好習慣作文精華【6篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的好習慣作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

好習慣作文 篇1

　　我們從小養成良好的習慣對我們的身心很健康，一個學習優秀的學生怎能沒有好習慣？不論何時，好習慣我們是忘不掉的！它隨時都會提醒我們，那些事情該做的，那些事不該做。

　　只要我們從小養成好習慣，對我們的一生都十分重要。比如，每天早上刷牙，如果沒有家長的督促，我們不會主動去刷牙，一旦養成了勤刷牙的好習慣，我們就不需要家長的督促，自己就會按時按量的完成。再如，寫作業。我們每天回到家第一件事干什么？當然是認真仔細的寫作業！可有些人回家不是馬上就寫作業，而是玩兒，看電視……非得等到家長的督促，才能安安靜靜的寫作業。一些養成良好習慣的'人，不用家長的督促，就自覺的寫作業。這就體現出了養成良好習慣的好處了。

　　好習慣我們是永遠忘不掉的，48個生活細節值得我們每一個人去遵守、實行。我相信，只要我們養成良好的習慣，就會受到別人的尊重與贊美。才能成為優秀的學生！

好習慣作文 篇2

　　今天，我到金溝奶奶家去玩。奶奶見我來了，高興得連皺紋也舒展開了。她連忙拿出糖、橘子招待我，像迎接貴賓似的。奶奶買來條大魚到河邊去破，我也跟著去玩。忽然“撲通”一聲。菜刀掉進了河里，奶奶愁眉苦臉地坐在河邊，眼睛呆呆地望著河水。我拿來一根竹竿，四處亂戳，希望碰到菜刀，總算碰到一個硬硬的東西，撈起來一看，是塊石頭。我氣得把石頭扔出好遠。突然，我心里一亮一個主意油然而生。

　　我向鄰居借了一塊吸鐵石，綁在竹篙上，在河里四處吸。猛地，我覺得竹篙幣了。急忙向上一提，哈！菜刀被吸上來了。我歡呼著，奶奶眼睛瞇成一條縫，夸獎我：“你真聰明！”我聽了，心里真比喝了蜜還甜！

好習慣作文 篇3

　　我有一個非常好的習慣——就是有時間就看書，媽媽常說：“這個習慣好。”

　　我比較文靜，從來不在外面亂鬧、惹事，要是讓我在“玩”和“看書”之間挑的話，我肯定會挑選看書。

　　每逢假日或課余時間，只要有書，我都會捧著看。我看過好多書，《戰爭與和平》、《茶花女》、《紅樓夢》、《西游記》等等。每次看書我都會沉浸在故事情節之中。有一次，我正在看《劉胡蘭》，當我看到敵人撐起鍘刀鍘向劉胡蘭時，我忍不住叫起來：“住手！”正在廚房燒水的媽媽，聽到了我的叫聲，嚇得一跳。

　　還有一次，媽媽叫我吃飯，我口里答應著，可是身子卻沒挪動半步，眼睛一直盯著書。也不知過了多久，姐姐又叫我去吃飯，我才放下書。來到廚房里，等著開飯。誰知等了很久也不見開飯，我只好回到我的房間，我一邊走一邊想著書中的故事情節，后來才發現自己走錯了房間，我不禁啞然一笑。

　　每當提起書，媽媽總會說我是個“書蟲”，一個恨不得把天下好書都吃掉的“小書蟲”。當然，我不否認，我確實想把天下所有的好書都吃掉。說起書，它給我許多幫助和好處，讓我懂得了許多教科書中所沒有的知識，可真是我的好伙伴。

　　書讓我領悟到了人生的真諦。每當我迷惑時，書猶如一支明亮的`火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和信心；當我悲傷痛苦時，它告訴我，悲傷只是短暫的，只要勇于探索，便會發現樂趣！當被人誤解時，書告訴我，勇敢地走你的路，他們會看到真實的你。

　　書是我的良師益友，我不能沒有它。

好習慣作文 篇4

　　言必信，行必果。美國心理學巨匠威廉·詹姆斯有一段對習慣的經典注釋：“種下一個行動，收獲一種行為；種下一種行為，收獲一種習慣；種下一種習慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運。”

　　——題記

　　時間一分一秒的流水般逝去，轉眼間自己已不再是以前那個頑皮的不懂事的小孩子啦，從一個外向的不懂事的幼兒班的孩童瞬間變成啦另一個不知名的內向的懂事即將成為高中生的初中生啦。

　　回想過去，太多太多的無法忘記的難忘的`自己又覺得可笑的事從我腦中跑出來站在我面前，常常使我感到可笑，感到無知，感到迷茫，使自己追悔莫及，讓我無地自容。只有堅持不在去想，可是一旦無所事事，感到無聊或一旦閉上眼一幕幕當年所發生的一切就從容的無所謂的走進我的腦海中，在我腦海中有節奏的浮現出來，有次序的嘲笑我，譏諷我，使自己感到無地自容。

　　比如：在一個晴朗的日子，突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果。”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分。

　　美國著名教育家曼恩曾經說過：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”因為好習慣每天纏上一股，要不了多久就會牢不可破。所以，在生活中，養成好習慣既有利于自己，又有利于他人；在外人面前既表現啦自己，又贏得贊賞；在學校既有利于和同學、老師搞好關系，又有利于今后的學習。

好習慣作文 篇5

　　很多人都說參加體育訓練非常辛苦，而且會影響學習成績。而我覺得辛苦確實不可避免，但要說影響成績我不敢茍同。

　　從上四年級開始，因為我的個子比較高，適合跳高，所以被選入學校田徑隊。剛來到田徑隊時，我覺得挺有趣的，就堅持每天都來訓練。可沒過幾天，我就有點厭煩了，開始玩起“貓捉老鼠”的游戲來。

　　后來，教練多次把我叫到一邊，問我為什么不認真訓練。我也經常借口說爸爸、媽媽不同意，怕影響我的學習。可他“鐵石心腸”，還是堅持要我來訓練，顯然，他對我的`“托辭”已起了疑心。

　　沒辦法，我只好繼續參加訓練。每次訓練后，我拖著疲憊不堪的身子回到家，又面對一大堆作業，累得我隨時都會有趴下的可能。

　　爸爸、媽媽看在眼里，痛在心頭，終于有一天，爸爸去學校找老師談了談，可結果……我失望極了！硬著頭皮，我又重新回到訓練場地，繼續練習跳高。

　　在訓練時，我多次“跌倒”過，教練的鼓勵，班主任的鼓舞，使我又“爬起來”，繼續向前“走去”。

　　“功夫不負有心人”，我在20xx年常熟市中小學生田徑運動會上榮獲女子乙組跳高第四名的好成績。

　　從此，我變了，變得勇敢、堅毅了，從沒有輕易向困難低過頭。

　　雖然為了比賽能取得好成績，我付出了很多，但是我的功課一點都沒落下，尤其是語文和英語，我能保持在95分以上。只是數學，時不時地出現搖擺現象。

　　面對這一情況，我一次又一次地總結、反思……“拿出你平時訓練的勁頭來！”我的耳邊仿佛又響起了老師那有力的教誨聲。

　　“一點都不錯！”我不由地向自己揮拳吶喊。說也真怪，從上學期到現在，我的數學成績穩定多了。面對同學、老師、家人贊許的目光，我由衷地感謝“體育教練”！

　　人生的道路漫長而又艱辛，每個人都渴望獲得成功。但在前進的道路上，總會遇到許多艱辛，經歷無數磨難。養成勇敢、堅毅的好品質，是解決問題最好的方法。就像錢學森所說：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果。”

好習慣作文 篇6

　　現在我已經是一名小學生了。我每天早上可以自己洗臉刷牙，自己背著小書包，和媽媽一起去學校。我從來沒有遲到過，上課我認真聽講，下課首先去上廁所，而不是先去玩。吃飯的時候我都能自己拿好我的小飯盒去打飯，吃完飯也會自己洗碗。

　　每天午休我都能安靜的'睡覺。下午放學時我能排好隊跟著老師出校門，出了校門之后我會自己找媽媽。每天回家第一件事是寫作業，寫完作業會自己洗澡，準備好明天的書本。

　　看！我有這么多的好習慣！

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