讀后感的作文

時間：2023-07-17 11:35:26 [第七單元]寫一篇讀后感我要投稿

【必備】讀后感的作文匯總八篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的讀后感的作文8篇，希望對大家有所幫助。

【必備】讀后感的作文匯總八篇

讀后感的作文篇1

　　《地震中的父與子》主要內容是：在一次大地震中，父親堅持38小時50分鐘，終于在一片廢墟救出了自己和兒子的13個同學，譜寫了一首父親的頌歌，表達了信念是精神之柱，是生命之柱。

　　父親挖了38小時，非常的艱難，滿臉的灰塵，眼都布滿血絲，衣服破爛不堪，可是父親并沒有放棄，而繼續挖，突然聽見了自己兒子的聲音；父親非常的高興，50分鐘過去了，終于救出了兒子和兒子的13個同學。

　　這對父子真的很了不起，父親不相信自己的兒子已經不在了，“8小時、12小時、24小時、36小時，沒人在來阻攔他。”找了38小時，手指已經流血了，但父親還是在挖，時間一點一點過去了。他終于把自己的'兒子和自己的13個同學救了出來，說明父親有堅定的信念，而兒子也非常相信自己的父親。我覺得他們父子很了不起的原因是：他們都是意志堅強，有愛心，有責任的人。

　　讀完這篇課文，我知道了信念是精神之柱，是生命自柱，要做個成功的人。

讀后感的作文篇2

　　今天，我讀了著名作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》這本書，深有感觸。

　　這本書主要寫了有一個航海水手——魯濱孫，他與伙伴們乘船前往南美洲。途中不幸遇到大風，幸而存活在孤島上。他在島上建房定居、養牧種植、救“星期五”，生存了28年。最后，回到英國的事情。

　　讀了這本書，我疑惑不解：為什么魯濱孫能在這荒無人煙的島上足足生活了28年？島上四處環境惡劣，為什么他不會死？

　　這本書里的主人公——魯濱孫，是我佩服的主要對象之一。因為，他能靠自己的樂觀、機智，在島上生活了28年。“28年”這一個驚人的數字，也足以說明了他已經掌握了“學會生存”的技巧。書中曾說，魯濱孫過了不久，發現了船上的種子，嘗試種植糧食；不僅這樣，他還能在島上大獵各種動物，并省吃儉用，把全部動物畜養起來，從一只變成兩只、三只……，使自己足以解決溫飽的問題。可見，他有多么強的獨立更生、機智能干的能力啊！再想想，他之所以能“學會生存”，不也是來源于平時生活的鍛煉嗎？是的'。就是因為這樣，他的朋友“星期五”也漸漸佩服、尊敬于他。書中還詳細描寫了魯濱孫發現野人時的恐懼，但他并不緊張，反而顯得很鎮定。他還學會建房定居，來保護自己的人身安全。但如果換作別人生存在這里，也許，會因食物缺乏而餓死；或是因氣溫變化，不適應而死，或是因被野人發現，而被當作食物了吧？因此，我認為魯濱孫身上的所有優點，往往是別人不能比的。

　　聯系生活實際，與魯濱孫恰恰相反的例子數不勝數。例如，我自己。從早上起床開始，媽媽都會給我準備好早餐、牙刷、洗臉水。直到晚上，媽媽還會準備好牛奶等物品。這一整天，媽媽幾乎是“一條龍”地為我服務。而這再與魯濱孫比起來。我顯得是那么微不足道啊！可見，我已經缺乏了自我生存能力了。

　　讀完《魯濱孫漂流記》，我掩卷沉思：生活中，如果失去智慧、自我生存能力，那將會是一個不完整的人。

讀后感的作文篇3

　　《西游記》這本書是我國四大名著之一。主要講了唐僧與他的三個徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚一起去西天拜佛求經的故事。在途中，師徒四人經歷了九九八十一難，他們四人的性格不一，但都值得我們學習或借鑒。孫悟空身懷絕技、武功蓋世。

　　自稱“為妖魔而生”，敢與天齊平的“齊天大圣”是主人公之一。他助人為樂，善解人意，是師傅的得力助手。時時刻刻不忘師傅當年讓他重獲新生的事，對師傅忠心耿耿。在現實生活中，也有許多“孫悟空”。比如在車上讓座的人和為別人著想的“郭明義團隊”。他們都可以說是當代的孫悟空。唐僧心慈面軟，一心向佛，一天老是“悟空，悟空”地叫著。

　　用一個金箍讓悟空改掉了一切壞習慣，是西游記中一位不可或缺的人物。豬八戒原是天上的天蓬元帥，統領八萬水軍，水性更是沒得說。受悟空大鬧天宮的牽連被貶凡間，結果錯投了豬胎。經常說：“唉，散伙吧，各走各的'路。”雖然有些怨言，但還是任勞任怨地為師傅保駕護航。沙和尚原本是天上的卷簾大將，和八戒一樣受悟空牽連被貶凡間。他的口頭禪是：“大師兄，師傅或二師兄被妖怪捉走了！”他一心向佛，十分聽師傅的話，真是“唯師父之唯聽”。真可謂“書中自有黃金屋”呀！這本書讓我看到了師徒四人的聰明、機智、勇敢。我也十分佩服吳承恩的想象力，我十分喜歡這本書。

讀后感的作文篇4

　　國慶假期里除了暢游中華之山西之旅外，忙里偷閑還讀了我最喜歡的數學刊物——馬小跳玩數學，感受很深喲！下面我一一道來。

　　在書中我學到了很多有趣的數學知識，有買飲料里的數學、幾個角的故事、擺跳棋里的數學、餡兒餅和包子的價錢等故事，其中有關吃的里邊的.數學我最感興趣！1個包子和1個餡餅是1元1角，3個包子和2個餡餅花了2元8角，然后求包子和餡餅的單價，“童鞋”們，你們想好了嗎？且聽我慢慢道來，1個包子1個餡餅是1元1角，則2個包子和2個餡餅就是2元2角，那余下來的6角錢就是包子的價錢，則餡餅就是1元1角減去6角就是5角了，呵呵，很簡單吧？

　　生活中到處都見到這些知識，如去超市購物、買早點、買玩具之類的計算，知道總的花錢數量和購買的數目就能算出單件價錢，我們還能進行同類型商品的比較、能節約錢，花最少的錢買最合適的東西，只要你肯細心觀察，數學知識無處不在呀。

讀后感的作文篇5

　　今天在《意林》雜志上看一篇《無奈的母愛》我哭了。我的淚為熊寶寶面對人類的殘忍迫害時的求救無門而流，是為熊媽媽那無奈的殘缺而偉大的母愛而流，更是為了那些喪失人性、殘害生靈、而謀取暴利的所謂的高級動物而流，不過為他們流的是淚是悲哀的憤恨的。

　　我不知道，當那些所謂的工作人員看到熊寶寶面對他們將要實施的殘酷手術而突然四蹄下跪向他們求救，而在求救無門發出絕望的近乎震撼心靈的哭喊時他們會作何感想；

　　還有當熊媽媽聽到自己的寶寶哭喊奮力沖出緊關著的鐵籠子飛撲到小熊身邊解救自己的'孩子、并用舌頭舔去小熊眸中淚，哼哼地叫著孩子直到最后用力掐住小熊脖子直到小熊死亡時的一幕幕，他們會作何感想？當小熊死后熊媽媽使勁扯下自己身上采膽的刑具不顧受傷的身體撞墻自刎的時候那些劊子手們又作何感想難道他們真的不為熊媽媽的義舉動容嗎？除非他們一絲的人性都沒有。

　　在文章中我看到了熊媽媽那既無私又無奈的母愛，面對人類的殘害它沒有能力保護和幫助自己的孩子解脫那地獄般的痛苦；無奈之下只有把親手創造了的愛毀掉，再去冥冥之中陪伴它尋覓它守候它；惟有如此啊！

讀后感的作文篇6

　　在一本書上,偶而見到我的黑狗這個題目,因為我也愛狗,便幸致勃勃的翻開了這篇文章津津有味的看了起來。

　　這篇文章讓我最感動得是：已經慢慢長大的黑狗在作者的教梭下咬了一位路人，作者哈哈大笑，那只黑狗見作者很開心，便覺得很自豪也很高興。后來作者上學去了，那一段期間，黑狗不斷的咬人，小主人回來的知黑狗咬人了，很傷心。因為作者知道黑狗是不會咬人的;是因為自己黑狗才屢屢咬人，黑狗對別人很兇但對作著還是很好。

　　當作者第二次回家的時候，村邊大榕樹邊發出陣陣撕心裂肺的摻叫，原來是黑狗，黑狗被吊在大榕樹上，人們用棍棒，一棒一棒的敲打在黑狗身上.黑狗突然發現背著書包往前擠的小主人，黑狗的眼睛里放射出求救的眼光.但小主人也無能為力救黑狗了，黑狗流淚了!一會兒，黑狗安詳的閉上了那雙炯炯有神的大眼睛，但那滴溫熱的淚還掛在眼角邊.況且黑狗并不是我的，是鄰居李木匠的，單黑狗為了一個不是自己主人的人而獻出自己寶貴的生命.

　　我們住在一起的這群小孩，全都愛養狗，但又不是光名正大的養，而是偷偷的養.但不是跑了，就是死了!于是我們撿到了流浪狗，更好的照顧小狗，每噸吃雞蛋飯、肉，喝牛奶、純凈水，晚上睡用五六層衣服墊的`床，可這樣小狗狗死的更快，于是我們發誓不在養狗，因為野生的小狗生活再外面變得免疫力、生活能力都很強，可我們養的小狗，嬌生慣養，免疫力差禁不起風吹雨打，生活能力不強，如果跑了在外面會餓死。如果我們接著養，我們就是殘忍殺死小狗的兇手。雖然我的黑狗和我們的經歷這兩個例子不一樣，但是我的黑狗的作者和我們一樣都不再養狗。

　　我的黑狗告訴我：愛狗不養狗!如果你要養你就是殺狗的兇手!

讀后感的作文篇7

　　在孤獨中成長，在痛苦間掙扎，在尊嚴的摧殘下斗爭，在悲慘的出生下奮進，這就是狄更斯筆下的霧都孤兒------奧列弗特威斯特

　　書中的主人公奧列弗是一個孤兒，他出生在濟平貧院，出生不久他的.媽媽就去世了。后來，他被當做一件物品一樣被送來送去，受盡折磨，直到最后一位善良的布朗洛老先生，這位先生收留了他，讓他過上了好日子。

　　讀完這本書，我的久久不能平靜下來。可憐的奧利弗在失去親人的痛苦下受了那么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下，有著怎樣的意志，使他堅持不懈，使他在堅持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨中頑強斗爭，向美好的生活前進。

　　令我最感動的是奧利弗遇到強盜集團的那一段經歷。奧利弗獨自一人在路上走了七天七夜，饑腸轆轆，筋疲力盡，他遇到了一個叫杰克的一個小偷，杰克把奧利弗帶到了賊窩，想把奧利弗也訓練成一個小偷，奧利弗受盡折磨也不愿意屈服，于是就逃了出來。讀到這兒，一種敬佩之情油然而生，他只有十歲，和我們都差不多，但她的堅強，勇敢、正義，是我們都難以相比的。

　　我們生活在蜜罐里卻總是抱怨，感到不滿足，但我們可想過，在這個世界上有多少孩子也向奧利弗那樣，再忍受著巨大的痛苦，他們都充滿著對美好生活的向往和憧憬，讓我們用自己的雙手和大腦，用實際行動來回報社會。