寫童話作文

時(shí)間：2023-06-11 11:32:57 [第三單元]寫童話我要投稿

實(shí)用的寫童話作文匯編7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的寫童話作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的寫童話作文匯編7篇

寫童話作文篇1

　　小豬生下來的時(shí)候體重不重，但是胃口很好。她每天要吃很多蘋果、酸奶和糖果，她最愛吃的是巧克力蛋糕。另外，小豬還不愛運(yùn)動(dòng)，吃完飯就躺在床上看電視。后來小豬的體重越來越重，和其他小伙伴相比要重多了。有一天，小鹿、小狗和小豬一起爬山，小豬爬了一會(huì)兒就累得氣喘吁吁，心臟通通的猛跳，沒到山頂就打了退堂鼓。小鹿對她說：“你這樣的`身體狀況可不行啊，長大了還會(huì)得各種毛病。要少吃托運(yùn)動(dòng)。”后來小豬開始減重，三餐吃的很少，多吃青菜少吃肉，每天早上跑步，中午到勞動(dòng)公園散步，晚上騎自行車。過了一年，小豬體重減輕了十斤，體力增強(qiáng)了，不感冒了，連學(xué)習(xí)成績也提高了。后來三個(gè)小伙伴一起爬山，小豬很輕松的就爬到了山頂，小伙伴們都為她拍手叫好。爸爸媽媽知道了也很欣慰。

　　這個(gè)故事告訴我們，一定不能有好吃懶做的習(xí)慣。

寫童話作文篇2

　　小綠——那只青蛙終于爬出了井。可是，它沒想到，等待它的卻是危險(xiǎn)。

　　小綠抬頭看了看天空。哇，天空多么藍(lán)、多么美，跟井看的天空完全不同。它再向四周看看，芳草如茵，鮮花遍地。它心想：原來井外的世界這么美麗，我再也不要回到井里去了，井那么小，又那么暗，哪里比得上這時(shí)這么美呀!

　　就在這時(shí)，一個(gè)獵人正好捕獵回家，遇到了剛剛從井里爬出來的.青蛙，心想：青蛙自己吃不劃算，要不抓一只賣了能賺點(diǎn)錢呢，嗯就這么定了，今天抓一只回家，明天就到鎮(zhèn)上去賣了。想著，他拿著網(wǎng)往小綠身上一蓋。小綠沒有防備，被網(wǎng)了個(gè)正著，獵人把它關(guān)在籠子里帶回了家。

　　小綠發(fā)現(xiàn)籠子周圍也有許多小動(dòng)物被關(guān)，心想：唉，被抓住了，難道我的生命就此為止嗎?周圍的那些動(dòng)物跟我的下場也是一樣的吧!不行，我一定要想辦法逃出去。

　　第二天，獵人把它帶到市場上去賣，小綠又想：人類隨意獵殺動(dòng)物，破壞環(huán)境，一定要想辦法制止，呆是，有什么辦法呢?它看到了河上漂浮的小魚和醫(yī)院，便有了主意。

　　它在籠子里搖擺起來，盡量看見漁民正在捕吸了污水的魚，果然不出所料，獵人看到了，又想到自己吃的魚。小綠朝著醫(yī)院的方向又開始搖擺起來，盡量讓他看到醫(yī)院，獵人也隨著小綠把目光轉(zhuǎn)移到了醫(yī)院。獵人忽然想到自己吃的魚，和獵殺的動(dòng)物都有可能染上病毒，而又想到這一切的禍害都是他們?nèi)祟惏?于是，他便把小綠給放了，又回到家把所有的獵物都放了。開始耕種，不再獵殺動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。

　　而這時(shí)，小綠又走回了井邊，心里想著!在世界上我還不知道會(huì)遇到多少危險(xiǎn)，我還是回去做我的井底之蛙吧!想著，它跳入了井里。

寫童話作文篇3

　　小豬和鸚鵡是一對形影不離的好朋友，烏鴉非常嫉妒。

　　一天，烏鴉對小豬說：“豬大哥，昨天，我聽鸚鵡說，那個(gè)豬頭只會(huì)好吃懶做，長得和一個(gè)皮球似的，真難看啊。”小豬并不在乎，理都不理。烏鴉見這招對小豬沒用，便飛到鸚鵡哪里。

　　烏鴉對鸚鵡說：“鸚鵡大哥，剛剛我經(jīng)過小豬家的時(shí)候，聽見小豬罵你，他說這只破鸚鵡，他呀長著一張破嘴，整天站在我的頭上嘟囔，像一只蚊子一樣，難聽死了。”鸚鵡和小豬一樣，理都不理。

　　可烏鴉并不死心，整天在小豬和鸚鵡面前說壞話，過了一段時(shí)間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的.話。

　　兩個(gè)人向?qū)Ψ郊易呷ィ诎肼飞吓鲆娏恕?/p>

　　鸚鵡先開口說話了：“你為什么罵我?”

　　小豬說：“我是什么時(shí)候罵你了，是你罵我才對吧!”

　　“胡說，我沒罵你，烏鴉說是你罵我。”

　　“烏鴉說你罵我。”

　　小豬說：“我知道了，一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開，一定是這樣。”

　　于是兩個(gè)好朋友又和好了。

寫童話作文篇4

　　一只鹿在原野上跑，樹根叫住了它。

　　樹根說：“鹿小弟，我原來是一棵樹。樹被伐走了，只剩下根留在這里。可是，樹給一只小鳥許過愿，答應(yīng)它明年春天來了，在樹上做窩下蛋孵娃娃。可是，樹沒有了……”樹根說著，傷心地流下了眼淚。

　　鹿說：“小鳥什么時(shí)候回來呢？”

　　樹根說：“也許就在明天，也許就在后天。”

　　鹿說：“放心吧，我一定會(huì)幫你的。”

　　鹿回到家，把自己精心裝扮一番。哈哈，它完全變成了一棵樹的模樣。它那枝丫般的鹿角上長著一些樹葉兒，風(fēng)兒一吹，樹葉兒沙沙作響，像在唱一首美妙的歌。枝丫間，還開著幾朵小紅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像綠葉間跳動(dòng)的幾簇紅火焰，真美麗。

　　小鹿裝扮好了，在鏡子里照來照去，它感到很滿意。第二天，它向那個(gè)樹根走去。小蜜蜂看見這棵會(huì)跑的.樹，笑著說：“你的花朵多香呀，我要在你的花朵里采蜜呢。”

　　小鹿說：“采吧，采吧，反正我是一棵樹。”

　　一只梅花雀看見了，追著這棵會(huì)跑的樹，樂呵呵地說：“你的枝丫多漂亮呀，我要在你的枝丫間做窩下蛋孵娃娃呢。”

　　小鹿說：“我已經(jīng)答應(yīng)另一只鳥兒，它答應(yīng)今天或者明天回來。”

　　“你不是有好幾根枝丫嗎？我就在你旁邊的這根枝丫做窩好嗎？”梅花雀請求道。

　　“好吧，好吧，反正樹上還有三根枝丫呢。”

　　一會(huì)兒，又有一只小黃雀飛來了。它看見這棵會(huì)跑的樹，驚奇地說：“多美呀。我要是能在你的枝丫間做窩下蛋孵娃娃該多好啊！”

　　小鹿說：“我已經(jīng)答應(yīng)梅花雀和一只今天或者明天從南方飛來的鳥兒了。”

　　“可是，它們只占兩根枝丫呀，你還有兩根枝丫哩。”

　　“好吧，好吧，反正樹上還剩一根枝丫呢。”

　　一會(huì)兒，又有一只小杜鵑飛來了。它看見這棵會(huì)跑的樹，高興地說：“真漂亮。你的那些枝丫能讓我做窩下蛋孵娃娃嗎？”

　　“可我已經(jīng)只剩下一根枝丫了。”

　　“這根枝丫能不能留給我呢？”

　　“好吧，好吧，誰叫我是一棵樹呢。樹嘛，就是要住鳥兒的呀。”

　　還有一些鳥兒要來，小鹿只好拒絕了。

　　小鹿來到那個(gè)樹根那里，樹根驚奇地說：“多美的一棵樹呀。”

寫童話作文篇5

　　一個(gè)果凍和一粒糖果是對好朋友。有一天，它們一起去“罐子公園”里玩。

　　它們來到“罐子公園”，發(fā)現(xiàn)那兒有許多它們的同類——果凍和糖果。這對好朋友主動(dòng)迎上去跟它們的同類打招呼：“你好!我可以跟你做朋友嗎?”果凍問。我才不要跟你這種“農(nóng)民”做朋友!你看我粉紅的身體，像公主一樣，多漂亮啊!你的身體是藍(lán)色的，我跟你做朋友，別人會(huì)嘲笑我的!”糖果也是這樣，被那些傲氣的同類拒絕了。過了一段時(shí)間，“罐子公園”忽然來了一只小蟲子。那只小蟲子是害蟲，它在公園里見到果凍或糖果就咬，害得那里的居民都不敢出家門，人心惶惶。這對好朋友非常同情、可憐它們，于是決定制作一份：“營救計(jì)劃”：先挑選比較跑得快的一小部分居民，讓它們吸引小蟲子，并熟悉路段和記住陷阱的地方。然后一部份居民負(fù)責(zé)挖坑子，另一部就去找來草堆填在坑子上面。居民們知道有這么一份可以讓它們戰(zhàn)勝小蟲子的計(jì)劃，立刻按上面的要求做了。不久，坑挖好了，草填好了，吸引小蟲子的'居民熟悉了路段，于是它們就開始實(shí)行計(jì)劃了，那些負(fù)責(zé)吸引敵人的居民，找到了蟲子。把它引到了指定路段，機(jī)靈地躲開了陷阱，而那條蟲子不慎“撲”地一聲掉進(jìn)了陷阱。它拼命掙扎，最后累死在坑里了，那些居民們終于拾回了安全感，它們也感到慚愧了，明白了交朋友不能太注重外表，重要的是心靈美。居民們對這對好朋友說：“謝謝你們，我們做好朋友吧!以前是我們太驕傲自大，不明白心靈美才是最重要的事情，我們錯(cuò)了，對不起!我的好朋友!”居民們說著慚愧地低下頭。“沒有關(guān)系!你們知道就好，我們不介意，我們還可以當(dāng)好朋友啊!”大家都開心地笑了。

　　從此，這一大群的好朋友一直都生活在公園里，它們都感到無比的幸福，愉快和溫暖……。

寫童話作文篇6

　　小蝌蚪有兩個(gè)好朋友，一個(gè)是小紅，一個(gè)是小黑，它們都是蝌蚪，每天在小溪里一起快樂的生活。

　　一天，小蝌蚪和小紅、小黑在小溪里和以前一樣在小溪里玩耍，這時(shí)，有一只大魚悄悄地躲在石頭后面看著它們，想要吃掉它們，小蝌蚪們游到一個(gè)小角落里，大魚覺得可以出手抓它們了，它迅速的游到小蝌蚪們面前，堵住了他們的出口，小蝌蚪們看到了，都十分害怕，眼看著大魚一步步逼近它們，小蝌蚪們縮成了一團(tuán)，小蝌蚪看到自己的`周圍有很多堅(jiān)硬的石頭，這時(shí)，小蝌蚪想到了一個(gè)辦法：不如先把大魚惹急了，讓它來追我，然后我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎讓它撞上石頭，把它撞暈了，我們就可以脫離危險(xiǎn)了。然后，小蝌蚪對大魚說：“你肯定游得沒我快，我是這條小溪里游泳最厲害的！”大魚說：“怎么可能！我才是最厲害的！你肯定是在騙我的！”小蝌蚪回答說：“怎么可能會(huì)騙你，小紅、小黑也都說我是最厲害的！不信來比一下吧，你追到我，就把我吃了。”大魚說：“好的，那就跟你比試下，看我怎么吃到你！”然后，小蝌蚪就開始沿著小溪的周圍游，大魚在后面追它，大魚游得十分的快，小蝌蚪用盡了力氣拼命往前游，小紅和小黑在一旁焦急的看著。大魚離小蝌蚪越來越近，眼看著不遠(yuǎn)處的小蝌蚪，大魚十分急切的向前游，小蝌蚪覺得大魚這時(shí)候只想著抓住自己，一定來不及考慮別的事情，于是，小蝌蚪來了一個(gè)飛快的急轉(zhuǎn)彎，大魚立馬撞上了石頭，暈倒在小溪里。小蝌蚪看到計(jì)劃成功了，十分高興！一旁的小紅、小黑恍然大悟，都夸小蝌蚪聰明，然后它們一起逃走了。

　　其實(shí)面對困難的時(shí)候不要害怕，不去努力就沒辦法解決它，努力了才有機(jī)會(huì)去克服它。

　　藍(lán)莓老師點(diǎn)評：小作者發(fā)揮了奇思妙想，這篇文章思維嚴(yán)謹(jǐn)、井然有序，小學(xué)生能有這樣的寫作水平，讓人刮目相看。

寫童話作文篇7

　　手和腳本來是一對好兄弟，他們相處得非常和睦，每天都互相配合，同心協(xié)力幫助主人做了許許多多的事情。但是由于他們倆的功勞越來越大，因此引發(fā)了他們之間為了爭奪名利而大打出手。手就想：腳成天都在四處溜達(dá)，沒做一點(diǎn)好的表現(xiàn)給主人看，反而經(jīng)常闖禍，這也太不應(yīng)該了。手咽不下這些怨氣，便把所想的全都說了出來。腳聽了，火冒三丈，瞪起眼睛對手說；“你以為你比我好了多少嗎？如果沒有我，主人走不了，帶著你去打球，這些事情想都別想了。沒有我，你就是再靈活也沒有用的！”

　　手聽了，咬牙切齒，邊跺著腳邊說：“如果沒有我，主人做運(yùn)動(dòng)、整理文件、上車等事都不能做了，腳這一點(diǎn)兒的'功勞算什么，連我一點(diǎn)都不如，還敢在這大呼小叫。”

　　腳也繼續(xù)爭辯著。他們倆爭執(zhí)了很久，事情也得不到解決，最后他們倆決定使用比賽的方法決定誰勝誰負(fù)。

　　不久，他們的主人參加一場激烈的接力跑。手和腳都認(rèn)為這一次一定要好好地展示自己的才華，讓對方在大家面前獻(xiàn)丑。在比賽上，腳拼命地向前沖，認(rèn)為這一場比賽一定能夠十拿九穩(wěn)了。結(jié)果不出所料，跑到了第一位，但接棒的時(shí)候，因?yàn)槭謱δ_妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的機(jī)會(huì)跑掉了。最后，心臟嚴(yán)肅地對手和腳說：“你們倆本是一對要好的兄弟，不應(yīng)該為這一些小事而吵架，你們應(yīng)該同心協(xié)力，做好自己的責(zé)任。”他倆聽了之后，想了一會(huì)兒，便馬上向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)便道歉。

　　在復(fù)賽中，手和腳都同心協(xié)力，最終獲得了勝利。從此，他倆又和好如初，攜手并肩為主人排憂解難，辛勤工作，為主人創(chuàng)造了美好的生活。

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