我的好習慣作文

時間：2024-06-21 17:34:41 習慣我要投稿

我的好習慣作文[錦集15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的好習慣作文，歡迎大家分享。

我的好習慣作文[錦集15篇]

我的好習慣作文1

　　我有一個好習慣，那就是我特別愛干凈。

　　每天早上出門上學，我總是帶上一塊干凈的手帕，運動時出了汗，我就會手帕擦干。在學校，我會把自己的桌子和壁櫥整理得干干凈凈，我相信環境整潔了，學習的心情也會很好。只要我當值日生，老師就不用檢查了，因為我每次都會把教室打掃得一塵不染。

　　平時在家里，我也會做一些清潔的家務勞動。收拾房間，擦桌子，掃地等，媽媽也夸我是個愛干凈的好孩子。

　　我覺得只要人人都講究衛生，小到家庭，教室，大到城市，國家，所有的環境都會變得整潔，人們生活在這樣整潔，美麗的`環境，無論是學習還是工作，效率都會大大增加，整個社會都會大大進步。

我的好習慣作文2

　　今天，我到金溝奶奶家去玩。奶奶見我來了，高興得連皺紋也舒展開了。她連忙拿出糖、橘子招待我，像迎接貴賓似的。奶奶買來條大魚到河邊去破，我也跟著去玩。忽然“撲通”一聲。菜刀掉進了河里，奶奶愁眉苦臉地坐在河邊，眼睛呆呆地望著河水。我拿來一根竹竿，四處亂戳，希望碰到菜刀，總算碰到一個硬硬的東西，撈起來一看，是塊石頭。我氣得把石頭扔出好遠。突然，我心里一亮一個主意油然而生。

　　我向鄰居借了一塊吸鐵石，綁在竹篙上，在河里四處吸。猛地，我覺得竹篙幣了。急忙向上一提，哈！菜刀被吸上來了。我歡呼著，奶奶眼睛瞇成一條縫，夸獎我：“你真聰明！”我聽了，心里真比喝了蜜還甜！

我的'好習慣作文3

　　在家里，大人們都說我是一只活蹦亂跳的“小喜鵲”，我和哥哥的性格恰恰相反，他沉默冷靜，我卻口若懸河。在學校，同學們見我愛唱歌、跳舞、打羽毛球，都說我是一個少有的樂天派，但是在特別的時間里我就心靜如水了，為啥？我在看書呢！

　　說起看書，我可真是到了如癡如醉的程度。記得有一次，我閱讀一篇《窮人的自尊》的文章，文中描寫了一個貧窮的小女孩和她的父親托遠房的姨父辦事，她們把自己舍不得吃的綿梨從樹上摘下來送給了姨父，沒想到的是，姨父不但不接受而且還說：“家里多的是，你們去豬圈瞧瞧，我家的豬都吃不完。”小女孩為了不讓別人瞧不起她，立志發憤學習，后來成了一名大學教授的故事。我看了非常憎恨小女孩的這位姨父，因為他瞧不起貧窮人家，同時也被小女孩那凄慘的經歷和奮斗精神所感動，我想窮人也是人，她們也有自己的尊嚴。正當我看得入迷時，爸爸就催促我吃飯了，我一邊吃一邊看，就連我平常最愛吃的糖醋排骨也全然沒有了味口，媽媽見了瞪大眼睛連拍桌子吼道：“快吃飯，快吃飯！”我無可奈何地說：“好，好。”。然后，我就把文章里的故事講給了爸爸、媽媽聽后，先前還是怒氣沖天的媽媽，此時已是淚流滿面了......

　　不過，我愛看書的習慣并不是從娘胎里帶來的，說起來還有一段故事呢！那是我剛滿八歲上小學三年級的時候，由于我的語文閱讀能力很差，爸爸為了激發我閱讀的`興趣，就和我比賽誰讀一篇文章不出錯漏，輸了就當烏龜在地上爬。就這樣堅持了一段時間后，我越來越喜歡閱讀了，只要一天不閱讀我就睡不著睡，還常常在夢里和爸爸玩捉烏龜的游戲呢！因此，我和書就結下了不解之緣。還經常叫爸爸媽媽給我買書籍，從《安徒生童話》到《十萬個為什么》，從《小蘿卜頭》到《魯濱遜漂流記》。閱讀不僅給我帶來了無窮的樂趣，還擴展了知識面，提高了寫作水平。

　　偉大的文學家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書是知識的源泉，沒有什么力量能把我和書分開，我愛看書，猶如老鼠愛大米，魚兒愛大海，小鳥愛藍天。為此爸爸、媽媽常在別人面前夸我有一個愛看書的好習慣，我也為此而自豪！

我的好習慣作文4

　　每個人都有許多習慣，或值得稱道，或標新立異，或平淡無奇，抑或無足掛齒。它們將陪伴自己走過人生的旅途，經歷歲月的打磨。

　　欣賞，是我的一個好習慣，是它讓我領略到人世間的種種美麗。

　　清晨。我出門。忽然間很想投入大自然，讓近幾天煩躁的心得以平復。

　　沿著農家小道向前，呼吸著最新鮮的空氣，置身于清晨蒙眬的霧氣中，我仿佛經受了自然的洗禮，觸摸到了自然的脈搏。踏著濕軟的小徑，感受著清風帶來的微香，我加快了腳步。遠處，是在霧氣中若隱若現的黛色，像是浮動在朝陽下的水波，此起彼伏。稍近些，是竹竿架起的瓜田，藤蔓蜿蜒著，纏繞著，爬滿了整個架子，綠葉兒從藤上掛下來，僅有一根纖細的翠莖將它們相連，風一吹，葉兒便在空中肆意地翻飛，眼看將要落下，卻又被那細莖牽了回去，只輕輕一拉，葉兒便乖乖地貼在蔓上，在空中微微地抖動。它顫抖著，像是新生的孩童笑得抖動。

　　我放慢了腳步。漸漸地，漸漸地，我走進了田地。小心翼翼地踩在窄仄的小道上，道邊是青蔥密雜的野菜和葉片細長的小草，在風中歡快地抖落身上的露珠。但這青色只有窄窄的一道，再往右是涓涓的小水渠，清澈的水流發出悅耳的“淅淅”聲，不時有已成形的小青蛙從里頭跳出來，忽地在空中畫一道半弧，緊接著落在地上，清脆的蛙鳴從它口中發出，我驚奇，那樣狹細的喉嚨竟能發出那么空闊悅耳的聲音來，淅淅望去，它那雪白的肚子在有節奏地一張一弛。我不禁訝異于造物主的神奇與偉大。

　　迎面走來一個跳水的婦人，許是太過急促，一不留神，險些被絆倒。我趕忙上前扶住她，她心有余悸地拍拍胸口，嘆道：“好險！”轉頭看了看桶里的水，對我笑笑，又道：“幸虧沒灑出許多，不然白忙活了。”我問：“這么早出來澆地？”

　　她抹抹額前的.汗，道：“是啊！”

　　“種的菜拿去買嗎？”

　　“不，自家吃。從前忙活慣了，現在，兒子有出息，生活變好了，想閑一閑，卻呆不住，還是出來種種菜快活。”她撩一撩垂在眼前的發，笑呵呵地答。眉宇間滿是鄉下人的憨厚，實誠。我也不由地笑了。我不愿再打擾她，道了別，往回走。她在原地歇著。走了幾步，隱隱聽見身后傳來呢喃般的哼唱。

　　朝陽的光輝驅走了薄霧，微微覺得有些熱起來了。

　　我走在回去的路上，心中存滿了美麗的回憶，載滿了欣賞給我帶來的歡喜。

我的好習慣作文5

　　“一個好的習慣可以改變人的一生。”雖然不記得這是誰說過的話了，可卻覺得他說的很對。

　　剛步入中學的時候。我前兩次月考的成績還不錯。算是優等生。后來我慢慢變得驕傲起來，上課不注意聽講了，課后不認真完成作業了，還經常和同桌傳紙條……

　　我的學習成績急劇下降，從前的.優等生現在卻變成了中等生，我心里很不是滋味。于是我在假期來到了城里的二姨家，在她家附近找了個補習班補習。我決定惡補我所落下的所有知識。一進她家，我就被眼前的書籍給吸引住了，天哪，她家的書真的好多哦，《三國演義》、《紅樓夢》、《魯賓孫漂流記》、《戰爭與和平》……本本都出自名家之手，本本都是經典。本來補習只要二十天的，我卻在她家帶了整整一個假期，目的就是要在她家多看些書。臨走時我還借了好幾本書拿回來讀。

　　漸漸地，我發現我喜歡上了讀書。我覺得讀書是一種享受。讀書的感覺猶如你在吃一種鮮果，不忍一口吞食，而是細細品嘗，才悟覺風味。當然，捧一本好書時，也不必像古時圣賢讀書那樣，焚香沐浴衣冠楚楚，正襟危坐；卻可在一方小桌上，擺一杯新茶，在陽光下慢慢讀著，怡然自得，那滋味肯定讓你陶醉。

　　書是一位只是淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領略大自然風光，了解大自然奧秘；它能讓我懂得許多人生哲理。書，用它豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。

　　“腹有詩書氣自華。”好書能使人氣度高雅，叫你尊重別人，也尊重自己，鼓舞你自己去熱愛生活，美化生活。

　　好的書籍，就像一棵不老的常青藤，永遠煥發著蓬勃的生機；好的書籍，就像不謝的鮮花，永遠散發著馥郁的芳香；好的書籍，就像豐腴秀美的佳人，任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈……讀一點好書，有了這種感覺，豈不美哉！

　　讀書，充實了我的生活，使我活得更精彩，是我的生活變得多姿多彩；讀書，給我帶了莫大的樂趣，每當翻開書，我總會情不自禁地涌出一種感覺：“讀書，真好！”

我的好習慣作文6

　　4月18日、19日，我們全校師生懷著愉快的心情，沐著濃濃的春意踏上了去北京的旅程中。

　　北京的景點美如仙境，讓我久久不能忘卻。我們首先參觀的是石花洞。石花洞內的自然景觀玲瓏剔透，里面生有絢麗多姿，奇妙異常的石花。洞與洞之間層層相連，洞洞相通。洞內鐘乳石千姿百態，美不勝收，是北國極為罕見的地下溶洞奇觀，形態各異的鐘乳石在五彩斑斕的彩燈照耀下，顯得更加美麗。周口店北京人遺址博物館讓我明白了北京人的是如何演變而來的，我也深深的佩服古人的聰明才智。國家博物館則讓我體驗到了一種藝術的美，那種美是打動人心的，是無法用語言詮釋的。大觀園更是別有一番情韻，亭臺樓閣、佛庵庭院配以花香襲人、垂柳依依，宛若人間仙境。怡紅院，高貴典雅，富麗堂皇;瀟湘館，翠竹竿竿，幽窗指涼;園內游廊曲折，亭臺樓榭，清波蕩漾，盡顯紅樓情韻。

　　這次春游，除了風景的美麗外，更美的是在春游中我們身邊的好習慣，這些點點滴滴就像是美麗風景中的零星點綴，如同迷人的風景一樣，深深的銘刻在我的心中。

　　午后飯余，每位同學都自覺地把制造出來的垃圾扔進垃圾箱，每個班還不約而同的組織了“環保小組”，彎下腰主動拾起了周邊被游客遺棄的.垃圾。環保的精神一直在延續，歡樂的笑聲不停在洋溢。

　　往年春游，每位同學都會帶許多飲料，零食，身邊還會帶一百元甚至更多的錢用來買昂貴的紀念品。可是今年卻不一樣了。我意外地發現，這種現象明顯減少。大多數人都習慣了用水代替了飲料。在平日的生活中也養成了花錢不大手大腳的好習慣，所以用父母的血汗錢大手大腳地去買“天價‘紀念品的現象極為罕見。

　　我在我們參觀的景點里，每個都是非常的擁擠，尤其是國家博物館。可是同學們卻井然有序的排起了隊，沒有插隊的現象。遇到老人還主動幫忙。

　　這些——就是一種習慣，自覺地撿起遺落在地上的垃圾，不上車就吃零食，不大手大腳花錢，自覺排起隊……這些看似都是一些普普通通的小事情，可是卻蘊含著與眾不同的意義。同學們良好習慣的風采與勃勃生機的風貌是我這次春游活動中最大的收獲。

我的好習慣作文7

　　我有一個好習慣，那就是每天早晨起床去鍛煉身體。

　　我每天清晨都會7：30起床，把音樂播放器拿上，那里面有媽媽為我下載的英語，然后飛快地跑到樓下，先跳二百個跳繩，再繞著院子跑五圈步，然后氣喘吁吁地跑上樓，吃早飯、洗漱完畢后，高高興興上學去，開始美好的一天。

　　我是在二年級時養成的這個好習慣的，我也每天盡力去堅持完成它。即使是周六或周日，我也不會偷懶。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，不管是秋風習習的秋天，還是春意盎然的`春天，我都會堅持鍛煉身體。春天，我看到了努力生長的小草；夏天，我看到了火紅的太陽；秋天，看著金黃的樹葉像一枚枚小郵票變成落花雨；冬天，迎著雪花飛舞奔跑，我的黑色頭發變成了白發。這個好習慣讓我看到了一年四季的顏色。

　　我一定會堅持我的這個好習慣的，因為我想發現更多的美麗！

我的好習慣作文8

　　我有一個好習慣——熱愛讀書。我愛讀的書很多。小時侯，我認不了多少字，看書只能看畫，所以我就愛看畫冊。后來，認了點字，就開始買帶注音的童話看了。由于在讀注音讀本時注意積累詞匯，理解能力較強了，哲理故事自然就成了我的最愛。我愛讀書，因為讀書能豐富我的詞匯量，好詞，好句量，這樣，寫作文就不用愁了。因為讀科普書能帶我在知識的海洋里盡情遨游。盡情暢想。因為讀故事書能加強我的想象力，讓想象成為你的強項。因為讀搞笑書能讓我在不開心時也開懷大笑，心情放松。小荷我怎樣熱愛讀書，看了這件事，你就全明白了。一個星期日，我獨自到新華書店買書，精挑細選，終于選中了四本書，再看看我帶的少的可憐的22元，差距也不算大，四本書總共的價錢是24元，不過因為這兩元，我就必須放棄一本書，可是，每一本書我都喜歡，都想買。“那怎么辦呢？”我急的像熱鍋上的螞蟻，忽然，我摸到口袋里有什么東西，拿出來一看，原來是兩枚一元硬幣，我欣喜若狂，盡管這是我坐車回家的車錢，但我還是毫不猶豫的把兩枚硬幣遞給了售書員。結果可想而知，四本書我全買到了，其代價是我花了一個小時走回家的。讀書帶給我的好處也是數不盡的。只要認真讀。一節社會課上，老師問同學：“大家知道孔子最喜歡哪位弟子嗎？”我想了一會兒，噢！知道了，“是顏回。”我舉手說。“對。”其實這個答案是我從書中得知的.。我家有一本叫《論語》的書，里面有對孔子和顏回的描寫。我自然就知道了。記得羅曼。羅蘭說過：“和書籍在一起，永遠都不會嘆氣。”最后，請別忘記愛讀書的訣竅：書讀懂了，自然就愛讀了。

我的好習慣作文9

　　我也有一個好習慣，那就是做事效率高。

　　以前，無論是玩還是吃飯，我總是磨磨蹭蹭的，尤其是寫作業。每當我在家寫作業時總定不下心來。有一次我正在寫家作，“汪汪汪”，咦，哪里來的小狗?我連忙尋找小狗，原來它淘氣地跑到我的凳子底下，我和它玩了好一會兒才想起寫作業。又過了一會兒，外面傳來了“吱嘎、吱嘎”的聲音，我又筆跑了出去，原來是爺爺在澆農藥，我看的出了神，一直到爺爺澆完我才回去寫作業。就這樣玩玩寫寫，差不多用了一個多小時，再加上其他作業，就是兩個多小時，即使作業很少也是這樣，連看書的時間都沒了，所以積累很少。

　　突然有一天，媽媽說：“不專心可不是什么好事，你看，誤了你的閱讀，如果上課時也這樣，就不能聽到老師講的內容了——不專心有許多的'壞處，一定要改掉這個壞毛病!”我聽了深有感觸，從此改掉了這個毛病，讀的書多了，知識面廣了，更好的是不用做到“半夜”!

　　好習慣讓我們受益終生，讓我們養成更多的好習慣，去豐富自己的人生。

我的好習慣作文10

　　古人云：“一個好習慣成就一個人，一個壞習慣毀掉一個人。”我就有一個好習慣，就是當天的事情當天完成。這個好習慣，讓我的生活過得輕松自在。

　　你們以為我天生就有這個好習慣，這可是我熬了好久才熬出來的`。每一個好東西都需要經過磨練才能成品嘛，以前我總是拖拖拉拉，老師布置的家庭作業總是不能準時完成。于是媽媽總是催，搞得我都沒心情寫了。有一次，老師布置的作業很少，我一下子就寫好了。我高高興興地回到了家，媽媽照例又問我作業寫好了嗎？我輕快地回答早就寫好了。媽媽拿過書包，開始校對作業。校對完，高興的過來對我說。：“如果你能堅持一個星期每天都這樣子，我就獎勵你。”我高興地回答：“好”

　　堅持了一個星期后，媽媽就給了我1小塊錢。媽媽又說：“如果你堅持的時間更長，我就能給你更多的獎勵。”我高興極了。又繼續堅持下來，一個月后，我就忘記媽媽說的獎勵了。咋記得這一天該做什么事情。就這樣，我養成了“當日當日畢”的好習慣。

　　我能有這個好習慣，得感謝媽媽，是他讓我自律起來。我要好好學習，做一個更加優秀的孩子。

我的好習慣作文11

　　早晨，太陽懶洋洋的升了升腰，揉了揉惺忪的眼睛，從東方緩緩升起，身上散發出萬道光忙，像有腳似的一瞬間跑到我們教室周圍，偷聽我們討論什么。

　　吱，教室的門開了，孫老師滿面春風，走向講臺，一本正經跟我們說：“今天下午第一節課在操場舉行一場作文大賽，每班選三名同學參加”，老師的話音剛落，兩名同學便躍躍欲試的手。“很好，還有誰”？孫老師掃視全班，但無一人舉手，我心想去還是不去，我的作文成績是不錯，但是萬一有搞砸，返而被同學嘲笑，但是如果去了并且獲獎，那可是為班爭光。去還是不去？我咬咬牙不自信的舉起了手。

　　午后，懶散的陽光像金色的輕紗彌漫在天地間，我踏進學校大門，還有20分鐘就有比賽了，我的心情十分緊張，更多的是害怕拿不到名次。回到班里，孫老師向我走來，并拍拍我的肩膀，他慈祥的目光與太陽一樣溫暖，用略帶沙啞的聲音對我說：“相信自己，盡力就好”。孫老師的話使我豁然開朗，似一束陽光照進我的心房，似夏日里的一泓清流，在我心中流淌，使我重新找到了信心。

　　開始比賽了，隨著裁判的一聲令下，我們拿起筆聚音會神的.寫了起來，我先分析好題目的要求，用最短的時間內列好提綱，接著才拿起筆，專心致志的寫，時間在指縫間溜走，很快，比賽時間到了我們交卷。本以為會獲獎，誰知道卻以一分之差與三等獎擦肩而過？我不禁有些灰心，這是孫老師又拍了拍我的肩膀說“沒關系，你已經盡力了，要記住，時時刻刻都要保持自信，只有養成這個好習慣，才不怕失敗”。

　　通過這件事，我養成了一個好習慣，時時刻刻都要相信自己，保持自信，老師的話，也將永遠鞭策我成長。

我的好習慣作文12

　　習慣養成在舉手投足之間。也許你今天會隨地吐痰，也許你明天會亂扔垃圾——同時，你也可能會愛上讀書，也可能會喜歡上思考。

　　我，也有一個好習慣。不至于做到癡迷，不至于做到瘋狂，但能做到謹記心間。我喜歡讀書。閑暇時間，我總會有意無意的從抽屜里抽出一本書，然后化身小小的精靈，扇動翅膀進入書中的世界。上課的鈴聲響起時，我才把飄飛的思路打斷，戀戀不舍的回憶看過的情節。我是一個“無知”的科幻迷，喜歡與未來的機器人暢游字里行間。沉醉于劉慈欣的遐想中，流連在馬克沃特尼與火星的生死搏斗之間。平時，抽屜里總有兩三本科幻書，或沉或重，或大或輕。

　　因為這個習慣，我勉強戴上了一個頭銜，被少數人稱呼為“書呆子”。當然，只有老王能配得上這美名的。老王愛看言情武俠，我則喜歡戰爭科幻。在讀書這條路上，我和老王可以說是越走越遠了。關于戰爭，其實家中藏書甚少，多數還是看電影的。對于科幻，電影也是看過不少，有些此類書實在太深奧。尤其是《火星救援》電影、書、游戲都過了兩三遍。…

　　書是知識的來源，讀書自是好習慣。但是有些書，是看不得的。漫畫雜志，最好不要多看，否則會扭曲世界觀。小時候，天天看小漫畫，還美其名曰“讀書”。現在，我學漫畫里人物的.習慣還是沒能改掉。

　　書中自有黃金屋，書讀多了，學習自然而然就好了，關鍵是看你能否讀下去，讀的多不多。一點一滴積累下來了，也就養成了勤讀書的好習慣，學習成績也會步步升高，最終實現理想。

　　現在，讀書已經成為了我生命中必不可少的一部分。多讀書，讀好書，最后一定會變成好讀書。

我的好習慣作文13

　　我最近養成了一個好習慣，而這個習慣的養成讓我刻骨銘心！

　　以前的我總是衣來伸手，飯來張口，什么事情都要爸爸媽媽來幫我做。這個學期一開學，學校就給我們每個同學發了一張《學生可持續發展毅行表》。這張表是為了讓家長和老師督促孩子養成良好的行為習慣的。我細看了這張表的內容，心里不禁暗暗叫苦：表中說要我們按時起床，不賴床，自己穿衣服。可是我從來沒有自己穿過衣服，每次都是媽媽幫我穿的.，而且我還經常賴床！媽媽看了表，很認真地對我說：“孩子，媽媽以前太寵你了，媽媽錯了，以后你要自己按時起床，自己穿衣服，養成良好的習慣！”

　　晚上，媽媽給我調了個鬧鐘，叫我第二天聽到鬧鐘響就自己起床。誰知道第二天鬧鐘響完，我又睡過去了，等我再次醒來才發現就要遲到了。我急得大聲喊：“媽媽，快來幫我穿衣服，我就要遲到了！”誰知道媽媽竟不緊不慢地說：“誰叫你賴床？自己的事情自己做，你忘了《毅行表》了嗎？”看媽媽一點幫我的意思都沒有，我只好自己趕緊穿了起來。原以為穿衣服很簡單，可它們今天好像故意和我作對一樣，怎樣穿都穿不好。時間太緊迫，我只好胡亂穿一通，然后匆匆刷牙、洗臉，趕回學校！

　　剛走到教室門口，上課鈴聲就響了。同學們都不約而同地望向站在門口的我，然后哈哈大笑起來。我心里不解：“大家笑什么呢？”同桌邊笑邊指了指我的衣服。我低頭一看，頓時羞紅了臉。原來，我的衣服系錯了紐扣，腳上的襪子一只白色，一只黑色……

　　回家以后，我虛心地向媽媽學習怎樣穿衣服。每天早上自己早早起床穿衣服。就這樣，現在的我養成了不賴床、自己穿衣服的好習慣！

我的好習慣作文14

　　我有很多的好習慣和壞習慣。今天，我就跟大家說一個好習慣和一個壞習慣。

　　先說好習慣吧！

　　每天睡覺前，我都要和媽媽一起看課外書。無論是老師有沒有布置這個任務。

　　最近我看的課外書主要有《日有所誦》，這本書我已經從頭到尾讀過一遍了，現在又在讀第二遍和第三遍，里面的小兒歌對我很有吸引力！《語文新天地》，我已經讀好了第一冊，第二冊也在開始讀了。內容和前面一本書差不多，都是適合我們一年級的小兒歌、童話等等。《成語故事》，這本書沒有拼音，媽媽每天給我讀2~3個成語故事。碰到好聽的故事，我就讓媽媽再讀一遍。昨天晚上，媽媽讀到《鐵杵磨針》的故事的時候，我就要求她再讀一遍。我想：大詩人禮拜真的要感謝那位磨棒的老奶奶哦！另外我還在看《讓女孩優秀的101個公主故事》，也是媽媽在幫我讀，真好聽啊！

　　書里有很多很多的`知識，我們要多讀書！這樣自己才會愈來愈棒!

　　下面說一下我的一個壞習慣。我的壞習慣是做事情喜歡磨磨蹭蹭。為了這個，媽媽常常批評我。爸爸倒是很耐心，難得批評我的！

　　做作業、彈琴的時候，我動作有點慢；刷牙、洗臉的時候也有點慢；起床、吃飯的時候，都是慢慢的。

　　媽媽常對我說，這樣是在浪費時間！看來，我要把這個壞習慣改掉才好哦！

　　好習慣要保持，壞習慣要改掉，這樣才是好學生！

　　我要加油！

我的好習慣作文15

　　習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此我們從小起就應該培養一種良好的習慣。而我就養成了一個愛看書的好習慣。好習慣不是與生俱來的，需要一個逐漸培養的過程，一旦形成便受益無窮。說起我愛看書的習慣還有一段故事呢！

　　有一次，中午休息時，同學們圍在一起正考慮玩些什么游戲，忽然呂磊提議玩成語接龍，還說了游戲規則：兩個成語要首尾同字，看誰成語接得多而快。我一聽心想：我平時不看成語，這下可要出丑了。但其他的同學都答應了，我也只能硬著頭皮答應。接著呂磊就說：“我先來打頭炮！”。“用行舍藏”，好難接連的成語，呂磊一開口就給后面的金亦偉來了個“下馬威”。可是出乎意料的是在我認為那么難的成語，對金亦偉來說只是小菜一碟，他不假思索的連了個“藏頭露尾”。輪到王思捷，她琢磨了一陣，連了個“尾大不掉”，接著就有同學連了個“掉以輕心”“心？”怎么連呢？正當我窘得不知如何是好時，呂磊說：“心，我來幫你吧！”接著就說：“心急如焚”。我們一共輪了四個回合，我卻只答出了一個，而且還是絞盡腦汁。別的同學都能口若懸河，而我卻呆若木雞，這說明我看的書實在是太少了，以至于我知道的成語少之又少。

　　自從這次我出了丑后，回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《小學生作文》，從《安徒生童話》到《十萬個為什么》……通過一段時間的堅持，我養成了愛看書的.好習慣。從書中我學到了不少知識，不但豐富了我的頭腦，還給我帶來了無窮的樂趣，也使我的作文水平有了很大的提高。

　　偉大的文學家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。而我愛看書，就猶如老鼠愛大米、小鳥愛藍天、小貓愛魚兒，小狗愛骨頭。爸爸、媽媽也為我能養成看書的好習慣而感到高興。

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