福作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的有關幸福作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關幸福作文1
有人認為幸福是每天品嘗山珍海味；有人認為幸福是象國王、王后一樣每天有人服侍著；有人認為幸福是和馬良一樣擁有一支什么都能畫出來的神筆，想什么就能擁有什么……但我始終覺得，幸福沒必要那么復雜，與其異想天開，不切實際，為高不可盼的幸福而郁郁寡歡，還不如腳踏實地，在現實生活中感受幸福，有時老師一個溫暖的撫摸是幸福，有時同學們一陣鼓勵的掌聲也是幸福……
記得我三年級的那年，學校舉辦田徑運動會，我因為腿長，個子高，力氣又大，在跳遠方面較為突出，被認為我們班的種子選手，于是我飄飄然了，驕傲地認為自己天下無敵了。結果可想而知，在比賽的那天，我失敗了，我遇到了一個又一個比我更加優秀的選手，我沒有像同學們、老師們所期待的.那樣，比賽排名實在讓我無法見人。原本以為挫折沒有什么大不了的，人生難免會遇到各種挫折，但真到挫折來臨時，我傷心了，我后悔了，我別無辦法，只能選擇哭泣。我本以為同學、老師會責備我、抱怨我……但我想多了，當我帶著哭紅的雙眼和難堪的成績回到班級時，同學們卻給了我雷鳴般的掌聲，讓我感到意外，備受感動。班主任李老師更是竭力安慰我。她走過來，輕輕地拍了拍我的肩膀，用紙巾為我擦了擦了眼睛，溫柔地對我說：“伊樂，沒有關系的，失敗乃成功之母，站在比賽場上的都是優秀者，你只要在以后生活中加強鍛煉，一定會進步的！相信自己，不要灰心，不要自卑，好嗎？”我含著淚水使勁地點了點頭，一陣暖流涌上心頭，那一刻我感受到了幸福。
幸福，看不見，摸不著，但它確確實實的存在于每一個人心里，存在于每一刻感動的瞬間。雖然金錢能買到許多東西，但幸福是無法買到的，它需要用純潔的心去感受，用真摯的愛去體驗。如果我們用愛心來體會親情、友情、師生情……那么幸福離我們就不遠了。其實，幸福就是那么簡單！
有關幸福作文2
風，吹起地上的蒲公英，輕悠悠的盤旋在空中，帶著我飄向遠方，去尋覓那遺失的幸福。
——題記
在那記憶的長河中，我緩慢地走著，一個小小的玻璃球映入我的眼里，玻璃球里正在放映我的往事。是的！我找到了，那遺失的幸福。我把它深深埋在懷里，沉沉地睡去……
我睜開眼，便發現我竟在床上，那小小的床竟是那樣溫暖！我忍不住的想賴床，一個柔和又熟悉的聲音傳來，我再次睜開眼，這次我的床邊坐了一個人，那個人慈祥地笑著。我揉揉惺忪的'睡眼，撒嬌地說：”爺爺~你再讓我睡會兒嘛~“”不行！睡懶覺是個很不好的習慣！快起來！“爺爺的臉上露出了嚴肅的樣子，我撇撇嘴，在心里白了爺爺一千次，一萬次。穿好衣服后，我在樓梯上玩槍，哥哥跑過來，狠狠的搶過，丟在了我下面一個臺階上，那時的我不懂得什么叫做危險，我慣性的俯下身子去撿，但哥哥卻從后面推了我一把，我頓時失去了重心，一下子從最高處的臺階上滾到了底，還重重的撞在了墻上。我疼得大哭，頭上有一股熱流涌下，一會兒，便有個人影急忙跑過來，抱起我就走，還一邊不停地罵著哥哥。我知道，那個人是爺爺。之后的事我什么都記不清了。我只知道，在我昏睡期間，總感覺自己旁邊有一個人，一直在對我說話，甚至有時，我仿佛還聽到了低低的抽泣聲。
出院之后，爺爺一直打罵著哥哥。我知道哥哥只是開個玩笑，但心中仍有些不悅。婆婆重男輕女，一直護著哥哥，為此爺爺和婆婆鬧得不可開交。
我能體會到，爺爺當時著急的心情！我能感受到，爺爺是多么愛我！
爺爺的影子突然消失，那個世界也在崩塌。我猛然睜開眼，原來只是場夢，但是那夢，卻好真實。我摸了摸額頭上曾經留下的傷疤，那塊凹下去的印記，是那次事件的紀念品。
一抹熱淚滑下，爺爺，許久沒有夢見你了……
我小心翼翼的撿拾那幸福的碎片，那逝去的人兒是否在另一個維度的天空上看著我？
撿拾幸福，感動自己！
有關幸福作文3
父親------家庭的“頂梁柱”，他勤奮工作，關愛家人。
母親------家庭的“柔順劑”，她熱情好客，心靈手巧。
我------家庭的“高興果”，天真無邪，聰明善良。 我自豪，我有一個和諧融洽，充滿歡樂，洋溢幸福的家庭。
“親愛的父母呀，你的微笑是我夢中的童話，親愛的父母呀，你忘卻了自己含辛茹苦把我養大，親愛的父母呀，你的汗淌是我心中的牽掛，親愛的父母呀，你安心我要永遠永遠報答，我要永遠永遠報答……”快聽，我正高聲唱著宋祖英的《父母》，我搖著腦袋，拿著話筒，跟著音樂，唱出了我內心深處對爸爸媽媽的`感謝與愛，雖然歌詞中并沒那樣華麗的語句，但卻飽含了我對他們深切的祝福。雖然他們年齡不小了，但他們的心卻仍十分年青。瞧！母親正在教父親跳中四步，只見她先把左腳伸向左斜方，右腳跟上，再把右腿先還原，左腳再跟上……可是父親卻一直出洋相，一會兒跟不上音樂，一會兒忘了先出哪一條腿，一會兒又踩到母親的腳，氣的母親直抱怨父親，我也被他們逗得樂開了花。明快的笑聲流淌在我家里……
大家家不只喜歡娛樂，而且也熱愛學習，最大的樂趣就是一家人在一塊讀讀看看，發表發表建議。這不，大家又討論開了------“《徐涇報》上說目前農民各個都有鎮保了退休有工資，生病有醫療保險。”父親邊讀報邊說。“可不是嗎！”母親接著說，“我媽早就報了：退休有工資，生病有醫療保險。真是太好了！”我又插嘴說：“就是就是，奶奶一直生病，又嫌醫藥費太貴了，不想去看病，就算大家帶她去，她也推推搡搡，說大家青年賺錢也困難，不要用大家的錢，目前就好了，有了醫療保險，生病無憂了啊！”“國家發達啦，農民富裕啦，大家的小家也愈加溫馨，愈加幸福啦”母親感慨道......陣陣歡樂的說話聲穿梭在我家里.
屋外，桃紅柳綠，景色迷人，充滿了春的氣息；屋內，同樣歡聲笑語，和諧融洽，穿梭著幸福的腳步。
有關幸福作文4
在一個風雨交加的夜晚，我和朋友一起在練習室里練舞。我們就像花園里的蝴蝶，安靜地跳著輕盈的舞步，一點兒都聽不到外面的風雨聲。
一個小時過后，下課了。我和朋友手牽著手，往大門方向走去。“哎呀!外面什么時候下起雨來了？”朋友說：“下雨而已，用不著大驚小怪的，一會兒雨停了再走吧。”我撫摸著自己的小心臟說：“好吧，也只能這樣了。”我們等啊等等啊等，一直不見雨停下來。
十分鐘過去了，十五分鐘過去了，煩躁的心一直沒有停下來過。朋友見我如此著急，便以飛快的步伐跑上樓去，問舞蹈老師借了一把傘，拿到我面前說：“快，打上傘趕緊回家吧。”頓時，心里的烏云煙消云散了。我打開傘說：“走，我送你，之后我再回家或者是我先回家，然后你再拿著傘回家。”她在那里站著不動，似乎在想些什么。她眉頭緊鎖，看著那把傘。其實我們兩個都知道，傘太小了，擋不住我們兩個的頭。我說：“我再去借一把傘。”說完，我正準備上樓，突然，她拉住我的胳膊，說：“別去了，就剩這一把傘讓我拿來了。”她說完便從地上撿起了一塊硬紙板，擋在頭上，跑向了雨中，喊道：“你拿著傘趕快回家吧！我家近，馬上就能到家。”我打著傘站在雨中，看著她在雨中奔跑，腳底下濺起的.水花仿佛滴落在了我的心上，但是每一滴水花都是溫暖的，融化了我的心。
“海內存知己，天涯若比鄰”，擁有這樣一個好朋友，就如同擁有了全世界；擁有這樣一個好朋友，就不會再感到寒冷；擁有這樣一個好朋友，就不會再害怕風雨。幸福就是這么簡單，就是風雨中的一把傘。她無時無刻都為你著想，即使為你做的只是一件小事，你也會很幸福，很欣慰。
有關幸福作文5
“人類一切努力的目地，在于獲得幸福。”而幸福到底是什么？它又藏在何處呢？其實，幸福時時刻刻就圍繞在你身邊。
一早起床，眼睛還開開合合時，感受來自窗邊那溫暖的晨曦，揮灑在我的四周。頓時，我充滿了生氣和活力，感覺新的一天又重新燃起了希望，這就是幸福；漫步在校園中，和四周的同學去發現大自然的種種奇妙之處，哪怕只是一小群螞蟻，那也是幸福；和朋友一同奔馳在球場上，和隊友發揮團隊默契，進攻得分，那是無比的幸福；在教室內，和身旁的好友對看一眼，便能知道他想說什么，這也能是幸福；在放學的途中，和同學談談在學校的一天發現的種種，說說笑笑地散步回家，那便是大家所渴望的幸福。有句話說道：“最幸福的，似乎是那些無特別原因而感到快樂的人，他們僅僅因為快樂而快樂。”幸福都藏于人們生活中的每個角落，并不是你從未獲得幸福，而是你從未去發現它！但從現在起，讓我們永遠投向幸福的懷抱中。
幸福，像是一盞閃爍著微光的燈。在平時，你感覺它并不起眼；但當你身陷黑暗時，它卻給你最多的溫暖和幫助！幸福是如此的珍貴、重要，但它卻是隨手可得；幸福也常常像貓和它的`尾巴，當貓拼命地追逐尾巴時，尾巴卻跑給貓追，所以，當貓決定向前走時，幸福就跟在后面了……這就好比當人們努力地、汲汲營營地追求著幸福時，只會最后落得一場空；但只要人們勇敢地向前邁進時，幸福又尾隨在后；幸福就像清晨的晨曦，并不刺眼，但又能帶給我們溫暖；幸福就像是一抹微笑，只需要淡淡的一點，就能令人陶醉在其中，卻渾然不知。
“真正的幸福，雙目難見；真正的幸福，存在于不可見的事物之中。”幸福，就在我睜開雙眼；閉緊雙眼，抬頭張望的那一剎那，我發現了它。
有關幸福作文6
如果說“采菊東籬下，悠然見南山”這是陶淵明的幸福，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”是辛棄疾的幸福，那么我的幸福到底是什么？我說不清楚，但是我能捕捉到，它是一種很美很美的情致，很美很美的意境。
有一種幸福，叫做出其不意。
清晨，一陣急促的鬧鈴聲響過，我醒來，此時媽媽遞給我一杯溫水，我有氣無力地喝了半杯。匆匆洗漱完畢，餐桌上一桌豐盛的早餐，紫薯、玉米、雞蛋、花卷、小米粥……狼吞虎咽的吃完早餐，背上書包，伴隨著廚房里水、碟、碗與筷的交響曲走出家門。
上學路上，我慢悠悠地走著，爸爸邊走邊叮囑道：“上課要認真聽講，中午要好好休息，有問題多請教老師……”課上，語文老師滔滔不絕地講著，時而悲痛欲絕，時而振臂揮舞，講到投入時，便學起主人公的動作、語言和神態。
晚上回到家中，總結一天的知識，完成當天的作業，跑步機上揮汗如雨……也許這就是生活中捕捉到的幸福吧！
一杯溫水，一份叮囑，幸福的花兒盛開在我的心田。
有一種幸福，叫做回憶。
記得小時候，父母在外地工作，我、爺爺和奶奶生活在鄉村。那時，最美好的`事莫過于在夏日的夜晚，坐一小凳在門前納涼，望著滿天迷人的星斗，仿佛它也在對著我微笑……聽，一陣風呼嘯而來，拂過我的臉龐，帶來陣陣清涼，卸下所有疲憊……也許這也是生活中捕捉到的幸福吧！
一束月光，一陣微風，幸福的泉水緩緩流入我的心田。
人生路漫漫，樓下花園里開滿芬芳四溢的花兒，在黃昏將近時，你會驚奇地發現在你的花籃里裝滿了幸福的花兒。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不忘初心，方得始終，在黎明來臨時，你會驚喜地發現在你的腳步里裝滿了幸福的足跡。
有關幸福作文7
幸福到底在哪里？又該怎樣把握幸福呢？
——題記
有的人一生都在尋尋覓覓那所謂的幸福，可幸福又在何方？
記得小時候，我特別喜歡吃大白兔奶糖。那時家里窮，不能天天供應我吃大白兔呀！于是，吃大白兔奶糖便成了我最大的渴望。每當得到渴望已久的奶糖時，心中便有說不出來的喜悅，我知道那是甜甜的奶糖味的幸福。
再長大一點，家中的經濟條件也好了起來。大白兔奶糖已是我每天必吃的零食。可是那種隱隱約約的幸福卻早已不見了蹤影。
暑假里，我上了英語補習班，教我們的是一位美麗的女大學生姐姐。()每次上課前，她都和我們談心聊天。這天，她問我們：“生活的快不快樂？”
我們這些可惡的90后啊！竟無一例外的說自己的生活很無聊。
輪到我了，她似乎笑得更加甜美，輕柔的問：“你呢？”我當然和我的戰友們在同一個戰壕里，于是隨口就答曰：“有什么好開心的`，還得了重感冒。”說著又多咳嗽了兩聲。引得全班哄堂大笑。本以為她要生氣。可她卻微笑著說：“我覺得你很幸福啊！”這可在我的意料之外。她用手指了指窗外，我隨著她指的方向去看，只見一個身材矮小的女人正趴在窗戶，吃力地往里看，似乎在尋找她最寶貴的東西！啊，是媽媽！我的臉瞬間火辣辣的。
緊接著，她又告訴我們：“她的母親早已去世，是永遠不會再來照顧她，關愛她了。”我聽著這些話，望著窗外的母親，心中似乎有了更大的快樂。
放學后，我拉著母親的手向外走，就像幼兒園時我拉著母親的手，一股暖流涌向我的心田。
有關幸福作文8
幸福是什么東西？翻開字典里面是這樣解釋的——幸福：指心理欲望得到滿足時的狀態。一種持續時間較長的對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地希望持續久遠的愉快心情。
那，這種愉快而又可以持久的心情到底在哪里可以找到呢？你聽，有人說無盡的金錢是幸福，有人說安穩的工作，平凡的家庭是幸福，有人說高高在上的地位是幸福……我心中的幸福，說遙不可及還真是遙不可及，說觸手可及還真是觸手可及。你知道是什么嗎？讓我來告訴你吧。
我心中的幸福就是每次打開鳳凰語文論壇網的網站，就可以看見我的精華數在上升；我心中的幸福就是可以在一次次的作文比賽中取得一定的名次；我心中的幸福就是翻開一張報紙，上面可以有我的作文。當我說出這三個幸福源頭的時候，一定會有人說：“陳怡萍，這三個你都有了啊。”是啊，我已經品嘗過幸福的滋味了，可是幸福的背后一定是付出。
付出什么？付出堅持，付出努力。從上學期開始，賈老師讓我們每天用文字的形式記錄下我們六年級生活的點點滴滴，但是我們總是變著法子的`想“逃過這一劫”，當然也有人堅持了下來，那堅持就會有收獲。也真是因為我們的堅持，所以我們的作文水平有了突飛猛擊的進步。
還記得，剛剛開學不久，賈老師拿著2張報紙把我叫了出去，當時我才沒有想到我的作文會登報，只是傻乎乎地走了出去。賈老師笑嘻嘻地抽出兩張報紙對我說：“看，你有兩篇作文登報了！”當時，我一愣，湊過去一看，嘿，名字沒有寫錯，內容也是我寫的，那我真的有作文登報了！這時候，我背后竄出兩個腦袋，嘻嘻地對我笑：“陳怡萍，你真牛呀！”那天，我一回到家就把這個好消息告訴了爸爸媽媽，爸爸只是笑了笑，而媽媽卻說：“真棒！”只是短短兩個字，卻給了我很大的力量。
也因為這樣，我明白了：只要堅持，付出，沒有不可能！
啊，我快樂，我幸福，我自豪！在我眼里，這就是最最大的幸福，最最大的收獲，最最大的滿足！
有關幸福作文9
總會聽到這樣的感嘆：我要是他該多好，多么開心！我要是在文科班該多好，多么輕松！我要是……
孰不知，你在羨慕別人的時候，別人也在艷羨你。正如《錯覺》中泰戈爾所說的，此岸相信歡樂在對岸，彼岸相信幸福在對岸。頗為可笑，靜思之余，請記住，幸福，一直都在你身邊。
有一個這樣的故事：狄奧尼修斯國王有一個朋友，整天羨慕國王的權利，羨慕他的錦衣玉食，羨慕他的位高權重。查爾斯煩了，讓他的朋友作了一天的國王，感受所謂的“幸福”。他坐在高高在上的王座，才發現達摩克利斯劍懸在頭上，搖搖晃晃，如坐針氈。他明白了最高貴的座位是最危險的座位，他才意識到他才是最幸福的。一個可笑的朋友在羨慕王位之后才發現了它的可怕，發現了自己自由無慮的生活才是最幸福的。可笑的是，有許多人，只有當達摩克利斯劍懸在頭上時，才明白自己是多么愚蠢，以前的生活是快樂的。
人們缺乏發現幸福的眼睛，卻永不缺乏發現別人幸福的'眼睛。于是乎所有人艷羨陶淵明的與世隔絕，欣賞他的“采菊東籬下”爭相效仿，才明白“帶月荷鋤歸”的清苦，有人期待如納蘭的高官厚祿，卻不明白“人生若只如初見”的悲哀，有人夢想成為朗朗，努力后才懂得練琴的艱辛，有人希望走進象牙塔，卻忘記“頭懸梁，錐刺骨”的堅持。好多人只發現表面的光鮮，卻忘了背后的酸楚，而對于自己，好多人記住了眼前的酸楚，卻忘了明天真正的光鮮。
于是乎，悲劇的人大大存在，正如龍應臺所說的“看別人輕松”，成了他們悲劇的根源。他們羨慕別人，卻忽略自己身邊的快樂與幸福。他們想去爭取美幻的烏托邦，卻不珍視眼前的幸福。如果每個人都想貝多芬、海輪？凱勒哪有珍視所擁有的幸福，不去羨慕別人，其實，幸福一直都在。
珍惜身邊的幸福，我們不再會羨慕文科，我們會感嘆：理科班真好，充實快樂！
有關幸福作文10
我性范，但不名賤。
以前，有人問我幸福的感覺是什么，我會不假思索地說“吃好、喝好、睡好”，但我今天說，幸福的感覺就是賤賤的。
濤哥的出現，仿佛是我這人生當中的一場夢，短而迷茫，卻又依稀可見。濤哥，以青縣第一的身份被滄十三中錄取，一直想在中考時再創奇跡。他，立志“高中非衡中不娶，大學非清華不嫁”，他每天長嘯他身兼多職，班長、體委、物理課代表，是班里的佼佼者。濤哥還是實現了他的夢想，他去了衡中，臨走前他給我發了最后一張賀卡——《朋友一起努力》，上面有幾句話：衡中很累，大仙好好學，好好表現自己，和我學學，就是二皮臉，愛咋咋地吧！
濤哥說，選了一條路不要后悔。
當我進了一中校門的時候，我就知道一切再也無法改變。濤哥走向了他的理想，而我卻在這里徘徊。不后悔！人可以沒出息，但不可以沒骨氣。這是我最愛說的一句話。今天我要告訴自己，往好里混。
機會啊！班長的競選！我要當班長！夜里，蒙在被窩里，在日記本上洋洋灑灑的'寫了六大頁的演講稿。第二天起床，有一種頭暈目眩的感覺，我，我那里上過講臺啊？我連站起來回答問題都發顫，我，我可是真沒出息啊！中午，躺在床上，想當初濤哥是怎么天天坐在講臺上執勤，怎樣給全班同學講學習方法，講為什么要杜絕早戀……唉，我怎么才能做到。
唉，不要臉就不要臉了，向來濤哥把女生不要臉稱為“賤”，我想濤哥是不會這樣說我的吧！算了，拼了！
離競選還有三分鐘，我虛了。兩手冰涼，怎么辦？不行，不能給俺十班丟人！
強中自有強中手，看著那些上臺的同學，一個個鎮定自若，并且是寫了一大黑板激情飛揚的文字。我不能輸啊！輸也不能輸士氣！上臺，開始我的演講，很順利。不過，值得了三票。
濤哥說，這是機會，一個能在老師和同學面前展現能力的機會，以后便是良性循環，你將會越來越受到重視。對不起，濤哥，我失敗了。濤哥說，不要把機會白白讓給別人。
漸漸的，賤賤的，我嘗到了幸福的感覺。
有關幸福作文11
幸福是什么，我覺得幸福很簡單，幸福就是擁有一個家，一個和睦溫馨的家；一個互相愛戴的家，一個充滿了愛的家，那就是我理解的幸福，我愛的家。
那我就談談我的家，也就是我現在的幸福生活了！
我爸爸很搞笑，特別是他說的普通話總是逗得我們捧腹大笑。有一次，我拿爸爸開心，用普通話問：“老爸，聽說你昨天看好一雙新鞋子想買給我，是什么顏色的？”老爸就說：“是男(藍)色的，”我和媽媽聽了，忍不住笑了起來，爸爸看了我們這模樣，撓撓后腦勺說“我說差音了。”說完連他自己都笑了。雖然他看起來很幽默，但他教起我數學就嚴厲了，每次我問爸爸很難的數學題，他都先說“不會的自己思考思考，別老問家長，要考試怎么辦呀！還有，如果我真不會的話，他就細心的'給我講解，講解完了，他就換另外一種方式考我。
我的媽媽呢！很愛生悶氣。瞧，她正在煮飯。“來吃飯了！別涼了！”媽媽喊。我和爸爸聽了，爭先恐后地跑到餐桌前，嘗這嘗那的。我們像美食家一樣開始了對飯菜的評價。我搖搖頭說：“不行，這菜太咸了！”爸爸皺著眉頭說：“這飯太軟了！”我和爸爸一會兒挑這魚的毛病，一會兒挑那菜地毛病，與其說我們在挑飯菜的毛病，不如說我們在讓媽媽生氣。這不，媽媽坐在椅子上話也不說，飯也不吃，我和爸爸看了媽媽臉上那副模樣，忙說：“這菜很好吃！那魚也很好！好吃！”媽媽聽了，臉上才露出了笑容，我和爸爸這才深深地嘆了一口氣。不過有時這招不管用了，我們就另想其招。
我嘛！成績還算不錯，我喜歡學習英語和語文。所以我的語文和英語成績一向很好。我還挺喜歡玩電腦，但并不是電腦高手哦！
我的家，因為有了爸爸媽媽才有了我，才有了這個家，所以我對爸媽很是感激，我愛我的爸爸媽媽，也非常愛這個家，這個幸福美滿的家。
有關幸福作文12
要說到幸福的事情，我可以說是一大串，不過要問我最幸福的事情是什么，我一定會說是純潔吃餃子的時候。
在春節時，有吃餃子的習俗，如果能在餃子里吃到硬幣，那更是福上加福!因此，每到新年，我就把所有硬幣都交給媽媽，而媽媽只包三四個，說：“包的少能吃到才叫有福氣呢!”記得過年的時候，我早上一起床，我最期盼的可不是“收”紅包!也不是吃餃子!而是餃子中的硬幣!我等啊盼啊!一鍋香噴噴的餃子終于好了!我心想：哈哈!今年硬幣非我莫屬啦!
開始吃餃子了!“一個，兩個……七個。”看到老爸老媽都吃到了硬幣，而我還沒吃到，我不禁生氣起來!真是的，這餃子故意和我作對吧!我越想越生氣，干脆不吃了!就在這時，媽媽遞過一個餃子，說：“再吃一個，一定有硬幣!”我不情愿、慢吞吞地咬了一小口!“啊!真的`有硬幣呀!”看著我笑，媽媽也笑了起來!我想：這是天意呀!硬幣和我這么有緣真沒辦法!哈哈!此時我的心情真是“撥開烏云見太陽!”不吃餃子的念頭立刻煙消云散!還差一枚硬幣沒人吃到，我的眼睛一直盯著媽媽和爸爸的碗!這時，我突然有了一個驚人地發現：媽媽把每個餃子都夾掉一塊，發現沒有硬幣就自己吃掉，哦，我終于明白了……此時，我被媽媽的舉動深深的感動了!突然覺得，餃子中吃到硬幣有福氣只是一種迷信的說法，餃子中媽媽對我濃濃的愛才是最最真切、最寶貴的!
這真是我最幸福的事情了，所以，我非常喜歡春節，因為全家團聚，而且非常的熱鬧，讓人覺得非常的幸福。
有關幸福作文13
我有一個幸福而快樂的家庭。家庭成員有“乖乖女”我。“購物狂”媽媽和“勤雜工”爸爸。下面，我來做下個介紹吧！
在我們這個潔凈的家中，“勤雜工”是不可缺少的，他就是我爸爸。每天看到家里哪個物品壞了或哪個東西臟了，我的爸爸總是挺身而出。記得有一次，我的臺燈壞了，我急忙找來爸爸，爸爸看了我以后，立刻拿來工具，開始修理起來，隨著一聲聲叮呤咣鐺的修理聲后，我的臺燈修好了！我剛要說聲謝謝爸爸，爸爸卻拿來抹布，把臺燈仔細一擦了一遍，然后問我怎么樣？我一看，這哪是用過多年的臺燈，簡直就像新的一樣，我高興地一下撲進爸爸的懷里，連聲說：“謝謝好爸爸！”爸爸高興的.笑了。
望著滿滿一大衣柜大大小小、花花綠綠的衣服，我就想起和“購物狂”媽媽購物的情景，一天中午，我剛吃完午飯，媽媽就二話不說地拉著我去西單。我問媽媽：“為什么這么著急？”媽媽說：“今天西單大減價。”我們迅速跑到三樓，買了3件衣服，然后又買了筐生活用品，這時我如同泄了氣的皮球，硬是要媽媽回家，媽媽這才悶悶不樂地回家了。
我在家是個“乖乖女”。每天放學回家認真完成作業后仔細檢查，天天幫爸爸媽媽做家務。其實，這還不是我的本能，我呀，最會照顧人了。記得有一次媽媽生病了，正巧又是爸爸值班，于是我決定照顧媽媽，我先給媽媽做了一個西紅柿雞蛋面，然后輕輕端給她，媽媽很感動，我也很高興。媽媽一口一口地吃完，便撫摸著我的頭說：“真乖，我的女兒長大了！”當時我心里美滋滋的。第二天，在我的照顧下，媽媽的病有了好轉。她逢人就夸我是個好孩子，說的我都有些不好意思了。
這就是我們一家，一個幸福快樂的一家。
有關幸福作文14
從事教育行業9年來，我曾輔導過很多學生在省、州、縣、校舉辦的作文競賽中獲得獎勵。同學們積極參與，我十分高興，他們寫好后，我把他們的作文反復修改幾遍，直至滿意為止，有時還要請教其他同行，我不厭其煩，修改好以后又要以電子文檔的形式上傳，有時時間緊迫，稿件又比較多，忙到凌晨三四點，忙完后長長的舒了一口氣，心里喜滋滋的。
一段時間以后，有的同學拿到一等獎，有的是二等獎、三等獎，也有個別同學很遺憾，獲獎的同學在全校大會上他們上臺領獎，我為他們感到自豪。
鼓勵是幸福
有個初三年級的男生總是在上課睡覺，甚至是無故逃學，我了解了他的情況后，真誠的跟他談心，他改變了一點，起碼不再逃學。批改他的作業時，常以鼓勵的話語批改。一段時間后，他很少睡覺，學習成績也有所提高，其他方面也漸漸好轉。
我鼓勵同學們給我寫匿名信，一次他寫了長長的三頁，大意說：“他小學成績很好，上中學后科目增多，有些煩惱，后來發展成厭學，再后來就是逃學，成績也一落千丈，但父母希望他好好讀書”。
后來我也給他回了長長的'一封信，上課時經常表揚他，他改變了：從不逃學，認真做好，老師安排的工作，課堂上積極發言。
初三上學期期末考試考了全班第5名，下學期他更用功了，畢業時考上了理想的學校。
幸福在心里
看著同學們積極努力的學習，我覺得很幸福。
看著同學們領到紅紅的獎狀，我覺得很幸福。
看著同學們考上理想的獎狀，我覺得很幸福。
付出是幸福，鼓勵是幸福，幸福在心里。
有關幸福作文15
生活就像一杯水，水中溶著點點滴滴的幸福。 ——題記
母親的慈愛
那是一個炎熱的夏夜，酷暑天氣令人心煩意亂地睡不著。家里停了電，我躺在床上汗流浹背。夜深了，窗外早已是萬籟俱寂。我媽媽看見了仍沒有睡著的我，快步走過來嗔怪道：“這么晚了怎么還不睡？”可又轉眼看看我額頭上布滿的汗珠，就拿來一把扇子，坐在我的身邊為我扇風。扇子的風給我帶來了無比的清涼，身上的汗，很快不見了。可是當我睜開惺忪的'睡眼，發現我媽媽的上衣已經被汗水浸濕了，正打著呵欠，眼神中也流露出疲憊的神態，但是揮動扇子的手卻絲毫沒有懈怠。
我就這樣酣然入夢了。我媽媽為我扇扇子時慈愛的身影，就是點點滴滴的幸福。
父親的嚴厲
小時候，父親教我學游泳。我爸爸總是用他寬厚的大手帶著我一點點向前游。當我完全掌握了游泳的要領，卻總不敢自己游。為了鍛煉我，他竟用力將我往水池中心一推，讓我自己游。我一連嗆了幾口水，掙扎著游回岸邊。他來到我身邊，嚴肅地對我說：“溫室里的花朵怎么能成得了大氣？”父親的嚴厲培養了我堅強的性格。之后我游泳的水平越來越好，我爸爸認真地看著我，帶著一絲欣慰和贊許。
后來，我爸爸對我說：“我是為了你好，否則你怎么能得到磨煉？”父親的愛像大海一樣深沉而又寬廣，蘊含在他的行動中，就是點點滴滴的幸福。
奶奶的叮囑
我的奶奶年輕時是一位受熱尊敬的老師。剛上初中時，我去奶奶家，奶奶拉著我的手，從床頭柜上抱起厚厚的一大摞筆記本遞給我，說：“初中學習任務更重了，這些筆記本給你學習用。一定要好好學，知道不？”看著奶奶的白發和皺紋，這平平常常的東西和話，卻蘊含著只有我才懂得的鼓勵和希望。
奶奶平時打來的電話，一句句簡單的叮囑，就是點點滴滴的幸福。
點點滴滴的愛，匯聚成一道亮麗的風景；平平淡淡的事，卻包含著濃濃的親情。生活中的幸福不會是那么轟轟烈烈，它就蘊藏在這點點滴滴。
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