習慣作文

時間：2021-04-05 10:13:48 習慣我要投稿

【實用】習慣作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的習慣作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】習慣作文10篇

習慣作文篇1

一直以來，我都不認為習慣有多重要，總是那樣大手大腳，直到有一件事發生，我才知道，習慣對于我們的人生太重要了。

　　那天我要上街去存錢，我把積攢了許久的壓歲錢拿出來，放在了衣服口袋里，就出門了，出門前，媽媽還千叮嚀萬囑咐地要我把錢放好，小心弄丟了，我煩燥地應了一聲：“沒事，我這么大的人了，不會把錢弄丟的。”出門后，我擠上了一輛公交車，車上人很多，終于到站了，我走下車，走進了一家銀行。

　　“真是的，還怕我弄丟錢……”我還不忘小聲嘀咕著，然后我徑直來到存錢窗口，掏出錢來……等等!我的錢呢?我掏遍了所有衣服口袋，卻始終不見那幾張錢的蹤影，我很著急，一想著剛才隨意將錢放進口袋就很后悔……眼淚也像斷了線的珠子一樣不停地往下掉，怎么辦啊?我心里邊像裝了只小兔一樣跳個不停，搜尋了很久仍無結果，于是片刻后揣著惶惶不安的心回到家……

　　“怎么哭了啊?”媽媽一開門就看見我抽泣著，“我……我……”我身體顫抖著，“我把錢……錢弄……丟了……”我痛苦地閉上眼睛，準備接受暴風雨的洗禮，老媽顯然是變了臉色，她生氣地說：“叫你不養成良好的習慣，錢不放好，丟了吧?活該!”老媽走進房里，于是這后面的幾個月，我都沒有零花錢花。

習慣作文篇2

　　當春天來臨時，花兒草兒“習慣”了破土而出；當夏天來臨時，蟬“習慣”了大聲歌唱；當秋天來臨時，樹葉“習慣”了穿上黃色大衣；當冬天來臨時，河水“習慣”了蓋上厚厚的棉被。

　　春·護膚霜

　　春天到了，梳妝臺上少不了媽媽放的護膚霜。“小懶豬，起床了！”我猛地坐了起來，揉了揉還沒睜開的雙眼，說“啊！我還沒有睡醒，怎么這么快就到點了！”我換好衣服，風風火火的刷完了牙，洗完了臉，梳好了頭。我走到廚房，坐在椅子上。“有沒有擦護膚霜吧！”我聞了聞手，說，“好像……沒有！”我跑到梳妝臺旁，把護膚霜擦在臉上。每天早上，媽媽都會這樣問，“有沒有擦護膚霜？”這已經成了她的習慣。

　　夏·礦泉水

　　夏天到了，媽媽又在我的書包里放了一瓶礦泉水。媽媽總是說“夏天很熱，很容易渴，帶上一瓶水！”這已經成了她的習慣。

　　冬·水杯

　　冬天到了，天氣非常的冷。每次上學時，天都沒有亮。我收拾好書包，把它放在沙發上。走進廚房，吃著早飯。“媽，今天有一節體育課！”“恩，多吃點，免得餓！”我快速的吃著，很快就吃完了。“吃飽了嗎？”“恩。”我說。這時，媽媽拿起一杯熱牛奶，對我說：“快，把它喝了！”“啊。我都吃飽了！”“不行，你現在正長身體，不多補充點營養怎么行！”我無奈的喝了下去，打了個嗝。早起桌上的熱牛奶，成了媽媽的習慣。

　　梳妝臺上的護膚霜，書包里的礦泉水，餐桌上的熱牛奶……媽媽的習慣可真多！在媽媽這些習慣的呵護下，我健康的成長。

習慣作文篇3

　　說起我的壞習慣，粗心當然是穩拿第一名，關于我粗心的事可是三天三夜都講不完的，這粗心的毛病也害苦我了。接下來，就聽聽我這個小馬虎與粗心的趣事吧！

　　那天晚上，我早早地把家庭作業寫完，美美地躺在沙發上看電視，媽媽在旁邊不動聲色地給我檢查作業，突然，我聽到媽媽冷冷得對我說：“小鈺你過來。”我一聽這聲音就知道情況不妙，我趕緊來到媽媽旁邊，心驚膽戰聽她發話，她將本子往桌上一撂，讓我自己看看。

　　我小心翼翼將本子拿起來一看，我的天哪，我怎么做錯了這么多題！數學卷子上連計算題都有錯，還有幾道都忘了做，語文生字里，拼音又錯了好多。這下可不得了了呀。

　　“你看看你，做錯了這么多，真的是因為不會做嗎？”面對媽媽的責問，我紅了臉，低下頭，真后悔當初做完沒有認真檢查呀！我只好垂頭喪氣地去改錯題，一邊改一邊等著媽媽的批評。心里真不是個滋味。

　　坐在一旁的姐姐幸災樂禍地笑道“你這粗心很有我當年的風范么！”媽媽聽了又氣又笑，你還有臉說，“把三七二十一寫成三七三十一！”媽媽說完，我們都笑了。原來也有人和我一樣粗心啊。我改完錯題將本子交給媽媽，媽媽看完語重心長地教育我，讓我以后寫作業的時候要操心，別慌里慌張的，算題的時候看清楚，讀懂題意了再算，別慌慌張張敷衍了事，要養成一個良好的習慣啊。

　　我只得點頭，心里想著，以后做作業可不能這么粗心大意了，一定再不能犯這么低級的錯誤了。

　　從那以后，我寫作業再不敢粗心大意了，馬虎粗心的毛病改了好多，做作業也不忘檢查，我的腦子里也時常回想著媽媽的話，我要再努力，爭取養成良好的寫作業習慣！

習慣作文篇4

　　養成一個好習慣是很不容易的。當然這需要堅持，千萬不要讓壞習慣伴我們成長。

　　習慣是生活中離不開的，例如：夜晚睡覺時，總是忘記關燈，因此，燈就開到了第二天早上。每天如此，你就養成了一個習慣，當你收到電費單時，一定很驚訝，怎么用了這么多電？所以生活中的壞習慣，你不及時改正，就可能一輩子改不過來了。接著，我再來給你舉一個學習上的例子：我們都背過姿勢歌，其中有一條是這樣的：胸里桌沿一拳。但是大部分同學胸都貼在桌子上，我也試了一下，很舒服，但時間久了，你一起來，胸口就特別的疼。這樣對身體有危害，我勸大家千萬不要這樣做。

　　再一個就是寫字的姿勢，有的同學頭一歪，本子一斜。嘿，挺舒服。但是這更容易讓你帶上眼鏡，把本子也放歪，這種姿勢既不文雅又讓你養省成了不好的習慣。

　　看，這是多么樸實的列子啊，讓你受到啟發。我們一定讓好習慣留在我們身邊，讓壞習慣永遠走開，讓好習慣伴我們成長！一個小小的習慣就可以改變人的一生。一個小小的動作，一句小小的話，你的言行舉止都在習慣。好習慣讓我們受益終身，讓好習慣陪伴我們成長。

習慣作文篇5

　　呀，這道奧數題該怎么做啊？這一篇大作文又該怎么寫呢？每當我思考時，我手中的筆就會不知不覺地伸進我的嘴巴。這兒咬咬，那兒啃啃。啊！想出來了，趕緊動筆寫下來……不知從什么時候起，我就養成了這樣一個咬筆的習慣。

　　大概從我開始用筆寫字時，我就開始加入了“吃筆一族”。不管我手中拿的是什么筆，鉛筆、水筆、可擦筆、馬克筆……我都會把筆放進嘴里細細品味那種與眾不同的滋味，水筆是咸咸的，鉛筆是淡淡的，還有一種木香……就像在品味著一道美味佳肴。

　　現在，我已經吃了不知多少年筆了，如果在思考難題時不啃啃筆，咬咬蓋子，吸吸墨，也許一輩子也想不出來了。但是，有幾次“與眾不同”的“吃筆經歷”，也嚇得我好長一段時間都不敢再吃筆。

　　其中有一次，我在思考一道特別燒腦且“山路十八彎”的奧數題時，我像往常一樣習慣性地將筆塞進了嘴里，這里吮吮，那里吸吸。過了好一會兒，我才想出來。哦，原來是這樣！我趕緊吐出筆，動筆寫起來。可是，那只筆卻只在紙上劃下了一道道痕跡。咦，這是什么情況？是不是珠子掉了？我檢查了一下筆頭，沒有異常。我又瞥了下筆芯，嗬，怎么整支筆都是墨？媽呀，我嘴里怎么也是墨呀！我趕緊吐掉墨，又用水反復漱了好幾次才放心。

　　平時，媽媽一看見我吃筆，就會用犀利的目光瞪我一眼，我馬上拔出筆，可一等她轉過身，我又吮了起來。如果不咬筆，我就算是冥思苦想也會想不出一道簡單的題目。如果一咬，我的思路“任督二脈”馬上會被打通。思考激活，難題也會迎刃而解。

習慣作文篇6

　　每個人都渴望成功，但是成功的人總是很少。也是一天24小時。為什么人們取得了驚人的成就，而我們卻什么都不做？答案是:不同的習慣。人們的習慣很容易形成，一旦形成就很難改變。然而，良好的習慣會帶來美好的未來。在生活的過程中，每個人都會遇到各種各樣的困難。有些人在岔路口徘徊，不知所措地停在同一個地方。然而，那些有好習慣的人在困難面前從容應對，因此他們脫穎而出。英國著名哲學家培根曾經說過:習慣確實是一種能主宰生活的頑強而強大的力量。”是的，沒有人天生具有超人的智慧。成功的捷徑在于看似微不足道的好習慣。

　　在這次班會上，倪介紹了一個小故事，叫做“習慣扔掉的石頭”，對我們很有幫助。這個故事告訴我們，我們的許多機會就這樣失去了。我們到處尋找機會，但是當機會已經到手時，強大的習慣力量會讓我們像浪費一樣把它們扔掉。因此，有時候，抓住機會意味著克服習慣。對于我們生活中的一些壞習慣，比如拖延交作業，上課容易分心，抄襲別人的作業，這些壞習慣可能看起來微不足道，但隨著時間的推移，它們可能會導致嚴重的災難，這就是。蟻巢處一千英里的堤壩決口了。因此，我們必須把這些壞習慣消滅在萌芽狀態。

　　有人曾經說過:形成一個好習慣需要21天，但形成一個壞習慣只需要3天。這意味著養成一個好習慣比養成一個壞習慣要困難得多，但是只要我們堅持不懈，敢于攀登，即使是最大的困難也會迎刃而解。因此，在我們的生活中，我們應該養成好習慣，改變我們的習慣！男孩女孩們，讓我們把好習慣的繩索纏繞在毅力的繩索上。當他牢不可破時，讓我們拉起釣竿揚帆起航，讓生活變得精彩！

習慣作文篇7

　　我的爸爸每天都辛苦的工作，對我也非常好，但他卻有一些壞習慣讓他不是那么完美。

　　他最大的壞習慣就是每次和好朋友一起喝酒都會喝得醉醺醺的。

　　有一次，我和媽媽吃完飯，等爸爸回來。10分鐘、20分鐘、30分鐘……等到45分鐘，他終于回來了。很顯然他又喝酒了。我想：都醉成這樣了，應該喝點東西醒醒酒，喝點什么呢？我的目光在室內急切地尋找著。突然，我的目光停留在一個柜子上。“柜子里會不會有呢？”我自言自語道。我打開柜子，哈！有一罐蜂蜜，我就喊道：“媽媽，沏點蜂蜜水給爸爸醒醒酒吧！”“好的！”媽媽回答道。

　　于是，媽媽便給爸爸倒了一些開水，準備等稍微涼一些再放蜂蜜，接著就去洗碗了，洗之前交代爸爸不要自己放蜂蜜。但是酩酊大醉的爸爸不顧媽媽的勸阻，搖搖晃晃地就自己去到蜂蜜，只聽“嘩”的一聲，把茶杯碰倒了。媽媽看到后急忙放下手里的活，拿著紙跑過來擦桌子，我也拿著抹布沖過來“助陣”。擦完后，媽媽對爸爸說：“我對你說的什么？你不聽，看這都成什么樣了！”爸爸聽后，斷斷續續地說：“對……對不起！我這就……就幫你……你去洗碗。”說完，他變像跳著芭蕾舞似的走到了水池旁邊，拿著碗開始洗。但過了一會兒，他沒抓穩那個碗，只聽見“啪”的一聲，碗掉到地上摔碎了。真是禍事連連啊！這時我媽媽端起茶杯對爸爸說：“你呀！先喝點蜂蜜水醒醒酒吧！”這次爸爸比較“聽話”，端起蜂蜜水喝了個精光。喝了兩三杯后，他的酒也醒了。看見摔碎的碗說：“這……這是我干的！”我和媽媽異口同聲地說：“是的！”他不好意思地撓了撓頭，說：“我下次不這樣了。”

　　直到今天，這樣的事還在發生，我真希望爸爸能改掉壞習慣，成為一個真正的好爸爸！

習慣作文篇8

　　如果能再做一回小學生作文

　　時光匆匆，六年的時光早已跑走了，一點一滴多是心頭里的痛。雖說很短暫，可我還是經歷過，有過痛苦，也有過美好。

　　如果我能回去，回去拿個童真的時候，我一定回去珍惜。上天求你了，我想在做一回小學生，那怕很短暫，我也愿意。

　　如果我的小學能重來，我一定會學會珍惜，珍惜和同學生活的點點滴滴，不會再浪費，不會再和老師發脾氣，上課認真聽講，考試不會再不認真。

　　如果我的小學能重來，我一定會改掉馬虎的壞毛病。以前我總是復習功課和考試審題時不認真，導致馬虎，以至于考試中不該錯的題總是漏洞百出，這不僅讓我十分失落，還挫傷了我的自信心。所以，我就下定決心，改掉馬虎大意的壞習慣，做一個生活中仔仔細細的人

　　如果我的小學能重來，我會愛護環境。保護好校園里的.一草一木，不會在墻上亂涂亂抹，不會用我的臟手去碰那干凈的墻壁，不會奪取小草和花兒的生命，不會亂丟果皮紙屑。我還會珍惜水資源，不會浪費每一滴水，讓我們的家園和學校更加美好。

　　可是時間不會等人，童年就像風箏帶著我的回憶飛走了。

　　如果小學能重來，我一定回去珍惜。

　　看《小學生之友》讀后感作文

　　我非常喜歡看老師為我們訂閱的《小學生之友》這套叢書，每一期里面的內容都十分的豐富。每個欄目里都選載了一個個生動的小故事，讓我在閱讀的過程中，獲得了許多不同的知識，拓展了我的視野。其中有科學類，有科幻類，有數學類，有國防科技類，有探索自然類的……

　　例如：科學類的，讓我了解了幾位發明家。他們用各自不斷探索的精神，千萬次艱苦執著的實驗，創造出了各種偉大的發明，為人們的生活帶來了便捷。又如科幻類的，讓我明白了一個深刻的道理：做人要講究誠信，不能去欺騙任何人。像故事中的王小帥那樣，經常去誆騙別人，因此反而受了不少的磨難，吃了許多的苦頭，結果就連自己也還是上當受騙。最終他決定洗心革面，痛改前非，重新做人。古人曰：“誠信乃萬物之本”。所以，我們要從小要講究信用，這樣別人才會信任你。而數學類，則讓我知道了幾位數學家，他們在數學的領域里都做出了杰出的貢獻。并且書中還刊載了幾道有趣的數學題，供我們課余時間思考練習，提高了我的反應能力。此外還有我國最新的科技發明簡介，像極地用的破冰船，軍用的戰斗機，航天用的宇宙飛船，氣象用的監測衛星，已經運用于交通的導航系統等。而探索自然類的，則是列舉了一些動物和植物身上的奇特功能，給科研工作者們，帶來了各種創造發明的啟示……

　　當然，除了以上我簡略的敘述外，《小學生之友》這套叢書里面還有許多其它各領域，各學科里的各種知識，簡直就是包羅萬象，類似于一套綜合性的“小百科全書”雖說選載的每則故事都短而精小，但濃縮的可都是精華部分。我親愛的同學，如果你們也想豐富自己的課外知識，增長自己的見聞，那就趕緊找來看一看吧！

　　江西宜春宜豐縣新昌二小四年級:伍翰晨

　　致西部的小學生的一封信作文

　　西部的小學生們：

　　你們好！

　　我是來自甘肅省蘭州市靜寧路小學五年級一班的一名學生，名叫雍成元，今年九歲。我的學習很一般，但也不算差。數學每次都能考九十五分以上，但語文不行，英語在學校的成績幾乎都是一百分，有點偏科。我會在老師每天講新課時主動做筆記，以便于復習。我的生活有條不紊，幾乎每周都要去鍛煉鍛煉身體，可就是瘦不下來。我也是學校足球隊的一員，但由于有點胖，一直是足球二隊的。

　　我非常關注西部的開發情況，很想讓西部變得和我們一樣富裕，不用再為西部太落后而擔心，我也希望讓你們和我一樣天天開心、天天健康、天天快樂，住上又新又大的房子，有車，有錢上學，有足球有籃球，還有一大堆玩具。

　　等我長大后，我一定會動員大眾，為你們找老師，找工作，而且一起扎根邊疆建設邊疆，真正實現我的愿望，讓你們過上美好的日子。

　　祝你們

　　天天快樂！天天開心！

　　當代小學生，我忠實的朋友作文

　　受爸爸媽媽的影響，我很小的時候就喜歡讀書了，開始上學以后，每當下午寫完作業，我就會捧起自己喜歡的書來讀，從開始的童話書到現在的百科書，我都喜歡看，我最喜歡的還是學校發給我們的《當代小學生》。《當代小學生》內容豐富，知識面很廣，對我的學習有很多的啟發，所以，我和爸爸媽媽每到晚上臨睡前，我們會一起讀三十分鐘的書，然后每個人談一下讀書后的感想，記得有一次，我讀了一篇《掀被角和蓋被角》后，我知道了媽媽是多么的愛自己的孩子，我轉過身摟著媽媽說：媽媽我知道你愛我，我也愛你。我看到媽媽高興的笑了，我也覺得很幸福。書中還有很多小故事讓我特別感興趣，我特別喜歡的還有一篇《自作自受的小狐貍》，書中小狐貍本想設計一個陷阱捉弄一下小花豬，可是最后卻自己掉進了它設計的坑里，我看完以后，哈哈大笑，然后，我和爸爸媽媽講了這個故事，爸爸說：“小朋友在學校也是一樣，和同學間一定要相互幫助。相互學習。不能去打架不能去嘲笑別的同學，更不能去傷害同學。不然，就會小狐貍一樣，到頭來，一個小伙伴也沒有了，自己害了自己呢。”我拍著胸脯和爸爸媽媽說：“我才不會呢，我會做一個好學生，好孩子，不打架，不嘲笑別人，媽媽放心吧。” 我現在己經是二年級的學生了，老師說我課堂上愛舉手，愛提問，還積極和同學討論呢，這都是讀書帶給我的好處，通過讀書。我知道很多道理和知識，我還知道很多很很久以前的事情呢，有時候我還會把《當代小學生》中的故事或者知識講給弟弟妹妹，她們也都很喜歡聽，媽媽說我自從愛讀書，更自信更可愛，更讓別人喜歡了呢。有時候看著媽媽捧著厚厚的書在讀，我就會去問：媽媽，你讀的書也有小動物嗎？也很好看嗎？媽媽就會說：“書中自有黃金屋，書有自有顏如玉。”雖然我不明白這句話，但是，我明白，媽媽常告訴我的另一句話：書是人類的好朋友，是人類進步的階梯！我要好好學習，多讀書，我希望將來我也能成為一個小作家，寫很多很多好看的書，讓小朋友都喜歡，就像媽媽說的，在知識的天空里自由自在的飛翔。我愛《當代小學生》，是它伴我成長，給我學習的源泉，是我最忠最喜愛的好朋友！

　　也談小學生作文的創新與落俗作文

　　世上“只有……才……”的事情很多，但讓我印象頗深的是巴金的“只有寫，你才真正會寫”，這句話應當是對廣大寫作者的忠告吧。巴金是說實話的人，這句話也很實在，沒有華麗的裝飾，就像朋友間的交流，比起那些懂很多大道理的人說出的深奧難懂、引經據典的話來不知要實用多少倍。他道出的是成功寫作的真正秘笈，即實踐才是硬道理。我們常說，與其臨淵羨魚，不如退而結網，嘗試了，實踐了，你才會向成功邁進。對于很多事情來說，很多道理大家都懂，問題是哪些人真正地去實踐了，去踏實地做了。比如，我們都知道閱讀對于學生各方面知識、素養、情感滋養上的作用，但真正要讓他們有閱讀的興趣并為之孜孜不倦的又有多少呢？實踐的作用不僅在于實踐，而更在于它是一個循環往復的過程，用馬克思哲學的思想來說就是實踐－總結－再實踐－再總結，每一次實踐后都有一次理論認識上的提升，然后再實踐時就有了新的高度，也有了更好的實踐，最后在這個回環中不斷地呈螺旋式上升，達到出眾的境界。寫是這個道理，其它的也如此。按時實踐論的觀點，我們也可以說“只有讀，你才真正會讀”、“只有教，你才真正會教”、“只有唱，你才真正會唱”等等，以此類推，而現實中此類現象都可以找到例證。比如一個圍棋高手，他要想不斷地提升自己的棋藝，斷不可缺少的是長期不懈地對弈，倘若讓他不與任何人交手，只讓他自己琢磨，或對著理論去研究，那么，他是很難進步的，甚至很多以前學得的東西都會漸漸淡忘。像老師教書，理論講得再多，沒有實踐，到上課時就仍舊只能像旱鴨子下水一般不知所措，相反地，如有相當的課堂實踐經驗和體會，再接觸有關的理論，就會有一種如數家珍的感覺，至少都會是似曾相識的味道，因為理論總還是從實踐中來的。再如唱歌，現在很多人喜歡聽原生態的歌曲，為什么？還是因為人家是靠唱出來的，不是靠包裝出來的，他們或許沒有練習過正統的發音方式、唱歌技巧，也沒有那么多的講究，只是在日積月累中有了自己獨到的唱法，有了一副天籟般的嗓音，而正是這些在實踐中得來的最純最真的聲音打動了每一個人。巴金的話里，清楚地告訴我們“只有”的這個條件是必不可少的，不論其他的天賦多么好，就算有過目不忘、三步成詩的才能，但在缺乏這個條件的基礎上，也不是“真正會寫”的。“會寫”并不難，難的是“真正會寫”，對于“真正”的理解很難說，大概那種大道自然的大師才會有這種體會，他們的“無招”“無法”才是達到了一種嫻熟如閑庭散步的境界。“真正會寫”的應該是超脫凡事束縛的，是駕于技巧之上的，是自由忘我的。

　　我的摯友——小學生學習報作文

　　我叫李景琪，是五年級的學生，今年10歲，你別看我年齡不大，可我訂《小學生學習報》已經整整5年啦。

　　記得上一年級時，我看到《小學生學習報》就被它豐富多彩的內容深深地吸引住啦。訂啦這份報紙后，我每次一拿到報紙就會迫不及待地看起來。我總是先大致瀏覽一遍，領略啦它的整體風采，再仔細閱讀，體會它字里行間的味道。

　　我沉醉于丑小鴨變身白天鵝的夢幻童話里；遨游于充滿樂趣的知識迷宮里；暢想于優美飄香的作文版塊里。我享受著讀《小學生學習報》這整個過程，并從中學到啦許多知識，明白啦許多道理，真正體會到啦學習的樂趣。同時，報社還經常組織一些適合小學生參與的活動，提供啦許多讓我們參賽的機會，給啦我們一個大顯身手的好機會。

　　很感謝《小學生學習報》是你，讓我的求學之路充滿啦鳥語花香。你是我最真摯的朋友。

　　小學生近視情況調查作文

　　進入四年級以后，我發現我們班戴近視鏡的同學逐漸多起來，這是為什么呢?我帶著疑問展開調查。第二段：我走訪了我的幾個朋友同學，問了一下，他們有的說寫作時眼睛貼著那個本子太近等。第三段：同學們的視力不好，不完全是他們的錯，有的是父母遺傳，有的是看多電視，電腦，還有的是在床上睡不著，就蓋著被子在里面開手電筒看書，等……導致成的近視。第四段：要養成好習慣，不在過強，或弱光下看書，寫字，寫字坐姿端正，要常常做眼保健操，不要看多電視電腦。結尾:眼睛，是我們心靈的窗，同時，它也能完成很多事，例如：看書，找東西等，請同學們好好愛護自己的眼睛。

　　《小學生之友》讀后感作文

　　我是《小學生之友》的忠實小讀者，我非常喜歡這本書，它的里面內容豐富，有探索先鋒、科幻營地、數學故事會等欄目，這些都是我喜歡看的，但我最喜歡的就是里面的“奇趣自然”欄目了。

　　記得今年的第10期里的奇趣自然講的是動物的“路標”，非常有趣，使我知道了狗是靠自己的尿液作為路標找到回家的路；犀牛是憑借靈敏的嗅覺聞著自己的糞為路標回到原來的棲息地；螞蟻外出覓食時會在沿途撒下一種信息素的氣味，給同伴們建立路標，引導伙伴覓食或返巢。

　　這是動物們的趣事，你知道植物有哪些趣事嗎？

　　在第9期的“植物也會表達感情”里我知道了植物也有眼睛，也愛聽音樂，也要睡覺。所有的植物“眼睛”都喜歡陽光，不過不同的植物偏好不同的光，有的植物光照時間超過12小時以上才能開花，有些植物光照時間不足12小時就開花。如果你把耳機套在植物身上，每天播放三個小時的音樂，你會發現聽音樂的植物生長速度明顯較快，果實增重。植物睡覺是為了減少熱量的散發、避免水份的蒸發和防止自然災害的侵襲，有利于自己的成長。你說，植物們是不是很有趣？

　　從《小學生之友》這本書上，我學到了很多課本上沒有的知識，也懂得了很多道理。今后，我不但要繼續認真地看這本書上的每一篇文章，而且要自己動手寫文章，從一個小讀者變成小作者。

　　江西贛州龍南縣龍南師范附屬小學四年級:邱奕錦

　　給遠方小學生的封作文

　　你好！

　　接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎么會給你寫信呢？看了下面的內容，你就明白了。

　　我無意中在網易論壇上認識了你。看到那一張張你和你的同學居住的草房和房屋里的擺設的真實寫照時，才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態。很多茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重。看得出來是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風。僅有的家產就是一口鍋，幾個碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。

　　你們的學校里沒有專用的學生宿舍，寄宿的學生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的，有的班級寄宿的學生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環境實在是太優越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學習來騙父母開空調。我們所處的優越環境和你們所處的環境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。

　　說了這么多了，你一定還是很納悶，網上還有那么多你的同學的資料，我為什么偏偏選中了給你寫信呢？這是因為，我的學習成績在年級名列前茅，每年都被評為三好學生，這一點與你很相似。同時，我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學生。看了資料中對你作出的“讀書很用功，學習成績相當不錯”的評價，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅信，我們一定會有許多相同的興趣愛好，當然就會有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過，我選擇你還有一個比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！

　　寫這封信，本來是為了完成一次作業，但是在準備作業的過程中，我無意中發現了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。

　　我有一個夢想，那就是：希望有一天，你能來我們家作客，我會帶你去看我的學校，把我的朋友介紹給你，教你學電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望能去看看你的家鄉，聽說，那里的景色特別美，歡迎我嗎？

　　期待著你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵，共同進步。

　　如果，我能做回一個小學生作文

　　東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，點了鞭炮。一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去，又是一年芳草綠，捉不住時光豪不留情的躍出手指的縫隙。轉眼間，我已經從一年級的小弟弟變成六年級的大哥哥，回想過去的學習生涯，有酸甜苦辣。面對即將要走向中學的路，還是對小學有點念念不舍！

　　過去的我，雖然成績總保持優秀，但是有許多方面還是做得不夠好，我真想做回一個一年級的小學生，我相信我會做得比別人更好。因為我是一個讀了六年書的孩子，一到六年級總是經歷了許多事情，在每次的成長，我心里都有了個底，想把它運用在以后的學習上，但我想如果讓我再來一次，我一定都會把不好的習慣全都改正過來。

　　如果，讓我再做回一個小學生，我不會再像過去的我一樣只顧著玩，完全沒有為以后的學習著想，我應該要時時刻刻都要學習知識，在家中還得要學一些課外知識，因為小時候的貪玩導致了我現在課外知識的缺乏；再看看我二年級時買的一套書，已經舊了，每一頁上還殘留著一滴滴墨水的痕跡，這套書大概是兩百元吧，當時我就拼命哀求媽媽去買，媽媽無可奈何的買下了，我當時根本就是看著這一套書的封面漂亮，我想著這么多人買我不能輸給他們，我也得買，我還覺得書貴那書一定很高級。現在回想起來我深深地覺得當時的我是那么的愚蠢！買書并不注重外表與價錢，而是書的內容。于是我買回來時，三分鐘熱血的翻了幾頁，就在也擺在那里沒動過了！如果，再讓我做回一個小學生，我一定會把整個人都投入到書里邊去，與書融為一體。

習慣作文篇9

　　人們經常說：“細節決定成敗，習慣決定未來”，我對這句話理解很深刻。就在今天，我們學校把丁立梅這位作家請來了，她的講座令我感觸很深。

　　丁老師說，他小時候沒有想過要當作家，但是她很愛看書，而且當她在看書的時候，會有一個小本子，把自己認為比較好的詞語和段落抄在上面，就這樣日積月累，書上的知識都成了自己的寫作方法，又經過她的不懈努力，終于成了一名作家。

　　習慣對我們的生活有極大的影響，因為她不是一朝一夕的，而是常年沉積下來的，在不知不覺中習慣影響了我們的性格，好的性格才會塑造優秀的人生。所以從日常生活點滴做起，我們要珍惜當下，養成勤奮好學，堅持鍛煉身體，孝敬父母的良好生活學習習慣，為自己人生打好基礎。丁老師還說：“不要去管某個事情的結果會怎么樣，要一步一個腳印的向前走，時間久了，路上的花朵會為你而開放”！是啊，一步一個腳印就是代表當天的任務要當天解決，不要偷懶。當天的問題要當天搞明白，若不及時解決，就會積攢更多的問題，這么多的問題不如每天解決一個。

　　在努力的過程中還需要有堅持的習慣，好的學習習慣，還需要持之以恒的態度，不能半途而廢，自己心中得先下個決心，不要讓心中的脆弱而打破了我們的美好愿望。加油，同學們，千萬不要做懦弱的人，為了我們做強大的自己，成就未來，養成好習慣吧！

習慣作文篇10

　　法國著名文學家培根曾經說過：習慣是人上的主宰，人們應該努力追求還習慣。在人的一生中有很多好習慣，而我的一種好習慣是多練字，寫好字。

　　從上小學一年級的時候，我的字比班里的大多數同學都好，連媽媽都說我長大了一定會寫一手好字。但是從3年級開始，作業的開始增多，所以便要提高寫字速度，久而久之，我的字就寫得越來越差。在這期間爸爸媽媽也說過很多次，但我僅僅只是應付了幾天便忘記了。在5年級的一個周天，媽媽看見了我寫的作業，那次作業很多，我也寫得很快，所以整體特別亂，媽媽就叫我過來說了我很長時間，然后把我的作業撕了讓我重寫，那天晚上我一直忙到9點半，平常最晚也不過8點半。在周一，老師問我這是我寫的嗎，我說是，老師說以后就要這樣寫。從那以后我每次作業都寫得很認真，并且還抽出時間練字，字也越來越好。就像美國教育家曼斯說過的”習慣仿佛是纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破“。練字，不僅讓我的字變得更好，也讓我收獲了一種老實穩重的性格。

　　有人說過：播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。讓好習慣伴我們成長。

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