【實(shí)用】寫童話的作文匯總7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的寫童話的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫童話的作文 篇1
東方欲曉，晨曦初露。我伴著聲聲鳥語，陣陣花香，來到了公園。
哇!生機(jī)勃勃的公園，好一幅美麗的畫面。跑步的，打太極的，跳舞的，唱歌的，吹笛子的，拉二胡的人們……他們各得其樂，各享其趣!
忽然間，我聽到幾聲微弱的抽泣聲——哦，原來是小草的哭聲我看了看小草的旁邊，幾個(gè)醉如爛泥的少年正躺在草地上呼呼大睡，他們身旁盡是啤酒易拉罐和煙頭——大概是他們?cè)谧蛱焱砩峡駳g時(shí)留下的吧!我關(guān)切地問:"小草，小草，生命力頑強(qiáng)的小草，你為什么哭呀"小草擦了擦眼淚，滿懷悲傷地對(duì)我說:"你不知道呀，小姑娘，昨天這一批人來了公園，毫不留情地踩到我的兄弟姐妹身上，嗚……嗚……還把煙頭扔到我們身上，我們好多兄弟姐妹都被"燙傷"了……你看，他們渾身臭乎乎地壓在我們的身上，我們都被壓扁了，臭暈了……你們?nèi)祟惖囊恍┤苏媸翘蓯毫恕瓎琛瓎琛?他們的哭聲更凄慘了。
對(duì)呀!我們不是口口聲聲說"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"嗎可我們?cè)趺茨苓@樣呢我們要愛護(hù)我們美麗的諾亞方舟——快醒悟吧!幾個(gè)爛醉的少年!
——快醒悟吧!那些破壞自己生命搖籃的人
寫童話的作文 篇2
很久以前，有一只很懶的小豬，只知道吃飯和睡覺，很少幫別人做事。有一天，豬媽媽回到家后實(shí)在太累了，便叫小豬去買菜。小豬聽后，扭扭它肥肥的屁股，說：“我不想去嘛，不想去嘛！”豬媽媽聽了小豬的話，對(duì)它說：“你這個(gè)懶蟲，如果你去了，我給你巧克力吃。”小豬聽了，極不情愿的站了起來，拿著一個(gè)籃子，慢吞吞地走出了家門。一路上，它一邊走一邊玩，這里聞聞，那里嗅嗅。突然，小豬聞到了一股香味，于是，小豬便想：前面一定有很多好吃的，哈哈。它順著香味向前走去，最后來到了一棵大樹下，它看見了許多好吃的，連忙撲了上去，吃起東西來。在小豬吃東西的時(shí)候，它萬萬沒有想到有一只兇惡的狼正躲在身后的草叢里。不一會(huì)兒，小豬就把那些東西吃完了。它躺在草地上，摸著自己圓鼓鼓的肚子，說：“真好吃，真好吃。”忽然，那只狼從草叢里鉆了出來，兩只綠眼睛閃著兇光，直盯著小豬。小豬看見了狼，想逃，可是因?yàn)樾∝i平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng)，剛才又吃了那么多東西，跑不動(dòng)，只好大聲地喊救命。狼越逼越近了，山下的小狗聽見了小豬的.救命聲，連忙叫了它的同伴，用全速往山上沖，幸虧小狗速度快，及時(shí)沖上了山。狼看見了這么多的狗，而且都?xì)鈩?shì)洶洶，連忙逃走了。
小豬回到家后，把這件事的來龍去脈都說了一遍，媽媽聽后，語重心長地說：“孩子呀！你應(yīng)
該把這件事做為一次深刻的教訓(xùn)，以后不要再懶了。”
從此以后，小豬天天很早起床，鍛煉身體，成了一只可愛的、身體健壯的小豬。
寫童話的作文 篇3
星期天，森林里舉辦了一場(chǎng)別開生面的音樂會(huì)，參加表演的有小猴、小馬和小熊。其中，小馬是伴奏者，它用它的小蹄子敲打著鼓，小猴和小熊是演奏者，它們一起演奏的曲目是《歡樂頌》，小熊背著吉他一邊彈琴一邊跳舞，小熊拉著大提琴非常投入。這動(dòng)聽的音樂傳遍了整個(gè)大森林，小豬聽見了，連忙從家了跑出來，跳到秋千上隨著音樂蕩起了秋千。小松鼠從樹洞里鉆出來，隨著音樂搖起了長長的大尾巴。小鳥在樹上嘰嘰嘰地叫著，好像在說：“真好聽，真好聽！”
這真是一場(chǎng)別開生面的音樂會(huì)。
寫童話的作文 篇4
夏天來了，一群螞蟻在忙著修繕自己的房屋，他們一點(diǎn)一點(diǎn)地把泥土從洞里搬到外面。一只蟋蟀走過來，不解的問：“你們?cè)诟墒裁?”一個(gè)螞蟻回答道：“我們?cè)诮ㄔO(shè)我們的家，麥子就要熟了，我們要家修大點(diǎn)，把糧食儲(chǔ)存起來，到冬天吃。”蟋蟀笑到：“靜干些無用的活，這才剛到夏天，離冬天還早著呢!”說完蟋蟀走了。
一場(chǎng)大雨過后，螞蟻的家被大水沖垮了，螞蟻們齊心協(xié)力正在修復(fù)他們的房子，蟋蟀又走過來，說到：“我早說過，你們干的是無用功吧。”螞蟻說：“失敗是成功之母，這次我們把房子建到高坡上，就不怕下雨了。”蟋蟀哼了一聲，不屑一顧的離開了。
秋天到了，螞蟻們?cè)诿χ野徇\(yùn)糧食，蟋蟀在激情的彈著琴，一只螞蟻?zhàn)哌^來對(duì)蟋蟀說：“冬天快要來，你趁現(xiàn)在糧食多，存一些到冬天吃。蟋蟀說：“現(xiàn)在正是享受的時(shí)候，我要唱歌跳舞，哪有時(shí)間干那活。”
北風(fēng)吹來，天空飄起了雪花。瑟瑟發(fā)抖的蟋蟀想吃點(diǎn)東西，可是屋里連一個(gè)菜葉也沒有。大地覆蓋一層厚厚的雪，沒人知道在一個(gè)土坷垃的下面還藏著一個(gè)被凍僵了的蟋蟀!
寫童話的作文 篇5
一天，猴媽媽讓小猴子下山找食物。
小猴子灰灰一路跑下山去。它跑著跑著，來到一片長滿西瓜的草地，抱起兩個(gè)大西瓜，繼續(xù)往下走。走呀走，它又來到玉米地，摘下兩個(gè)玉米，用力提著慢慢走回家了。
因?yàn)槲鞴虾陀衩滋亓耍一覍?shí)在走不動(dòng)了，這時(shí)，灰灰看到一只大水牛，便跑過去問：“水牛大哥，您可以送我回家嗎？“大水牛一聽，高興地說：“可以啊，不過你要答應(yīng)我一個(gè)要求。”灰灰迫不及待地問：“有什么要求？”水牛說：“就是你把手上的東西給我”。灰灰想：“我今天下山是來找食物的，就這樣空著手回家嗎？他沉思了片刻，便跟水牛說：“我覺得我還是自己回家吧。”說完，小猴便高高興興地回家了。
雖然一路很累很苦，但它體會(huì)到了自己堅(jiān)持后的快樂！
寫童話的作文 篇6
一天，小猴。刺猬。小羊要過河，可是連續(xù)幾天的大雨把橋沖斷了，它們沒法過去。這可怎么辦呀？幾只小動(dòng)物急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，大象慢悠悠地從遠(yuǎn)處走來，它笑瞇瞇地問：“怎么了，孩子們？”小猴連忙說：“橋斷了，我們過不了河！”“這可怎么辦呀？”小羊急得眼淚都掉了下來。小刺猬急得全身的刺都豎了起來。只見大象不慌不忙地說：“這有什么難的？看我的吧！”說完，它伸出長長的鼻子，往河里使勁一吸，一會(huì)兒，河水就被吸了。小動(dòng)物們順利地過了河。
森林里的蘋果樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果，小白兔看見了，饞得不得了。它拼命地跳呀跳呀，跳得滿頭汗，還是夠不著，這可急壞了它。/這時(shí)，熱心的大象又經(jīng)過這里，它看出小白兔的心思，又伸出它的長鼻子，在樹枝上一扭，蘋果就被摘了下來。小白兔高興得拍手叫好。
不久，森林里小動(dòng)物都說：“大象的鼻子真有用！”
寫童話的作文 篇7
森林里住著梅花鹿一家，去年鹿媽媽產(chǎn)下了兩只小鹿。天蒙蒙亮，鹿寶寶就餓得大哭了起來，鹿媽媽說：“我出去找東西給你們吃。”鹿媽媽讓鹿姐姐照顧鹿寶寶。
鹿媽媽回來了，看見了屋里一個(gè)人也沒有，鹿姐姐回來了，鹿媽媽問：“弟弟呢？”鹿姐姐搖搖頭說：“我也不知道。”“他不是和你一起出去玩了嗎？”
媽媽問。“沒有呀！”姐姐誒說。鹿媽媽又四處呼喚，也無人應(yīng)答。這可把鹿媽媽急壞了。
鹿媽媽突然發(fā)現(xiàn)鹿弟弟的床邊似乎有幾個(gè)淡淡的腳印的樣子。鹿媽媽到她的房間拿來了放大鏡，定睛一看，原來是惡狼的腳印樣子。鹿媽媽的怒火一下子冒了出來。鹿媽媽就飛鴿傳書給鹿爸爸，鹿爸爸在外地工作，鹿爸爸知道了鹿寶寶失蹤之后，連夜地趕了回來。
鹿媽媽一家上了惡狼佳重重地敲了一敲門，惡狼一點(diǎn)兒都沒有反應(yīng)。鹿一家沒辦法了，便去找了森林的獅警官。獅警官開著他的法拉利，拿著他的特林，只看見塵土飛揚(yáng)，早就人影都沒了。獅子查了資料，發(fā)現(xiàn)不是狼干的，而是獵狗們干的，鹿一家拎了一籃狼喜歡吃的肉，到了他們家的門口。鹿媽媽敲了敲門說：“狼大哥，我們以前誤會(huì)你了，我們給你道歉來了。”
鹿一家推開了門看見了狼大哥不在家里，他又去哪里了呢？
指導(dǎo)老師：樓老師
點(diǎn)評(píng)：圍繞“狼”“梅花鹿”“森林”三個(gè)關(guān)鍵詞，構(gòu)想了一則森林?jǐn)喟赣洝∏樯鷦?dòng)，曲折，及有看頭。
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