有關科學童話作文合集6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的科學童話作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科學童話作文 篇1
從前在森林里，有一只小鳥。他有一個研究站，而且是在空中的。小鳥發(fā)明了很多東西，如：電腦、夜視鏡、溫度計、造紙機……。小鳥非常節(jié)約電，研究站是把地心引力換成電力，研究站才能飛起來。小鳥還做了個樓梯，可以伸縮。小動物們經常上去玩。
到研究站時，小狗說：“有人嗎？”“有，誰呀？”小鳥問�！靶⊥米影l(fā)燒了，你幫她一下吧�！薄班�，好。我馬上就來�！闭f完，小鳥就急急忙忙趕了過來。
“小兔子，你怎么了，怎么發(fā)燒了？““我昨天中午在跟伙伴玩，小象感冒了，但戴了口罩，我覺得，是他傳染給我了。我現(xiàn)在感覺好難受，嗚嗚……�！毙⊥谜f著，帶著傷心的語氣。
丁零零，丁零零，溫度計響了，小狗叫：“小鳥，快來，溫度計響了�！薄昂玫�。”說完，小鳥立即趕了過來
“不好。小兔，你發(fā)燒多久了才來？”“10分鐘�！薄耙呀�40度了，要在這住一晚上�！薄昂冒��！闭f完，小鳥幫他帶上了冰袋，并把它帶到了房間。
“第2天，小鳥問：“你怎么樣了，小兔？”小兔說：“我覺得好了”“我測量一下�！薄昂�。”小鳥就把溫度計放在了她的嘴上。
所有動物都說：“小鳥，你真棒，你助人為樂，我們都應該向你學習�！毙▲B說：“小兔子發(fā)燒了，我不幫她，那干嘛��？”
之后，小動物們在一起說說笑笑的，有時，還會去小鳥的空中研究站玩呢。每當那時，小鳥都感覺無比幸福。
科學童話作文 篇2
水媽媽有六個孩子，分別是云、雨、冰、瀑布、溪流、晨霧，它們都很可愛。
瀑布是孩子中的老大，脾氣很暴躁，但是它非常結實，只要一碰到石頭，它就發(fā)出不滿的聲音，“嘩、嘩、嘩”，它是給媽媽捶背的好手。
冰的性格冷酷，只要它感覺到有危險，會立馬把冒犯它的人凍得失去知覺。它是水媽媽孩子中的老二，最喜歡和媽媽唱反調。
溪流是一個比較內向的孩子，誰要惹它不高興，它就會把水濺到你身上。它可愛又聰明，是水媽媽孩子中唯一的小女孩。它喜歡散步，天天在山澗里奔跑；也喜歡唱歌，你聽，它又開始唱了，“叮咚，叮咚”。
晨霧是個淘氣包，有時候會發(fā)一些小脾氣，它是水媽媽孩子中的老四，它天天在夜里出沒，我叫它“夜行者”。當太陽露出來時，這個“夜行者”就害怕得魂都快沒了。
雨是個愛哭鬼，只要一碰它，它就“哇哇”大哭，有時哭一兩個小時，有時哭一兩天。除了大哥瀑布敢吵它，家里誰都不敢招惹它。
云是一個隱身高手，它只在白天出沒，我們叫它“白俠”。它是水媽媽孩子中的小不點，它最看不慣的是四哥晨霧，雖然它們是兄弟，卻是死對頭。云在生氣時會變成烏云，這時它的五哥就會來幫它，下起了大雨。
水媽媽這六個孩子天天吵，但有時它們也會停止爭吵，紛紛投入媽媽的懷抱，連和媽媽唱反調的冰也和水媽媽融為一體了。水媽媽因為這些孩子，日子過得好充實！
科學童話作文 篇3
比是一個木星的男孩，他打敗了來自太陽的侵略者。
那天，他正在家里看書，突然，太陽侵掠者首腦來了�！拔�，快給我開門！”士兵不耐煩地說，科比一邊布置家里一邊說：“馬上�！薄班蓿瓉硎鞘最I呀！”科比裝出一副很服從的表情，“服從就給我們上幾杯好茶�！薄昂玫模埳缘取！笨票攘⒖叹腿ヅ莶枇�，泡好了茶，他還在所有茶里下了毒藥，自己吃了解藥�！芭莺昧�，請諸位進來坐坐。”首領進了屋便坐下了，科比和其他人政要喝茶�！澳憧隙ㄔ诓枥锵铝硕荆瑢Σ粚Γ课乙湍銚Q一杯�！笔最I說道，科比蘇爽快地答應了。他們一起把茶喝光了。剛喝完，科比便拿起一本《幽默大師》要看，首領正好也喜歡看《幽默大師》，便一把奪了過去，翻開來看，首領正好踩進了科比的圈套——中了科比撒在書里的笑笑粉，“哈哈哈……”首領狂笑不止，士兵也目不轉睛地看著他們的首領。趁著這個機會，科比迅速把敵人的槍換成長得和他們手`槍一模一樣的玩具槍�！靶⊥冕套�，信不信我一槍斃了你。”笑完，首領便露出一副猙獰的面目，拿著玩具手`槍指著科比。“啊！”正當首領要開槍時，毒藥開始發(fā)生作用，把他和士兵全部迷昏，科比便馬上打電話讓木星衛(wèi)士把太陽侵掠者首領和他的手下全部關人大牢。
就這樣，科比用他的智慧戰(zhàn)勝了太陽侵略者！
科學童話作文 篇4
春天到來了，小兔子伸了個懶腰。它慢悠悠的走出了大森林，它來到小溪邊，看著草地和綠草融成一色的蟈蟈快樂地哼著、唱著歌。
小兔子問蟈蟈作家：“你為什么要唱著這么美妙的歌呢？“蟈蟈作家大笑了幾聲說：“你讀過《十萬個為什么》嗎？小兔子回答說：”我讀過“。蟈蟈作家又回答道：”那里面可是專門講了昆蟲的`知識。講的是蟈蟈專門利用銼刀的構造，都是利用翅膀互相摩擦發(fā)出聲音……“
聽到這里，小白兔說：“看來蟈蟈作家還真有很多科學知識呢�！�
小兔子又高興地回到了森林。他看見麻雀小姐一蹦一跳地好像很好玩的樣子，他說：“麻雀小姐，你今天怎么一蹦一跳的呀!”麻雀小姐一手叉著腰，一手指著小兔子說：“你這個笨蛋，連這都不知道，我們麻雀是不會一前一后的走來走去的，只能蹦來蹦去著前進，腳印還是兩兩并排的……”
小兔子說：“哦！原來是這樣的呀！”
科學童話作文 篇5
你是否聽說過科學童話?你是否讀過科學童話?今天，我要告訴你，我讀過的《大自然的秘密》就是這么一種美妙、生動，讀完后令人回味無窮的科學童話，我的科普讀后感。
這是一本很有意思的科學童話。這本好看的童話書并不同于其它童話故事書。當你在閱讀這本科學童話時，不知不覺的吸收到許多有用的動植物方面的科學知識。
我其實也是偶然發(fā)現(xiàn)這本書的。那時我正在仔細挑選寒假時要閱讀的書，突然發(fā)現(xiàn)一本封面是天藍色的，薄薄的書。上面寫著幾行小字，其中有一個詞特別顯眼："科學童話"�？茖W童話?我驚訝極了，我從沒聽說過有"科學童話"這種名詞呢。好奇心誘導著我，雙手情不自禁的翻開這本名叫《大自然的秘密》的科學童話。哪知道剛翻開第一頁，我就被這優(yōu)美的語句，好看的插圖，生動而有趣的童話故事吸引住了，愛不釋手。一連讀了三四個故事還覺得十分不過癮，不用說，我就把它買回了家…讀完了這本書，我還是感覺記憶猶新。其中"云杉和菩提樹說'我們有一層厚皮裹著，凍不死的。芽，我們也用鱗片包扎起來，芽也可以暖暖和和的過冬'"讓我清楚的了解到了云杉和菩提樹是怎樣過冬的。"'夜晚?'蒲公英叫著'我的蓬松的圓球還沒關上呢！'"這句話原來是頂白女婁花的，可是在深入的想想，就能發(fā)現(xiàn)它在告訴我們蒲公英的圓球是在夜晚關上的….類似這些告訴我們科學知識的句子還很多，它們正等待著你去了解它們，發(fā)現(xiàn)它們。我感覺這本科學童話寫的真的很妙，它能寫的那么吸引人，那么美。當你還在欣賞美的時候就已經不知不覺的吸收到一些大自然的知識。
我真的很喜歡這本《大自然的秘密》。它把那些深奧、難懂的科學知識變成一個個簡單易懂的童話故事。讓我們一起再次欣賞這些美文，不斷吸取科學知識，去揭開大自然的神秘面紗吧！
科學童話作文 篇6
我是一只蝙蝠，自從科學家發(fā)現(xiàn)了我，就老想從我身上發(fā)現(xiàn)些秘密。
科學家捉我在一間屋子里，把我的眼睛蒙上。我本以為科學家只是拿我玩玩，我便亂飛。幸好我從嘴巴里發(fā)出了超聲波，我才知道屋子里掛著許多系著鈴鐺的繩子。超聲波遇到鈴鐺反射到我的耳朵，我馬上改變了飛行的方向。真險哪！
后來，科學家把我的嘴封上，又有一次把我的耳朵封上，害得我在屋子里亂撞。于是，科學家模仿我探路的方法，給飛機裝上了雷達。
然后，科學家放走了我�？稍趺凑f，科學家也得給我頒發(fā)一枚獎章啊，要不飛機怎么能在夜里安全飛行啊？
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