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我的課余生活作文匯編(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的課余生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的課余生活作文1
要說課堂生活是一彎月亮，那么課余生活就是一輪太陽；要說課堂生活是一朵浪花，那么課余生活就是一片海洋；要說課堂生活是一顆小草，那么課余生活就是一片森林。我的課余生活五彩繽紛，看書、畫畫、寫字、看書……
每天只要一聽到下課鈴聲，我們就像離弦的箭一樣沖出教室，津津有味地玩起各種各樣的小游戲，安靜的操場一下子沸騰起來，這邊在踢球，那邊在打羽毛球，另一邊又踢起了毽子，好不熱鬧。這不，剛下課，她們就來邀請我跳繩了呢。游戲馬上開始，靖雯她們?nèi)撕臀摇昂诎着洹苯M成了一組，我欣喜若狂，要知道她們?nèi)齻�(gè)可都是高手呢！跟她們一組勝算可是很大的喲！
剛開始，我先負(fù)責(zé)套繩，由她們領(lǐng)跳，她們一關(guān)接著一關(guān)，婀娜的身姿在細(xì)繩上活蹦亂跳的，可愛極了！她們的動作優(yōu)美嫻熟，跳起繩來活像一朵朵嬌艷的的花朵在風(fēng)中起舞。不只有這美麗的.人兒，還有那優(yōu)雅繞耳的口令生生日而呢，“花花花仙子，花花花仙子~”一斷斷稚嫩的句子流入耳畔，聽著不禁讓人沉浸其中。
除了我們，這諾大的操場上還有許許多多的小伙伴，踢足球的朋友就像是堅(jiān)韌不拔的野草富有沖勁，汗流滿面；打羽毛球的朋友像是在和“鴿子”嬉戲呢；跑步的朋友就更是可愛了，一張張笑臉像是紅彤彤的蘋果，被熱的喘不過氣來~
就在我陶醉此景的時(shí)候，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們大家趕緊收拾好東西，又高高興興的回到教室，操場瞬間平靜下來恢復(fù)了原樣，多了的就是我們歡樂的氣息。
我的課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩，如：下圍棋，打乒乓球，彈鋼琴……但我最喜歡的還是彈鋼琴。
記得第一次學(xué)彈鋼琴，我興奮不已，因?yàn)槲姨矚g彈鋼琴了。每當(dāng)看見老師彈奏出優(yōu)雅動聽的曲子時(shí)，就無比羨慕。心想：如果我能彈出那么好聽的曲子，那該多好��！這次，我終于有機(jī)會學(xué)習(xí)了。到了老師家，老師先教我彈指法，由于我的專注，認(rèn)真，很快就領(lǐng)會了要旨。原來學(xué)鋼琴就這么簡單，可隨著學(xué)鋼琴的時(shí)間越久，學(xué)習(xí)起來就覺得不是想象中的那么容易，一首曲子一個(gè)星期才勉強(qiáng)會彈。于是，我開始些有些灰心，不想學(xué)了。媽媽似乎看透了我的心思，嚴(yán)肅而又認(rèn)真地對我說：“學(xué)什么都會有遇到困難的，如果你半途而廢，那什么也學(xué)不到的`，你一定要堅(jiān)持呀！”媽媽的話讓我有了信心，我不由自主地想起剛學(xué)的課文《爬天都峰》中的小朋友，小朋友通過自己的努力，克服了登山中的種種困難，最終登上了天都峰的峰頂。如果我這就放棄，與小朋友相比，我起不是……想到這，好像有一種無形的力量催促我克服困難的勇氣。于是，我加倍努力地練習(xí)，經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦努力，我彈得越來越好了。
當(dāng)班主任告訴我“六一”兒童節(jié)有技藝表演時(shí)，我欣喜若狂，終于可以大展身手了。臨表演前，我給鋼琴老師彈奏了一遍剛學(xué)的“春之歌”，老師聽了不由自主地鼓起掌來……終于到表演的那天了，我從容不迫地走上表演臺，把準(zhǔn)備好的曲子輕松地像流水似的彈了一遍，看著同學(xué)們高興的樣子，聽著雷鳴般的掌聲，高興得不知怎么形容……
這就是我的課余生活，它不但激起了我生活的熱情，而且讓我懂得了“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”這個(gè)道理。
我的課余生活作文3
同學(xué)們的課余生活豐富多彩，有畫畫下棋，有唱歌跳舞，還有跑步跳繩。我的課余生活是打乒乓球。只要一下課，我就拿上乒乓球和乒乓拍，向乒乓球桌飛奔去，生怕被別人先占領(lǐng)了。
學(xué)校的乒乓球桌是按規(guī)律排列的。一排當(dāng)中既有新的也有舊的，既有顏色鮮艷的，也有顏色暗淡的。
那是一個(gè)陽光明媚，風(fēng)和日麗的.早晨。和往常一樣，我向乒乓球桌跑去，但和以往不一樣的是我的手上沒有拿著乒乓球拍和乒乓球。那是因?yàn)槲易蛱焱砩厦悦院卣頃�，居然沒有把乒乓球拍和乒乓球放到書包里。跑到乒乓球桌以后，我發(fā)現(xiàn)今天我又是最早到的，我等啊等，終于等到一組六年級的學(xué)生來了，他們開始打起乒乓球來。他們打的是擂臺賽。比賽開始了，雙方都猛烈的進(jìn)攻著，突然有一個(gè)人打了一個(gè)轉(zhuǎn)球，另一個(gè)人馬上就招架不住了，打了一個(gè)高吊球，我心想：趕快扣殺啊！果然不出我所料，對手一個(gè)完美的扣殺，瞬間就贏了。
第二天的課間，我拿著乒乓球拍去找昨天的贏家單挑。我首先發(fā)了一個(gè)旋球，他用搓球的招式接住了我的發(fā)球。我和他實(shí)力不分上下，打了好久都沒有分出勝負(fù)。終于，他打了一個(gè)超旋球，可惜我沒有接住。最后我還是輸了。可能是因?yàn)槲业膭胚�不足。不過沒事，因?yàn)槭∈浅晒χ嘎铮≌^“不打不相識”之后，我和六年級的那個(gè)人成為了好朋友，我們勾肩搭背的身影消失在夕陽下的地平線上。
每天學(xué)校的乒乓球桌旁都會有我的身影。乒乓球給我?guī)砹嗽S多歡樂，我愛在課余時(shí)間打乒乓球，因?yàn)樗芙o我?guī)砜鞓贰?/p>
我的課余生活作文4
我在課余時(shí)間有許多興趣愛好，如畫畫、練毛筆字、踢足球，而我最喜歡的就是彈吉他了。
我從一年級放暑假的時(shí)候就已經(jīng)開始迷上吉他了。每當(dāng)我看到歌手在舞臺上邊彈吉他邊演奏時(shí)，我就會莫名其妙的熱血沸騰，忍不住也想去摸摸吉他。
終于在二年級暑假，我的夢想實(shí)現(xiàn)了。媽媽給我報(bào)了一個(gè)吉他班，并且給買了一個(gè)紅色的吉他。于是，我小小的吉他生涯就開始了。
一開始，老師先教我們右手空弦練習(xí)。彈了很多遍，老師還是不教我們新的內(nèi)容。于是，我就有點(diǎn)不想彈了。但爸爸告訴我說：“要堅(jiān)持到底才能勝利，歷史上有很多天賦異稟的人都是由于沒有堅(jiān)持到底而失敗了。你當(dāng)初那么想彈吉他，難道只有三分鐘熱度嗎？”爸爸這句話一下子把我點(diǎn)明白了。沒錯(cuò)，爸爸說得對。做任何事情只有堅(jiān)持，才有可能成功。從此以后，我再也沒有想放棄彈吉他的'念頭了。我犧牲了一些玩耍的時(shí)間，開始認(rèn)真練習(xí)彈吉他。在練習(xí)的時(shí)候，我的手指頭被琴弦剌得很疼，但是我還是堅(jiān)持練習(xí)。琴弦都被彈斷了，但我只是嗦嗦指頭，換個(gè)琴弦繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過不斷努力，我終于會彈了一首歌《小星星》。其實(shí)，那只是簡簡單單的單音而已，但我卻感覺很興奮。彈吉他雖然很辛苦、很累、很疼，卻給我?guī)砹嗽S多快樂。
我愛彈吉他！
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