關(guān)于讀后感的作文集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
今天我給大家推薦一本書(shū)——《那個(gè)黑色的下午》。本書(shū)的作者是楊紅櫻，她是一位著名的兒童作家。這本書(shū)是她寫(xiě)的《笑貓日記》系列中我最喜歡的也是最感人的。本書(shū)的主人公是笑貓。一只會(huì)笑的貓。暑假之前，笑貓一家和幾個(gè)朋友一起到了風(fēng)景如畫(huà)的櫻桃溝。其中有愛(ài)管閑事的阿黃，會(huì)看家的母白鵝，與家人分離的阿黑。
一天下午，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震使櫻桃溝發(fā)生了翻天覆地的變化。笑貓和他的朋友也開(kāi)始了積極的自救，解放軍叔叔帶著搜救犬迅速地展開(kāi)了搜救工作。一位年輕的女教師為了救學(xué)生而不幸犧牲。連愛(ài)管閑事的阿黃也開(kāi)始認(rèn)真熬藥救人。兩只搜救犬都收了重傷，其中一只叫公爵的搜救犬已經(jīng)奄奄一息，他的主人為了減少它的痛苦，忍痛把它打死了。看到這里我情不自禁地留下了眼淚，為他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)舍己救人的精神感動(dòng)了。
通過(guò)這本書(shū)我明白了在災(zāi)難面前不能害怕，團(tuán)結(jié)一切力量就有希望。
看了我的介紹，你對(duì)這本書(shū)有所了解了吧，有興趣的話不妨看看吧。
讀后感的作文 篇2
蘇菲面對(duì)的第一個(gè)問(wèn)題，“我是誰(shuí)”。
我是誰(shuí)？你可以叫我雨，可以叫我全名更可以直接喊我外號(hào)或是小名，這個(gè)稱(chēng)呼并沒(méi)有實(shí)質(zhì)意義，只要能讓我明白你所說(shuō)的是我就已足夠。否則那些重名的人豈不是很痛苦。我只是泱泱人類(lèi)中的一分子，就像人體萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞中的一員。細(xì)胞里面只以肌細(xì)胞，骨細(xì)胞，血細(xì)胞等等來(lái)區(qū)分細(xì)胞的類(lèi)別，而不是萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞就有萬(wàn)億個(gè)名字，更不會(huì)有什么姓甚名甚字甚號(hào)甚。類(lèi)似的，人類(lèi)中可以分醫(yī)生，工人，農(nóng)民，律師，工程師等，這對(duì)于人類(lèi)的整體發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。而每個(gè)醫(yī)生，工人的名字重要性就微乎其微了。人體細(xì)胞中有負(fù)責(zé)指揮支配聯(lián)絡(luò)的神經(jīng)細(xì)胞，有負(fù)責(zé)發(fā)揮具體生物學(xué)作用的體細(xì)胞，有負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)，糾正的內(nèi)分泌細(xì)胞，有負(fù)責(zé)支撐保護(hù)的骨細(xì)胞等，以及負(fù)責(zé)提供動(dòng)力和清理垃圾的紅細(xì)胞，吞噬細(xì)胞，這一切，都只是為了保證人體的正常運(yùn)行以及做出某些行為。所以，在人類(lèi)社會(huì)中，重要的只是整個(gè)人類(lèi)組織的持續(xù)存在及發(fā)展，個(gè)人的聲明和得失完全可以忽略。人類(lèi)只記得那些為人類(lèi)做出了突出貢獻(xiàn)和造成重大損失的人，比如李時(shí)珍和希特勒，但人們記住的不是他們的名字，畢竟你也可以名叫李時(shí)珍，他也可以名叫希特勒。人們記住的只是李時(shí)珍的精益求精，不辭勞苦為人類(lèi)做事實(shí)的精神還有希特勒帶給人類(lèi)的血的教訓(xùn)。那些所謂的.名字只是一個(gè)象征罷了，就像那些圖騰，難道那些動(dòng)物的身體真的是什么天材地寶或是每一個(gè)都與人類(lèi)有著不解之緣？我們都是人類(lèi)的一分子，我們或多或少的可以給人類(lèi)帶來(lái)微不足道的改變，這就是存在的意義。你可以選擇什么都不做，而人類(lèi)卻完全不缺你這一份。做些什么吧，為人類(lèi)的意義增光添彩。
至于每一個(gè)人都有死去的一天......其實(shí)人類(lèi)有死有生本就是一種另類(lèi)的公平，否則又怎會(huì)有現(xiàn)在的你我？或許你說(shuō)，如果最原始的那些人類(lèi)永遠(yuǎn)不死，不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)，經(jīng)驗(yàn)將遠(yuǎn)超我們每一代人，或許能做出很多我們現(xiàn)在想都不敢想的問(wèn)題。。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，首先，人類(lèi)的個(gè)體素質(zhì)不論多少年都不會(huì)有什么大的改變，而環(huán)境卻不斷的改變，冷熱旱澇地震海嘯，作為個(gè)體的存在，不可能適應(yīng)這些改變。所以，需要以傳承來(lái)改變身體結(jié)構(gòu)素質(zhì)以適應(yīng)新的環(huán)境。其次，人類(lèi)是一個(gè)創(chuàng)新的種族，但卻也會(huì)因循守舊落入桎梏，而后者往往更占優(yōu)勢(shì)，人類(lèi)可能因此止步不前，而偶爾出現(xiàn)一個(gè)“叛逆者”，也會(huì)被眾人聯(lián)合轟殺。因此，這事情就交給了新的一代，一點(diǎn)點(diǎn)的潛移默化將那些桎梏以愚公移山的形式逐漸破除，并不是所有組織都會(huì)因?yàn)槟承┤松晕⒌挠行┳髢A右傾而排擠施壓。最后，每個(gè)人都被生出來(lái)唱一出人生大戲，然后草草收?qǐng)觯^(guò)程簡(jiǎn)單而不枯燥，大家都會(huì)用心用力吧！！
讀后感的作文 篇3
在暑假里媽媽帶我去書(shū)店里看書(shū)，我看了一本叫【世界未解之謎】的書(shū)我覺(jué)得非常有意思就讓媽媽幫我買(mǎi)了，回到家我津津有味的看了起來(lái)，這一本書(shū)一共介紹了六大謎團(tuán)：神秘地域的奇特現(xiàn)象、神秘莫測(cè)的島嶼、大自然的神秘“居民”、與古文明緊密相連的遺跡、巨石帶給人類(lèi)的疑惑、現(xiàn)代科學(xué)無(wú)法解釋的天文現(xiàn)象。
其中我最感興趣的是“尼斯湖水怪之謎”，尼斯湖那里氣候寒冷，卻終年不結(jié)冰，那里流傳著湖里面住著水怪的傳聞。考察隊(duì)去考察的結(jié)果是湖里面確實(shí)有一種大型的未知水生動(dòng)物，很多國(guó)家雖然組織了一些考察隊(duì)，但也沒(méi)有收集到足夠的證據(jù)來(lái)解釋這個(gè)謎團(tuán)。
《世界未解之謎》帶給我們?cè)S多不為人知的秘密，以上是我最感興趣的謎團(tuán)之一，通過(guò)對(duì)此書(shū)的閱讀，更深一步的讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，用更多的知識(shí)去揭開(kāi)去探索世界上更多的未解之謎，，去了解宇宙、地球、地理、文明、人體、動(dòng)物、植物的各種謎團(tuán)，我相信我們抱著求知探索的信念。
讀書(shū)不僅.可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門(mén),便可知天下事，還可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平，讓我們的生活變得多姿多彩。它是我們獲取知識(shí)的源泉.我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書(shū),讀好書(shū)。書(shū)就是一種神奇的工具。它不但可以讓你明智，讓你心曠神怡，還能讓你迷惘，讓你莫明的心痛。
汗水換來(lái)豐收，勤學(xué)取得知識(shí)。有付出才有收獲，想要學(xué)有所成，必須認(rèn)真的讀書(shū)。書(shū)是我們的好朋友，讓我們盡情讀書(shū)吧！
讀后感的作文 篇4
在放暑假之前，我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給兒子選買(mǎi)了幾本書(shū)，讓孩子在這個(gè)長(zhǎng)假里多讀書(shū)，讀好書(shū)，過(guò)一個(gè)有意義的暑假！
上周我和兒子一起讀完了第一本書(shū)《了不起的狐貍爸爸》。這本書(shū)的作者是英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾，他三度獲得“愛(ài)倫·坡文學(xué)獎(jiǎng)”，同時(shí)還獲得“白面包兒童圖書(shū)獎(jiǎng)”和“世界奇幻文學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)”。他是一位讓孩子們瘋狂著迷的文學(xué)家。我兒子看完《了不起的狐貍爸爸》后，覺(jué)得特別好，現(xiàn)在特別想再讓我給他買(mǎi)羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的《查理和巧克力工廠》呢。
這本書(shū)主要講了狐貍爸爸、狐貍媽媽和他們的四個(gè)小狐貍快樂(lè)的生活在山谷上方的小山上一棵大樹(shù)下的樹(shù)洞里。而他的鄰居博吉斯、邦斯和比恩是三個(gè)有錢(qián)的農(nóng)場(chǎng)主，但也都是卑鄙齷齪的家伙，簡(jiǎn)直是狐貍一家遇到的最卑鄙、最小氣的人。但是由于狐貍爸爸非常聰明，經(jīng)常能從這三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)里弄點(diǎn)美味的雞鴨鵝。可是，有一天，這三個(gè)小氣鬼決定把狐貍爸爸除掉，他們各自帶著槍?zhuān)庪U(xiǎn)地等在狐貍先生的洞外。于是，一場(chǎng)力量和智慧的較量開(kāi)始了。
狐貍先生自有對(duì)付他們的妙計(jì)。狐貍爸爸為了保住家人珍貴的生命，拼命的用前爪向地下深處挖著地洞。可是弱小的狐貍們根本就不是三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主的對(duì)手，就在危急萬(wàn)分的時(shí)候，狐貍爸爸急中生智，他們把地道挖到了三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主的飼養(yǎng)場(chǎng)，找到了甘甜的水和美味的食物。狐貍先生并不自私，他還邀請(qǐng)受他連累的小動(dòng)物們來(lái)參加宴會(huì)。最終憑著狐貍爸爸的聰明才智，他們都逃出了三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主的魔爪。狐貍先生和他的朋友們還一起創(chuàng)造了地下村莊，從此過(guò)著幸福的生活。
這本書(shū)向我們展示了一位了不起的狐貍爸爸，它是一個(gè)聰明、勇敢、善良的狐貍爸爸，一位偉大的爸爸形象。在一場(chǎng)人與狐貍的力量和智慧的較量中，最終在狐貍爸爸的勇敢和聰明的引領(lǐng)下，沖出重圍，重獲新生。可是在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，由于人類(lèi)利益的貪婪以及城市的快速發(fā)展，有許多動(dòng)物面臨著無(wú)家可歸甚至物種的瀕危滅絕。所以我們每個(gè)人不能像那三個(gè)兇狠貪婪的農(nóng)場(chǎng)主那樣自私，要熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，人和動(dòng)物和諧相處才行。
故事中的狐貍爸爸還是一位非常有責(zé)任心的爸爸，平時(shí)為了自己的妻兒，寧愿自己冒著生命危險(xiǎn)去尋找食物。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，自己全力以赴地保護(hù)好自己的妻子和兒女。我希望我的兒子也能學(xué)習(xí)他這種優(yōu)秀品質(zhì)，成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任心有愛(ài)心的男子漢。
我和兒子都愛(ài)不釋手地讀了兩三遍，共同的感受：這是一本確實(shí)非常好看的書(shū)，值得一讀。在此，把這本書(shū)推薦給你們的孩子，一睹為快！
讀后感的作文 篇5
可愛(ài)的小豆豆長(zhǎng)大了！今天，我閱讀了黑柳徹子的成長(zhǎng)作《丟三落四的小豆豆》這本書(shū)。
書(shū)中的內(nèi)容幽默恢皆，在作者充滿自嘲的筆下，帶給我們的不僅僅是笑聲，另我們感受更多的是她純真、善良、積極、樂(lè)觀的天性。“無(wú)論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類(lèi)拔萃的才能”這句話像小林校長(zhǎng)常常說(shuō)的“你真是個(gè)好孩子”一樣，深深影響了小豆豆的一生。長(zhǎng)大后，小豆豆開(kāi)使尋找最適合自己的人生方向：她學(xué)過(guò)芭蕾、繪畫(huà)、英文打字、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、跳水、騎馬、打網(wǎng)球¨¨¨雖然都失敗了，但她始終沒(méi)有放棄自己的信念！即使面對(duì)自己的“糗事”，依然那么開(kāi)心、豁達(dá)、樂(lè)觀¨¨¨是啊，一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子；豆子也長(zhǎng)不好的話，可以種瓜果；瓜果也不濟(jì)的話，撒上一些蕎麥種子一定能開(kāi)花。因?yàn)橐粔K地，總有一粒種子適合它，也終會(huì)有屬于它的一片收成¨¨¨
我堅(jiān)信：總會(huì)有適合并屬于我的一片天地，我也終究會(huì)在屬于我的天地里，塑造出一片輝煌！
因?yàn)闊o(wú)論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類(lèi)拔萃的才能。
讀后感的作文 篇6
愛(ài)是香醇的，愛(ài)是溫暖的，而父母的愛(ài)更是無(wú)私的。
每天，父母都在不辭辛苦地照顧我們，母愛(ài)是溫柔舒心的，父愛(ài)是寬大但不顯而易見(jiàn)的，但這些愛(ài)都是發(fā)自內(nèi)心的，它是人世間最寶貴的愛(ài)。在《感恩父母》這本書(shū)中，有許許多多的動(dòng)人事例，它讓我深深感受到——每個(gè)人應(yīng)該都有一顆感恩父母的心。在地震中，父親不顧辛苦拼命挖掘倒塌的教室來(lái)尋找兒子時(shí)，我感受到了父親那堅(jiān)持不懈的愛(ài)；當(dāng)孩子與大魚(yú)王鮭奮力搏斗時(shí)，而爸爸卻在旁邊“坐山觀虎斗”，事后又指認(rèn)這條王鮭是孩子自己的魚(yú)時(shí)，我又感受到父親寬宏放縱的愛(ài)。當(dāng)母親為孩子縫紐扣時(shí)，卻又擔(dān)心縫針的聲響會(huì)影響到孩子的寫(xiě)作，以至于找不到縫針孔，兒子過(guò)來(lái)幫她縫針，母親就已經(jīng)笑面如花了，這又讓我感受到母親是很容易滿足的，只要理解她，她付出的愛(ài)就會(huì)暢通無(wú)阻。
父母是那么的愛(ài)我們，那我們何嘗不來(lái)回報(bào)他們呢？感恩，這樣一件小小的事，也可以讓父母感到無(wú)比欣慰，我們絕不讓他們?yōu)槲覀兊膼?ài)付之東流！感恩是人類(lèi)心田中最美的種子，它能開(kāi)放出愛(ài)的花朵，來(lái)回報(bào)愛(ài)我們的父母，給予他們我們最真誠(chéng)、最體貼、最幸福的愛(ài)！
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