【推薦】習慣作文400字10篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的習慣作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
習慣作文400字 篇1
本是一時興起，買了兩本字帖想學習行書的，才驚覺上次練字已是十年前的事了。
記得上小學時，老師要求我們用田字格的本子從橫撇豎捺一筆一筆的學寫漢字，那時我們一寫就是好幾頁，卻樂此不疲。
上了中學，我們將鉛筆換成了圓珠筆或鋼筆，那時練得最多的要數司馬炎和龐中華的字帖，老師還會獎勵寫得好的同學，因此，同學們大多很用心的去寫字。高中作業多了，鋼筆也被水芯筆替代，為了趕作業，求效率，整個學校還堅持練字的人，恐怕也是鳳毛麟角了。
如今，電腦手機成了我們生活的必備品，發微博評微信寫日志，以及工作需要的一切文字材料，都在鍵盤上敲擊，毫不夸張地說，大家除了簽名幾乎都用不到筆了。正因為習慣了機器打字，在提筆寫字時常常會出現想不起字怎么寫的尷尬。
俗話說，字如其人。能寫一手好字的人，必定是讓人羨慕的。于書桌前，攤開筆記本，提起筆來，靜下心來細細梳理生活的每一個精彩瞬間，記錄旅行中的奇聞異事，寄托對遠方親朋的思念……當我們將生活中的這些閃光片段注入筆端，再寫在紙上時，那些美好的日子似乎定格在時空某個地方永不褪色。再回頭來看時，也是對時間最美好的留戀。
趁著還有時間，把練字變成一種生活習慣吧！
習慣作文400字 篇2
在生命的道路中，每個人都會遇到各種各樣的困難與艱辛。有人在困難艱辛的干擾下徘徊，停留在原地，不知該向哪里走；有人卻能夠堅持的向前走，在困難艱辛面前從容不迫，應付自如，這是為什么呢？因為他們有良好的習慣。英國的查？艾霍爾說過：“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣；有什么樣的習慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運。”是啊！只要我們有什么樣的習慣，就有了什么樣的命運。沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑，恰恰在于不起眼的習慣。
再看看我們周圍，有人聰明能干，有人卻好吃懶惰；有人明天的事情今天做，有人卻是今天的事情明天做……有人節約，而有人鋪張浪費。聰明能干的人收獲的是幸福，好吃懶惰的人卻收獲悲傷；明天的事情今天做的人所有夢想成真，今天的事情明天做的人夢想化為泡沫……有怎樣習慣就有怎樣的人生。
記住：所以，細節決定命運，細節決定成敗，細節決定人生的走向。
習慣作文400字 篇3
我有許多好習慣，其中有兩個好習慣讓我受益匪淺，一個是每天堅持寫日記，另一個是每天早晨堅持讀英語。
以前我也沒有寫日記的習慣，每當老師讓寫作文的時候，都會感到麻煩，不知道該些什么，總是現觀察現寫，或者想一大會兒，努力找點這幾天發生的趣事、新聞，作文往往寫的很短。自從每天堅持寫日記以后，我不僅在生活中注意留心觀察，而且在讀書時我也會細心品味、摘抄和積累，所以，每次老師讓寫作文或日記時，我都能快速的把一件事或一個人或一個場景描述下來，不用像以前那樣搜腸刮肚、苦思冥想了。其實堅持寫日記并不難，不管日記內容是長是短只要堅持每天寫，你就會像我一樣嘗到甜頭的。
要說早讀英語，我每天也就是讀十分鐘，你可別小看這十分鐘，它能讓我把近段學過單詞、課文的復習一遍，能訓練我的語感，通過日復一日的積累，我不僅記住了學過單詞，而且還會說一口流利的英語呢！
同學們，如果你還沒有養成堅持寫日記和早讀英語的好習慣，就趕快行動起來吧！因為受益的不是別人，而是你自己！
習慣作文400字 篇4
在一個人的人生道路上，有好習慣也有壞習慣，我今天就來給大家講講我的一個學習方面的好習慣吧。
俗話說：“好記性不如爛筆頭”。這是我們的前人總結出來的一個成功妙方。我在上海青浦區鳳溪小學一年級學習時，那時教我們英語的陳薇芬老師，為了讓我們每個同學都能熟練地掌握好英語單詞，就要求我們邊讀邊用筆記，久而久之，我也就養成了一個邊讀邊記邊默的好習慣。正是由于我在課堂學習和課外閱讀過程中，堅持一邊朗讀一邊用筆記和默寫，使我對英語單詞句型的掌握運用，能夠比較得心應手。不僅如此，在語文和數學的學習方面，我也同樣是照方抓藥，所以我的語數英成績，無論在上海學習，還是此刻在昆山學習，一直都很好。我不但能經常在課堂上回答一些書本上沒有的問題，還能從容應對練習中呈現的在書本上沒有的難題。
由于這個習慣是我的一個學習秘密武器，因而，班里的同學盡管已經同學了快三年時間，還是鮮為人知。
直到五年級下學期的時候，有一次老師的課講完了，讓我們看了一會兒課外書。我在看書的時候，在書上的好詞好句下劃線，并不停地用筆記本記錄，才被班里的同學發明。他們也最終弄明白了，原來我的學習成績比較好的原因是在這里。我也毫不保留的告訴大家：惟獨勤學勤記勤寫勤練，才干不僅把課堂的知識學好鞏固好，還能拓寬自己的知識面。
其實這只是我的一個方面，我還有很多其他好習慣呢，假如你想了解的話，就一定要和我0距離接觸，才干更深入了解哦！
習慣作文400字 篇5
每個人都有自己的好習慣和自己不好的習慣，今天，我就來說說我的習慣吧！
先說我的壞習慣吧。我是一個矮小的人，那是因為我每次都不喜歡吃早餐。有一次放假，我的媽媽給我買了許許多多香噴噴的早餐，我把所有的早餐搬回家。到了家里，那些早餐我沒有吃幾口就不吃了，就這樣，我每次都不吃早餐了，每當肚子餓的時候，也沒有吃幾口就不吃了，就因為這樣我就變成了一個矮小的人了。
雖然我個子矮小，但是志氣可大了。我有個好習慣，就是只要我想要學會的東西我會一直堅持不懈。有一次，上體育課，老師拿來了一個長繩，我心想這是要干什么呢？老師說：“我們今天來跳長繩。”我心驚肉跳，心想：“千萬不要我們男生跳呀！”老師發話了說：“今天男生先跳，女生玩。”就在一瞬間，我失去了希望。心想：“不管三七二十一，瞎貓碰上死耗子——亂撞。”一開始，我只跳了一兩個，別人也跳了一兩個，最后別人跳了十幾個，可我也不落后，跳了十幾個，就這樣反復的練習，我每天回家都練，晚上練，中午練，下午練，都可以跳到二十幾個了，就在這時，我排到后面，神氣十足地對后面的人說：“這才叫做實力。”
好習慣不保持會變成壞習慣，壞習慣改正也會變成好習慣！我想我以后一定改正不吃早餐的壞習慣，這樣我的身體棒棒的，才更有能力實現我的各種理想。俗話說“留得青山在，不怕沒柴燒”嘛！你們說呢？
習慣作文400字 篇6
比來看到好些伴侶都在說，學習日常做賬，是個很不錯的習慣。
平時覺得本身的收支比力簡單，一直也就沒有太去在意。
中午的時候，無意中點開了微信錢包，翻著賬單，然后發現也里面也有一項統計，匯總每月的具體收支的情況。
例如在手機充值，家庭水電費充值類的，還是購物類的，餐飲類的。
一時興起，覺得不如就本身算一下，比力一下看看每個月的開支有什么差別。
于是拿起了一張紙，開始一個月一個月的準備記錄統計一下，這才發現好像只有看到半年內的記錄。
與此同時，我想到了平時也有用另一個APP支付開支，點開一看，他們是可以查到幾年。
不管怎樣，先把能查出的數據做一下總結比力再說。
花了近兩個小時的時間，終于把賬單統一出來了，真的不看不知道，一看嚇一跳。
一直覺得本身在買衣服方面比力比力節儉，沒想到也用了一千多，而在外面就餐居然也花了一千多。
難道伴侶說，你只有學會了記錄，自然而然就會更節儉些，同時也知道本身平時主要是在哪一方面花費的多，有的放矢的去改善。
所以，學會做賬也真的是一個值得堅持的好習慣。
習慣作文400字 篇7
說起習慣，我想每一個人或多或少的都有自己的感受。好習慣可以伴人一生，那么壞習慣也是會伴人一生的。可見習慣是一種頑強的、巨大的力量，它會影響人的一生！
拿我來說吧，以前每天放學回家媽媽總是會讓我先做作業，可是我偏偏就是不聽，非要先在樓下玩。等我玩夠了，回到家里又會去看電視，媽媽忙著做飯，不會太關注我。等媽媽做好飯，叫我吃飯的時候，我還沒有做作業。總是匆匆忙忙吃飯，又慌慌張張做作業，由于慌張，時間長，每一次的作業總是完成的不好，這樣一來我的學習動力也漸漸的不高了，我自己也挺苦惱的。
有一天放學回家，媽媽把我叫到跟前對我說：孩子，你得重視你的習慣。你學習覺得吃力，作業完成的困難，是因為你沒有重視學習的習慣總是想著能拖就拖，沒有很好安排自己的學習時間，導致現在這樣。媽媽還說一個好的'習慣，是需要二十一天的堅持才能養成。我聽了之后，下定決心要改掉自己的壞習慣，放學回家先做作業再玩。
我想大家一起行動起來，為我們擁有許多好習慣而努力，加油！習慣是一種力量！
習慣作文400字 篇8
習慣有好習慣，也有壞習慣，好習慣是能那些帶給我益處，讓我能夠變得更加的優秀，我的良好習慣是堅持閱讀。
從我上幼兒園的時候，我就喜歡媽媽給我講故事，每天睡覺之前，媽媽坐在床上，開著臺燈，我就躺著媽媽的旁邊，聽她給我講故事，我靜靜的聽著，聽的入了迷，就會把自己也當成是故事中地睡美人，媽媽朝我頭上一吻，我就咯咯咯的笑個不停。我為白雪公主打抱不平，討厭那個惡毒的皇后，喜愛七個小矮人，因為他們幫助了白雪公主。
后來，我上小學了，老師教會了我拼音，媽媽給我買了很多帶拼音的故事書，我高興起來，因為我可以自己閱讀了。
讀書是一件很快樂的事情，因為閱讀可以看到很多的精彩有趣的故事，也可以學到很多的知識。由于年齡小，剛開始的時候，我需要費勁的借助拼拼音讀書，慢慢的，我認識的字越來越多了，讀起書來輕松許多。現在我每天晚上都會讀書，常常就是1個小時呢！媽媽告訴我一定要堅持讀書。因為書籍會給你帶來才氣和好運！
如今，我越來越喜歡讀書了，閱讀已經成為了我生活中不可缺少的一部分。
習慣作文400字 篇9
每個人身上或多或少都會有一些壞習慣，我的壞習慣就是用完的東西，從不會放回原處，總是隨手亂扔，以至于我整天都在找東西。
有一次，老師讓我們找一下五年級上冊的一篇課文，第二天上課用到。老師還說：“如果找不到，小心罰站！”我一聽就害怕了，我從小到大就沒被罰過站，這回如果找不到，我這班長還怎么當呀！我一回到家就翻箱倒柜，翻遍了家里每個角落，找到晚上九點多，可還是沒有找到。我躺在床上，心里撲騰撲騰亂跳，翻來覆去失眠了一夜。我暗暗下定決心，一定改掉這不愛收拾東西的壞毛病。可明天我就要倒霉了呀，第二天的結果可想而知。
從這以后，我接受教訓，用過的書本擺放的分門別類，井井有條，房間被我收拾得有條不紊，連媽媽都向我豎起了大拇指。
有一次，姑姑到我家向我借三年級的語文書給弟弟用，我走到書架前，一下就找了出來，媽媽和姑姑不停地夸我真會保管東西，我聽了心里很是自豪。
養成一個好習慣并不難，而且養成一個好習慣，你會受益終生哦。
習慣作文400字 篇10
這個星期是我們班值周。我是在前門查紀律和遲到的。通過這6天的觀察、分析，我深深地感到:生活有規律是學習的保證。
這個星期返到人數比上星期有所減少。星期三、六早上學校有廣播，星期三遲到人數僅有10名左右，星期六的人數卻較多，近30名。為什么星期六遲到人數比星期三要多得多呢?我分析了一下，下雨是一個原因，但大多數人是因為走到半路又回去取下午歌味比賽的服裝而遲到的，屬這種情況的人近80%。一個同學氣喘吁吁地地進學校，看看表，無可奈何地說:“還是晚了，要是不落衣服就好了。”有的同學甚至晚了半個多小時，影響了上課。
第二節課課間，也有人拿著老師的批條回家取東西，他們多數在第三節課上課前趕不回來，也影響了上課。
其實，我認為這種現象是完全可以進免的。如果同學們都有良好的生活習慣，就是:頭天晚上準備好第二天要帶的東西，放在固定的地方，第二天上學前檢查一下再走，是無論如何不會遲到或丟三落四的，即使遇到像“舉行歌詠比賽”這樣的特珠情況，也不會忙忙叨叨、束手無策了。星期六這么多同學遲到，說明同學們還沒有養成良好的生活習慣。
這對我們的學習以至將來的工作都會帶來影響。因此我認為:生活有規律是學習的保證，希望同學們都有個良好的生活習慣。
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