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關于讀后感作文500字（通用34篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的讀后感作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感作文500字 1
本次我讀了《在人間》。我看了《在人間》這本書后，我真的覺得人生的艱難和艱苦，全在高爾基的人生中展現出來了？高爾基在小時候，飽受他的外祖父的打，每次要個好久才能見到自己的親生母親一面，而每次他見到他媽媽的時候就覺得他媽媽對她很好，但是有一次他去找母親的`時候，被他的外祖父發現了，他的外祖父又是一陣毒打，對他的媽媽也是，差點連外祖母都打了。高爾基終于成長了，到了15歲，他的外族父讓他去打工，雖然賺得很少，但是卻讓他得到了豐厚的經驗，雖說還是有點苦，但是他還是撐了下來，他的外祖母也總是拿高爾基給她的錢，去買面包，給比她們更窮的人，她帶著高爾基一起去發，一開始高爾基十分不解，但是后來外祖母和他說，多積德，多幫助別人，上帝會看見的！后來高爾基準備去學習更多的知識，也是他之前和書解下的不解之緣。高爾基這本書讓我感受頗深。高爾基小時候的生活十分悲慘，而他卻沒有畏懼生存之艱難，而奮勇向前，面對外祖父的打，還是十分的堅守自己的理念。雖然他們是窮人，但并不是沒有尊嚴，雖然他們經常被軍隊的人所欺壓，更可氣的是他們讓他的外祖父打高爾基，就是因為他和軍隊的人的兒子們成為了朋友，雖然有些奇葩，但是就是因為這個原因讓高爾基受了一陣毒打。高爾基雖然非常的聰明，但是那是畢竟是弱肉強食的世界，再聰明沒有實力，也是廢柴，所以高爾基終于準備學習了。其實高爾基這種精神很另我們學習，因為高爾基這種頑強的精神，現在有許多人都沒有這樣的精神所以我要學習！
讀后感作文500字 2
今天我讀了格林童話中的《懶鬼哈利和胖婆特琳娜》，哈利和特琳娜做什么事都偷懶，最后一無所獲。
一、書中的好詞有：放牧、成年累月、唉聲嘆氣、片刻、漫無邊際、自尋煩惱、疲憊、物以類聚、無所事事、麻木。
二、好句有：蜜蜂每天忙著飛進飛出，一點也不知疲倦，它們在蜂窩里釀滿了誘人的蜜，到了秋天，哈利就聚上了滿滿一罐蜜;你也知道，有只蝸牛曾應邀去參加婚禮，可是等別人生下了小孩，并要舉行命名儀式時它才趕到，到了屋前卻一下跌下了籬笆，它不是口中還說：‘欲速則不達’嘛;
三、好段有：哈利是個大懶鬼，其實他只要把羊趕出去放牧，也別無它事。不過每天放羊回家后，他總要唉聲嘆氣：“這活實在太累了！成年累月都要去放羊，太乏味了！只是到了秋天才能休閑片刻，要是能躺下來睡上一大覺有多好啊！不過你休想，你得時刻睜著只眼，否則它就會損壞幼樹，或穿過籬笆進入人家的花園，或干脆跑掉。人怎樣才能坐下來逍遙逍遙呢？他于是坐了下來，絞盡腦汁地想著，希望能卸去肩上的負擔。他就是這樣漫無邊際地想著，突然眼皮一眨，大叫道：“有辦法了！
胖婆特琳娜不是也有頭羊嗎？我何不娶她為妻，這樣她不是可以照看我的.羊嗎，我也不用再自尋煩惱了。
四、我的啟發：學習要書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
讀后感作文500字 3
今天，我學習一篇課文，《錢學森》。這篇課文講的是：一個叫錢學森的科學家，1934年錢學森畢業于上海交通大學，然后到了美國發展，之后成了馮·卡門的得意門生。但是他始終沒忘記祖國。他一心想回歸祖國，為祖國做貢獻。但是美國的一位高級將領不讓他回國，怕錢學森會成為阻礙。最后，1955年9月17日，他終于會到了祖國。后來為人民做出了貢獻！
我認為“只掃自家門前雪，不顧別家瓦上霜”的人只是自私的人，算不得一個愛國者。愛國不是在口頭上所說的，而是發自內心的。沒有愛國精神的人就是一個沒有情感的人，愛國對他們來說只是兩個冷冰冰的字而已，而對有愛國精神的人來說，它的分量在他們的心里是不可估量的，而且只會越來越重。
我們要珍惜在學校的每時每刻，將來也不會沒有能力為自己的祖國貢獻自己的一份力量而遺憾。季羨林曾說過：“我有兩個母親，一個是生我的母親，一個是祖國。”一代國學大師之所以獲得如此成就，愛國精神一定是他不可缺少的品質。是啊，祖國也是我們的'祖國，我們和他的關系是無法用文字修飾的啊！
“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已把我的一切，烙上中國印。”雖身處異鄉也不忘祖國，何況我們這些還在祖國的懷抱中的中國人呢？讓我們大聲呼喚：愛國吧！用有限的生命為自己的祖國做出無限的事。讓我們現在就努力學習吧！長大后成為一個對祖國有用的人！
讀后感作文500字 4
“我回來了……回家……”我回味著這句話，回味著那背著藍花包袱的銀嬌奶奶，心里真不是滋味。
銀嬌奶奶是《藍花》中一位很老很老的主人公，她的故事可多了，怪不得秋秋一有空就去找她。其實她自己就是一個故事，一個長長的迷人的'故事。
她以幫哭為生，銀嬌奶奶幫哭在當地已經是家喻戶曉了，不管誰家去世了人，她都會把自己哭成淚人，誰勸也勸不起來，所以那時只要誰家辦喪事都會請她。
銀嬌奶奶東奔西走，經歷了千辛萬苦出去掙錢，蓋起了大房子，她為了丈夫和女兒能活得體面些，又一次去了江南，可當她回來時，丈夫已經扔下女兒并拋棄了她們。從此她們母女兩互相依靠——相依為命。
現實對銀嬌奶奶是很殘忍的，很不公平的。不久她的小巧又永遠離開了她，這對銀嬌奶奶來說是天大的打擊。這以后，銀嬌奶奶話也沒有了，成天坐在河邊等她的女兒回家……
有一次，可以說是銀嬌奶奶最慎重也是最后一次幫哭了，那天她在小河邊，用清清的河水好好洗了臉，洗了脖子，洗了胳膊，換了新衣裳，從田埂上采了一朵藍花插在頭上就去了。
一天，兩天，三天……一個星期過去了，家家煙囪里冒著淡淡的炊煙，可銀嬌奶奶家的煙囪再也不冒煙了，她的手也冰涼了，眼睛閉上了，她去世了。帶著藍花去找小巧了……
所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不正是銀嬌奶奶的寫照嗎！我們是不是也應該為別人做點什么呢？哪怕是一小點。
看完《藍花》，我的眼睛模糊了。
讀后感作文500字 5
我從《最后落下的一片葉子》這本圖書中讀到了一篇短文《斑斑虎過三關》。這篇短文給我留下了深刻的印象。
文章的內容講訴了斑斑虎跟著貓師傅學藝，學的很認真很刻苦，進步很快，大森林里接連幾次比武大賽，都得了冠軍。它很得意，覺得自己的本領最大了，沒有人能比。就去跟貓師傅告辭，可貓師傅卻說，走，可以，但是必須過“三關”，斑斑虎信心滿滿的答應了。
第一關是不會武藝的老山羊，讓它往木桶里裝碎石子，第二關老烏龜讓它往木桶里裝沙子，斑斑虎想，這也太簡單了，根本難不倒我，貓師傅是不是老糊涂了，第三關貓師傅親自出題，讓它往木桶里裝滿水，水不斷的從石子和沙子間滲入，本來已經被撞得滿滿的大桶，又足足加入了五十荷葉的水，才終于裝滿了。
斑斑虎恍然大悟，原來師傅在教導自己，不要驕傲，不要自滿，才能真正的成功！
通過閱讀這篇文章，使我明白了一個道理，人外有人，天外有天，學無止境，千萬不要自滿，如果自己不虛心學習，最終只能被淘汰掉。如果驕傲自滿，不虛心請教別人，無論你多優秀，都是有局限的.，就會停滯發展。所以我們要活到老，學到老，“生命有限，知識無窮”任何一門學問都是無止境的，誰也不能認為自己達到了最高境界而停止不前，如果那樣的話，就會被人超過，所以在我們今后的學習當中，要不斷進取，不怕困難，勇敢的去面對，努力去拼搏，最終一定會成功！
讀后感作文500字 6
屋外，天邊隱隱傳來一陣陣悶雷。這時，我有捧起那本看了許多次的書——《海燕》。
《海燕》，是高尓基的著作之一。當我讀到海鷗在呻呤這里時，我想：為什么海鷗不像海燕那樣在暴風雨中翱翔;當我讀到海鴨也在呻呤，我想：為什么海鴨不能抗擊殘酷的暴風雨呢?當我讀到企鵝在懸崖邊時，我想：為什么要怕暴風雨呢?為什么不去挑戰暴風雨。但是，有一種動物，在期盼......在等待......那就是勇敢的飛翔，無數高傲的海燕。
海燕在大海、在暴風雨、在烏云密布的天空上，自由的翱翔著，穿過云群。看得出，海燕是不怕暴風雨的，看得出海燕是堅韌不拔的，看得出海燕堅信：烏云遮不住太陽。
在怒吼的.大海上，在驚摯的閃電中，黑色的精靈——海燕在高傲地飛翔著，歡樂的呼喊著：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”它深信只要付出努力，烏云是遮不住太陽的!
成功的鮮花往往要經歷一道道困難才能摘到。比如：當我們遇到困難時，我們就不要避開，要咬緊牙關，堅持下去，要像海燕一樣勇于抗擊殘酷的暴風雨，要知道：冬天已到，春天還會遠嗎?
成功的鮮花往往要經歷在遇到不順心的事情時，用微笑去面對;考試不好后，以樂觀的態度去進取;遭到同學的誤解后，拿坦然的態度去對待。只有這樣，我們就能在自己的人生中唱一首海燕之歌。
讀后感作文500字 7
今天我讀了《魯迅》這篇文章，我懂得了時間就是生命，我們應該珍惜時間。
文章講述了魯迅十分珍惜時間，常常夜以繼日地工作，忘我地學習，他一直工作到生命的最后一天。他不僅愛惜自己的時間，也愛惜別人的時間，開會也從不遲到。
文章讀完了，魯迅先生珍惜時間的精神給我留下了深深的印象。正是因為魯迅熱愛時間，把時間看作生命，所以他的一生才做出那么多成就。時間對每個人都是公平的，要是你不珍惜時間，那么時間就悄悄過去了，什么也不等你了。為什么有些人能在規定時間內做完此事還可以多做點別的`事，而有些人在同一時間內辦不完事？這就因為珍惜時間的那種人，從不拖拖拉拉，在指定時間內能做非常多事，做完指定的事后，見還剩下時間，馬上又投入到別的事中。那些拖時間的人，前面的準備已經花了許多時間，好不容易開始，但一會兒又拖拖拉拉磨磨蹭蹭，最后就干不完事了。
有許多人正是因為珍惜時間才完成了大業。牛頓也是珍惜時間的人。有一次，他約了朋友吃飯，他早到了，見朋友還沒到，就拿起筆記本把自己的想法記錄下來。直到朋友來了，他才停下筆記。當朋友對他道歉時，他卻說：“我已經利用這段時間把我的新想法記錄下來了。”正因為牛頓珍惜時間，才使他成為一個物理學家。
珍惜時間，就是珍惜生命，讓我們從現在起做一個時間的小主人吧！
讀后感作文500字 8
今天，我來向大家推薦一部好看的電影，名叫《奇幻森林》。
步入影院，我首先看到這部電影的海報時，不由得感嘆道，這個海報的內容實在是很誘人。
當我進入影廳觀看影片時，第一個映入我眼簾的是迪斯尼的獨有的標記，然后鏡頭拉長，標記的影子越來越小，變成黑點，最后消失。取而代之的是一片無邊無際的森林。
故事正式開始。被人們遺棄的小男孩毛吉利在黑豹導師巴吉拉的陪同下與撫養他的狼群一同訓練，這樣的日子使他們過得很愉快。
可是，日子不可能是永遠一帆風順的。旱季到了，水源缺失，沉睡在湖底的和平巖露了出來，動物立下了停戰協議，一同來飲水，突然，一聲虎嘯驚動了動物們，虎王謝利·可汗一臉兇狠地看著狼王首領阿格拉，示意讓他把毛吉林趕走，阿格拉不肯，謝利·可汗就殺了他。于是毛吉利就與巴吉拉離開了這兒，踏上了冒險之路。看到這兒，我不禁覺得毛吉利的.遭遇十分可憐，自幼就沒有了父母，然后認狼首領阿格拉和狼后拉克莎為父母，之后又失去了父親，被虎王趕出了森林，冒險去了人類的村莊，后返回森林與謝利·可汗在火海中做最后的斗爭，最終取得勝利。
觀影后我突然覺得毛吉利是個勇敢、聰明的孩子。你看，他可比我們小很多，面對種種危險，他都毫不退縮，當他新結識的朋友巴魯弄不到蜂蜜時，他會用自己發明的東西，幫助他。
你說，這部電影想不想看？
讀后感作文500字 9
愛迪生是世界聞名的大發明家，他一生有1000多項發明創造，為全人類做出了卓越的貢獻。愛迪生這么了不起，難道他有超人的本領嗎？我帶著疑惑翻開了《愛迪生》這本書，書里介紹了愛迪生發明創造所經歷過的坎坷，每一項發明都凝聚著他的心血，每一項發明他都付出了辛勤的勞動。
發明電燈是愛迪生最輝煌的功績，為此付出了多少心血。為了研制燈絲，他睡在實驗室，吃在實驗室，日以繼夜的工作，常常連續實驗3個小時以上，在反復試驗了1600多種材料后，終于找到了合適的燈絲，成功發明了電燈。愛迪生以堅強的意志和勤奮的精神給人類帶來了光明。
當我在明亮的燈光下學習，愛迪生那孜孜不倦的'身影使我想起了許多在事業有所成功的名人。我國明代杰出的醫藥家李時珍，為編《本草綱目》走過了祖國的山山水水，嘗遍了各種草藥。陳景潤為了世界數學的皇冠進僅解數學題的草稿紙就用了兩麻袋。我國古代科學家張衡從小就愛動腦筋，以不屈不撓的毅力發明了地動儀和渾天儀，為祖國做出了巨大的貢獻。張海迪身殘志堅，以驚人的毅力學會了多門外語……這些人難道天生就有超人的智慧嗎？不，因為他們比別人付出的精力多、流的汗水多。
愛迪生說過：“天才是由1％靈感和99％努力構成的。”這話說得多好，它時刻提醒我，要努力學習回報社會。
讀后感作文500字 10
這是英國作家王爾德寫的一本童話故事。當中含有故事10個，有：快樂王子、夜鶯與玫瑰、忠實的朋友、小公主的生日、了不起的火箭、少年國王、星孩、坎特維爾的幽靈、模特兒和百萬富翁和巨人的花園。其中令我感觸最深的是巨人的花園
故事講述了孩子們很喜歡在巨人的花園里玩，而巨人卻不讓他們進來，并在花園周圍砌起了石墻。春天到了，別的.地方都有鮮花，有溫暖，而巨人的花園里仍然是冬天。第二天，當孩子們偷偷溜進花園時，巨人驚奇地發現，春天走進了他的花園。可是，當巨人趕走了孩子們后，花園又被冰雪覆蓋。有一個孩子沒有走，他在桃樹下一伸手，桃樹又長出了嫩芽，開出了鮮花。巨人終于明白了：沒有孩子的地方就沒有春天。由于他自己的任性，冷酷地趕走了春天。于是，巨人把花園給了孩子們，他生活在孩子們中間，感到非常幸福。
讀了這篇文章后，我認為：做人不可以任性、自私，要學會用寬容的心去對事、對人。要學會與人交往，學會團結合作，學會幫助別人，而這些品德的培養需要我們從小做起，從小事做起。有人說：“幫助別人，快樂自己。”我很贊同這句話，我也希望我能成為一個寬容、樂于助人的人。一份痛苦，如果兩個人來分擔，就可以減半；一份快樂，如果兩個人來分享，就可以倍增。冷酷、任性帶來的是孤獨和痛苦；善良、寬容帶來的是美好和快樂。愛是分享！讓我們把一切美好的事物，與大家分享，與世界分享！
讀后感作文500字 11
在我初中學習生涯里，我常常急于求成，卻忽略了學習的過程，這些致使我學得不扎實，另外再加上各種教輔書籍上的學習方法更是讓我眼花繚亂，滿頭都是星星在轉。后來，我反復回味那《論語》中的“溫故而知新”、“學而不思則罔，思而不學則殆。”這些話都令我大開眼界，受益匪淺！
以前，我有做事沖動，有不經過大腦的過濾就忙著做事的壞習慣，自從讀了《論語》后，我總結出了——三思為妙，怒上心頭，忍讓最妙。若能以此去處事，一生快樂任逍遙。哈哈！怎么樣，我這么長時間的努力沒白費吧！
《論語》中倡導的是老實、嚴謹的學習態度，一定要反復學習舊的知識，從中就會學到新的知識！如同在炎熱下品嘗那苦中略帶一絲清涼的檳榔！雖苦，但卻可以從中回味出沒有苦就沒有甜的道理！所有人都是從苦中走出來的，苦代表著成長！
還記得，小學剛畢業，心里還有著對過往生活的`一絲留戀，也曾因此流過淚。是《論語》把我從陰霾中拉出來，帶到一個光明的世界。我回味著《論語》給予我的所有。悟出了畢業就像一窗玻璃，我們遲早要撞碎它，擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊后，開始一個不同的生活！從此走向另外一個光明的世界！
相信我，走過悲傷吧！
回味那些曾經因為悲傷而打破的夢，從中品出本應散發著濃郁清香的歡樂語錄！你會走向一個不同于尋常的人生，慢慢成長起來！
走過通往成功的途中，手中捧著一本千萬中國人心中的圣經——《論語》。
讀后感作文500字 12
在這個暑假里,我我不禁被沖動,一個壞人卻受此罪,真是太不公正了。 更重要的是她并沒有因為境遇而放棄對優美的尋求。幾多人會因為境遇而沉淪,沒有了任何勇氣去尋求了。但是灰密斯沒有。當聽到王子舉行舞會的音訊,她在小鳥們的幫助下,掉臂繼母的阻撓,參加了舞會,而且立刻被王子注意……小鳥們幫助了她,大榛樹幫助了她,要是沒有灰密斯先前對他們的愛心他們此時此刻會幫助灰密斯嗎?原來對別人施以愛心其實就是對本身施以愛心就是對本身的珍愛!
灰密斯的媽媽身后,她就跟著爸爸過。她爸娶了一個狠毒的'女人后,灰密斯就遭殃了。后媽對她真是太壞了,讓她穿破襤褸爛的衣服,讓她睡在灶旁的灰堆里,天未亮,就要她擔水、生火、煮飯、洗衣服。狠毒的女人的兩個女兒還每每捉弄她。有一次,繼母和她的兩個女兒去參加宮里舉行的大宴會,灰密斯也想去,但被繼母拒絕了,她很傷心……
讀了《格林童話》一書。里面一個叫灰密斯的故事深深的吸引了我。
這個故事講述了“有一個販子的妻子快去世了,臨死前她對她的女兒說:“酷愛的孩子,媽媽大概要走了,媽媽走了當前,你一定要誠篤仁慈,天主會保佑你的。”懂事的小密斯那靈活的眼里閃著淚花,委曲一笑點了頷首。對媽媽說一定會牢記母親的叮嚀,母親對女兒充滿了無限的依戀與深深地不舍,但是她照舊無法克服病魔,永久地脫離了本身的女兒。
讀后感作文500字 13
今年暑假，我潛心閱讀了著名兒童小說家黃蓓佳阿姨寫的《童眸》小說。這是一部描寫上世紀70年代的孩子們的童年生活的小說。書里的'主要人物有二丫頭、馬小五、衛南、細妹，他們都是作者小時候的玩伴。黃阿姨用極其細致的手法，寫下了他們在“仁字巷”寒暄而又樸實感人的童年生活。雖然他們生活艱苦，但他們心智機靈，靠一份堅持，陪著大人們走過那段滄桑的歲月，接受歲月的變遷，迎來了新的曙光。
在眾多的孩子中，我最喜歡馬小五和二丫頭了。馬小五是一個倔強無比的孩子，對待任何事情都不認慫，在一次大掃除中，為了伙伴們的安全，他檢查不讓他們擦那塊破玻璃，不惜一切和檢查員白毛倔。但表面冷淡的他內心卻十分善良，他知道細妹媽媽中風，細妹十分困難，主動幫細妹出售芝麻糖，來回奔波，就這樣，細妹媽媽的病一點一點的康復了。
二丫頭是一位懂事、自強又帶有一點悲劇色調的女孩。因為家庭的貧困、姐姐的疾病以及父親的早逝，讓她無法自拔。為了打破這一局面，他自己做衣服去百貨公司出售，為家庭增加了一筆不小的收入。可惜她為了救落水的大丫頭，不行失足掉進河里死了。歲月總是流水一般一去不復返，要不停歇地帶走過往，帶來新鮮嗎？
江蘇省常州市新北區薛家中心小學六年級 鄒佳煒
讀后感作文500字 14
油鹽醬醋，鍋碗瓢盆，一地雞毛。很多很多對夫妻因為這些選擇了分手，離婚。但又有很多失去的人懷念并向往這樣的生活。阿娟借給了我一本叫《獵婚》的書。
建議我看完之后寫一下讀后感。當時我看完之后只覺得那個女很悲哀，她一直在追求她所謂的婚姻，但又一直為錢打轉。陷入一個又一個失敗的感情中，直到最后作者把她牽到事業上作為結局。
雖然她愛的那個人最后好像和她有了一線希望，但我覺得他們也不可能在一起。阿娟說雖然結局沒寫但我覺得她們肯定就在一起了。但我覺得這個結局作者用的還是很微妙的。因為如果寫他們在一起了那才沒有意思。像那個警察一樣。剛開始時不也是很有激情，最后分手。還是主人公根本不懂的生活。
今天又看了一個和那本完全相反思想的書。把自己的愛情當限量版的愛情，過著明明是可以很奢華卻很簡樸的生活。一個父母離異的女兒想要一個，普通世俗的'家庭，過著瑣碎淡定的生活。看完這本書就突然把這兩本書聯想到一起，完全不同追求的兩個女人。現實生活中有很多人都在做獵婚主角所做的事情。在爭吵與現實平淡中很難有人能用清醒的大腦來看待自己的生活和家庭。這讓我想起賴丹老師曾經培訓時候說的，宇宙中正是因為有引力和斥力才能有規律的運行。
人也是一樣。夫妻的相處也是如此，愛情就是吸引力，瑣碎的生活和爭吵就是斥力。這樣同時進行著生活才不會枯燥。很多人確無法接受這個斥力而選擇放棄，又等到放棄之后深深的陷入引力的懷念。
讀后感作文500字 15
今天，我讀了一篇文章，讓我印象深刻，內容是這樣的：有一個巨人，他很高壯，他住在一個大大的花園里，里面長滿了綠茸茸的草，美麗的鮮花，還有幾棵桃樹，真是一個美麗的地方。
這么好的地方，吸引了很多孩子都想進來玩，可是，巨人卻很自私，說這是他的地方，不讓別人進。
有一次，自私的巨人外出，這時，孩子們才敢溜進去玩，這時這里像個快樂的大家庭！幾年后，巨人回來了，他看見孩子們，馬上吼道：“快出去，這是我的地盤！”孩子們都嚇得四散而逃！
從此，這里的花不開了，鳥兒也不再唱歌了，春天來的時候，村子里到處都開滿了小花，只有巨人的園子里什么也沒有，唯有大雪和冰霜，它們倒是很開心，在院子里到處跑，就連夏天和秋天也不來了，它們都說巨人非常自私。
幾年后，巨人后悔了，他現在終于明白了，為什么春天不來這兒了。他馬上把圍墻推倒，真誠地邀請孩子們來這里玩，讓自己的花園成為孩子們的游樂場！
沒幾天，樹枝發芽了，小草長出來了，花兒開放了，鳥兒翩翩起舞，唱著歌兒，花園又變回原來的`春光燦爛的模樣！
這篇文章讓我明白了：自私的人總在抱怨朋友太少，過于孤獨，那是因為他們的自私為自己關上了一扇通往友誼和快樂的大門，我們要用寬廣的胸懷，無私地去接納朋友和友情！
讀后感作文500字 16
“我總覺得自己是一個流浪者”“我從哪里來？哪兒是我的故園我的故鄉？”讓我體會到了作者帶著微微迷茫的感傷，對于故鄉不同的情感體悟，對故鄉的理解與探求。
文中作者一共描寫了自己經歷過的'四個地方。首先是祖籍廣東新會。廣東新會樹林繁密，鳥聲陣陣，婉轉動聽，使我仿佛親身體會到了那里令人向往的美。接著描寫的是外婆家——江南小鎮洛舍。那兒流水清澈見底，有著幢幢瓦房，作者在那個地方留下了美好的童年回憶。然后是出生地——杭州。在“淡妝濃抹總相宜”的西子湖畔。水光瀲滟，煙雨迷蒙。仿佛眼前被罩上了一層神秘面紗又同時感受到了杭州的柔美和平淡，一切都是那么美好。最后到了北大荒的冰雪之地——小興安嶺。作者在那度過了最寶貴的青春年華，在那她感受到了冰天雪地火焰帶給她的溫暖。
四個地方每一個都很美，都給作者帶來了不一樣的感受。在作者描寫的這四個“故鄉”中，在之前我覺得只有北大荒是她的故鄉。在這個地方，作者體會到了什么是故鄉和故鄉帶給她的感覺。在之后我明白了作者在19歲時離開了生活多年的杭州去到了北大荒，她在北大荒也找到了歸宿，但是她并沒有在那里扎根，并沒有停下她前進的腳步，而是選擇了繼續浪跡天涯，去追求她所謂心里的那種遠方。
“我已有了太多的第二故鄉”在我心中，其實屬于作者的故鄉并不是廣東新會、江南小鎮、杭州，也不是北大荒，而是她真正所去追求的那種放飛心靈，安放靈魂，滿足內心精神世界的故鄉——遠方！
讀后感作文500字 17
感動，溫暖人心的力量。
當我讀完《改變》這篇作文時，小作者流淚了，此時的我，淚水也溢滿了眼眶。這篇作文寫的是小作者眼中的鄉下人，是土里土氣，既沒檔次又沒品位的人。平時的小作者遇到鄉下人會冷冷的白他幾眼。但最近發生的一件事使小作者改變了對鄉下人的看法。一位鄉下親戚來到小作者家。有一次，呢位鄉下親戚問小作者成績如何。小作者只是冷冷的回了：“比你們山里的娃好。”鄉下親戚說了事情給小作者聽：有一個南海，成績在班上是尖子，在獺歲那年，他爸爸得了重病，他媽媽拋下他和爸爸走了。他爺爺年紀大了，干活很吃力。他是個懂事的.孩子，決定退學。在他上最后一節課時，他早早的來到了學校，把黑板擦的干干凈凈，老師講課時，他是聽的多么的認真，生怕陋到一句。放學了，同學們都走了。而他依依不舍的撫摸著黑板、課桌……講到這，鄉下親戚流淚，小作者流淚了。我只感覺我的視力已經模糊了。
我們也是農村人、鄉下人。但我們這總比那山里富裕多了吧！個個家的孩子都能上學。但在學習上和窮人家的孩子比起來，他們愛學習、渴望知識。求知欲比我們高。但是他們缺少的是金錢，物質上的補充，導致他們上不了學。而我們有學上還不知道珍惜，少壯不努力，老大徒傷悲！那些孩子之所以那么的認真學習，是他們都知道：“知識改變命運。”人都是一樣，只是所處的環境不一樣罷了！
我也想到了一句名言——逆境出人才。
讀后感作文500字 18
《紅樓夢》中林黛玉進賈府一回中，王熙鳳初見黛玉這個場面就讓我覺得王熙鳳是一個很高貴，口齒伶俐，十分愛炫耀，愛打扮的一個人。通過王熙鳳刻意來晚，高聲笑語表現了她在賈府中的特殊身份和地位；精心裝扮，顯示了她的富貴豪華。見黛玉時的攜手、細細打諒后仍送至賈母身邊坐下的動作，和忽喜忽悲、處處圍繞老祖宗的一番言語，無不顯示她的`機變逢迎，世故圓滑。而接下來的幾句問話，卻頗令人玩味：忙攜黛玉之手，問：“妹妹幾歲了？可也上過學？現吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的，什么玩的，只管告訴我，丫頭老婆不好了，也只管告訴我。”一面又問婆子們：“林姑娘的行李東西可搬進來了？帶了幾個人來？你們趕早打掃兩間下房，讓他們去歇歇。”一連問了黛玉三個問題：年齡、讀書、身體，表面一看，快人快語，待人爽朗而熱情，對黛玉各方面的情況都十分關心。但實際上，我覺得她并不是真心關心黛玉，細細讀來，這不過是她的目的所在。接下來的兩個“只管告訴我”，以及詢問婆子們的兩句話和接著下的一道命令，令我感覺到了她在賈府中就是要把她自己特殊身份和地位明白地告訴黛玉，聽我的，沒錯。這就和她的出場一樣，一言一行都是表演，這表演極富心機，刻意求工，可謂“機關算盡”，世故圓滑之外又鋒芒暗蘊。
像王熙鳳這樣年輕貌美，又有治家之才，但又愛財如命，她無文化知識卻又聰明絕頂。雖然好景短暫，但一個女子能精明至如此，不得不令人佩服！
讀后感作文500字 19
凡是看過《絕對小孩》的人都會深刻體會到那些孩子們的童年。童年只有一次，朱德庸筆下的《絕對小孩》向我們展示出童年的趣味，童年的快樂。每一個孩子的童年都不同樣。
每當我讀起《絕對小孩》時，我總會捧腹大笑，孩子們的天真幼稚的想法，總是很獨特。那些總考“0”分的孩子，將姥姥的骨灰盒視為獎杯的，出生在貴族家庭的小孩和思想獨特的女孩都不時地映入眼簾中。孩子對父母的獨特見解常常引起我的共鳴。文中的孩子們認為：“大人們總說我們小孩，竟說出小孩認為不應該說的話。”“而大人們也說出了他們認為不應該說的話。”每一次考“0”分的`小孩，回家總是挨罵，于是用筆來畫現實生活，寫出孩子們自己的痛苦，寫出別人的不理解。
朱德庸用一貫幽默詼諧的畫風和文字描繪出了小孩眼中的世界，以及小孩世界和大人世界的拉拉扯扯，展現了六個古靈精怪、各具特性、出人意表的“絕對小孩”的“絕對生活”。看看絕對小孩之間、他們和大人之間、他們與麻煩之間的絕對的精彩故事，絕對的經典對白。朱德庸筆下的《絕對小孩》絕對是一本很有趣的書，絕對集幽默、童趣、真實和靈感于一體的作品。讀讀它，你也許會有一點小小的失落和隱約的郁悶——唉，大人怎么不懂咱小孩的心？
讀后感作文500字 20
看完這篇《好運設計》，我不禁想提這樣一個問題：此作的基調究竟是歡樂還是憂傷？或許有人會說是歡樂，因為整篇散文文筆幽默，詳盡地描摹著一個美好的有關理想人生的白日夢；盡管其中不無調侃，但也絕談不上諷刺，反而能在一種逗樂中讓人若有所悟，會心一笑。或許也有人會說是憂傷，因為一個白日夢的背后往往隱含著人生的缺憾，這種缺憾越是以一種相反的形態表現出來，缺憾本身就越能讓人在驀然間體會到一種刻骨銘心的傷痛。盡管作者在文章的結尾于否定這個白日夢的同時，正面提出了另一個考察人生價值的指標——過程，但是這個“過程”，倒更像是一種無可奈何的自圓其說，猶如一塊刻意掩飾傷口的創可貼。
以上兩種看法究竟何種準確呢？我以為都準確。也正因為如此，這篇散文的基調究竟是歡樂還是憂傷便成為一樁說不清的'事情。“說不清”并非一件壞事，它是真實的人生。而所謂純文學和流行文學的主要不同也就在這里顯現出來了。流行文學作為一種“樣式文學”，將人生的感受在強化中簡化，以滿足讀者對某種特定情緒的消費需要：悲情的文字就是為了賺人眼淚，喜劇的情節就是為了逗人一笑。而純文學又“純”在何處呢？純就純在它是對真實人生的純粹的自我呈現，它不是刻意的“秀”，它最真實也最自然。
讀后感作文500字 21
寒假期間，我閱讀了不少在圖書館借閱的書刊，還有在學校買的，中華兒童這 本書是我們中華小學自己編制的!里面有許多美術班同學所畫的美麗插畫，還有漂亮的封面設計，都是全校老師一起努力一起制作的呦!它不但表現了中華小學學生最棒的文筆，也記錄了許多老師和同學們朝夕相處的生活點滴，我們還可以藉由這本書增加我們的閱讀興趣。再這一期的中華兒童我覺得最好看的就是六年三班的黃佩芬同學所寫的自信，還有校長要送給我們的話。
首先校長的話，讓我知道有好的習慣一定會討人喜愛，但是如果是壞的習慣那就非常惹人厭惡，而習慣就根本可以說是和生命同時產生的，這些習慣也不是很簡 單就能改掉的，例如：在生活中自己的衣服會隨地亂丟、東西不歸回原位、吃無吃相、站無站相、坐無坐相，還會粗言惡語的對待別人，亂丟垃圾，尤其是對師長不 敬，這些習慣都是不好的，但是我有些習慣也在校長說的里面，不過我會認真的'改過。
接下來就是黃佩芬同學的作文“自信”，這篇作文訴說著一位名叫小貞的女孩，參加賽跑比賽，因為天生麗質，所以幾乎每次都第一名，但是再比賽的前一天，再走 路時被一位男子猛然撞到，扭傷了腳，她非常擔心，到了學校同學和老師一直激勵她要努力看看，最后她終于決定要試試。雖然到最后她沒得到第一名，但是充滿自 信的小貞回來了。這篇文章告訴了我做人一定要有自信心，要不然做什么事都不會有好的結果。但是也要小心自信心過度，是會讓人討厭的呦!
讀后感作文500字 22
“世人皆愛竹挺拔，可曉破土艱與難，對君更添竹根志，踏破征途萬重關。”這是一句描寫竹子性格的。今天我就看了《竹頌》這篇文章，讓我更加了解竹子那不平凡的氣質。
這篇文章主要講了竹子高風亮節的品格。竹子是挺拔剛正的、是謙虛的、清高扎實的、又是無私的。它對人一無所求，卻給人極好的東西。為他人奉獻了自己的全部。這便是竹子的非凡氣質。
從古至今，竹子一直被人們與梅花、松樹并稱“歲寒三友”，主要取決于竹子堅韌的性格。竹子謙虛，中空外直，虛懷若谷，高風亮節；竹子清高，不論春夏秋冬，從不低頭，一身亮綠，笑傲嚴寒；竹子扎實，為了鉆出地面，就算是遍體鱗傷也在所不惜，扎下了根，再艱難的環境也挺過去；竹子是無私的，甘愿奉獻自己，把全身有用的部分全部奉獻出來。正所謂“寧可食無竹，不可居無竹。”
大自然中有竹子的奉獻，我們人類也有像竹子那樣具有高貴品質的人。那是2009年的冬天，北京市突降暴雪，一位60多歲的環衛工人王長榮，為了讓人們出行方便，連續參加除雪3整天，最后在除雪過程中突發腦出血，垂危。他的.精神不正是竹子精神的真實寫照嗎？
“出世予人惠，捐軀亦自豪”。這便是竹子，那具有不平凡氣質的竹子！
我要向竹子學習，學習它優秀的品質，做一個正直、勇敢、堅毅的人。做一個堂堂正正的中國人！
讀后感作文500字 23
《童年》是一本自傳體小說，是俄國作家高爾基的作品。主要說了主人公阿廖 沙的悲慘的童年，反映了當時的社會現狀。
阿廖 沙早年喪父，跟隨母親和外祖母來到了外祖父家。外祖父性格粗暴，很自私，自己的染坊將要破產，阿廖沙的兩個舅舅和外祖父一樣粗暴自私。他們經常打阿廖沙，有一次竟然把阿廖沙打昏了。他就在這樣的環境中度過他的童年，不過他遇到了小茨岡和老長工，他們讓年紀不大的阿廖沙看到了光明與希望。
讀完了這本書，我又憂傷又氣憤，憂傷主人公阿廖沙的童年，氣憤當時如此丑陋的社會。我想對主人公阿廖沙說：“別氣餒，冬天來了，春天還會遠嗎?寒冷一定會過去的。”
比起阿廖沙，我的童年可就幸福多了，整天吃香的，喝辣的，穿貴的，玩好的，有那么多人的疼愛，卻依然不滿足。一進超市便嚷嚷要這要那；走三兩步便撒嬌的對爺爺說:“好爺爺，我腿走酸了，你背我嘛。”出去吃飯便點最貴最好的。這本書中的.阿廖沙如果有更多人的疼愛，就不會整天遭受外祖父和兩個舅舅的毒打，如果有很多好的，營養的食物，他或許就不會大病一場。
阿廖沙勇敢正直，面對命運的不幸，不氣餒，勇往直前的高貴品質值得讓我們學習。我們也要反思，當我們像阿廖沙一樣的時候，是否能勇往直前，不向命運低頭，而是和它做頑強抗戰，阿廖沙做到了，他向我證明，命運是掌握在自已手中的，我也要做像阿廖沙那樣勇于面對自己命運的人，握住自己的命運。
讀后感作文500字 24
最近，我閱讀了一篇《“神童”的秘訣》。文章講了陳毅五歲半的時候，因他看書入了迷把灶上的米飯燒糊了的事，贊揚了陳毅刻苦學習的精神和多學好問的精神。
“在老師沒新上課前先預習，在重要的地方打個圓圈，打半圓圈的是不太明白等老師講明白了，打黑點的是新生字。”這就是“神童”的秘訣。五歲半的陳毅養成了多學好問的學習方法，可見陳毅是多么用心地學習啊！讀到這里，不禁使我想到了自己，我五歲半的時候爸爸愛媽媽疼，別說干家務，生活簡直是“衣來伸手，飯來張口。”說到看書，我哪顧得上，整天和幼兒園的小伙伴一塊兒玩耍，至于學習，小小的我壓根兒不知道那是什么，對比起來，這大概就是“神童”陳毅與我的'不同之處吧！
文中寫到陳毅正在灶前一邊燒火一邊看書。因為他看書入了迷，火燒得太旺了，從鍋里透出了糊味兒。陳毅五歲半的時候連燒火的時間抽出時間學習，柴火燒著發出的糊味也沒有發覺，他是多么認真。真是值得我學習啊！我想他用他的勤奮把自己鑄就成一個天才的。有一句說得好：“天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”
讀了《“神童”的秘訣》，我懂得了“神童”不是天生的，而是經過勤奮學習，多學好問換來的，只有勤奮學習，不懂就問，人人都可以成為“神童”。
讀后感作文500字 25
在陽光的照耀下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。
四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里，他認識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅；
樸實的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父；每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與他相比起來，我們的童年是燦爛的，幸福的；沒有痛苦與斗爭，一直無憂無慮地生活著。
就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。
是啊，我們經常對父母衣來伸手，飯來張口，只用顧著讓父母為自己遮風擋雨，從不用自己獨自在“人間”闖蕩。
現在，我們應該悔過曾經的'奢望，應該不再浪費任何東西，學會珍惜 現在所擁有的一切便足夠了。
從現在考試，我們要自立起來，遇到困難時別只想著這樣退縮，逃避或走捷徑，應該對自己有信心，人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望，但我們應該要像一下作者是怎么樣堅持的。
這樣，你就可以再痛苦中尋找快樂，在絕望中尋找希望。是的，黑暗過去，黎明的曙光總會到來，只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心，懂得珍惜擁有的一切，那么你的光明一定會到來，因為你懂得珍惜。
讀后感作文500字 26
親愛的鐘老師：
您好！
我在假期讀了一本名叫《紅塵》的書，這本書是由許多不同的小故事組成的。讀完這本書后我受益匪淺。這本書主要寫了人們在生活中遇到的事情，這本書也會舉出相對應的事例向人們反映出相對應的道理。
其中，我最喜歡的一個故事叫《姜還是老的辣》，講的是一個名叫《四海心聲》的節目整整辦了10年，而這個節目的主持人——古先生也深受大家歡迎。可是這個節目換了一個主持人，名叫小宋，他來主持的時候，這個節目的收視率不但沒提高，反而下降了。電視臺臺長又請回了古先生做主持了，結果節目又越做越好，收視率大幅提升，還開辟了新一季《四海心聲》，這是為什么呢？這就是人們所說的“姜還是老的辣”，如果小宋做好了節目，那就說明古先生教得好。如果小宋沒做好，那又會換回古先生來繼續做，因為古先生會做節目，反正從頭到尾古先生占的便宜最大。在你最得意的'時候千萬記得：“天下沒有白吃的午餐！”
那么，這個事例所講的道理就是——天下沒有白吃的午餐。而這本書就是這樣講的，我非常喜歡這種類型的書，因為我喜歡聽小事例或案例，而每個小事例或案例里都講述著不同的道理，所以我喜歡這本書。
這本書教會了我看透生活和社會，然后又教會了我怎樣去解決這些小事，我一定要把它看得完完整整，好讓我的未來變得美好。
祝：
工作順利，身體健康
讀后感作文500字 27
沉浸文字中真是一件趣事!閱讀朱以撒先生的《古典幽夢》，在掩卷沉思間，思緒不禁幾度倘徉!橫亙歷史的年輪，來感懷這千百年的崢嶸歲月!
《古典幽夢》中有太多能觸動我的心靈之處。作者以優美的筆觸描寫再現歷史的原貌，作者體會到了現代人對于歷史的迷惘，精湛獨到間卻又不知不覺露出了難以言表的淡淡憂傷，這與我們之前度過的《長歌當嘯》有所不同，在這本書中你可以領悟到對時光流逝的傷感和對于人生存在意義的`困惑……
“如此樸素的田野可以幻化萬千植物的動人色澤，滋養蒼生經久無絕衰，這就是永恒吧”;“生命短若蜉蝣，數小時就終結一個生命周期，卻也不會被田野拋棄”;“生命不可能如萬花筒似的每天都有眼花繚亂的巨變，那樣的生命雖花哨艷麗都是極不可靠”。這是我對書中好言好句的摘抄，它們給我帶來的不僅僅是觸動，而是心靈的升華!
歷史的腳步從未放緩，在本子上寫作的時光已從指縫間悄悄地溜走，那樣的默無聲息，但我卻能真切的感覺到時光賦予了我什么，那就是心靈的浴火重生。在這樣的時代，我們在不知不覺間都陷入深深的枷鎖里，大多的事物禁錮著我們的心。最后我們只會越陷越深，甚至找不回失去的自我。
所以我們要改變，讀一下《古典幽夢》吧，它會給你帶來的驚喜!
讀后感作文500字 28
母親就是一生相伴的笑聲，母愛就是漂泊天涯的思念，可見，母親處處都在，讀《母親的心》有感。
一天清晨，我翻開一本書，一篇為“母親的心”的文章吸引了我的眼球。這篇是著名作家叫葉傾城，主要寫了“我”一個朋友的老外婆患老年癡呆。有一年國慶節，家里來了客人，朋友的`母親親自下廚家宴。在飯桌上，朋友的老外婆又有了極為驚異的動作：每當一盤她認為好的菜上桌，她就偷偷地夾了一大筷子，然后大大方方地放進口袋。賓客們看見后都驚呆了，只有她自己覺得做得很好。上完最后一盤菜，一直忙個不停的朋友的母親終于停止了燒飯的忙碌。她一邊陪客人聊天，一邊不時地揀一些客人們吃過的飯菜吃。就在這時，朋友的外婆一下子從椅子上彈了起來，使勁兒把自己的女兒拉到客人們看不見的地方，然后迅速掏出那個早已被擠壓得不成形的菜團，說：“吃吧，吃吧，涼了就不好吃了。”朋友的母親捧著那團菜，久久不說話。
就像那個冬天，我與媽媽去鄉下，天氣越來越冷，車上的人冷得直打哆嗦，而我卻在車上睡著了……迷迷糊糊的，我感覺一陣溫暖。我正要看個究竟，卻被強大的壓力阻擋住了，便又沉睡過去。一覺醒來，蒙朧中我看見一件大衣披在我身上，媽媽的嘴唇卻凍得發紫。
母愛，是世界上最珍貴的感情。
讀后感作文500字 29
在暑假里，我看了這樣一本書：《信箋帶我遇見你》。這本書給我留下了深刻的印象。
這本書共分五個部分：《魔幻季節的發卡》、《我的深藍年代》、《信箋帶我遇見你》、《班里來了妖怪同學》和《消失的海底圣地》。它們都讓我受益匪淺。但讓我記憶最深的，就是《信箋帶我遇見你》。
《信箋帶我遇見你》主要講了主人公潘語沐偶然在《純小說》中看到了由“影子醬”寫的征友啟事。由于潘語沐與最好的朋友胡月穎發生了誤會，導致胡月穎轉學了，這讓孤獨的潘語沐很快地與“影子醬”成了好朋友。后來，潘語沐加入了由副班長李英音和林紫丹共建的“筆尖友情”組合。于是，她們便一起開始了尋找“影子醬”的旅程。終于，功夫不負有心人，在一張照片的提示下，潘語沐驚奇地發現，原來“影子醬”就是胡月穎！更讓她驚奇的是，所有的一切其實是由李英音、林紫丹和胡月穎共同設下的局！真是蒼天有眼，在下一個學期，胡月穎又回到了班里??
看完這篇文章，我覺得這篇文章的作者張海綺很了不起。這位年僅十一歲的小作家竟能寫出如此優秀的文章來。而本書作者伍美珍寫的前序更讓我激動不已。現在很多家長都抗議孩子寫小說，說這會影響孩子們學習。但我認為，適當的`寫小說不僅可以提高孩子的作文水平，還可以讓孩子擁有想象力呢！
寫小說，完全不必去迷信權威的看法，可以完全聽從自己心靈的
呼喚，大膽地構思，自由地表達，只有是發自內心的文字，都是很有價值的哦！
讀后感作文500字 30
我讀過不少《兒童文學》，但《震動》這本書卻震撼了我的心靈。
這本書的主人公是：宋佳玲、鐘雷、黃春榮、元帥、顧芳芳、俞前進等人。不過，那四位才是主角。鐘雷和黃春榮為了一件事，決定在一座山上挑戰，宋佳玲和顧芳芳兩位女生有所察覺，便跟著他們來到了這座山上，并且元帥也來了。忽然，山崩地裂，鐘雷突然有所領悟，說：“這是地震，這該怎么辦？”大家心跟著跳了起來。一瞬間，一切都沒有了。當這場地震結束后，他們突然發現自己竟然都存活了下來。只有黃春榮的一只腿殘廢了。后來，他們為了生存，吃鳥蛋，吃樹皮……
他們的這種精神真的震撼了我的心靈。他們在那樣艱苦的環境下都能生存，最后竟然奇跡般地走出了這座山。而我們這樣一個普通人為何不這樣呢？我們也應該向他們一樣，這樣堅強，這樣勇敢。為了前途而奮斗，不要怕在未來的路途中有任何困難，只要想著一點：努力向前沖。要勇敢的面對我們眼前的事情，這樣才會走出來，過著幸福快樂的'日子。
看來人生有太多的苦難，要不然就毫無意義了，一直那樣順利，就等于一個死人嘞！其實，人生有苦難還是很好的，這樣就可以開導許多孩子以及大人，不能總是那樣依靠這別人來幫你解決吧！
好了，其實只要這樣，就可以了！不管什么困難，都化險為夷了。
讀后感作文500字 31
《紅高粱》既是“尋根文學”的終結，也是“新時期”“新歷史小說”家族小說的起源。其中透出的強烈的生命意識和人物的歷史邊緣性都給新時期小說注入了新鮮的血液。
通紅的高粱地里，灑遍了爺爺奶奶們、父親的'、劉羅漢、劉副官、方六，“劉吹手”們的鮮血，也留下了他們輝煌的戰果——鬼子們的鮮血。這些血性的生命，向世人展示了普通平凡的中國人光明磊落、直率坦城，不避生死、敢愛敢恨的人格力量，展示了中華民族不屈不撓，威然屹立的民族精神。
由此，通過人物個性的塑造來贊美生命，贊美生命的那種噴涌不盡的勃勃生機，贊美生命的自由、舒展。
以家鄉的紅高粱作為背景，以活生生的感覺記憶為筆鋒，游犁般地描寫著家鄉的抗日生活畫面。無邊無際的高梁地紅成汪洋的血海，血海中，有著生命的野合，有著活剮的血腥，有土匪的出沒，有英勇的伏擊。在高密東北鄉那一片粗獷、野蠻的鄉土大地上發現爺爺、奶奶們那種強悍的個性生命力，自由自在、無所畏懼、樸素坦蕩的生活方式，從而痛感如今現代都市中人性的齷齪和生命力的萎縮。
通過現實人生與過往歷史的交流，使過往民間世界中所蘊含的精神轉化為當代人重要的組成部分并對其人格的生成產生重要影響，從而在作品中創造了一個個感性豐盈、生命鮮活的藝術形象。
讀后感作文500字 32
當我第一眼看到《精靈鴨》這個書名時，我非常好奇，心想鴨子誰不熟悉啊，因為我們村很多家都喂養，為何是“精靈鴨”呢？好奇心使我很快地讀完了這本書，書中的美好使我囫圇吞棗之后，又回頭仔細地讀了好幾遍。
書中講述了一只了不起的小鴨子——史貝德，用他的智慧、真誠、樂觀、愛心感染著周圍的.人，每當孩子們遇到困難和苦惱時，他就會出現，對每個人慷慨相助，卻毫無私心。他和孩子們共患難，同歡樂，指出孩子們的缺點錯誤，卻不教訓人。他平凡而又神奇，淘氣而又可愛，博學多能卻永遠年輕；他以超凡的聰明才智，發明了許多奇怪的東西，好玩有趣又很實用，使人們驚嘆不已。
讀完這本書，我想了很多很多，一只小鴨子都知道善待別人，知恩圖報，樂觀而無私地去幫助別人即使是不認識的人。我想起了有一次在班里，同桌李穎不小心弄壞了我新買的鋼筆，我不僅和她大吵了一架，還讓她賠了我一只一樣的，想到這里我覺得自己很不好意思，暗暗決定開學后一定要向她道歉并把那支筆還給她。
是啊，如果每個人都能像精靈鴨一樣去關心別人，幫助別人，那世界將會變得多么美好啊，我決心以后要像精靈鴨一樣，去關心我們的集體，關心每一位需要幫助的同學，并用我的實際行動去影響周圍的人，做一只快樂的“小鴨子”。
讀后感作文500字 33
寒假里，我閱讀了奧斯卡·王爾德寫的童話—《自私的巨人》。我們學過的巨人的花園也是出自這一篇文章，這一篇文章讓我再一次懂得了能和別人一起分享的快樂才是真正的快樂的'道理。
從前，一個巨人有一個漂亮的大花園，孩子們每次放了學都會跑到這里來玩。有一天，外出的巨人突然回來了，他厲聲呵斥，孩子們嚇壞了，紛紛逃竄，巨人在花園周圍砌起圍墻，豎起了一塊閑人莫入，違者法辦的告示牌。
不久，北風呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風吹起雪花，巨人孤獨的度過了漫長的嚴冬。春天終于來了，村子里開滿了鮮花充滿了鳥叫，但巨人的花園里仍然是冬天。一天早上，巨人看見，一道陽光從窗戶外射進來，花園里鮮花盛開，綠樹成蔭，孩子們在歡樂的玩耍，巨人又發脾氣，孩子們看到巨人便紛紛逃竄。只有一個孩子在桃樹底下，桃樹的葉子也沒有掉落。這件事讓巨人突然明白了是孩子們帶來了春天這個道理，是自私讓春天遠離了他。
這篇故事讓我知道了能和別人一起分享的快樂才是真正的快樂，像我們學過的給予是快樂的，保羅讓小男孩坐了車，他們兩個同樣得到了快樂。像在地震災害中，如果沒有那些勤勞的志愿者，我真的想象不出來我們的祖國將會變成什么樣。
讓我們好好學習吧，長大后為祖國做出無私的奉獻！
讀后感作文500字 34
一本《古典幽夢》，讓讀者沉浸在散文的世界中了，閱讀完這本朱以撒先生寫著的散文集，讓我感覺到了散文的澎拜的力量。這一篇篇散文像疾風驟雨一般剝拉著我腦中陳腐得如同落葉般的文學。于是，我感受到了最美的文學形式——散文。
讀完這一本散文，不覺讓人有些舍不得放下，書中那些精美的語句，將作者的內心表達的淋漓盡致。讀完散文的最大收獲，就是我發現了散文的閱讀方法，我們要深入了解作者內心的想法，就必須去鉆研那些精美的句子，從這些精美的句子中，你就會發現，原來文學世界和現實世界都是這樣的美麗動人，這些華麗的句子，正是作者對于某些事情的經驗體現。
閱讀這本《古典幽夢》還有一個很大的.感觸，就是能夠讓我陶醉在文學的世界中無法自拔，剛翻開這本書時，我就已經被深深的吸引了，在讀過一篇篇散文后，我的感觸越發強烈，我想要走進田野，感受那淳樸的鄉土風情，我想要赤足而行，盡情解放自己的天性，我想要洗耳傾聽，使自己的心沉寂下來，我更想要仰望蒼天，使自己在無盡的月夜中感受孤獨的悲涼……
那些古物，已隨云煙消散，那些古人，也已轉瞬即逝。不過，我仍是不忘對他們的一種敬佩，那是一種跨越千百年的深深的敬意。我想，如果能像流水一樣回溯，那些亦夢亦幻的場景，必會像浮出水面的古船一般在夢醒時分，再一次獲得新的泉思。
這就是”古典幽夢”吧!
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