【精】寫童話的作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的寫童話的作文，希望對大家有所幫助。
寫童話的作文1
蚯蚓與白菜
在白菜地里，有一條勤勞的蚯蚓，總是不知疲倦地勞作著。
地里的白菜長勢很不錯，有一棵白菜就開始總是嘲笑蚯蚓了，可是蚯蚓卻不以為然，依舊老老實實地做著自己的事情。
有一天，蚯蚓又碰到了白菜，白菜說：
“喂，‘土巴佬’，你又在干什么?”
“我在幫你松土呢!”
“什么?幫我松土?笑話?瞧你那副黑不溜秋的樣子，只能躲在泥土里。瞧瞧我，苗條的身材，再配上綠油油的'衣服，多漂亮，還用得上你?”
“你別說大話，沒有我，土就會僵硬，你就吸收不到地下的養料。”
“哼!沒有你，我照樣能活下去!你在我身旁，反而玷污了我的美麗!從現在起你就滾吧，別再回來了。”
蚯蚓聽了，搖搖頭嘆了口氣走了。過了些日子，久旱無雨，土僵硬了。白菜吸收不到地下的養料，葉子漸漸變黃，這是白菜菜感嘆道：“我不應該驕傲自滿，瞧不起蚯蚓。”可惜為時已晚，白菜最后枯死了。
寫童話的作文2
一天，小猴。刺猬。小羊要過河，可是連續幾天的大雨把橋沖斷了，它們沒法過去。這可怎么辦呀？幾只小動物急得團團轉。這時，大象慢悠悠地從遠處走來，它笑瞇瞇地問：“怎么了，孩子們？”小猴連忙說：“橋斷了，我們過不了河！”“這可怎么辦呀？”小羊急得眼淚都掉了下來。小刺猬急得全身的刺都豎了起來。只見大象不慌不忙地說：“這有什么難的`？看我的吧！”說完，它伸出長長的鼻子，往河里使勁一吸，一會兒，河水就被吸了。小動物們順利地過了河。
森林里的蘋果樹上結滿了又大又紅的蘋果，小白兔看見了，饞得不得了。它拼命地跳呀跳呀，跳得滿頭汗，還是夠不著，這可急壞了它。/這時，熱心的大象又經過這里，它看出小白兔的心思，又伸出它的長鼻子，在樹枝上一扭，蘋果就被摘了下來。小白兔高興得拍手叫好。
不久，森林里小動物都說：“大象的鼻子真有用！”
寫童話的作文3
有一天,吃完午飯后,小鳥覺得很無聊,他突然想出去玩,之后就跑出去找小伙伴們玩。
他先去找小猴:“小猴,小猴,我們去玩吧。”可是小猴說:“我還要蓋房子呢,因為冬天快來了。”
小鳥又去找青蛙:“青蛙,青蛙,我們去玩吧。”青蛙說:“好啊,好啊,我們去玩吧。”可是青蛙又忽然想起來,還要捉蟲子,吃飽了準備冬眠呢!
之后小鳥又去找螞蟻,可是螞蟻還要搬糧食呢,沒時間和小鳥玩。
小鳥很孤獨,沒人和他玩,好寂寞呀!
轉眼之間,秋去冬來,大家都開始過冬了,只有小鳥沒有食物。由于他秋天只顧著玩了,沒有充分的準備,所以又冷又餓。
他就去求螞蟻:“好心人,救救我吧,我已經沒家了,人生好悲慘。”可螞蟻沒留他。但螞蟻又是善良的,只是給他一個教訓而已,所以還是幫助了小鳥,小鳥也知道自己錯了
又一年的.冬天到了,這次小鳥非常勤奮,度過了一個美好的冬天。
寫童話的作文4
牽牛花滴滴答答，廣播了數日，雨都沒有下。它粉紅的小喇叭散出的信息有假。
蝴蝶輕輕的飛過來，問它：“牽牛，牽牛，你在說夢話。”牽牛搖搖頭：“這是預報，是說下雨的概率比較大。”烏龜一點點爬過來，不高興的對它說：“總是告訴我要下雨，好幾天都不敢出遠門，雨在哪里呢?”牽牛謙恭的回答：“空氣濕度比較大，您行動緩慢，還是在家，等雨下過再出門更安心些。”蝸牛就在牽牛花的底下，它抬起軟軟的頭：“它們都在質疑你，雨可能真的不會下。”牽牛挺起小喇叭還在滴答滴答。“雨水馬上就要來，大家快回家!”牽牛扯著嗓子在廣播。
蝴蝶還在嬉戲玩耍，它不再聽牽牛花的話。“你說下雨的話都連續三天了，一滴雨水都不曾落下。我還是做自己的事情好啦。”蝴蝶一邊說，一邊向遠處的花朵飛去。烏龜慢吞吞的'對它說：“牽牛，你不要蒙蔽我這個老人家。”只有蝸牛小心的問它：“你這次說的是真的嗎?大家好像都不當回事了。”
嘩啦啦，雨水說來就來了。這次看來是真的!小動物們只好驚慌失措的逃回家。
寫童話的作文5
生活中有很多有趣的現象，只要我們仔細觀察，好好思考，就會有所收獲。最近，我有了新的發現。
前幾天，天氣很冷。我在浴室刷牙，發現玻璃上有霧，還有一些小水滴。為什么？我深感不解。你找不到可以踩踏的'地方。不需要太多努力就能得到一切。理科課上，理科老師告訴我們：“天冷的時候，玻璃溫度很低，室內溫度很高。空氣中的水蒸氣遇到冷玻璃時，會凝結成小水滴附著在玻璃表面，這就是我們看到的起霧現象。”聽到這里，我的心又有了問題。這就是如何擺脫霧。帶著這個問題，我回家了，一回家就打開電腦。發現可以涂一層肥皂，等肥皂干了，用干毛巾擦掉，這樣處理過的玻璃就不會長時間起霧了。這種方法也可以用在眼鏡上。眾所周知，天氣冷的時候，我們最怕起霧。
快看！這是自然界一個有趣的現象。只要你努力學習，你會發現更多有趣的現象。所以要多觀察，多研究，細心發現。用問題找答案，會有新發現的！
寫童話的作文6
夜深了，天空黑沉沉的像一塊巨大的幕布把太陽蓋住了，留下了許多小星星和月亮，其中有一顆小星星覺得自己比月亮更受人們喜愛。
它在天空中飛來飛去聽到了一群小孩子在唱：“一閃一閃亮晶晶，滿頭都是小星星，掛在天空放光明，好像許多小眼睛。”聽到表揚的星星大搖大擺地跑到月亮面前對她得意洋洋地說：“你聽到了嗎?下面的小孩子都在表揚我，而你呢，今天沒被人贊揚過。”
星星的話剛落，月亮就看見下面的小朋友在搖頭晃腦地背古詩：“小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”聽過小朋友背的古詩后月亮對星星說：“你別得意的太早，有多少千古風流人物，拿我為題材，像李白的《水調歌頭》，《靜夜思》等等，都是贊揚我的，而你呢，有幾首詩是贊揚你的'。”聽過月亮的話;星星更不服氣了，和月亮吵得不可開交。
正當它們吵得起勁時，一片烏云把他們擋住了，烏云還對它們說：“你們不是很牛嗎?有本事就從我這沖出去，沖不出去吧?真沒用。”星星和月亮聽了非常生氣和烏云吵得不可開交。
這時天空伯伯過來了，對他們三個說：“你們每個人都有自己的特長和缺點，不可能有誰是十全十美的。”
聽了天空伯伯的話這一場小風波才結束了。
寫童話的作文7
小朋友，你們還記得我嗎？我是經常為你們磨面、耕地、拉車的小毛驢呀！可我現在卻下崗了，隨著社會的發展，人們的生活越來越富裕，人們的頭腦越來越靈活，發明了不少好機器。這不，連我這頭小毛驢都沒有用武之地了，我傷心極了。
有一次，我去幫我的主人種玉米，我剛剛播完一畦，播種機就把我旁邊的一大片播完了。
還有一次，我幫主人送信，翻山越嶺，好不容易才走到，可是那戶人家早就接到了消息，原來是主人給他家打了一個電話。
有一天，我看見人們在蓋樓房，我想；人們那么累，我去幫幫忙吧。可是，我怎么也幫不上忙。我想我起碼可以拉一小車磚吧，可拉料的.汽車比我跑得快多了。
還有一天，我幫主人扔垃圾，我剛扔完一小袋，扔垃圾的車就把所有的垃圾全扔了。
唉，看來我該下崗了！我要回到大森林里去，多學習一些本領，爭取能夠發揮我的用途，得到主人的重用。
寫童話的作文8
前時間長了，就在復一個制無憂無慮的生活，小龜的一個島嶼，在世界的眼中小烏龜是無邊無際的大海和島嶼，在島上的小動物幸福的生活面前，因為他們和小龜喜歡在這個世界上，他是島上的主人，他們正享受著島上的美麗風景，看日出和日落，晚上數星星，生活很豐富。
直到有一天，從海鷗飛在平靜的小島可愛休息的深處；海鷗告訴島上，因為在海中的.小動物是從太陽那里是一個比陸地島大升，對那塊土地有更多的新奇的東西。島上的小動物不相信，只有小烏龜深深地為這陌生的土地，并為之著迷；因此，小烏龜離家出走。
幼體徑直奔向哪里又一年，游泳，風雨無阻，不管滔天的海浪，這已經持續了太陽升起的一天又一天，一年。沉重的考驗之后，小海龜終于到達了夢寐以求的土地，那么它是不是小海龜的一年，它長大了，它成熟了。當寶寶海龜登陸可能是一個無情的大手抓住，它拼命掙扎，在人類面前，它似乎是啊多么小可能面對！小海龜不知道或理解這是怎么回事，他哭著說，想起了前洲......
超過250個字符哈位！但是出了，也許他是小烏龜吧！
寫童話的作文9
自從烏鴉被狐貍片走肉后，烏鴉每次吃東西都不再說話了，生怕事情再一次發生。
有一天，狐貍有看見烏鴉在樹上叼著一塊肉，狐貍正準備找食物，看見了這塊不費功夫的食物，所以，再一次讓烏鴉唱歌，可是，這招已經不靈了，狐貍再一次動用聰明的腦子，想到了一個好辦法。它就開始行動它的騙人計劃。
“烏鴉先生，既然，你不想唱歌，那您飛一個吧，您一飛肯定是最美的。”狐貍溫和地說著，這句話說動了烏鴉，烏鴉準備吃完口中的肉再飛，當準備一口咬下時，狐貍見此時情況不妙馬上大叫：“烏鴉先生，您快飛吧，再不飛小動物就回家了，你就不想在它們面前展示你這美麗的姿態嗎？”烏鴉聽了，心里沒有了胃口，用力一蹬，飛了起來。狐貍看好機會來了，往烏鴉眼睛扔了沙子，烏鴉看不清路，摔在了樹上大叫：“啊！好疼啊。你這個死狐貍。”此時，狐貍已經把那塊肉拿走了，只有烏鴉在那里大叫！
這個故事告訴我們：我們不能輕易相信別人所說的`話，也許那就是危險！
寫童話的作文10
在一座美麗的在森林里，有一只非常狡猾的狐貍。
一天，天氣晴朗，它唱著歌蹦蹦跳跳地向前走著。突然，歌聲停了，狐貍的眼睛盯前方流下了口水，它看見一只小兔子在采蘑菇，它就想：“怎樣才能吃到兔子肉呢?咦!有了，兔妹妹，”狐貍笑瞇瞇地說，“你在采蘑菇呀!”小兔子皺起眉頭想：“這個狡猾的狐貍又在耍什么詭計，肯定沒什么好事，不行我的教訓教訓它，為森林里的小動物出氣。”
小兔子鎮靜地說：“狐貍先生，你找我有事嗎?”“也沒什么事，就是想和你聊聊天。”狐貍笑嘻嘻地說。
“哦，對了我聽說有一種蘑菇，吃了會變成大力士，狐貍先生你不是夢想成為大力士嗎?”小兔子一本正經地說。狐貍半疑半信地說：“真的'嗎?”
“當然啦!”小兔子點點頭說。
“那……”狐貍吞吞吐吐地說，“好吧!為了我的夢想，我拼了!”狐貍一口就吞了下去。小兔子見狐貍吃了，高興得一蹦三尺高，說：“你中計了!”話音剛落，狐貍就倒在了地上。
從那以后，小兔子用智慧戰勝狐貍的故事就在森林傳開了。
寫童話的作文11
黃狗媽媽有三個寶寶：小黃狗、小黑狗和小花狗。
有一天，住在隔壁的小白狗妹妹生病了，躺在床上。白狗媽媽陪著她，還給她買好吃的。三只小狗很羨慕，都說：“呀!生病真好!媽媽陪著，還有好吃的。”三只小狗也想生病，就一齊跑去問白狗妹妹：“白狗妹妹，怎樣才會生病啊?”白狗妹妹說：“下雨天淋了雨，就會生病的.。”三只小狗望著窗外說：“天公公，下雨吧!” “好極了，真痛快!”三只小狗在雨中跳起舞來，絨毛都淋濕了。
黃狗媽媽看見了，急壞了，跑出門外，把小狗一只一只拉進屋里。第二天，三只小狗發起燒來，躺在小床上，嘴里不停地喊：“媽媽呀，難受啊……”黃狗媽媽急壞了，一會兒給小黃狗吃藥，一會兒給小黑狗、小花狗吃藥，忙得團團轉。
過了三天，三只小狗的病全好了，可是黃狗媽媽卻病倒了，三只小狗很害怕，“嗚嗚嗚嗚“哭起來白狗妹妹聽見了，趕緊告訴白狗媽媽。他們連忙跑過來，就把她送到醫院里去了。黃狗媽媽住在醫院，三只小狗天天都去探望媽媽。
出院那天，三只小狗拉著媽媽的手說：”媽媽，我們以后再也不生病了，生病真難受。”
寫童話的作文12
前幾周，景老師說要組織一次“漫游漢字王國”的綜合學習活動。經過幾周的精心準備，這個有趣的活動終于在今天下午舉行了。
今天早上，鈴剛響，就開始了“漫游漢字王國”的綜合學習活動。
首先，漢字贊組向學生展示了漢字的`美和獨特性。然后，書法組展示了各種書法作品，讓我大開眼界。
印象深刻的是啞謎小組的啞謎活動。我猜縱橫字謎真的是五花八門，應有盡有。起初，兩個學生走上講臺，在黑板上畫了一些東西讓學生猜。首先，兩個小草在上面，田地在下面。把兩個小草換成草字。難道不是樹苗的幼苗連在一起？然后黑板上畫了一個小火苗。不用說，是“火”字！另一個同學給我們猜了一些有趣的謎題。首先我說的是“金字塔”這個詞。我覺得：金字塔是三角形的，有三個面。如果用三金，那就不是“鑫”！我還沒來得及說，另一個同學就搶在了我前面。然后他說了一句“女媧與祖先”。會是什么字？就在我冥思苦想的時候，這個同學說出了答案，就是車禍的“災難”二字。我恍然大悟，去掉“娃”的左邊部分，加上“祖”的右邊部分，就是這個字！后來猜中了很多謎題，給我帶來了無窮的樂趣。
漢字是如此有趣，它有無限的魅力，吸引你進入漢字的王國。
寫童話的作文13
一家寵物店老板在店門上掛了張“出售小狗”的牌子。這種招牌通常很能吸引孩子的目光。不久后，果真有一個小男孩走進店里詢問：“要多少錢才能買到小狗?”
老板回答：“從30元到50元不等。”
小男孩伸手到口袋里，但掏出的只有些零錢，他說：“我只有兩塊三毛錢，我能看看小狗嗎?”
老板微笑地點了點頭，然后吹了一聲口哨，這時從走道那端跑來一只狗媽媽，后面跟了5只毛絨絨的'初生小狗。前面4只跑起來像是會滾動的球，但最后一只卻是一跛一跛地往前進。小男孩一眼就看到這只行走不便的小狗，他問道：“這只小狗怎么啦?”
老板解釋說，經過獸醫檢查，這只小狗后腳殘缺，這輩子注定要當跛腳狗了。小男孩聽了之后興奮異常：“我就要買這只小狗。”
老板開口了：“這只狗不必買，你若真想要，送你就好了。”
寫童話的作文14
星期天，兔子和貓在一起玩。忽然，兔子發現了一個大洞，于是，兔子叫上貓他們就一起去“冒險”了。
洞里陰森森，黑漆漆的，時不時還會有水滴下來的聲響，蜘蛛網遍地都是，恐怖極了。他們走著，著，發現洞越來越小，小得都讓貓過不去了。忽然，一張血盆大口向他們撲來，兔子大叫道：“貓啊，貓啊，救命啊，救命啊!”貓看到兔子如此慌張，于是便向前走去，不慌不忙地說：“兔子冷靜，冷靜，動畫處里放得都是：冷靜的人遇難了，可最后卻毫發無傷，所以你一定要冷靜冷靜再冷靜!”話音剛落，貓萬萬沒有想到，可憐的兔子就這樣被“犧牲”了。貓看見自已的好朋友就這樣被一個怪物給吞了，心里很不舒服，火冒三丈，差點被氣暈過去。于是，他立刻走上前去，向那個怪物踢打，過不了一會兒，那個怪物就被“友誼的力量”打倒了，那個怪物立刻把兔子吐了出來，然后，迅速地逃離了“作案現場”。兔子蹦起來，說“謝謝了，貓，你現在是我最好的'伙伴了!”
從此以后，他們成了不離不棄的好朋友。
寫童話的作文15
我讀過許多篇童話，今天我想了想，于是就把龜兔賽跑改成了一個新版，“龜兔賽跑新傳”。
上一次比賽，兔子因為偷懶睡覺而輸給了烏龜。兔子很不服氣，于是他們又約了一場比賽。比賽時間到了，兔子氣勢洶洶，烏龜也毫不示弱。
開始兔子飛快地跑了起來，烏龜脫下了沉重的鎧甲，再去吃了個紅薯，精神十足，立刻追上了兔子。呵，紅薯發效了，烏龜放了個屁，嗖的一下，以395邁的速度飛跑，兔子根本追不上去。
到了河邊，兔子立即過了橋，烏龜笑道，“哈哈，我的強項就是游泳啊，小心點兔子。”于是他立即下了水，但他忘了一點，他已經脫了鎧甲，只剩肉身。從而控制不住平衡。
烏龜連喊救命都喊不了，兔子感覺不對就跑了回去。看見烏龜危在旦夕，立刻下水去把烏龜扔了上來，自己卻沉在水底。
烏龜見了兔子，做出這樣的選擇很感動，于是飛奔回去取回鎧甲，又飛奔回來。他穿上烏龜殼之后速度變得很慢。到了那里用了很長時間，而兔子已經得救了，是鯨魚救了他。龜兔再也沒有賽過跑，因為他們是最好的朋友。
教師評語：小作者的.語言風趣幽默，成語運用得也十分得當，不僅是一個童話故事，更是在言語之間宣揚了互幫互助的友誼。
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