關(guān)于想象作文匯總十篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的想象作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
想象作文 篇1
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！上課了，我喜歡上課，因?yàn)榭梢愿瑢W(xué)一起學(xué)習(xí)，但是也有我不喜歡上的課，如果上課全都像在開(kāi)同樂(lè)會(huì)，那一定會(huì)玩得很痛快。
上課時(shí)，如果老師是火星人，那我會(huì)請(qǐng)他教我火星人語(yǔ)言；如果水星人是老師，我會(huì)向他請(qǐng)教怎么統(tǒng)治世界；如果土星人是老師，我會(huì)請(qǐng)他教我認(rèn)識(shí)星球；如果宇宙中有彩虹星人，就請(qǐng)他教我做五彩繽紛的一道彩虹，我就可以變出美麗的彩虹給大家欣賞。
如果作業(yè)是交朋友，那我會(huì)想要有寫(xiě)不完的功課，再多也不怕；如果功課是觀察大自然，我會(huì)想要有永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)；如果功課是認(rèn)識(shí)鄰居的`名字，那該有多好；如果功課是練習(xí)用電腦查資料，我一定很愿意做；如果功課是練習(xí)煮飯菜，那只要爸爸在旁邊看著，我會(huì)快樂(lè)的煮給家人吃。只要功課是這些，那一定很棒，我們?nèi)喽紩?huì)把作業(yè)做完。
如果考試是考自畫(huà)像，那每個(gè)人都會(huì)考一百分，大家都會(huì)開(kāi)心；如果考試是考使用照相機(jī)，那大家一定都很厲害，如果考試是考講笑話，那大家的肚皮絕對(duì)會(huì)笑破。如果這些是真的，那該有多棒。
如果上課像喝下午茶一樣享受，如果課本像美女一樣迷人，如果教室像度假中心一樣讓我難忘，上學(xué)會(huì)讓我不想回家。
想象作文 篇2
從前，有一個(gè)老鼠部落，它們祖祖輩輩都生活在這片麥地下的一個(gè)大場(chǎng)地里，可是最近來(lái)了一群貓，吃了它們不少兄弟，搞的老鼠們寢食不安。
鼠老大把所有的老鼠都找來(lái)，共同商議對(duì)付貓的辦法。一只年紀(jì)大點(diǎn)的老鼠說(shuō)﹕“貓愛(ài)吃魚(yú)，我們不如把庫(kù)存的那些魚(yú)送給它，讓它先別吃我們，等我們把魚(yú)庫(kù)那的陷阱修好，貓就插翅難逃了�！�
第二天，鼠老大就派律師去和貓談判。鼠律師說(shuō)﹕“貓老大，我們鼠部落希望您不要吃我們的兄弟，我們?cè)敢庾屇S時(shí)隨地去魚(yú)庫(kù)吃魚(yú)，您看行嗎？”貓說(shuō)：“好吧，我同意�！弊源�，貓就天天去老鼠的魚(yú)庫(kù)吃魚(yú)�！苯K于，老鼠的陷阱挖好了，便派老鼠給貓帶話﹕請(qǐng)貓到魚(yú)庫(kù)旁的`小木屋里，那有上好的金槍魚(yú)。
晚上，貓到魚(yú)庫(kù)旁的小木屋里，剛推開(kāi)門(mén)，就掉進(jìn)了一米多深的陷阱里。
從此，老鼠們又獲得了自由。
想象作文 篇3
有一天我頭很痛，便躺在床上休息，沒(méi)想到一下子就睡著了。朦朧中聽(tīng)到吵雜的拍賣(mài)聲。
我張開(kāi)眼睛，看見(jiàn)自己和許多人被關(guān)在大籠子里，有許多狗在這一家“人店”買(mǎi)人，正覺(jué)得奇怪時(shí)，一只爪子把我從籠子里抓出來(lái)，賣(mài)給一位狗太太。
她把我?guī)нM(jìn)一間小屋子，里面沒(méi)有燈，也沒(méi)有床，什么家具也沒(méi)有，心里想到以后就要在這種不見(jiàn)天日的地方生活，心中好難過(guò)。
晚餐時(shí)間到了，她的孩子──一只小哈巴狗，把我?guī)У揭婚g大房子，地上放了幾根爛骨頭，竟然要我趴下去吃，我當(dāng)然不愿意，可是看到狗爸爸生氣的樣子，只好心不甘情不愿的彎下身子去吃。吃完晚餐后，小狗又把我趕回去，當(dāng)天晚上肚子有點(diǎn)不對(duì)勁，想上廁所，可是找遍了整間屋子，就是找不到廁所，快要拉出來(lái)時(shí)，在角落發(fā)現(xiàn)了一根電線桿，原來(lái)那就是廁所。我正要上的`時(shí)候，忽然被打了一下，原來(lái)是狗爸爸，他手上拿著鞭子，大聲的說(shuō)：“你尿尿時(shí)應(yīng)該把后腳翹起來(lái)�！蔽倚南霝槭裁匆�(tīng)他的，便很快的跑走了，我邊跑邊往后瞧，狗爸爸還在后面追，“碰！”我跌倒了，眼前一陣黑……
我從夢(mèng)中驚醒，一身冷汗。我回想狗的生活和人的生活差太多了，我躺在柔軟的床上，吃著美味的點(diǎn)心，聽(tīng)著動(dòng)人的音樂(lè)，真是舒服呀！夢(mèng)中的生活是多么可怕啊！
想象作文 篇4
“大王，別喝了。”我望著眼前那憔悴的男人
“虞姬，你恨我嗎？如果不是我……”我捂住的眼前人的嘴，搖了搖頭
“虞姬，再陪我唱一回《垓下歌》吧！”他輕聲道，我無(wú)語(yǔ)。
“力拔山兮氣蓋世時(shí)不利兮.騅不逝騅不逝兮可奈何虞兮虞兮奈若何“我隨著他的歌聲，緩緩起舞……
看著他憔悴的臉旁，聽(tīng)著他輕聲吟唱，我不禁被回憶的波浪打沒(méi)。
我們是青梅竹馬，小時(shí)候，他經(jīng)常帶我去樹(shù)上摘果，河里摸魚(yú)，林中游玩……
對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)上，他英姿雄發(fā)，對(duì)萬(wàn)惡之人從不手下留情……
他一生堂堂正正，今日何以落得這四面楚歌的境況呢？咳，我對(duì)他來(lái)講就是個(gè)負(fù)擔(dān)啊……
我停下了思緒，也終止了舞蹈，撫上了他的發(fā)，眉眼……最后停留在那一雙布滿老繭的'手，兩行清淚落在他的手心……”大王，王，可否為我在唱一曲，容我為你再舞一曲？“
“力拔山兮氣蓋世時(shí)不利兮……”我輕輕地緩緩地舞舞到了他的身旁，抽出了他的劍……
我被他擁在懷里貪婪的吸著他身上獨(dú)特的香：“大王，漢兵已略地，四方楚歌聲，大王意氣盡，賤妾……何……聊……生�！蹦且凰查g，我仿佛又看見(jiàn)了捉魚(yú)的他，戰(zhàn)場(chǎng)上的他，為我唱只屬于我們兩個(gè)人的歌的他……
想象作文 篇5
在李剛家中有一只母狗，剛生下一只小狗，這只小狗雪白雪白的，耳朵耷拉著，可愛(ài)極了！李剛立刻就興奮起來(lái)，他開(kāi)始全方面的照顧小狗。當(dāng)他上學(xué)時(shí)，他擔(dān)心小狗會(huì)有事，擔(dān)心父母照顧不周到，于是就把小狗裝進(jìn)書(shū)包，拿著狗干糧、牛奶和箱子來(lái)到了學(xué)校。
這天，他躡手躡腳地走進(jìn)教室，一看老師不在，就把小狗和其它物品拿出來(lái)放進(jìn)一個(gè)看不見(jiàn)的`地方。這時(shí)，老師來(lái)了，他看見(jiàn)李剛正在弄什么東西，就問(wèn)：“李剛，你在干什么？”李剛遲鈍了半天，才說(shuō)：“我在找東西呢！”老師聽(tīng)后便去做別的事情了，其他同學(xué)也陸續(xù)來(lái)到學(xué)校。
第一節(jié)課前，他把小狗的吃喝拉撒全部都解決好了。然后，他就安心的上課了。上課時(shí)，他把學(xué)習(xí)拋到九天云霄之外，心中一直在想這小狗。突然，小狗叫了起來(lái)，原來(lái)是小狗又餓了。老師和同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了便問(wèn)李剛：“你那里怎么有小狗的聲音？”李剛說(shuō)：“沒(méi)有，只是我在叫�！薄班牛渴菃�？”李剛實(shí)在忍不住了，就說(shuō)出了整件事的來(lái)龍去脈，老師生氣的說(shuō)：“你怎么能把小狗帶到學(xué)校來(lái)呢？馬上叫家長(zhǎng)把它送回去�！甭�(tīng)到這里，李剛立馬反駁道：“我不想放在家里，我不放心它。”老師思考片刻，心中想：也是，我家都?jí)蚍旁诩抑形乙膊环判�，那就這樣吧！
老師咳嗽了一聲，嚴(yán)肅的說(shuō)：“這樣吧！你把狗放在我這里，我和同學(xué)們一起來(lái)照顧這條小狗，你覺(jué)得怎么樣？”李剛面帶笑容，高興萬(wàn)分，對(duì)老師說(shuō)：“好極了，謝謝老師�！�
于是，這條漂亮的小狗就在這個(gè)和諧的班集體中慢慢的生長(zhǎng)，長(zhǎng)大。
想象作文 篇6
從前，有一個(gè)調(diào)皮的小男孩叫波波，他喜歡拿水彩筆在手上畫(huà)畫(huà)，還喜歡用手抓泥土，堆小土坡，可是他從來(lái)不洗手。
一天早上，波波深了個(gè)懶腰，走到鏡子前，拿起牙刷開(kāi)始刷牙。奇怪的是，手今天一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有，連牙刷都拿不起來(lái)。波波其實(shí)根本不想刷牙，今天正好，手拿不起來(lái)牙刷，就順勢(shì)走了。
到飯桌前，波波高興極了，因?yàn)榻裉斓脑绮褪撬類(lèi)?ài)吃的牛肉面。他興奮地拿起筷子往碗里夾去，可是不但沒(méi)夾到，還把面條掉到了衣服上，燙的他直叫。
媽媽說(shuō)：“波波，你今天怎么了?”
“我也不知道，”波波委屈地說(shuō)，“一覺(jué)醒來(lái)，手就使不上勁兒了�！�
媽媽果斷地拉著波波去了醫(yī)院。
“這種癥狀很罕見(jiàn)，手罷工了�！贬t(yī)生檢查過(guò)后，肯定地說(shuō)。
媽媽和波波同時(shí)大叫起來(lái)：“手……罷工啦?”
“是的'�！贬t(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭，“你的孩子平時(shí)一定對(duì)手不好，才讓它們罷工了�！�
媽媽擔(dān)心地問(wèn)：“有什么辦法能治嗎?”
“這個(gè)……要對(duì)手好一點(diǎn)兒，還要真誠(chéng)地道歉。”
波波一言不發(fā)，拉著媽媽回家了�；丶乙院螅úò咽譀_了又沖、洗了又洗，媽媽還拿清潔棉認(rèn)真擦了一遍。波波看著手，真誠(chéng)地說(shuō);“手，請(qǐng)回來(lái)工作吧!”
波波好像聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音：“好吧，原諒你一次!”接著，波波的手又活動(dòng)自如了!
從此以后，波波每天回家都會(huì)洗手，手再也不會(huì)罷工啦!
想象作文 篇7
我想變成一棵小草，在植物王國(guó)中我可以自由快樂(lè)地生活，不會(huì)有那么多的煩惱和悲傷。雨兒姐姐為我沐浴，洗凈我往日在泥土中玩耍所留下的泥土和灰塵。大樹(shù)哥哥和小花妹妹陪我和雨兒姐姐一起玩耍、戲水。太陽(yáng)公公給與我溫暖;大自然給與我生命;一切一切使我更想成為小草了......
我想變成一只鳥(niǎo)兒，在天空盡情地飛翔，與我的鳥(niǎo)兒朋友們竊竊私語(yǔ)�？带B(niǎo)王--鳳凰有多么地美麗，使這么多的鳥(niǎo)兒朋友夸贊她;看，燕子姐姐有多少的美德讓這么多鳥(niǎo)兒贊美歌頌她。我多想和鳥(niǎo)兒一起生活，多想到他們的世界去探索無(wú)限的奧秘......
我想變成水，在小溪、河流、大海里唱著歌兒，當(dāng)蒸發(fā)后我變成了雨水，從天上跳下來(lái)，掉落在草兒的`懷抱中，那么草兒的懷抱便成了我休息的搖籃;掉落在花兒的花瓣上便成了我香味的來(lái)源;掉落在干旱的地方，我將希望帶給他人;掉落在別人需要的地方，人們敬愛(ài)我、喜歡我。但人們不珍惜我的時(shí)候，我會(huì)很生氣，甚至?xí)䴖_垮自己創(chuàng)建的一切美好的事物......我想變成風(fēng)，在天上，地下自由自在地穿梭。我輕輕地吹了一口氣將小朋友的風(fēng)箏吹上了天，我和風(fēng)箏玩著捉迷藏;當(dāng)人們的帆船行駛不動(dòng)時(shí)，我又吹一口氣幫助他們，他們開(kāi)心地向我揮了揮手;我吹一口氣給炎熱的夏天添加了一絲的涼意;有時(shí)我可能會(huì)變成狂風(fēng)襲擊你們，因?yàn)?.....
我想變成......
想象作文 篇8
每次我作夢(mèng)夢(mèng)到我變成大人，夢(mèng)醒了。我總是想：如果能像夢(mèng)里一樣，那該有多好。如果我是大人，我可以做很多事。
首先，假如我是大人，我想做什么就做什么，不必受到約束。如果是現(xiàn)在，我做那個(gè)，媽媽就叫這個(gè)；我弄這個(gè)，媽媽喊這個(gè)，不管我做什么媽媽總是有理由叫我不要做。長(zhǎng)大以后，凡事我都可以按照自己的想法作決定，不再被別人限制。
假如我是大人，我可以擺脫考試的折磨。不會(huì)因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，明天要考試而驚慌失措，也不會(huì)因?yàn)榭荚嚥粫?huì)寫(xiě)而倍感著急，更不會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不理想而垂頭喪氣。長(zhǎng)大后，不管大大小小的問(wèn)題對(duì)我也不會(huì)照成影響，因?yàn)槲覍⑹且晃挥袑W(xué)識(shí)有能力的大人。
假如我是大人，我要出去旅行，旅行不僅可以增廣見(jiàn)聞，還有益身心。俗話說(shuō)：“行萬(wàn)里路，勝讀萬(wàn)卷書(shū)”。與其埋在書(shū)堆里，不如出外走走，多多親近大自然，紓解心理的壓力。如果經(jīng)濟(jì)允許話，我一定要環(huán)游世界。
雖然長(zhǎng)大很好，但我們也要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。我們現(xiàn)在還是小孩子，該做的'就是好好讀書(shū)，否則長(zhǎng)大后前項(xiàng)的”假如」將無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
想象作文 篇9
假如我是只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，
我會(huì)飛向藍(lán)天，與其他伙伴一起；
一起自由自在的飛翔。
假如我是只螢火蟲(chóng)，
我會(huì)在夜晚陰暗的角落飛翔，
讓那些在晚上出來(lái)游玩的'人可以看路。
假如我是只貓咪，
我會(huì)向主人撒嬌，晚上勤奮的抓老鼠；
不讓老鼠吵著主人睡覺(jué)。
假如我是只烏鴉，
我會(huì)繼續(xù)做好我的“地球清道夫”；
不讓害蟲(chóng)侵犯我們的生活。
假如我是一支筆，
我會(huì)洗出多姿多彩的藝術(shù)字；
讓字組成一篇多姿多彩的文章。
假如我是個(gè)運(yùn)動(dòng)員，
我會(huì)為祖國(guó)爭(zhēng)光；
讓外國(guó)人知道“我們不是那么好欺負(fù)的”
想象作文 篇10
在茫茫宇宙中，有一個(gè)星球最美麗最富有生機(jī)。它裹著藍(lán)羽紗，足像一位慈祥的母親。這個(gè)星球就是地球。地球是生命的搖籃，是人類(lèi)的母親。而我就是她眾多孩子中的一個(gè)。
一次無(wú)意之中在保險(xiǎn)柜里找到一份母親的病歷卡。我感到詫異和迷惑。帶著詫異和迷惑、我翻開(kāi)了病歷卡。只見(jiàn)上面清晰的寫(xiě)著：
宇宙第一醫(yī)院病歷卡。患者：地球。年齡：45億年。性別：女。住址：銀河系。醫(yī)師：環(huán)保神醫(yī)。時(shí)間：21世紀(jì)。
患病情況：
1。皮膚病。病人絕大多數(shù)的體表皮膚受到侵害，臨床表現(xiàn)為水土流失嚴(yán)重，土壤日趨沙漠化。更嚴(yán)重的是由于缺少植被保護(hù)，這些皮膚正發(fā)生病變。
2。敗血癥。病人體內(nèi)部分血液受到污染，原來(lái)清澈潔凈的江河湖海已經(jīng)逐漸變黃變黑，淡水正以驚人的速度枯竭。
3。器官衰竭癥。由于各種能源被超負(fù)荷使用，煤、石油、鐵礦等不可再生資源被過(guò)量開(kāi)采，導(dǎo)致病人各器官功能出現(xiàn)衰竭。
4。中年綜合癥。大量生物物種的消亡和人類(lèi)的快速繁衍，使病人變得性格孤僻，易發(fā)脾氣。比如動(dòng)不動(dòng)就發(fā)臺(tái)風(fēng)、發(fā)洪水、鬧地震等。
治療方案：
1、積極植樹(shù)造林，修補(bǔ)病人體表皮膚。
2、杜絕河流污染，節(jié)約每一滴水。
3、合理利用資源，注意開(kāi)發(fā)新能源；按計(jì)劃開(kāi)采資源，開(kāi)采過(guò)程中做到不浪費(fèi)。
4、保護(hù)動(dòng)植物，維持生態(tài)平衡。
醫(yī)師提醒：治療過(guò)程中，絕不能走“先污染，后治理”的路子。否則后果不堪設(shè)想。
(地球媽媽的話：孩子們，我本不想把這張病歷卡拿出來(lái)的，自己受點(diǎn)苦熬過(guò)去就算了。但現(xiàn)在發(fā)病頻率越來(lái)越高，而且自己的身體也越來(lái)越不行。擔(dān)心我走后你們無(wú)家可歸。所以，最終還是將這張病歷卡放在了比較容易發(fā)現(xiàn)的地方。我只是想用這種方式來(lái)教育你們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園。不只是為了自己的`健康，更是為了你們的生存啊。�。�
當(dāng)看完病歷卡之后，我像被人當(dāng)頭打一棒，跌坐在地上。是啊，如果地球母親不在了。我們又有何處去生存。一個(gè)人的力量是微薄的。或許我們可以用自己微薄的力量去呼吁自己的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)在一起。為了我們自己的家，我們可以共同努力。親愛(ài)的小伙伴們，你們?cè)趺纯矗?/p>
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