誰的本領(lǐng)大童話作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的誰的本領(lǐng)大童話作文，希望能夠幫助到大家。
誰的本領(lǐng)大童話作文1
有一天，小猴弟弟碰見了梅花鹿姐姐。他們都說自己的本領(lǐng)大，誰都不服輸。最后他們決定用比賽來分出勝負(fù)。
他們看見了松鼠妹妹在樹上吃果子，就請(qǐng)松鼠妹妹當(dāng)裁判員。松鼠妹妹說：“好哇，你們誰先拿到我的果子，就是誰的本領(lǐng)大。”
小猴弟弟聽到了，連忙爬上樹，拿起果子亂蹦亂跳，高興地喊到：“勝利了，勝利了！”
梅花鹿姐姐不服氣地說：“咱們?cè)俦纫淮巍！?/p>
他們看見馬大哥在草地上吃草，就請(qǐng)馬大哥當(dāng)裁判員。馬大哥說：“好哇，你們誰先跑到那邊山腳下，就是誰的本領(lǐng)大。”
梅花鹿姐姐聽到了撒開四腿就跑，一會(huì)兒就跑到了終點(diǎn)。小猴弟弟在后面一蹦一跳，卻怎么也趕不上。
這回猴子弟弟又不服氣了，他們就吵起來了。
這時(shí)候熊伯伯來了，他想了想說：“你們還是再比一次吧，我來當(dāng)裁判員。你們瞧，小河對(duì)面有棵桃樹，誰先摘到桃子，就是誰的本領(lǐng)大。”梅花鹿姐姐和小猴弟弟都同意了。
一開始梅花鹿姐姐可快了，輕輕一跳，就跳過了小河，向著桃樹跑去。小猴弟弟在后面連蹦帶跳，好不容易才跑到小河邊，可是他怎么也跳不過去，心里很著急。 梅花鹿姐姐呢，早就站在桃樹底下了，可是桃樹長(zhǎng)得很高，他使勁伸長(zhǎng)脖子就是摘不到桃子，也很著急。
小猴弟弟自己過不了河，梅花鹿過了河，可是摘不到桃子。這時(shí)候小猴弟弟若有所悟，他喊向梅花鹿姐姐喊道：“梅花鹿姐姐，你快點(diǎn)過來。你背我過河，我替你爬樹，咱們一起摘桃子。”梅花鹿姐姐聽了覺得有道理，她趕緊往回跑，馱著小猴弟弟跳過了河，飛快地向桃樹跑去。他們來到桃樹下，小猴弟弟輕輕一跳就從梅花鹿姐姐的背上跳上了桃樹，他攀爬著樹枝，很快就摘到了桃子。
小猴弟弟和梅花鹿姐姐把摘來的桃子交給了熊伯伯。熊伯伯笑瞇瞇地說“現(xiàn)在你們明白了吧，你們兩個(gè)都有自己的本領(lǐng)，可是合作起來本領(lǐng)就會(huì)更大。”
小猴弟弟和梅花鹿姐姐聽了熊伯伯的話都羞紅了臉。后來，他們成了互相幫助的好朋友。
誰的本領(lǐng)大童話作文2
從前，在一片美麗的大森林里，住著一只小猴子和一只梅花鹿。
有一天，小猴子對(duì)梅花鹿說：“我的本領(lǐng)可大了！我會(huì)爬樹！”梅花鹿撇了撇嘴，說：“會(huì)爬樹有什么了不起的！我的本領(lǐng)比你大多了，我會(huì)跳遠(yuǎn)！”他們爭(zhēng)論不休。
這時(shí)，來了一只大象，他說：“好了好了，你們別吵了！”小猴子說：“那你給我們?cè)u(píng)評(píng)理！”梅花鹿說：“對(duì)呀，那你給我們?cè)u(píng)評(píng)理！”
大象歪著頭想了想。突然，他看見河對(duì)岸有一棵蘋果樹，靈機(jī)一動(dòng)，說：“你們看見河對(duì)岸的那棵蘋果樹了嗎？你們誰能摘到樹上的蘋果，就算誰的本領(lǐng)大！”小猴子想：“我可以爬到樹上摘蘋果，但是我不能過河啊！”梅花鹿想：“我可以跳到河對(duì)岸，但是我摘不到蘋果呀！”
于是，他們皺著眉頭，一籌莫展。突然，小猴子看著梅花鹿，想到一個(gè)好辦法。他說：“梅花鹿，你讓我騎在你背上，然后，你跳到河對(duì)岸，我爬上樹把蘋果摘下來。”梅花鹿說：“好啊好啊！”于是，梅花鹿讓小猴子跳上他的背，然后，他縱身一躍，跳到了河對(duì)岸。小猴子從梅花鹿的身上跳下來，爬上了蘋果樹，把又大又紅的蘋果摘了下來。然后，小猴子和梅花鹿又照著這個(gè)方法回到了原地。
他們把蘋果遞給大象，又爭(zhēng)辯起來。小猴子說：“要不是我爬上樹，把蘋果摘下來，我們肯定摘不到蘋果。所以，我的本領(lǐng)大！”梅花鹿說：“如果不是我把你送到河對(duì)岸，你就爬不上樹，也就摘不到蘋果，所以，還是我的本領(lǐng)大！”
大象笑瞇瞇地說：“小猴子說得對(duì)，要不是他爬上樹把蘋果摘下來，你們就摘不到蘋果。梅花鹿說得也對(duì)，如果不是他把小猴子送到河對(duì)岸，那小猴子也就爬不上樹，也就摘不到蘋果。所以，誰的本領(lǐng)大并不要緊，只有互相合作才是最重要的！”
小猴子和梅花鹿聽了大象的話，你看著我，我看著你，都笑了。
誰的本領(lǐng)大童話作文3
一天，森林中的動(dòng)物們聚在一起，討論誰的本領(lǐng)大，由最機(jī)靈聰明的`小猴做裁判。
醫(yī)生啄木鳥率先發(fā)言：“我看森林當(dāng)中，應(yīng)該數(shù)我的本領(lǐng)最大，我是樹木醫(yī)生，醫(yī)治好許多樹木，還搶救過已經(jīng)奄奄一息的老榕樹呢!要不是我，山會(huì)變得光禿禿的，小松鼠就沒有家，小鳥就沒有歇腳的地方，就連裁判你也沒有了最好的‘健身房’。所以，森林之中，我的本領(lǐng)最大!”裁判小猴贊同地點(diǎn)頭。這時(shí)，森林中體形龐大的大象卷卷鼻子，慢悠悠地說：“我不同意，我覺得森林中，本領(lǐng)最大的應(yīng)該是我。我體積大，力氣也大，常常幫人們搬木材，減少了許多勞動(dòng)力。所以，我認(rèn)為，我的本領(lǐng)最大。”小猴子聽了之后，覺得有點(diǎn)道理。急性子的老黃牛聽了前二位的毛遂自薦，也“哞唉”地說起來：“唉——，我看啊，還是我老黃牛的本領(lǐng)最大。你們睢睢，人們種的田地，不都是我耕的嗎?我耐苦耐勞，又忠于主人，每天辛勤勞動(dòng)，人們才能吃上香噴噴的米飯。猴子你說，我的本領(lǐng)不大嗎?”猴子又若有所思地點(diǎn)頭稱是。“那么，到底誰的本領(lǐng)最大呢?”三位“選手”異口同聲在問起裁判來。“是啊，到底誰的本領(lǐng)最大?”聰明的猴子也為難起來：“這叫我怎么評(píng)呢?”它抓耳撓腮，絞盡腦汁。就在這時(shí)，猴子發(fā)話了：“我覺得，你們各有各的本領(lǐng)，各有各的優(yōu)點(diǎn)，你們每一位都對(duì)森林，對(duì)人類，對(duì)地球有著很大的貢獻(xiàn)，如果沒有你們的貢獻(xiàn)，也就沒有今天幸福安寧的生活，興旺發(fā)達(dá)的景象，所以，你們的本領(lǐng)都很大!”
裁判猴子宣布出這個(gè)出人意料的結(jié)果，三名選手都登上了冠軍的寶座。是啊，經(jīng)過猴子的一番“指點(diǎn)”，啄木鳥、大象、老黃牛都漸漸懂得了猴子話里的意思。“是啊，我們的貢獻(xiàn)多，本領(lǐng)大!”三位選手開心地說著，啄木鳥“撲哧撲哧”地飛在空中，大象舉起有力的大鼻子，老黃牛“唉、唉”在叫著。他們明白了。他們?cè)跒樽约簯c祝，也在為伙伴慶祝，更主要的是感謝猴子的一番話。是猴子的話使他們懂得：每個(gè)人都有各自的本領(lǐng)，關(guān)鍵是要好好地用這些本領(lǐng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!
誰的本領(lǐng)大童話作文4
一天，獅子、大象和猴子在聊天的時(shí)候，獅子首先吹牛：“我是森林里的大王，你們都得聽我的！”大象不服氣地說：“我的力氣最大，為什么要聽你的呢？”猴子也跟著說：“就是，我的本領(lǐng)才歷害呢！”他們吵了半天，誰也沒有說服了誰。最后大象提議：“不如我們找來最公正的老牛，讓他當(dāng)裁判，第二天我們?cè)偃ド峙赃叺哪瞧锉纫槐取！豹{子和猴子說：“沒問題，明天誰贏了就是誰的本領(lǐng)大。”
第二天，老牛、獅子、大象和猴子都來到那片田了，老牛慢慢地說：“我當(dāng)裁判，那規(guī)則由我來定吧。”獅子說：“好呀，現(xiàn)在我們就比一比吧。”老牛說：“那你們先跑步吧，繞五圈，三、二、一，開始！”獅子馬上像閃電一般地飛奔而去，大象和猴子也不甘示弱，拼命地跑。可是獅子跑得太快了，他們剛剛跑完一圈獅子就跑完了。獅子得意地說：“看吧……”獅子還沒有說完就被老牛澆了一盆冷水！“剛才只是熱身運(yùn)動(dòng)而已，現(xiàn)在才是真正的比賽。”大象和猴子邊笑邊說：“誰讓你這么得意，哈哈哈哈……”老牛說：“現(xiàn)在你們比賽耕田，要把這塊田耕得又快又好。”
獅子耕田沒跑多遠(yuǎn)就把犁飛得不知道那里去了，并且翻土翻得太淺了；大象才走幾步犁就被壓斷了；猴子拉了半天犁還沒動(dòng)一步。老牛說：“看我的！”老牛耕田雖然不快，但是質(zhì)量很好。他們恍然大悟地說：“原來老牛的本領(lǐng)最大。”老牛謙虛地說：“其實(shí)我只會(huì)耕田呀！”說完，大家陷入了沉默中。
到底是誰的本領(lǐng)大？大家你看看我，我看看你，忽然，大家恍然大悟異口同聲地說：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以沒有人的本領(lǐng)最大。”
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