習慣學生作文

時間：2023-01-17 15:39:39 習慣我要投稿

習慣學生作文通用15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的習慣學生作文，希望對大家有所幫助。

習慣學生作文通用15篇

習慣學生作文1

　　人要得到快樂就必須承受痛苦和挫折。這是對人的磨練，也是一個人成長的必經過程。當你處在順境時，你會看不到自己的不足和弱點，當你遇到挫折時，并會反省自己，搞清自己的不足和弱點，并認真加以總結，改進。在我的生活中，一次登山的事改變了我。使我勇于面對挫折，化失敗為力量。

　　記得那天剛好是星期六太陽火辣辣地照射著大地。我和一群伙伴約好去百步梯登山，站在山腳下，我抬頭一望，長長的石級斜臥在綠蔭之間，石級被陽光照的`閃閃發亮。我心潮澎湃，立馬沖了上去。

　　誰知道我還沒有登上十級，二十級。我就感到氣喘吁吁。兩腿發軟，頭也感到暈暈的。漸漸的，伙伴們都接二連三地趕在我的前面，還不時回過頭來對我冷嘲熱諷，我不服氣，于是咬咬牙，繼續攀登。可能是我太粗心了了，竟然沒發現腳下的石塊，結果一不小心，“撲通”一聲，我重重的摔倒在地，膝蓋也磕破了，血不停地流出來。我愣住了，只想盡快地離開那兒。我又望了望前面的伙伴們，一個個臉上的笑容都是那么燦爛，我又想起了老師對我說的道理，無論做什么事都要堅持不懈，絕不能輕言放棄，我心想“這一次困難，我要勇敢面對挫折。這時，我身上好像增添了無窮的力量，我努力向前攀登。漸漸的，我超越了一位又一位的伙伴。

　　我一步一步地登，一級一級地石級被拋在身后，不知什么時候，我的臉上溢出了一顆顆汗珠，額頭上也蒙了一層汗。快到山頂了，我不由得咬緊牙關，加快了腳步。終于，我登上了百步梯了。

　　人生路上有風有雨，到處是荊棘林。只有我們去奮斗，去拼搏。才會成功。所以說，挫折是人的催熟劑，我們都一個感謝挫折，而不是逃避挫折。

習慣學生作文2

　　快入冬了，小老鼠米妮彷徨著，為這一季的糧食發愁，怎么辦呢？親愛的老公米奇出差了，自己一個弱小女子，怎么能擔當養家糊口的重任。想著就陷入無限的感傷中，想念在遠方考察先進技術的老公。

　　夜深了，趁著主人都已熟睡，米妮悄悄溜出房門，來到廚房，唉，裝糧食的柜子太沉重了，她使出了渾身的力氣，才打開柜門，將糧食一點一點地移到自己的住處。米妮忙了整晚，為了不出聲，她踮起腳尖，小心翼翼地忙乎著，快要亮天了，悄悄溜回自己的棲身地。

　　回到床上，米妮才感覺到渾身的乏累，她顧不得脫去衣服，就勢躺在了床上。在迷迷糊糊中，她好像看見了米奇，米奇神奇地穿著禮服，帶著漂亮的黑領結，身邊美女如云，米妮想上前和他述說離別的惆悵，可是米奇轉身走了，米妮很是傷心，哭醒了，原來是噩夢一場。

　　翻轉身，米妮把衣服脫去，繼續睡著了，她習慣了把全身的洞又精心地挖了一遍，包括鼻孔和耳孔，挖完后，米妮才安心地睡去。

　　近年來，只要老公米奇出差，米奇就是這樣度過的，她盡心盡力把糧食囤積好，之后在夜深人靜的時候，就陷入無限的思念之中，而且把身體的洞挖個遍，常常是昨日的疤痕還沒有修復好，當日的`疤又結了，雖然自己很是痛苦，但是揭下瘡疤的一剎那，米妮是那樣的快樂無比，盡管日后也很是悔恨，但是這樣的挖洞已經陷入無法治愈的地步，而且常年如此，日復一日。

　　其實，米妮比誰都要痛苦，她身上的結疤痛使她痛苦異常，但是她就是以這樣的方式來度日，和想念親愛的人。米妮揭下瘡疤后，幸福的睡著了，夢中出現了自己的親愛的人，和自己共舞一曲，米妮幸福的樂出了聲。

習慣學生作文3

　　我是一個比較調皮的學生，但是呢，我的學習還是不錯的。只是不知道從什么時候有了壞習慣。怎么說呢？就是在寫字的時候，不是身子歪，就是本子斜。字，自然也就寫的不好看了。要知道，一個人的好習慣會受用終身；如果有了壞習慣，就要努力改正。當然是很難改的。

　　我在家里寫作業的時候，心里總是想：坐正；要把字寫好，可是不知什么時候又斜了身子。爸爸和媽媽看見我歪著身子寫字的時候，總是拍拍我說，坐正，要不以后成羅鍋了怎么辦。不過，過不了一會兒，我就又歪著身子寫字了。我也想該掉這個壞習慣，可是一直改不了。直到有一天，我去了奶奶家，才真正的下定了決心，一定要把這個壞習慣改掉。

　　那是我在放假的時候的事了。有一天，我去奶奶家寫作業。奶奶看見我字寫的'不好，就說我，種莊稼還要有個樣呢？如果種的莊稼向你寫的字一樣。那還不成了荒地了。明天我帶你去地里看看。當時，我聽了還滿不在乎的呢。寫字和重莊稼分明是兩回事，怎么能相提并論呢？明天，奶奶真的帶我到了地里。我到了地里，不禁驚訝了起來。莊稼一塊是一塊，大小適宜。一行是一行的。而且還都那么整齊。這么大的地怎么管理的這樣的好呢？我不禁自問。想到這里，我不禁臉紅了起來。周記大全

　　你看，我現在的字是不是比以前的好多了呢？

　　這就是我克服壞習慣的故事。

習慣學生作文4

　　挫折是一個人走向成功的必經之路，挫折能磨練意志，使人變的堅強，從而奮發斗志，使人奮發出更大的力量，從而不屈不折，從挫折中吸取更多的經驗，教訓。從而獲得更多的成功，喜悅，以使人生變的更加色彩斑斕，更加絢麗多姿。

　　記得曾在《讀者》上，看到過這樣一則小故事，題目叫作《受了挫折的陽光》：

　　“媽媽，你看，是彩虹！”

　　“你覺得美么，寶貝？”

　　“美！”

　　“可是寶貝，你知道么？彩虹，其實就是陽光。”

　　“陽光？那為什么我們平時見到的陽光沒有這么美呢？”

　　“因為在雨后，空氣中存留的雨霧把陽光折射了，從而產生了七彩的光芒，這陽光的折射呀，就像是人生的挫折，陽光的折射能使陽光漂亮起來，那人生的挫折也能使人生美麗起來的。”

　　“哦，媽媽，我知道了，彩虹原來就是受了挫折的.陽光呀！”

　　雨后那清新的陽光，照在那位母親身上，照在那位孩子身上，也照在那孩子身下的輪椅上。……

　　一枚貝殼，需要用一生的時間，才能將沙粒轉化為一顆晶瑩剔透的珍珠。如果把這看做成一次挫折的話，那么挫折就變成了光彩奪目的珍珠，在挫折面前怨人憂天是沒有的，那么就勇敢一些，去面對挫折，戰勝挫折，雨后總會有天晴。陽光因為有了挫折，從而成就了美麗的彩虹。那么，受了挫折的人生，也定會像受了挫折的陽光一般，煥發出七彩奪目的光芒。

　　我渴望挫折，因為人生只有經歷過無數挫折的磨練，才能變得如彩虹一般的成功！一般的精彩！

習慣學生作文5

　　在我們日常生活中，養成一個好的習慣，可以充實生活，增強學習興趣，提高成績，是我們終生收益。那究竟該怎樣養成一個好的習慣呢？

　　首先，貴在堅持。大家都知道許多好的西滾，但就是沒法每天都堅持。每天早晨我起床后，都回跟媽媽一起下樓跑跑步，鍛煉一會兒再上樓大聲讀書。這樣一來，幾鍛煉了身體，又放松了心情，提高了學習效率。

　　不少家長都是從不讓孩子看電視，因為電視看久了對眼睛不好，又會影響學習。然而，養成一個好的休閑、放松習慣，適量地看一些友誼成長的電視節目，能開闊視野，陶冶情操。比如我每天必看的《子午書簡》、《希望英語》，使我知道了《孟母三遷》的'故事，以及飛人喬丹的母親如何用鼓勵的方法是兒子成才的；《希望英語》能教我們學習英語，它有時會講講最近發生的事情，有時也會介紹幾部電影。我在娛樂的同時，不覺中也提高了英語的聽說水平。

　　現在我們已進入了網絡世界，家長更是談網色變。然而，養成一個好的上網習慣，同樣可以使我們的視野開闊，我經常在周末傷亡看新聞玩游戲，這樣能鍛煉手指大腦的靈活度，還能是心情舒暢。

　　總之，堅持就是勝利，好的習慣就是每天快樂的源泉，讓我們一起去做，是自己的生活更加快樂、充實吧！

習慣學生作文6

　　數學考試沒考好，回家因為粗心挨了一頓胖揍。

　　“啊，你考的這么差，我們的面子往哪擱？簡直太不要臉了，十分的粗心，不服神仙就服……”爸爸嚴厲的訓斥著我，那是的我已經淚流滿面，傷心的說不出話來。“因為粗心，你給我考了個很低的分數，我氣得心臟病要發了！”我心想，一定要養成系新這個好習慣，給家庭掙一點光榮。

　　老爸氣的要死，直逼我上床睡覺。

　　那是一個不眠之夜，我的腦海里不停地浮現出當晚的場景和細心這個詞。終于，在臨睡前，我有了大致的計劃：

　　細心審題，看清題目后再動筆，這樣在不會偏題。并克制計算問題，列請題目中條件后再認真計算。并仔細檢查，掃出題目中細小的錯誤。

　　從起以后，我遇到的`每一道題都認真計算，并仔細檢查，所有細小的錯誤，我都避而遠之，去細心把題目做對防止細小的錯誤出現。諸如不進位、符號看錯等低級錯誤，我都提醒自己不允許再犯。

　　在一個中午，我經過董明杰的身旁，看見他在寫一道題，覺得不對勁，便自發地問：“你的這道題是對的嗎？”

　　“對的，”他淡定的回答道。

　　“不對！題目要你求兔子跑了多少圈，而非她比烏龜多跑幾圈，所以要加上都跑了的一圈。”我的好心和細心提醒了他。“原來如此！”董明杰恍然大悟。

　　那時，我心想，細心能幫自己也能幫別人，所以細心很重要。

習慣學生作文7

　　有一句話是這樣說的：習慣真是一種可怕的勢力呀，它讓你老是擺脫不掉過去的種種……

　　是啊！當我看完這句話時，可真是深有體會。習慣，有好有壞。可能，會往往使你一生都會變動；習慣，總是在無形中產生的；習慣是一種勢力，是可怕的。習慣啊，習慣，你怎么會如此地折磨人呢？

　　就像我，就有兩大不好的習慣。第一，我經常會丟三落四的，東西放在哪里一會就不記得了，作業經常做完之后有時會忘記放回書包里。東西喜歡隨便亂放，所以老愛不見東西等等。都對我的生活造成很大的影響，這對我以后步入社會當中，也一定會造成一定的困擾。第二，我從三、四年級開始變得很兇，愛跟別人打架很吵架，對他人的要求太過于苛刻。有時，我很想幫助別人，卻因為習慣兇了，所以總是我的善心被別人誤解成惡心，這讓我十分地苦惱。因此，我在班上也沒多少個好朋友，讓我有時候感到很孤獨、很無助。別人總以為我很強悍，什么也不怕。其實，我表面上是很強，但內心卻脆弱地很，別人在說我兇的時候，我的`心也會痛，但我表面上卻不會流露一點點出來，這讓我感到和憂心、很憂愁。

　　聽了我這兩大習慣，一定已經深深體會到習慣的可怕性了吧！是的，沒錯。一旦養成不好的習慣，也許會后悔一輩子，一聲的成就說不定也會毀于一旦的，所以呢！從現在開始要戒掉這些不好的習慣，一定要下定決心改掉它，要不然，后果可是會不堪設想的網，一定會對一聲產生極大的痛楚和困饒。別看它，以為是小毛病而已，這些事可是說大就大的。必須得打起十二分的精神，努力去克服一種種困難吧！

習慣學生作文8

　　從講臺到第六張桌子是七步，從第六張桌子到講臺也是七步。

　　這是班里每位授課老師的行走路程，從來沒有哪個老師多走于七步。他們的共同習慣是：走到第六排，馬上轉身折回。似乎那兒立著一堵槍，阻隔著另一個世界，從第六排往后，是差生的范圍，但也許連他們自己都已忘記了這一點。因為沒有老師的關注，他們已習慣了“默默無聞”，“獨立生活”。

　　語文課上，空氣分子像被加了溫一般，異常活躍。語文老師在那七步路上踱著方步，口中叫著那些熟悉得不能再熟悉的名字。每叫一個名字，都會帶來一段精彩的演說和一通渾厚有力的男中音的贊揚。忽然，語文老師的手停在了半空，身子前傾，左腳抬著，似一尊被人控制的木偶。教室里一下子靜得出奇，幾十雙眼睛齊刷刷地轉向了那還未落地的腳。每個同學的'臉上都寫滿了驚奇，就像哥倫布突然發現了新大陸一般。語文老師也像是意識到了什么，馬上把那前伸的腿抽了回來，并后退了一步。學生們不禁發出了唏噓聲，也許是因為沒能看到他們所期盼的結果吧。而語文老師熱情依舊，于是，空氣又歡快地跳起了華爾茲。

　　三年即將過去了，習慣一直被保持著，連元旦晚會班主任都無一例外。

　　在異彩紛呈的教室內，班主任興奮地分發著糖果，臉上的微笑幾乎溢了出來。轉了一圈之后，他盯著手中的糖果，楞了：怎么剩了這么多？他大聲問：“誰還沒有？”一個同學小聲說：“后兩排還沒發。”原來，他走到了第六排就又習慣性地折了回來。但后面兩排的同學卻每人嘴里都含著一顆塘，那是他們自己買的，他們已習慣了“獨立自主”。

　　習慣最終也沒有被打破。

　　其實，習慣是很容易被打破的，只不過是多走半步而已。

習慣學生作文9

　　愛迪生在發明電燈前，曾嘗試過用數千種材料來做燈絲，卻都失敗了，于是遭到了冷嘲熱諷，但堅持不懈的他卻說：“我是成功了一千多次，因為我知道有一千多種材料不能做燈絲。”

　　愛迪生的態度令我佩服不已。的確，挫折都具有兩面性。但人們往往只能看到消極的一面，總是沮喪地面對挫折，垂頭喪氣地驚呼“我怎么又失敗了？”，卻不知挫折只是告訴我們“此路不通，請繞道而行”。愛迪生的行為讓我深刻地理解了成功固然要去追求，但珍惜眼前的挫折，勇敢面對，也是另一種成功。

　　第一次那回不及格的試卷，我躲在房間中啜泣，埋怨著老師的過錯，他不該給我這么低的分數，他更不該在這在那給我打錯，我不解，我的回答在自己看來是天衣無縫，為何在老師眼中卻成了錯誤的典范？我無法面對這么低的分數，更無法面對同學的嘲笑。于是，我開始怨恨那個老師，上課也不再認真聽講，甚至有時感到不順心就起哄。如此這般地一次次不愿去面對那次成績帶來的.后果，只是小心地逃避著。媽媽似乎察覺了我的這一切變化，出于關心就來質問我，當得知情況后竟笑了，說：“傻孩子，如果連這小小的不及格你都不能去面對，都會令你對學習失去信心，那么你還能去做什么事情？你應該樂觀地去面對他，好好地珍惜這難得的困難，以次來激勵你！”我聽完很是后悔。漸漸地開始學會分析自身的不足，更是把那不及格樂觀面對，而不是自欺欺人般地躲避。之后每次得不到理想的成績，我都學會了正視它，而且備加珍惜這些含淚的經歷。

　　人生糖果是一塊巧克力，它苦澀，因為挫折畢竟會令人傷心，但它也可口，因為你樂觀地珍惜它帶給你的另一面。預期含苦難咽，還不如回味無窮，只是你要學會珍惜人生路上的每一個挫折。

習慣學生作文10

　　從兒時到現在，一晃多年過去了，可在窗戶上書寫感慨的習慣卻從未改變。

　　小時候每到冬天，看見窗上蒙上一層白霧，就會情不自禁地伸出稚嫩的小手，畫一些自己向往的圖案，且會一直畫到自己滿意為止。之后，還會美美欣賞一番自己的杰作，隨即又迅速用手擦掉，生怕別人知道自己內心的那點小秘密。

　　學會寫字后，便會在窗上寫下自己內心想說的話，雖然那時字不是那么端正，但那一個個潦草難看的.字中卻飽含著稚嫩真摯的情感。

　　上了小學，坐公交車上學時總喜歡搶一個靠窗的位置，因為那樣就可以在窗戶上繼續“創作”。下車時，順手一擦，自我滿意的杰作就消失了。

　　升上初中。那窗上就由那時潦草的文字和拙劣的圖畫變成了端正的文字與精美圖案的結合體。可那份記憶中的快樂隨著年齡的增長卻從未改變。

　　元旦，我和媽媽去外婆家。媽媽開著車，我在后排坐著，看著那車窗上的層層白霜，那由稚嫩變得細長的手指又情不自禁地在上面寫下了自己的心里話。坐在駕駛座的媽媽透過后車鏡覺察到了我的舉動，問道：“你在車窗上胡寫亂畫些什么啊？”媽媽的一聲疑問把我從窗子上的世界拉回了現實世界。“啊？沒什么，就是閑的無聊，隨便畫畫。”邊敷衍著邊迅速地把那沒有完成的作品擦掉。媽媽也沒多想，繼續認真地開著車，我也松了一口氣……

　　窗戶的世界里裝滿了無限美好的回憶，那是成長的足跡。直到現在，這個習慣還未改變，將來或許還是不會變吧！

習慣學生作文11

　　“百里不同風，千里不同俗”不同的民族，不同的風情，不一樣的風俗造就了，來自不一樣的節日風俗，今天我就帶大家領略一下苗族風土人情。

　　苗族主要聚居于貴州省東南部，廣西大苗山等交接地帶。

　　苗族十分注重禮儀。客人來訪，必殺雞宰鴨盛情款待，若是遠到來的貴客，苗族習慣先請客人飲牛角酒。吃雞時，雞頭要敬給客人中的長者，雞腿要賜給年紀最小的客人；如客人酒量小，不喜歡吃肥肉，可以說明情況，主人不勉強，但是不吃，苗族講究真情實意，非常熱情。

　　主人路遇客人不搶走一步，不走在前面；交談中用敬語稱呼；迎客要穿節日服裝；對客人要到塞外擺酒迎候；客人到家門，男主人要叫門，告知在家的`女主人；女主人要唱歌開門迎客；在客人面前，女主人yaoxiangeikr不等高樓，宴會上以雞、鴨佳肴，以心，肝為貴，要先給客人或長者,客人則分給眾人享用，次序是先長后幼。客人不要稱主人“苗子”他們喜自稱“蒙”。

　　有的地方還有分雞心的習俗，即有家里年紀最大的主人用筷子把雞心或者鴨心拈給客人，但客人不能自己吃掉，必須把雞心平分給在坐的老人。

　　苗族人確實尊老愛幼，真情實意，熱情好客，非常注重禮儀。

　　花，是個多民族國家，五十六個民族圍成的一朵花，不同民族的風俗，不一樣的色彩。

習慣學生作文12

　　去年暑假，我常跟社會上的小混混在一起。俗話說的好：“近朱者赤，近墨者黑”。因而我跟著他們學會了吸煙、喝酒，表面看來我依然是父母的好孩子。私底下，我又是另一類人。我很慶幸有著外表的偽裝，因為這樣一來，別人就不會懷疑我是個壞孩子，我的這種想法一直持續到9月11號。

　　那天是正式住校的第一天，中午剛吃過飯，我很想吸一只煙。其實，我也知道第一天住校，查房的一定很嚴，在宿舍內吸煙很可能被抓到。但最終我還是向習慣投了降。我剛點燃就被主任捉住了。之后的過程很簡單，主任通知班主任，班主任又通知了我的父母。緊接著我父親來到學校接我，因為學校里的主任決定讓我回家反省一星期。當然，從那一刻起，我的形象在他們心中徹底毀了，特別是在我父親的心目中。

　　回家的第一個晚上，父親來到我的房間里和我談心，一直談到十二點多。父親很疼我，對我的期望也很大。但我所做的一切又讓他很失望。最后父親對我說他希望我以后能夠把煙戒掉，還希望我好好做人，當時我已經不知不覺地流下了眼淚。心中只覺得很對不起我的父親。

　　戒煙可不是一件容易的'事，再說吸煙對我來說已經形成了一種習慣：到時不吸我就會很難受。不過，我聽說只要煙癮一犯，放塊糖到嘴里就可以了。于是我買了兩包冰糖，煙癮一犯我就吃糖。結果一星期下來，成績還蠻好不錯。一星期之間，我一根煙也沒有吸。期間我也有好幾次忍不住，不過功夫不負有心人，我雖然為了戒煙而吃糖吃的牙疼，但最終我還是把煙戒了。

　　最后，我想說的是：習慣雖然有著巨大的力量，但千萬別向你的習慣投降。在克服習慣的時候，成功就會在不遠的前方等待著你。

習慣學生作文13

　　街坊家的孩子住校了，家里的狗沒了人照料，我變成為了她的第二個主人。

　　她一身白卷毛帶著點黃色，黑龍眼核般的眼睛被頭上搭拉下的毛掩了個結實。腿短，神也短一副憨態的樣子。

　　對于她，我說喜歡不喜歡的，再也提不起小時候對狗狗們瘋狂的熱愛勁兒。

　　早就習慣這些小家伙的來來走走，只因以前養得太多，對于我這個三分鐘熱度的'來說，這狗實在是太不稀奇了。

　　她在家里兜兜轉轉，耳朵像兩只小翅膀樣的跟著她飛啊飛，我閑來無事便弄點東西給她吃，也沒有時間和她去玩。

　　領家一只叫“歡歡”的老母狗已經到了遲暮之年，走路的時候都一副有力無氣的樣子，紅腫著眼。

　　每次回家都能看到歡歡趴在太陽曬著，眼睛像磨砂的玻璃球，毫無精氣神可言。可哪知過了幾天歡歡竟然消失了，領家的伯母找了好久，一家一家一個角落一個角落的呼喚著它的名字。卻是怎么也找不到了。

　　我突然想起來以前在網上看到的事情，當一狗在認路的情況下不歸家，便是去自尋死亡的地點了，為了不讓主人傷心，這是狗對人最后的報恩。

　　思及此，好像有什么東西打破了心中平靜及其一方波瀾，是啊，多么簡單，多么快，一個你認為它會陪你很久的東西就這樣消失了。

　　不禁讓我想到生活中的事情，人們對所有的習慣，卻忘了卻珍惜。我們因為烈日的陽涼而喜悅過嗎？我們因為萬綠叢中一點小野花感動過么？我們習慣的認為它們一直都在生活的馨香呢？怕是因為各式的繁忙和習慣的淡漠而沖走了吧！

　　就好像我不太喜愛那條信賴的小家伙，同樣是自己可悲的習慣。其實都是值得珍惜的呀！

　　再一次回家，我蹲下身來摸了摸她渾圓的腦袋，對她咧嘴笑了笑。

習慣學生作文14

　　習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，這對我們小學生來講，尤為重要。

　　就拿與我們密切相關的學習來說吧，有些同學上課不專心聽講，不踴躍發言，有些同學雙休日總把是一些作業拖到星期日晚上才去完成等等。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。如果帶著不良的學習習慣，不但不能提高學習效率，而且對身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣，“好習慣，益終身”。這樣一來，就能取得事半功倍的效果。

　　生活中，我們經常看到有的.同學在校園里快速奔跑或高聲怪叫;有的同學隨地亂扔紙屑，更有同學在教室里看也不看，就把廢紙扔向窗外;放學后，有的同學喜歡在校門口的小攤處購買零食，玩具……這些都是有損我們小學生形象的不良行為習慣。

　　人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。”同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，做一個合格的小學生，共同創造美好的未來！

習慣學生作文15

　　良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。

　　十年來，我養成了一些好的習慣，比如：講衛生、不隨地吐痰、扔紙屑，不挑食、不消費糧食，不賴床等等，但也還有一些壞毛病有待改正。

　　在班里，我應該是比較馬虎的一位同學，馬虎到自己回頭來看問題時都覺得好笑。我是一個很自信的人，在數學題方面我是從不驗算的，把加減乘除長期看錯，甚至把答案也會寫錯。但是，我有一個認真、刻板的爸爸，在二年級上學期，爸爸決定一改我馬虎的毛病，所有數學計算題必須驗算，并且必須打草稿，錯一題，再做十題；在語文聽寫以及填寫正、反義詞時也是一樣，更難讓我接受，一旦有錯，錯一得再寫二十遍，直到我爸爸認為過關，他才肯罷休。在爸爸的“高壓”下我一改過去的馬虎，這個好的習慣已讓我全部接受，并且將受益終身。

　　剛上小學的時候，我的字寫得大小不一，而且東倒西歪，爸爸是看一次說一次，也不知他說了多少次，可我總是沒有改掉的動力和決心，有一次爸爸把他的`工作筆記給我看，寫的字工整有力，讓人一看就有種賞心悅目感覺。從那以后，爸爸開始教我寫字，讓我看書法視頻，教我把心態放平和，不要急，一筆一畫，自此，我放慢了寫字的速度，很認真地把字寫好，一直到現在，我的字都寫得比較工整。

　　好的習慣是一點一點培養起來的，慢慢就可以積少成多。“行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運”，讓我們在良好的習慣之下，成就美好的未來吧！

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