科學童話作文匯總八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的科學童話作文8篇，希望能夠幫助到大家。
科學童話作文 篇1
今天媽媽給我買了一本書，叫做《科學童話》。
打開它你就進入了知識的大門，讓你知道你不知道的知識。里面有許多篇章：海洋篇；沙漠篇和森林篇。其中令我印象最深刻的就是沙漠片中的沙漠勇士了。里面講的是：有一只小狗他非常想知道為什么駱駝被稱為沙漠勇士于是有一天來了一群駱駝，小狗就跑了上去和駱駝一起走。他邊走邊問，走著走著小狗滿頭大汗卻駱駝一點事也沒有。小狗看了又跑上去問，駱駝說：“我們的腳較長身體離地面較遠，所以不怕熱。”哦，小狗明白了。又過了一會小狗口渴了，小狗又看了看駱駝，駱駝好像沒事一樣，小狗再次跑上去問駱駝，駱駝答道：“你看到了我的駱駝峰了嗎？里面裝的是蛋白質，我口渴的時候可以吸收里面的蛋白質這樣我就不會感到口渴了”“哦！”“你真不愧是沙漠勇士！”接下來我要考考大家了：請問駱駝為什么不怕熱？為什么駱駝走了半天也不感到口渴？
怎么樣好不好看吶？好看的話就趕快去買一本吧
科學童話作文 篇2
從前在森林里，有一只小鳥。他有一個研究站，而且是在空中的。小鳥發明了很多東西，如：電腦、夜視鏡、溫度計、造紙機……。小鳥非常節約電，研究站是把地心引力換成電力，研究站才能飛起來。小鳥還做了個樓梯，可以伸縮。小動物們經常上去玩。
到研究站時，小狗說：“有人嗎？”“有，誰呀？”小鳥問。“小兔子發燒了，你幫她一下吧。”“嗯，好。我馬上就來。”說完，小鳥就急急忙忙趕了過來。
“小兔子，你怎么了，怎么發燒了？““我昨天中午在跟伙伴玩，小象感冒了，但戴了口罩，我覺得，是他傳染給我了。我現在感覺好難受，嗚嗚……。”小兔說著，帶著傷心的語氣。
丁零零，丁零零，溫度計響了，小狗叫：“小鳥，快來，溫度計響了。”“好的。”說完，小鳥立即趕了過來
“不好。小兔，你發燒多久了才來？”“10分鐘。”“已經40度了，要在這住一晚上。”“好吧。”說完，小鳥幫他帶上了冰袋，并把它帶到了房間。
“第2天，小鳥問：“你怎么樣了，小兔？”小兔說：“我覺得好了”“我測量一下。”“好。”小鳥就把溫度計放在了她的嘴上。
所有動物都說：“小鳥，你真棒，你助人為樂，我們都應該向你學習。”小鳥說：“小兔子發燒了，我不幫她，那干嘛啊？”
之后，小動物們在一起說說笑笑的，有時，還會去小鳥的空中研究站玩呢。每當那時，小鳥都感覺無比幸福。
科學童話作文 篇3
“哈，糊涂蟲，又在想啥？抓耳撓腮的？”一只斑點狗對一只小花狗嚷道。
“唉，我那打破沙鍋問到底的習慣你不是知道的嗎？這不，又有新問題了，我問別的伙伴，它們都愛理不理的，你可別逃避！”那小花狗拽著斑點狗說。
“哦？有什么難題呀？讓我這位大師來幫你解答吧！”斑點狗邊說邊做捋胡子的動作，還真像個有經驗的老師呢！
“太好了！”小花狗喜出望外，“我問你，我們狗會出汗嗎？我們狗為什么要吐舌頭？還有，我們狗會笑嗎？”小花狗連珠炮似的問。
“你，你自己是狗，卻不知道我們狗的常識！”
“快說吧！”
“聽好了”，斑點狗頓了頓，胸有成竹地說：“首先，我們狗不會出汗，我們狗的汗腺在舌頭上，還有我們狗吐舌頭是為了散發熱量，假如我們狗吐舌頭，那么就表示我們狗很熱！”
“哦，可我們狗會笑嗎？”
科學童話作文 篇4
你是否聽說過科學童話?你是否讀過科學童話?今天，我要告訴你，我讀過的《大自然的秘密》就是這么一種美妙、生動，讀完后令人回味無窮的科學童話，我的科普讀后感。
這是一本很有意思的科學童話。這本好看的童話書并不同于其它童話故事書。當你在閱讀這本科學童話時，不知不覺的吸收到許多有用的動植物方面的科學知識。
我其實也是偶然發現這本書的。那時我正在仔細挑選寒假時要閱讀的書，突然發現一本封面是天藍色的，薄薄的書。上面寫著幾行小字，其中有一個詞特別顯眼："科學童話"。科學童話?我驚訝極了，我從沒聽說過有"科學童話"這種名詞呢。好奇心誘導著我，雙手情不自禁的翻開這本名叫《大自然的秘密》的科學童話。哪知道剛翻開第一頁，我就被這優美的語句，好看的插圖，生動而有趣的童話故事吸引住了，愛不釋手。一連讀了三四個故事還覺得十分不過癮，不用說，我就把它買回了家…讀完了這本書，我還是感覺記憶猶新。其中"云杉和菩提樹說'我們有一層厚皮裹著，凍不死的。芽，我們也用鱗片包扎起來，芽也可以暖暖和和的過冬'"讓我清楚的了解到了云杉和菩提樹是怎樣過冬的。"'夜晚?'蒲公英叫著'我的蓬松的圓球還沒關上呢！'"這句話原來是頂白女婁花的，可是在深入的想想，就能發現它在告訴我們蒲公英的.圓球是在夜晚關上的….類似這些告訴我們科學知識的句子還很多，它們正等待著你去了解它們，發現它們。我感覺這本科學童話寫的真的很妙，它能寫的那么吸引人，那么美。當你還在欣賞美的時候就已經不知不覺的吸收到一些大自然的知識。
我真的很喜歡這本《大自然的秘密》。它把那些深奧、難懂的科學知識變成一個個簡單易懂的童話故事。讓我們一起再次欣賞這些美文，不斷吸取科學知識，去揭開大自然的神秘面紗吧！
科學童話作文 篇5
我是一只蝙蝠，自從科學家發現了我，就想從我身上發現些秘密。
科學家捉我在一間屋子里，把我的眼睛蒙上。我本以為科學家只是拿我玩玩，我便亂飛。幸好我從嘴巴里發出了超聲波，我才知道屋子里掛著許多系著鈴鐺的繩子。超聲波遇到鈴鐺反射到我的耳朵，我馬上改變了飛行的方向。真險哪！
后來，科學家把我的嘴封上，又有一次把我的耳朵封上，害得我在屋子里亂撞一通。
于是，科學家模仿我探路的方法，給飛機裝上了雷達。
然后，科學家放走了我。可怎么說，科學家也得給我頒發一枚獎章呀，要不飛機怎么能在夜里安全飛行呢？
科學童話作文 篇6
我是一只蝙蝠，自從科學家發現了我，就想從我身上發現些秘密。
科學家捉我在一間屋子里，把我的眼睛蒙上。我本以為科學家只是拿我玩玩，我便亂飛。幸好我從嘴巴里發出了超聲波，我才知道屋子里掛著許多系著鈴鐺的繩子。超聲波遇到鈴鐺反射到我的耳朵，我馬上改變了飛行的方向。真險哪！
后來，科學家把我的嘴封上，又有一次把我的耳朵封上，害得我在屋子里亂撞。
于是，科學家模仿我探路的方法，給飛機裝上了雷達。
然后，科學家放走了我。可怎么說，科學家也得給我頒發一枚獎章啊，要不飛機怎么能在夜里安全飛行呢？
科學童話作文 篇7
春天到來了，小兔子伸了個懶腰。它慢悠悠的走出了大森林，它來到小溪邊，看著草地和綠草融成一色的蟈蟈快樂地哼著、唱著歌。
小兔子問蟈蟈作家：“你為什么要唱著這么美妙的歌呢？“蟈蟈作家大笑了幾聲說：“你讀過《十萬個為什么》嗎？小兔子回答說：”我讀過“。蟈蟈作家又回答道：”那里面可是專門講了昆蟲的知識。講的是蟈蟈專門利用銼刀的構造，都是利用翅膀互相摩擦發出聲音……“
聽到這里，小白兔說：“看來蟈蟈作家還真有很多科學知識呢。“
小兔子又高興地回到了森林。他看見麻雀小姐一蹦一跳地好像很好玩的樣子，他說：“麻雀小姐，你今天怎么一蹦一跳的呀!”麻雀小姐一手叉著腰，一手指著小兔子說：“你這個笨蛋，連這都不知道，我們麻雀是不會一前一后的走來走去的，只能蹦來蹦去著前進，腳印還是兩兩并排的……”
小兔子說：“哦！原來是這樣的呀！”
科學童話作文 篇8
很久以前有一位老國王，沒有兒女，眼看年事已高，他想尋找一位聰明的人來繼承他的王位。于是他下令在一個裝滿水的盤子里放一枚金幣，手不許觸著水，也不許把水倒出來，誰能夠順利的把金幣取出來就讓誰來繼承王位。
國王下令后，有許多年輕人都躍躍欲試，他們嘗試了很多辦法都沒有人能夠把金幣順利的從水里取出來，結果都以失敗而告終。
一天天過去了，正在國王為后繼無人而發愁的時候，皇宮里來了一位五官端正、眉清目秀的年輕人，說能取出水里的金幣。
國王半信半疑地看著他說：“你不會又讓我失望吧？”他誠懇地說：“陛下，請允許我試試吧。”
只見這個年輕人把一張紙片點燃，放入一個玻璃杯中，然后把杯子倒放在盤子里的金幣旁邊，這時，盤子里的水緩緩的上升到杯子中，讓出了盤子里的金幣，年輕人順利地取出了金幣。國王看著年輕人，由半信半疑的目光變成了贊許的眼神，微笑著問年輕人：“你為什么會想到用這個辦法呢？”年輕人回答道：“紙片燃燒時，部分被加熱而膨脹的空氣從杯中溢出，杯子倒放后，因缺氧使火焰熄滅，杯子里的氣體冷卻，因而壓力下降；為保持氣壓平衡，外面具有大氣壓的空氣想進來，于是就會把盤子里的水擠進杯中，金幣就自然可以拿出來了。”
國王聽了年輕人的一番話，連聲夸贊小伙子聰明，并且下令讓他繼承了王位。年輕人繼承王位后憑著自己的聰明才智，把國家治理的更加繁榮富強了。
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