名著讀后感

時間：2025-02-05 11:14:52 晶敏 [第七單元]寫一篇讀后感我要投稿

關于名著讀后感（精選27篇）

　　認真讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的關于名著讀后感（精選27篇），歡迎大家分享。

關于名著讀后感（精選27篇）

　　名著讀后感 1

　　借著親子閱讀的機會，翻閱了冰心先生的《寄小讀者》。原本對文字不感興趣的我，居然看了第一篇就立刻被深深的吸引了。一直膚淺的認為兒童文學就等同于幼兒園老師或主持人鞠萍姐姐的關愛與稚趣的文字形象。當下也存在著一些視聽劇目對兒童身心成長的誤導和部分家長忙于崗職而疏忽了培育子女健全人格的現象。這些現象與本書作者推頌的真善美形成了鮮明對比讓我覺得深思。打開書卷，看到“冰心 — 一九二三年七月二十五日”這些具有凝固時光的文字時：自己的年齡逆行了二十多年；看著、看著：身邊的花草建筑發生了變化，時光返梭，回到了自己的和小伙伴爭搶誰先玩滑滑梯的場景。

　　冰心用博愛純真的心懷、流暢易懂的文詞，細膩傳神的描繪了各種情、景、人。就這樣自己沐浴在這優美詩歌般的'清風中，冰心已然交替成為了我的好姐姐、好老師、好知己。當我讀到由于本能的因素，發生了作者拍打小鼠的事情后，作者表現出的忐忑、自責的心緒讓我覺得特別真實。然后通過母親的循循指引讓我們一起塑造愛惜生命，慈悲為懷的健康人格。又如同讀到——“朋友，我以一身兼作了得勝者與失敗者——看見過力士搏獅么？”描繪了作者處于在病患之中的真實心境，并以幽默的比擬讓讀者感同身受，并產生與作者一同對抗病灶的必勝信念”。

　　冰心先生擅長各種描寫，只言片語間即可讓情景自然傳神的交融。比如這一段——寫著幾個大字：“別忘了小小”。我的心忽然一酸——以及—— “上蒼，使母親和我的體質上，有這樣不模糊的連結。血赤是我們的心” 時，頓時整個身心被冬日里的暖陽一般的親情母愛所包圍，久久不能釋懷。

　　于是，伴隨著冰心先生描繪的詩畫心聲中，我略帶塵垢的心靈被先生的文字滌省了一次，重塑我對世間真善美的堅定信念，并讓我迫不及待的與家人一起分享。

　　名著讀后感 2

　　今天，我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》。讀后心中非常激動。這篇文章主要講了一個地下黨員的女兒。因黨組織遭到破壞，她的父親離開了家，母親也因受到追蹤特務的毆打而吐了血。然而，這位小姑娘不像一般孩子那樣驚慌失措，而是堅忍地替父母做事。為了給母親看病，小姑娘獨自一人上山，到鄉公所樓上打電話請大夫，遇到作者后，并沒有哭訴自己家的遭遇，而是平靜的回答了作者的問話。

　　冰心奶奶把小姑娘如何敏捷地用大紅桔子制燈、穿燈、提燈、點燈的一系列動作，以及送燈時的那一段話“我提著這靈巧的小桔燈……似乎覺得眼前有了無限光明！”這簡短的`話語，那盞實在照不了多遠的小桔燈在小姑娘的精神下，成了“我”心上的明燈。

　　我要學習小姑娘鎮定、勇敢、樂觀的精神！

　　名著讀后感 3

　　放暑假了，我給咱家小朋友介紹認識了好多小伙伴，他們沒有生命，卻比生命永恒，他們是一本本經典書籍。

　　這天，我給簡簡小朋友介紹了一位新伙伴，他穿著天藍色的衣服，他知識淵博，很有內涵，他是一本經典閱讀書籍，他的名字叫《少先隊小干部。悅讀》，猛一看到“悅讀”二字，你可能還以為這里有個錯別字呢，讀完了這本書，你就會發現“悅讀”原來是“快樂地閱讀”的意思，在這本書中，“好書大家讀”“經典”“大師的腳印”“小說派”“成長”等七個小欄目，精選了篇篇美文，我們可以從中感受到閱讀的樂趣，領略豐富多彩的人生，“悅讀”二字可謂名符其實。

　　這本書里每一篇文章都是編者精心挑選的，每一篇都值得細細品讀。咱家小朋友最喜歡的是《兩頭藍鯨》和《將痛比痛俱樂部》。

　　《兩頭藍鯨》講了一對幸福的名叫藍威和愛妮的藍鯨即將迎來他們愛的結晶----小藍鯨，然而，他們卻遇到了可怕的敵人----虎鯨，兩只藍鯨在逃命時，愛妮卻突然要生孩子了，為了救自己的愛人和孩子，藍威果斷地調頭引開虎鯨，被虎鯨包圍的藍威在遍體鱗傷之際，拼命躍上了海灘。獲救的愛妮將生下的小藍鯨托付給藍鯨群后，四處尋找藍威，終于在沙灘上發現了死去的藍威，悲傷的愛妮也躍上了海灘，與藍威永遠地相伴。我們為不幸的藍威和愛妮而悲傷，也為他們的對彼此的忠誠而心生敬佩，同時，我們也為剛剛出生小藍鯨而悲傷，可憐的'孩子，一出生就失去了親身父母。

　　《將痛比痛俱樂部》講述了一些自認為很倒霉的人聚集在一起，述說自己的倒霉事。這些人里邊有大人、小孩和老人，他們在互相傾訴中找到了解決問題的辦法，最后皆大歡喜，高高興興地離開了將痛比痛俱樂部。恩，這確實是一個好地方，要是真有這么一個地方就好了，其實，我覺得這個俱樂部就在我們的心里，所有的倒霉事都是暫時的，一切都會過去的，只有我們冷靜地想辦法，所有的倒霉事都會煙消云散的。

　　這本書中還有很多優美的散文，比如《夏天的透明傘》《那個夏天夢會飛》等等，還有很多有趣的故事，比如《會飛的箱子》《千萬不要得罪蚊子》等等，還有很多知識的介紹，比如《對話莎士比亞》《水彩中的漫畫》等等……總而言之，這的確是一本經典閱讀，是孩子們童年的好伙伴。

　　“在陽光照不到的角落，總有陰暗的目光注視著你。書被偷了怎么辦？錢被偷了怎么辦？哭？不哭。孩子就是力量，孩子就是希望，浩浩蕩蕩捉賊去！”讀著這充滿著童真的語句，快樂在心中油然而生，這就是悅讀！

　　名著讀后感 4

　　我讀了《船長》這篇課文后，我被哈爾威船長那忠于職守、舍己為人的精神深深地感動了。

　　這篇課文中講了在“諾曼底”號與“瑪麗”號巨輪相撞后，萬分危急時，哈爾威船長臨危不亂。他面對死亡，首先想到乘客和船員，唯獨沒有想到自己，這種崇高的精神品質不得不使我們敬佩。怪不得船上所有人都在聽從他的指揮下安全脫險，井然有序地進行自救。人們安全脫險了，而他自己卻像一尊黑色的雕像一樣隨著客輪一起徐徐沉入大海。

　　在做值日生時，我就特別不愿意去倒垃圾。老是斤斤計較，也不愿意多倒一次垃圾，總是讓男生去倒，還認為是理所當然的.……學了這一課，我感到慚愧，雖然我不是班委，但也是班級中的一員。要學習哈爾威船長，先人后己、忠于職守，履行做人之道。

　　名著讀后感 5

　　毛克利比野獸聰明，而且學什么都很快，還很準。他對一切事物的了解，都比小狼快，思考力也特別強。所以一旦開始努力，就有了飛快的進步。而且，他不僅很快完成了與狼群交往的規矩，還虛心地向伯魯請教了許多其他的”叢林學“。還有許多動物的密語：碰到鳥事就要說：我們是天空的主人，吱——嚕嚕嚕……

　　伯魯和巴西拉一路上打聽大蟒蛇卡阿的下落。一碰到動物，它們就問：”卡阿住在哪里？“”你認識卡啊嗎？“。在一天的.黃昏，眼尖的巴西拉發現不遠處的一塊巨石上盤著一團褐色和黃色相間的東西，他耐住心頭的喜悅，走進一看，這正是大蟒蛇卡阿！

　　毛克利跳上來一顆大樹，叫了起來：”喔——喔——喔“那是毛克利叫灰狼兄弟的訊號。春天一到，它們估計是去找伴了。毛克利決定單獨行動。他想往北方跑去，直到除掉心中的苦悶為止。

　　名著讀后感 6

　　第一次借到到水長東老師的書，真是激動得一塌糊涂。馬上的甩開了手中書。腦里充滿了對水長東老師的敬意，開始了想象她有多么的`了不起終于，自己拋開一切雜想。開始了閱讀。當時小胖楊老師在我身邊。他一下就給我介紹了〈禮物〉這篇文章。盛情難卻，我只有先看了。

　　一個老人和一個孩子。在倆人的交談之中，引出了“禮物”這個話題。老人在孩子無意間提起了“禮物”并把它說得很神秘。當然，孩子不知道老人所說的禮物是什么。但最終，他還是靠自己知道了禮物的存在。雖然，孩子經歷了很多之后才明白，但我依然欽佩與他，因為，對于他對理解禮物的一顆心，我能感到。

　　文中所說的禮物，其實就在于把握，把握今天;把握每天所得到的……學會了把握也就得到了成功。然而，人生的每個時期都定義著對成功的不同看法……所以，要努力，在于把握，把握一切。禮物，不可以失而復得，卻可以永遠擁有。

　　名著讀后感 7

　　我讀了《諾言》這篇文章，碑文中那個小男孩信守諾言的精神深深地感動了。他在他“崗位”商檢收到了深夜，只是為他的“指揮官”所說的一句“沒有命令，不得撤退。”的話。也許你會覺得他這么做太天真了。但是正是因為有這些覺得“無所謂”“沒事兒”“這純粹是個笑話”之類的話存在。才會發生一件件因不守信用的.人不守信而引發的事件。雖然文中小男孩的思想在常人看來只是孩子的天真，但是在我看來，他卻是我們生活中反面的真實寫照—不要做違背天性的事情，往往一件你不經意間的舉動。都會折射出你的人格的缺陷與完美。——別人笑我太瘋癲，我笑他人太天真。這不正是驗證了這句話嗎？在“天真”—詞是我背后。有隱藏著多少令人應該深思的問題呢？

　　我認為遵守諾言不僅僅應該是真心的表現。更應該是你的表現。

　　遵守諾言，意為遵守自己與他人定下的約定。那么我認為，遵守諾言是遵守約定，及時兌現自己的承諾。

　　名著讀后感 8

　　神秘偵探社中女主叫慕容水鏡，男主叫凌羽。他們都是神秘偵探社里的成員，當然神秘偵探社里還有燕麥、布朗。杰克森、慕容火舞、吳劍……成員，其中余光是他們的老大。

　　在凌羽的身邊發生了許多的命案、趣事和恐怖事件，而關于案子都是他來破案。忘了告訴你們了，凌羽他十分擅長幻想和推理世上種種命案只要被他知道了就會馬上跑過去把那一個個認人煩惱的案子查得水落石出。就是這樣女主慕容水鏡和男主凌羽在各種各樣的`案子中做搭檔并且互相喜歡對方。

　　男主因為破了這么多的案子而一舉成名，男主知女主之間就更不用說了嘛！這個結局是多么的美好呀！讀了這本書后我知道了：無論遇到怎什么困難一定要想辦法去克服，還有只有兩個人真心相愛那才是純潔又美麗的愛情。

　　名著讀后感 9

　　讀了《地球看病》以后，我知道了地球是我們的母親，是生命的搖籃。

　　我們的地球非常美麗，但也非常的脆弱.據宇航員介紹，他們看到的地球是一個由一層薄薄霧水包裹著的美麗星球，也是一個唯一已知存在生命體的星球。

　　我還記得那篇文章說:地球的`表面不知怎么的突然罩起了一層灰色的紗衣。其實，那是幾家工廠排放出來的廢氣。沒錯，就是那些廢氣，就是它們導致原本蔚藍的天空不再明亮，鳥兒都快滅絕了。有時候我覺得人類真的很笨，原因有兩個：一個是人類難道不會發明一些對地球有益的機器來維護地球嗎？其二就是人類這樣做難道不知道地球就要被自已給滅了!

　　其實，科學家早已證實：在宇宙以地球為中心的四十萬億公里內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望以后再移居到別的星球上去。

　　我們的地球只有一個，地球上的公民們，快快醒悟吧！

　　名著讀后感 10

　　今天，我讀了一個很有趣的故事，叫《小河是如何跨越沙漠的》。

　　故事說的是從前有一條小河，從幾千米高的山上流下來，流過每個人的身邊。當小河來到沙漠時，覺得自己過不了沙漠，它很灰心。這時，微風告訴它——“你必須把自己蒸發到我的身上，讓我帶著你越過無邊的沙漠。”但小河不肯接受微風的建議，因為小河怕自己就此消失。后來，沙漠媽媽勸小河說：“你可以聽微風的話，然后再用雨水重新匯成一條小河，這樣你就可以流得很遠了。”小河聽了沙漠媽媽的`話，鼓起勇氣，投入到微風的懷抱，飛躍了廣袤的沙漠。

　　讀了這個故事，我受到了很大的啟發，想跨越生命中的障礙，不僅要善于聽取別人的建議，還要有改變自我的勇氣，不要灰心，勇往直前，一定可以戰勝困難！

　　我以后要向小河學習，在生活中、學習中做一個善于聽取別人建議，有勇氣的人。

　　名著讀后感 11

　　《奇跡》這篇文章很讓我感動。這篇文章寫的是，一位叫朱麗莉亞的小女孩為了救重病的弟弟，花了一塊錢買回了“奇跡”，果然，得了重病的弟弟好了起。

　　這篇文章寫到了，她牽起了弟弟的.小手，他滿是汗水的手指求救般地抓住了她的一根手指頭，朱莉亞安慰了一下弟弟。這句話讓我感受到了弟弟被病痛的折磨非常痛苦，這是弟弟在向姐姐“求救”。我對這句話的體會是弟弟得了一種重病，姐姐去安慰她。姐姐去錢罐里拿了一塊錢去一家超市買一個奇跡。我們都知道愛是無私的，我們都知道有好幾起事故，都是可以充滿愛，比如：一個老奶奶上了公共汽車，誰會經這位老奶奶讓一個座位呢：現在這個世上，許多人的愛都從自己的心中消失了。比如：一個老人被一輛車給撞了，許多人都裝作沒有發生什么事情，快速地就走了過去。沒有人去把這位老人給扶了起來。

　　我們要做好事，多做好事。

　　名著讀后感 12

　　《云朵的夏天》這說的是一個童年故事，作者是曹文芳。

　　這本書寫的是梨樹灣，那里非常美麗樹上結著許多梨子就像天上懸掛的.星星一樣。

　　里面還有紅罐，米秀，吳邋遢，二梅，大來，小來，這幾個小伙伴。其中紅罐是一個班長，他總是和米秀反著來，米秀玩，他就讀書，米秀走大路，他就走小路···

　　米秀是個調皮的女生，總是帶著女生玩，她們玩過“砸磚頭老爺”，把一個磚頭豎立或橫放在沙地上，幾個女孩從二十米外，頭頂磚頭砸上去，砸到了就贏。還穿小小的鞋子亂跑，我還給她取了一個名字叫“男人婆”

　　吳邋遢是個不愛干凈的男孩，有一次他要五姑奶奶給他換一個名字，叫吳逸文，可是同學和老師還叫他吳邋遢。

　　梨樹灣真是個古色古香而又有趣的地方。

　　名著讀后感 13

　　今天下午，我又重讀了《藍色的樹葉》這篇文章，讓我感到害羞。

　　文章里面寫的是美術課上，老師讓他們畫樹，可是李麗忘記帶綠鉛筆了，她向旁邊的林園園借，可林園園不愿意借，最終用藍色鉛筆畫了樹葉。

　　我明白了《藍色的樹葉》這篇文章所講的'道理：做人要互相幫助，多些寬容。而我和林園園相比，真是一模一樣。有一次，體育課上我正在跳繩，可我的同學何亞珊給我借跳繩，可我說：“為什么給你借？”何亞珊生氣地說：“小氣鬼……”一直不斷地叫。到了放學我才給她說：“你拿去跳哇！”何亞珊斜了我一眼說：“不用了，謝謝！”等回到家，我想我也是實在太小氣了。

　　我讀了《藍色的樹葉》才知道。我從此以后一定要幫助同學，同學才會喜歡我。

　　名著讀后感 14

　　自從接觸了國學經典，我的思想、行為發生了巨大的變化。

　　以前，我常常不聽媽媽的.話，惹媽媽生氣。但是，學了《弟子規》以后，我知道了平時要孝敬父母，尊敬長輩。我還知道了做哥哥姐姐的，要疼愛弟弟妹妹，做弟弟妹妹的要尊敬哥哥姐姐。這樣兄弟姐妹就能和睦相處，父母也就快樂輕松了。在這姊妹和睦當中就存在孝道。

　　瞧，我懂得東西還不少吧!不光是《弟子規》讓我學到了很多的知識，《論語》也不例外。像學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?我理解了這段話的意思：學了知識以后，按照一定的時間去溫習它，不是很愉快嗎?有朋友從遠方來，不也是很高興的事嗎?別人不了解自己，自己也不怨恨，這不就是君子嗎?我不光讀懂了這些，我還讀懂了只讀書學習，而不思考問題，就會迷惑而沒有收獲，只空想而不讀書學習，就會疑惑而不能肯定。

　　看，我讀懂的東西還不少吧!這都是國學經典幫助了我。

　　名著讀后感 15

　　《公主的月亮》這本書講了一個有趣的故事。有一個國王，他有一個最疼愛的小公主叫埃莉諾。有一天公主病了，她對爸爸說：“我想要天上的.月亮，有了月亮，我的病就好了。”

　　國王有許多聰明的手下，國王把皇家總管叫來了。皇家總管幫國王做過很多難辦的事，但這次他沒辦法了，他說：“月亮離我們有35000公里，比公主的房間還大！”國王對他的回答很不滿意，把他趕了出去。

　　國王又叫來了宮廷魔法師，他曾經為國王變過很多東西，但這次他覺得自己找不到月亮。他說：“月亮離我們有150000公里，有兩個皇宮那么大。”國王也把他趕走了。

　　他們說的月亮一個比一個大，一個比一個遠，這讓國王非常苦惱。讀到這里我覺得他們雖然可笑，但說的都是實話。月亮哪能說摘就摘呢？

　　名著讀后感 16

　　《家》所描寫的就是一個受封建禮教所束縛的封建專制家庭，在這個家庭，高老太爺化身為封建制度，統治著這個腐朽的家。而他統治的手段，也正是封建統治的主要手段——專制。在這樣的統治下，家人的自由受到了約束，權力收到了限制，家又怎能溫暖、溫馨？

　　在這樣的統治下，“高老太爺”人們肆無忌憚的理由。任何傷天害理的事情只要打出“這是高老太爺的意思”的口頭禪，便可通行無阻。這深刻的.反映反映了封建專制制度的黑暗腐朽，讓我深刻的領會了封建制度的可怕。

　　有黑暗就有光明，即使是一點微弱的光明。書中描繪了覺新、覺民、覺慧這三個形象，在他們的身上，都多多少少存在著一些先進的五四思想，然而因為地位和性格的不同，五四的先進思想在他們身上產生了不同的影響。

　　名著讀后感 17

　　在寒假里，我閱讀了《王爾德童話》這本書。

　　這本書是英國著名作家奧斯卡·王爾德寫的。書里有《快樂王子》，《夜鶯與薔薇》，《自私巨人》，《忠實的朋友》等9個童話，其中我最喜歡《自私的巨人》這個童話。

　　這個童話里講了巨人有一個可愛的花園，花園里長滿了柔嫩的青草，草叢中都是星星般閃亮的花朵，小鳥在樹枝上歌唱，孩子們在花園里快樂的玩耍。可是，巨人卻自私的趕走了孩子們，可憐的孩子們就沒有了玩耍的地方。從此，這個花園里就失去了快樂的笑聲，沒有了春天，夏天和秋天，每天都是寒冷的冬天。巨人終于知道是自己的自私讓可愛的.花園變成現在這樣。于是，他推倒了圍墻，把花園變成了孩子們的游樂場，花園又恢復了以前的美麗。

　　這個故事告訴我們做人不能自私自利，要和別人分享快樂，才能使自己得到更多的快樂！這本書里每個童話都讓我明白不同的道理，我給大家推薦這本書哦！

　　名著讀后感 18

　　開學后，我們學習了第六課——《燕子專列》。

　　這篇課文主要講了一年春天，燕子從南方飛回北方時，在瑞士境內遇到了麻煩。瑞士氣溫驟降，燕子已經瀕臨死亡。瑞士政府知道了這個情況，決定用火車把燕子送到溫暖的地方。于是，瑞士政府呼吁人們尋找燕子，把他們送到火車站。燕子都被救了。

　　瑞士政府真了不起！竟敢做出這樣的決定。用火車把燕子送走，這個決定真大膽。

　　我很高興，因為燕子靠著人類的救助而存活了下來。貝蒂一天下來就救護了十幾只燕子。讀了這篇課文之后，更讓我感覺到愛，是無私的。

　　我真想對貝蒂說：“貝蒂，你是燕子的大恩人，你對燕子，對小動物，對別人的.愛，是無私的。

　　讀了這篇課文以后，讓我明白了：愛，是無私的。人人供出一點愛，這個世界將會充滿愛。

　　我們應該向貝蒂學習，因為他給了燕子無私的愛。

　　名著讀后感 19

　　在我的書桌上，有一本散發出油墨清香的《黑駿馬》。這本書是我前不久在“雅智書店”里買下來的，也是我心儀很久的一本好書。

　　封面上是一匹黝黑的馬兒在草地上奔跑，而它的`四周是一望無際的牧場漂亮極了。

　　《黑駿馬》內容上有四部，一共四十九章，里面介紹了小黑（黑駿馬一開始地名字）出生在一片遼闊地草場上，在那里渡過了它美好地童年生活，直到四歲地時候，小黑接受了良好地訓練后，才到了它地第二個家——伯特維克莊園。在這還有四匹馬，兩匹母馬名字分別叫做辣姜和快腿，兩匹公馬地名字分別叫正義和奧列弗爵士，它們都有是小黑地好朋友，是到這里后，女主人才將小黑改為“黑駿馬”地雅號。從此以后，黑駿馬就在這里經歷了它坎坷地“馬”生！

　　雖然現在我還是粗略地看了一遍，但對書中地主人公——黑駿馬，充滿了敬意，也讓我懂得了，動物也有喜、怒、哀、樂，我們今后對待動物也要像對待人一樣友好，因為動物也有情感。

　　名著讀后感 20

　　暑假里，我讀了《西游記》這本書。這本書生動地描寫了唐僧師徒四人從大唐到西天取經，經歷了九九八十一難，終于取得真經帶回大唐的全部過程。

　　書中的唐僧是個善良的人，他不畏艱難，一心向佛。可是他總是錯把壞人當好人，幾次都差點被妖怪們吃掉。沙師弟忠厚，老實，任勞任怨。八戒則懶惰，貪吃，還常常開小差。當然，我最喜歡的人物是孫悟空。雖然他的脾氣暴躁，放天馬，偷蟠桃，可是他敢于同邪惡做斗爭。他不僅武藝高強，會七十二變，而且機智勇敢，總是能救師傅于危難之中，為西天取經立下了汗馬功勞。

　　看到師徒四人經歷的.種種磨難我想，學習不就像西天取經一樣嗎，也會遇到很多的困難和挫折的，只要堅持，不放棄，就一定能取得好成績。

　　名著讀后感 21

　　讀完趙冰波的童話故事《藍鯨的眼睛》我被故事情節深深地打動著。這個故事講述的是海上的藍鯨有一雙美麗、清澈、純潔的藍眼睛，它非常珍愛它的這雙藍眼睛。而海邊的小島上有一個眼睛模糊快要失去光明的小女孩每天正望著黑茫茫的大海虔誠地用心說道：大海啊，給我的眼睛一點光明吧一位年輕的男孩為了給小女孩治好眼睛用釣勾釣取了一只藍鯨的眼睛。小女孩的.眼睛變明亮了，大海卻不再風平浪靜，藍鯨悲憤了，不讓漁民的漁船出海，甚至為了發泄心中的悲憤還故意拍壞出海的漁船。年輕的男孩感到對不起藍鯨，為自己的行為羞愧，在大海里用匕首結束了自己的生命。小女孩小心的呵護著藍鯨的眼睛，一心想還給藍鯨。

　　這故事告訴人們不能把快樂建筑在別人的痛苦上，善良才能獲得幸福。熱愛生命、熱愛大自然，世界才能更美麗。讓我們珍惜生命，珍惜心中的美好。

　　名著讀后感 22

　　寒假期間，我讀了一本書。書名是《寶葫蘆的秘密》。

　　王寶在湖邊釣魚，釣魚時睡著了。他有一個夢想，他可以抓住任何他想從一個珍貴的葫蘆。要很多玩具，幫他做作業，為他做任何事。但只有在沒有人的情況下，否則就行不通。但最終，我們發現我們可以得到我們想要的，而不是為它工作。他說了真話，然后扔掉了珍貴的葫蘆。

　　這個故事告訴我們:不要做白日夢，天上掉餡餅是不可能的。

　　今天我看完了《寶葫蘆的秘密》，主要講的是一個叫王寶的人。王寶的奶奶告訴王寶寶葫蘆的秘密。你可能會問:“什么？”寶葫蘆？那是故事里的寶葫蘆嗎？是的，這是珍貴的`葫蘆。最后，王寶欺騙了所有人。事實上，王寶有一個夢想。

　　最后，我的感覺是，如果我有王寶的想象力就好了！我也想有這樣一個神奇的葫蘆。

　　名著讀后感 23

　　人生的光彩在哪里？說起來其實很簡單，但做起來卻不是那么簡單。就像故事中的那么多人和動物，真正能理解人生的意義的又有幾個呢？養成好習慣就可以獲得賞識真的簡單嗎？沒有常年的積累和情操的陶冶，誰能做秀般地做到？說出人頭地很簡單，多干點就可以了，可是在平凡的工作里誰又能幾十年如一日地多干點呢？要擁有漂亮很簡單，只要不生氣就可以了，在這樣的'工作環境里能不生氣也不是簡單的事情！除了故事中舉證的這些，在我們的周圍同樣存在許多的例子，只是我們的眼都被蒙了沙，什么也看不清。還在執著地為所謂的事業、人生而努力奮斗呢！人到暮年，回首望昔時，卻十有八九會后悔今日為什么要走這么多彎彎曲曲的道路呢？人生短暫而又平凡，每日享受陽光的沐浴，感受輕風的撫摸，與人快樂地交談，把開心與人分享，讓憂郁埋藏心底，這樣的人生不是快樂的人生嗎？

　　名著讀后感 24

　　植物，雖沒有人一樣的靈性，但也擁有人一般的精神。

　　這，雖只是一株普通的梧桐，但也有一種別樣的本質。

　　“禿的梧桐”雖然處在一個螞蟻與風雨交錯的地帶，但也憑著與生俱來的勇敢“生存”了下來。

　　在螞蟻的侵蝕下，梧桐度過了艱難的半年，這半年里，它不斷地被螞蟻啃噬，這一次又一次生出的新葉，仿佛是在向人們證明前方有的是光明，而事實卻鐵青著臉：路是沒有的。

　　歷經半年風雨，它終究枯死了……

　　樹的生命篇章都是在拼搏中度過的，而我們人類呢？曾有幾代人為我們的今天而奮斗？有幾代人為了改變人類的`歷史進程而犧牲？每個人遇到的艱難困苦都各不相同，但決心是一樣的，“知難而進”！

　　若輪到我們為人類效力時，我們的抉擇又會怎樣呢？任其“落魄”，任其“失魂”？非也。我們應迎刃而上，弘揚前輩的精神。

　　“人可以落魄，但不能失魂。”此話出自一名華山獨臂搬夫之口，凝聚了其不動搖的毅力！就如梧桐一樣，是希望與光明。

　　名著讀后感 25

　　在今年暑假，我閱讀了一本叫《天上的街市—空間站》的書，讀了這本書后，我深受啟發：科學發展得多么快呀!

　　這本書主要介紹了在太空中的科學發展情況，告訴了我們在太空中的科學發展情況有多么的迅速!這本書共分為18篇。第一篇是：天上的街市；第二篇是：太空城演習；第三篇是：諾亞方舟的暗門。

　　讀了這本書后，我深有感觸：世界的'科學太空發展很快！它讓我懂得了許多知識，比如說最成功的實驗室是美國肯尼亞航天中心第39A號發射臺發射的“土星-5”號的實驗室；再比如說最聰明的實驗室是“天空實驗室-2”號……總而言之，這本書它告訴了我許多知識許多道理和文化！可以說，它是我讀過的最好看的一本書，也是告訴我最多知識的一本書！它的好處實在是太多了，我也就不在這一一說明了。

　　這本書的知識實在是太多了！

　　名著讀后感 26

　　這本書硬是我要求媽媽為我買的，當時我們在山西路書城買輔導書，我一眼被它的封面吸引住了，一只可愛的小老鼠轉著滴溜溜的小眼睛搞笑的吃著餅干，我立馬愛上了它，再回去的路上我就迫不及待的打開書看起來，弟弟和我搶了好幾回，我細細品味著書中的精彩故事，我大概知道了主人公是一只叫斯特凡的老鼠為了自己的理想不顧一卻去冒險的`故事。

　　故事很精彩，好多次小老鼠為了得到吃的險些丟掉性命，但它流浪在火車里自強自立尋求一線生機時，我深深被它感動了，一只小小的老鼠，哪有那么大的精神力量，最后結局是美好的，它在經歷冒險后發現和自己想象的不一樣外面的世界雖好沒有和家人在一起幸福。

　　看看書中的小老鼠，我自感慚愧，我平時在學習中還沒遇到一點困難就退縮，總是等著別人來告訴我，自己竟然不如一只老鼠，不行我以后不管在學習還是生活中一定要克服困難，勇于前進做一個敢于挑戰的小男子漢。《火車老鼠》我喜歡你!

　　名著讀后感 27

　　在周末我讀了《中國夢》這本書，它讓我看到了無數人為了一個夢，一個中國夢，而為之長期付出努力。

　　這本書，我知道了一個個造夢人，踐夢人，圓夢人。有夢想，才會有追求，在一百多年前，梁啟超先生的《少年中國說》里，對少年提出了殷殷期望：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。做為少年人，我們是實現中國夢的生力軍。必須要堅定理想，塑造過硬的本領，在中國夢的實踐中放飛青春的夢想。

　　看看抗震小英雄林浩，在大災面前，鎮定自若，載譽歸來，質樸純真。桃李芬芳的梁爽，有了支教的愿望，而發芽抽枝，在最美的年華做了最有意義的'中國夢的實現離不開有知識的人才，我們也應抓住時間，去做對的事情，去付諸實踐，從身邊點滴做起，持之一恒，一步一個腳印，美好的夢想才能生動的實現。

【名著讀后感】相關文章：

世界名著07-29