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巨人與小孩四年級優(yōu)秀想象作文（通用16篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的巨人與小孩四年級優(yōu)秀想象作文（通用16篇），歡迎大家分享。
巨人與小孩四年級優(yōu)秀想象作文 1
從前有一天，在一個村子里有一個巨人去郊游。
他經過了一座山，一片水，眼看就要到了，突然出現了一座橋，巨人剛想走突然又被彈了回來。巨人一看有一個告示牌上面寫著237斤的人不讓過。巨人一想我已經3000斤了，這個橋只能載重237公斤我過不去呀？
這時候出現了一個小孩子，他問巨人怎么了，巨人說：“我過不去橋，就不能去郊游啊！”
小男孩想了先說：“不要著急巨人，我會一點魔法可以讓你減輕5000斤的.重量，過了一個小時就會回來原來的體重。”
太好了，快給我使上吧。小孩子說好吧說著說著他就把巨人體重減了下來，巨人高興地說：“
謝謝你幫我過了橋，謝謝！希望我們還會在見面，再見，孩子。巨人又去郊游的路途中了。”
巨人與小孩四年級優(yōu)秀想象作文 2
從前，有一個小孩，他在山上玩時，碰到了一個火氣非常大的巨人。這座山是巨人的。這個巨人很喜歡小孩，把它當做自己的親兒子對待，而小孩也把巨人當做自己的爸爸對待。巨人說，為了你，我可以什么都不要
在上幼兒園時，有一天，小孩哭著來找巨人，讓巨人替他報仇。原來，幼兒園里有幾個壞小孩欺負這個聽話的小孩，給他起外號、打他。放了學，小孩哭哭啼啼地來找巨人。巨人聽了，十分氣憤，一時憤怒。第二天，巨人竟然拿起斧頭，沖進幼兒園，殺了那幾個人。后來，他被告上了法庭，交出了所有的錢。
后來，小孩長大了，成了一名小學生。有一天，他來到巨人家，向巨人訴苦。原來，他的老師非常兇，整天布置一大堆作業(yè)，而且不做作業(yè)罰的.非常嚴重。巨人聽了，決定讓這個老師不再那么兇。他把老師綁來，讓老師不這么做。誰知，晚上被警察救走了。后來，巨人又上了法庭，這一次，他的那座山又被沒收了。
再后來，小學生長成了一名青年，他來到巨人家借錢。巨人把房子賣了，錢給了青年。從此，巨人一直在流浪。從中，巨人學到了很多，脾氣也改了。
十年后，青年成功了，他找到巨人，把巨人帶回家，與巨人一起生活在一棟大房子里。
巨人與小孩四年級優(yōu)秀想象作文 3
蘿蘭在上學之前吃著一個蘋果，要到學校了，可是還沒吃完。她想：我應該找個地方把它藏起來，放學的時候再吃。于是，她在學校附近找了一棵大樹，從樹洞里把蘋果塞了進去。
一天很快就過去了。蘿蘭急急的找到那個樹洞，伸手去掏蘋果，但是沒有摸到。把頭伸進樹洞，可是看不到蘋果了。她不高興的嘟囔著：“到底是誰偷吃了我的蘋果？”這時，從樹洞里傳來一陣聲音：“那是你的啊？我還以為是從樹上掉下來的呢。”聲音干凈又清脆，可以判斷出，那是一個少女的聲音。“你是誰？”蘿蘭害怕極了，她問。“你進來吧。”那個聲音說。“去哪里？進到樹洞里面？”“真聰明，進來吧。”沒料到，蘿蘭一進去，就到了一座巨大的房子前。
蘿蘭使勁一跳，按響了澡盆一樣大的門鈴。一個巨人姑娘開了門，看到蘿蘭后感激地說：“謝謝你的蘋果，要不是它，我就要餓死了。”“為什么？”“以前我準備了很多食物才來了這里，要守護三件東西。可就差明天，我就要完成任務了，上星期，我已經把食物吃完了。若不是今天的蘋果，我就要餓死了。”“那么可憐啊。一個蘋果應該不夠，我再去買一點！”
“你就是他的.宿主！”那女孩驚呼道，“蘿蘭，你就是他的宿主！”說著，三個分別寫著“善”、“勇”、“誠”的三個光球浮現出來，然后融化在蘿蘭的身體里。
“貢獻，是善；機智，是勇；開誠布公，是誠。”巨人女孩說，“我守護的就是他們。”
巨人與小孩四年級優(yōu)秀想象作文 4
有一年冬天，有一個小孩子不知道怎么回事，在雪地里玩得過火，結果忘記了回家的路。之后，小孩記得自己爬入一個大別墅，就趴在地毯上睡著了。
巨人起床后本來想穿鞋子出去散散步，不料，發(fā)現有一個小孩躺在地下，就收留了他，因為，巨人特別的寂寞，沒有朋友，自己整天喝酒、抽煙、消磨時間，還沒有一天高興的時候，抓住這一次機會，巨人太想交個朋友了。
等小孩醒過來之后，巨人望著他，顯然，小孩有點兒害怕，巨人說：“沒關系，我很溫順的。”小孩就信了，并且慢慢和巨人熟悉了。小孩以后就天天跟著巨人到處散步，經常跟巨人談笑風生。于是，他們過上了快樂的日子，巨人也很快樂。抽煙喝酒的次數也就少多了。
有一天，報紙上登了一篇尋人啟事，并且上面有小孩的.照片，巨人讓小孩看，小孩想起了他的爸爸、媽媽，還有很多好朋友，他決定回家看看。小孩對巨人說：“我自己回去吧，我想家了，以后我會來看你的。”巨人就說：“讓我背著你，和你一起去吧。”小孩高興地點了點頭，由小孩帶路，他們從這里出發(fā)，朝著小孩的家前進。
巨人翻山越嶺，披荊斬棘，終于把小孩送到了家里，然而，巨人因為三天三夜沒吃東西而精疲力竭死去，小孩就痛苦的把他埋葬了。臨死前，巨人的口袋里還有最后的一句話：我將永遠的離開你，但愿你能幸福，我就很開心了。小孩在心里默默地讀完這句話，流下了感恩的淚水，他將永遠記住他的好朋友——巨人先生。
巨人與小孩四年級優(yōu)秀想象作文 5
有一個淘氣的小男孩，他的名字叫做詹姆士，是一個喜歡捏泥人的小朋友，能捏出許許多多的泥人，有男的、女的、高的、矮的等等，還有一些頭發(fā)不尋常的'等等。
有一天，他突發(fā)奇想，想到：如果我能捏成一個巨人那該多好啊，一個很大很大的巨人，讓全世界的人都吃驚。于是，他就在當天下午開始了捏泥人的一段“旅程”，首先他把巨人的一條腿給你好，這條腿就又他的三個人摞起來那么高，然后又捏了一條腿，現在開始捏身子了，太簡單了，一個小時之后，就完成了，還有最后一項，那就是頭了，只用了半個小時就捏好了，太簡單了。這個泥人竣工了，于是，他就把巨人矗立在了后院里，很高很高，和一棟樓房差不多。
周末的上午，他又一次突發(fā)奇想，心想：如果我能夠讓我的巨人說話那該多好啊！于是，他就偷偷地走進了一位科學家的實驗室，偷了一瓶讓沒有生命的物體變成有生命的物體。當天下午，他就把這瓶藥水滴到了巨人的身上，巨人這時說話了：“哈哈！我終于復活了，主人，有什么命令啊。”這聲音震天動地，很大，吵得詹姆士都快要瘋了，他就對巨人說：“吵死了，不要再吵了，這就是我的命令。”
過了幾天，他就和巨人和睦相處了起來，在小男孩詹姆士無聊的時候，巨人就會讓他趴在自己的身上，讓詹姆士往遠處看一下，讓他開開心，還有時和他做做游戲。在詹姆士傷心的時候，巨人就會來安慰他，讓他重新快樂起來。
有一天，詹姆士對巨人說：“我想給你起個名字，你就叫…叫…托馬斯吧！這個名字是不是挺好聽啊。”“非常不錯，主人。”這個小孩就每天和這個巨人玩，他們兩個成了最要好的朋友了，都很喜歡對方。
每過多久，這個巨人就倒下了，因為這個藥水只能使巨人活幾個月，這個巨人從此就成為了一座山，矗立在他們附近的山上。小孩在山上叫道：“托馬斯！”可是，這個巨人永遠也回不來了。
巨人與小孩四年級優(yōu)秀想象作文 6
一天，淘氣的山姆放學回家，沒辦法，他是給不了他那好玩的心的，總是邊走邊玩，這不，他又玩上了。
他到了一個他熟悉的山丘上，突然發(fā)現了一些奇怪的植物，是一棵棵樹，樹不高，而且上面還有類似于豆莢的東西，爬樹可是杰克的強項，不出幾秒就到達了樹頂，他摘下了仔細的看了看，雖然他的爸爸媽媽都是農民，=而且他們也經常的教它各種蔬菜，但是這種豆莢還是還是第一次見，沒關系，拿回家問問爸爸這身什么豆子。
于是他就摘了一個豆莢從樹上下來了，撥開豆莢他不由得嚇了跳，原來，那些豆子金豆，于是山姆立刻爬到樹上摘了好多的'金豆，然后，跑到市場上買了許許多多的吃的，然后又買了好多漂亮的衣服，回到家以后老爸爸山姆和媽媽瑪麗認不出自己寶貝兒子了，當山姆把這件事的因后果告訴爸爸媽媽，他們快要高興的瘋了。
就這樣，一夜之間他們就成了暴發(fā)戶了，但是誰都不知道，他們富裕的原因因為除了他們一家人知道以外，誰也不知道他們知道一片金豆森林。
但是一天，山姆去取金豆，但是就再也沒有回來他的爸爸和媽媽心急如焚，就趕緊到金豆森林，但是絲毫沒有山姆的影子，不久他們就因為過度的焦急死了。
再來說說山姆，原來他那一天碰上了巨人，其實那些是巨人的森林，巨人在一百年前播下了種子，好不容易中出來了卻見那金豆一天比一天的，最后，他發(fā)現了山姆，于是就在那一天，把山姆捉了去，讓他給巨人公司做苦工，但是不久就因為想念父母而死了。
巨人與小孩四年級優(yōu)秀想象作文 7
從前，在一個村子里，有一個愚蠢的巨人，他非常驕傲，他力氣非常大，常常在村子里搗亂，欺負村民，偷吃村民的莊稼，搞的村子不得安寧。而村子里有個聰明的孩子，名叫“智多星”，他想了一個對付愚蠢的'巨人的最好辦法，他帶上奶酪、小鳥和一根細針，去找巨人挑戰(zhàn)了。
巨人住在森林里。有一天，智多星找到了巨人，對他說：“巨人，我來挑戰(zhàn)你！”巨人看著他，不禁哈哈大笑：“就憑你？一萬年后再說吧！”“那好，我們來比一比，看誰厲害！你輸了以后就不準再到村里來搞破壞了”智多星大聲地說。 “好啊！”巨人說，“比什么好呢？”“那簡單，我們來比捏東西！”智多星說。隨后，巨人揀起一塊石頭，一捏就擠出水了，“你能嗎？”巨人說，“當然可以。”智多星拿出他準備的奶酪，一捏也擠出水了。巨人不服氣，他又找了個石頭，一扔就扔進云層里了，看也看不到了，“你能嗎？”“當然可以。”智多星拿出他準備的小鳥，手一松就無影無蹤了。巨人氣得頭發(fā)直豎，非常生氣，智多星又說：“我們來比打小蟲吧！看誰先打死小蟲！” “好的，沒問題！”巨人找了一只大蒼蠅，只聽見“啪”的一聲，大蒼蠅被巨人一巴掌就打死了。“你能嗎？”“能！”智多星拿出他準備好的一根細針，找了一只螞蟻，用針刺以下就死了。愚蠢的巨人見自己連一個小孩子都比不過，氣得哇哇直叫，憤怒地逃跑了。
村莊得救了，智多星便成了村子里的“大救星”。 整個村子頓時變成了歡樂的海洋，人們高舉著智多星，歡呼聲一片。為村子里出了一個聰明、伶俐、智謀雙全的孩子而驕傲。
巨人與小孩四年級優(yōu)秀想象作文 8
在一個遙遠的地方，有一個神秘的森林。森林里住著一個巨人，他的名字叫阿力。阿力的身體像一座小山，他的腳步能讓大地顫抖，他的聲音能讓樹葉沙沙作響。
有一天，一個迷路的小孩走進了這片森林。小孩名叫小明，他又餓又累，害怕得哭了起來。巨人阿力聽到了哭聲，順著聲音找到了小明。
小明看到巨人，嚇得不敢動彈。阿力卻溫柔地說：“小朋友，別害怕，我不會傷害你的'。”小明慢慢停止了哭泣，阿力帶著小明來到了他的洞穴。
洞穴里有巨大的桌椅，阿力為小明準備了特別的食物，是一個像小船一樣大的面包和像水缸一樣大的一杯果汁。小明吃得飽飽的，對阿力說：“謝謝你，巨人叔叔。”
從那以后，小明和阿力成為了好朋友。他們一起在森林里玩耍，阿力會用他的大手把小明舉得高高的，讓小明看到很遠的地方。小明會給阿力講他在外面世界的故事，阿力聽得津津有味。
有一次，森林里來了一只兇猛的大怪獸，它到處破壞。阿力挺身而出，和怪獸展開了激烈的戰(zhàn)斗。小明在一旁為阿力加油助威。最終，阿力憑借著他的巨大力量打敗了怪獸，保護了森林和小明。
小明和阿力的友誼越來越深厚，他們的故事也在森林里流傳開來。
巨人與小孩四年級優(yōu)秀想象作文 9
從前，有一個巨人王國，那里生活著許多巨人。他們身材高大，力量無窮，但性格卻十分粗暴。
在王國的邊緣，有一個寧靜的小村莊，村子里住著一個聰明勇敢的小孩，名叫小明。一天，小明在森林里玩耍時，不小心迷路了。他越走越遠，竟來到了巨人王國的領地。
一個巨人發(fā)現了小明，他伸出巨大的手掌，像抓小雞一樣把小明抓了起來。小明驚恐地看著巨人，但他很快冷靜下來，說道：“巨人叔叔，我不是故意闖進你們的領地的，請放我下來吧。”巨人哼了一聲，說：“你這個小不點，竟然敢擅闖我們的地方，我要把你關起來！”
小明并沒有害怕，他靈機一動，說：“巨人叔叔，其實我是一個能給你們帶來好運的小孩。如果你們善待我，我會幫助你們的。”巨人半信半疑地看著他，最終還是把小明放了下來。
小明發(fā)現巨人們雖然力量強大，但他們的生活卻很不方便。因為他們的身體太大，很多細小的事情都做不了。于是，小明教巨人們如何用小巧的'工具制作精美的物品，還幫助他們種植適合巨人食用的巨大蔬菜。
漸漸地，巨人們喜歡上了聰明的小明，他們不再粗暴，變得友善起來。小明也和巨人們成為了好朋友，經常一起玩耍。
有一天，村子里遭受了一場可怕的洪水。小明急忙跑到巨人王國，請求巨人們的幫助。巨人們毫不猶豫地跟著小明來到村子，他們用巨大的力量筑起了堤壩，擋住了洪水，拯救了整個村莊。
從那以后，巨人王國和小村莊建立了深厚的友誼，小明和巨人們的故事也被人們傳頌了很久很久。
巨人與小孩四年級優(yōu)秀想象作文 10
在一個神秘的世界里，有一個巨人，他獨自生活在一座高山的山頂。這個巨人非常孤獨，因為他的體型巨大，沒有人敢接近他。
有一天，一個勇敢的.小孩爬上了這座山。小孩看到巨人時，并沒有被他的巨大身形嚇到，反而好奇地走上前去打招呼。巨人驚訝地看著小孩，他已經很久沒有和別人交流過了。
小孩和巨人聊了很多有趣的事情，巨人被小孩的天真和活潑所感染，臉上露出了久違的笑容。他們一起在山上玩耍，小孩還發(fā)現了巨人有一顆善良的心。
隨著時間的推移，小孩經常來找巨人玩。他們一起探索山林，發(fā)現了許多隱藏的寶藏和美麗的風景。
然而，山下的人們知道小孩和巨人成為朋友后，都非常擔心，他們害怕巨人會傷害小孩。于是，人們決定趕走巨人。
小孩得知這個消息后，趕忙去阻止大家。他告訴人們巨人是多么的友好和善良。但是人們并不相信，依然準備采取行動。
小孩為了保護巨人朋友，想出了一個辦法。他組織了一場盛大的聚會，邀請了巨人和所有的村民。在聚會上，巨人展現出了他溫柔的一面，為大家表演了精彩的節(jié)目，還幫助村民們解決了很多難題。
最終，村民們接受了巨人，巨人也不再孤獨，他和小孩以及村民們一起過上了幸福快樂的生活。
巨人與小孩四年級優(yōu)秀想象作文 11
在一片廣袤的森林深處，住著一個巨人。這個巨人身材高大，力大無窮，但他的內心卻充滿了孤獨和憂傷。
有一天，一個迷路的小孩走進了這片森林。小孩又餓又累，在森林里哭泣著。巨人聽到了哭聲，找到了小孩。小孩看到巨人龐大的身軀，嚇得不敢說話。
巨人溫柔地說：“小朋友，別害怕，我不會傷害你的。”小孩慢慢停止了哭泣，跟著巨人回到了他的`住所。
巨人給小孩準備了食物和水，小孩感激地看著巨人。在相處的過程中，小孩發(fā)現巨人其實很善良，只是因為他的巨大身形，讓其他動物和人類都對他敬而遠之。
小孩決定幫助巨人不再孤獨。他帶著巨人走出森林，去和其他人類交流。一開始，人們看到巨人都很害怕，但在小孩的解釋下，大家逐漸放下了恐懼。
后來，小孩和巨人一起組織了很多有趣的活動，比如森林運動會、篝火晚會等等。越來越多的人喜歡上了巨人，巨人也擁有了很多朋友。
從此，巨人不再孤獨，小孩也因為他的善良和勇敢，成為了大家心目中的小英雄。
巨人與小孩四年級優(yōu)秀想象作文 12
在一個遙遠的國度，有一個神秘的森林。森林的深處，住著一個巨人。這個巨人身材高大，力大無窮，但他的內心卻十分孤獨。
有一天，一個迷路的小孩走進了這片森林。小孩又累又餓，他害怕得哭了起來。巨人聽到了哭聲，順著聲音找到了小孩。
巨人看著小孩可憐的模樣，心中涌起一股從未有過的溫柔。他彎下腰，輕輕地對小孩說：“別害怕，小家伙，我會幫助你的。”小孩抬起頭，看著巨人龐大的身軀，眼中充滿了驚訝，但巨人溫和的語氣讓他不再那么害怕。
巨人把小孩帶回了自己的住所，給他準備了豐盛的食物。小孩吃得狼吞虎咽，巨人在一旁看著，臉上露出了笑容。
小孩吃飽后，和巨人聊起了天。他好奇地問巨人：“為什么你一個人住在這里呀？”巨人嘆了口氣說：“因為大家都害怕我的樣子，沒有人愿意和我做朋友。”小孩眨眨眼睛說：“那從今天起，我做你的朋友！”巨人聽了，眼中閃爍著感動的淚花。
從那以后，小孩經常來找巨人玩耍。他們一起在森林里探險，巨人會為小孩摘下最高處的果子，小孩會給巨人講述外面世界的精彩故事。
然而，好景不長。森林外的'人們聽說了巨人的存在，他們害怕巨人會傷害他們，決定組織起來趕走巨人。
當小孩得知這個消息后，他急忙跑到森林里告訴巨人。巨人聽了，眼神中充滿了悲傷。他說：“也許我注定是孤獨的。”小孩緊緊握住巨人的手說：“不，我不會讓他們趕走你的！”
小孩跑回村子，努力地向人們解釋巨人是多么的善良和友好。可是，人們根本不聽。無奈之下，小孩想到了一個辦法。
在人們準備進攻森林的那一天，小孩帶著巨人來到了村子前。巨人手里拿著為大家準備的禮物，小孩大聲地對人們說：“你們看看，巨人是來和我們友好相處的！”人們看到巨人真誠的樣子，漸漸地放下了防備。
最終，巨人得到了大家的接納，他不再孤獨，小孩也擁有了一個最特別的朋友。
從此以后，巨人與小孩，還有村子里的人們，一起過上了幸福快樂的生活。
巨人與小孩四年級優(yōu)秀想象作文 13
從前，有一個非常小的小孩，他住在一個寧靜的小村莊里。這個小孩總是充滿了好奇，對世界的每一個角落都想要去探索。
有一天，小孩獨自一人走進了村莊后面的那片神秘森林。森林里的樹木高大而茂密，陽光透過樹葉的縫隙灑下，形成一片片金色的光斑。小孩在森林里越走越遠，漸漸地迷失了方向。
就在小孩感到無助和害怕的時候，他突然聽到了一陣沉重的腳步聲。腳步聲震得地面微微顫抖，小孩驚恐地轉過頭，看到了一個巨大的身影。那是一個巨人，他的身體像一座小山一樣高大，小孩在他面前就像一只小螞蟻。
巨人看到小孩驚恐的表情，連忙蹲下來，用溫和的聲音說：“小朋友，別害怕，我不會傷害你的。”小孩聽到巨人溫柔的話語，心中的恐懼稍稍減輕了一些。
巨人告訴小孩，他一直住在這片森林里，很少見到外人。小孩鼓起勇氣問巨人：“你能幫我找到回家的路嗎？”巨人微笑著點點頭，然后輕輕地把小孩放在自己的肩膀上，開始在森林里穿梭。
小孩坐在巨人的肩膀上，感覺自己仿佛在飛翔。巨人一邊走，一邊給小孩介紹森林里的'各種奇妙的事物，小孩聽得入了迷。
終于，巨人把小孩帶出了森林，送回了村莊。小孩感激地對巨人說：“謝謝你，巨人叔叔，以后我會經常來看你的。”巨人微笑著擺擺手，轉身走進了森林。
從那以后，小孩經常到森林里找巨人玩耍。他們一起在溪邊捉魚，一起在草地上曬太陽，一起在大樹下聽鳥兒唱歌。小孩給巨人帶來了村莊里的新鮮事，巨人給小孩講述了森林里的古老傳說。
隨著時間的推移，小孩和巨人的友誼越來越深厚。他們的故事也在村莊里流傳開來，人們不再害怕巨人，反而對他充滿了好奇和敬意。
巨人與小孩四年級優(yōu)秀想象作文 14
在一個遙遠的小鎮(zhèn)上，有一個神秘的森林。這片森林里住著一個巨人，他的名字叫亞爾維斯。亞爾維斯身材高大，力大無窮，但他的內心卻十分孤獨。
有一天，一個名叫莉莉的小女孩誤打誤撞走進了這片森林。莉莉是一個勇敢而好奇的孩子，她看到巨人時，并沒有感到害怕，反而走上前去和他打招呼。
“你好呀，巨人先生！”莉莉笑著說。
巨人亞爾維斯驚訝地看著這個小小的女孩，他已經很久沒有和人交流過了。
“你好，小朋友，你怎么會來到這里？”亞爾維斯的聲音如同洪鐘。
莉莉眨眨眼睛，說：“我是來探險的！”
亞爾維斯被莉莉的勇氣和天真所打動，他們很快成為了朋友。亞爾維斯帶著莉莉在森林里玩耍，他用巨大的手掌為莉莉摘下高高的樹枝上的花朵，還讓莉莉坐在他的肩膀上，俯瞰整個森林的美景。
然而，小鎮(zhèn)上的`人們聽說了莉莉和巨人在一起的事情，他們感到十分恐慌，擔心巨人會傷害莉莉。于是，他們組織了一支隊伍，準備進入森林趕走巨人。
莉莉知道了這個消息，她急忙跑回森林告訴亞爾維斯。亞爾維斯的眼神中充滿了悲傷，他說：“莉莉，也許我真的不應該在這里，我會給大家?guī)砺闊！?/p>
莉莉緊緊握住亞爾維斯的手指，說：“不，巨人先生，您是我的朋友，我會保護您！”
當小鎮(zhèn)的人們來到森林時，莉莉站在亞爾維斯身前，大聲說道：“他是我的朋友，他從來沒有傷害過任何人！”
人們愣住了，他們開始反思自己的行為。最終，大家決定接受亞爾維斯，巨人也承諾會永遠保護這個小鎮(zhèn)。
從那以后，巨人亞爾維斯和小鎮(zhèn)的人們，還有莉莉，一起過上了幸福快樂的生活。
巨人與小孩四年級優(yōu)秀想象作文 15
從前，有一個巨人國，那里的巨人個個身材高大，力大無窮。在巨人國的邊緣，有一座高高的山峰，山峰的另一邊是一個小小的人類村莊。
有一天，一個調皮的小男孩湯姆爬上了這座山峰，不小心掉進了巨人國。巨人國的人們發(fā)現了這個小小的.人類，都感到十分驚奇。
其中一個名叫格魯的巨人，他有著一顆善良的心。格魯看到湯姆嚇得瑟瑟發(fā)抖，便蹲下身子，輕聲說道：“小朋友，別害怕，我不會傷害你的。”
湯姆聽到格魯溫和的聲音，漸漸放下了心中的恐懼。格魯帶著湯姆參觀巨人國，給他介紹各種新奇的事物。
湯姆發(fā)現，巨人們雖然體型巨大，但他們也有著自己的煩惱。比如，他們的衣服總是很難縫制，因為布料太大了；他們的食物消耗得很快，經常會面臨饑餓。
湯姆靈機一動，對格魯說：“我可以教你們如何制作小巧精致的衣服，還可以幫你們種植更多的食物。”
格魯高興地答應了。在湯姆的幫助下，巨人們學會了新的技能，生活變得越來越好。
可是，湯姆開始想念自己的家人和朋友。格魯知道后，決定幫助湯姆回到人類村莊。
格魯小心翼翼地把湯姆放在自己的手掌上，翻過了那座高高的山峰，把湯姆送回了家。
從此以后，湯姆和格魯成為了永遠的朋友，他們的友誼跨越了種族和體型的差異。
巨人與小孩四年級優(yōu)秀想象作文 16
在一個神秘的世界里，生活著一個巨人叫雷奧和一個小孩叫艾米。雷奧住在一座巨大的城堡里，而艾米則住在城堡外的一個小村子里。
艾米是一個充滿好奇心的孩子，她一直渴望能見到城堡里的巨人。終于有一天，她偷偷地溜進了城堡。
雷奧發(fā)現了艾米，他原本以為艾米是來搗亂的.，正準備把她趕出去。但艾米那雙清澈的眼睛和真誠的笑容讓他改變了主意。
“巨人先生，我只是想來看看這里。”艾米小聲說道。
雷奧蹲下來，看著艾米說：“那好吧，不過你可別亂跑。”
艾米興奮地點點頭，她發(fā)現巨人雖然看起來很威猛，但其實內心很溫柔。
雷奧帶著艾米參觀了他的城堡，里面有巨大的寶藏和神奇的魔法物品。艾米被這些新奇的東西深深地吸引住了。
然而，城堡里的一個邪惡巫師嫉妒雷奧和艾米的友誼，他施了一個魔法，讓城堡陷入了黑暗和危險之中。
艾米沒有被嚇倒，她和雷奧一起努力尋找解除魔法的方法。經過重重困難，他們終于找到了破解之法，讓城堡恢復了往日的光明和寧靜。
從那以后，雷奧和艾米的友誼更加深厚了，他們一起守護著城堡和村子，成為了大家心中的英雄。
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