我心中的詩圣作文（精選25篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我心中的詩圣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的詩圣作文 篇1
歲月如歌，人生若夢。回眸之時，一切已物是人非，詩圣，你又在何處？
——題記
衣衫襤褸，獨向斜陽嘆白頭;一支禿筆，譜寫山河抒憂情。可游覽清逸人生，卻吹落秋風;可漫步大好時光，又憑欄哭涕。一場跨越千年的大雪，凍結了流逝的時光，唯有那生命絕唱縈繞耳畔。望著那花開花落、云卷云舒，心卻如枯草在囂狂的秋風里瑟瑟發抖。杜甫，久違了！
一雙草鞋，踏遍千山萬水;一介布衣，寫滿萬世春秋。走在衰敗的唐王朝，你低下頭，一點一滴地細數著黎民百姓的苦難，然后蘸著濃于墨的悲哀，含淚寫下“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，盡管生活已是“朝扣富兒門，暮隨肥馬塵。殘杯與冷炙，到處潛悲辛”，可你從沒把自己的目光拘泥于個人的得失與悲喜。一句“國破山河在，城春草木深”訴出了你的感慨。國都淪陷，滿目凄涼，而你仍是赤膽忠心。
雨打樹葉，打出滴滴傷感;風卷茅頂，卷出絲絲無奈。
罪惡的雙手漫卷著向你襲來，一生坎坷，仕途多舛，窮困潦倒。可你的心里卻一直裝著百姓，“青袍朝士最困者，白頭拾遺徒步歸”，一路上你經歷了阡陌縱橫，人煙稀少，遇到的不是傷兵，便是難民。
殘陽如血般絢爛，努力著把最后一絲余暉灑在他的江山，可黑暗早已吞沒了一切。你站在咸陽橋上，靜靜地聽著“車轔轔，馬蕭蕭”，此刻無法湮沒的撒手人寰與撕心裂肺像利劍一般刺痛你的心，到處是硝煙彌漫，到處是人死我活，到處是血流成河，你的淚落下來，便是一地荒涼，風中飄揚的是你那一頭不勝簪的白發啊！
你曾說“會當凌絕頂，一覽眾山小”是你的豪情壯志，激蕩曠野，清風萬里;你曾想“盡情揮灑”，誓比日月。在你的筆墨揮灑中，我看到了“楊柳枝枝弱，枇杷對對香”的花木，那沁人心脾的清香布滿了成都草堂。
你一輩子的追求，卻換來了窮困潦倒，病死孤舟;你一生的心愿，卻迎來了漂泊江湖，壯志難酬。通過歷史的眼眸，你那瘦弱的身軀獨立于亂唐風雨中，悲痛已全部消逝，剩下的便是你的希冀與堅強。
是雄鷹，就要搏擊長空，不懼碎骨之痛;是彩蝶，便要起舞飛揚，不憚破繭之苦。風雨過后，便是彩虹，而那也正是洗盡鉛華的本色。
你御風而上是為了蟾宮折桂，撫恤黎民;而我也會以你為師，發憤圖強，定不負風雨兼程。
我心中的詩圣作文 篇2
李白的《將進酒》，白居易的《長恨歌》無一不歌頌盛唐的飄逸繁華，唯有杜甫之詩。在眾多歌舞升平的詩篇中顯得那么與眾不同。我并不喜歡杜甫，對于他也不是很熟。我愛的是李白“明朝散發弄扁舟”的快意灑脫。
杜甫，一個詩句中盡是愁緒的人，仿佛女兒家一般傷春悲秋，感嘆時運不濟。然而事實又并非我想象的那樣。長安十年，杜甫一生最輝煌燦爛的時光盡是在此。李林甫“民間無賢”的打壓、父親的死去在經濟等方面給予了杜甫極大地壓力。然而“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。杜甫延恩匭中的三篇賦成就了他長安十年唯一最耀眼的輝煌。可幸運之光一閃而過，他仿佛長安的一股潮水，在一天之內漲起，又以比漲起更快的速度消退。不得不說，李林甫對杜甫慘淡的人生有極大的推動作用。杜甫一方面被貧窮壓迫,一方面被事業心驅使，為求得官職，不擇手段。他不是陶潛，不會“不為五斗米折腰”。
長安十年，杜甫看清了腐敗的政府，卻又心存幻想不愿承認。盛唐的影子還在他的心理，不忍拂去。流亡之后，他成為了左拾遺，一個僅供擺設的官。而經歷房琯被貶等時間后成了皇帝嚴重看不慣的一份子。最終成就鳳翔城外“青袍朝士最困者，白頭拾遺徒步歸”的景象。最后，他還是離開了長安。像他這樣一個憤世嫉俗的人，時鐘不宜長伴君側。然而她有是俗氣的，俗氣的有些諂媚。“無才日衰老，駐馬望千門”。
他不能“從容賠笑語”的失落心情竟是這般讓人鄙夷。不得不承認，杜甫是個很難理解的人，他渴望在官場大干一場，鏟除奸佞，有低聲下氣阿諛獻媚的討好；他渴望歌盡民間疾苦，賦役沉重，卻又總是轉換口氣安慰著說保家衛國市人民應有的職責；他渴望國家擺脫胡人入侵的災難，又不忍看到人民的疾苦，《石壕吏》是杜甫對繁重兵役最聲淚俱下的痛斥，他最真實的告訴我們，封建壓迫下人民的窮困生活。杜甫被稱為“詩圣”，然而我覺得他并不構成為一個圣人，他在仕途與氣節之間徘徊，在人民與政府之間游移。然而，是亂世無章的史實成就了他。亂世之亂史，恰符合了杜甫復雜多變的心境。身值亂世，杜甫是如此幸運，又是如此不幸。
我心中的詩圣作文 篇3
“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”。多么壯闊的場面，多么蓬勃想像的意境。不知經歷了多少個輪回，多少次滄海桑田，不知曾被多少人吟誦。人們記住了這句詩，也更記住了創作這句詩的詩人——杜甫
印象中的杜甫是普通的，他沒有李白“長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓”的瀟灑放蕩，更沒有他“乘風破浪會有時，直掛云濟滄海”的達觀超脫；也沒有王維“郡邑浮前浦，波瀾動遠空”的如詩如畫。他給我的是一種無盡的憂郁，無盡的愁城，無盡的感傷……
總是焦慮的他自稱少陵野老。從他的別號中我看到了他的無奈——他寧愿整天粗茶淡飯的過日子，也不愿成為對百姓敲骨吸髓，收刮民脂民膏的貪吏，所以退隱成了他的最終選擇。這時少陵野老的他活得瀟灑，活得逍遙。
如果真要把全唐詩濃縮成兩個人，那自然是浪漫的李白和現實的杜甫。李白的詩把我引領進一個美的世界，而杜甫的詩卻是像在記錄著一段段歷史，向我們展現的是百姓的疾苦，國家的興衰。一個從年少氣盛，擁有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志的杜甫轉變為“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士具歡顏”的時代號召者，這樣的變遷似乎太令人吃驚。但我認為這是杜甫的夙命。如果沒有那次轉變，也許杜甫根本就寫不出像“國破山河在，城春草木深”，“烽火連三月，家書抵萬金”等膾炙人口的詩句，進而也不可能成為代表唐詩另一壁最高成就的詩壇巨擘。
其實，杜甫也并不缺少對美的描述。“星垂平野闊，江入大荒流”讓人感覺到他的嚴謹，他的抱負。“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”將人帶入飄渺的世界，如癡如醉。
可能許多人都把李白與杜甫相提并論，爭辯高下。不錯，李白的浪漫主義深深感染了我，但我卻不贊同李白的人生觀。在一個由盛轉衰的世界，李白選擇了游山玩水，吟詩作畫。他逃避世事的不公，寧愿作一個醉醺醺的詩仙。而杜甫卻能體察民間苦難，感慨世事弄人，心中總有未了的抱負。所以杜甫的詩是歷史。
杜甫的詩是我人生的航標，鼓勵我，陪伴我走過了幾個春秋。
我心中的詩圣作文 篇4
小草被淋的亮晶晶，長出了新的嫩芽，大地一切都被滋潤了。
我打著雨傘，穿著雨鞋，在路上走著。杜甫走到了我身旁，他說：“神仙讓我們復活是不知道我們寫的詩有多少，所以才讓我們回到人間比賽，環游中國，比誰的詩多。”我說：“到我們學校去吧！”到了學校，所有東西全是濕的，房子也被淋的亮晶晶，我打開了語文書和《小學生必背古詩70首》找到杜甫的五首詩。操場上一片海洋，杜甫說：“那么好的美景，不如再寫篇詩。但神仙不讓寫，哎！真可惜！”
回到家中，我打開《唐詩三百首》找到24首杜甫的詩。神仙知道杜甫的第一是一個小孩子的功勞，就讓我寫詩，我寫道：
綠光草
清晨見春雨，
街上人來往。
夜里放光明，
春雨月光中。
我心中的詩圣作文 篇5
中華文明源遠流長，文人雅士層出不窮。自中華文明開創以來，各樣的詩人、詞人、書法家、文學家等的學者數不勝數…...
他們都是學識淵博，而且還都做過官，不是舉人就是狀元，名聲在外。事實上我所知道的文人并不多，可能是我對歷史了解的較少吧！嘿嘿……我所了解的歷史上較有名氣的文人也只不過是在語文課本上學到的，比如說詩仙李白、詩圣杜甫、詩豪劉禹錫、書法家王羲之、唐宋八大家、江南八怪、畫家吳道子……
然而他們之中，我頗有了解的是杜甫。
我曾經去過杜甫的老家（鞏義南瑤灣），杜甫的家中只有兩口窯，其中一口為“杜生窯”。杜甫家是一個小院子，其中有一片竹林，竹林一角有一座杜甫的銅像。這一片竹林與他詩圣的稱號相協調。窯頂上是一座土山，共有三個山頭，遠遠望去好似古時候文人們用的筆架。當地人迷信的說：“杜甫有才華是因為他家窯頂的那座筆架山，風水好！”多么迷信的說法啊！杜甫的文采可是讀書讀出來的。那是“一分耕耘一分收獲”的結果。
杜甫生活于唐王朝由盛轉衰的年代，還經歷了“安史之亂”的動亂。杜甫的一生是憂國憂民的一生。他給后人留下的1400多首詩，是一筆寶貴的財富。他的詩被稱為“詩史”。其意義在于反映了唐王朝由盛而衰歷史時期的各種矛盾和動亂，揭露了現實社會的丑陋、腐朽和罪惡，從而展示了他那崇高、偉大的人格和堅韌不屈的精神，他被后人尊為“詩圣”是當之無愧的。
杜甫的晚年是不幸的，隨著九節度官軍在相州大敗和關輔饑荒，杜甫棄官，攜家隨人民逃難，經秦州、同谷等地，到了成都，過了一段比較安定的生活。嚴武入朝，蜀中軍閥作亂，他漂流到梓州、閬州。后嚴武為劍南節度使攝成都，杜甫投往嚴武處，嚴武死，他再度飄泊，在夔州住兩年，繼又漂流到湖北、湖南一帶，病死在湘江上。
杜甫的核心思想是儒家的仁政思想，他熱愛生活，熱愛人民，熱愛祖國大好河山。雖然他一生坎坷，政治理想不得意，但他不像陶淵明那樣消極避世。他愿用自己的努力去改變，他、堅持不懈。
杜甫是偉大的，我敬佩他，杜甫是我心目中的崇高者。他永遠活在我心中……
我心中的詩圣作文 篇6
在我們班，有一個大名鼎鼎，鼎鼎大名的“詩圣”陳文婷。她是我們班的班長，她的學習成績雖然沒有名列前茅，但是她的品德很好。她經常幫助同學、老師。班里同學有困難她總是會第一個伸出援手。而且她跆拳道很厲害，已經拿過深圳市比賽的第一名了。并且她已經是黑帶了。馬上，她就要考黑帶一段了。
這個班長不僅愛關心別人，而且還是個很厲害“詩人”。
記得那一次，我數學考試考砸了，才考了83.5分。一下課，我就趴在桌子上大哭起來。我想奶奶肯定要批評我了。 后來，是陳文婷給我念了一首她當場做的詩——《鈔票幾時有？》。鈔票幾時有？含恨問青天，不知天上神仙，銀行可有存款？俯望囊中羞澀，大洋遠在天邊，存折上無錢，望物空感嘆，顧影人自憐。人郁悶，錢難賺，不應有恨，何時真正擁有錢。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿仙憐我，天下掉下錢。
聽完以后，我被逗的哈哈大笑，暫時的把考試考了低分這件事給忘記了。緊接著，她又對著我念了一首詩——《靜夜思》。床前明月光,熊貓在燒香。專殺殺不盡,兩眼淚汪汪。
我聽了更是笑得肚子疼。可過了一會兒，馬上就要放學了，我一想起奶奶就憂郁起來。這時，陳文婷又念了一首《望廬山瀑布》。日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店。口水流下三千尺，一摸口袋沒有錢。
她說完以后，安慰我說：“別傷心了！以后可以再考好一點兒的嘛！你不要傷心了！你奶奶一定不會說你的。我去跟你奶奶說。”結果，她真的去跟我奶奶說了。奶奶真的沒有說我，而且還鼓勵我下次加油，考好一點！
后來，我才知道其實陳文婷考的也不理想。她自己都有可能有被挨罵的風險。她還來安慰我真是十分偉大。
在課余生活中，陳文婷總是來給我們念這些打油詩，讓我們會心一笑。
怎么樣？我們班的“詩圣”陳文婷夠牛吧！
我心中的詩圣作文 篇7
他一生寫下一千多首詩，他的詩被稱為史詩，他時而狂羈豪放，時而沉郁頓挫，他對山水也情有獨鐘，他與李白并稱李杜，被人們稱為“詩圣”，魯迅評價他：“他是中國人的脊梁。”他就是——杜甫。
“會當凌絕頂，一覽眾山小！”杜甫站在泰山之下，仰首望去，山勢峭拔，直插云霄。一輪紅日頂于山上，幾篇浮云隨風而飄。此時，杜甫早已心潮澎湃，在他心中。這山也是渺小的，它就好比一座更高的山，他有俯視一切的雄心和氣概。這就是杜甫，一個狂羈豪放的杜甫。
“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。”此時的杜甫，已是年老多病，而這周圍又是疾風震撼高天，發出怒號的吼聲；猿猴哀鳴，渚清沙白，飛鳥之影映入寒 渚，木葉紛紛凋落，江水奔騰涌流，一片深秋的凄清肅煞之色。周圍的一切顯得杜甫是那么凄涼，沉郁之情早已涌上心頭，頓挫之意也已融于其中。這就是杜甫，一 個沉郁頓挫的杜甫。
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”杜甫坐于船中，抬頭一看，翠綠的柳樹上，兩只黃鸝正在悠然而歌，動聽婉轉。又眺望半空，一行白鷺翱于青天之 上，如夢如幻。鳥啼翠柳，白鷺青天，千山雪，萬里船，杜甫心如鮮花般奔放，坐于船中，一會豪筆，好一幅生機勃勃的盛春之圖。這就是杜甫，一個對山水情有獨 鐘的杜甫。
有一種幽香越過千年古卷，有一種沉郁越過萬年塵埃。細細品味一番，別有一番滋味在心頭，那是狂羈豪放，沉郁頓挫和山水之情。
我心中的詩圣作文 篇8
當盛唐還沉浸在歌舞升平的歡愉中時，一個孤寂、飄泊的靈魂已經注定。
他的到來，將桴止響騰的大唐那勾魂攝魄的綺麗風光，徹底敲碎，也奪去了一切曾有的光芒，包括太白狂傲不羈的“五花馬、千金裘……”、陳子昂幽州臺上的絕世牢騷、甚至樂天黯然落下的兩滴眼淚————為那“半匹紅紗一丈綾”。因為他，杜甫，是詩圣，是把浪漫與清麗都拋至腦后的悲情詩圣。盛唐暮鼓的最后一聲敲響，是因他而鳴。
當滿腔雄心壯志的他踏入長安城時，上天已決定將一副沉重的擔子壓在他的肩上，非他莫屬。于是，一道“普天之下無賢才”的奏章，將他脆弱敏感的心打傷。他，邁著沉重的步子離開。他，已決定遠行。這個決定，他下得那樣艱難。他不甘心啊！不甘心就這樣放棄一條生存之路。然而，當他親眼目睹“一騎紅塵妃子笑”的情景后終于選擇了緘默地離開。通達的大門，在他身后重重地關上了。
杜甫還是愛國的，盡管國已負他。如果不是，他怎么會于“三別”留下那般激昂的言語，怎會那般語重心長地勉勵將上戰場的年輕一輩，又怎會在《石壕吏》中那樣矛盾地沉默許久？
他真正是包含熱情地愛祖國，那份熱情，從未冷卻過。他又將儒家之精華深深灌入自己的骨髓——“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。他未通達，所以他靈魂高潔，但更可貴的是，他也始終在為天下計，這就是上天給他的重擔。秋風颯颯，秋雨已至，浣花溪水猛漲的時候，已是無御寒之衣的他卻還在草堂中吶喊：“安得廣廈千萬間！”聽聞官軍收復叛軍所占之地時，他竟“涕淚滿衣衫”，“喜極而欲狂”。他的愛，深切以至不可度量。
他已習慣了遠行，所以他不能停留，他堅強地為自己更為國家而活著，行走到生命喘息的最后一刻。
浣花溪依舊流走，詩人卻已不能再駐足此地，厚重的責任決定它不能有稍許放松，永遠為國為民而思，憂天下之先。他的現實精神，著實偉大，不然，怎會為“圣”？
杜少陵終于累了，他用盡渾身氣力，將他的責任舉得比泰山還要高時，終于不動了。然而，他的遠行，有起點，沒有盡頭。
我心中的詩圣作文 篇9
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”這是詩人從長期現實遭遇中提煉出來的崇高理想，是寧愿自己住破屋受凍，甚至凍死在所不惜，只要天下寒士俱歡顏，就感到心滿意足。這種關心人民疾苦甚于關心自己的思想境界，何等偉大！
這是詩人乾元二年，到達成都第二年靠親友幫助，在浣花溪邊蓋起一座茅屋，即草堂。上元二年秋八月。一場大風吹破了茅屋，接著又連夜下雨，詩人在屋漏之遭連夜雨的愁苦之中，不是只想自己一人一戶，而是憂國憂民，為天下萬千寒士著想，寫下千古名句《茅屋為秋風所破歌》。
杜甫，字子美，號少陵，自稱少陵野老，后世尊他為“詩圣”，他的詩被稱為“詩史”。代表作有“三吏”“三別”，風格沉郁頓挫，融合眾長，兼備諸體。
與李白相比，杜甫的詩更加偏重于表憂國哀民之事，這可能是與他當時生活的環境有關。杜甫生活在唐朝中晚期，當時發生了安史之亂，全家顛沛流離，所以才會有“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心”的詩句。
詩人在《聞官軍收河南河北》中寫道：“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽”，這被稱為是杜甫的“生平第一首快詩也”。
這是在唐太宗寶應元年，唐軍收復了黃河南北的大片土地，安史之亂算是平定。但這時成都發生兵亂，杜甫避亂寄居梓洲，聽到安史之亂被平定的消息，不禁欣喜若狂，在極度的興奮之中寫了這首詩。
這首詩，風格豪放，詩句皆發自肺腑，直抒胸臆，毫不做作，一氣合成，明快自然，情感奔涌，如江河流瀉，韻律急馳，強烈的表現乍聞勝利消息時的心情和極欲回鄉的愿望。
詩人也同時懂得批判皇帝的作為，表達自己懷才不遇的心境。
他在《蜀相》中這樣寫：“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出生未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，這不僅僅是單純贊頌諸葛亮的才智和工業，而是通過此，來抒發他的壯士未酬，抒發自己的抱負。
諸葛亮德才兼備，就“德”而言，忠貞不二，鞠躬盡瘁。就“才”而言，有治國平天下大計，功勛卓著，六出祁山，志再統一。可惜五丈原頭，秋風瑟瑟，大星隕落。百姓失聲，令后代志士仁人不禁淚灑衣襟。
而作者的一生曾有著遠大的抱負，懷著“致君堯舜上，再使風俗淳著”的志向，許身人民，志在匡國，但身處亂世，到處漂泊，理想成空。這與諸葛亮何其相似，可見諸葛亮一生的才智，功業，德操，也是杜甫自身政治理想的寫照。尾聯所吐露的正是千古志士仁人所知，共同心聲感人至深。
總而言之，杜甫是一個十分復雜的詩人。
我心中的詩圣作文 篇10
異代不同時，問如此江山，龍蜷虎臥幾詩客；
先生亦流寓，有長留天地，月白風清一草堂。
世上瘡痍，詩中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾。
地有千秋，南來尋丞相祠堂，一樣大名垂宇宙；
橋通萬里，東去問襄陽耆舊，幾人相憶在江樓。
詩史數千言，秋天一鵠先生骨；
草堂三五里，春水群鷗野老心。
一枝筆挺起馬班間，允矣三長才學識；
百年事感懷開寶后，申之孤憤去來今。
——杜甫草堂
李白斗酒詩百篇，八十多篇在炫富，可沒人見過他的父親；杜甫可是實實在在的官三代，父親是縣長，爺爺是初唐詩壇一把手，可萬萬沒有想到，他的后半輩子不是在逃亡，就是過著“布衾冷似鐵”的生活。
杜甫他自小好學，七歲能作詩，“七齡思即壯，開口詠鳳凰”，有志于“致君堯舜上，再使風俗淳”，可是他生來就不是當官的料。
23歲時，參加進士考試落第，他也不氣餒，繼續游覽祖國大好河山，在泰山上樹立了自己“會當凌絕頂，一覽眾山小”的宏偉抱負。結果第二次皇帝卻聽信了小人的讒言，36歲的杜甫再一次名落孫山。這下子杜甫學聰明了，科舉不行，就學偶像李白走后門。趁著皇室祭春大典，給唐玄宗寫了3封拍馬屁的賀詞，唐玄宗看完后心花怒放，誰知小人還是下手了，再一次搶跑了杜甫的金飯碗。
杜甫在感情上是十分艱難的。在友情方面，杜甫曾給李白寫了不知道多少首詩，李白不知道是故意的還是什么，還是“吾愛孟夫子，風流天下聞”；在親情方面，杜甫則經歷了多個孩子的離世，心理學講曾做過一個研究，發現孩子的離世是最令人悲痛的事情。難怪杜甫在自己的詩中稱自己的孩子為“嬌兒”。
不久，安史之亂爆發，次年，杜甫從洛陽返回華州的途中，見到“朱門酒肉臭，路有凍死骨”；暮投石壕村卻“有吏夜捉人”；“暮婚晨告別，無乃太匆忙！”的景象不禁讓人深思。公元759年夏，杜甫輾轉幾次，來到成都，在故人嚴武的幫助下，修建了一所草堂，杜甫終于在逃亡中得以歇息。
那是一個秋天，風呼呼的刮著。突然，屋頂上的茅草被風吹跑了，杜甫沖出自己的茅草屋，看見一些上了樹梢，一些沉到池底。就前去撿茅草，就當茅草近如咫尺的時候，一群南村的小孩子從樹林里跑出來，搶走了地上的茅草，溜之大吉。杜甫一愣，跟在后面邊走邊叫：“臭小子們，把……把我的茅草還我！”無奈追不上、叫不響，只能失落地回去了。
杜甫又如此風風雨雨9個春秋，最后在潭州前往岳陽的小船上逝世。
杜甫是富家子弟，是疼愛孩子的父親，是秉性難改的樂天派，是詩人，是偉大的書法家，是流落異鄉的游子，是黎民百姓的好朋友，是失志不移的愛國人士，是飲酒者。
杜甫已死，他的名字只是一個記憶，但是他留給我們的，是他對戰爭的思考，是他那深刻的思想，這才是萬古不朽的。
我心中的詩圣作文 篇11
如果讓我舉出唐代三位最偉大的詩人，我會毫不猶豫地選擇李白、杜甫和王維。說來有趣，這三個人恰恰非常典型地代表了中國古代三種不同的哲學思想。李白代表道家，被稱為“詩仙”；杜甫代表儒家，被稱為“詩圣”；而王維則代表了禪宗，被稱為“詩佛”。
這三位詩人的作品的確是風格迥異。李白的詩大多意境開闊，思接千里，正是“上有青冥之長天，下有淥水之波瀾”，頗有點神龍不見首尾的意思，很得老莊浪漫主義的真諦。“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。手持綠玉杖，朝別黃鶴樓。五岳尋仙不辭遠，一生好入名山游”，這不是活脫脫一個莊子版的李白嗎？這和莊子筆下那個“不食五谷，吸風飲露，乘云氣，御飛龍，而游乎四海之外”的神人不是有幾分神似嗎？實際上，李白的思想確實受了道家的熏染，唯其如此，他的詩歌才能如此豪放、浪漫、大氣。這種感覺不是作者苦心營造出來的，而是他骨子里散發出來的，是學也學不來的。“黃河之水天上來，奔流到海不復回”、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，試問，除了李白，誰還能描摹出如此氣勢磅礴的流水？相比之下，恐怕連“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”的洞庭之水也稍遜一籌吧。除此之外，李白的思想中還有一點“空”的觀念，如“鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流”，又如“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”，這恐怕也與老莊“遺世而獨立”的思想有關。如果要我為李白畫一幅像，我愿意借用《二十四詩品》中的一境：“天風浪浪，海山蒼蒼。真力彌漫，萬象在旁。前招三辰，后引鳳凰。曉策六鰲，濯足扶桑。”也許，坐在龜背上在大海中洗腳，也是李白所愿意的吧。
而杜甫的詩呢，可以說“字字句句皆是淚”，飽含著濃厚的社會責任感和憂患意識，甚至有一種悲天憫人的高尚情懷。“今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安”是他對家人真摯的思戀；“不寢聽金鑰，因風想玉珂。明朝有封事，數問夜如何？”是他對政局強烈的關注；“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心”是他對國家深厚的感情。如此看來，杜甫真是按照儒家“修身、齊家、治國、平天下”的信條來要求自己了。然而杜甫的仕途是很不順利的，一生潦倒落魄，空有一腔報國熱忱卻無施展之處。直到晚年，他也是顛沛流離，“親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關山北，憑軒涕泗流”，可謂晚境凄涼。盡管如此，杜甫也從未放棄他忠君報國的信念，這難道不是儒家明知不可為而為之的精神嗎？能夠如此，杜甫也真無愧與“詩圣”的這個“圣”字了。我還想再借《二十四詩品》中的幾句話來描述杜甫：“大風卷水，林木為摧。壯士拂劍，浩然彌哀。蕭蕭落葉，漏雨蒼苔。”此品名為“悲慨”，也比較符合杜甫的儒士氣質。
放下杜甫的沉重，再來談王維的空靈。王維在中國文學藝術史上的地位是特殊的，他濃厚的禪宗意味給中國藝術的發展帶來深遠影響。王維的境界是“空”的境界。“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中”，多么清幽空寂的所在。然而這里的“空”并不是空無一物，而是生機勃勃。你看，這里有花的開落、月的升移，最妙的是還有鳥的鳴叫。寫動正是為了反襯靜，試問，如果環境不是夠幽靜，誰還會注意到鳥鳴花落呢？進一步說，作者要表現的不僅僅是環境的幽靜，更是賞景之人心的靜定。因為如果用一顆空靈的心去體悟外景外物，那么空境呈空，實境也空；靜境呈靜，動境也靜。這正如天山上的天池，懷著無限的靜定，才能映現出纖塵不染的碧空。這種空的感覺最得禪宗之真味，真的有點“不著一字，盡得風流”的韻味。王維詩的意境，我想用下面的文字來形容：清澗之曲，碧松之陰。一客荷樵，一客聽琴。情性所至，妙不自尋。遇之自天，泠然希音。
有仙，有圣，有佛，唐代怎能不成為詩歌的巔峰時代呢？
我心中的詩圣作文 篇12
白發蒼蒼的老人站在山崖邊，風煽動著他的須發，也牽引著他的思念。
“國破山河在，城春草木深”國都淪陷的悲涼讓他觸目驚心，滿目凄然。老人不由的.想起自己年輕時意氣風發的豪言壯志。“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心與豪邁，“白鷗浩蕩蕩，萬里誰能訓”的寬廣與剛強，如今卻已蕩然無存。國家的衰落讓他再也無力“殺人亦有限，列國自有疆”地慷慨陳詞，更無力像李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”那樣憧憬未來，等待日后的展翅高翔。他只能傷感，傷感自己的不得志，更傷感這個“四郊無寧靜，垂老不得安”的動亂年代。也許上天注定這個時代需要一位杜甫這樣偉大的詩人。晚唐的兵荒馬亂雖讓他無力回天，但他用詩抒發著自己憂國憂民的心聲。他聽著兵車的隆隆，戰馬的嘶鳴，望著“爺娘妻子走相送，牽衣頓足攔道哭”的情景。他怒不可遏地批判著“黃門飛革空不動塵，御廚絡繹送八珍”的統治者，他鋒芒逼人地諷刺著他們的驕縱荒淫，同樣，他用一顆博愛的心同情著受壓迫受迫害的人民。杜甫是愛國的，他早已與國家融為了一體，與國共憂喜,國衰則己愁，國強則己興！
“俄傾風定云墨色，秋天漠漠向昏黑”，慘淡的天氣昭示著慘淡的心情。憂愁中，又以“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士盡開顏”的博大胸襟與崇高理想，打動著每一個人。
這就是杜甫，一位不計身家的文人，一位心懷天下的志士！
當之無愧的詩圣！
我心中的詩圣作文 篇13
他不似李白，即使漂泊仍自得其樂，逍遙山水之中，他不比陶淵明，厭倦世俗卻瀟灑自在，置身田園美好，但太白缺了他的儒情，五柳少了他的憐憫。
一介寒衣，他不似書生的脆弱，一葉輕舟，他的生命，如舟下流水，他的靈，高而博，他的魂，清而靜。用淙淙小溪來形容他再好不過。“窮則獨善其身”，他窮了一輩子，孤了一輩子，傲了一輩子，憂了一輩子，用滔滔大海來比喻他也未嘗不可。
他也漂泊，可并不自在。“叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。”拉緊布衣，踏上躋身的冷舟，遙望江水，故鄉卻在那千里之外，他有抱負。“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。”物是人非，詠懷古跡，他的怨也在這美人別離之地得到釋放。他有悲傷，“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。”戰亂，悲秋，離鄉，無依，老去，多病，孤獨，國難，八重殤。他的魂魄被掠到了懸崖邊，只差一步便要墜入萬丈深淵。他無悔如此，有的，只是深深的嘆息。
曾記年少輕狂時那屹立于山之巔的話語，花草的芳菲還在鼻尖，當年的壯志隨著動脈活躍在心間，閉眼憶舊，不免傷感，看如今的草屋寒店，不由得喊出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的心聲。他的無奈，他的堅持，他的辛酸，卻匯成了微小埃土，永遠的存在于歷史的畫冊之中。
欲語淚先流。
我心中的詩圣作文 篇14
一字一句，是嘔心瀝血赤赤真言；幽深眸子，是體恤民苦凝望千年。——題記
成都的杜甫草堂，如今是多么氣派！溫暖的素色雕花門后，有誰曾留意過古老松柏間回蕩著的陣陣怒吼？
門外是狂風怒吼，秋意的天空一點點壓了下來。墨黑，翻騰。讓杜甫原本憂郁的心情更加沉重。世道混亂呀，曾經也想登高振臂一呼，曾經也想臨頂俯瞰天下。而如今，一心想為朝廷效力的自己也落得個如此下場，杜甫苦笑。破敗的草屋哪兒能看出原來的盛唐，入眼之景只是飽經戰火摧殘的破敗民居罷了。
“呼——”一陣狂風掀走了層層茅草，杜甫急忙磕磕絆絆的拄著拐杖去追，那可是一家人的依賴呀！
呼嘯著的狂風卷著茅草歡快的四處舞動，就像是專門欺負這年邁的老人。而那村子里的小孩子們卻也不肯放過他，抱著茅草就這么堂而皇之的跑進了竹林。任憑杜甫吼破了嗓子也沒有任何反應——就像，他無數篇激烈詩詞卻依然挽不回唐朝毀滅的腳步。也對，幾顆小小的石子投入了洶涌的歷史長河，又怎能攔住大河的腳步？
“啪嗒，啪嗒”雨點一滴一滴的通過偌大的洞打在地上，也搭載了他的心里。世態炎涼，民生極苦，可憐自己一腔報國熱血卻被命運無情的澆滅，只能眼睜睜的看著大唐走向滅亡。
雨，變大了。冰冷徹骨。
布被已用了多年，像鐵塊一般，怎么都是冰的。而孩子睡覺也不安穩，胡蹬亂踢，唯一的一床被子也給踢破了。他看著孩子被凍得發白的臉，心沒由來地抽了一下——還有很動人也像我們一樣衣不蔽體，食不果腹吧。
雨腳如麻未斷絕。
搖曳著的微弱燭光“呼哧”一下，終于經不住暴雨的擊打，滅了。屋子黑了，床也濕透了。他嘆息，從安史之亂開始，就沒有百姓能睡上安穩覺了，自己這并不算什么呀。時代用冷酷的目光選中了杜甫，讓他用枯瘦的手蘸起墨汁般的悲哀，記錄下時代的進程。當時詩人的文字中，總透著一種走投無路的失落感和嘆老嗟卑的衰颯氣象。如果換了一個人，估計早已被時代所湮沒，聽天由命了吧。
但——它是杜甫！是把自己融入對人世苦難的同情和撫慰中的詩圣！是唐朝下坡路上，雖看到的是小徑的崎嶇，深溝的陰暗，但卻達則兼濟天下，窮亦兼濟天下的杜子美！
黑暗中，一雙幽黑的眸子，陡然射出懾人的光芒！
就算是生活艱難又怎么樣？就算是飽經風雨又怎么樣？我還健全，我還能寫詩，我還能站出來說話！我還能用自己從來都被苦難壓扁的目光撐出一片綠蔭，咬著牙，挺著背，為別人遮風避雨！
聽！風在吼，雷在嘯！
看！一個拄著拐杖的人在殘破的茅屋里仰天長嘯！
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”
誰能想到，一個無靠的窮人會發出這樣的怒吼？又有誰能想到，一個被歷史的車輪碾過的人，會有如此的胸懷感動人間？
一聲怒吼，透著滄桑，卻有一股不可抵擋的力輛，沖開了命運的封鎖！
這才是杜甫！
一個寫“三流”詩的芝麻官，向洶涌的歷史長河了投了幾顆小小的石子。眨眼間被吞沒，卻一圈圈泛起了漣漪。千年后的今天，這些石子儼然已成為了文學史上的一大高峰，引領著歷史長河，影響了千代萬代！
眼眸幽黑——再怎么窮愁潦倒也要為百姓的疾苦呼吁。
目光深遠——再怎么體弱身衰也要像葵花向日一樣忠于唐王朝。
這就是他，千秋詩圣，杜甫，杜子美！
我聽到了，杜甫草堂中，回蕩千年的怒吼與情懷……
我心中的詩圣作文 篇15
今天要背的詩趕緊背！媽媽接連催道。
知道了！我不情愿地拿起杜甫的《春望》，開始念叨起來國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心念著，念著，眼皮便不自覺地往下沉
不知不覺間，我做了個夢，夢見自己回到了那片盛極而衰、百姓怨聲載道的唐朝土地上。一轉身，我看見長途跋涉、風塵仆仆的杜甫，正趕著回家和樂團聚，雙手用力地打開自己家門的那一瞬間，卻看見妻子抱著小兒子的尸體在哭，原來，孩子因為極端的貧困而被生生餓死了。杜老先生頓時捶胸頓足號啕大哭，原本期待的美好團聚化為幻影
家事如此，國事更不堪入目。安史之亂全面爆發，為了躲避戰亂，杜老先生只好一路帶著妻子向四川逃去，一路上，他目睹了老百姓的民不聊生，水深火熱，內外困憂交加，于是，寫出了名傳千古的詩史三吏、三別。
呀，不好，安祿山的手下過來了！于是，我也自覺地與杜老先生一起奔向不遠處茂密的樹叢。眼看著就要被發現了，幸好，那些人沒有望過來，我們才僥幸撿回一條命。但是，杜老先生家里僅有的微薄財產竟然在隨后被官兵搜刮的干干凈凈，一點兒都不剩。于是，杜老先生和妻子只能輕裝上路了。
本以為我們的路程并不遙遠，可是這次，我第一次體會到逃亡的感受了：白天，我們躲在小草房里、稻田里、山林里、廟宇里，吃著僅有的幾個野果子，或者是幾根野草。一聽見幾個造**軍的人過來，就像一個膽怯的老鼠一樣四處尋找可以躲起來的地方。這時，躲在巨大的野草群里的我們，看見被抓住的人愈來愈多，不知心里是同情還是僥幸。
終于等到了晚上，我們一路狂奔，跑得能多快就多快，能多靜就多靜。遠處一出現個身影，我們就趕緊趴下。這時，我多希望我可以隱身啊！
這種日子過了許多天，我們終于成功逃到了成都。我終于能過上好日子了，可是我發現老杜的妻子不見了。
杜老先生，您的妻子在哪里呢？我小心翼翼地問道。杜老先生突然回頭，發現自己的妻子并沒有跟上來！原來，是她在逃亡路上，去找野果時，被抓了！于是，杜老先生再也挺不住，一不小心沒站穩，坐在地上再次號啕大哭。我也跟著一起傷心
又是不知不覺間，夢醒了。我還在迷迷糊糊地納悶兒是怎么回事兒呢，忽然看見自己手中的《春望》，想起杜老先生坎坷的一生。于是，我趕緊讀起這首詩，細細品味著其中的意境
我心中的詩圣作文 篇16
深明大義的木蘭代父從軍，凱旋歸來，卻辭官還鄉，現今，她正在回鄉的路上。
遠望那個小城便是我的家鄉了，十多年的分別，家鄉也有了好些變化了，也不知父母是否安好?木蘭想著，心也緊了。
到了，拔涉千里，終于到了。木蘭剛到就看見父母相互扶持著出來，兩老鬢發已白，可能是思念女兒吧，面容略顯憔悴，一見到久別的女兒，頓時老淚縱橫。木蘭急忙下馬，給父母跪下，道：“女兒不孝，十多年未能服侍父母。”木蘭的父母一驚，忙扶木蘭起來，母親說：“女兒啊，你替你父親參軍十多年，我們都認為這是最好的報答了。”
三人往家走，一路上，木蘭感慨萬千：“家鄉的變化如此之大呀!”正說著，木蘭的姐姐走了過來，木蘭險些沒認出眼前這位婀娜女子是她的姐姐。四人跨進家門，木蘭便聽見有人喊他“姐姐”，一看，天啊，這個殺豬的人是當年那個滿臉稚氣的弟弟嗎?
母親催促木蘭去更衣，大家再吃個飯。木蘭便沖弟弟點頭一笑，朝東邊的房門走去，進去看了一遭，又向西邊的房屋走去，到外走走看看，那久別的房間令她思緒萬千。
她脫下了軍中的戰袍鐵甲，從木柜子里拿出她從軍前的衣服，看得出來，母親已經洗了好幾次了木蘭微笑著穿上了衣服。然后對著窗子坐在她以前梳妝的梨花木椅上，心里踏實了許
多。她對著被擦得澄亮的鏡子，把盤起的頭發放了下來，稍有生疏地扎好了。然后貼上了美麗的花黃，感覺很興奮，喜悅之情表露了出來。
木蘭推開門，看見昔日的伙伴在街上玩耍，叫住了他們，他們硬是愣了半天才反應過來，驚訝極了：同行了十二年，竟然不知道木蘭是女人。
木蘭的機智與謹慎令她的偽裝十多年未被發現，令人贊嘆。
我心中的詩圣作文 篇17
詩詞歌賦中的詩是我國傳統文化，在唐代時發展到高峰。有詩仙李白那膾炙人口的五言七律，也有詩圣杜甫句句如實的擔憂。我們暢讀詩歌，宛如徜徉在歷史的河流中。
詩意，是嵌進國人骨子里的一種雅致，也是經歷千萬年風雨所沉淀在歲月深處的文化。
年少方牙牙學語時便是與詩息息相關的了，看，“床前明月光，疑是地上霜”認識的第一位詩人，便是李白。少時便常常坐在那皎月下，坐看一地銀輝。心中暗暗過勾勒著幻想中的李白，也是于一個這樣的月夜吧，揮毫潑墨，一氣呵成，寫下了千古名詩《靜夜思》。那時，小小的心里滿是仰慕。
年齡再長些時，便傾心于蔣捷溫庭筠等人了。坐在方方的書桌前，點一豆燭光，品味著那首《一剪梅舟過吳江》“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，也不知是什么意思，只是愛讀，于是，便以心為舟，徜徉在詩海中作文,或與陶淵明一道“采菊東籬下，悠然見南山”或是與李璟一道守望在小樓，一道“吹徹玉笙寒”，這是千萬年前，古人的浪漫與風趣了。
而林語堂先生對詩歌的認知是更深了“我們誰沒有經過春來秋往的滌蕩？我們誰沒有經歷日月交疊的輪轉？我們誰不曾登高看水闊山長？我們誰不曾向往逃離喧囂，尋訪靜謐的田園？少年飛揚時，我們誰不曾向往長劍狂歌的豪俠倜儻？歲月跌宕時，我們誰不曾在詩酒中流連……”
如果說讀書是改人容顏的，那么讀詩便是養人氣質的，那種從舉手投足，一顰一笑中顯露出的溫文爾雅，眉目間晃動著的淺淺陽光，歲月與詩會給你最好的答案。
那種溫潤如玉，是詩。
我心中的詩圣作文 篇18
我有一顆單純的心，怎么也看不懂世俗的眼神，我有一顆愛人之心，怎么也記不得背叛我的靈魂，我有一顆執著的心，想拽也拽不回的擰，我有一顆浪漫的詩心，天真又熱情。
——題記
我熱愛詩，我想當一個詩人，我喜歡詩如河流般地奔放，大海般地洶涌，彩虹般的絢麗，花兒般的柔美。
我熱愛詩簡潔雋秀，就如我熱愛英俊和肌肉，我熱愛詩的刻薄辛辣，就如我愛吃的剁椒魚頭，我熱愛詩的短小精悍，就如我熱愛著的窈窕可人兒。
其實我更愛我的生活能如詩一般的浪漫，詩一般的激情，我也愛如散文一樣慢慢詮釋詩里的情，畫中的境，所以詩和散文都是我的熱愛。
散文猶如一個門面，走進里面你會發現有許多的東西，而詩就是最惹眼的那一樣物件，它停留在那里，等著你去發現。
散文是少林正宗，四平八穩，而詩則是草莽英豪，寧可拋頭顱灑熱血，也要亮一下手中的劍，散文和詩都是長在一顆樹上的果子，卻是兩種味道。
我本有一懷瘋癲之情，嘻笑怒罵適合我的本性，還是你們想找也找不回的童真，所以我更愛詩，更愛生活中的詩。
我們每一個人都是詩人，只是可能你是詩人的時間只是那么一瞬間，就如女人在床上的呻吟，雖然是念給蚊子聽的，可是她也想念的好聽，你能說她不是詩人嗎。
“世人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”這名詩句是出自桃花庵主的桃花庵歌，這位聞名歷史的才子之首，用他最最辛辣的詩句對世俗的鑒賞力一個嘲諷，就讓我也有大話西游般的夢境，游離于這個塵世的虛擬和現實之間。
我不需要老謀子“英雄”那般的鑒賞力，我只需群眾的心聲，我要把我生活中深刻的瞬間，放進詩壇里發酵，等到釀成一壇香，再拿出來與人分享。
我熱愛詩，我自詡為詩人，只因為我有一顆詩一般的心
我心中的詩圣作文 篇19
古道上有陣陣馬蹄聲。在最前方，隱約可以看到一位身著盔甲、英姿颯爽的女將軍。她使勁揮舞著鞭子，在這條崎嶇的古道上奔跑。
歸心似箭的女將軍是著名的花木蘭。十幾年前，木蘭一家收到可汗送來的征兵作戰軍貼。善良孝順的木蘭，想讓年邁的父親免于戰亂之苦。木蘭——一個嬌滴滴的女人毅然偽裝成男人，代替父親參軍。戰斗中，她英勇戰斗，凱旋而歸。面對誘人的名利，木蘭無動于衷，回到了家鄉。
當木蘭回到家鄉的消息傳到她的村子時，整個村子都沸騰了。村民們臉上露出前所未有的喜悅，木蘭一家人喜氣洋洋。
盼著這一天，木蘭的父母互相擁著迎接姑娘的到來，村民們圍在一起迎接遠方的部隊。寒風呼嘯，但兩位老人和村民的心比以往任何時候都熱。聽著！一只烏鴉從四面八方飛來。突然，路上布滿了灰塵。突然，一匹矯健的馬從這混亂中飛了出來，木蘭從馬上跳下來，撲到母親懷里。動情地呼喚：“娘，蘭兒回來了，你的蘭兒回來了！”母親伸出顫抖的手，撫摸著女兒的臉頰，卻止不住哭泣。父親忍不住哭了。所有在場的人都被這一幕感動了。小村莊里到處都是彩燈和鞭炮。木蘭的妹妹穿上新衣服出來，看著她面前威武的將軍。她真的很驚訝，也很開心。“小姐姐！”“姐姐！”失散多年的姐姐緊緊地握著她的手。“姐姐，你怎么不見弟弟？”“他忙！”姐姐神秘地指著后院。木蘭聽到刀子鋒利的研磨聲，走到后院。經過10多年的缺席，這個淘氣的老男孩已經成長為一個英俊而強壯的年輕人。為了給妹妹洗塵，他在殺豬宰羊：“華將軍，報告，一切準備就緒！”木蘭看著弟弟，臉上帶著微笑。
當主房間在沙灘上時，傳來了每個人喝酒的笑聲。木蘭來到她的閨房。房子里一切如常，角落里的織布機似乎在訴說著過去的故事。木蘭脫下襯衫，穿上漂亮的紅色連衣裙。她溫柔地坐在鏡子前，精心打扮梳頭后，木蘭稍作散步，羞澀地來到堂屋。一瞬間，所有人都被這迷人的美驚呆了。一位老朋友驚訝地對木蘭的父親說：“爸爸，我沒想到你會有這么帥的女孩！”木蘭的父親開懷一笑，對大家說：“好好看看，她就是木蘭！”“什么？”大家都不敢相信自己的眼睛。和他們同甘共苦十幾年的花木蘭，其實是個少女！木蘭看到這一幕，揮舞著劍，翩翩起舞，光彩奪目，美輪美奐。驚訝之余，大家都表達了自己的感受：花木蘭！花木蘭！真是一個暴怒的陌生女孩！
從那以后，木蘭代表父親參戰的故事就作為一個好故事流傳下來。
我心中的詩圣作文 篇20
讀屈原，使我懂得了什么事憂國憂民；讀司馬遷，使我懂得了什么事鐵血丹心；讀李白，使我懂得了什么事清風傲骨……
“讀會唐詩三百首，不會來寫也會偷”，也不知是誰第一個說出的，成了現在學生寫詩的擋箭牌，老師教詩的鎮定劑。其實我們每個人身邊都有許多“詩”。
那個廣告詞不是詩嗎？是幽默。和諧的詩；那順口溜不是詩嗎？是消遣的詩；那些對聯不是詩，啊？是富有哲理的詩……
人生如詩，人生有詩，每個人都是一首詩，每個人身邊有許多詩。
父母——給予我們生命，是我們人生中第一位老師，也是我最親近的人，奉獻出無私的愛。使我生命流淌，給予幫助。教我們許多東西的詩。
老師——前進的道路不能沒有你，傳授我知識，讓智慧充滿我的腦袋。使我心靈平靜，智慧布滿全身的詩。
朋友——沒有人，我將會孤獨，失去許多的東西；團結、合作、堅強、信任、友誼。使我豐富多彩，酸甜苦辣的詩。
社會——形形色色的人，形形色色的工作，形形色色的想法，迷茫、欣喜、無奈、悲哀。是我償遍百味的詩。
中國——富有滄桑的名字；富有回味的過去；忽富有悠久的歷史；富有頑強的精神；富有民族眼徐立和凝聚力；富有一批又一批的優秀兒女的國態，我為你自豪，更為我是一個中國人而自豪，您是一曲難譜的歌，更是一首難懂的詩，您頑強、奮斗、永不放棄。您善良、無私、默默無聞，在我生活眾多詩篇中，您最難懂，也許兩年、三年，也許十年、八年。但隨著歲月流過的痕跡，我會懂你的，畢竟人的一生要經歷過酸甜苦辣、悲歡離合，前方的路很漫長，不會變的是希望、信念、目標。
看古今風云人物，領遷客騷人之敬佩，看鐵馬金戈，領磅礴之雄氣，看我身邊的“詩”，領生活之酸甜苦辣，悲歡離合……
我心中的詩圣作文 篇21
我成長的城市叫銅陵，被譽為“生態山水銅都”。北接長江，南接黃山、九華山。它離山和水很近。既有“江城”的魅力，又有“山城”的瑰麗。它是鑲嵌在800里的萬江上的一顆璀璨明珠。
關于這座城市有許多優美的詩。所以在我看來，這個小鎮比“詩城”更美。
從我上幼兒園起，媽媽就教我讀銅陵的詩。那時候，雖然我對詩歌不太了解，但它優美的旋律吸引了我。母親說，古銅有著悠久的歷史，這是鐫刻在祖國歷史上的。唐代著名詩人李白多次來到銅陵，寫下了許多優美的詩歌。我最喜歡的是李白醉醺醺的武松山留下的那首歌：“我愛潼關音樂/千年沒打算還了/我要回武松山舞袖子/刷武松山。”
每次我和媽媽讀這首詩，我都對古銅有無限的遐想。一千多年前，有許多文人徘徊在武松山腳下，留下了許多優美的詩篇。我認為銅陵自古以來就是一個美麗富饒的地方。
放學后，母親繼續從她的詩歌中告訴我銅陵的歷史銅陵自古就是青銅的搖籃。著名的秋蒲歌：“火照天地/紅星紫煙/南朗明月夜/歌動漢川”。是李白用詩歌生動地描繪了他所看到的神奇煉銅場景！當我和母親一起讀書時，似乎有一幕古代勞動人民在銅的開采和冶煉。雄偉的潼關山腳下，銅冶煉爐群依次排列。烈火，火舌，使這煉銅場變紅，使半個晚上變紅
我媽媽說在這片美麗的土地上也有許多故事。成立于1943年的銅陵敵后游擊隊，英勇抗日，英勇抗敵。銅陵成為解放江南的第一個城市。這一章的輝煌歷史，將永遠激勵銅陵兒女一代又一代熱愛祖國、建設家園、奮發圖強。
50多年來，為了新中國的建設，銅陵用自己的鮮血鑄就了共和國大廈的一根大梁。建城后的第一年，銅產量占當時全國總產量的近一半。歷史將記住，新中國第一批銅水誕生于千年古銅都。
潼關山區，在金秋時節，山丘上開滿了紫色的花。我媽媽告訴我這叫牙刷草。還教我唱：“牙刷草/盛開的紫花/哪里有銅/哪里有銅”。媽媽說，在礦區，銅草長得最茂盛，即使礦埋得很深，也能看到幾棵銅草。通草花從不與百花爭美，執著地尋找人間寶藏。
悠久的采冶歷史鑄就了銅都精神，銅器文化深入人心。媽媽也在教我一種精神：樸實厚重/化舊為新/自強不息/敢為人先。母親說，這不僅是銅的品質，也是人類的性格。它也是三千年來從火中復活的青銅靈魂！
如今，這座山城似乎從黑白老照片中蘇醒過來，開始在我們身邊悄然變換色彩。青銅雕塑、白色建筑、平坦的道路、高大的建筑都是綠色的。銅都廣場上的熔渣石傲然矗立，筆筒廣場上的燈光散落，銅文化公園的噴泉上濺滿了玉石。通都大道沿邊而過，一幅浮雕展現了秦漢幾千年的風采，并贊頌著青銅器的綿綿不絕。我似乎又回到了宋朝詩人蘇軾的《話題陳園》中的美好意境：
春塘、溫水、魚、自娛/翠陵、竹、鳥、鳥、知識、歸來/莫言、石壘、小景/卷簾、潼關山
揚帆歸古銅官/長河風阻往事讓落魄神仙起舞回袖/武松山千年翠佛
我們是銅陵的未來。銅陵的未來也需要我們繼承歷史的偉大成就。讓我們從現在開始努力學習，長大后把家鄉建設得更好，讓銅陵古銅變得更加詩情畫意！
我心中的詩圣作文 篇22
“淡煙楓葉路，細雨蓼花時。宿雁半江畫，寒蛩四壁詩。”又是文人墨客悲春傷秋的時刻了。秋氣愈漸愈清，窗外的冷松也越發深沉蒼翠。是的，人生的秋天到了。夜已深了，我做完了所有的功課。到陽臺上透一透氣，我想讓煩悶的心平靜下來。月明星稀，玉露零零。一輪慘白的明月綴在遼闊深藍的天幕上，顯得越發纖巧了。清冷的月光顫顫地灑下來。只把冷松襯得更暗沉了，仿佛黑壓壓的遠山。一陣又一陣的凄涼的蟋蟀聲似乎在傾訴著秋夜的清冷寂寞。衰颯肅然的蟋蟀聲從四面八方襲來，如蚊如蠅，如訴如咽。在這月白風清之夜，越發清晰明了。起初，哀婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。又有如回憶思索自己走過的坎坷的人生道路。漸而，升騰跌宕，步步高昂。勢不可擋的力量從四周表達出對命運的抗爭。慢慢又歸于平靜。凄婉者，如柔曼的提琴，綿長幽怨又寂寥。纖細者，似哀傷的二胡，惆悵哀柔又迷茫。這是夜鶯為自己譜寫的死亡挽歌？還是望帝為江山化作啼血的杜鵑。像飽經風霜的老者，又如命運多舛的詩人。
是深沉的嘆息；是傷心的哭泣；是激憤的傾述；是倔強的吶喊。漸漸地，漸漸地，這凄清的哀鳴又疏遠了。若有若無，仿佛是倩女幽魂在輕柔的歌唱，又像頭頂清冷的月光。仿佛無處不在，但細細諦聽又分辨不清。好像是從自己心中氤氳而出。是岳飛的“昨夜寒蛩不住鳴，驚回千里夢，已三更。”？還是李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清凄凄慘慘戚戚。”？是龔自珍的“秋心如海復如潮，但有秋魂不可招。”？又還是文天祥的“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。”？是“一聲梧葉一聲秋”，還是“一點芭蕉一點愁。”？這都無從知曉，答案只在騷人自己心中。詩就像這蟲鳴一樣哀婉凄涼。這寒蛩的寒意又來自何方？遙想當年，天真爛漫。
就在這樣一個秋夜，我提著一盞小小的紅色紙燈籠，在草叢中捉蟋蟀。萬物靜謐而安詳，到處是蟋蟀悠揚的琴聲。撥開一叢青草，一只碩大的蟋蟀銀牙如刀，穿著一身油光發亮的黑鎧甲，舞動著兩根觸須，四腳挺立，正得意地鳴叫著呢！我躡手躡腳的踱過去，兩手圍成一個小罩子，猛然向蟋蟀撲去。它輕輕一蹬，劃過一道優美的弧線，逃走了。夜深了，媽媽連聲催促著，我還是樂此不疲。我稚嫩的小手拉著爸爸的大手，央求著為我捉一只。聽見一只肯叫的，跑跳著過去。又聽見一只響亮的，又掉頭沖了過去。跑得大汗淋漓，弄得灰頭土臉，還聽媽媽的數落，卻是滿心歡喜。“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。”“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明”而今長大了，有做不完的功課，刷不完的題。
在寒秋之夜，萬家燈火闌珊，我可是這獨醒之人？還有無數的莘莘學子在昏暗的燈光下夜戰。他們和我一樣沒有小時候的心境了。也許將來，我連在一個寒秋之夜聽蟲鳴的機會也沒有了。那麻木愚昧就更可悲了。我站在人生的十字路口，迷茫又寂寥，四面都是如詩人苦吟般的蟲鳴。我將來是變得肥胖麻木，還是更加清癯苦瘦？夜更深了，一陣陣侵骨的寒意讓我乞求著天明。
我心中的詩圣作文 篇23
從我記事起，每天媽媽睡前都會給我讀李白等許多大家的詩，但我記得最清楚的還是李白的《靜夜思》。后來我上學了，陸陸續續學了他的《望廬山瀑布》、《早發白帝城》等等，我終于牢牢記住了李白這個名字。
“他是誰？他還有什么詩？”我問爸爸。爸爸給我講解他的詩意，給我講李白的故事。我認為李白是詩壇“老大”我很崇拜他。爸爸說我沒有他小時候聰明，我就借用李白的詩“天生我材必有用，千金散盡還復來”進行還擊，爸爸笑了。放假后我還想去看看李白詩里描寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”祖國山河的壯觀美麗。我總是在不自覺的想去探尋李白詩里描述的這個世界。
李白愛喝酒，人生向往自由，志向遠大，為人磊落。我也希望能向李白一樣自由、俠義地行走在人生這個江湖。我雖然只有二年級，還有很多無法理解，對這個社會也有著不明白，但我相信自己未來會像李白詩里寫的那樣“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，最終到達我人生理想的彼岸。
我心中的詩圣作文 篇24
在春天里，每一天都像是一首溫暖的詩春天的陽光就像是母親柔軟的手拂過你的面龐，春天的風就像頑皮的小孩嬉鬧著吹亂你的發絲春天的雨就像淋浴頭，把一切不歡快的煩惱沖走，春天是一首呆在你心頭輕輕哼唱的詩她婉約如江南女子般輕柔，踱進你的心里
在夏天，每一天都是一首奔放熱情的詩
在秋天，每一天都是一首凄美的詩
在冬天，每一天都是一首充滿希望的詩
春、夏、秋、冬，每一個季節都是一首特別的詩，每一天都是一首獨一無二的詩
我心中的詩圣作文 篇25
我們每天的生活都在一把折扇之中，那里有詩詞，有詩意，有詩境我們每天都是一首詩，裝點成我們詩情畫意的一生
人生若只如初見，何事秋風悲畫扇我在感慨，在感傷，為何世界每日變幻，消退激情，淡默思念，漸漸找尋不回初次的美麗風月只能一日滿，暗自神傷悲殘缺
可它就是一首變化的詩啊，每日如流水有著它的律動的美，所以每天才會有不同的精彩，而非一成不變當美好拂去面紗，呈現著哪怕不完美的容顏，依舊要相信，人生何其美，只因每天都是一首律動的詩
世間安得雙全法，不負如來不負卿哪有萬全，哪有無憾若四季如春，草長鶯飛，每日伴著春泥的清香入睡，也是一大樂事吧但那怎能惹人回憶腳踏楓葉的清脆，夢想白雪紛飛的童話世界既然不可兼得，既有殘缺，何不學會欣賞也許正因為總有遺憾，才會有追求的動力盡可能地去彌補空缺，不斷地把溫暖、美好裝進心匣每天都是一首殘缺的詩，所以讓我們學會欣賞，并且不斷地追尋美好
海水尚有涯，相思渺無畔海水再深再闊，怎道得盡我們的相思之情時間緩慢卻從不停歇離開的腳步，一并帶走昨日的歡樂和昨日的故人我們總在思念著遠方的人，期待著重逢，念舊的人總害怕離別但每個浪潮都有它獨特的美麗，不同時期的故人在你的生命中扮演著最恰當的角色，所以釋懷吧，既然存在過，那就是最美好的事情了每日都是一首帶著離別的詩，告別這時的草木，這時的歡笑，繼續面朝大海，春暖花開
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海昂首闊步，面向陽光，尋找最光輝的一瞬即使再大的風浪怎能阻礙我們前進的腳步，我們的人生，我們的每天就是這樣一首激昂進取果敢的詩
每日的詩歌里，充滿了鳥語花香；詩情畫意的一生里，天天都是一首絕妙的詩
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