習慣-小學生寫事作文300字
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的習慣-小學生寫事作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
習慣-小學生寫事作文300字1
我家新裝了一個門鈴。以前的敲門聲震的讓人心煩，現在好了，有人來了，“丁零丁零”的門鈴聲，非常悅耳。
星期六下午，我正在家專心致志地做作業，忽然傳來“咚咚咚”的敲門聲，我以為家中來客人了呢！誰知打開門一看，卻是爸爸。
我不禁問到：“爸爸，家里裝了門鈴，為什么不用？”
爸爸撓撓頭說：“哎，我習慣了。”
我剛回到座位上，“咚咚咚”，又是一陣敲門聲。放下筆，去開門一看，原來是媽媽。
我有些生氣了，對媽媽說；“你怎么和爸爸一樣不敲門？”
媽媽笑著說：“我敲門敲習慣了，忘記家中有門鈴了。”
我忽然想出一個好辦法。拿了一張雪白的紙，用毛筆方方正正的寫上：“請按門鈴！”然后，極認真地把紙貼在門邊上。
我一回頭，才發現出來時隨手把門帶上了。我急了，連忙敲門喊：“媽媽，我進不來了，快開門啊！”
媽媽打開門，指指門上的紙，問道：“為什么不按門鈴？”
我看看這四個字，無可奈何的搖搖頭。
看來，改變舊習慣真是一件難辦的事啊！
習慣-小學生寫事作文300字2
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”天空漸漸變得灰暗，淅淅瀝瀝的雨不斷的朝我身上撒潑而來。看著旁邊一個個離去的人，撐著雨傘在黑暗中愈走漸遠。雨水模糊了我的臉，分不清哪是淚哪是雨。
這一座孤寂的城市
在天空與高樓交接的盡頭
誰追尋空曠的自由
陽光覆滿這一刻寧靜的我
隔絕了喧囂和冷漠
川流不息的人游蕩在街頭
誰能聽見誰的寂寞
習慣了在下課鈴打了后，放學后，一個人背著并不稱為“沉重”的書包，獨自走在悠長，悠長，又寂寥的回路里。走近，路燈照耀在地上的光，映出我那哀愁的影子，形影相隨，連為一體。
只想找一個屬于自己的地方，一個人舔著傷口。作為停留的驛站。習慣了“一個人”走在回家的路上，戴著那破舊的MP3，聽著那撩人的歌聲，那一刻，一切都隨著我的動作而靜止。
關上所有的燈，只剩耳邊循環不斷，并不美妙的歌聲。我，仍然聽得如癡如醉。
習慣了“一個人”那公交上的獨坐，看兩旁的景色如波濤一樣的襲來，又消失在視野中。
習慣-小學生寫事作文300字3
我是你的牽絆
你說過不會看
雨漫的街上
我們放開傘
你朝我忘的散漫
我看到你瞳中的不甘
最后我放你走
你給我了那簡單的期盼 我開始習慣
沒你的不安
依靠的肩膀
被別人搶占
就算這樣
我也能微笑著過完
你給過的變遷
不能給我了感覺
距離在變遠
我看不到你的臉
給了你幸福
你放下了一切
謝謝你
這是我們最后的思念
我開始習慣
沒你的不安
依靠的肩膀
被別人搶占
我不在意的回頭
心已沒了期盼
我開始習慣
沒你的不安
依靠的肩膀
被別人搶占
就算這樣
我也能微笑著過完
你給過的變遷
不能給我了感覺
距離在變遠
我看不到你的臉
給了你幸福
你放下了一切
謝謝你
這是我們最后的思念
習慣-小學生寫事作文300字4
在我的小屋里，堆滿了我的珍藏。有學習用品、體育用品、玩具……其中最多的就是書。我的書幾乎占到臥室的四分之一。窗臺上、床頭柜上、書桌上、床上、沙發上都堆滿了書！
這些書中，我比較喜歡看沈石溪的動物系列，我把這些書擺在我的床頭，每天晚上睡前看一大段。另外，我還喜歡漫畫書，特別是“謎之魔盒”系列。因為書太多了，我就把它們進行分類，系列書放在一起，然后教科書放一起，其他書為了便于擺放，我把它們按照大小擺放整齊。
我是很愛護書哦！我讓爸爸幫我包上皮，這樣即使看過幾遍，書皮破了，里面的書仍然是新的。有的書我很小心地翻頁，都沒有一點折痕！
因為常常整理書，我也習慣地把爸爸媽媽的書進行了整理。每當爸爸媽媽一下找不到的書，我會非常快地幫他們找到！你們看我的好習慣用處還不小吧！
習慣-小學生寫事作文300字5
我以前老考不到一百分，但是這次我卻考了一個一百分。這是地，我才知道只有仔細檢查才能得滿分。事情的經過是這樣的：這一次考語文，老師笑容滿面地走進來，把試卷發到我們的手里。我看了一眼試卷，還好，試卷不是太難。我想，我一邊做題一邊看題，很快就把所有的題目做完了。這時，我心想：為什么我每次總是考不到一百分，只能考到九十五、九十六分呢？這時，我想起以前爸爸媽媽對我說過做什么事都要認真仔細，想到這里，我就開始檢查題目。我把題目檢查了一遍又一遍，心里默念著一句話：檢查題目一定要仔細些，檢查題目一定要仔細些。我剛檢查完題目，下課鈴響了，我把試卷給老師后就出去玩了。當試卷發到我手里時，我高興地跳了起來了。通過這次考試，我懂得了：做事一定要認真仔細。
習慣-小學生寫事作文300字6
我的朋友小z有一個壞習慣，喜歡咬指甲，把手指含在嘴里用牙齒咬著，甚至有時還會扯下一小塊指甲。
她經常把指甲留得很長，以方便自己隨時咬。小z考試的時候，當遇到了一道難題時，絞盡腦汁也不得其解的時候，她的手就會不自覺的抬起來，伸出一根手指，咬一咬，居然就有了解題思路。
一次，她在考試的前一天，上了一堂琵琶課，小z的老師發現小z的指甲已經很長了，不方便再佩戴塑料指甲，可不戴指甲會彈不出聲音，只好操起剪刀，強迫小z剪去了指甲。
第二天考試，當她要抬起手來，正想咬咬指甲時，由于指甲太短了。再咬就會露出血肉，所以她只好放下了手，用另一只手使勁敲著腦殼，盼望著能有一個答案出現，可實在沒有效果，只好交上了卷。結果，考試成績不用說都知道十分差勁，滿眼的紅叉叉。不能咬指甲，小z考試就會落敗？這也太不可思議了。
我也勸過她：“別再咬指甲了，指甲里有一種可以使人變笨的物質，難道你想變蠢嗎？”小z不服氣的叫道：“那我這么喜歡咬指甲還當了三條杠，還得了好幾個一百分呢！”對她的態度，我也表示很無奈。
咬指甲的習慣不好，希望她趕緊改掉這個習慣吧！
習慣-小學生寫事作文300字7
從前有一個小和尚，他十分喜歡剃度這項工作，又因好問，所以進步很大。有一天，師父說：“你的技術已經是爐火純青了，現在你只要每天給一個葫蘆去皮，而且去的很光滑，沒有一個角就行了。”
小和尚聽罷，很勤快，每天都強加練習，而且都有突破。但師父發現他有一個壞習慣:就是每次去了皮，就把刀隨便往葫蘆上那么一插，而不是好好收好。師父向他反映了這個問題，但不管師父怎么說，小和尚就是聽不進，還振振有詞地說：“這樣才方便哩，省的找不到刀。”
終于，小和尚給一個新出家人剃度，剃完后也是那么一插······
我們知道，習慣一旦養成，很難改掉。一個人的習慣可能使他受益終身，也可能使他悔恨終生。如果養成了一個壞習慣應及時制止，不能任其發展，而等到鑄成大錯時才悔恨莫及，將別人的忠告左耳進，右耳出。才是導致問題的根本。正如故事中的小和尚，他把師父的苦口婆心當成耳旁風，任由惡習蔓延，才釀成了大錯。所以，別讓習慣害了你。
習慣-小學生寫事作文300字8
我有個好玩的習慣，我會在睡前十分鐘邊聽搖滾樂，然后用棒子在地板上打拍子，不然我睡不著，這樣可以給我一種放松舒適的感覺。
老媽說我這個習慣太壞了，到晚上九點多，常常有人上來投訴，說什么太吵了，影響孩子睡覺什么的。即便樓下的人都投訴了好幾遍了，但我還是改不了晚上聽音樂打拍子的習慣。
有一次，我寫作業寫得很遲 ，一看鐘，已經10:20分了，老媽在一旁摧我，”快點，快點，你看看都幾點了，還在摸命……”我說：“我要打一會兒拍子再睡。”“都那么晚了，別打了。”最終，老媽還是沒斗過我，讓我聽了十分鐘音樂。漸漸的，也沒有 人來投訴了，估計他們是習慣了樓上的“怪女孩”吧。
我的習慣之二：早晨喜歡在金魚缸邊斗金魚。
早上，我一醒來，沒有是賴床，而是趕快穿衣、洗臉、扎辮子，這并不是所謂的“自律”，而是去看金魚。
我總是喜歡用網把金魚兜起來又放回去，我感覺很好玩。這樣一遍遍重復著，直到要吃飯了為止。
那群金魚也怪可憐的，每天被我這樣折騰。
希望我的習慣能保持下去，至少我是快樂的。
習慣-小學生寫事作文300字9
養成良好的學習習慣。好習慣將伴隨我們終生，但壞習慣也將影響我們終生。可見，一個人的習慣是多么重要呀！成績要想好，首先，你要先養成良好的學習習慣。
一、端正學習態度。一個人要想知道他平時學習是否認真、仔細，第一步先看他的'態度端正了沒有。所謂的學習態度。其實就是一個人怎么去對待學習的。我覺得我們應該以積極主動的態度去對待學習。態度，決定了你的學習成績。
二、上課認真聽講。把握住上課的40分鐘，一切思維跟著老師走，能掌握重點和作者想要告訴我們什么。千萬不能走神，只要這40分鐘抓住了，其他時間就以可以痛痛快快地玩了。
三、課后及時復習。我們不光要學習，還要復習，不能把學過的知識都還給老師了！當你學習第2課時，第1課也要復習一下。把第1課學到的東西，在腦海里回憶一下，有哪些是老師強調的， 有哪些是需要注意的……然后翻開書，看自己記的對不對，如是不對，那你可要加油了！前階段我的數學成績不理想，為此，爺爺規定我每天練一練，并出好題目讓我練習，這樣做提高很快。
最后我想對大家說：“做一件事，必須將全部精力傾注在此事上，堅持不懈，不可見異思遷。”養成良好的學習習慣也是如此。
習慣-小學生寫事作文300字10
期末考試發下來了，我最擔心的是數學考不好。但是數學分數居然是98。這個分數讓我很激動，為什么呢？因為二年級上學期末數學才考了81分。二年級的下學期的每次測驗都不理想。
是什么原因使我的數學成績上不去呢？家長和我都在思考這個問題。對照卷子和作業的檢查，發現了一個最重要的原因——粗心。我有一個不好的習慣，做作業時不審題不思考，憑習慣做習題，如第一題是加法運算，第二題是減法題也當做加法來做。每次做作業都不檢查。我常常有個現象，最難的應用題總是寫對，最容易的計算題反而總是做錯。我暗下決心，要在期末考試前，克服這壞習慣。認真對待每一道題，有意識的去做計算題，鍛煉自己的耐心和細心，并且每次做完作業檢查。由于自己能改正自己的壞習慣，慢慢的養成好習慣，在期末考試中取得了比較滿意的成績。
習慣-小學生寫事作文300字11
人人都有一個好習慣，有的人生活簡樸，有的人節約，還有的人愛整潔…習慣是養成的，往往有些人就沒有一個好的習慣，天天就喝酒抽煙。而我有一個好習慣——每天晚上要在十點鐘以前睡覺。
記得那是上小學三年級的時候，我從學校回來，經常做作業的速度總是慢吞吞的，所以做到晚上的十點或十一點才做完作業，接近十二點我才睡覺。上學的那天無精打采。后來媽媽看我這么晚才睡覺就給我計劃了一張表，星期一——星期五要在晚上十點鐘以前睡覺。一開始有些不習慣，躺在床上睡不著。一個月以后，我就習慣了。就這樣我養成良好說的睡眠習慣，上課聽講時也精力充沛了。自從養成早睡早起的好習慣，我覺得時間好像變多了。我受益匪淺：一定要學會合理安排時間。
習慣-小學生寫事作文300字12
表姐告訴我，播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。雖然我聽得有些懵懂，但是我好像隱約又明白了那么一些。
現在我讀三年級了，多了一門功課，英語。我每天都會在早上坐在陽臺大聲朗讀英語，甚至是自己跟自己對話，以前的我很怕英語總認為自己會學不好，于是我采取了這么一種方法，結果現在我不怕英語了，而且對英語也是越來越有興趣，上課老師提問的時候總是很積極參與，與同學與老師面對面交流英語，那種感覺很好。我在想這就是表姐說的習慣吧？養成了一個好的習慣真的很好，它能散發無窮無盡的魅力。所以我要養成很好很好的習慣。
在做作業的時候以前總會一邊做一邊玩，或者看看電視，或者聽聽音樂，現在真的要改掉這種不良的習慣，做作業邊看電視邊聽音樂簡直就是慢性吸煙，有害身體健康也對學習不利的，會犯粗心大意的毛病。當我把這個想法告訴表姐的時候，表姐豎起大拇指直夸我真懂事，表姐還告訴我什么才是好習慣的，我聽得很有收獲，心里暗暗下定決心一定要改掉不好的習慣，養成一個好的習慣，來創造更加美好的明天。
習慣-小學生寫事作文300字13
習慣伴我一生 習慣，是一個讓人捉摸不定的話題，也是一個改變自己的力量! 許多人因習慣而開花結果，功成名就，但想起我的以前，唉!真糕!以前我習慣很差，每當心里打起看書做作業的 念頭時，就會因為習慣太差而導致什么都沒干! 期末考試快到了，大家都沉寂在復習中，這復習，老師說，大家說，我媽也在說，雖然我也知道復習的重要性，但我就是靜不下心來，也不知從何復起，搞得這復習一天拖一天……
好像有一次我一回家，我就想：今天一定要好好復習。隨后我便放下書包，拿出書本便開始復習了。過了半小時我的心便開始不行了!心想：半小時應該算長的吧!隨后我便放下手中的筆沖出了房門……突然，一聲：兒子，你去哪呢?剛剛不是復習得好好的嗎?怎么就走了呢?我停下腳步說：媽!我剛剛復習過了!但我媽卻說：半小時這么短，再回去看看書!無奈中，我只好回到書桌前。時間一分一秒的流過，大約過了十分鐘我又不奈煩了又有打算偷跑的念頭結果……
到了期末考試結果差得不能見人。現在上了初中，進了滬二外，這里更加注重習慣的培養，因此我的學習上升了許多! 習慣可以伴我們一生，只看你能否好好利用!
習慣-小學生寫事作文300字14
小時候，我總是幻想自己戴上眼鏡的樣子，因為在我看來，戴著眼鏡顯得多么博學。于是，我總是故意坐在很前面看電視，甚至看書不開臺燈……可不管我怎么折騰，我的視力一直保持在5。0。
上了小學后，我明白了近視帶來的危害，雖有時也做一下“危險工作”，可真的不想近視了。
可就在四年級，因為頻繁地看電視、玩手機，我戴上了眼鏡。
我十分討厭眼鏡，雖然醫生說眼鏡不能一會兒戴，一會兒不戴，媽媽也千叮嚀萬囑咐：“眼鏡在學校千萬不要摘。”可我總是一脫離媽媽視線就摘下來，直到上課看不清黑板時，才極不情愿地戴上，一下課，立馬摘掉眼鏡……
我開始瘋狂的“補”眼睛了。常常不用媽媽催就吃維生素b2補眼睛，吃好多藍莓補眼睛……想借助這些將自己的眼睛度數降下來。可再怎樣，我的眼睛度數還是不降反升。
于是，我坦然了，除了體育運動，我都戴著眼鏡，我也似乎習慣了眼鏡的陪伴，鏡子里那個戴眼鏡的我就是習慣的樣子，摘了眼鏡，反而不習慣了。我也不再為我的眼鏡著急了，至少，眼鏡成了我的另一個標志。
習慣-小學生寫事作文300字15
“咦？這是什么味道啊！”我左嗅嗅，右嗅嗅，是“糖醋雞翼”！一個壞念頭從我腦子里“冒”了出來。
我躡手躡腳地走到了廚房門外，像個間諜似的，頭向著墻，眼珠卻向著“糖醋雞翼”，一股“噴泉”從我口中“飛流直瀉三千尺”……
“小德！你在干嘛？”“啊？”我驚慌地跳了起來，“沒什么，在看日歷，今天好像是圣誕節哎！”“砰砰”的聲音在我的血液中不斷回旋。媽媽過來摸了摸我的頭，然后喃喃地說：“沒發燒呀，怎么……”我又看了看日歷，啊！原來今天是3月6日，圣誕節在12月25日，難怪媽媽會那么奇怪。
“我出去一會兒，你好好的呆在家啊！”“哈哈哈哈，哈哈哈哈！”我狂笑起來。“真是‘天助我也’啊！”我“大刀闊步”地走到廚房，一手拿起兩只我“夢寐以求”的“寶藏”眼里充滿了勝利的淚光，一口咬下去，啊！
媽媽回到家，看見我“奄奄一息”的躺在沙發上，兩根“香腸”掛在鼻子下面，“你……不是……偷……吃了雞……翼……吧……”媽媽驚慌地說。我無奈地點點頭，“那是煮給你那愛辣的表姐，你的，在我手上啊……”
唉！從那以后，我再都不敢偷吃了。而我的座右銘也從“吃吃吃”改成了“不偷吃不偷吃”……
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