【精選】神奇的想象作文匯總10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的神奇的想象作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神奇的想象作文 篇1
一眨眼便到了20xx年。我終于實現了兒時的理想，成為了一位世界聞名的環保專家。這不，我又發明了一種新型機器——環保電動鳥。
電動鳥具有一身光亮的綠色“皮膚”，看著就讓人喜歡，和大雁差不多大小，也有鳥一樣的翅膀。
電動鳥不但能飛，能下水，還能在陸地上奔跑呢。
我每天都會給它很多的工作，但它一點都不覺得累，更不會覺得餓，只要你給它充足的電就可以了。
它很善于清除垃圾，有了它，地面上總是一塵不染的。因為它有一雙銳利的人工智能眼。每當在陸地上巡邏的時候，只要發現一丁點的垃圾，它的吸塵管就會自動將垃圾“吃到肚子里”，它的肚子裝了一個有著特異功能的機器胃。凡被它吸進胃里的垃圾，都會經過機器胃的加工和化學作用，變成肥料。更神奇的是，電動鳥常常一邊飛，一邊把它身上的這些肥料撒到花叢，撒到果園，撒到農田，撒進森林……有它的地方，就有充足的肥料。有了它，花叢的花變得嬌媚迷人；果園里的果子令人饞涎欲滴：農田的莊稼變得充滿生機；森林的樹變得高大挺拔…．
電動鳥還會幫助人們撒種子呢！當人們需要播種的時候，人們會特意地用一些種子喂電動鳥，然后電動鳥會像一個聽話的孩子一樣，把莊稼的種子撒到農田里，把花兒的種子撒到公園、花圃．把樹的種撒到高山上、森林里……
電動鳥是凈化空氣的高手。它憑借著自己靈敏的鼻子嗅出哪里有被污染的空氣，哪里有工廠的廢氣，無論是被污染的空氣、工廠的廢氣，它都會一一把它們吸進肚子里進行凈化。原來，它的肚子里有一個特別裝置：氣體還原器。氣體還原器有一條過濾反應管，經過過濾管的過濾和化學反應，所有的廢氣，都會變成新鮮的空氣，重新排放出來。這樣，每一個地方的空氣都是清新的，可以確保每一個人都能呼吸到清新空氣。
電動鳥還是凈化水的使者。它那雙具有顯微鏡功能的眼睛，哪怕很小的臟物，都能看得清清楚楚。一旦發現江河的水被污染，它還會親口嘗一嘗，然后自動計算出水的污染程度，再根據數據的分析，電動鳥就會排放出相應數量的“河水凈化液”，一兩天過后，水又會變得清澈見底了。
環保電動鳥的強大功能使它終于一躍成為了新一代“電子新星”，看，它在那邊偷著樂呢？
神奇的想象作文 篇2
當我們出去野營時，家里總要帶上一大堆的物品:帳篷、睡袋、折疊桌子、食物……這些東西非常重，爸爸媽媽搬東西又很辛苦�？吹竭@一切的我靈光一閃，要是發明一種神奇的萬能鞋，就解決問題了。
這雙萬能鞋帥氣極了。他穿著藍色的外衣，里面裝有一個小小的氣墊，外面鼓鼓的。鞋底有一個可以插卡的小開口，那是他的“心臟”部位，摸起來很柔軟。兩只腳上各裝了不同功能的按鈕，每一個都有神奇的作用，外形看起來很獨特。
當我們穿著萬能鞋，來到野外時，只要按下上面畫有房子圖案的按鈕，萬能鞋就從體內滾出一個氣墊球。這個氣墊球先變出了四堵小小的墻，接著變出一個房頂，越來越大，最后變成了一棟氣囊別墅，看起來就跟真的別墅一樣，非常氣派。走進去一看，里面的家具應有盡有，就跟在家里一樣，愜意極了。如果想要收回氣囊別墅，只用按下“收回鍵”，別墅就再次變小，從房子又變回了氣墊球，收回鞋中。
他不僅可以變成別墅，還可以改造成其他的東西。如果想要在水上行走，就按“改造鍵”，輸入“水鞋”，鞋底立馬就會變成氣墊，鞋的后面一下變出一個螺旋槳，鞋面上又慢慢出現一個方向盤。只要按下方向盤上的圓盤，水鞋就立馬啟動，飛快地向前開去，想要剎車就按下“剎車鍵”,水鞋就會慢慢停下來，非常神奇。如果想要在陸地上行走，輸入“車鞋”，下面就會彈出輪子，在地面上快速滑行了。
雖然現代技術還不足以制造出這種鞋，但正如肯尼迪所說：“只要我們能夢想的，我們就能實現�！蔽蚁嘈牛诓痪玫膶�，隨著科學的發展，一定能夠實現！
神奇的想象作文 篇3
一天早晨，小明去上學。他一路哼著歌，一路看著美景，心里美滋滋的。
這時，他突然聽見有人在喊：“救命”。是誰在喊救命呢？小明尋著聲音跑去，居然是一只被石頭壓在下面的小鳥在喊救命。小明二話不說，急忙搬開石頭，救出了小鳥。小鳥感激地對小明說：“謝謝你，救命恩人。”說完，不知怎么從大石頭下面拿出了一頂十分漂亮、五顏六色的帽子，遞給了小明，繼續對他說：“這是一頂神奇的帽子，你只要對它說什么，它就會幫你做什么�！眲傉f完便拍拍翅膀飛走了。小明拿著帽子，繼續向前走。
小明一看手表，哇！快八點了，快遲到了！小明急得像熱鍋上的螞蟻的螞蟻——團團轉。這時他突然想起了小鳥說的話，決定試一試。他大聲對帽子說：“我喲啊立刻去教室！”帽子好像活了起來一樣，立刻跳在小明的腦袋上，飛了起來，并且飛得價值比風還快，一下子就把小明送到了教室。
小明是個善良的孩子，他用帽子幫助窮人變出許許多多好吃的東西和許許多多的錢財，用帽子幫助生病的人們救治。有一次，村里有個小朋友得了很嚴重的病，怎么治也治不好。小明對帽子說：“快去吧那個小朋友治好�！闭f完，帽子便飛了出去，從帽孔里面噴出許多藥物，一下子就把那個小朋友治好了。從此，人們都很喜愛小明。
聽了這個故事，我有很深的感觸。如果我遇見了一些不懂事的小朋友，我會對他們說：“只要你們樂于助人，懂禮貌，就一定有好報！”
神奇的想象作文 篇4
溜溜去找球球玩，球球不在家門卻開著。她推開門，發現球球的房間里居然坐著一排不說話的”球球”，還有一臺復印機放在旁邊。
溜溜拿起”球球”看了看說：”咦，這個玩偶怎么這么像真的球球呢?球球人呢?我去找找它�！绷锪镆贿呎仪蚯颍贿吅埃骸鼻蚯�，球球你在哪里呀?”
過了一會兒，溜溜遇到了羊大嬸，著急地對羊大嬸說：”羊大嬸，羊大嬸，你有沒有看見球球?”
羊大嬸笑了笑說：”沒有看見，溜溜，你再找別人問一問吧�！绷锪锫犃藢ρ虼髬鹫f：”謝謝你羊大嬸，我再去問問別人吧�！闭f完溜溜就又去找球球了。
找啊找，過了一會兒，溜溜又遇見了牛大伯，溜溜對牛大伯說：”牛大伯，你有沒有看見球球?”
牛大伯笑著說：”沒有啊，要不你再去問問別人吧�！�
溜溜聽了失望極了。它謝過牛大伯想繼續去尋找球球。牛大伯看著溜溜失望的神情忽然想起了什么，它叫住溜溜說：”溜溜，我早上晨練時碰到了一個很像球球的人，它一直往森林深處跑去。也不知道是不是它。”溜溜聽了興奮極了，它謝過牛大伯向森林深處跑去。
她跑呀跑忽然溜溜看見一輛彩色的大卡車，溜溜爬上去，只見大卡車里有許多小動物，它們正在用彩色的顏料涂著有趣的小玩偶。溜溜大聲問道：”請問你們有沒有見到球球?”
一只小兔回答說：”有啊，它就在你旁邊，你把它撿起來，把它邊上那朵牡丹花放在它身上就能看到它了。”溜溜照著小兔的話做了，忽然手電筒發出一道白光閃過，溜溜手里的小玩偶就變成了球球。溜溜找到了球球高興極了，她謝過小兔帶著球球開心的回家了。
溜溜回到家后還在想著這神奇的事：這個球球是真的”球球”嗎?
神奇的想象作文 篇5
神奇的潛水艇 在這個地球上，還有無邊的宇宙是我都還沒去探索。所以我們要發明潛艇，去探索更深的世界。
這個潛水艇的外殼十分堅硬，有著兩級的通訓裝備，可以隨時和陸地上的人聯系，里央的食物全都是自助的，可以撐好久。如果這個潛艇受到了敵人或者海洋生物的破壞，它會派出機器人去攻擊，內部還有雷達，就和神話故事中的千里眼一樣，在一千里以內，沒有生物可以躲過我們的雷達。
如果我的船沉到了深海，水壓實在是太強，我們的玻璃也不會有事，如果水太深太黑的話，我們的燈會指導我們方向，使我們不會迷失方向，如果海龍卷和風暴來的時候，我們將封閉窗戶，把“鐵腿”扎到海床里，等到風暴停止。
如果前面的路被擋住的話，它會升到水面，然后飛到空中，飛過那個阻擋我們去路的東西。如果見到人類從未發現的生物，可以使用潛艇的攝像機把它記錄下來，如果遇到潛水員，可以用水下麥克風與他（她）通話。
如果真的有這樣的潛艇就好了，不過我相信科學家們一定會更加進步設計出來的。
神奇的想象作文 篇6
二零一八年二月十六日上午九時，“那里也是人間”一行99位冬令營的成員們，很快在校門口集合完畢，然后列隊跑步前往學校后邊的大操場。
一
“哎呀！這是什么冬令營呀？大年初一還來學校操場出早操呢！真沒勁�！鄙砗笥腥舜舐暤乇硎静粷M，我回頭一瞄，只見他們已經減緩腳部，在轉彎處消失了身影。
也有的同學邊跑邊發著牢騷：“呵呵！沒想到竟然還把最愛的春節也改成愚人節來過了，真是愚人節呀愚人節，你可把我們大家‘愚’到家了�！�
有些理性的`同學也開始不鎮靜了，因為連一個老師的影子都沒看到，嘴里不禁也開始嚼巴起火藥星子：“哎！我們學校的這個學生會看樣子要集體換屆了，這玩笑開得也未免太過了。”
總之說什么的都有，嘰嘰喳喳邊跑邊說。大家雖然已經表現出極不情愿的樣子，但還是堅持向前跑著。掉隊的同學不斷增加，我清楚地聽到身邊的金鈺錦同學沒好氣地說道：“學生會的這些人們，忽悠人也太沒邊際了，本姑娘才不跟你們繼續玩這過家家了�！敝灰娝黄ü勺诼放缘乃嗟姥郎�，低頭不語。此人名叫范延凱。
操場上顯得空空蕩蕩，只聽春節的鞭炮聲在不遠處的社區里此起彼伏，先是在地上轟隆一聲，接著就在空中噼啪又是幾聲爆炸開來，更多的像是空中的機關炮密集的響起來，真像是一場前所未有的大空戰正在頭頂上展開。但大家誰也沒心思欣賞這節日里的喜慶氣氛，一個個心里充滿了怨氣，長嘆短息的埋怨著這個出奇搞笑的“愚人節”。
二
好奇怪，我并沒有戴耳機，但耳朵里卻響起了清晰的聲音，這不正是我們班主任唐老師的聲音嗎？她怎么會對我講話呢？她又在哪里給我講話呢？
“丁元杰同學，請你立即整理好隊伍，接送‘那里也是人間’冬令營同學們的飛船馬上就要在大操場降落了�！�
唐老師說話了，此時我心頭的疑慮和陰影頓時消失的煙消云散。誰不知道我們的唐老師那可是旅游大家，前幾天還在前往南極的途中呢，怎么突然就來到學校的上空，真是神了。此時我立刻精神大振。
“同學們：請集合……”
“同學們：請報數……”
此時，冬令營成員的人數，最后一個報數的人再也不是99人了，而是69人了，我顧不上糾結，更顧不上左顧右盼，只是鸚鵡學舌般地把唐老師的命令一字一句地傳達給同學們，這些話里有乘坐飛船的注意事項（千萬注意：是飛船，而不是飛機。），這里也有這次前往的神奇的目的地名稱（千萬注意：是陽光城，而不是滑雪場。）
說時遲那時快，只見一艘圓型的飛艇瞬間出現在頭頂，它先是銀白色的一個圓球，逐漸由小變大，由銀白色逐漸變成發散著粉紅色淡雅光芒的圓球，由一盞孔明燈迅速變成一個大圓球，飛速懸停在我們面前10多米處的草坪上，它即沒有一點兒聲響，哪怕是蚊子嗡嗡般的聲音也聽不到，更沒有吹起一點兒涼風，就連女同學蓬松的秀發都沒有一根兒飄起來。
“哇塞！好漂亮的一艘飛船呀�！蓖瑢W們口中一片噓聲。
此時面對我們一側的飛船突然徐徐打開一扇大門來，只見兩扇大門是同時向兩邊滑動的，門口的上方閃動著“歡迎‘那里也是人間’冬令營的同學們！”唐老師熱情地揮著手，招呼大家立即登上飛船。
嗨！奇怪，奇怪，真奇怪，唐老師怎么會在飛船上向我們招手呢？她是從哪里上的飛船呢？一連串的問題瞬間在腦海里閃過，時間緊，哪能讓我多想。
就在飛船關上艙門的剎那間，有幾位同學從教學樓那邊揮著手，拼命朝飛船飛奔而來，嘴里喊著什么，一點兒也聽不清楚�？上В瑸闀r已晚，飛船已經“嗖”地一下彈起來，瞬間鉆入云間。雖然沒有飛船發射時的轟鳴聲和同時噴發出的大火與煙云，但速度絲毫不比那些火箭慢。那幾個十幾分鐘前偷偷離開隊伍的同學們只是傻傻地站在原地，一個個跺著腳，抱怨自己的聰明過頭和三心二意。
三
飛船內部是一個圓球型狀的空間，在圓球的邊沿立體安裝著一圈又一圈的座位，每一排有三個座位，配有一個懸窗，可以向外觀看綺麗夢幻般的風景。飛船的中間是一個圓型的大廳，有三層圓盤形狀的平臺組成，周圍沒有墻壁，每層都與邊沿的座位走廊用漂亮的轉動曲橋相連。也就是說，你如想過去消費，只需按一下扶手上的一個綠色按鈕，那座曲橋就會慢悠悠的轉動到你的座位前走廊內，禮儀小姐會用一種溫柔而甜美的聲音邀請道：“先生（或是女士），歡迎你前去消費�！�
我大概用目光瀏覽一遍，發現一層好像是舞池，二層更像咖啡廳，三層一定是餐廳無疑。雖然面積都不太大，但卻顯得十分溫馨宜人。
這飛船上能坐多少人我是很難判斷出的，因為它是圓形的，很難用乘法口訣去丈量。但“那里也是人間”冬令營的同學們只是其中的一小部分，只坐滿了一個角落而已。其他乘客膚色各異，悠閑自得地分坐在各處，好像就在自己的家里一樣輕松自如，閑庭信步，但我們冬令營的同學們個個卻顯得有些緊張而局促，目光幾乎都盯著軒窗外的風景，黑漆漆的夜空鑲嵌著密密麻麻大小各異，顏色多樣的星星，這些星星在飛船邊颼颼竄過，就如同坐在高鐵列車上觀看從車窗外遛過的街燈一樣匆匆。星空多么浩瀚，此時此刻才真正有所感悟。
唐老師則像個老常客一般，親熱地和我們打著招呼，問我班里來了幾個同學，我不好意思地喃喃說道：“我們班來了九個同學，起飛前悄悄變卦，溜走了五個‘聰明人’。”
只聽唐老師惋惜地說道：“太可惜了，機會真是千載難逢啊�！蔽医又挷鐑貉a充道：“如果他們在堅持幾分鐘時間該有多好呀�！�
此時唐老師微笑著總結道：“是呀，虎頭蛇尾的同學都是那些缺少耐性，對自己也缺乏自信心的人。”說完她就悠閑地回到了自己的座位上去了。
我仔細瞄了幾眼，發現坐在唐老師周圍的人原來都是她在網絡上認識的一群“驢友”，他們年齡差距懸殊，膚色差距鮮明，語言風采各異。此時，我心里不禁疑竇叢生，唐老師呀唐老師，你怎么和這樣一群驢友相處在一起的��？您感覺習慣嗎？
四
此時只見一位年輕的白皮膚高個子女孩起身走到唐老師身邊說了些什么，唐老師又從座位上起身，微笑著和她的那位驢友朝我走過來。隨著距離的拉近，我立刻認出她：“哎呀！這不就是在南極布斯島那冰天雪地里穿著紗裙拍照的那位大姐嗎？”我不禁爽聲求證道。在唐老師的引薦下，我們立刻成了朋友，相互熱情地開始交流，我建議用英語交談，她毫不客氣地說道：“我們就用中文吧，我已經跟你們的唐老師學會了幾句中文，你就不妨讓我在此次旅行中進行一些語言實習活動吧。”
我微笑著答應了。她又補充道：“我的名字叫陽光花朵，你們就叫我花姐吧。”只聽她話鋒一轉，反問我道：“那么，我如何稱呼你呢？”
“我叫丁元杰，沒你的大名漂亮就是了。”我樂呵呵地回敬道。
此時同學們陸續圍了過來，我擔心地詢問唐老師道：“我們這是在什么地方？這樣在飛船里亂跑不會影響飛船的飛行穩定性吧？”
唐老師還沒來得及開口，她的那位急于實習中文的驢友花姐卻搶著說道：“我們現在太空中正用第九宇宙速度飛行著，你們可以參考那邊顯示屏上的提示信息。”我一眼瞟去，嗨！誰知道顯示的都是些什么鬼字，一個也不認識，一條也不明白。
唐老師開口邀請花姐道：“小花姑娘，請你就給這些同學們講講，他們都是六年級的學生，哪能看懂這么深奧的提示信息呢。”
花姐二話沒多說，直接開口進入主題：“你們知道嗎？第一宇宙速度是7.9×10的3次方米/秒。這種表達聽起來比較繞口，但你們總知道光速有多快吧？”
“光速我知道，每秒30萬千米�！卞X佳瑋同學搶答得滿分。
“我用你們中國四川的方言評價你的搶答結果：‘對頭’。那么最新標準的第九九九宇宙速度就是光速的999倍多。”花姐胸有成竹地解釋道。
此時同學張永光插話道：“不對呀！你忽悠我們是否有些過了頭？你懂不懂太空的概念，人在太空會失去重力的，會像一片樹葉一樣飄起來的，現在我們不都是坐得端端正正，好好的嗎？”
“你說得很對，你對太空飛行的概念就如同中國的社會主義制度一樣，還停留在初級階段。如今我們乘坐的這艘飛船已經是第9999代飛船了，其中一項最重要功能就是艙內氣壓控制在與你們地球海平面的氣壓狀態一樣，以適應你們身體的需要。對于在宇宙飛行的人來說，失去重力的飛行其實是很痛苦的，尤其是像我們這樣的極速太空飛行�！�
這位唐老師的驢友，我們的新朋友——花姐，原來如此厲害��！聽她的話語言談，好像根本不是我們地球人。
五
敢在南極布斯島那冰天雪地里穿著婚紗拍照的新娘子，原來知識水平比唐老師還要厲害，而且還厲害有些沒有邊際，同學們對這位熱情的花姐立刻佩服得五體投地。
飛船不知飛向哪里，“那里也是人間”冬令營的營地究竟在哪里，誰也不知道，但大家都明白這地方絕對不會在地球地上的任何地方，因為我們正在宇宙中用第999宇宙速度飛行著，根據我們的地理知識水平，也絕不會在太陽系的任何星球上，要飛出太陽系去……我的天呀！只見同學們一個個目瞪口呆。
我們吃過午飯，靠在座椅上午睡，當我還在做著甜蜜的美夢時卻被一陣悅兒的音樂聲吵醒，原來大家都已經被叫醒，說是目的地到了，準備下飛船了。
花姐陪著唐老師站在即將打開的飛船門口，笑吟吟地向我們揮手，示意大家原位坐下，此時飛船里的同聲翻譯也提示我們:不要亂走動，飛船在著地時會有明顯的晃動……
神奇的想象作文 篇7
昨天晚上，我做了一個神奇的夢。媽媽給我買了三瓶泡泡水。
我吹起一個又大又圓的泡泡，我開心極了，就跳到泡泡上。泡泡帶著我穿過云彩，來到太陽邊，沒想到我快變成了一只烤鴨了。
泡泡又帶著我飄向月亮，可是月亮的光把我的眼睛刺得都睜不開了。
一醒來才知道這是一個神奇的夢!
我想：我長大以后要建造一架泡泡飛機，還要帶著一些吃苦受累的人們到太陽和月亮那里，讓她們在太陽和月亮上過著辛福、快樂的生活。還要讓她們知道更多的天文知識。
神奇的想象作文 篇8
嗨，大家好，歡迎來到我設計的神奇教室，下面讓我帶大家參觀一下吧。
首先我們來到教室門口。教室門上面的電子眼，會掃描每個人的身體。如果發現有誰身體不舒服，它就會發出“滴滴”的聲音，這就提醒你，應該回家休息。檢查身體后，門會自動打開。
我們走進教室，你會發現教室里的溫度，十分適宜。那是因為教室的溫度是自動調節的，無論外面是嚴冬還是酷暑，教室里都會變成舒適的溫度。
我設計的桌椅是智能的。當你坐下來以后，它會隨著你的身高，自動調節高度。它還會提醒你的坐姿，一旦你的坐姿不正確，就會語音提示你，讓大家養成良好的坐姿習慣。桌子的桌面是一面液晶顯示器，我們課堂上學習的內容都會顯示在液晶顯示器上。而且這塊液晶顯示器是有護眼功能的，它還可以把我們學習的內容以三維立體的方式呈現在我們眼前，讓我們更好地掌握知識。
大家有沒有發現教室里的黑板不見啦?不用著急，我只要輕輕一按按鈕它就出現了。這是一塊隱形的黑板，我們不僅能設置黑板的大小，而且還能識別老師講課的內容，自動以文字的形式顯示在黑板上，并且還有語言功能，可以朗讀黑板上的內容，還可以解答你提出的問題，就像一個全能小博士。
“叮鈴鈴……”聽，上課的鈴聲響了，大家快點走進神奇教室上課啦!
神奇的想象作文 篇9
我設計了一種神奇的鞋子。
鞋子的外型與一般的旅游鞋差不多，但是你可別小看了他它可是一種萬能鞋，內有著比電腦還“厲害”的智能系統，不用輸入任何的資料，就能根據穿鞋的人來進行適當調整，使人感到舒適，是不是很“拽”。
涼爽的春季剛剛過，炎熱的夏季又來了。到鞋柜子一看，只有一雙拖鞋和幾雙旅游鞋，怎么辦呢?不用急，有了萬能鞋就可以。它能按照現在的氣溫，如果，室外氣溫低于25攝氏度，就會對鞋內的溫度進行升高5~10攝氏度，使人溫暖;如果室外氣溫高于30攝氏度，就會對鞋內的溫度進行降低5~10攝氏度，使人涼爽。
智能系統除了會這個外，還有很多呢!你的腳是會長長的，腳一大鞋就穿不了。這也沒關系，他能根據腳的打小進行伸縮，使你穿上感覺非常舒適……
當雨季來臨時，鞋內很潮濕，當鞋內達到一定濕度，這時候安裝在鞋底的自動微型除濕機就會自動開啟，給鞋除濕并殺菌，這樣鞋內的臭氣、濕氣將同時消除，鞋內總是保持干燥、衛生。
這雙鞋也有醫療保健作用。當穿上鞋行走時，鞋底對人體足部進行按摩，使足部血液循環加快，增強人的免疫力;當人感覺生病時，鞋底會放射出紅外線微波對人體進行照射治療，使人恢復健康。
還有更好的呢!鞋子一沾水，鞋底就會馬上散發零下100度的冷氣，將水立刻結冰，而鞋內感覺不到冷，你就可以在水中行走自如。
除了這些，智能鞋還可以當武器。象碰上蛇、蜘蛛、螞蝗……，鞋子可以將你自己力量吸取，轉換為電能釋放，消滅這些東西。
這就是神奇的智能鞋。
神奇的想象作文 篇10
每當我看到墻壁上的污痕,或是人們用涂料和墻磚涂貼在墻上時,我總會想:白凈的墻上有了污痕，就不美觀；用涂料和墻磚涂貼在墻上，又太浪費了。我的想法使我產生了一個想象發明。
我想發明一種神奇的墻，它普通的墻差不多。室內的墻可以隨著你的心里狀態變化顏色。你緊張時墻會變成藍色，藍色可以調節緊張情緒；你疲勞時，墻會變成綠色，綠色可以緩解大腦疲勞；你沉悶時，墻會變成淡淡的紫色，紫色可以解除你沉悶的心情；你高興時，墻會變成七色彩虹的顏色，讓你的心情更加愉快、開朗。要是你的房間光線暗，墻壁會變成亮白色，讓你的房間亮堂堂的。如果晚上停電，墻壁會發夜光，隨著你的心里狀態變化顏色。在一般情況下，墻壁都是白色的。
這種墻不僅會隨這你的心狀態變化顏色，還有環保作用。
如果墻壁上有了污痕或水，不一會兒，它會自動消失，變回原來的顏色。這種墻的室內室外還能吸收房間或街上的灰塵，吸收人們呼出的廢氣，放出帶有香味的氣體，這種香氣對人體健康有益，勝于吃藥。
��！這種墻太神奇了。我相信通過高科技術的研究，一定會發明出來。未來的世界是美好的確，讓我們共同創造美好的未來！
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