誰的本領大童話作文

時間：2021-11-09 08:47:09 [第三單元]寫童話我要投稿

誰的本領大童話作文(合集13篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的誰的本領大童話作文，希望對大家有所幫助。

誰的本領大童話作文(合集13篇)

誰的本領大童話作文1

　　很久以前，在一座城堡里，國王的天花板上有電燈，桌子上有手電筒、蠟燭。電燈和手電筒在吵架，他們都說自己本領的本領大。

　　電燈說：“我的本領最大，只要我開著，就可照亮一個房間，這樣人們可以在我下面寫字、看電視、整理東西等，所以我的本領最大了。

　　手電筒不服氣地說：”憑什么你的本領最大，我的本領才最大。因為人們在路上迷路了，他們看天快黑了，就可以打開我，照亮前方。而你，卻只能待在天花板上。作業我的本領最大。“說完，他們又吵了起來。

　　這時，蠟燭醒來了，她看見電燈和手電筒在吵架，當她想去阻止他們的時候，忽然沒電了。蠟燭見周圍一片黑乎乎的，電燈說：”唉，沒電了，我就不能照亮一個房間了。“

　　手電筒被國王打開了，燈光照著照著就沒電了。國王說：”我還有一根蠟燭呢！“說完，他拿起打火機，點燃蠟燭，蠟燭頭上就亮了起來。電燈看了，想：原來蠟燭的本領才最大。蠟燭看穿了他們的心思，溫和地說：”你們不要再表揚我了，其實，每個人都有自己的長處和短處，都要取長補短，也就是讓你們吸取別人的長處來補短處。“電燈和手電筒聽了，互相看了看對方，不好意思地笑了。

誰的本領大童話作文2

　　在這樣一個小村莊里，有三種動物：牛、大象、啄木鳥。牛，天天犁地，為人們服務；大象，時時刻刻都在搬木頭，為人們造新房；啄木鳥，森林中的“神醫”，每天都為樹治病，它們各自都為大自然和人類付出了許多辛勤的汗水。

　　可是有一天，它們發生了爭執，大象說道：“我的本領最大，我可以為人們搬木頭，造新房！”啄木鳥聽了，不愿意了：“我的本領最大，要不是我給樹治病，能為人們搬那么好的木頭嗎！”老牛覺得自己最有用的，所以就留到最后說：“我的本領最大，要不是來種糧食，人們哪有這么大的力氣！”

　　三個人爭執不休，于是吵到了猴子法官那里去評理。猴子法官聽了，讓它們交換工作：牛去給樹治病，大象去犁地，啄木鳥去搬木頭，一個星期后，再在這里集合。

　　第二天，新的工作開始了。牛去給樹治病，不但沒治好，反而把樹根給咬壞了；大象去犁地，不但沒干好，反而把田地給踩爛了；啄木鳥去搬木頭，木頭那么沉，它搬的慢極了，糟到了工人的批評。

　　工作的第二天，它們就不干了，提前來到了猴子法官那里，猴子法官說道：“怎么樣，干不下去了吧！每個人都有自己的特點，都對人類很有用，們不要再吵了！”三只動物聽了，開心地笑了，它們以后再也不會吵架了。

誰的本領大童話作文3

　　在一個十字路口住著三兄弟，他們分別是紅燈、黃燈和綠燈，他們平時相處很和睦，疏導著這個十字路口的交通秩序，但是有一天這里發生了交通混亂，這是怎么回事呢？

　　原來那天，紅燈和綠燈吵架了，他們覺得自己本領大，誰也不服誰，紅燈驕傲地說：“我的本領大，你看，我一亮，馬路上的汽車和行人馬上就會停下來，十字路口很快就排起了長龍。”綠燈不服氣，“哼”了一聲說：“這有什么了不起，看看我的本事，我一亮，汽車就全部飛快的向前跑去，來來往往，多壯觀。”

　　這時，一直在旁邊觀戰的黃燈小聲說：“別吵了，我們都是好兄弟，這樣子恐傷和氣。”但是紅燈和綠燈沒有聽黃燈的勸告，反而越吵越兇，爭執不下。于是可怕的事情發生了……

　　紅燈和綠燈同時亮起來，這時，馬路上的車輛和行人不知道該聽誰的指揮了，所以到處都是汽車喇叭刺耳的催促聲，和行人的責罵聲，導致馬路上亂成一團。

　　就在馬路亂成一團糟的時候，黃燈嚴肅的對紅燈和綠燈說：“我們各自有各自的本領，而且都很重要，但是咱們要合作才能發揮作用。”聽完這番話，紅燈和綠燈恍然大悟，不好意思的地下了頭，改正了錯誤，混亂的交通又變得有序起來。

誰的本領大童話作文4

　　在一片茂盛而又生機勃勃的森林中，動物們和睦相處，但有一天啄木鳥、大象和老牛發生了爭論，他們爭論的是：睡的本領大。

　　啄木鳥說：“在這座森林里，當然使我的本領大了，你們知道嗎，森林里的大樹這么茂盛，這么富有生機，全是靠我們啄木鳥位樹木治病，把大樹里的害蟲消滅。”

　　啄木鳥這么一說，老牛不同意的，不高興地說：“我的本領才最大，人們能吃上美味的糧食全靠我們牛來耕地，我們能造福人類，所以我的本領才是最大的”

　　大象更不高興了，氣憤地說：“你們的本領都沒有我的大，我的力大無比，能幫助人們背一些行李，為他們減少負擔，更重要的是他們走累了可以坐在我的背上，還有最最重要的事，以前人們發生了戰爭，有些國家是騎著我們大象去戰斗的，是我為大家保衛了這個可愛美麗的家園。

　　三方都說自己的本領大，老牛說：“我們去找小猴吧，他一定能給個滿意的回答”于是他們去找小猴了。但小猴琢磨了半天也說不出誰的本領大，突然它靈機一動，說：你們的本領都是最大的，當然其它動物的本領也是最大的，你們各有各的長處，都能為世界造福。”啄木鳥、大象和老牛都贊同小猴的說法，之后，它們重歸于好了。

　　小猴說得對，誰都有自己的長處，誰的本領能幫助別人都是最大的本領。我們人類也是如此。

誰的本領大童話作文5

　　從前，有一片大森林。森林里住著一只小豬，一只小熊和一只小猴。有一天，它們正巧碰到了一起，都說自己的本領大。它們請來了大象當裁判員。大象說：“這次比賽是運木頭。誰先把木頭運到終點線，誰的本領就最大。”

　　小猴說：“那還不容易？”小豬說：“我的嘴巴力氣大，木頭是圓的，我用嘴拱著走。”小熊說：“我力氣大，扛著木頭走。”小猴心想：我力氣沒有它們大，怎么辦呢？這時，小猴看見旁邊有一條小溪，一直流向終點。它眼珠一轉，計上心來。只見小猴找來一根繩子，系在木頭上，把木頭放在小溪里。

　　大象一聲令下，比賽開始了。只見它們拱的拱，扛的扛，拉的拉。沒多久，小豬的嘴巴磨破了。它說：“我拱不動了，我退出比賽。”小熊扛著木頭越跑越慢，滿頭大汗。它說：“我跑不動了,我退出比賽。”只有小猴，輕輕松松就把木頭拉到了終點，它贏了比賽。

　　小猴的力氣沒有小熊和小豬大，但它肯動腦筋，所以它本領大。小朋友們，我們要向小猴學習！

誰的本領大童話作文6

　　有一天，在森林里，啄木鳥、大象、老牛，開始討論誰的本領大。

　　啄木鳥說：“我的本領大，我會給樹治病，樹木們都夸我是個好醫生!要是沒我，就沒那么大的森林，就會有許多樹木被蟲子咬死!”

　　“我的本領才大，”老牛說：“我天天給人們耕田，人們每次都找我耕田，要是沒有我，人們就不能存活下去!”

　　“你們倆別說了，”大象又接上幾句。“還是我本領大，我天天幫人們搬木頭做材料。你們看，那么多東西是用木頭做的，哪種東西用的木頭我沒搬過?”

　　“我的本領大!”“我的本領大!”“我的本領大!”……他們誰也不服輸。最后，他們請來了聰明的猴子法官來評評理。猴子法官讓他們換換工作：啄木鳥去搬木頭，大象去耕田，老牛去給樹治病。

　　第二天，大家開始忙了起來。啄木鳥搬木頭，木頭太重了，啄木鳥好不容易才扳起半根。大象耕田，大象太大了，輕輕一踩，就踩到了農民伯伯剛種的幼苗。老牛給樹治病，老牛的大嘴巴根本鉆不進小小的蟲洞里，老牛又一撲上去，就把樹給撞倒了。三只動物都受到了人類的責罵。

　　第三天，他們來到了猴子法官那，猴子法官說：“知道了嗎?每個人都有自己的長處，也有自己的短處，我們要加強自己的長處，改正自己的短處。”

　　聽了猴子法官的話，三只動物也知道了各自的錯誤。最后，他們又成了形影不離的朋友。

誰的'本領大童話作文7

　　我們人有四個小伙伴，嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵，有一天我感冒了，鼻子弟弟罷工了，呼吸不到新鮮的空氣，眼淚直流，鼻涕不停往下流，我整個一天都沒精神，上課也沒有精神。嘴巴妹妹這時候得意洋洋地說：“這下輪到我發揮作用了，我只要微微張開口，就可以代替你呼吸，看我的作用多大！”這時眼睛兄弟說話了：“我的作用才大呢！”沒有我發揮作用，你的世界將一片黑暗，主人天天不愛惜我，天天上網、打游戲，把眼睛弄壞了，看不見東西，他將會寸步艱難，我的作用才大呢。這時耳朵姐姐插話了：“沒有我耳朵給你創造聲音，你就是再看得遠，聽不見別人的指令，就是看得見，聽不見別人的聲音；就沒法與人交流，主人就會終身孤單！”

　　這時主人要吃飯了，鼻子馬上得意洋洋地說：“聞到香味，主人才會覺得肚子餓，我的作用才大呢！這時四個兄弟姐妹吵得團團轉，都說自己的本領最大，主人說：“你們四個兄弟誰也不能缺了誰，如果我要下棋，沒有眼睛看不起來，吃飯沒有嘴巴不行，沒有耳朵，聽不見聲音，我上學走在馬路上會發生危險，鼻子是呼吸空氣的，離開空氣，主人我就離開世界了，你們四位都很重要！”

誰的本領大童話作文8

　　一個寧靜的夜晚，小主人正在睡覺。五官們正在舉行“誰的本領大”這個比賽。五官們各自展現自己的本領。

　　嘴巴是五官里最能說的一個，它自豪地說：“我的本領最大，小主人有了我就可以品嘗到在底下的各種美食，里面的舌頭可以分辨出酸甜苦辣咸等各種味道。況且如果沒有了我，小主人也不能跟別人說話、交談的。”

　　這時，眼睛大聲地說道：“切，這有什么了不起的，我的本領才大呢!我可以讓小主人看到許多物品的樣子，讓小主人看到許多美麗的風景，分辨出許多顏色。如果沒有我，小主人只能看見一片黑暗。”

　　鼻子實在是等不及了，氣呼呼地說道：“你們的本領都不如我，我不僅可以聞到很多的香氣，而且還可以吸入有用的氧氣，并把身體里產生的二氧化碳等氣體從我這里排出來的。”

　　耳朵大聲叫道：“我的本領才大呢，任何聲音我都能聽得見。我能讓小主人聽音樂，聽音樂可以陶冶心情，使人心情舒暢、愉悅。如果沒有我，人家跟小主人說什么話，小主人就會聽不見的。”

　　眉毛不服氣地說道：“我的本領也很大呀，小主人頭上流下的汗是咸的，很容易流到眼睛里，經過我的阻擋，保護好你眼睛。”

　　就在它們爭吵的時候，手來了，對它們說：“每個人都有自己的長處，‘尺有所短，寸有所長‘呀!”五官聽了，都慚愧地低下了頭。

誰的本領大童話作文9

　　一天一群小動物聚在一起，它們比起了誰的本領大。

　　牛伯伯率先發言說:“我給人類犁地，讓人們有糧食吃，所以我的本領最大。”

　　“不對，不對，”大象爭辯道，“我給人們搬木頭供人們蓋房子，要不人們哪有力氣種地呀！所以我的本領最大。”

　　啄木鳥生氣地對大象說：“要不是我給大樹治病，你能拿到那么好的木頭嗎？”牛伯伯、大象、啄木鳥，吵得面紅耳赤，也沒吵出個結果來。

　　最后它們告到了猴子法官那里，并對猴子法官說了事情的來龍去脈。猴子法官想了一會兒對它們說：“我分給你們一份新的工作，誰做得最好，誰的本領就最大，怎么樣？”它們異口同聲地說：“好！”

　　啄木鳥被分去搬木頭，可是不論啄木鳥怎么啄木頭，木頭也紋絲不動。牛去給樹治病，把角伸進樹洞里硬拔，把樹都拔起來了也沒把蟲子抓出來。大象去犁地，但是由于大象太重了，所以把莊稼踩爛了，還遭到了人們的驅趕。它們去干活還沒過半天，就全都跑回來了。猴子法官見到它們便對它們說：“你們各有各的長處，只要齊心協力什么事都能辦到。如果你們一起做一件事，還怕做不好嗎？”它們聽了慚愧地低下了頭。

　　從此以后它們成了最好的朋友，再也沒有爭吵過。

誰的本領大童話作文10

　　在一個，春暖花開的季節，草原上傳來一陣吵鬧聲，順著吵鬧聲，走到那一看，啊，原來是小猴和小鹿在吵誰的本領大，連遠處的大象伯伯都吵醒了。

　　過了一會兒，大象伯伯問它們：“你們在干什么呀?”它們憤怒地說：“我們明天就要比賽了，我們在看誰的本領大。”大象伯伯說：“你看你們，吵得都面紅耳赤了，看在你面子的份上，那我就幫幫你們，誰能摘到對面的樹上的果子，就算誰的本領大。”小猴子想了想，說：“咦?不對啊!我過不了河。”這時，小鹿也想了一下說：“哎呀!我雖然能過河，我也摘不了果子啊。”小猴子靈機一動，對小鹿說：“我們合作吧!”小鹿點了點頭說：“好啊!”

　　后來，小猴子，“嗖”的一下，跳到小鹿的背上。不到一會兒，它們成功到了對岸，只見小猴子抱住樹桿，像閃電一樣用尾巴卷住樹枝，并且摘了兩個果子，一個給小鹿，一個自己，大象伯伯看了看說：“太好了，你們終于學會了團結。”此時，它們笑開了花，仿佛在心里想：今天可真是快樂的一天啊!

誰的本領大童話作文11

　　馬路上，住著親密的三兄弟，它們是紅燈、綠燈和黃燈，紅燈和綠燈都覺得自己的本領大，黃燈卻沒有這樣想，它想：“如果我們三個不合作交通規則還是會亂，盡然它倆說自己本領大就讓它們比一比看看誰的本領大！”

　　它剛想完紅燈和綠燈就來了，紅燈說：“我們要比誰的本領大，黃燈，你來當裁判。”綠燈說：“對對對！要比本領！”黃燈說：“好好好，我給你們出題，誰能把交通管好，就算誰的本領大！”

　　比賽開始了，紅燈心想：“我能讓車停下來一定我的本領大！”｜綠燈想：“我能讓車開起來一定是我的本領大！”這時紅燈亮了起來，所有車都停下來了，它得恴的說：“還是我的本領大吧。”紅燈停了好長時間，人們都開始按喇叭了，吵死紅燈了，它說：“綠燈呀綠燈，你快亮吧，我都要快被吵死了。”綠燈說：“好，看我的！”綠燈一下子亮了起來，車子都開始往前開了，綠燈亮了好長時間，行人們都過不了馬路，很著急。紅燈就說：“綠燈呀綠燈，你趕緊滅了吧，你看看對面的行人都過不了馬路很著急，還是讓我亮，你滅了吧！”于是綠燈滅了，紅燈亮了，行人終于過了馬路，汽車又開始嘀嘀叫了起來，它們你說說我，我說說你，交通秩序越來越差。黃燈說：“看看你們倆把交通秩序搞成這樣，還說自己的本領大，快快合作吧，這樣才能管理好交通。

　　紅燈和綠燈終于明白合作的力量了。只有團結合作才能管好交通！

誰的本領大童話作文12

　　十字路口住著紅、綠、黃燈三兄弟。每天他們都早早起床，辛勤的指揮著交通。

　　有一天，紅燈和綠燈爭吵起來，原來他們都覺得自己的本領大。紅燈說：“我的本領很大，能讓全部的車都停下來。”綠燈一聽，不服氣的說：“我的本領才大呢！有了我，汽車能一個接一個的安全的通過，你呢？只能讓大家停下來等待。”紅燈、綠燈兩兄弟誰也不讓誰，吵得面紅耳赤。綠燈提出了一個主意，去找黃燈大哥，讓他來做裁判，看誰的本領大。

　　黃燈聽了他們的話后，笑著說：“｜讓我來給你們倆布置一項任務，看看誰完成的好，誰的本領就大。”紅燈、綠燈迫不及待的問“什么任務呀？快說快說”，“只要誰讓車輛通過的數量多，就算誰贏。”然后，黃燈大哥一聲令下：“開始！”這時紅燈、綠燈都爭先恐后的使勁亮起來，不一會，十字路口就擠得水泄不通了，還出現了交通事故。紅燈、綠燈看到這個情況，害怕了，每個人心里想揣著個小兔子一樣，蹦蹦直跳。黃燈大哥語重心長的對紅燈、綠燈說：“知道錯了吧？。現在該怎么辦呢？”紅燈、綠燈已經知道自己的錯誤了。他們兩個馬上分工合作，紅燈亮后綠燈亮，很快交通就恢復了通暢。

　　紅燈、綠燈一起感謝黃燈大哥，黃燈笑瞇瞇地問“到底誰的本領大呀？”紅燈、綠燈你看看我，我看看你，都有些不好意思的笑

誰的本領大童話作文13

　　夜深了，星星困得眨眼，文具盒里嘰嘰喳喳，原來是文具在爭吵!

　　鉛筆弟弟發話了，他說：“我的本領最大，每次小主人要寫字時都要用到我。”“我反對!”橡皮哥哥說，“小主人寫錯字的時候，他還會把我拿出來擦錯別字呢，所以我的本領最大。”尺子姐姐生氣地說：“小主人要劃線的時候都要用到我。”“不不不，小主人鉛筆寫粗了的時候，由誰來削?”大家異口同聲地說“你”。削筆刀妹妹驕傲極了。

　　鋼筆大哥毫不猶豫地說：“主人寫信不是都用到了我嗎，我的本領是最大的。”涂改帶姐姐爭先恐后地說：“鋼筆大哥你別妄想了，你寫錯字時，主人早就用我涂掉你寫的字了!”

　　這時文具盒爺爺說：“你們不要爭啦，你們都是有用的東西，但是你們要看到自己的缺點，發揚別人的優點。”

　　聽了文具盒爺爺的教訓，文具們都羞愧萬分。他們懂得了一個道理，那就是：每一樣東西都不是十全十美，要看到自己的缺點，也要發揚別人的優點。

　　從此以后在這個文具大家庭中再也沒有爭吵了。

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