童話的作文400字

時間：2021-04-29 17:31:53 [第三單元]寫童話我要投稿

【推薦】童話的作文400字8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的童話的作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】童話的作文400字8篇

童話的作文400字篇1

　　很久很久以前，在一個可愛的小山村里，有一個秘密基地，叫做“童話王國”。在這里居住的都是一些小矮人。他們是一群活潑、善良的矮人家族。國王是美麗的女王，為人親和。居民們不知有多么喜歡她。

　　可是卻在這一天發(fā)生了一件不同尋常的事情，他們那敬愛的女王陛下不見了！好多人在猜測著，可是都不對。就女王消失的的二天的時候，一個名叫薇薇的女巫出現(xiàn)在童話王國。薇薇用她那丑惡的嘴臉說道：“矮人們，我告訴你們，你們敬愛的女王在我的溫馨小屋里。如要就她，必須獻出你們的藍寶石，否則哼哼！”接著，薇薇便帶這她那張丑陋的嘴臉離開了童話王國。

　　這下啊！矮人們開始急躁了起來，不過幸虧有王國的宰相平復(fù)了這場鬧局。

　　只見宰相緊皺眉頭的用他那獨特的聲音緩慢的說道：“各位子民們，不要慌亂，請聽我的計劃，好嗎？我親愛的子民們！”“是，我尊敬的宰相！”矮人們異口同聲的說道。“好的，請聽：我們把藍寶石給微微女巫。”“為什么，那乃是我們童話王國的寶物啊！宰相，請三思！請三思啊！”“哦，天啊。這位子民，不要著急，請聽我說完。不錯，我們是把藍寶石給薇薇女巫，可是我們是誰啊，一群活潑、可愛、聰明的矮人家族啊！我們無所不能，我們不畏困難！我們可以先給藍寶石，再偷回來啊！對吧！”“宰相聰明，宰相聰明！”

　　接著，矮人家族們，不僅救出了女王，還偷回了寶物，從此，過上了幸福美滿的生活……

童話的作文400字篇2

　　有一只單獨的小貓，它有時抓魚，有時抓老鼠。這只小貓，身穿潔白的、光滑的“衣衫”，像黑珍珠似的眼睛一直在眼眶里直打轉(zhuǎn)，小巧玲瓏的鼻子下面還有一張乖巧的小嘴，不停地“喵喵喵”叫著。它喜歡在有陽光的地方歇涼;它喜歡奔跑，因為這可以幫助它自己追老鼠時快點。

　　有一天，它在追一個老鼠時，忽然看見一個隨風(fēng)飄揚的羽毛，潔白潔白的，比自己身上的還白。小貓看見了,心里羨慕，又想自己單獨，所以它對羽毛說:“潔白的羽毛先生，你要去那里呀?可不可以帶上我?”羽毛聽了，笑了笑說“我嘛!流浪的，我本來在地下躺著地，可是風(fēng)把我送到了這，一直飄一直飄。你如果想就跟著吧!”小貓聽了，便跟在羽毛后面。

　　到了第二天，小貓和羽毛停了下來歇息。突然，一個聲音響了起來，“朋友們，你們好。”小貓和羽毛一起回答：“你好，請問你是誰呀!”“我是一個大森林，你們正在我的下面。”小貓和羽毛舉起頭一看，在上空有好多高大的樹。小貓問：“高大的森林，你在上空干什么?”森林聽了笑著說：“我在上空干啥!在夏天的時候，讓人們在我的下面歇涼;在小朋友玩迷藏時，我給他或她躲起來。”小貓聽了說“高大的森林，你真?zhèn)ゴ?我也要像你一樣”……

　　小貓、羽毛和大森林從此就在這里生活的無憂無悶了，每天都那么開心。

童話的作文400字篇3

　　作業(yè)在開會作業(yè)在開會慈溪陽光實驗學(xué)校504班岑婧靜叮鈴鈴，下課鈴聲響了，小明整好了書包拿起了足球和同學(xué)們一起去踢足球了，書包里的作業(yè)開起了大會，可熱鬧了，她們都在訴苦呢！語文作業(yè)本先大哭了起來，語文方叢問她："出了什么事，讓你大哭？”語文作業(yè)本哭著說："小明把我的書頁亂涂亂畫，讓我成了一本圖畫書，而且作業(yè)只做了一半就丟在一邊不做了，字也寫得亂七八糟，還做錯了許多。”說著又哭了起來。語文方叢聽了她的話也哭了起來，說："老師給小明布置的作業(yè)他一頁都沒做，只顧著玩，這我不說什么，他還把我的外套撕了讓我變得很難看，這我也不說什么，他每天把我坐在屁股底下，壞了我書本的尊嚴(yán)，把我的顏面放哪呀!”數(shù)學(xué)方叢生氣的說"我才慘呢，數(shù)學(xué)老師不嚴(yán)，他就不做作業(yè)，還把我一頁一頁的撕下來讓我五馬分尸，他把有的紙頁這成了紙飛機，有的折成了紙青蛙還有的被扔進了垃圾桶。“ 正在外面的小明聽見了這些對話就下定決心改正錯誤。

童話的作文400字篇4

　　童話王國要開運動會啦！三只小豬來參加跑步比賽，老大單純，堅持不懈；老二腿長，跑得很快；老三懶惰，什么都放棄。

　　比賽即將開始，草地上人山人海。運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，觀眾們吶喊助威，勢不可擋，真是一派“生氣勃勃”的景象啊！

　　盼啊盼，終于輪到了跑步比賽，隨著一聲令下，三只小豬身體下俯，雙手擺臂，雙腿飛馳，從起點線上沖了出去。

　　老三跑著跑著，不一會兒便氣喘吁吁。他心想：他們已經(jīng)跑得那么遠了，我不可能追上，也沒有希望能贏，干脆放棄得了，別白白浪費力氣了。于是，沒過多久，他就放棄了。

　　老二憑著他有大長腿跑得快的優(yōu)勢，不一會兒，便將其余的競爭對手遠遠的甩在身后。這時，他經(jīng)過了一片西瓜地，地上長滿了圓溜溜的大西瓜。老二被田里的大西瓜吸引了過去，他想：反正我跑得快，老大老三肯定不會追上我的，即使超過了我，我也能趕上。于是，他啃起了西瓜，把比賽的事情忘到了九霄云外。

　　老大知道自己跑得不快，于是，他奮力地向前跑，很快便超過了正在吃西瓜的老二，直奔終點而去。

　　老二吃完西瓜，回頭一看：啊呀，不好，老大將要越過終點了。他頓時急了，飛快的往前奔去，可是為時已晚，老大已經(jīng)超過終點，贏得了比賽。

　　老大明白了：不能驕傲要謙虛，堅持到底就是勝利。

童話的作文400字篇5

　　有一天，下課鈴聲響了，班里的同學(xué)紛紛走出了教室，都到操場上玩了，只剩下孤獨的文具們在教室里。

　　文具們在教室里等著主人回來和文具們玩，突然之間，文具們發(fā)生爭吵了。削筆刀和鉛筆先是產(chǎn)生爭吵的，削筆刀水說：“如果沒有我，你會有的在社會中嗎？是有我在社會中，你才會在社會中的。”鉛筆說：“哼！如果不是我出現(xiàn)在社會中，你都不會出現(xiàn)，還說你現(xiàn)在這個社會中的，在這一個社會中小學(xué)生沒有了我是不行的。”忽然，橡皮搶著來說：“這在一個社會中沒有了‘我’是不行的，有些時候小學(xué)生寫字時寫錯了一個字那怎么幫呢？用什么來擦呢？難道用手來擦嗎？”鉛筆說：“如果你孤獨一人在這一個社會中，在小學(xué)生手中，你會得到他們的喜愛嗎？”尺子說：“小學(xué)生在做題時，如果沒了我，那怎么行呀？”鋼筆說：“小學(xué)生在寫字時，如果沒有我，小學(xué)生們會寫出漂漂亮亮的字出來嗎？”鉛筆盒說：“如果沒有我，你們會出現(xiàn)在現(xiàn)實的社會中嗎？你的尺子、橡皮、鉛筆、鋼筆放在哪呢？還不是全部放在‘我’的里面！”蠟筆說：“人們在畫畫時，沒了我涂顏色怎么行呢？”

　　書包說：“你們天天都是裝在我的書包里呢？你們多少樣?xùn)|西都不夠我比呢！”

　　書包和鉛筆說：“你們在爭吵什么，爭吵是沒有用的，簡直是在浪費時間，還不如為他人做一點有益的事吧！這篇故事告訴我們，做人不應(yīng)該驕傲，應(yīng)該為他人做出有益的事。

童話的作文400字篇6

　　小鹿和小鴨子是好朋友，它們經(jīng)常去村子旁邊的小溪周圍玩耍，因為，在那里他們是最快樂的。小鹿渴了就可以喝到清澈甘甜的溪水。小鴨子餓了就在小溪里捉魚吃，還可以在小溪里自由自在的游泳。這是多么美好的生活啊！

　　可是，好景不長。有一天，它們發(fā)現(xiàn)小溪里的水突然變得很渾濁，還散發(fā)著陣陣刺鼻的味道。小鹿再也喝不到甘甜的`溪水，而小鴨子也不敢到溪水里去游泳了，因為，就在昨天，它們的好朋友小羊就是喝了這里的水后就病倒了。為了恢復(fù)大家平靜的生活，小鹿和小鴨子開始向小溪上游尋找污染的源頭。終于，在山腳下發(fā)現(xiàn)了一個很粗的排水管道，從管道里不斷向小溪里排放著黑色的污水。經(jīng)過打聽，它們知道原來這里是大象伯伯開的一家造紙廠，生產(chǎn)用的廢水沒有經(jīng)過任何處理就直接排向了小溪。于是，它們就找到了大象伯伯，給大象講述了污染環(huán)境的危害，還帶它去下游看了被污染的小溪邊上已經(jīng)寸草不生了。小鹿說：“大象伯伯，您看到了吧，小溪污染已經(jīng)很嚴(yán)重了，照這樣下去，我們這里所有的動物都將沒有飲用水而活活渴死的呀！”。這時，大象慚愧的說：“你們說的對，保護環(huán)境比什么都重要，我不能因為一點利益就破壞大家賴以生存的家園，所以，我決定關(guān)閉造紙廠還大家一個健康、平靜的生活”。

　　果然，幾個月后，小溪恢復(fù)了以前的清澈和甘甜。小鹿和小鴨子又可以和它們的小伙伴們一起在小溪邊快樂的游戲了。

童話的作文400字篇7

　　星期六的上午，小棕熊壯壯和小白兔聰聰在草地上相遇了。

　　壯壯故意挑釁說：“聰聰，上一次你和烏龜比賽跑你輸了。可見比你慢的多烏龜都能贏過你。若是你和我比賽，你就更沒有勝利的希望了。這一次，你敢不敢跟我比一比誰的力氣大？”壯壯得意洋洋地說。聰聰羞紅了臉，生氣地回答：“上次，我是輸了比賽，我確實不如烏龜。但這一次，你不一定會贏我。今天，我跟你比一場。”

　　“那好，咱們就比一比看誰能挪走這塊大石頭。”說著，壯壯雙手緊緊地抱住他面前的大石頭。他用盡了吃奶的力氣，想將大石頭移走。過了好一會兒，盡管壯壯累得沒有力氣了，可是石頭依然沒有動。壯壯氣喘吁吁地說：“我的力氣已經(jīng)發(fā)揮到最大的了，為什么這塊石頭還是一動不動？我沒力氣了，你來試一試。”聰聰想了一下，這塊石頭就連壯壯也搬不動，看來真的很重。我的找個東西來挪它。聰聰四處看了一下，發(fā)現(xiàn)草叢中有一根木棍。聰聰把這根木棍放在了這塊大石頭底下。壯壯奇怪地問：“聰聰，大石頭很重。你不會想用木棍把石頭撬起來吧。”聰聰沒有理會壯壯，它把木棍下放了一塊石頭，用力一撬只見石頭被撬動了，從山上滾到山下去了。壯壯見了目瞪口呆。原來聰聰利用杠桿原理將大石頭挪開了。

　　聰聰笑著對壯壯說：“這就是知識的力量。”