環境想象作文

時間：2021-07-20 09:54:34 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

關于環境想象作文合集6篇

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的環境想象作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于環境想象作文合集6篇

環境想象作文篇1

　　假如我是孫悟空，我的火眼金睛將盯住人類環保問題。

　　我從花果山飛到黃河邊，幫助那里的人們把黃河里的沙子都變沒了，我以為從此以后黃河旁邊的居民就不會再害怕黃河水泛濫，可是那里的人還是愁眉苦臉，我連忙上去問為什么。那里的人們說：“因為黃河里的沙土是從黃土高原下來的，這只是一時解決了這個問題，可是過不了多久黃河里又會有很多沙子了。”我聽了連忙翻了一個跟斗來到了黃土高原，看到這里的景象我驚呆了：一望無際的沙子。看來光靠我的法力是不行的，我眼珠子一轉，心想，我可以叫沙僧來啊，他不是治理流沙河很厲害嗎？于是我又來到了沙僧修煉的地方。沙僧見到我，連忙跑上來問我什么事，我把事情的經過說了一遍之后，他就答應了。沙僧跟我來到了黃土高原，我也不知道他用了什么魔法，就給黃河建了一道墻，把黃土都給擋住了，我就安心的走了。

　　正當我飛回花果山的途中，突然聽到了大象的慘叫聲，我好奇的停在云朵上往下看，原來是一群偷獵者在捕殺大象。我連忙掏出了耳朵里的金箍棒，把它變得和柱子一般大，對準偷獵者的身旁掄去。只聽見“砰”的一聲，偷獵者的身旁出現了一道大大的溝，偷獵者們都嚇住了，我瞬間飛到了他們身邊，變出捆仙繩把他們綁住了。后來，我把他們送到了公安局。

　　我想這下應該沒什么事情了，便又啟程飛向了花果山。途中，我突然聞到了一股臭臭的味道，莫非是上次那家非法的化工廠又建了起來。我立馬掉頭去看個究竟，果然不出我所料，只見三四根高聳的煙囪正把廢氣排向天空。這家工廠的老板真是屢教不改啊，我一定要好好的教訓他一番。于是我變成了一個環保局的專家，大搖大擺來到了廠長辦公室，廠長一見到我，就對我恭敬三分，說他這里的環境做得有多好。我聽了很不高興，就問他那個煙囪是怎么回事，他卻厚著臉皮說那是無害的煙。我頓時火冒三丈，變回原形，把他帶到了煙囪頂頭，讓他多吸幾口煙。他嗆得直咳嗽，連忙求我饒命，并發誓以后不會再犯了。我聽了才把他放到地上，然后用金箍棒把他的.工廠給砸爛了。

　　看來我還要為環保做更多的事情，于是決定暫時不回花果山，我又飛了起來……作文

環境想象作文篇2

　　關于環保的想象作文環保清潔鳥作者/張鳳轉眼間就到了20xx年。我實現了兒時的理想，發明了一種環保機器動物——環保清潔烏。環保清潔鳥和大雁個頭兒差不多，有像機翼一樣的翅膀。它的“工作”范圍很廣。第一個功能是清除垃圾。在陸地上，它只要看到一丁點兒垃圾，吸塵管就會自動將垃圾“吃”到肚子里，經

　　過機器胃的加工馬上就變成肥料，．然后它就會飛到農田或花叢上方，把肥料投放下去。清潔鳥的第二個功能是凈化空氣。它會憑自己靈敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空氣并吸進肚子里，經過過濾管的過濾就變成了新鮮的空氣，重新排放出來。清潔烏的第三個功能是凈化水。它那雙具有顯微鏡功能的眼睛，一發現江河的水被污染，便會親口嘗一嘗，自動計算出水的污染程度有多高，然后便會投放出相應數量的“河水凈化液”，一兩天后，水就會變得清澈見底了。

環境想象作文篇3

　　在一個陽光明媚的上午，熊哥哥和熊弟弟在小樹林里表演雜技，小孩子、小松鼠和小山羊在旁邊觀看它們精彩的表演。

　　表演結束了，小松鼠跳到樹上，抱著松果高興地吃了起來，把松果殼丟在了地上，捧著幾個彤紅彤紅的大棗津津有味地吃了起來，一邊吃一邊把棗核吐在地上。兩只小熊坐在樹墩上，一人拿一根黃燦燦的玉米棒，啃了起來，順手把玉米皮仍在了地上。

　　小樹林，瞬間變成了一個垃圾場，小山羊看見了，心想：我們應該保護環境，講究衛生，于是，他拿起掃把，開始清掃垃圾。熊哥哥、熊弟弟、小松鼠和小猴子看見了，覺得很不好意思，他們連忙找了工具，也和小山羊一起干了起來，小猴子用掃把掃地，小松鼠用簸箕撮垃圾，熊哥哥和熊弟弟用筐把垃圾抬走，不一會兒，小樹林又像原來一樣，那么干凈、美麗了！

環境想象作文篇4

　　20xx年得10月1日早晨，我醒來后，鬧鐘提醒我說：“今天是您離鄉10周年的紀念日。”我一想：是啊，有10年沒有回家鄉了，我便坐著飛天汽車向我家飛去。

　　一到家鄉，我就向母校走去。一進校門，我就看到一座座高樓大廈，我想：莫非母校遷走了不成這這時，一個年輕男子走了過來，說：“許晟杰，好久不見了，最近還好吧!”我定睛一看：“喲，這不是黃子寅嗎?怎么，當上校長啦!”“是呀!走!我領你去參觀我們得母校吧!”參觀后我發覺母校一下子變得“年輕”了。

　　離開母校后，我到了星光球場，看見有兩個人帶著一群人在教籃球，這下我認出來了，大叫：“陳營、錢承亮。”“嗨!許晟杰。”“你們什么時候成了籃球教練了?”“十年不見了，球技有沒有進展?咱們切磋切磋吧!”我們就打了一上午的球。

　　中午，我去酒店吃飯，吃完飯后，經理走了過來說：“許晟杰，你記性怎么這么差，我是江典煌呀!”“你現在當了酒店老板，天天可以吃到山珍海味，有利增肥喲!”“別挖苦我了。”

　　夜晚，我看著家鄉得夜景，不禁感嘆到：“啊，家鄉的變化真是太大了”

　　家鄉，我為你驕傲!

環境想象作文篇5

　　五年后，我已經是一個研究生了。我回到家鄉一看，咦?這條河是什么河呀?怎么這么干凈?

　　我向周圍的人一打聽——哦，原來是東官河呀!可是，原來這條東官河不是渾濁不堪的嗎?現在怎清澈見底了啊?你看，河水里還有許多小魚兒正快活地游來游去，還時不時地躍出水面，濺起美麗的小水花呢!春天來了，岸邊柳樹甩著長長的辮子，一陣微風吹來，柳樹隨風舞動。迎春花綻開了笑臉，黃黃的小花可漂亮了!鳥兒們在枝頭歌唱，一片鳥語花香。

　　早起的人們在東官河散步、跳廣場舞、打太極拳，可熱鬧啊!河水像一面明亮的大鏡子，倒映出藍藍的天空、白白的云朵，

　　還有岸邊美麗的垂柳、高大的樓房。

　　家鄉的東官河真是大變樣，成了家鄉一道美麗的風景線。

環境想象作文篇6

　　叮鈴鈴···上課鈴響了，我和同學們剛要回班，就聽見有人說:“快回班吧，這節數學課，快準備上課。”著實把我嚇了一跳，我回頭一看，原來是小白機器人老師啊。什么，你不會不知道他是誰吧，他就是我們學校最厲害的老師，雖然其他班的機器人老師都很棒，但都比不過我們的小白老師。由于我們班成績優秀，所以學校就把他派給我們了。哎呀，光顧著給你們介紹了，上課都快遲到了，我得趕緊走了。

　　剛一走進教室，我的課桌就亮了起來，哦，原來是提醒我快點到座位上要上課了呀。“打開課本25頁···”小白老師剛說完，課本就自動翻到了那一頁。算了，不跟你們繞彎子了，告訴你們吧，這教室里的一切都是智能的，老師都是機器人。做題時，我的鋼筆突然沒水了，正當我愁眉苦臉的時候，同桌告訴我，按一下桌子上的藍色鍵，就可以呈現出來一瓶墨水，我按同桌說的去做，果然，桌子上出現了一瓶墨水，我趕緊吸了吸鋼筆，又做起題來。突然，我被一道題難住了，這時，小白老師走過來，三句兩句就把我這道題講會了。真不愧是全校第一名師啊!

　　我終于把練習題做完了，再看看其他同學，還沒人做完哩。趁這個時間，我正式向大家介紹介紹我們的學習環境吧。先說校園吧，它既干凈又寬敞，還種著許多奇花異草，當然，那些花草可不是種在花壇里的，滿地都是，就連教學樓都有許許多多美麗的花藤，你剛一進來，就像走進了世外桃源一般。而樓梯可不是平常的樓梯哦，它也是由花草制成的，有人問了，花草結實嗎，萬一不小心掉下去怎么辦，不用擔心，那些花草身上都澆了一種特殊的膠水，既不危害植物，又能粘牢物體，所以你大可放心。

　　再進教室里看看，可以說，教室里的景象和校園截然不同。一切都是智能的。課桌可以當你的小助手，教室的墻壁可以驅熱送暖，書本可以自動翻頁······如果說校園是世外桃源，那教室就是智能天地了。

　　全智能的教室，純天然的校園，人工與自然協調搭配，簡直是美妙絕倫!

　　終于下課了，我迫不及待跑下座位，誰知，上課時用的墨水沒收起來，我一下子撞了上去，“啊”我驚叫起來，睜眼一看，我怎么在家里，哦，原來是一場夢啊。不過我相信這是我們未來的學習環境，前提是我們要刻苦鉆研科學，才能實現。

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