讓讀書(shū)和熱愛(ài)科學(xué)成為習(xí)慣作文范文
大家好！我叫何丁然，來(lái)自威海高區(qū)神道口小學(xué)。我非常喜歡讀書(shū)，爸爸媽媽親切地稱呼“書(shū)蟲(chóng)。我讀的書(shū)內(nèi)容豐富，體裁多樣，本年度我讀過(guò)的課外書(shū)閱讀量就超過(guò)兩百萬(wàn)字。但在眾多的書(shū)籍中，我最喜歡的還是科學(xué)讀物，我也深深地愛(ài)上了科學(xué)。
我們寫(xiě)字的紙又是誰(shuí)發(fā)明的？我們家里天花板上懸掛著的電燈是誰(shuí)發(fā)明的？用來(lái)炸東西的火藥是誰(shuí)發(fā)明的？他們是為科學(xué)而奮斗一生的人們——科學(xué)家！而今天我為大家介紹的是我愛(ài)不釋手、百讀不厭的科普名著《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》寫(xiě)的就是許多科學(xué)家家的故事。這本書(shū)是著名作家葉永烈先生繼《十萬(wàn)個(gè)為什么》《小靈通漫游未來(lái)》銷(xiāo)量近兩億之后第三本銷(xiāo)量過(guò)十萬(wàn)冊(cè)的科普勵(lì)志讀物。
書(shū)中的主人公們是人類科學(xué)發(fā)展史上的一百位重要人物，在我讀這本書(shū)的時(shí)候，就像乘坐著時(shí)空穿梭機(jī)一樣，又回到了他們那個(gè)年代。葉爺爺帶我認(rèn)識(shí)了許多科學(xué)家，妙手神醫(yī)華佗、日心說(shuō)的創(chuàng)立人哥白尼、從徒工到科學(xué)家的法拉第、把蟲(chóng)子放進(jìn)嘴巴的達(dá)爾文、發(fā)明大王愛(ài)迪生、昆蟲(chóng)迷法布爾、給自己寫(xiě)信的`歐立希、珍愛(ài)石頭的李四光、鐵路工程專家詹天佑、自學(xué)成才的數(shù)學(xué)家華羅庚、我還應(yīng)繼續(xù)努力的楊振寧、摯愛(ài)祖國(guó)的錢(qián)學(xué)森、第一位華人宇航員王贛駿……他用一個(gè)個(gè)閃光的小故事展示了科學(xué)家的大追求、大精彩的科學(xué)人生路。這些故事告訴了我們：科學(xué)家多么勤奮，惜時(shí)如金；科學(xué)家是多么勇敢，知難而進(jìn)；科學(xué)家是多么謙遜，永不滿足；科學(xué)家是多么好學(xué)，孜孜不倦；科學(xué)家是多以堅(jiān)定，捍衛(wèi)真理……鐳的母親、兩次獲得諾貝爾的居里夫人去世前還堅(jiān)守在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。人們勸她休息，她卻說(shuō)：“我的生活離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)室啊！”這就是真正的科學(xué)家。專業(yè)的精神、持久的毅力，即使?fàn)奚械钠渌麡?lè)趣受苦難，也無(wú)怨無(wú)悔。我在一次次的感動(dòng)中終于明白：原來(lái)成才之路靠的是自覺(jué)自悟，有成就的人從來(lái)不是在父母的威逼下，苦讀出來(lái)，只能靠自身的勤奮和悟性。同學(xué)們，熱愛(ài)科學(xué)吧，因?yàn)槿祟悰](méi)有什么力量，是比科學(xué)更強(qiáng)大、更所向無(wú)敵的，神九九天攬?jiān)隆Ⅱ札埼逖笞谨M就是最好的證明！
現(xiàn)在的我越來(lái)越感受到暢游書(shū)海的快樂(lè)和自由，讀書(shū)就像陽(yáng)光和呼吸，讀書(shū)把我?guī)У搅烁h(yuǎn)的地方，讀書(shū)讓我成為了書(shū)的一部分。讀書(shū)是一種責(zé)任，讀書(shū)是一種幸福，讀書(shū)是一種習(xí)慣，讓我們讀書(shū)進(jìn)行到底吧！讀好書(shū)，做好人、做好事，讓這個(gè)世界因?yàn)樽x書(shū)變得更加美好！
【讓讀書(shū)和熱愛(ài)科學(xué)成為習(xí)慣作文】相關(guān)文章：
讓讀書(shū)和熱愛(ài)科學(xué)成為習(xí)慣的初一作文08-22
以讓讀書(shū)和熱愛(ài)科學(xué)成為習(xí)慣為題的作文09-22
讓讀書(shū)成為習(xí)慣-優(yōu)秀作文10-09
低碳成為習(xí)慣科學(xué)走進(jìn)生活作文01-20
讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣作文10-24