童話的作文9篇(必備)

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的童話的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

　　“我最美”“我最美”……是誰在爭吵呀？原來是三只漂亮的蝴蝶姑娘在比美。它們都說自己最美。爭著、吵著，慢慢地太陽落下去了。蜜蜂姐姐采完蜜，路過這兒，看到蝴蝶姑娘們吵得不可開交，便飛過去對它們說：“你們不要吵了，明天我把蜻蜓媽媽請來，讓它給你們評一評吧。”三只漂亮的'蝴蝶想了想，很快答應了，便回家去了。

　　第一只黃蝴蝶把它們家的傳家之寶—珍珠項鏈拿了出來一邊照鏡子一邊想：明天我一定能得第一名，想著想著，便笑了起來……

　　第二只白蝴蝶把家中的珍珠衣找了出來，晚上睡覺的時候還穿在身上。晚上自蝴蝶做了一個夢，夢見它得了第一名，它高興得哈哈大笑起來。

　　第三只紅蝴蝶穿上閃閃發光的紅皮鞋，釘上寶石扣子，可真漂亮，它高興得跳起舞來。 第二天，三只蝴蝶一旱早地就來了。蜜蜂姐姐和蜻蜓媽媽也來了。蜻蜓媽媽掃視了蝴蝶姑娘們一眼，然后說：“你們都很漂亮，但是你們只是外表美，你們的心靈美嗎？你們看，青蚌長得雖然很丑陋，但是它們仍然勤奮地在莊稼地里為莊稼捉蟲，人們不是都很喜歡它們嗎？”這些話把蝴蝶姑娘們說得臉紅了。從那以后，它們勤奮地工作，再也不比美了。

童話的作文 篇2

　　啄木鳥在很久很久以前其實什么都不會，其他動物經常嘲笑它，欺負它。

　　啄木鳥為此很是苦惱，它既不知道學習什么本領，也不知道如何才能學會。

　　“你跟我學。”有一天一只同情它的小熊對啄木鳥說。那只小熊領著啄木鳥來到小河邊，小河清澈見底，清得能看見河底的沙石。幾只可愛的小金貓在河邊嬉戲。

　　小熊看見一條娃娃魚，鎖定目標，忽然，笨拙的小熊化身“絕命潛水員”，它一下子沖進水里，不見了。可是，沒一會兒，它“飛”出來了，嘴里叼著那條倒霉的娃娃魚。

　　“我覺得非常難”啄木鳥說。

　　“不難，容易極了。你注意我的動作，盡可能的模仿我，很快就可以學會的。加油！”小熊說。

　　啄木鳥照著小熊的'動作去捕捉一條金魚，結果呢？啄木鳥不但沒有捕到魚，反而被無情的水牛揍了一頓。

　　一天，森林新村開展了一個保護森林的活動，啄木鳥也報了名。

　　星期二到了，活動開始了。老村長大黃牛給了啄木鳥一個任務，那就是把大樹的病治好。

　　說來也怪。啄木鳥發現，治病很適合自己。啄木鳥開心地說：“原來，每一個動物都有自己的特長啊。”

童話的作文 篇3

　　下雪了！動物王國里的動物可高興了，它們天天在一起堆雪人、打雪仗。可是也有不少動物成天往愛心醫院跑，看吧，獅子大王骨折了，小熊屁股摔青了，連坐都不敢坐，小肥豬兩個膝蓋的皮都被蹭破了……這是為什么呢？讓我來告訴你們吧！原來是下雪天地太滑，動物們都摔跤了！

　　有一次，猴奶奶專門從家大老遠地趕到小猴家，結果因為地面太滑沒走穩，一下子摔倒在地上，動都動不了，送到醫院檢查，醫生二話不說，大手一揮：“住院！”這可害苦了小猴一家，它們只能隔三差五地往醫院跑。唉，真倒霉！

　　還有一次，小熊正在跟同學們打雪仗，突然被一個雪球砸中，它正要跑，腳下踩到冰一滑，一屁股坐到地上，再也起不來了。

　　小兔玲玲在動物王國的愛心可是出了名的.。玲玲看到這么多人都因為不知道路滑而摔跤，于是就堆了一個大雪人，用毛筆歪歪扭扭地寫了一塊“小心路滑”的大牌子。從此，再也沒有一個人摔跤了。

　　小玲玲每年冬天都這樣做，漸漸地她也老了，她對自己的孩子們說：“以后你們也要這樣做！”然后她就“走”了。不過她有愛心的品質，在小兔家族中世代相傳。

童話的作文 篇4

　　嗨,大家好,我是一本語文書。我只有一厘米那么寬，封面上是雪景，有幾個小孩子在漫天飛舞的雪花中滑雪丶堆雪人呢！他們玩得多開心呀！

　　開學的時候，老師把我交給小主人，從此他十分愛護我，從不讓別人傷害我。第二天上學了,我穿著小主人給我買的衣服一一書皮。開心的在我的小屋一一書包里陪著我的小主人上學去了，我們在課堂上，一起去了被稱為＂水之國丶花之國和牧場之國的荷蘭；還去了雪峰插云的九寨溝，我們玩得非常開心。我還可以教小主人許多知識，詩呀，作文呀。等等。

　　晚上，小主人又把我從書包里拿出來，大聲讀我身上的課文，我常常陶醉在小主人的'讀書聲中。那是我最快樂的時光了。

　　可好景不長，小主人開始厭倦我了，在我身上亂涂亂畫，把我身上的衣服——書皮，都弄得七零八碎的，還用他那剛玩出汗的臟手，把我弄的這么臟，以后我還怎么見人呀！

　　小主人呀！你知道嗎？我多想回到過去那快樂的時光呀！現在，我常常想用一塊布遮住我的臉，你知道嗎？

童話的作文 篇5

　　小麗買了一些文具，分別有：鉛筆、削筆刀、橡皮。小麗還特別喜歡它們呢!

　　過了不久，文具們覺得自己是最厲害的一位，便驕傲起來。橡皮首先站了出來，大聲地對大家說：“我是最厲害的一位，沒有人比我還要厲害!我可以幫主人擦寫錯的字，要是沒有我，你們都不知道該怎么辦呢!”話剛落，鉛筆便發話了：“就你，想得美!我幫的忙比你還要多，我可以幫主人寫字，我才是最厲害!”鉛筆的話剛說完，削筆刀就說：“我才是最最厲害的.一位，我可以幫主人削筆，否則，鉛筆你連字都寫不出來了”

　　它們就這樣吵起架來了，在一旁跟了小麗很久的一個老文具盒，聽著它們說話不由嘆了口氣說：“孩子們，你們每個人都有自己的優點，削筆刀削鉛筆讓鉛筆可以寫字，寫錯字了可以讓橡皮擦擦掉，你們團結在一起幫助小主人，她不就更喜歡你們嗎?但是如果你們每個人都要逞強，只想做最厲害的一個，不團結在一起，那我們的小主人怎樣學習呢?”

　　聽了老文具盒的話，文具們恍然大悟，明白了道理：團結起來力量大!

童話的作文 篇6

　　一個寧靜的夜晚，大家都已進入了甜蜜的夢鄉，但唯獨家里的客廳還是吵哄哄的。原來是小主人的架子鼓之間發生了爭吵。你瞧，鼓和镲們都爭論得面紅耳赤，大家在爭論：究竟誰的功勞最大。

　　首先發言的是個子高高的吊镲們，他們的嗓門比誰都高：“我們發出的聲音最強烈、最有爆發力。沒有我，音樂的高潮部分誰來做主?所以我的功勞是最大的!”吊镲們的話音剛落，小軍鼓就嘲笑著說：“吊镲，你的聲音太刺耳了，一點兒也不好聽!瞧我發出的聲音多響亮、多好聽!我的音樂表現力可是你們當中最豐富的!”一旁不起眼的踩镲聽了，皺著眉頭不服氣地說道：“哼!小軍鼓再厲害，沒有我們踩镲打節奏，曲子聽起來該多單調啊!踩镲的話被塊頭最大的地鼓當成了耳旁風，他用低沉的聲音抱怨說：“你們可別忘記我了!我的聲音像大炮一樣威武，沒有我的襯托，你們都顯得沒有分量。你們這些小不點，怎么能和我相提并論?”一直沉默不語的嗵嗵鼓兄弟這時忍不住說話了：“地鼓大哥啊，你怎么能這樣說話呢?我們也很重要呀!你看我們兄弟倆，一個高音、一個低音，配合發出的'聲音總是那么美妙!”最后一個發言的是叮叮镲，她的聲音像一個小女孩：“伙伴們，和你們相比，我發出的聲音清脆柔和，這更說明我與眾不同啊!”

　　大家爭論不休，最后只好請鼓棒先生來評理。他想了想，語重心長地說：“你們都很重要，功勞都很大!每個鼓和镲都有自己的優點，無論少了誰都無法演奏出美妙的曲子。你們應該團結起來，一起為小主人的演奏出力才對啊!”大家聽了鼓棒先生的話，都慚愧地低下了頭。

　　從此以后，架子鼓成員們再也不爭吵了，他們和鼓先生密切配合，為小主人演奏出一首又一首好聽的曲子。

童話的作文 篇7

　　在森林的另一邊,住著小象弟弟和猴子哥哥,它倆是鐵哥們兒,有一個共同的愛好——散步。每當夕陽西下時或晚飯后，小象弟弟常會喊上猴子哥哥：“喂!臭猴子，別窩在家里了，我們一起去湖邊散步吧！”

　　在一個風和日麗、春光明媚的'傍晚，小象弟弟約好猴子哥哥去散步了。當小象弟弟和猴子哥哥談笑風聲地閑聊時，絲毫沒有注意到一個危險正悄悄地向小象弟弟跟來......“撲通”一聲，小象弟弟掉進了深坑里。小象弟弟急忙喊道：“救命啊，救命啊，快拉我上來，救命啊！”猴子哥哥撓著頭皮，想：這該怎么辦呀？對了，可以去找螞蟻呀，它們不是被稱為“大力士 ”嗎!“小象弟弟，你等我一下！”猴子便飛快地跑向蟻穴。“螞蟻,螞蟻，小象弟弟掉進深坑里了，請趕快過去幫忙。”

　　到了深坑旁，螞蟻們擺出了“猴子撈月”的架勢。“一、二拉呀，一、二拉呀，一、二拉呀！”唉！不僅小象弟弟沒有拉上來，而且螞蟻們也差點栽了進去。

　　突然，猴子哥哥靈機一動，對小象弟弟說道：“不如這樣吧，你在這里待幾天，不吃不喝，等你瘦了，再把你從深坑里拉上來。”“去你的，等我被拉出來時，我早餓死了！”猴子哥哥想：唉，怎么辦呀？它搖頭晃腦地想啊想:哦，去找兔子呀，兔子不是最聰明的嗎？它又連忙飛奔向兔子家，大聲喊道：“兔子兔子,小象弟弟掉進深坑里了，請趕快過去幫忙。”

　　到了深坑旁，兔子便拿出一條長長的水管,將水管的一頭放入池塘的水中,另一頭對著深坑,“嘶……”，一股水流便噴涌而出。漸漸地，水灌滿了深坑，小象弟弟快活地游了出來。小象弟弟和猴子哥哥和大家擊掌歡呼。

　　為了表達對兔子族的感激之情，小象弟弟和猴子哥哥去看望兔子們。到了兔子家族門口，它倆發現兔子家太小了，于是滿懷熱情地拿起鐵鏟等工具，重新為兔子們建了一個寬敞明亮的新家。

　　當房子大功告成后，它倆手舞足蹈時，小狗警官走來對它倆厲聲道：“跳什么跳！破壞私人住宅，你們還敢笑！跟我去警署走一趟吧！”小象弟弟對猴子哥哥低聲嘆氣道：“唉，看來以后不能盲目地感謝別人嘍！感謝的方法也要動腦想想喲！我倆還得向聰明的兔子學習呢！”

童話的作文 篇8

　　艾思是一只剛出生不久的小獅子,他看到爸爸艾爾那么威猛的捕捉獵物,它也想像爸爸一樣捕捉獵物。

　　有一次，它自己趁爸爸、媽媽不在家的時候悄悄的出去了，他的運氣真好，一出門就碰到了一頭母野豬，他學著爸爸的樣子慢慢靠近獵物，認真觀察著時機一到，就撲了上去，可是它還太小，牙齒也不夠鋒利，所以也母豬幾乎毫發無傷。但野母豬憤怒了，一下子將艾思甩出去好遠，把艾思弄得滿身是傷，幸好爸爸媽媽及時趕到，要不然小艾思就會沒命的.。

　　回到家媽媽把艾思訓斥了好長時間，媽媽語重心長的說你還太小力氣也不大，牙齒不夠鋒利，所以你還不能捕獲獵成年的物。等你長大了就可以捕獲大型的獵物了。但你現在經驗還不夠多，現在應該練習捕獲一些小型的獵物。

　　小艾思聽明白了媽媽的話，以后認真練習捕獲小型的獵物，認真聽媽媽的話。

　　不久小艾思長的了，成為了一位優秀的獵手，它最終找到了當年的野母豬，并把它殺死了。

童話的作文 篇9

　　在一個綠草如茵、鮮花盛開的公園里，住著三個好朋友，它們是花蝴蝶、小蟲子和小螞蟻。

　　早晨起床后，三個小伙伴一起結伴出游，它們走了一會，突然，小螞蟻看到不遠處有一個破成兩半的雞蛋殼，小螞蟻說：真無聊，要不我們做個蹺蹺板玩吧？小蟲子和花蝴蝶連聲說：好呀！好呀！，它們齊心協力把雞蛋殼翻過來，然后找了一枝小竹竿，把竹竿平衡地放在雞蛋殼上，一個簡易的蹺蹺板做好了。小蟲子和小螞蟻爬上蹺蹺板，高興地玩了起來。

　　它們玩著玩著，小蟲子看著在飛舞的蝴蝶，問：天空中的`風景美嗎？花蝴蝶拍拍翅膀，說：非常美麗呀！小螞蟻說：可我們不會飛，怎樣才能到天上看美麗的風景呢？小蟲子看看這，看看那，發現不遠處的草地上有一個氣球，它想了想，說：我有辦法了，我們可以試試做一個熱氣球，這樣我們就可以借著風飛上天了。它們找來幾根繩子，牢牢地把氣球和雞蛋殼綁起來，熱氣球就這樣做好了。小蟲子和小螞蟻爬進雞蛋殼里，一陣大風吹來，熱氣球乘風而上，花蝴蝶帶著他們飛起來，他們看見了湛藍湛藍的天空，潔白潔白的云朵他們激動地歡呼著：高空中的風景真美麗呀！

　　它們在天空中飄呀飄呀，過了一會兒，天陰沉沉的，慢慢地下起了蒙蒙細雨，它們趕緊降落下來。他們把蛋殼翻過來當雨傘，三個小伙伴躲進蛋殼里避雨。

　　到了傍晚，雨停了，三個小伙伴也玩累了，它們又用雞蛋殼做了一個舒適的搖床，三個好朋友美美地睡了一覺，還做了個好夢！

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